صحيفة الصباح العدد 664

‫ ﻣﻠﻴﻮن ﻗﺪم ﻣﻜﻌﺐ ﻳﻮﻣ ًﻴﺎ‬700 ¬‫زﻳﺎدة إﻣﺪادات اﻟﻐﺎز ﻟﻠﺴﻮق اﻟﻤﺤﻠﻲ إﻟ‬

‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﻴﻦ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺣﻤﻠﺔ ﺗﺮﺷﻴﺪ اﺳﺘﻬﻼك ﺧﻼل اﻟﺬروة اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮزاق ﻣﺴﻌﻮد اﻟﺪاﻫﺶ‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﻤﺴﺆول‬ ‫ﺟﻤﺎل ﺟﻤﻌﺔ اﻟﺰاﺋﺪي‬

664 ‫اﻟﻌــﺪد‬

2023 ‫ ﻳﻮﻧﻴﻮ‬6 ‫اﻟﻤﻮاﻓﻖ‬

‫ دﻳﻨﺎر‬: ‫اﻟﺜﻤﻦ‬

‫اﻟﺴﻨـﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‬

1444 ‫ ذو اﻟﻘﻌﺪة‬17 ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء‬

‫ﻋﻘﺪ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻋﺪد ًا ﻣﻦ اﻟﻠﻘﺎءات ﻣﻊ ﺷﺨﺼﻴﺎت رﺳﻤﻴﺔ‬

‫ﻓﻲ إﻃﺎر ﺗﺮﺳﻴﺦ اﻟﺴﻠﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬

‫»اﻟﺪﺑﻴﺒﺔ« ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ ﻣﺮاﺳﻢ ﺗﻨﺼﻴﺐ‬ «‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﺮﻛﻲ »أردوﻏﺎن‬

‫»اﻟﻤﻨﻔﻲ« ﻳﻠﺘﻘﻲ وﻓﺪﴽ ﻣﻦ أﻋﻴﺎن ﻗﺒﻴﻠﺔ اﻟﺠﻮازي‬ ‫ وﻛﺎﻻت‬/ ‫اﻟﺼﺒﺎح‬ Ϋb Ë ¨bŠ_« åwHML « bL× ò wÝUzd « fK−L « fOz— vI² « aOÝd² fK−L « ’dŠ —U‡‡Þ≈ w ¨Í“«u− « WKO³ ÊUOŽ√ s V²JLK UI Ë ¨ WOMÞu « W× UBL « oOI×ðË wŽUL²łô« rK « fK−L « fOzd w öŽù« œbł Í“«u− « WKO³ ÊUOŽ√ b Ë Ê√ w öŽù« V²JL « d –Ë —«dI²Ýô« oOI×ð w wÝUzd « fK−L « fOz— œuN− tLŽœ ‰öš WOÝUzd «Ë WO½UL d³ « UÐU ²½ô« d³Ž UŽ«dB « ¡UN½≈Ë ÆÍ—U− « ÂUF «

‫ وﻛﺎﻻت‬/ ‫اﻟﺼﺒﺎح‬ w t dŠË åW³OÐb « bOL× « b³Žò WOMÞu « …bŠu « W uJŠ fOz— „—Uý w wÝUzd « dBI UÐ åÊUžËœ—√ VOÞ Vł—ò w d² « fOzd « VOBMð rÝ«d Æ…dI½√ WO d² « WL UF « l WO³½U− « «¡UIK « s ΫœbŽ VOBM² « rÝ«d VIŽ åW³OÐb «ò Èdł√Ë pKðË UO³O sOÐ ÊËUF² « U öŽ X ËUMð WO ËœË WO dð WOLÝ— UOB ý WOMÞu « …bŠu « W uJ× WFÐU² « ©UM² uJŠ® WBM tðdA½ U V ×Ð ¨‰Ëb « Æ©„u³ O ® l uLÐ WOLÝd « UN²×H d³Ž

‫اﺳﻨﻌﺮض ﻣﻌﻪ ﺗﻄﻮرات اﻷوﺿﺎع‬

‫اﻟﻜﻮﻧﻲ ﻳﻠﺘﻘﻲ اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻟﺪى ﻟﻴﺒﻴﺎ‬

‫ﻳﻮﻣﻴـﺔ ﺷﺎﻣﻠـﺔ ﺗﺼـﺪر ﻋـﻦ اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺼﺤـﺎﻓـﺔ‬

ّ ‫ واﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ ﻳﺪﻋﻮ ﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺸﺮﻃﺔ‬.. ‫»اﻟﻨﺎﺗﻮ« ﻳﺮﺣﺐ ﺑﺈرﺳﺎل ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻗﻮات ﻟﻜﻮﺳﻮﻓﻮ‬ ‫ﻣﻊ ﺗﺼﺎﻋﺪ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﺣﺘﺠﺎﺟﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﻴﻦ اﻟﺼﺮب‬

‫ وﻛﺎﻻت‬/ ‫اﻟﺼﺒﺎح‬ å⁄d³M² u²Ý fM¹ò uðUM « w KÞ_« ‰ULý nK× ÂUF « sO _« VŠ Ò — œU×ðô« UŽœ ULMOÐ ¨u uÝu v ≈ sOO U{≈ œuMł ‰UÝ—≈ UO dð —«dIÐ YOŠ œö³ « ‰ULý WÞdA « UOKLŽ oOKFð v ≈ UMO²A¹dÐ wÐË—Ë_« Æ»dB « sOOK×L « ÊUJ « UłU−²Š« W−O²½ dðu² « bŽUB²¹ tzUI VIŽ ¨b‡‡Š_« wH× dLðR w å⁄d³M² u²Ýò ·U‡‡{√Ë w W−NÐ UL Ëœ dBIÐ åÊU‡‡ žËœ—√ VOÞ V‡‡ł—ò w d² « fOzd « u uÝu w Âö « kHŠ W¦FÐ b — —d UO dð Ê√ ≠‰u³MDÝ≈ w ÂUNÝù« «cN …dO³J « WOL¼_« vKŽ «œbA ¨W¹dJ Ž «bŠuÐ Î Æ„UM¼ «dðu² « tO bŽUB²ð X Ë Âö « kHŠ vKŽ å—u ÍU ò rÝUÐ W ËdFL « uðUM « «u qLFðË Æ1999 ÂUŽ nO cM u uÝu w oOKFð v ≈ u uÝu w‡‡ÐË—Ë_« œU×ðô« UŽœ ¨qB² ‚UOÝ w Ë bŽUB²¹ YOŠ ¨œö³ « s w ULA « ¡e− « w WÞdA « UOKLŽ sOOK×L « »dB « UłU−²Š« W−O²½ dðu² « W UŠ w W×K L « UNð«u UOÐd l{Ë s tIK sŽ »dŽ√ UL ÆÈuB V¼Qð u uÝu ‰ULý ÊuOK×L « »dB « rEM¹ ¨w{UL « u¹U 26 cM Ë ‰ušœ s U¦Î ¹bŠ sO³ ²M ÊU³ √ U¹bKÐ ¡U݃— lML UłU−²Š« rN UN ¡b³ U¹bK³ « w½U³ w WOK× UÐU ²½UÐ “uH « bFÐ rN³ UM U¹bK³ « ¡U݃— v uðË v ≈ ‚UIײÝô« «uFÞU s¹c « »dB « s UN½UJÝ rEF ¨ U¹bKÐ 4 q √ s VšU½ 1500 ÈuÝ Ÿ«d² ô« w „—UA¹ r Ë ¨dO³ bŠ sOK− UH √ 45 UOÐd sŽ UN½UJÝ WO³Kž√ ÊU³ _« q¦L¹ w² « u uÝu XKBH½«Ë UOÐd ‰«eð ôË ¨2008 ÂUŽ UNMŽ UN öI²Ý« XMKŽ√Ë ¨1999 ÂUŽ ÆUNO WOÐd WOK √ rŽbðË UNO{«—√ s «¡eł Î u uÝu d³²Fð

‫اﻟﺼﺒﺎح – وﻛﺎﻻت‬ vÝu ¨wÝUzd « fK−L UÐ VzUM « ÷dF²Ý« vHDB UO³O Èb U ½d dOHÝ l bŠ_« w½uJ « UO³O w‡‡ WOÝUO « W‡‡ ‡ “_« «—u‡‡D‡‡ð ëd‡‡N‡‡ WOI¹d ô« WIDML « UNÐ dLð w² « WOM _« ŸU{Ë_«Ë UO³OKÐ WDO×L « w fK−L « dILÐ bIŽ Íc‡‡ « ¡UIK « g U½Ë e¹eFðË ¨s¹bK³ « sOÐ U öF « d¹uDð q³Ý fKЫdÞ V ×Ð ôU−L « nK² w „d²AL « ÊËUF² « WOLÝd « t²×H d³Ž wÝUzd « fK−L « ÁdA½ U „u³ O ò l uLÐ U‡‡ÐU‡‡ ‡‡²‡‡½ô« ¡«d‡‡‡‡ł« œu‡‡N‡‡ł ÊU‡‡ d‡‡D‡‡ « Y‡‡×‡‡ÐË sLCð ¨WOÐU ²½« sO½«u o Ë ¨WO½UL d³ «Ë WOÝUzd « WA UM v‡‡ ≈ W U{≈ ¨UN−zU²MÐ ‰u³I «Ë UNŠU−½ ‰öš s ¨UN½«dOłË UO³O sOÐ œËb× « s √ e¹eFð …«u½ ÊuJ𠨜Ëb× « sO Q² W d²A W¹dJ Ž …u ¨œö³ « W¹ULŠ qł_ W¹dJ F « W ÝRL « bOŠuð sOÐ qIM² « W dŠ qON ðË WIDML « w s _« j ÐË …—U−² « ’d d¹uDð w WL¼U L «Ë ¨sOMÞ«uL « WOLM² «Ë

‫ﺣﻔﺎ ًﻇﺎ ﻋﻠﻰ أﻣﻦ واﺳﺘﻘﺮار اﻟﺒﻼد‬

‫»اﻟﻤﻨﻘﻮش« و«اﻟﻄﺮاﺑﻠﺴﻲ« ﻳﻨﺎﻗﺸﺎن ﺳﺒﻞ‬ ‫دﻋﻢ ﺗﺄﻣﻴﻦ اﻟﺤﺪود‬

‫ وﻛﺎﻻت‬/ ‫اﻟﺼﺒﺎح‬ vHDB œULŽò ¡«u nKJL « WOKš«b « d¹“Ë Y×Ð w Ëb « ÊËUF² «Ë WOł—U « …d¹“Ë l åw KЫdD « œËb× « sO Qð rŽœ q³Ý bŠ_« å‘uIML « ¡ö−½ò WL¹d− «Ë WO UEM « dOž …d−N «Ë V¹dN²K ÍbB² «Ë Æœö³ « —«dI²Ý«Ë s √ vKŽ UþUHŠ WLEML « bIŽ Íc‡‡ « ¡UIK « ‰ö‡‡š ÊU³½U− « g U½ UL œuNł fKЫdÞ w WOł—U « …—«“Ë Ê«u¹bÐ ULNMOÐ UłËe²L « UO³OK « UMÞ«uL « ¡UMÐ√ nK WFÐU² 209 r — ¡«—“u‡‡ « fK− —«d‡‡ o Ë V½Uł√ s ÊËUF² « e¹eFð WA UM v ≈ W U{ùUÐ ¨2022 ÂUF ÆsOð—«“u « U½uJ sOÐ oO M² «Ë

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬

‫اﻟﻔﻨﻲ‬

‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬

‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬

‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬

‫ﻟﻴﺒﻴﺔ ﺗﺤﻤﻞ ﺷﻌﻠﺔ اﻻﻓﺘﺘﺎح‬ ‫ﻓﻲ اﻷﻟﻌﺎب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬

‫ ﺳﻼم ﻗﺪري‬: ‫ﺧﻴﺮي اﻟﻄﺎﺋﺶ‬ ‫ﻣﻨﺤﻨﻲ اﻹذن ﺑﺘﺴﺠﻴﻞ أﻋﻤﺎﻟﻪ‬

‫ﻋﺮوج و ﺧﻴﺮ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ أﺳﺪا اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬.. ‫ﺑﺮﺑﺮوس‬

‫ﻣﺤﺎﺿﺮة ﺗﺒﻴﻦ ﺣﻘﻮق وواﺟﺒﺎت‬ ‫اﻟﻤﻮﻇ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‬

‫»اﻟﻤﺒﺮوك« ﻳﺒﺤﺚ دﻋﻢ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬

«‫ﺣﺴﺐ ﻗﻴﺎدة »ﻧﻮراد‬

‫ﺗﺤﻄﻢ ﻃﺎﺋﺮة ﺑﻌﺪ ﻣﻄﺎردﺗﻬﺎ‬ ‫ﻻﻧﺘﻬﺎﻛﻬﺎ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺠﻮي ﻟﻮاﺷﻨﻄﻦ‬

‫ﻣﻮاﻛﺒﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮرات اﻟﺮاﻫﻨﺔ‬

‫»اﻟﺼﻮر« ﻳﺠﺘﻤﻊ ﺑﻘﺎدة اﻟﻨﻴﺎﺑﺎت اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻧﻄﺎق اﺧﺘﺼﺎص ﻣﺤﻜﻤﺘﻲ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف ﻓﻲ ﻃﺮاﺑﻠﺲ‬

‫ وﻛﺎﻻت‬/ ‫اﻟﺼﺒﺎح‬ å—uB « o¹bB «ò —UA² L « ÂUF « VzUM « lL²ł« ‚UD½ sL{ WF «u « UÐUOM « …œU‡‡ l ¨ b‡‡Š_« ÆfKЫdÞ WM¹b w ·UM¾²Ýô« w²LJ× ’UB²š« ÷«dF²ÝUÐ ŸU‡‡L‡‡²‡‡łô« ÂU‡‡F‡‡ « VzUM « qN²Ý«Ë qŠ«d cOHM² Ÿu{uL « w½U e « ‰Ëb− « öOBHð ¨UNÐ WIKF²L « ozUŁu « WHý—√Ë ¨ U½UO³ « WML — UO ËR L « sOOFðË ¨ tðU¹u Ë√Ë qLF « U³KD² Ë t²³ «d Ë ÁdOÝ w rJײ « WO ¬Ë ¨ tMŽ …b u²L « ‰uײ « WDš p UOÐU−¹≈ ”UJF½« Èb‡‡ Ë ¨ ÎöC ¨ wzUCI « ◊UAM « …œu‡‡ł vKŽ wL d « Ê≈ ‰U‡‡ Ë ÆÆWŠU²L « œ—«uL « W¹UH ¡ö−²Ý« sŽ WÐUOM « W¾ON wðU ÝRL « V½U− « d¹uDð V‡‡ł«Ë tKFłË wzUCI « —U‡‡ Þù« qLŽ b¹u−²Ð ¨ W UF « l{Ë vKŽ Ϋ—œU ÊuJO WM¼«d « «—uD²K Î U³ «u r²×¹Ë ¨ wzUM− « qFH « œ— UNOKŽ eJðd¹ WMO² fÝ√ ÆW UF « WÐUOM « qLŽ W uEM …«œQÐ „U L²Ýô« oOI×ð v ≈ wF « WOL¼√ vKŽ ÂUF « VzUM « b √Ë U q l œË ¨ W UF « WÐUOM « qLŽ W uEM ÷dž «u Ë ¨ UNKOK×ðË U½UO³ « …¡«d qODFð t½Qý s ÆlL²−L « W×KB Âb ¹ ULO UN ULF²Ý« ·bN²

‫ﻃﺎﻟﻌﻮا ﻓﻲ‬

‫ﺣﻜﻢ ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎرض‬ ُ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺠﺮت ﺑﺴﺒﺐ‬

ً ‫ ﻗﺘﻴﻼ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻐﺎل‬١٦ ‫ﺗﺮاﺟﻊ ﺣﺪة اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت اﻟﺘﻲ أدت ﻟﺴﻘﻮط‬ ÆU¹U×C « ◊uIÝË nMF « ‰ULŽ√ X½d²½ù« W bš lD W uJ× « —d‡‡ Ë UN½≈ X U Ë ¨W uL×L « nð«uN « sŽ U²Î R WO «œ VGý ‰ULŽ√ V³ Ð p – vKŽ X b √ WO¼«dJ «ò vKŽ i×ð qzUÝ— UNO dA²½« Ê«œ ¨t³½Uł s ÆÆX½d²½ù« d³Ž V¹d ² «Ë b‡‡Š_« ÊUOÐ w‡‡ ånO²ÝUÐò uJ½uÝ »e‡‡Š ULN² ¨ås _«Ë ŸU b « «uI w «b « lLI «ò s åW Uš UOAOK ò v ≈ ¡u−K UÐ WDK « q²I sŽ Àb×ð UL ¨sOO½bL « ålL ò qł√ Î 19 Æs¹d¼UE²L « ·uH w öO² ‰U‡‡L‡‡Ž√ W‡‡ u‡‡J‡‡×‡‡ « X‡‡ ‡½«œ ¨U‡‡N‡‡³‡‡½U‡‡ł s‡‡ v ≈ U‡‡¼U‡‡¹≈ W³ÝU½ ¨WO uBK «Ë V¹d ² « WC Už Èu s sO uŽbL « uJ½uÝ —UB½√ œö³ « —«dI²Ý« WŽeŽe ò «ËƒU‡‡ł åV½Uł√Ë ÆUN u bŠ vKŽ ¨v{uH « w t «dž≈Ë

‫ وﻛﺎﻻت‬/ ‫اﻟﺼﺒﺎح‬ w w−¹—bð qJAÐ dðu² « …bŠ XFł«dð ◊uIÝ v ≈ U «b œ√ YOŠ ¨‰UGM « rJŠ Ô U bMŽ w{UL « fOL « cM ÎöO² 16 ÊUL¦Žò ÷—UFL « vKŽ sO UŽ …b s− UÐ qJAÐ s _« «u œułË iH ½«Ë ÆÆåuJ½uÝ ô YOŠ ¨—U‡‡ œ WL UF « w b‡‡Š_« nOHÞ œUÝ UL ¨WIKG dłU²L « s b¹bF « ‰«eð ‰ULŽ√ bNý w² « ¡UOŠ_« s «œbŽ Î ¡ËbN « ¨sOO{UL « WFL− «Ë fOL « w u¹ nMŽ lł«dð sŽ bŠ_« WOKš«b « …—«“Ë XŁb×ðË Æ ôUI²Žô«Ë dðu² « —RÐ w `{«Ë UOŽ«bð ÊuA ¹ ÊuO UGM « ‰«e‡‡¹ ôË wÝUzd « `ýdL « ¨åuJ½uÝò nO uð ‰UL²Š« —UB½√Ë Á—UB½√ ‰œU³²¹ sOŠ w ¨2024 ÂUF w V³ ² UÐ U UNðô« å‰UÝ w U ò fOzd «

‫ وﻛﺎﻻت‬/ ‫اﻟﺼﺒﺎح‬ 4 qL×ð …d‡‡O‡‡G‡‡ …d‡‡zU‡‡Þ XLD×ð Íu− « ‰U−L « UN UN²½« VIŽ ’U ý√ p –Ë ¨åsDMý«Ëò WOJ¹d _« WL UFK u− « ÕöÝ s WKðUI UNðœ—UÞ Ê√ bFÐ d‡‡ –Ë ÆÆUOMOłd W‡‡¹ôË »d‡‡ž »uMł WOJ¹d _« Íu− « ¡UCH « ŸU‡‡ œ …œUO ≠·≈ò WKðUI …dzUÞ Ê√ ©œ«—u½® WO ULA « “«d‡‡Þ ¨WO½b …d‡‡zU‡‡Þ X{d²Ž« å16 ¨bŠ_« dBŽ åsAO²Ý 560 UM OÝò WL UF « sDMý«Ë ‚u‡‡ UNIOK×ð ¡UMŁ√ ÆUOMOłdO W¹ôË w ULýË V−² ¹ r‡‡ —U‡‡O‡‡D‡‡ « Ê√ X‡‡×‡‡{Ë√Ë w …dzUD « XDIÝ b Ë ¨ ôUBðö ×u‡‡ł W‡‡ÐU‡‡ž s‡‡ »d‡‡I‡‡ U‡‡Ð o‡‡ Šô X‡‡ Ë Ê√ v ≈ …dOA UOMOłdO W¹ôuÐ sDMý«Ë u− « Õö WFÐU² « WKðUIL « «dzUD « w W¾OC qÐUM X b ²Ý« wJ¹d _« Æ—UOD « ÁU³²½« XHK W ËU× WL UF UÐ å‰u²OÐUJ «ò WÞdý X U Ë sŽ ÊuKLF¹ U½u ËR ÊU ò ∫ WOJ¹d _« —UOÞ W³ «dL sOO «—bO ¡U dý l V¦ wðuB « —U−H½ô« V³ ðË ÆÆåVO−² ¹ ô ÊUJÝ s b¹bF « sOÐ dŽc « s W UŠ w ¡U{u{ ŸULÝ sŽ «uGKÐ√ s¹c « WL UF « «u U Ë ¨Ê«—b‡‡−‡‡ «Ë ÷—_« e¼ tO UŽ …bOFÐ s U √ w ZO−C « «uFLÝ rN½≈ Æb½ö¹—U Ë UOMOłdO ‰ULý q¦

‫ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻬﺪﻧﺔ‬

‫ﻣﻌﺎرك داﻣﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﺮﻃﻮم وﺣﺎﻛﻢ دارﻓﻮر ﻳﻌﻠﻦ اﻹﻗﻠﻴﻢ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻨﻜﻮﺑﺔ‬ s w½U¦ « bF¹ Ò Íc « nBI « w sOÐUBL «Ë vK²I « ‚dH « w hI½ s w½UF¹ t½≈Ë ¨ÂU‡‡¹√ ‰öš tŽu½ ÆWOKOGA² « œ«uL «Ë WO³D « «uI UFL−ð gO− « «dzUÞ XHB UL ÊU‡‡ —œ Â√Ë Íd‡‡×‡‡Ð o‡‡ÞU‡‡M‡‡ w‡‡ l‡‡¹d‡‡ ‡‡ « r‡‡Žb‡‡ « UN½≈ l¹d « rŽb « «u X U ULMOÐ Ædý n¹d− «Ë ÆÍd×Ð WIDMLÐ WKðUI …dzUÞ XDIÝ√ q²I w lOÐUÝ√ 7 cM dL² L « Ÿ«dB « V³ ðË W U{ùUÐ ¨sOO½bL « s ·ôü« WÐU ≈Ë U¾L « ¨œö³ « qš«œ h ý ÊuOK 1Æ2 s »dI¹ U ÕËeM Æ…—ËU−L « Ê«bK³ « v ≈ s¹dš¬ n √ 400 —«d Ë ÍËUM u —√ wM —u —«œ rOK ≈ r UŠ sKŽ√ Ë «c¼ v ≈ WłU×Ð rOK ù« Ê≈ ‰U Ë ¨WÐuJM WIDM rOK ù« d³Ž …b¹dGð w V UÞË ¨WKłUŽ WO½U ½≈ «bŽU rOK ù« WŁUž≈ w Ÿ«dÝùUÐ w Ëb « lL²−L « d²¹uð ÆW¹d³ « ÁœËbŠ d³Ž

‫ وﻛﺎﻻت‬/ ‫اﻟﺼﺒﺎح‬ WO½«œu « WL UF « w „—UFL « …bŠ XFHð—« gO− « sOÐ W½bN « ¡UN²½« bFÐ b‡‡Š_« ÂuÞd « sDMý«ËË ÷U¹d « XŽœ ULMOÐË l¹d « rŽb « «u Ë sKŽ√ ¨—UM « ‚öÞ≈ n u b¹bł ‚UHð« v ≈ sO dD « ÆWÐuJM WIDM rOK ù« —u —«œ rOK ≈ r UŠ u¹U 22 w —UM « ‚ö‡‡Þ≈ n‡‡ Ë ÊU¹dÝ √b‡‡ÐË lł«dð w r¼UÝË ¨X³ « ¡U vN²½«Ë ¨w{UL « «bŽU L « s œËb× —b ‰u ËË ‰U²I « …bŠ ¨«—«d ‚UHðô« «c¼ UJN²½« sO dD « sJ ¨WO½U ½ù« Î —UM « ‚öÞ≈ n Ë «d² q l ‰U× « X½U ULK¦ ÆWIÐU « sŽ bŠ_« ÂuÞd « »uMł nOMŽ nB dHÝ√Ë nz«c ◊uIÝ ¡«dł ¨U×¹dł 26Ë vK² 5 ◊uIÝ Î w³Þ —bB ‰U Ë ¨u¹U Ë Íd¼“_« wOŠ w WOF b q³I²Ý« vHA² L « Ê≈ …d¹e−K dzUAÐ vHA² w

‫أخبـ ـ ــار و متابعات‬

‫الثالثاء ‪ 17‬ذو القعدة ‪1444‬‬ ‫الموافــــــق ‪ 6‬يونيو ‪2023‬‬ ‫العــــــــدد‪ 664 :‬السنـــة الخامسة‬

‫‪3‬‬

‫في الدورة التدريبية ألعضاء برلمان الشباب الليبي‬

‫السايح ‪ :‬األزمة التي مرت بها ليبيا أزمة ثقافة ديمقراطية وليست سياسية أو أمنية فقط‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫تتواصــل بمقــر المفوضيــة العليــا‬ ‫لالنتخابــات الــدورة التدريبيــة ألعضــاء‬ ‫برلمــان الشــباب الليبــي لبنــاء قدراتهــم وتعزيــز‬ ‫الثقافــة المدنيــة والسياســية لديهــم بالتعــاون‬ ‫مــع حكومــة الوحــدة الوطنيــة‪ ،‬وبرنامــج األمــم‬ ‫المتحــدة اإلنمائــي ومنظمــة (أيفــس) للنظــم‬ ‫االنتخابيــة‪.‬‬ ‫و حضــر فعاليــات افتتــاح الــدورة رئيــس‬ ‫المفوضيــة العليــا لالنتخابــات “عمــاد‬ ‫الســايح” ومستشــار رئيــس الحكومــة لشــؤون‬ ‫الشــباب والمجتمــع المدنــي “محمــد حمــودة”‬ ‫ورئيــس هيئــة التوثيــق والمعلومــات “عبــد‬ ‫الباســط باعــور” ورئيــس مجلــس التطويــر‬ ‫االقتصــادي “محمــود الفطيســي” وممثلــي‬ ‫فريــق برنامــج األمــم المتحــدة اإلنمائــي‬ ‫وممثلــي منظمــة (أيفــس) للنظــم لالنتخابيــة‬ ‫وعــدد مــن المهتميــن بالجانــب المدنــي‪.‬‬ ‫وقــال رئيــس المفوضيــة العليــا لالنتخابــات‬ ‫“عمــاد الســايح”‪ ،‬خــال كلمتــه االفتتاحيــة‬ ‫أن مــن أهــداف المفوضيــة وإســتراتيجيتها‬ ‫الســعي إلــى اســتهداف جميــع مكونــات‬ ‫المجتمــع الليبــي للعمليــة االنتخابيــة بشــكل‬

‫كامــل‪.‬‬ ‫وأضــاف إننــا كإدارة انتخابيــة نســعى إلــى‬ ‫اســتهداف فئــة الشــباب ألن اإلحصــاءات‬ ‫والمؤشــرات التــي وجــدت لدينــا مــن خــال‬ ‫العمليــات االنتخابيــة الســابقة‪ ،‬التــي ن َفــذت‬ ‫أن مشــاركة الشــباب كانــت مشــاركة محــدودة‬

‫جـ ًـدا مقارنــة بالفئــات األخــرى مــن المجتمــع‪.‬‬ ‫وأكــد “الســايح” علــى ضــرورة الدفــع‬ ‫بالشــباب لالنخــراط والمشــاركة فــي‬ ‫العمليــة االنتخابيــة ألنهــم قــادة المســتقبل‬ ‫وللمضــي قدمــا بالمجتمــع لمواكبــة حضــارات‬ ‫مجتمعــات الشــعوب األخــرى التــي ســبقتنا‬

‫فــي هــذا المجــال‪.‬‬ ‫كمــا قــال “الســايح” إن األزمــات التــي مــرت‬ ‫بهــا ليبيــا خــال عشــر ســنوات الماضيــة هــي‬ ‫فــي حقيقتهــا أزمــة ثقافــة ديمقراطيــة وليســت‬ ‫سياســية أو أمنيــة فقــط‪.‬‬ ‫وشــدد “الســايح” علــى ضــرورة نشــر هــذه‬ ‫الثقافــة مــن خــال الشــباب لكــي نواكــب‬ ‫حضــارات الشــعوب األخــرى التــي ســبقتنا فــي‬ ‫هــذا المجــال‪ ،‬بحســب مــا نشــرته المفوضيــة‬ ‫عبــر صفحتهــا الرســمية بموقــع (فيســبوك)‪.‬‬ ‫كمــا أكــد علــى دور الشــباب ومســؤولياتهم‬ ‫الوطنيــة تجــاه بالدهــم‪ ،‬كونهــم القــوة الفاعلــة‬ ‫والقــادرة علــى إحــداث التغييــر اإليجابــي‪،‬‬ ‫مشــيداً بتجربــة هــذا البرلمــان كأول ظاهــرة‬ ‫برلمــان شــباب فــي ليبيــا‪.‬‬ ‫وتابــع “الســايح” فــي كلمتــه إن المفهــوم‬ ‫الســائد عــن المفوضيــة أن مســؤولياتها‬ ‫تنحصــر فــي تنفيــذ القوانيــن االنتخابيــة‪ ،‬وهــو‬ ‫المفهــوم الضيــق عــن اإلدارة االنتخابيــة ‪ ،‬لكــن‬ ‫المفهــوم الواســع أن اإلدارة االنتخابيــة يجــب‬ ‫أن تســعى إلــى أن تكــون شــريكا فــي التوعيــة‬ ‫االنتخابيــة والثقافــة الديمقراطيــة والتــداول‬ ‫الســلمي علــى الســلطة‪.‬‬

‫مــن جهتــه نــوه مستشــار رئيــس الحكومــة‬ ‫لشــؤون الشــباب والمجتمــع المدنــي “محمــد‬ ‫حمــودة” بــدور الشــباب فــي االرتقــاء بــروح‬ ‫األمــة وتعزيــز قيــم االنتمــاء والمواطنــة‬ ‫الفاعلــة‪ ،‬مشــيرا إلــى أن أســاس بنــاء‬ ‫المجتمعــات يعتمــد علــى مــا يملكــه الشــباب‬ ‫مــن قــدرات واعيــة وقــادرة علــى تحمــل‬ ‫المســؤولية‪ ،‬مســتعرضا فــي كلمتــه محــاور‬ ‫هــذا البرنامــج التدريبــي الــذي تضمــن مفهــوم‬ ‫المواطنــة الفاعلــة والنظــام الديمقراطــي‪،‬‬ ‫والســلطة التشــريعية والمبــادئ األساســية‬ ‫لالنتخابــات والــدورة االنتخابيــة‪.‬‬ ‫كمــا شــارك ممثــل مــن برلمــان الشــباب‬ ‫بكلمــة باســم البرلمــان‪ ،‬أكــد فيهــا علــى وحــدة‬ ‫برلمــان الشــباب ودوره فــي المضــي قدمــا ً‬ ‫نحــو المســتقبل الديمقراطــي لليبيــا‪ ،‬وفــي‬ ‫تعزيــز قيــم المواطنــة وروح االنتمــاء‪.‬‬ ‫وحســب مفوضيــة االنتخابــات‪ ،‬فــإن‬ ‫هــذا البرنامــج التدريبــي ســوف يتواصــل‬ ‫علــى مــدى أســبوعين‪ ،‬حيــث يتــم تقســيم‬ ‫المتدربيــن البالــغ عددهــم (‪ )80‬متدرب ـا ً إلــى‬ ‫تدريبــا علــى‬ ‫مجموعتيــن‪ ،‬كل مجموعــة تتلقــى‬ ‫ً‬ ‫مــدى أربعــة أيــام‪.‬‬

‫المقام بطرابلس‬

‫مشاركة واسعة في فعاليات اليوم الوطني لتقنية المعلومات‬

‫تنظيميــة لقطــاع االتصــاالت و ‪ 3‬سياســات للمعلومــات‪.‬‬ ‫وأضــاف إن قطــاع االتصــاالت والمعلوماتيــة فــي ليبيــا‬ ‫عالميــا‬ ‫يســعى لتحقيــق رؤيتــه الطموحــة ليكــون مركــ ًزا‬ ‫ً‬ ‫مــن خــال إطــاق اســتراتيجيته الوطنيــة لإلتصــاالت‬ ‫والمعلوماتيــة ‪ 27 - 23‬و تعزيــز البنيــة التحتيــة و‬ ‫الرقميــة وتطويــر البرامــج والخدمــات التكنولوجيــة ‪.‬‬ ‫وفــي الســياق نفســه ذكــر بإنــه قــد تــم تجهيــز الدراســات‬ ‫الفنيــة إلطــاق أكبــر مشــروع فــي مجــال الرقمنــة للدولــة‬ ‫الليبيــة الــذي سيشــمل إطــاق مــا يزيــد عــن ‪ 600‬خدمــة‬ ‫إلكترونيــة بشــراكة بيــن الهيئــة العامــة لالتصــاالت والهيئــة‬ ‫العامــة للمعلومــات والهيئــة الوطنيــة ألمــن وســامة‬ ‫المعلومــات والشــريك التنفيــذي الشــركة الليبيــة للبريــد‬ ‫لالتصــاالت والمعلوماتيــة القابضــة والــذي ســيجعل ليبيــا‬ ‫مــن البلــدان الرائــدة فــي هــذا المجــال‪ ،‬مــا ســينعكس علــى‬ ‫المواطــن مــن خــال تســهيل العديــد مــن الخدمــات وفــي‬ ‫ختــام كلمتــه ذكــر بانــه هنــاك تحديــات كبيــرة تواجــه قطــاع‬ ‫االتصــاالت والمعلوماتيــة والمتمثلــة فــي األمــن الســيبراني‬ ‫وحمايــة البيانــات وتعزيــز الخصوصيــة التــي تتطلــب منــا‬ ‫التعامــل معهــا بجديــة واحترافيــة وذلــك بالعمــل علــى‬ ‫تعزيــز التعــاون الدولــي وتبــادل الخبــرات والمعرفــة فــي‬ ‫هــذا المجــال حتــى نكــون قادريــن علــى مواجهــة التحديــات‬ ‫والمخاطــر المتعلقــة بتكنولوجيــة المعلومــات‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬خاص‬ ‫انطلقــت الخميــس الماضــي داخــل أروقــة فنــدق‬ ‫كورنثيــا بالعاصمــة طرابلــس فعاليــات اليــوم الوطنــي‬ ‫لتقنيــة المعلومــات‪ ،‬والــذي تشــارك فيــه الهيئــة العامــة‬ ‫لالتصــاالت والمعلوماتيــة كراعــي شــرفي وداعــم‪،‬‬ ‫باإلضافــة إلــى مشــاركة المؤسســات والشــركات الوطنيــة‬ ‫فــي هــذا الحــدث‪.‬‬ ‫وقــد حضــر فعاليــات اليــوم الوطنــي لتقنيــة المعلومــات‬ ‫المهنــدس «عبــد الباســط الباعــور » رئيــس الهيئــة العامــة‬ ‫لالتصــاالت والمعلوماتيــة وعــدد مــن رؤســاء الهيئــات‬ ‫والمؤسســات الحكوميــة ذات العالقــة‪ ،‬ومديــرو عــدد‬ ‫مــن الشــركات المحليــة العاملــة بالمجــال‪ ،‬ولفيــف مــن‬ ‫المهتميــن بقطــاع المعلوماتيــة‪.‬‬ ‫وألقــى رئيــس الهيئــة كلمــة ترحيبيــة بالحضــور أكــد‬ ‫خاللهــا فخــره وتقديــره لــكل مــن عمــل واجتهــد مــن أجــل‬ ‫إنجــاح هــذا اليــوم وإظهــاره بالمظهــر المطلــوب‬ ‫ـورا‬ ‫ـ‬ ‫تط‬ ‫ـهدت‬ ‫حيــث اســتهل حديثــه وذكــر بــأن ليبيــا شـ‬ ‫ً‬ ‫ملحوظ ـا ً خــال العاميــن الماضييــن حيــث قامــت الهيئــة‬ ‫العامــة لالتصــاالت بالبــدء فــي بنــاء قاعــدة تحتيــة قويــة‬ ‫ونظــام تشــريعي لتنظيــم قطــاع االتصــاالت والمعلوماتيــة‬ ‫مــن خــال إعــداد قانــون االتصــاالت وكذلــك قانــون‬ ‫المعلومــات والــذي أســفر علــى اعتمــاد ‪ 13‬الئحــة‬

‫رئيس لجنة استقبال التظلمات االجتماعية والخدمية بديوان مجلس الوزراء ل«الصباح»‪:‬‬

‫نعمل على مستوى ليبيا ‪ ..‬وما نحن إال حلقة وصل بين صانع القرار و المواطن‬ ‫صــدر فــي الـــ‪ 18‬مــن أغســطس ‪ 2022‬القــرار رقــم (‪ )356‬عــن‬ ‫رئيــس حكومــة الوحــدة الوطنية(عبدالحميــد الدبيبــة) القاضــي‬ ‫بتشــكيل لجنــة تتولــى اســتالم طلبــات وتظلمــات المواطنيــن ذات‬ ‫الطبيعــة الخدميــة واالجتماعيــة التــي تقــدم لرئيــس الحكومــة‪،‬‬ ‫وذلــك بالتواصــل مــع أصحــاب هــذه الطلبــات ميدانيــا واللقــاء بهــم‬ ‫والعمــل علــى إمكانيــة تلبيتهــا ومعالجتهــا مباشــرة أو مــن خــال‬ ‫احالتهــا للجهــات المختصــة ‪..‬‬ ‫حــول هــذه اللجنــة ولمعرفــة المزيــد عنهــا وأليــة تنفيــذ مهامهــا‬ ‫و مــا مــدى التــزام الجهــات المعنيــة و تعاونهــا معهــا ‪ ،‬التقينــا مــع‬ ‫الدكتور(محمــد الفاضــل جبــران) رئيــس لجنــة اســتقبال و‬ ‫معالجــة التظلمــات االجتماعيــة والخدميــة ‪ ،‬و ذلــك فــي مقرهــا‬ ‫داخــل مجلــس الــوزراء بطرابلــس‪ ..‬وبــدأ الحديــث بتعريــف مــن‬ ‫عنــده قائــا ‪.‬‬ ‫*لقاء ‪ /‬ربيعة أبوالقاسم ‪ ..‬تصوير ‪ /‬هديل ياسين‬

‫الدكتور‪ :‬محمد الفاضل جبران ‪ :‬لجنتنا تختلف عن مركز خدمة المواطن ‪ ..‬ونحن نتعامل بواقعية وأقرب لصانع القرار‬ ‫لجنــة اســتقبال التظلمــات االجتماعيــة‬ ‫والخدميــة لجنــة بديــوان مجلــس الــوزراء وتتبــع‬ ‫مباشــرة مكتــب رئيــس حكومــة الوحــدة الوطنيــة‬ ‫المهندس(عبدالحميــد الدبيبــة) و لهــا طبيعــة‬ ‫عمــل خدميــة واجتماعيــة ومختصــة باســتقبال‬ ‫شــكاوى وتظلمــات المواطنيــن والنظــر فيهــا بعيــن‬ ‫ـاء علــى قــرار تشــكيلها مــن الرئيــس‬ ‫االعتبــار‪ ،‬بنـ ً‬ ‫رقــم ‪ 2023/356‬الســتقبال كل التظلمــات‬ ‫المقدمــة مــن المواطنيــن ودراســتها و تصنيفهــا‬ ‫ومعالجتهــا مــع الجهــات المعنيــة بعــد احالتهــا‬ ‫اليهــا ســواء فــي الصحــة او التعليــم وغيرهمــا‬ ‫وكذلــك التظلمــات مــن بعــض المؤسســات ذات‬ ‫االختصاصــات االخــر ‪ ،‬و اذا كان لهــا شــق قانونــي‬ ‫نحيلهــا الــى اإلدارة القانونيــة و اذا كانــت قضائيــة‬ ‫نحيلهــا الــى الجهــات القضائيــة‪.‬‬ ‫ممن تتكون اللجنة ؟‬ ‫اللجنــة تتكــون مــن ‪ 5‬أعضــاء وعــدد مــن‬ ‫المتعاونيــن مــن ذوي االختصاصــات المختلفــة‬ ‫التــي لهــا عالقــة بالشــؤون الخدميــة و االجتماعية‬ ‫‪،‬والجميع يتحلى بســعة الصدر و حســن االســتماع‬ ‫الــى المواطنيــن ويملكــون خبــرة فــي مجــال‬ ‫تخصصاتهــم ‪.‬‬ ‫ما المساحة التي تشتغلون عليها ؟‬ ‫اللجنــة علــى مســتوى ليبيــا بالكامــل وتســتقبل‬

‫ـواء فرديــة او المحالــة الينــا مــن‬ ‫كل التظلمــات سـ ً‬ ‫وزارات أو بلديــات ‪ ،‬و بدورنــا نعالجهــا معالجــة‬ ‫جذريــة مــع الجهــات المختصــة ‪.‬‬ ‫هــل هنــاك جديــة فــي التفاعــل مــن‬ ‫الجهــات المحالــة إليهــا مراســاتكم؟‬ ‫حقيقــة اكثــر الوزارات والجهــات المتعاونة معنا‬ ‫هــي صنــدوق التضامــن والضمــان االجتماعــي‬ ‫والشــؤون االجتماعيــة وهــذه األخيــرة تقــوم بإحالة‬ ‫مراســاتنا الــى مركــز الدراســات االجتماعيــة‬ ‫إلعــداد دراســات عليهــا ـ كذلــك وزارة الحكــم‬ ‫المحلــي متعاونــة وتلقــى مراســاتنا اهتماما ً منها‪.‬‬ ‫و مــاذا عــن اآلخريــن ومــدى تعاونهــم‬ ‫معكــم فــي مهمتكــم؟‬ ‫هنــاك تلكــؤ مــن بعــض الــوزارات و عــدم‬ ‫االهتمــام و الجديــة فــي الــردود ‪ ،‬رغــم مخاطبتنــا‬ ‫لهــم بأننــا مكلفــون مــن قبــل رئيس الحكومــة‪ ،‬و قد‬ ‫أحلنــا تقريــراً إلــى فخامــة الرئيــس بالخصــوص و‬

‫بــدوره يصــدر تعليماتــه وقراراتــه كمــا حــدث فــي‬ ‫ملــف الشــركات المتعثــرة لمنــج قيمــة ماليــة لفــك‬ ‫االزمــة و صــرف مــا يمكــن صرفــه مــن مرتبــات‬ ‫الموظفيــن والعامليــن فيهــا‪ ،‬و االفراجــات الماليــة‬ ‫وتظلمــات البلديــات ونقــل اإلدارة المحليــة مــن‬ ‫وزارة الحكــم المحلــي الــى البلديــات وغيرهــا‬ ‫الكثيــر مــن مبــادرات الرئيــس التــي تخــدم‬ ‫المواطنيــن الليبييــن‪.‬‬ ‫مــا أكثــر الجوانــب المختصــة بهــا اللجنــة‬ ‫بشــكل عــام؟‬ ‫اللجنــة مختصــة فــي الجانــب االجتماعــي‬ ‫والخدمــي كالصحــي والتعليمــي ومــا يتعلــق‬ ‫باإلفراجــات الماليــة وهنــاك تظلمــات نســتلمها‬ ‫مــن موظفيــن فــي وزارات ومهجريــن و مواطنيــن‬ ‫مــن ذوي الدخــل المحــدود الذيــن يســكنون‬ ‫بإيجــار اغلبهــم يطلبــون مســاندتهم فــي معاناتهــم‬ ‫وحلحلتهــا قــدر اإلمــكان ‪.‬‬

‫هناك تلكؤ وعدم جدية من هذه الوزارات حيال‬ ‫مراسالتنا وأبلغنا الرئيس بذلك وأصدر تعليماته‬

‫كيــف تــرى جديــة الحلــول المقدمــة‬ ‫مــن الحكومــة باعتبــار لديــك خبــرة فــي‬ ‫التعامــل مــع الجمهــور ؟‬ ‫حكومــة الوحــدة الوطنيــة لمســنا منهــا إجراءات‬ ‫جريئــة وتنفيذيــة مقارنــة بالحكومــات الســابقة‬ ‫التــي ربمــا يرجــع تعثرهــا الــى الحــروب المتتاليــة‬ ‫حينهــا ‪ ،‬أمــا اليــوم فكلنــا نــرى رئاســة الحكومــة‬ ‫وبتوجيهــات رئيســها قــد أطلقــت ومازالــت تطلــق‬ ‫عــدة مشــاريع كمــا صــدرت عنهــا عــدة قــرارات‬ ‫جــادة و مبــادرات مهمــة كمنحــة الزوجــة واألوالد‬ ‫و الــزواج و فتــح مســارات الطــرق وعــدة مشــاريع‬ ‫يشــهد بهــا المواطــن و الواقــع ‪ ،‬كل هــذا مــن‬ ‫منطلــق الشــعار الــذي اتخذتــه وهــو (عــودة الحياة)‬ ‫هــل لديكــم شــروط الســتقبال المواطــن‬ ‫مــن قبــل اللجنــة؟‬ ‫نقــدم لــه نمــوذج يمــأه بطلبه وحاجتــه و بدورنا‬ ‫نحيلــه الــى الجهــة المعنيــة بنــاء علــى القــرار‬ ‫ســالف الذكــر و التفويــض الــذي منحــه لنــا رئيــس‬ ‫الحكومــة و هــذا يؤكــد اهتمامــه بالمواطــن و عــدم‬ ‫التهــاون او تجاهــل شــكواه و تظلمــه‪ ،‬و مــا نحــن اال‬ ‫حلقــة وصــل بيــن المواطــن و الحكومــة و نأمــل ان‬ ‫نكــون علــى قــدر الثقــة والمســؤولية‪.‬‬ ‫هــل لديكــم إحصائيــة بمــن تــم اســتقبالهم مــن‬ ‫مواطنيــن؟‬

‫وحاليــا‬ ‫نحــن بصــدد التجهيــز إلحصائيــة‬ ‫ً‬ ‫يمكــن القــول إننــا تمكنــا مــن اســتقبال اكثــر مــن‬ ‫‪ 1300‬طلــب و تمــت معالجتهــا بدايــة مــن‬ ‫شــهر‪ 2022/8‬الــى ‪2023/3‬‬ ‫مــا الفــرق بينكــم وبيــن مركــز خدمــة‬ ‫المواطــن؟‬ ‫مركــز خدمــة المواطــن حديــث المنشــأ و‬ ‫نشــترك فــي الفكــرة ‪ ،‬والفــرق بيننــا أن المركــز‬ ‫يحيــل الشــكاوى عبــر البريــد اإللكترونــي‪ ،‬أما نحن‬ ‫فأقــرب لصانــع القــرار‪ ،‬بمعنــى نحيــل األمــر إلــى‬ ‫الرئيــس مباشــرة وهــذا يعنــي نحــن أكثــر فاعليــة‬ ‫و واقعيــة ‪ ،‬نحــن نســتمع مباشــرة للمواطــن وليــس‬ ‫أيضــا‬ ‫عبــر البريــد ال‘لكترونــي و تفاعلنــا مباشــر ً‬ ‫صباحــا‬ ‫مــع الجمهــور و نســتقبله مــن الســاعة ‪9‬‬ ‫ً‬ ‫يوميــا ‪.‬‬ ‫إلــى الســاعة ‪ 6‬مسـ ً‬ ‫ـاء ً‬ ‫كيــف تــرى حــال المواطــن وتعاملــه‬ ‫معكـــم؟‪.‬‬ ‫ً‬ ‫قليــا ـ الســلوكيات و الطبائــع‬ ‫الواقــع متعــب‬ ‫مختلفــة و متنوعــة والمشــاكل مختلفــة ‪ ،‬ودائمــا‬ ‫نتوقــع المصداقيــة ونتوقــع التحايــل والتمثيــل‬ ‫‪ ،‬ولكننــا ملزميــن باالســتماع للجميــع واحتــواء‬ ‫الجميــع والتعامــل مــع الجميــع بــكل مســؤولية و‬ ‫رحابــة صــدر‪ ،‬وهــذا مــا تتحلــى بــه اللجنــة مــن‬ ‫رئيــس و أعضــاء‪.‬‬

‫السيما ملف الدبلوماسيين والسفارات‬

‫المنقوش تبحث مع «شكشك» بعض‬ ‫الموضوعات المتعلقة بعمل الخارجية‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫التقــت وزيــرة الخارجيــة والتعــاون الدولــي‬ ‫«نجــاء المنقــوش» أمــس االثنيــن‪ ،‬بحضــور‬ ‫عــدد مــن مستشــاري الــوزارة والديــوان برئيــس‬ ‫ديــوان المحاســبة «خالــد شكشــك»؛ لبحــث بعــض‬ ‫الموضوعــات المتعلقــة بعمــل الــوزارة ‪.‬‬ ‫وأوضــح موقــع وزارة الخارجيــة عبــر شــبكة‬ ‫المعلومــات الدوليــة أن الوزيــرة ناقشــت مــع رئيــس‬ ‫ديــوان المحاســبة رؤيــة وخطــة عمــل الــوزارة فــي‬ ‫ترشــيد اإلنفــاق وتنظيــم عــدد الســفارات الليبيــة‬ ‫بالخــارج‪ ،‬وتنظيــم إجــراءات ترشــيح الموظفيــن‬ ‫الدبلوماســيين للعمــل فــي الخــارج‪ ،‬وملــف المــاك‬ ‫للســفارات والبعثــات الليبيــة بالخــارج‪ ،‬باإلضافــة‬ ‫إلــى إيجــاد الحلــول المناســبة والعمليــة لســداد‬ ‫الديــون المترتبــة عــن عــاج المرضــى الليبييــن فــي‬ ‫المؤسســات الصحيــة األجنبيــة ‪.‬‬

‫وزارة التعليم العالي ‪:‬‬

‫الجامعة «البريطانية الليبية ‪»BTEC‬‬ ‫غير معتمدة ومؤهالتها ال يعتد بها‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أشــار منشــور لــوزارة التعليــم العالــي والبحــث‬ ‫العلمــي إلــى أن الجامعة «البريطانيــة الليبية ‪”BTEC‬‬ ‫غيــر مدرجــة فــي ســلم التعليــم العالــي بليبيــا‪،‬‬ ‫موضحــة أنهــا ‪ -‬أيــة‬ ‫الــوزارة ‪ -‬ال تتحمــل‬ ‫أيــة مســؤولية بشــأن‬ ‫الرســوم والمؤهــات‬ ‫وبرامــج الدراســة‬ ‫الصــادرة عــن تلــك‬ ‫الجهــة‪.‬‬ ‫وبحســب المنشــور‬ ‫الــذي أبــرزه حســاب‬ ‫وزارة التعليــم العالــي‬ ‫والبحــث العلمــي‬ ‫علــى «فيســبوك» فــإن‬ ‫«الجامعــة البريطانية‬ ‫ليســت‬ ‫الليبيــة»‬ ‫مــن الجامعــات المعتمــدة‪ ،‬وال تنــدرج علــى قائمــة‬ ‫المؤسســات التعليميــة التــي يتــم دراســة وضعهــا‬ ‫بقصــد نيــل االعتمــاد مــن قبــل إدارة التعليــم الخــاص‬ ‫بالــوزارة‪.‬‬ ‫وأضافــت أن هــذه الجامعــة ال يحــق لهــا بذلــك منح‬ ‫المؤهــات العلميــة‪ ،‬وعــدت إقــدام هــذه الجهــة علــى‬ ‫ذلــك خرق ـا ً واضح ـا ً ومخالفــة صريحــة للتشــريعات‬ ‫المنظمــة للتعليــم العالــي الخــاص فــي ليبيــا‪.‬‬

‫إثر تحصله على ‪ 8‬شهادات دولية‬

‫«الكيالني» تشيد بجهود‬ ‫صندوق الضمان االجتماعي‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫احتفــل صنــدوق الضمــان االجتماعــي بحصولــه‬ ‫علــى ثمانــي شــهادات دوليــة مؤخـ ًـرا‪ ،‬وذلــك خــال‬ ‫إحيــاء «اليــوم الوطنــي للضمــان االجتماعــي» الــذي‬ ‫يصــادف األول مــن يونيــو‪.‬‬ ‫وأشــادت وزيــرة الشــؤون االجتماعيــة بحكومــة‬ ‫الوحــدة الوطنيــة «وفــاء الكيالنــي» بجهــود موظفــي‬ ‫الصنــدوق فــي تحقيــق هــذا النجــاح‪ ،‬وحفاظهــم‬ ‫علــى المؤسســة العريقــة ً‬ ‫أول‪ ،‬وخدمــة المتقاعديــن‬ ‫ثانيــا‪ ،‬وفــق بيــان صحفــي صــادر عــن الــوزارة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫كمــا أكــدت «الكيالنــي» اعتمــاد الــوزارة علــى‬ ‫التحــول الرقمــي فــي تقديم الخدمــات للمضمونين‬ ‫بــكل ربــوع البــاد‪.‬‬ ‫جديــر بالذكــر أن هــذه االحتفاليــة حضرهــا‬ ‫مديــر عــام المجلــس الوطنــي للتطويــر االقتصــادي‬ ‫واالجتماعــي «محمــود الفطيســي»‪ ،‬وعضــو لجنــة‬ ‫إدارة صنــدوق التضامــن االجتماعــي «إدريــس‬ ‫غيــث»‪ ،‬وعــدد مــن رؤســاء الفــروع والمكاتــب‬ ‫وإدارات صنــدوق الضمــان االجتماعــي‪.‬‬

‫التي تستهدف مدينة طرابلس‬

‫إطالق المرحلة األولى لمبادرة ريادة‬ ‫األعمال لطلبة الجامعات‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلنــت وزارة الشــباب عــن إطــاق المبــادرة‬ ‫األولــى فــي ريــادة األعمــال والتنميــة االقتصاديــة ‪،‬‬ ‫التــي تســتهدف بالمرحلــة األولــى طلبــة الجامعــات‬ ‫بمدينــة طرابلــس‪ ،‬وذلــك بالتعــاون مــع البرنامــج‬ ‫الوطنــي للمشــروعات الصغــرى والمتوســطة‬ ‫والمركــز الطالبــي بالتعــاون مــع اتحــاد طلبــة كليــة‬ ‫الطــب البشــري بجامعــة طرابلــس‬ ‫وأكــدت الــوزارة بــأن المبــادرة تهــدف إلــى‬ ‫تطويــر مهــارات الشــباب وبنــاء قدراتهــم و الرفــع‬ ‫مــن كفاءاتهــم و إيمانـا ً منهــا بــأن الطلبــة هــم نــواة‬ ‫المســتقبل وعمــاده‪.‬‬ ‫و تتضمــن المبــادرة مجاالــت «ريــادة األعمــال‬ ‫وتوليــد األفــكار ‪ ،‬نمــوذج العمــل التجــاري ‪،‬‬ ‫التســويق والترويــج للمشــروع والمنتــج ‪ ،‬القوانيــن‬ ‫والتشــريعات المحليــة ‪ ،‬وكيفيــة إعــداد خطــة‬ ‫للمشــاريع «‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫االخبار المحلية‬

‫الثالثاء ‪ 17‬ذو القعدة ‪1444‬‬ ‫الموافــــــق ‪ 6‬يــــونيـــو ‪2023‬‬ ‫العــــــــدد‪ 664 :‬السنـــة الخامسة‬

‫بقرار من رئيس الحكومة‬

‫بين مدينتي مصراتة‬ ‫المصالحة‬ ‫تحديد يوم‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وتاورغاء يوما وطنيا للمصالحة‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫قرر رئيس حكومة الوحدة الوطنية «عبدالحميد الدبيبة»‬ ‫يوما‬ ‫تحديد يوم المصالحة بين مدينتي مصراتة وتاورغاء‪ً ،‬‬ ‫وطنيا للمصالحة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وقال «الدبيبة» وفق ما نقلته‬ ‫منصة حكومتنا ‪« :‬بقدوم الذكرى‬ ‫الخامسة للصلح التاريخي بين‬ ‫مدينتي مصراتة وتاورغاء‪،‬‬ ‫قرر مجلس الوزراء جعل هذا‬ ‫وطنيا‪ ،‬للرفع من‬ ‫التاريخ يوما‬ ‫ً‬ ‫قيم التصالح والتسامح والتعايش‬ ‫في بالدنا الحبيبة»‪.‬‬ ‫وأضاف «إن في بالدنا علماء وأعيا ًنا و خير ين ‪،‬‬ ‫قادرون على تقريب ذات البين‪ ،‬وحل الخالفات بين‬ ‫المتخاصمين‪ ،‬لذلك فإن حكومة الوحدة الوطنية لن تتوانى‬ ‫في دعم هذه الجهود إلنجاحها‪ ،‬ولن تألو جهدا أيضا إلبعاد‬ ‫شبح الحرب والدمار رغم كيد الكائدين»‪.‬‬

‫المنتخبة حدي ًثا‬

‫دورة تدريبية تستهدف بعضًا‬ ‫من المجالس البلدية‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أطلق مركز تطوير البلديات ودعم‬ ‫الالمركزية بالشراكة مع مشروع «تامسال»‬ ‫وبرنامج األمم المتحدة اإلنمائي ‪ ،‬دورة‬ ‫تدريبية استهدفت المجالس البلدية‬ ‫المنتخبة حدي ًثا وهي «العربان ‪ -‬غريان –‬ ‫الخمس»‪.‬‬ ‫وتأتي هذه التدريبات في إطار تنفيذ‬ ‫إستراتيجية وزارة الحكم المحلي لتطوير‬ ‫البلديات ورفع كفاءة كوادر وحدات‬ ‫اإلدارة المحلية للبلدية وإدارة االستثمار‬ ‫والتخطيط اإلستراتيجي وتنمية الموارد‬ ‫البشرية‪ ..‬وأوضح المركز أن هذه الدورة‬ ‫التي انطلقت السبت هي ضمن الخدمات‬ ‫التي تسعى وزارة الحكم المحلي إلى‬ ‫تحقيقها من أجل خدمة المجتمع ورفع‬ ‫الكفاءات داخل المجالس البلدية‪.‬‬

‫جهاز دعم وتطوير الخدمات العالجية ‪:‬‬

‫إجراء أكثـر مـن ( ‪ ) 15‬عمليـة جـراحة‬ ‫منـاظـيـر داخل مركز سبها الطبـي‬

‫على مدى ‪ 3‬أيام‬

‫طرابلس تحتضن الدورة الثانية لملتقى ليبيا لطب النساء والتوليد‬ ‫باإلضافة إلى األساتذة الزوار من مختلف‬ ‫ليبيين وزواراً من ايطاليا ومصر « ‪ »50‬ورقة‬ ‫الدول من بينهم ايطاليا ومصر‪.‬‬ ‫علمية على مدى ثالثة أيام‪.‬‬ ‫وأكد «أبو ظهير» أن الملتقى سيعقد على‬ ‫وقال رئيس اللجنة التحضيرية للملتقى «عبد‬ ‫الحفيظ أبو ظهير» أن الملتقى يضم أطباء ليبيا هامشه جلسات حوارية ومناظرات علمية‪،‬‬ ‫مشيرا إلى أن الملتقى سيختار ثالث ورقات‬ ‫بمختلف درجاتهم وتخصصاتهم ‪.‬‬ ‫ً‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫انطلقت في العاصمة طرابلس فعاليات‬ ‫ملتقى «ليبيا لطب النساء والتوليد» في دورته‬ ‫الثانية تحت شعار ليبيا ‪»GyNA 2023 -‬‬ ‫وستقدم خالل الملتقى الذي يجمع أطباء‬

‫ستقدم لها جوائز ‪.‬‬ ‫وسيمنح دورة لمدة ثالثة أشهر‪ ،‬للثالثة‬ ‫الفائزين لتدريبهم على البحوث العلمية‬ ‫والرقمية ‪ ،‬إلى جانب شهادة من جمعية العلوم‬ ‫الطبية ‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أفاد جهاز دعم وتطوير الخدمات‬ ‫العالجية بإجراء أكثـر مـن ( ‪ ) 15‬عمليـة‬ ‫جـراحة منـاظـيـر داخل مركز سبها الطبـي‪.‬‬ ‫وأوضح مكتب التوعية واإلعالم بالجهاز‬ ‫أن الطبيب «مراد عداله « الـزائر من دولة‬ ‫تـونس رفقـة أخصـائي جـراحة منـاظيـر‬ ‫الدكتور «عبد الحكيم المبروك « والطاقم‬ ‫الطبي بالمركز ‪ ،‬أجروا هذه العمليات‬ ‫خالل يومين‪.‬‬

‫مع إدارة الدراسات العليا‬

‫«القيب» يناقش برنامج الدكتوراه‬ ‫بكليات العلوم‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫التقى وزير التعليم العالي والبحث العلمي «عمران القيب‬ ‫« بديوان الوزارة بالعاصمة طرابلس مدير إدارة الدراسات‬ ‫وعددا من رؤساء األقسام باإلدارة‪.‬‬ ‫العليا بالوزارة‬ ‫ً‬ ‫وذكرت وزارة التعليم العالي أن اللقاء تناول متابعة برامج‬ ‫الدراسات العليا بعدد من الجامعات‪ ،‬وكذلك مناقشة ملف‬ ‫برامج الدكتوراه بكليات العلوم المعلن عنه قبل أيام‪.‬‬

‫بمنطقة أبوسليم‬

‫ضبط ‪ 416‬سيارة يقودها أجانب‬ ‫بدون مستندات تغيير الملكية‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلنت مديرية أمن طرابلس هذا‬ ‫األسبوع عن ضبط ‪ 416‬سيارة مخالفة‬ ‫في أبوسليم خالل حملة‬ ‫أمنية بالمدينة لضبط‬ ‫المخالفين ‪.‬وقالت‬ ‫عبر‬ ‫المديرية‬ ‫صفحتها الرسمية‬ ‫بموقع «فيسبوك»‬ ‫إن قسم مرور‬ ‫أبوسليم تمكن من‬ ‫ضبط أكثر من ‪416‬‬ ‫سيارة من بينها مركبات يقودها أجانب‪.‬‬ ‫بدون تغيير ملكية وبدون لوحات معدنية‪.‬‬

‫خالل الصيف‬

‫التنسيق بين الداخلية و الكهرباء‬ ‫في تنفيذ حملة ترشيد االستهالك‬

‫ِلتعزيز العالقات َّبين البلدين َّ‬ ‫ُ ِّ‬ ‫توقيع مذكرة تفاهم وتعاون بين وزارتي التربية والتعليم الليبية والمغربية‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫وقع وزير التربية والتعليم بحكومة الوحدة الوطنية «موسى‬ ‫المقريف»‪ ،‬مع وزير التربية الوطنية والتعليم األولي والرياضة‬ ‫بالمغرب «شكيب بن موسى»‪ ،‬مذكرة تفاهم وتعاون لمدة ‪ 5‬سنوات‬ ‫في مجال التربية والتعليم‪ ،‬وذلك لتعزيز العالقات الثنائية بين‬ ‫البلدين‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬

‫أعلن مستشفى الكفرة استقباله ‪25‬‬

‫حالة مصابة بلدغات عقارب خالل يوم‬ ‫واحد‪ ..‬وأوضح المستشفى عبر صفحته‬ ‫على «فيسبوك» مطلع األسبوع أنه استقبل‬ ‫مساء أمس ‪ 16‬حالة لدغ بالعقرب في‬ ‫ظرف أربع ساعات من الساعة الـ ‪ 8‬مساء‬ ‫وحتى منتصف الليل‪.‬‬ ‫وأضاف مستشفى الكفرة أن حاالت‬ ‫اإلصابة موزعه بين النساء والرجال والعدد‬ ‫األكبر من المصابين كان بين األطفال‪.‬‬

‫وذلك على هامش أعمال المؤتمر الثالث عشر لوزراء التربية‬ ‫والتعليم العرب الذي احتضنته المملكة المغربية في ‪ 31‬مايو‬ ‫الماضي‪.‬‬ ‫وتهدف إلى وضع إطار للتعاون الثنائي‪ ،‬والتفاهم في مجال‬ ‫التربية والتعليم بين البلدين الشقيقين‪ ،‬موضحة أن مجاالت‬ ‫التعاون تتضمن تبادل المعلومات والخبرات في إعداد وتكوين‬

‫األطر التربوية‪ ،‬واإلدارية‪ ،‬والتقنية وإدماج تكنولوجيا المعلومات‬ ‫واالتِّصاالت في المجال التَّربوي‪ ،‬وتطوير الشراكة التَّربوية بين‬ ‫المؤسسات التَّعليمية في ِكال البلدين‪.،‬‬ ‫وتشجيع مشاركة التلميذات والتالمِ يذ في الفعاليات‪ ،‬والمسابقات‬ ‫العلمية والرياضية والثقافية‪ ،‬والخُبراء في المؤتمرات والحلقات‬ ‫الدراسية وورشات العمل‪.‬‬ ‫ِّ‬

‫لجنة إعادة الحياة بمرزق تشرع‬ ‫في استالم ملفات المتضررين بالمدينة‬

‫جامعة الزنتان تحيي اليوم الوطني لتقنية المعلومات‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أحيت جامعة الزنتان «اليوم الوطني لتقنية‬ ‫المعلومات» بتنظيم احتفالية شارك فيها عدد من‬ ‫المسؤولين والمهتمين بهذا الشأن‪.‬‬ ‫ونظم االحتفالية اتحاد طلبة الزنتان وكلية‬ ‫تقنية المعلومات بالجامعة بحضور رئيس الجامعة‬ ‫والمستشار اإلعالمي إلدارة العالقات والتعاون‬ ‫الدولي بوزارة الداخلية ووكيل الشؤون العلمية‬ ‫والكاتب العام ولفيف من عمداء الكليات وعدد من‬ ‫الطلبة وموظفي الجامعة‪.‬‬ ‫ورحب رئيس الجامعة الدكتور «محمد دقالي»‬

‫معربا عن ثقته‬ ‫في كلمة له بالمناسبة بالحضور‬ ‫ً‬ ‫بكسب رهان التحول الرقمي والتطور التقني‬ ‫بجامعة الزنتان‪ ..‬كما ألقيت عديد الكلمات من‬ ‫المشاركين في هذه االحتفالية أكدت على أهمية‬ ‫هذا الحدث وفقا للمكتب اإلعالمي بالجامعة‬ ‫على صفحته بمنصة «فيسبوك»‪ ..‬وأقيمت ضمن‬ ‫فعاليات االحتفالية ندوة حوارية حول تقنية‬ ‫المعلومات وأهمية التحول الرقمي شارك فيها‬ ‫المستشار اإلعالمي إلدارة العالقات والتعاون‬ ‫الدولي الدكتور «محمد الفيتوري» و»عالء حالسة‬ ‫«من مركز المعلومات والتوثيق بوزارة الداخلية‬

‫استباق ًا لموسم االصطياف‬

‫فريق من اإلصحاح البيئي يشرع‬ ‫في أخذ عينات من شواطئ الساحل الشرقي‬

‫انطالق فعاليات الملتقى النسائي الثاني للجنوب الليبي‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫انطلقت مطلع هذا األسبوع في طرابلس فعاليات الملتقي النسائي الثاني‬ ‫للجنوب الليبي تحت شعار (الواقع – اآلمال –‬ ‫التحديات) بهدف تعزيز الوعي المجتمعي بأهمية‬ ‫مشاركة المرأة في العمل السياسي‪.‬‬ ‫كما يهدف الملتقي الذي تشارك فيه العديد‬ ‫من الفاعالت في العمل المجتمعي والسياسي‬ ‫والحقوقي تسليط الضوء على الدور الفعال‬ ‫للمرأة ومشاركتها السياسية واالقتصادية‪ ،‬وإيجاد‬ ‫آلية لدعم المرأة‪ ،‬والتشديد علي دعم وتنفيذ‬ ‫االنتخابات ومشاركة المرأة الليبية فيها‪.‬‬ ‫ويناقش الملتقي من خالل محاوره دور‬ ‫المنظمات في دعم المرأة وإدماجها في المجتمع‬ ‫السياسي ودعم وجود المرأة في الجنوب الليبي‬ ‫في المناصب المحلية والسيادية‪ ،‬والعراقيل التي‬ ‫تواجه عمل المرأة القيادية بالجنوب‪ ،‬وإيجاد حلول وآليات تمكنها من العمل‬ ‫وممارسة دورها في النهوض بالبالد‪.‬‬

‫مديرا التحرير‬

‫فتحية حسن الجديدي‬

‫كمال رمضان الدريك‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫عقدت اللجنة المشكلة بقرار من وزير الحكم المحلى‬ ‫بحكومة الوحدة الوطنية ورئيس لجنة إعادة الحياة مرزق‬ ‫رقم «‪ »1268‬لسنة ‪2023‬م بشأن حصر العائالت النازحة‬ ‫والمهجرة التي عادت إلى المدينة والعائالت الراغبة في‬ ‫العودة اجتماعها األول يوم األحد من أجل إعداد واعتماد‬ ‫نموذج لحصر أضرار المنازل السكنية والمحالت التجارية‬ ‫للمواطنين تمهيداً لتعويضهم وذلك بالتنسيق مع وزارة‬ ‫اإلسكان والتعمير‪.‬‬ ‫وأوضح مكتب اإلعالم والعالقات العامة بالمجلس‬ ‫التسييرى مرزق أن اللجنة باشرت في استالم ملفات‬ ‫المواطنين اعتبارا من بداية األسبوع الجاري‪.‬‬

‫تطرقت إلى التحول الرقمي وتحديات الجريمة‬ ‫اإللكترونية‪.‬‬ ‫كما أقيم عرض للموقع اإللكتروني للجامعة‬ ‫عكس ما توصلت إليه الجامعة من استخدام‬ ‫تقنية المعلومات حيت سلط الضوء على بعض‬ ‫من مشاريع التخرج لطلبة وأساتذة كلية تقنية‬ ‫المعلومات‪.‬‬ ‫من جهته أعلن وكيل الشؤون العلمية بالجامعة‬ ‫رسميا عن ثالثة مؤتمراتعلمية ضمن النشاطات‬ ‫ً‬ ‫العلمية التي ستنظمها جامعة الزنتان للعام الحالي‬ ‫‪.2023‬‬

‫بهدف تعزيز مشاركة المرأة سياسي ًا‬

‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن‬ ‫الهيئـة العامة للصحـافـة‬

‫بعد أن عقدت اجتماعها األول‬

‫عبر احتفالية تضمنت ندوات حوارية‬

‫خالل يوم واحد‬

‫‪ 25‬حالة مصابة بلذغات عقارب‬ ‫تصل مستشفى الكفرة‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫ناقش اجتماع بين وزارة الداخلية والشركة العامة للكهرباء‬ ‫التعاون والتنسيق بين الطرفين في تنفيذ حملة ترشيد‬ ‫االستهالك الكهربائي خالل فترة الذروة في فصل الصيف‪.‬‬ ‫وضم االجتماع الذي عقد مطلع األسبوع برئاسة وكيل‬ ‫وزارة الداخلية للشؤون العامة لواء «محمود سعيد»‪ ،‬مدير‬ ‫اإلدارة العامة للشرطة الكهربائية ومدير اإلدارة العامة للدعم‬ ‫المركزي ومندوب عن جهاز الحرس البلدي ومدير إدارة‬ ‫خدمات المستهلكين بالشركة العامة للكهرباء‪.‬‬

‫مقترح ًا عدة حلول للمعضلة‬

‫بلدي سرت يتابع نقص المياه في عدد من المحالت‬ ‫الصباح ‪ /‬وال‬ ‫تركز االجتماع الذي عقد األحد بديوان‬ ‫بلدية سرت على متابعة مشاكل نقص وشح‬ ‫المياه في محالت «أبوهادي والقرضابية‬ ‫والنويجية والثالثين والغربيات والظهير‬ ‫والسبعة غرب سرت»‪ .‬وضم االجتماع عميد‬ ‫البلدية وأعضاء المجلس البلدي ومدير إدارة‬ ‫التشغيل والصيانة بشركة المياه والصرف‬ ‫الصحي الوسطى والشرقية المهندس «محمد‬ ‫الطليعي» ومدير مكتب جهاز تنفيذ مشروعات‬

‫رئيس قسم املحليات‬

‫طارق أبوبكر بريدعة‬

‫املوقع االلكتروني‬

‫اإلسكان والمرافق بالمدينة المهندس‬ ‫«كمال سليمان» وعدد من المهندسين بإدارة‬ ‫المشروعات بالبلدية‪ .‬وتم االتفاق خالل‬ ‫االجتماع على إعداد المقايسات لعدد من‬ ‫مشاريع تنفيذ خطوط مياه الشرب‪ ،‬وإنشاء‬ ‫خزانات لتجميع المياه بعدد من التجمعات‬ ‫السكانية بالمحالت وكذلك تنفيذ خزانات‬ ‫نظرا لتهالك عدد من‬ ‫للصرف الصحي‬ ‫ً‬ ‫الخزانات السابقة باإلضافة إلى إنجاز عدد‬ ‫من اآلبار الجديدة بضواحي سرت ‪.‬‬

‫سكرتير التحرير‬

‫منتصر بشير الشريف‬ ‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫بناء على تعليمات وتوجيهات وزير‬ ‫ً‬ ‫الحكم المحلي «بدر الدين التومي»‬ ‫توجه الفريق المكلف من قبل مدير عام‬ ‫اإلدارة العامة لشؤون اإلصحاح البيئي‬ ‫إلى المنطقة الشرقية وذلك ألخذ‬ ‫عينات من شواطئ الساحل الشرقي‬ ‫بالكامل‪.‬‬ ‫وتأتي هذه الخطوة لتقدير الحالة‬ ‫البيئية العامة لمياه البحر في كل ربوع‬ ‫البالد وللتأكد ما إذا كانت هذه الشواطئ‬ ‫صالحة لالصطياف والسباحة والصيد‪.‬‬ ‫والحفاظ على صحة وسالمة‬ ‫المواطنين المصطافين وذلك على‬ ‫أعتاب بدء موسم االصطياف‪.‬‬

‫املدير الفني‬

‫صبري الهادي المهيدوي‬ ‫البريد االلكتروني‬

‫الثالثاء‬ ‫الفجر‬ ‫الشروق‬ ‫الظهر‬ ‫العصر‬ ‫المغرب‬ ‫العشاء‬

‫السكرتير الفني‬

‫مناف محمود بن دلة‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫‪04 : 16‬‬ ‫‪05 : 58‬‬ ‫‪01 : 09‬‬ ‫‪04 : 48‬‬ ‫‪08 : 16‬‬ ‫‪09 : 54‬‬

‫مطابع‬ ‫الهيئة العامة للصحافة‬ ‫العنوان‬ ‫شارع ‪ 17‬فبراير ‪ -‬اجلمهورية سابق ًا‬

‫االقتصادية‬

‫الثالثاء ‪ 17‬ذو القعدة ‪1444‬‬ ‫الموافــــــق ‪ 6‬يــــونيـــو ‪2023‬‬ ‫العــــــــدد‪ 664 :‬السنـــة الخامسة‬

‫‪5‬‬

‫إشراف ‪ :‬وداد عون‬

‫اخبار مختصره‬

‫اقتصادنا‬

‫وزارة العمل والتأهيل‬

‫جولة تفتيشية تطال محال‬ ‫تجارية وشركات بحي األندلس‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أجرت وزارة العمل والتأهيل‪ ،‬جولة‬ ‫تفتيشية على عدد من مواقع العمل من‬ ‫المحال التجارية والشركات في منطقة‬ ‫حي األندلس في العاصمة طرابلس‪ ،‬ضمن‬ ‫الحملة التفتيشية التي أطلقتها منذ أشهر‬ ‫في أنحاء البالد كافة‪ .‬وأوضحت الوزارة أن‬ ‫إدارة التفتيش والسالمة المهنية بالوزارة‬ ‫رصدت العديد من المخالفات‪ ،‬منها عدم‬ ‫وجود عقود عمل للعمالة الوطنية أو إقامات‬ ‫للعمالة األجنبية‪ ،‬إضافة إلى عدم وجود‬ ‫لوائح تنظيمية لهذه المواقع‪.‬‬ ‫في مدينة ساو باولو البرازيلية‬

‫غرفة التجارة والصناعة والزراعة‬ ‫طرابلس تشارك بالمعرض‬ ‫الدولي للصناعات الغذائية‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫شارك وفد أصحاب األعمال من‬ ‫المنتسبين بغرفة التجارة والصناعة‬ ‫والزراعة طرابلس برئاسة أعضاء لجنة‬ ‫اإلدارة «عمر سعيد» و«فاتح كارة» بفعاليات‬ ‫المعرض الدولي للصناعات الغذائية‬ ‫وتجهيز األسواق التجارية بمدينة ساو باولو‬ ‫البرازيلية‪ .‬وتأتي مشاركة الغرفة بدعوة‬ ‫من الغرفة التجارية العربية البرازيلية‪،‬‬ ‫حيث عقد الوفد لقاءات ثنائية مع عدد‬ ‫من الشركات وأصحاب األعمال المشاركين‬ ‫بالمعرض في إطار تعزيز العالقات‬ ‫االقتصادية مع القطاع الخاص على‬ ‫المستوى الدولي وتبادل الخبرات وزيادة‬ ‫حجم التبادل التجاري‪.‬‬

‫وحيد الجبو‬

‫على رأسها «سوناطراك»‬

‫«عون» يبحث مع «عرقاب» عودة الشركات النفطية الجزائرية للعمل في ليبيا‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫بحث وزير النفط والغاز «محمد عون» بالعاصمة‬ ‫النمساوية مع وزير الطاقة و المعادن الجزائري «محمد‬ ‫عرقاب» عودة الشركات النفطية الجزائرية وعلى رأسها‬ ‫شركة «سوناطراك «للعمل بليبيا‬ ‫جاء ذلك خالل لقاء جمع «عون» و»عرقاب « على‬ ‫هامش اجتماع وزراء النفط للدول األعضاء في منظمة‬ ‫البلدان المصدرة للنفط (أوبِ ك) الذي ُعقد السبت بمقر‬ ‫المنطقة في فيينا‪ ،‬بحضور محافظ ليبيا لدى (أوبِ ك)‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫اعتمد وزير المالية «خالد‬ ‫المبروك»‪ ،‬نتائج عمل لجنة‬ ‫تسوية الديون بين‬ ‫الوزارة وصندوق‬ ‫الضمان االجتماعي‬ ‫خالل المدة من‬ ‫يناير ‪ 2006‬حتى‬ ‫ديسمبر ‪.2020‬‬ ‫وو ّجه المبروك اللجان‬ ‫المختصة بالتسويات‪ ،‬إلى ضرورة‬ ‫االنتهاء من كافة التسويات القائمة حاليا بما‬ ‫يضمن تصحيح أوضاع أرصدة المؤسسات‬ ‫والصناديق والشركات العامة مع وزارة‬ ‫المالية‪ .‬وستحيل وزارة المالية إجراءات‬ ‫التسوية مع صندوق الضمان االجتماعي‬ ‫إلى مجلس الوزراء العتمادها بشكل نهائي‪.‬‬

‫تقرير‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أفضى اجتماع وزراء النفط في تحالف‬ ‫«أوبك بلس» الذي عقد األحد بمقر منظمة‬ ‫الدول المصدرة للنفط (أوبك) في النمسا‬ ‫إلى قرار بخفض اإلنتاج بـ‪ 3.66‬ماليين برميل‬ ‫يوميا‪ ،‬لضمان استقرار سوق النفط‪ ،‬بحسب‬ ‫ً‬ ‫ما ذكره “ألكسندر نوفاك» نائب رئيس الوزراء‬ ‫الروسي‪.‬‬ ‫وصرح وزير الطاقة السعودي «عبد العزيز‬ ‫بن سلمان بأن بالده ستقوم بخفض طوعي‬ ‫إضافي في إنتاجها من النفط مقداره مليون‬ ‫ابتداء من يوليو المقبل‪.‬‬ ‫برميل يوميا‬ ‫ً‬ ‫وأضاف الوزير السعودي‪ ،‬في مؤتمر‬ ‫صحفي عقب اجتماع لدول «أوبك» وشركائها‬ ‫في تكتل «أوبك بلس» بقيادة روسيا‪ ،‬أن هذا‬ ‫ابتداء من‬ ‫اإلجراء من جانب المملكة سيسري‬ ‫ً‬ ‫الشهر المقبل لمدة شهر واحد قابل للتمديد‪.‬‬ ‫واعتبر «بن سلطان» أن القرار الذي اتخذه‬ ‫تحالف «أوبك بلس» يساعد على تعزيز فرص‬ ‫استقرار أسواق النفط‪ ،‬ومنع التذبذب الحاد‬ ‫طا‪.‬‬ ‫في أسعار الخام‪،‬‬ ‫صعودا وهبو ً‬ ‫ً‬ ‫ونقلت وكالة رويترز عن «نوفاك» قوله‬ ‫إن بالده ستمدد الخفض الطوعي إلنتاجها‬ ‫يوميا‬ ‫النفطي البالغ نصف مليون برميل‬ ‫ً‬ ‫حتى نهاية العام الجاري‪ ،‬وأضاف المسؤول‬ ‫الروسي «نرى أن سوق النفط متوازنة بشكل‬ ‫أو بآخر‪ ،‬ونالحظ زيادة في الطلب»‪.‬‬ ‫يذكر أن تكتل «أوبك بلس» يضخ نحو ‪40‬‬ ‫‪ %‬من إنتاج الخام العالمي‪ ،‬مما يعني أن‬ ‫قراراته يمكن أن يكون لها تأثير كبير على‬ ‫أسعار النفط‪ ..‬وساعد قرار الخفض الذي‬

‫أيضا التعاون بين‬ ‫ومدير عام شركة «سوناطراك»‪ ،‬تناول ً‬ ‫البلدين في الصناعات النفطية الواعدة‪ ،‬وهي النفط‬ ‫الصخري‪ .‬ووف ًقا لصفحة وزارة النفط والغاز على منصة‬ ‫«فيسبوك»‪ ،‬فقد عرض الوزير «عون « خالل اللقاء آفاق‬ ‫تطوير قطاع النفط والغاز فى ليبيا‪ ،‬وبرامج االستكشاف‬ ‫في المرحلة القادمة‪ ،‬حا ًثا الجانب الجزائري على العودة‬ ‫السريعة لليبيا واستكمال األعمال االستكشافية وتطوير‬ ‫اكتشافهم للنفط ‪ ،‬والمشاركة والمساهمة في المرحلة‬ ‫القادمة‪.‬‬

‫بدوره أكد وزير النفط والمعادن الجزائري رغبة بالده‬ ‫الجادة للمساهمة واالستثمار في قطاع النفط والغاز في‬ ‫ليبيا‪ ،‬والعودة الستكمال األنشطة في القطع االستكشافية‬ ‫التي تحصلوا عليها في جولة االستكشاف السابقة‪.‬‬ ‫وفدا من‬ ‫وكشف موقع الوزارة في هذا الشأن على أن ً‬ ‫الجزائر سيقوم في األسابيع القادمة بزيارة للمؤسسة‬ ‫الوطنية للنفط‪ ،‬لتسهيل عودة مدير فرع «سوناطراك‬ ‫لليبيا»‪ ،‬وذلك لمتابعة سير تطور العمليات النفطية بليبيا‬ ‫ووضع جدول زمني لعودة نشاط الشركة بأسرع وقت‪.‬‬

‫على هامش انعقاد مؤتمر العمل الدولي‬

‫«العابد» يشارك في االجتماع التنسيقي األول للمجموعة العربية‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫شارك وزير العمل والتأهيل ووزير‬ ‫الخدمة المدنية «علي العابد الرضا» ‪،‬‬ ‫رفقة مندوب ليبيا لدى األمم المتحدة‬ ‫السفيرة» لمياء أبوسدرة‪ »،‬والوفد‬ ‫المرافق له‪ ،‬في االجتماع التنسيقي‬ ‫األول للمجموعة العربية‪ ،‬الذي عقد في‬ ‫مدينة جنيف السويسرية األحد‪.‬‬ ‫وناقش االجتماع التنسيقي الذي عقد‬

‫على هامش انعقاد مؤتمر العمل الدولي‬ ‫الـ‪ُ ،111‬سبل توحيد الجهود والرؤى‬ ‫والمواقف العربية المشتركة واحتياجات‬ ‫الدول العربية لتكون ذات موقف واحد‪.‬‬ ‫وتطرق االجتماع إلى مناقشة جدول‬ ‫أعمال مؤتمر العمل الدولي والتقارير‬ ‫الواردة فيه‪ ،‬ومحاولة إيجاد مقاربة‬ ‫عربية واحدة لكل ما جاء فيه من‬ ‫توصيات‪.‬‬

‫في طرابلس‬

‫عبر صفحتة الوزارة بفيسبوك‬

‫وزير المالية يعتمد نتائج عمل‬ ‫لجنة تسوية الديون المتبادلة بين‬ ‫المالية و الضمان االجتماعي‬

‫آمال‬ ‫الشباب‬ ‫االقتصادية‬

‫بنسبة قدرها ‪24%‬‬

‫زيادة إمدادات الغاز للسوق المحلي إلى ‪ 700‬مليون قدم مكعب ً‬ ‫يوميا‬

‫«المبروك» يبحث سبل دعم البنك الدولي لبرنامج اإلصالحات المالية العامة‬ ‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫بحث وزير المالية « خالد المبروك»‬ ‫مطلع األسبوع بديوان الوزارة في‬ ‫طرابلس مع وفد رفيع المستوى من‬ ‫البنك الدولي أوجه التعاون المشترك بين‬ ‫المؤسستين والدور الذي يقوم به البنك‬ ‫الدولي في تنفيذ جملة من المشاريع‬ ‫المتمثلة في برامج التعاون الفني مع عدد‬ ‫من قطاعات ومؤسسات الدولة ‪.‬‬ ‫كما ناقش اللقاء سبل تفعيل دور‬ ‫البنك الدولي في دعم وزارة المالية‬ ‫الستكمال ومواصلة برنامجها الرامي‬ ‫لإلصالحات المالية العامة ‪ ،‬وبناء وحدة‬ ‫االقتصاد الكلي بالوزارة وتنفيذ برنامج‬ ‫التحول الرقمي لديوان الوزارة ومراقبة‬ ‫الخدمات المالية في البلديات فضالً عن‬ ‫تقديم برامج التدريب والتأهيل المتطورة‬

‫للعاملين بها ‪.‬‬ ‫هذا وضم اللقاء الذي عقده الوزير‬ ‫مع وفد البنك الدولي كل من المدير‬ ‫اإلقليمي للنمو المنصف والتمويل‬ ‫والمؤسسات في منطقة الشرق األوسط‬

‫وشمال أفريقيا «نادر محمد» ‪ ،‬الممثل‬ ‫المقيم للبنك الدولي في ليبيا «هنريت‬ ‫ڤون كالتنبورن» والخبراء المرافقين‬ ‫لهما‪ ،‬بحضور مدير إدارة المؤسسات‬ ‫المالية بالوزارة‪.‬‬

‫الصباح ‪ /‬وكاالت‬ ‫أعلنت المؤسسة الوطنية للنفط‬ ‫استكمال مشروع زيادة إمدادات الغاز‬ ‫للسوق المحلي إلى ‪ 700‬مليون قدم‬ ‫يوميا بزيادة قدرها ‪ 170‬مليون‬ ‫مكعب ً‬ ‫قدم مكعب «أي بنسبة قدرها ‪.»»% 24‬‬ ‫وكشفت المؤسسة أن شهر مايو‬ ‫الماضي قد شهد عدة منجزات من‬ ‫أبرزها عودة ضخ الغاز من البريقة إلى‬ ‫الخمس بمعدل ‪100‬مليون قدم مكعب‬ ‫يوميا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأضافت أنها تمكنت خالل ذات‬ ‫الشهر من زيادة اإلنتاج التراكمي لحقل‬ ‫«إيراون» إلى ‪ 92‬الف برميل‪ ،‬إضافة‬ ‫الكتشاف بئر استكشافي في حوض‬ ‫غدامس بمعدل إنتاج يصل إلى ‪1888‬‬ ‫يوميا‪.‬‬ ‫برميل ً‬

‫كما استطاعت المؤسسة إعادة‬ ‫المجمع الصناعي «رأس النوف» للعمل‬ ‫بعد توقف ‪ 12‬عاما ً واستكمال حفر‬ ‫البئر االسترجاعي بحق البوري بقدرة‬ ‫إنتاجية ‪ 1800‬برميل زيت‪.‬‬

‫حدث ما كان متوقع ًا‬

‫ما أسباب ومآالت قرار «أوبك بلس” خفض إنتاج النفط ؟‬

‫اتخذته «أوبك بلس» في أبريل الماضي في‬ ‫زيادة أسعار النفط بنحو ‪ 9‬دوالرات ليتجاوز‬ ‫دوالرا‪ ،‬لكنها تراجعت‬ ‫سعر البرميل ‪87‬‬ ‫ً‬ ‫بسرعة تحت ضغط من المخاوف بشأن النمو‬ ‫االقتصادي العالمي والطلب‪.‬‬ ‫وبعد اتخاذ قرار خفض اإلنتاج الذي كان‬ ‫متوقعا ً ‪..‬‬ ‫ها هي األسباب التي دفعت «أوبك بلس”‬ ‫لإلقدام على هذه الخطوة‪ :‬وفيما يلي األسباب‬ ‫الرئيسة وراء خفض أوبك بلس لإلنتاج‪:‬‬ ‫مخاوف بشأن ضعف الطلب العالمي‬ ‫قالت السعودية إن الخفض الطوعي لإلنتاج‬ ‫يوميا‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫بواقع ‪ 1.66‬مليون برميل ً‬ ‫التخفيضات الحالية البالغة مليوني برميل‬ ‫يوميا يأتي كإجراء احترازي لتحسين استقرار‬ ‫ً‬ ‫السوق‪.‬‬

‫وأدت المخاوف من حدوث أزمة مصرفية‬ ‫أخرى في األشهر األخيرة إلى قيام‬ ‫المستثمرين ببيع األصول ذات المخاطر‬ ‫العالية‪ ،‬مثل السلع‪ ،‬في ظل انخفاض أسعار‬ ‫دوالرا للبرميل من‬ ‫النفط إلى ما يقرب من ‪75‬‬ ‫ً‬ ‫ذروة بلغت ‪ 139‬دوالرا في مارس ‪ ،2022‬وقد‬ ‫يؤدي حدوث ركود عالمي إلى انخفاض أسعار‬ ‫النفط‪ ..‬وفرضت المخاوف بشأن مفاوضات‬ ‫سقف الدين األميركي والقلق من تخلف أكبر‬ ‫دولة مستهلكة للنفط في العالم عن سداد‬ ‫طا على أسعار النفط‪.‬‬ ‫ديونها؛ ضغو ً‬ ‫وقال تاماس فارجا من «بي في إم أويل»‬ ‫إن «أي تخلف محتمل عن السداد سيكون له‬ ‫تداعيات اقتصادية كارثية على الصعيدين‬ ‫المحلي والعالمي‪ ،‬وبالتالي حدوث تأثير سلبي‬ ‫على الطلب على النفط»‪.‬‬

‫تواجه الشباب صعوبات كثيرة في عدة مجاالت منها‬ ‫الصحية والنفسية والعلمية‪ ،‬وأهمها صعوبات مواجهة‬ ‫متطلبات الحياة المادية‪ ،‬وخاصة في الحصول على فرصة‬ ‫العمل وضمان حياة كريمة لنفسه وأسرته‪ ،‬وخاصة إذا كان‬ ‫يعول أسرته‪ ،‬وإشباع حاجاته األساسية‪.‬والجدير بالذكر أن‬ ‫بعض الشباب الليبي لديه طموحات ويحلم بمستقبل زاهر‪،‬‬ ‫ويرغب في رق ّيه وتط ّوره وال يجد السبيل لذلك‪ ،‬مما يعجزه‬ ‫أن يكون قد حقق طموحه‪.‬‬ ‫وإذا كانت الحياة ومتطلباتها المادية صعبة‪ ،‬فإن الشاب‬ ‫يدخل في صراع نفسي بين االستمرار في الدراسة والدخول‬ ‫إلى سوق العمل‪ ،‬لحاجته المادية لنفسه وأسرته‪ .‬وحيث‬ ‫أن الشباب هم جيل الغد وهم الركيزة األساسية للنهضة‪،‬‬ ‫باعتباره معقد آمال الوطن والدرع الواقي في الدفاع عن‬ ‫كيان الوطن والذود عنه‪ ،‬وهم مستقبل البالد‪ ،‬الذين‬ ‫سيقودونها‪ ،‬فإذا لم يلق الشباب الرعاية والتوجيه السليم‬ ‫في إعدادهم لتحمل المسؤولية وأعباء الحياة والتفكير في‬ ‫تحسين مستوى المعيشة‪ ،‬ولهذا فإن أهمية دور الشباب في‬ ‫تقدم الوطن أصبح من المسلمات والبديهيات‪.‬‬ ‫وخاصة أن فترة العمر الشبابي هي أهم وأخطر مراحل‬ ‫حياتهم التي يحقق فيها الشباب النضج العقلي واالتجاهات‬ ‫والميول وظهور رغبته في التحرر من التبعية األسرية التي‬ ‫كان عليها أيام الطفولة والتأكيد على شخصيته ورأيه وحب‬ ‫التجربة والمخاطرة والظهور واالهتمام بملبسه وهندامه‬ ‫وتفكيره المستقل واهتمامه بالنشاط الرياضي واالقتصادي‬ ‫والسياسي في البالد‪ ،‬وثقته بنفسه وتحمله للمسؤولية‪.‬‬ ‫ونستعرض في هذا المقال أهم القضايا التي تواجه الشباب‪،‬‬ ‫خاصة صعوبة التفاهم مع الكبار وعدم الرضا على بعض‬ ‫العادات االجتماعية والبطالة ونقص فرص العمل المناسب‬ ‫لهم (بعضهم ال يفضل األعمال العضلية والحرفية المجهدة)‬ ‫وعدم وجود المال الالزم لتغطية تكاليف الزواج واإلخفاق‬ ‫أو الفشل الدراسي وقلة األصدقاء المخلصين‪ ،‬ولعل أكبر‬ ‫مشكلة هي ضعف الدخل المادي الذي ال يستطيع معه‬ ‫مواجهة ظروف الغالء والتضخم‪ ،‬بعد أن يمر بتجربة‬ ‫المسؤولية الشخصية واألسرية والوطنية الصعبة‪.‬‬ ‫وإيجاد حلول لمشكالت الشباب الصحية واالنفعالية‬ ‫واألسرية والعلمية (الدراسية) والمهنية واالجتماعية وأخيراً‬ ‫المالية والسلوكية والنفسية التي تؤدي ربما لالنطواء على‬ ‫النفس وفقدان النشاط وضعف العزيمة وتعاطي المؤثرات‬ ‫العقلية والمسكرات والمنبهات واإلدمان وعواقب ذلك من‬ ‫التشرد والضياع والجرائم حتى يصل إلى السجون‪ .‬وحيث‬ ‫أن أهم خطر داهم هو إشباع حاجات الشباب المادية يصبح‬ ‫على الدولة االستثمار في المشروعات الصغرى والمتوسطة‬ ‫الشبابية وتشجيعها وتأسيس هيئة إقراض لهم‪ ،‬إلبعادهم عن‬ ‫شبح البطالة والفقر‪ ،‬وتنفيذ دورات وحلقات تنمية للقدرات‬ ‫المهنية والحرفية‪ ،‬لممارسة المهن في مختلف المجاالت‬ ‫وضمان تسويق منتجاتهم ذات المواصفات المقبولة بأسعار‬ ‫السوق‪ ،‬وتسهيل الحصول على حق العمل‪ ،‬حتى ال يهاجروا‬ ‫طلبا ً للعيش في الخارج‪ ،‬وتمكين القادرين والفاعلين‬ ‫والمؤهلين على تولي مناصب مهمة في الدولة وتشجيع‬ ‫الخبرات والكفاءات والدفع بها لتولي النشاط االقتصادي‬ ‫(زراعي أو صناعي أو خدمي) بتخصيص األراضي الزراعية‬ ‫والمناطق الصناعية أو السياحية حتى تتحقق آمالهم بالتنمية‬ ‫المستدامة والمشروعات اإلنتاجية والخدمية‪ ،‬والمساهمة‬ ‫في خلق القيمة المضافة لالقتصاد الوطني‪.‬‬

‫معاقبة المراهنين‬ ‫ِ‬ ‫سيعاقب خفض إنتاج النفط البائعين‬ ‫على المكشوف‪ ،‬أي أولئك الذين يراهنون‬ ‫على انخفاض األسعار‪ ،‬وحذر وزير الطاقة‬ ‫السعودي التجار في عام ‪ 2020‬من زيادة‬ ‫المراهنة في سوق النفط‪ ،‬وتعهد بأن الذين‬ ‫يراهنون على سعر النفط سيتألمون‪ ،‬وكرر‬ ‫تحذيره األسبوع الماضي حين طلب من‬ ‫فسره‬ ‫المضاربين توخي الحذر‪ ،‬وهو ما ّ‬ ‫العديد من مراقبي السوق والمستثمرين على‬ ‫أنه إشارة إلى أن «أوبك بلس» قد تدرس زيادة‬ ‫خفض اإلنتاج‪.‬‬ ‫وقال محللون في بنك «ستاندرد تشارترد»‬ ‫في تقرير صدر األسبوع الماضي إن اتجاه‬ ‫مراكز المضاربة قصيرة األجل على سعر‬ ‫هبوطيا في وقت سابق من‬ ‫النفط الخام كانت‬ ‫ً‬

‫الشهر الجاري‪ ،‬مثلما كان في بداية جائحة‬ ‫كورونا عام ‪ 2020‬حين انهار الطلب على‬ ‫النفط وتراجعت األسعار‪.‬‬ ‫وقال أولي هانسن من «ساكسو بنك» إن‬ ‫أحدث البيانات تظهر أن مديري األموال‬ ‫زادوا من صافي المراكز طويلة األجل في خام‬ ‫«برنت» بأكثر من ‪ 30‬ألف عقد‪ ،‬وهي أكبر‬ ‫تقريبا‪ ،‬وأضاف أنه بالنسبة‬ ‫زيادة في شهرين‬ ‫ً‬ ‫لخام غرب تكساس الوسيط‪ ،‬أدى التحرك‬ ‫في االتجاه المعاكس إلى انخفاض بمقدار ‪17‬‬ ‫ألف عقد إلى ‪ 143‬أل ًفا‪.‬‬ ‫لكن ما مآالت هذه الخطوة ‪ ..‬السيما‬ ‫التوتر مع واشنطن ؟‬ ‫قد يؤدي أي تخفيض إضافي من المجموعة‬ ‫إلى توترات مع الدول المستهلكة الرئيسة‬ ‫التي تحاول محاربة التضخم عن طريق زيادة‬ ‫تكاليف االقتراض‪.‬‬ ‫ووصفت واشنطن إجراء «أوبك بلس»‬ ‫الشهر الماضي بأنه إجراء غير مناسب‪،‬‬ ‫وانتقد الغرب مرارا أوبك‪.‬‬ ‫وتدرس الواليات المتحدة إصدار تشريع‪،‬‬ ‫ُيعرف باسم «نوبك»‪ ،‬من شأنه أن يسمح‬ ‫بمصادرة أصول أوبك على األراضي األميركية‬ ‫إذا ثبت تواطؤها لزعزعة استقرار السوق‪.‬‬ ‫وانتقدت «أوبك بلس» وكالة الطاقة‬ ‫الدولية‪ ،‬وهي هيئة مراقبة الطاقة في الغرب‪،‬‬ ‫وتعد الواليات المتحدة أكبر مانح مالي لها‪،‬‬ ‫إلفراجها عن مخزونات النفط العام الماضي‪،‬‬ ‫وقالت إن ذلك ضروري لخفض األسعار في‬ ‫ظل مخاوف من أن تع ِّ‬ ‫طل العقوبات اإلمدادات‬ ‫الروسية‪.‬‬

‫وأكدت المؤسسة الوطنية للنفط أن‬ ‫منجزات مايو شملت إطالق المرحلة‬ ‫الثانية من مشروع تدريب أبناء الجنوب‬ ‫واستكمال أعمال ربط الغاز لمحطة‬ ‫مياه زوارة‪.‬‬

‫لاالت‬ ‫لدوللليليللةلةلللللإللإلت لت لصلصللاالت‬ ‫لدةالاللللدول‬ ‫شلشللرلركلكللةلةالالللليليبلبيليللةلةا امل لملتل لت لحلحللدة‬ ‫املحدودة‬ ‫املسئوليةاملحدودة‬ ‫ذاتاملسئولية‬ ‫والتقنيةذات‬ ‫والتقنية‬ ‫دعوة‬ ‫عن دعوة‬ ‫االدارة عن‬ ‫مجلس االدارة‬ ‫رئيس مجلس‬ ‫لان رئيس‬ ‫إ إعلعللان‬ ‫اجلمعية‬ ‫إلج��ت��ت��م��م��اع�اع اجلمعية‬ ‫�رك��اء�اء إلج�‬ ‫�ش��رك�‬ ‫�ور ال�ال��ش�‬ ‫�ض��ور‬ ‫ح�ح��ض�‬ ‫االحد‬ ‫يوماالحد‬ ‫وذلكيوم‬ ‫إعتياديةوذلك‬ ‫الغيرإعتيادية‬ ‫العموميةالغير‬ ‫العمومية‬ ‫‪2023/06/18‬م يفيف‬ ‫لتاريخ ‪2023/06/18‬م‬ ‫�واف��ق�ق لتاريخ‬ ‫امل�امل��واف�‬ ‫دبنون‪،‬‬ ‫شارعدبنون‪،‬‬ ‫األندلس‪،‬شارع‬ ‫حىاألندلس‪،‬‬ ‫الشركةحى‬ ‫مقرالشركة‬ ‫مقر‬ ‫صباح ًا‪.ً.‬‬ ‫العاشرةصباحا‬ ‫الساعةالعاشرة‬ ‫ليبيا‪،‬الساعة‬ ‫طرابلسليبيا‪،‬‬ ‫طرابلس‬ ‫من‬ ‫يتكونمن‬ ‫االجتماعيتكون‬ ‫أعمالاالجتماع‬ ‫جدولأعمال‬ ‫مشروعجدول‬ ‫مشروع‬ ‫التالية‪-:-:‬‬ ‫البنودالتالية‬ ‫البنود‬ ‫بدفع‬ ‫قيامه بدفع‬ ‫لعدم قيامه‬ ‫الشريك لعدم‬ ‫فصل الشريك‬ ‫‪ -1‬فصل‬ ‫‪-1‬‬ ‫ولوجود‬ ‫��ال‪ ،‬ولوجود‬ ‫رأس امل�امل���ال‪،‬‬ ‫حصته م�م��ن�ن رأس‬ ‫قيمة حصته‬ ‫قيمة‬ ‫أخرى‪.‬‬ ‫أسبابأخرى‪.‬‬ ‫أسباب‬ ‫احلصص‪.‬‬ ‫توزيعاحلصص‪.‬‬ ‫إعادةتوزيع‬ ‫‪ -2‬إعادة‬ ‫‪-2‬‬ ‫اإلدارة‪.‬‬ ‫مجلساإلدارة‪.‬‬ ‫تعنيمجلس‬ ‫إعادةتعني‬ ‫‪-3‬إعادة‬ ‫‪-3‬‬ ‫على‬ ‫�وق��ي��ي��ع�ع على‬ ‫�ني ب�ب��ال��ال��ت��ت��وق�‬ ‫�ول��ني‬ ‫�خ��ول�‬ ‫�ني امل�امل��خ�‬ ‫‪ -4‬ت�ت��ع��ع��ي��ي��ني‬ ‫‪-4‬‬ ‫للشركة‪.‬‬ ‫املصرفيةللشركة‪.‬‬ ‫احلساباتاملصرفية‬ ‫احلسابات‬ ‫رحاب‬ ‫احمدرحاب‬ ‫محمداحمد‬ ‫إبراهيممحمد‬ ‫إبراهيم‬ ‫الدولية‬ ‫املتحدةالدولية‬ ‫الليبيةاملتحدة‬ ‫لشركةالليبية‬ ‫اإلدارةلشركة‬ ‫مجلساإلدارة‬ ‫رئيسمجلس‬ ‫رئيس‬ ‫املحدودة‬ ‫املسئوليةاملحدودة‬ ‫ذاتاملسئولية‬ ‫والتقنيةذات‬ ‫لإلتصاالتوالتقنية‬ ‫لإلتصاالت‬ ‫‪0912122057‬‬ ‫‪0912122057‬‬

‫‪4‬‬

‫إعـ ـ ــالنات‬

‫الثالثاء ‪ 17‬ذو القعدة ‪1444‬‬

‫الموافــــــق ‪ 6‬يونيو ‪2023‬‬ ‫العـدد‪ 664 :‬السنـــة الخامسة‬

‫اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ..‬اجتماعية ‪ ...‬لنش ــر اعــالناتكـ ــم االتص ــال علـ ــى الـرقــم ‪. 092 517 38 63‬‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا عزالدين الطاهر محمد زروقه بأنني من مواليد ‪1962‬م‬ ‫وليس كما جاء بسجالت السجل المدني اصدار االصابعة‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا مصطفى محمد عبدالله امحمد بأنني من مواليد‬ ‫‪1962/01/01‬م وليس كما جاء بسجالت السجل المدني اصدار‬ ‫غريان‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا خيري محمد عمر فرج بأن اسم ابني الصحيح هو (فاضل)‬ ‫وليس (حسام) كما جاء بسجالت السجل المدني خدمي ككله ‪.‬‬ ‫‪ -1‬اعلن انا مفتاح يوسف فرج بان لقبي الصحيح هو اشتيوي وليس كما‬ ‫جاء بسجالت السجل المدني ابوهادي‬ ‫‪ -1‬اعلن انا علي عوض علي بأن لقبي الصحيح هو « المعداني » وليس كما‬ ‫جاء بسجالت السجل المدني سرت ‪.‬‬ ‫‪ -1‬اعلن انا هدية قدورة محمد االميل بأنني من مو‪،‬اليدد ‪1962/7/13‬‬ ‫‪31‬‬ ‫وليس كما بالسجل المدني رأس الطوبة ‪/‬مصراته ‪.‬‬ ‫‪ -1‬اعلن انا جمعه امحمد علي بأن لقبي الصحيح هو « امحمد إنا وابني «‬ ‫منعم » » وليس كما جاء بسجالت السجل المدني سرت المركز ‪.‬‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا ابراهيم يوسف محمد بأن لقبي الصحيح هو (الخطابي)‬ ‫وليس كما جاء بسجالت السجل لمدني اصدار صبراتة‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا أبوعجيلة إمحمد عمر الهالك بأنني من مواليد ‪1963‬م‬ ‫وليس كما جاء بسجالت السجل المدني اصدار صبراتة‬ ‫‪ -1‬أعلن انا رمضان نصر امحمد الرايس بأن اسم ابنتي الصحيح هو‬ ‫أمامه وليس آيات كما جاء جاء بالسجل المدني طرابلس الهضبة‬ ‫‪ -1‬أعلن انا نجية المبروك علي فريعيس بأنني من مواليد‬ ‫‪1968/4/24‬م وليس كما جاء بالسجل المدني طرابلس المدنية‬ ‫‪ -1‬أعلن انا فاطمة علي صالح علي بأن هذا هو اسمي ولقبي الصحيح‬ ‫وليس كما جاء بالسجل المدني زله‬ ‫‪ -1‬اعلن انا سراج فوزي إسماعيل الدقرم بان اسم ابنتي الصحيح هو‬ ‫ميران وليس سعاد كما جاء بسجالت السجل المدني الزاوية‬ ‫‪ -1‬اعلن انا الهادي محمد رزق ابوسيف بان لقبي الصحيح هو ابوسيف‬ ‫وليس رزق كما جاء بسجالت السجل المدني سيدي السائح‬ ‫‪ -1‬اعلن انا سالم يوسف سالم ابي االشهر بان اسم ابنتي الصحيح هو‬ ‫مريم وليس بيان كما جاء بسجالت السجل المدني تاجوراء‬ ‫‪ -1‬اعلن انا صالح ابوعجيلة صالح محمد بان هذا هو لقبي الصحيح‬ ‫وليس عامر كما جاء بسجالت السجل المدني صبراته‬ ‫‪ -1‬اعلن انا علي جمعة عبد القادر بوقنيدة بان اسم ابنتي الصحيح هو‬ ‫فاطمة وليس ساره كماجاء بسجالت السجل المدني بني وليد‬ ‫‪ -1‬اعلن انا زهرة سعد عبدالله راشد بانني من مواليد ‪ 1967‬وليس‬ ‫كما جاء بسجالت السجل المدني الماية‬ ‫‪ -1‬اعلن انا سعاد حسن منصور عبد المجيد من مواليد ‪ 1967‬وليس‬ ‫كما جاء بسجالت السجل المدني الماية‬ ‫‪ -1‬اعلن انا عبد القادر سالم عبد القادر الزروق بانني من مواليد‬ ‫‪ 1963/7/11‬وليس كما جاء بسجالت السجل المدني طرابلس‬ ‫الهضبة‬‫‪ -1‬اعلن انا خالد محمود ابوغرارة الجرنازي بان اسم ةدة والدتي‬ ‫الصحيح هو مبروكة عمار جمعة وليس حلومه كما جاء بسجالت السجل‬ ‫المدني سوق الجمعة‬ ‫‪ -1‬اعلن انا عبد الرحمن عثمان مفتاح التاجوري بانني من مواليد‬ ‫‪ 1960/7/25‬وليس كما جاء بسجالت السجل المدني السواني‬ ‫‪ -1‬اعلن انا سميرة موسى زايد االدريسي بانني من مواليد‬ ‫‪ 1967/10/30‬وليس كما جاء بسجالت السجل المدني خدمي زوارة‬ ‫المركز‬ ‫‪ -1‬أعلن انا محمد عاشور رجب وافي بأنني من مواليد ‪1962‬م وليس‬ ‫كما جاء بسجالت السجل المدني سيدي السائح‬

‫‪ -1‬أعلن انا خليفة احمد علي المجدوب بأنني من مواليد‪/3/7‬‬ ‫‪1963‬م وليس كما جاء بالسجل المدني خدمي شكشوك‬ ‫‪ -1‬أعلن انا علي محمد بلقاسم محمد المحجوب بأنني من مواليد‬ ‫‪1965/9/19‬م وليس كما جاء بالسجل المدني ككلة‬ ‫‪ -1‬أعلن انا جمال محمد سعيد جمعة بأنني من مواليد‪1968 /5/6‬م‬ ‫وليس كما جاء بالسجل المدني خدمي يفرن المركز‬ ‫‪ -1‬أعلن انا بشير ميالد احميد بأن اسم والدي الصحيح هو (ميالد‬ ‫حميد سليمان الزياني) وأن اسم والدتي الصحيح هو (عتيقة حسين‬ ‫جبران بن حسين) وليس كما جاء بسجالت السجل المدني القره بوللي‬ ‫‪ -1‬أعلن انا البشير علي علي مريقة بأنني من مواليد ‪1968‬م وليس‬ ‫كما جاء بسجالت السجل المدني الزاوية‬ ‫‪ -2‬اعلن انا عادل الهادي البشير عبيد بان لقبي الصحيح هو عبيد‬ ‫وليس الصويعي كما جاء بسجالت السجل المدني بلدية صرمان‬ ‫‪ -2‬أعلن انا عائشة عبدالسالم محمد الفرجاني بأنني من مواليد‬ ‫‪1967/11/30‬م وليس كما جاء بالسجل المدني طرابلس سيدي‬ ‫خليفة‬ ‫‪ -2‬اعلن انا محمد الهادي امحمد احمد بانني من مواليد ‪1959/12/2‬‬ ‫وليس كما جاء بسجالت السجل المدني اصدار صرمان‬ ‫‪ -2‬اعلن انا محمد عبد السالم محمد الكانوني بانني من مواليد‬ ‫‪ 1962/6/19‬وليس كما جاء بسجالت السجل المدني طرابلس‬ ‫‪-2‬أعلن انا فرج أحمد محمد صالح بأنني مواليد‪ 1963‬وليس كما‬ ‫جاء بسجالت السجل المدني اصدار القواسم‬ ‫‪-2‬أعلن انا التوفيق محمد ابراهيم الحاج علي بأنني مواليد‪1963‬‬ ‫وليس كما جاء بسجالت السجل المدني اصدار القواسم‬ ‫‪ -2‬أعلن انا محمد علي مصباح عبيد بأنني مواليد‪ 1962‬وليس كما‬ ‫جاء بسجالت السجل المدني اصدار االصابعة‬ ‫‪ -2‬أعلن انا عبدالسالم الهادي رمضان بأنني مواليد ‪1/6/1961‬‬ ‫وليس كما جاء بسجالت السجل المدني اصدار غريان‬ ‫‪ -2‬اعلن انا عبد الواحد ابو عجيلة احمودة علي بانني من مواليد‬ ‫‪ 1961‬وليس كما جاء بسجالت السجل لمدني القره بوللي‬ ‫‪ -2‬اعلن انا حواء عمر محمد بن حليم بانني من مواليد ‪1969/1/3‬‬ ‫وليس كما جاء بسجالت السجل المدني زليتن‬ ‫‪ -2‬اعلن انا حميدة عمر محمد بن حليم بانني من مواليد ‪1971/3/3‬‬ ‫وليس كما جاء بسجالت السجل المدني زليتن‬ ‫‪ -2‬أعلن انا رمضان محمد الالفي القدار بأنني من مواليد‬ ‫‪1965/01/01‬م وليس كما جاء بالسجل المدني زليتن‬ ‫‪ -2‬اعلن انا عبد السالم علي المحسن االحرش بانني من مواليد‬ ‫‪ 1964‬وليس كما جاء بسجالت السجل المدني الزاوية‬ ‫‪ -2‬اعلن انا عاشور جمعة احمد عاشور وابنائى (جمعة ‪ ،‬فاطمة ‪،‬‬ ‫ضحى ‪ ،‬بلقاسم ‪ ،‬همام ‪ ) ،‬بان لقبنا الصحيح هو (عاشور) وليس كما‬ ‫جاء بسجالت السجل المدني اصدار السجل المدني الرميلة مكتب‬ ‫السجل المدني الخدمي شهداء الرميلة ‪-‬مصراته‬ ‫‪ -2‬اعلن انا ابراهيم رمضان الطاهر الجبو بانني من مواليد ‪1963‬‬ ‫وليس كما جاء بسجالت السجل المدني الزاوية‬ ‫‪ -2‬اعلن انا حلمي احمد عبدالسالم فونى بانني من مواليد ‪1960‬‬ ‫وليس كما جاء بسجالت السجل المدني صبراته‬ ‫‪ -2‬اعلن انا محمد ابراهيم محمد احمد بانني من مواليد‬ ‫‪ 1961/12/15‬وليس كما جاء بسجالت السجل المدني صبراته‬ ‫‪ -2‬اعلن انا الهادي حمس عمار مفتاح بانني من مواليد ‪ 1960‬وليس‬ ‫كما جاء بسجالت السجل المدني العجيالت‬ ‫‪ -2‬اعلن انا ابوالقاسم بالحاج البرني ابوالقاسم بانني من مواليد‬ ‫‪ 1961‬وليس كما جاء بسجالت السجل المدني العجيالت‬ ‫‪ -3‬أعلن أنا منى محمد حسين احمد االشتر بأن هذا هو اسمي‬ ‫الصحيح وليس (منوبيه) كما جاء بسجالت السجل المدني نسمه‬ ‫‪ -3‬أعلن انا مها ابراهيم الفرجاني بأن هذا هو اسمي الصحيح وليس‬

‫الشركة الوطنية للصيانة‬ ‫والتجهيز‬ ‫تنفيذ ًا الحكام القانون رقم(‪ )23‬لسنة ‪2010‬م بشأن النشاط التجاري ‪.‬‬

‫يتشرف مجلس إدارة الرشكة الوطنية للصيانة والتجهيز بدعوة الجمعية‬ ‫العمومية للرشكة لعقد اجتامع عادي يوم االثنني املوافق ‪2023/6/19‬م عىل‬ ‫متام الساعة (‪ )10:00‬العارشة صباحاً مبقر فرع الرشكة مبدينة بنغازي خلف‬ ‫عيادة الكيش وذلك ملناقشة بنود جدول االعمال املوضح أدناه ‪-:‬‬ ‫البند االول ‪ /‬إستعراض تقرير نشاط الرشكة لسنتي (‪2021‬م‪2022/‬م)‪.‬‬ ‫البند الثاني ‪ /‬إعتامد القوائم املالية لسنة ‪2021‬م‪.‬‬ ‫البند الثالث ‪ /‬إستعراض تقرير هيئة املراقبة لسنتي (‪2021‬م‪2022/‬م) ‪.‬‬ ‫البند الرابع ‪ /‬ما يستجد من اعامل ‪.‬‬ ‫كما يتشرف مجلس إدارة الرشكة الوطنية للصيانة والتجهيز بدعوة الجمعية‬ ‫العمومية للرشكة لعقد إجتامع غري عادي يف ذات اليوم والتاريخ واملكان‬ ‫املقرر لعقد االجتامع العادي وذلك للنظر يف متديد العمر القانوين للرشكة‬

‫خيرية وانني من مواليد ‪1993‬م وليس كما جاء بالسجل المدني‬ ‫طرابلس‬ ‫‪ -3‬أعلن انا صالحة محمد علي منصور بأن لقبي الصحيح هو منصور‬ ‫وليس بنغان كما جاء بالسجل المدني غرب الزاوية‬ ‫‪ -3‬أعلن انا حميده علي محمد المصري بأنني من مواليد‬ ‫‪1966/7/19‬م وليس كما جاء بالسجل المدني طرابلس المدينة‬ ‫‪ -3‬أعلن انا فرج محمد صالح قليفيط بأنني من مواليد ‪1965‬م وليس‬ ‫كما جاء بالسجل المدني الخمس المركز‬ ‫‪ -3‬أعلن انا مصطفى محمد سالم كشادة بأنني من‬ ‫مواليد‪1959/01/01‬م وليس كما جاء بالسجل المدني المطرد‬ ‫‪ -3‬أعلن انا فاطمة احمد الفيتوري المقوز بأنني من مواليد ‪1955‬م‬ ‫وليس كما جاء بالسجل المدني السواني‬ ‫‪ -3‬أعلن انا عيشه عبدالله محمد سالم بأن هذا هو اسمي ولقبي‬ ‫الصحيح وليس كما جاء بالسجل المدني بني وليد‬ ‫‪ -3‬أعلن انا يونس مفتاح بلقاسم مادي بأنني من مواليد ‪1964‬م وليس‬ ‫كما جاء بالسجل المدني القواسم‬ ‫‪ -3‬أعلن انا زينب علي احمد سالم بأنني من مواليد ‪1964‬م وليس كما‬ ‫جاء بالسجل المدني القواسم‬ ‫‪ -3‬أعلن انا سالم خليفة ميالد االحيول بأنني من مواليد ‪1963‬م‬ ‫وليس كما جاء بالسجل المدني خدمي قماطة الشرقية‬ ‫‪ -3‬اعلن انا ياسمينة خليفة محمد المرشتي بان تاريخ ميالدي الصحيح‬ ‫هو ‪ 1964/11/15‬وليس كما جاء بسجالت السجل المدني الصابري‬ ‫بنغازي‬‫‪ -3‬أعلن انا فوزية محمد المختار الوحيشي بأنني من‬ ‫مواليد‪1968/01/01‬م وليس كما جاء بالسجل المدني خدمي‬ ‫الجميل‬ ‫‪ -3‬اعلن انا عبدالله عمرو خليفة بن الحاج بان هذا هو اسمي ولقبي‬ ‫الصحيح وليس كما جاء بسجالت ومستندات السجل المدني جادو‬ ‫‪ -3‬اعلن انا فاطمة علي مصطفى سوف بانني من مواليد ‪ 1966‬وليس‬ ‫كما جاء بسجالت السجل المدني مسالته‬ ‫‪ -3‬اعلن انا عبدالسيد عمر ابوالقاسم دليق بانني من مواليد‬ ‫‪ 1962/11/30‬وليس كما جاء بسجالت السجل المدني طرابلس‬ ‫‪-3‬اعلن انا جمال مسعود عبدالله رواق بانني من مواليد ‪1961/1/1‬‬ ‫وليس كما جاء بسجالت السجل المدني السواني‬ ‫‪ -3‬اعلن انا السنوسي مسعود علي ابو العوينات بان تاريخ ميالدي‬ ‫الصحيح هو ‪ 1964/12/13‬وليس كما جاء بسجالت السجل المدني‬ ‫بنت بيه‬ ‫‪ -3‬نعلن نحن زينب هالي الفقي صفيه بان مكان ميالد والدنا هو غات‬ ‫وليس كما جاء بسجالت السجل المدني اوباري‬ ‫‪ -3‬اعلن انا خديجة قدي كوكي بان تاريخ ميالدي الصحيح هو‬ ‫‪2000/12/2‬م وليس كما جاء بسجالت السجل المدني مرزق‬ ‫‪ -3‬اعلن انا سالم محمد سالم البكوش بان هذا هو اسمي ولقبي‬ ‫الصحيح وليس كما جاء بسجالت السجل المدني الغريفة‬ ‫‪ -3‬نعلن نحن ورثة ابراهيم محمد سالم البكوش وورثة مسعود محمد‬ ‫سالم البكوش وورثة رجب محمد سالم البكوش بان هذا هولقبي‬ ‫الصحيح وليس كما جاء بسجالت السجل المدني الغريفة‬ ‫‪ -3‬اعلن انا نور رمضان سليمان غيث بان هذا هو اسمي الصحيح‬ ‫وليس مسعودة كما جاء بسجالت السجل المدني بلدية طرابلس‬ ‫‪ -3‬اعلن انا محمد سعد امعزب احويج بانني من مواليد ‪1950/1/1‬‬ ‫وليس كما جاء بسجالت السجل المدني طرابلس‬ ‫‪ -3‬اعلن انا اية جمعة سعد بان لقبي الصحيح هو البلعزي وليس كما‬ ‫جاء بسجالت السجل المدني مصراته ذات الرمال‬ ‫‪ -3‬اعلن انا احمد محمد محمد الجطالوي بانني من مواليد‬ ‫‪ 1962/10/2‬وليس كما جاء بسجالت السجل المدني خدمي سوق‬

‫الجمعة ‪-‬ط‬ ‫‪ -3‬اعلن انا محمد علي مفتاح فتح الله بانني من مواليد ‪1962/8/30‬‬ ‫وليس كما جاء بسجالت السجل المدني ترهونة‬ ‫‪ -3‬اعلن انا عبد الناصر جمعة رمضان بانني من مواليد االسود بانني‬ ‫من مواليد ‪ 1963/12/25‬وليس كما جاء بسجالت السجل المدني‬ ‫القواسم غريان‬ ‫‪ -3‬اعلن انا خالد مناع جمعة بان تاريخ ميالد ابني يوسف الصحيح‬ ‫هو ‪ 2017/12/13‬وليس ‪ 2018/1/13‬كما جاء بسجالت السجل‬ ‫المدني سوق الجمعة‬ ‫‪ -3‬اعلن انا محمود محمد محمد سالم بانني من مواليد‪1960/9/20‬‬ ‫وليس كما جاء بسجالت السجل المدني انصير‬ ‫‪ -3‬اعلن انا جمال علي محمد بالنور بانني من مواليد ‪1964/10/25‬‬ ‫وليس كما جاء بسجالت السجل المدني خدمي السواني‬ ‫‪ -3‬اعلن انا عياد عمر احمد الفورتي باني من مواليد ‪ 1963‬وليس كما‬ ‫جاء ببسجالت السجل المدني الزهراء‬ ‫أعلن انا عبدالسالم عبدالله شيلة بأن اسم والدتي الصحيح هو حليمة‬ ‫احمد الدبرزي وبانها من مواليد ‪1946‬م وليس جميلة احمد المصراتي‬ ‫كما جاء في سجالت المدني الخمس ‪1948‬م‬ ‫‪-3‬أعلن انا عبدالصمد على عبدالعزيز بانني من مواليد ‪1963.1.1‬م‬ ‫وليس كما جاء في سجالت المدني المنارة بزليتن‬ ‫‪ -3‬أعلن انا سالم منصور ابوزميلة بان اسم ابنتي الصحيح هو غزل‬ ‫وليس ام السعد كما جاء في سجالت المدني ماجر بزليتن‬ ‫‪ -3‬أعلن انا مفتاح الحسنى عبدالسالم صوان بانني من مواليد ‪1964‬م‬ ‫وليس كما جاء في سجالت المدني المنارة بزليتن‬ ‫‪ -3‬أعلن انا أبوزيد القدافي محمد ابورخيص بانني من مواليد ‪1946‬‬ ‫م وليس كما جاء في سجالت المدني ماجر بزليتن‬ ‫‪ -3‬أعلن انا مبارك محمد عمر عبيد بانني من مواليد ‪1964‬م وليس‬ ‫كما جاء في سجالت المدني ماجر بزليتن‬ ‫‪ -3‬أعلن انا امبارك عبدالسالم سالم شهوب بأن هذا هو لقبي الصحيح‬ ‫ولقب ابنائي وهم عبدالمنعم‪ .‬عبدالمالك‪ .‬أسامة‪ .‬طالل‪ .‬ابتسام‪ .‬سناء‪.‬‬ ‫ايمان‪ .‬سليمة وليس كما جاء في سجالت المدني سوق الثالثاء بزليتن‬ ‫‪ -3‬أعلن انا على امبارك عبدالسالم شهوب بأن هذا هو لقبي الصحيح‬ ‫ولقب ابنائي وهم مرام‪ .‬امبارك‪ .‬طواف وليس كما جاء في سجالت‬ ‫المدني سوق الثالثاء بزليتن‬ ‫‪ -3‬أعلن انا عثمان امبارك عبدالسالم شهوب بان هذا هو لقبي‬ ‫الصحيح ولقب ابنائي وهم عتيقة وليس كما جاء في سجالت المدني‬ ‫سوق الثالثاء بزليتن‬ ‫‪ -3‬أعلن محفوظ رمضان عبدالسالم شهوب بأن هذا هو لقبي الصحيح‬ ‫وليس كما جاء في سجالت المدني سوق الثالثاء بزليتن‬ ‫‪-3‬أعلن انا ناجي رمضان عبدالسالم شهوب بأن هذا هو لقبي‬ ‫الصحيح وليس كما جاء في سجالت المدني سوق الثالثاء بزليتن‬ ‫‪ -3‬أعلن انا جمال رمضان عبدالسالم شهوب بأن هذا هو لقبي‬ ‫الصحيح ولقب ابنائي وهم نور‪ .‬ندى‪ .‬رمضان‪ .‬رضوان‪ .‬محمد‪ .‬قصي‬ ‫وليس كما جاء في سجالت المدني سوق الثالثاء بزليتن‬ ‫‪ -3‬أعلن انا نور الدين رمضان عبدالسالم شهوب بأن هذا هو لقبي‬ ‫الصحيح ولقب ابنائي فاطمة‪ .‬مالك‪ .‬أرين وليس كما جاء في سجالت‬ ‫المدني سوق الثالثاء بزليتن‬ ‫‪ -3‬نعلن نحن أبناء المرحوم رمضان عبدالسالم سالم شهوب وهم‬ ‫رحمة‪ .‬عائشة بأن هذا هو لقبي الصحيح وليس كما جاء في سجالت‬ ‫المدني سوق الثالثاء بزليتن‬ ‫‪ -3‬أعلن انا معمر امبارك عبدالسالم شهوب بأن هذا هو لقبي‬ ‫الصحيح وليس كما جاء في سجالت المدني سوق الثالثاء بزليتن‪.‬‬

‫الثقافي‬

‫الثالثاء ‪ 17‬ذو القعدة ‪1444‬‬ ‫الموافــــــق ‪ 6‬يونيو ‪2023‬‬ ‫العــــــــدد‪ 664 :‬السنـــة الخامسة‬

‫كراسة ضوء‬

‫عروج و خير الدين بربروس ‪ ..‬أسدا المتوسط‬

‫عبدالحكيم كشاد‬

‫عاصفة في المتوسط‬ ‫القرصان ‪ ..‬النموذج الذي صدره الغرب إلينا‬ ‫حين خرج المسلمون من اﻷندلس‪ ،‬بدأ‬ ‫صدر المتوسط يتنفس ببطء ثم يموج‬ ‫مضطربا حينها بدأ هذان األسدان‬ ‫ً‬ ‫وكأنهما ذراعاه اللذان لم يخذاله ‪،‬‬ ‫عارما ما انفك‬ ‫عبابا‬ ‫ً‬ ‫إذ نهضا به ً‬ ‫ينقلب طوفا ًنا في كل مرة ‪ ،‬على‬ ‫من يواجههم في المتوسط ‪،‬‬ ‫فقد كانا اﻷخوان «عروج وخير‬ ‫الدين بربروس» األشجع ‪،‬‬ ‫واألوجع على اﻷعداء في‬ ‫عرض ذلك البحر ‪ ..‬بعد‬ ‫ألي عاد للمتوسط هدوئه‬ ‫‪ ..‬ولكن تلك الملحمة لو‬ ‫تتبعنا تفاصيلها بدقة‬ ‫بعيدا عن شكلها العام‬ ‫ً‬ ‫لرأينا العجب وكيف‬ ‫أنها أعطت المثال على‬ ‫صحوة متقدمة ‪ ،‬وداللة‬ ‫على إرادة مؤمنة ‪ ،‬بقيت‬ ‫مآثرها تدور مع هديره‬ ‫إلى اليوم ‪.‬‬ ‫تراجع المسلمون ‪،‬‬ ‫وصارت المالحقة مؤلمة‬ ‫ح ًقا ‪ ،‬وسعت إلى احتالل‬ ‫شواطئ ‪ ،‬وأوطان على‬ ‫الجانب اآلخر من‬ ‫المتوسط إثر نتائج‬ ‫لها أسبابها ودوافعها‬ ‫ولعل كاتونات ما سمى‬ ‫بملوك الطوائف من‬ ‫واضحا‬ ‫قبل وما بدا‬ ‫ً‬

‫من ضعف وتناحر واستهانة أمام مد الصليب في‬ ‫المنطقة آنذاك كلها كانت تشي بمقدمات ما تنبئ‬ ‫بهزيمة مروعة فيما بعد انتهت بمحاكم صورية‬ ‫كان الغرض منها القضاء عن الوجود اإلسالمي في‬ ‫كليا وحتى من بقي من المسلمين في ذلك‬ ‫اﻷندلس ً‬ ‫قسرا ‪ ،‬بعد أن تم وضع‬ ‫دينهم‬ ‫في‬ ‫فتنوا‬ ‫الوقت‬ ‫ً‬ ‫الجميع في محنة وجود باألساس على تلك اﻷرض‬ ‫‪ ،‬وهم من جعلوا منها جنة لقرون ‪ ،‬ومعلم من معالم‬ ‫تاريخ اإلنسانية ‪.‬‬ ‫كانوا في ذلك الخروج أشبه بأشباح بعد أن‬ ‫عانوا ويالت الحرق والقتل والتنصير في محاكم‬ ‫خصصت لهذا االستنزاف بالذات سميت بالتفتيش‬ ‫مسارا وجهها‬ ‫وكان صوت الفتنة عين التجسس‬ ‫ً‬ ‫القبيح في بلد كان ينعم باألمان ولكن اإلرهاب‬ ‫والعنصرية واالنكفاء المريب للخلف قد أصبح‬ ‫في إسبانيا المهيمنة القوة الضاربة بأساطيلها في‬ ‫بحر المتوسط بعد سنين وكأن خروج المسلمين‬ ‫لم يكفها مما جعلها تتمادى بطول البحر وعرضه‬ ‫متماهية مع غواية النصر القريب الذي قدمه‬ ‫المسلمون إليها على طبق من ذهب !‬ ‫خسروا اليابسة وملكوا البحر‬ ‫من أبرز القادة اللذان أرعبا األوروبيين غرب‬ ‫المتوسط في ذلك الوقت الريس «خير الدين‬ ‫بربروس» وأخيه «عروج» خاصة ملك‬ ‫إسبانيا المنتشي بانتصاراته آنذاك ولكن من أين‬ ‫جاء هذان البطالن اللذان ستروى عنهما األساطير‬ ‫ما يسد عين الشمس وقد وجدا فيهما ضالته بعد‬ ‫أن جسما كأيقونتين صارتا عالمة السينما تبعث‬ ‫على عبادة البطل الرمز الذي يعكس وهم حضارة‬ ‫بأكملها في الغرب‪ .‬مات «عروج» في عمر قصير‬ ‫قياسا لجهاده العظيم في معركة بحرية كان فيها‬ ‫ً‬

‫خيرالدين بربروس‬

‫مثال الشرف والبطولة ‪ ،‬وبقي بربروس لدور أكبر‬ ‫في المتوسط ومهمة لو اكتفى بها لكانت كافية لعلو‬ ‫كعب منزلته ‪ ،‬ولترصيع يمينه بالمجد وذلك إلنقاذه‬ ‫عدداً كبيراً من مسلمي اﻷندلس في رحالت فدائية‬ ‫جريئة غرب المتوسط وهؤالء حاصل ما حدث بعد‬ ‫ما انقطعت بهم السبل في نهاية الحرب‬ ‫فتوة األخوين لها أصول وضوابط شرعية بعد‬ ‫أن استفحل ظلم المعتدي‪ ،‬وطال البحر بعد البر‬ ‫ولكن الواعز الذي حاربا به اﻷسدان غاية لم يدركه‬ ‫مرعبا لذا راحوا‬ ‫كابوسا‬ ‫األوروبيون فأصبحت‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫حلما كاذبًا بالنسبة‬ ‫يجعلون منها مس ًخا‬ ‫ً‬ ‫مقصودا و ً‬ ‫لهم لما عجزوا عنه صوروه بفكرة تناسبهم‬ ‫بعد تفريغ الشخصيتين من مضمونهما الحقيقي‬ ‫وتحويلهما إلى صور شبيهة بنسخ كرتونية عن ذلك‬ ‫الواقع الذي رأوه في الطرف اﻷخر من المتوسط‬ ‫ليتم تقديمه في أعمال خرافية كنموذج فذ يناسب‬ ‫دعائيا في سينما‬ ‫التصور الذي تم الترويج له‬ ‫ً‬ ‫أخالقيا‬ ‫بدايات القرن وهي تنبئ عن حضارة بائسة‬ ‫ً‬ ‫فكان ذي اللحية الزرقاء والقرصان ذي العين‬ ‫الواحدة تشويها وإسفا ًفا لهذه البطوالت أو فيما‬ ‫ً‬ ‫وصول إلى اختراع ما يناسب مدينة األحالم‬ ‫بعد‬ ‫العصرية «السوبرمان» أو مغامرات مايناسب‬ ‫حروب العالم الحر «رامبو» في فيتنام ثمة شيطنة‬ ‫الكثير من اﻷنمذجة انسيا ًقا مع الحلم األمريكي‬ ‫الذي عاش قرابة النصف قرن يغذي العقول بما‬ ‫يصدره من أيقونات رموز العالم الجديد ! ‪.‬‬ ‫يتبع‬

‫تابعت سيرة الشاعر محمد عبد الرحمن الحامدي‬

‫محاضرة حول أثر القصيدة في الموروث الشعبي‬

‫جيهان عبدالكبير‬

‫أقيمت األحد الموافق ‪ 4‬يونيو بقاعة «بلشد الطيوب» بوزارة الثقافة‬ ‫محاضرة بعنوان «القصيدة الشعبية وأثرها في الموروث الشعبي‬ ‫نموذجا» ألقاها األستاذ «ضو‬ ‫‪..‬الشاعر محمد عبد الرحمن الحامدي‬ ‫ً‬ ‫ربيع» بحضور لفيف من الشعراء والكتاب المهتمين بهذا الشأن إلى‬ ‫جانب عدد من مديري اإلدارات والموظفين بالوزارة‪.‬‬ ‫وبدء المحاضر بالترحم على روح الشاعر «حسين الرياني»‪ ،‬الذي‬ ‫وافته المنية مطلع األسبوع وقراءة سورة الفاتحة على روحه الطاهرة‪.‬‬ ‫مشيدا بدوره الكبير في االرتقاء بمستوى القصيدة الشعبية من خالل‬ ‫ً‬ ‫قصائده المعروفة والتي تتناول منها الوطن والمرأة وحركة الجهاد‬ ‫الوطني والعربي والمصالحة الوطنية ولم الشمل‪.‬‬ ‫ثم استهل بسرد تاريخي للقصيدة الشعبية ودورها في حركة‬ ‫الجهاد والتدوين التاريخي‪ ،‬وأثر الموروث الشعبي المتمثل في الشعر‬

‫نص‬

‫خديجة بسيكري‬

‫صباح أصلع‬

‫الشعبي واألمثال الشعبية والميثولوجيا والعادات والتقاليد‪.‬‬ ‫وأشار « ربيع» إلى أهمية االهتمام بالموروث الشعبي ودراسته‬ ‫مؤكدا على‬ ‫وتوثيقه واالنفتاح على علم األمولوجيا «وصف الشعوب»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ضرورة االهتمام بالمدونة الكبرى وإنشاء مدونة ثقافية للحفاظ على‬ ‫حقوق الملكية للشعراء الليبيين وحفظ نتاجهم الشعري من السرقات‬ ‫‪.‬‬ ‫كما تطرق المحاضر إلى أهمية التنوع الثقافي الليبي ودوره في‬ ‫أثراء المشهد الفني للشعر الشعبي على اعتباره ركيزة مهمة في تكوين‬ ‫وهيبة الشعوب‪.‬‬ ‫وفي الختام فتح باب النقاش للحضور األمر الذي أثرى المحاضرة‬ ‫وعمت الفائدة وزاد اإلصرار على إقامة مثل هذه الفعاليات الثقافية‬ ‫لما لها من بالغ األثر في النهوض بالشأن الثقافي في البالد‪.‬‬

‫قصة قصيرة جدا‬

‫عن ضرب العود وضرب البشر‬ ‫من النوادر التي تنسب لشيخ االدباء االستاذ على‬ ‫مصطفى المصراتي‪ ،‬عندما استلم في منتصف‬ ‫الخمسينيات ادارة االذاعة المحلية الحديثة االنشاء‪،‬‬ ‫وجاءه الشيخ الكفيف الموسيقى االستاذ على الحداد‬ ‫يطلب ان ينضم الى فرقة االذاعة الموسيقة التي‬ ‫يجرى تأسيسها‪ ،‬فرحب به االستاذ المصراتي‪ ،‬قائال‬ ‫انه يعرف مكانة الشيخ على الحداد في المشهد‬ ‫الموسيقى وسبق ان شاهده يعزف العود ولكنه يساله‬ ‫ان كان على دراية باالت موسيقة اخرى‪ ،‬فقال له‬ ‫الشيخ على الحداد انه يجيد الضرب على البيانو‬ ‫ويجيد الضرب على القانون‪ ،‬في هذه اللحظة دخل‬ ‫الفنان الملحن والموسيقى بشير فهمي فحيمه‪،‬‬ ‫فاشار اليه االستاذ المصراتي ان يبقى صامتا‪،‬‬ ‫وقال يداعب الشيخ الحداد‪ ،‬انه اليوم ال يبحث‬ ‫عمن يضرب العود اويضرب القانون او يضرب‬

‫صباح أصلع‬ ‫ينتظرك عند‬ ‫البوابة‬ ‫البوابة التي تتأرجح‬ ‫كقلب هرة مرعوبة‬ ‫فال البوابة لك‬ ‫تنفتح‬ ‫وال أنت براغب‬ ‫في الخروج منها‬ ‫صباح أصلع‬ ‫حين‪..‬‬ ‫يتوعدك في مكبر‬ ‫الصوت‬ ‫ينفث رائحته‬

‫النتينة‬ ‫عبر الكالم‬ ‫وأنت تحتمي بأريج‬ ‫الكالم‬ ‫عفن يترصدك‬ ‫وأغنية ترتجف في‬ ‫حلقك‬ ‫فما بالك‬ ‫ال تنفلت منها‬ ‫على زالجات من‬ ‫النتانة‬ ‫تتزحلق‬ ‫على صلعة الصباح‬

‫أحمد آبراهيم الفقيه‬

‫البيانو وانما يريد من يمكنه ان يضرب بشير فهمي‬ ‫فحيمه النه صار مصدر ضيق وتوتر له‪ ،‬فضحك‬ ‫الشيخ الحداد قائال ان الفنان بشير فهمي هو تاج‬ ‫على هامة الفن الليبي وسفير هذا الفن الى العالم‬ ‫ويستحق ان يعطى وسام االمتياز وال يكافا بالضرب‬ ‫ولكنه عاتب عليه النه دخل االن ولم يبادر بالسالم‬ ‫عليه‪ ،‬وتحيته‪ ،‬وفعال تقدم الفنان بشير فحيمة يفتح‬ ‫ذراعيه ويحتضن الشيخ على الحداد ويشكره انه جاء‬ ‫لالذاعة لكي يساهم في تعزيز ودعم فرقة الموسيقى‬ ‫التي يتولي فحيمة تاسيسها‪ ،‬ومكانه موجود ليتفضل‬ ‫بالعزف على اي الة تناسبه ‪ ،‬وكان اندهاش االستاذ‬ ‫المصراتي كبيرا ‪ ،‬يريد ان يعرف كيف استطاع الشيخ‬ ‫الكفيف على الحداد ان يحس بوصول الفنان بشير‬ ‫فهمي الى المكان ‪ ،‬مع انه لم يتكلم ولم يفصح عن‬ ‫نفسه‪ ،‬واجابه السيد الحداد قائال ان السيد فحيمه‬

‫الكائن يتنفس ‪ ..‬رسالة إلى فرانكو‬ ‫بعد أن كانت أرض الفرح ‪ ،‬والرقص الصاخب‬ ‫‪ ،‬وعن اإلحساس بخديعة شعب يكتب ارآبل‬ ‫الكاتب اإلسباني رسالة إلى فرانكو عن أمكنة‬ ‫لوثتها الوضاعة حين ‪،‬تتحول إلى ظلمات‪ ،‬وقهر‪،‬‬ ‫ومناشير مضللة وعتو كتائب سابحة في ملكوت‬ ‫دكتاتور اوحد ‪ .‬عن قهر طاول مدنا وبشرا وكل كائن‬ ‫يتنفس ‪ .‬اعاد «ارآبال» بجثث الحرائق المتفحمة‬ ‫من محاكم التفتيش‪ ،‬إلى المشهد في إسبانيا حين‬ ‫كان الدين مطية لمخالب التوحش‪ ،‬وجسر عبر إليه‬ ‫أولئك المتكتللون ! إلى فضاء اﻹرهاب المشرع على‬ ‫كل عسف وقمع ‪ ..‬هو اإلرهاب لبس كاب « فرانكو‬ ‫أم ارتدى قلنسوة راهب ! و عن» فرانكو ذي العين‬ ‫الزرقاء الذي عاد بمجد العذراء ‪ ،‬وزرع بكتائبه‬ ‫حقول الرماد فتهاوى في ليل إسبانيا نجوما ذاوية‬ ‫‪ .‬هنا صوت اسبانيا من مدريد ‪ ،‬فحيح األفاعي‬ ‫‪ ،‬يأتيكم على ذبذبة القهر ‪ ،‬وعلى أثير سياط‬ ‫مبللة بدماء األحرار‪ ..‬اسوأ أوقاتك ياإسبانيا هذا‬ ‫وجه «فرانكو» ووجه لوركا الصاعد وعين ارابال»‬ ‫الراصدة‪ ،‬بل يده القابضة على جمر الكائن ‪ ،‬كأن‬

‫لوحة ‪ /‬الفنان بشير حمودة‬

‫الرجل اختنقت رئتاه بما يكفي من الكره والدمار‬ ‫والتعذيب والقتل منذ أن شاهد طفل الرابعة‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫إشراف ‪ :‬عبداحلكيم كشاد‬

‫د‪ .‬علي رحومة‬

‫الرواية‬ ‫الشفوية‬ ‫التاريخية‬

‫أقام المركز الليبي للمحفوظات والدراسات‬ ‫التاريخية‪ ،‬بطرابلس‪ ،‬خالل يومي ‪ 30-31‬مايو‬ ‫‪( ،2023‬الندوة العلمية األولى عن الرواية التاريخية‬ ‫في ليبيا‪ :‬الواقع والتحديات واآلفاق)‪ .‬وقد تشرفت‬ ‫بعضوية اللجنة التحضيرية والعلمية للندوة‪ ،‬كما‬ ‫رأست الجلسة العلمية األولى‪ ،‬وحضرت الجلسات‬ ‫األخرى وشاركت في المداخالت والمناقشات‬ ‫المختلفة التي دارت حول موضوعات الورقات العلمية‬ ‫التي قدمها الباحثون من مختلف أنحاء ليبيا‪.‬‬ ‫يطيب لي‪ ،‬هنا‪ ،‬أن أثبت بعض أهم النقاط المهمة‬ ‫التي ركزت وأكدت عليها في مداخالتي المشار إليها‪،‬‬ ‫وهي كالتالي‪:‬‬ ‫‪ 1‬ضرورة إعادة ما كتب من التاريخ الليبي قديما‬‫وحديثا برؤية تحليلية نقدية فاحصة‪.‬‬ ‫‪ 2‬يجب أن تكون الرواية الشفوية هي األصل في‬‫كتابة تاريخنا‪ ،‬باإلضافة إلى اآلثار القديمة والحفريات‬ ‫والمخطوطات ذات العالقة‪ ..‬ألننا في الواقع نحن‬ ‫لم نكتبه بعد‪ ،‬وإنما كتبه اآلخرون بدوافع سياسية‬ ‫وثقافية‪ ،‬وأحيانا تغيب عنهم الموضوعية والموثوقية؛‬ ‫بدءا بما كتبه اإلغريقي هيرودوتس‪ ،‬وحتى تاريخنا‬ ‫ً‬ ‫المعاصر مما كتبه بعض األجانب والعرب‪.‬‬ ‫‪ 3‬إن االعتماد على الرواية الشفوية‪ ،‬يتطلب‬‫المعرفة المناسبة والخبرة الوافية في فنون التعرف‬ ‫على الشخصيات‪ ،‬واللهجات‪ ،‬وتفحص المضامين‪،‬‬ ‫والمقارنة بين الروايات المختلفة‪ ،‬واستنطاق النص‬ ‫المسموع والمنقول عن اآلخرين‪ ،‬الخ‪...‬‬ ‫‪ 4‬هناك إشكالية جوهرية في الرواية الشفوية‪،‬‬‫فهي في أصلها مصدر سمعي‪ ،‬منطوق‪ ،‬ثم تتحول‬ ‫إلى نص مكتوب‪ ..‬وهنا‪ ،‬تتدخل شخصية الكاتب‬ ‫الناقل للنص المسموع‪ ..‬كما أنه لكلٍّ من المنطوق‬ ‫والمكتوب أساليب خاصة به في دراسته وتحليله‬ ‫وتأويله ونقده‪...‬‬ ‫‪ - 5‬إذا ما عدنا إلى ما قدمه العرب والمسلمون‬ ‫قديما في مجال الرواية الشفوية‪ ،‬نجده علما رائدا‬ ‫سباقا‪ ،‬ومفخرة علمية حقيقةً‪ ..‬حيث أنشأ العلماء‬ ‫المسلمون علم الحديث‪ ،‬وأرسوا دعائمه‪ ،‬وط ّوروه‪..‬‬ ‫ثاقبا‪،‬‬ ‫ونقدا‬ ‫وتمحيصا‬ ‫وتنظيما وتصني ًفا‬ ‫جمعا ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وتفرع إلى قسمين كبيرين علم الدراية (المتن)‪ ،‬وعلم‬ ‫الرواية (السند)‪ ..‬والتدقيق فيهما بعقل وروية؛ خاصة‬ ‫بتطبيق شروط الصحة في «علم الرجال» أو «الجرح‬ ‫والتعديل»‪ ،‬وما إلى ذلك‪.‬‬ ‫‪ - 6‬ال شك أننا نحتاج لتأهيل كوادر بحثية حقيقية‬ ‫للبحث التاريخي‪ ،‬قراء ًة واعيةً‪ ،‬وكتابةً علميةً منهجية‬ ‫موثقة‪ ...‬ولقد كان االهتمام بعلم الحديث النبوي سببا‬ ‫مباشرا في قيام النهضة العربية اإلسالمية األولى‪،‬‬ ‫وانبثاق شتى العلوم األخرى على نهج علم الحديث‪،‬‬ ‫مثل علوم اللغة (النحو والصرف والوضع والبالغة‬ ‫وفقه اللغة‪ )..‬واألدب‪ ،‬شعرا ونثرا‪ ..‬والتاريخ‪ ،‬وعلوم‬ ‫القرآن‪ ،‬والفقه اإلسالمي‪...‬‬ ‫‪ 7‬من المهم جدا أن يستفيد باحث التاريخ من‬‫مناهج العلوم األخرى‪ ،‬مثل علوم االجتماع والنفس‬ ‫واللغة واإلحصاء والجغراقيا والنقد األدبي‪ ،‬وغيرها‪.‬‬ ‫‪ - 8‬ولعل االستفادة من تطبيق أسلوب (الباحث‬ ‫المشارك) في البحث االجتماعي ذو أهمية خاصة‪،‬‬ ‫إذ يعيش الباحث مدة معينة مع المبحوثين حتى‬ ‫يتعرف على عاداتهم وتقاليدهم ولهجاتهم ورموزهم‪،‬‬ ‫وغير ذلك‪ ..‬ثم يمكنه جمع الرواية الشفوية باقتدار‪،‬‬ ‫وفهمها جيداْ‪ ،‬وبذلك يستطيع دراستها عن وعي‬ ‫ومعرفة وخبرة عملية‪.‬‬ ‫‪ - 9‬ال ننسى أننا في عصر المعلومات‪ ،‬ولدينا‬ ‫اليوم ما يعرف ب «الشفاهية اإللكترونية»‪ .‬وعليه‪،‬‬ ‫فنحن أمام أساليب تقنية رقمية‪ ،‬وتفاعالت إلكترونية‬ ‫افتراضية‪ ،‬من شأنها أن تغ ّير في مفهومنا وفهمنا‬ ‫للرواية الشفوية‪ .‬خاصة أن كل ما ينشر في عالم‬ ‫الشبكات يصبح نسخة إلكترونية‪ ،‬وتنعدم فيه‬ ‫األصول‪ ..‬إلى جانب احتمال االختراق والتزوير‬ ‫الرقمي‪ ،‬وإن مجرد تغيير كلمة واحدة ُيفقد الرواية‬ ‫الشفوية كلها قيمتها‪.‬‬ ‫على ما تقدم‪ ،‬يجب التعامل مع الرواية الشفوية‬ ‫التاريخية بعلم متجدد‪ ،‬ومعرفة نظرية وعملية‬ ‫متوازنة‪.‬‬

‫أخبار ثقافية‬

‫كتب ‪/‬مهند سليمان‬

‫انطالق معرض راس النوف للكتاب‬

‫حديث الرجوع الى بالده‪ ،‬من تونس حيث هناك عادة‬ ‫تعلمها من اهلها هي وضع مشموم الفل فوق االذن‪،‬‬ ‫وما ان وصل وشم رائحة هذا المشموم حتى ادرك‬ ‫انه هو‪ ،‬وكان السيد بشير فهمي فحيمة فعال يضع‬ ‫في تلك اللحظة‪ ،‬مشموم الفل خلف اذنه‪ ،‬رحمه الله‬

‫كشاد‬ ‫جيل وهو ينكب في ميراثه‪ ،‬من اﻷباء واﻷجداد‬ ‫واﻷمهات على مرأى العين ‪ ..‬لم يرد شيئا‪ ،‬سوى‬ ‫النسيان ولو كان في شكل رسالة‪ ،‬بال كره إلى‬ ‫أظلم قلب أتى بوحشية القرون ‪ ..‬رسالة تتحدث‬ ‫عن الفظائع ولو أنها تسلم بعدم الكره سلفا‬ ‫‪ ..‬فقط كي ال تنسىحين تعاد همجية عصور‬ ‫الكاثوليك المظلمة على اإلسبان للمرة الثانية‬ ‫بعد قرون‪ ،‬هذه المرة داخل القفص وبين أبناء‬ ‫الوطن الواحد !‪ ،‬وفي قرن أسوأمن كل القرون‬ ‫‪ ،‬كأن التاريخ مرض مزمن يتناول جرعاته على‬ ‫مراحل ‪ ،‬وتبدو الشعوب ذاتها على استعداد‬ ‫جنائزي في استقباله عبر طقوس التوحد‬ ‫في مثل هذه المراسم تبدو عالقة المقهورين‬ ‫بالقاهرين مستمرة ‪ ..‬سمة قديمة التوالد حين‬ ‫تتوفر شروطها وتنهض بوجهها القبيح ! بهذا‬ ‫المعنى يكتب آربال إلى الدكتاتور العنيد وكأنه‬ ‫يستعيد ذات الخيط الذي وضعه في مسرحيته‬ ‫(الشبح) بين مدينتين في إسبانيا ليمر فوقه‬ ‫المهرج معانقا هواء الحرية‪.‬‬

‫تجري االستعدادات هذه األيام‬ ‫النطالق فعاليات معرض راس‬ ‫النوف للكتاب لعام ‪2023‬م‪ ،‬وذلك‬ ‫تحت إشراف مكتبة العالقات‬ ‫العامة والخدمات اإلعالمية‪،‬‬ ‫وبالتنسيق مع اتحاد الناشرين‬ ‫الليبيين‪ ،‬بالمنطقة الشرقية‪ ،‬ومن‬ ‫تنظيم شركة راس النوف لتصنيع‬ ‫النفط والغاز الذي سيفتتح يوم‬

‫األحد ويستمر حتى تاريخ ‪ 9‬يونيو‬ ‫‪2023‬م‪ ،‬بقاعة الشهداء بالمدينة‬ ‫السكنية‪.‬‬ ‫يتضمن المعرض عددا من‬ ‫الفعاليات واألنشطة الثقافية‬ ‫المصاحبة‪ ،‬بالتعاون مع جامعة‬ ‫خليج السدرة‪ ،‬حيث تشارك في‬ ‫المعرض عدة دور نشر معظمها‬ ‫من المنطقة الشرقية‪.‬‬

‫العدد ‪ 51‬من رؤى الثقافية‬ ‫صدر حديثا ‪29/05/2023‬م‬ ‫العدد (‪ )51‬من مجلة رؤى‬ ‫الثقافية الصادرة عن وكالة األنباء‬ ‫الليبية‪ ،‬بلوحة للفنانة اآلسيوية‬ ‫(دينا تشان) يزدان بها الغالف‬ ‫الخارجي للمجلة وضم العدد‬ ‫الجديد مشاركة كوكبة كبيرة من‬ ‫األدباء والمفكرين والكتاب من‬ ‫مختلف أنحاء العالم العربي (ليبيا‪،‬‬ ‫تونس‪ ،‬الجزائر‪ ،‬المغرب‪ ،‬مصر‪،‬‬ ‫العراق‪ ،‬سوريا)‪.‬وقد جاءت المقالة‬ ‫والهوية‬ ‫االفتتاحية بعنوان (العولمة ُ‬ ‫الثقافية) للكتاب الليبي الدكتور‬ ‫ميالد المقرحي أستاذ التاريخ‬

‫الحديث بالجامعات الليبية فضال‬ ‫عن عدة موضوعات أدبية وفكرية‬ ‫وإبداعية متنوعة‪.‬‬

‫الفن ـ ـ ـ ـ ــي‬

‫الثالثاء ‪ 17‬ذو القعدة ‪1444‬‬ ‫الموافــــــق ‪ 6‬يونيــو ‪2023‬‬ ‫العــــــــدد‪ 664 :‬السنـــة الخامسة‬ ‫وسط حضور فنى و ثقافى مهيب اختتمت مساء االحد الماضى الموافق ‪2023/5/28‬م‪،‬‬ ‫فعاليات مهرجان مزدة الدولي لألفالم القصيرة‪ ،‬فى دورته الخامسة‪ ،‬تحت شعار « السينما مرأة‬ ‫الشعوب»‪.‬‬ ‫مزدة لألفالم القصيرة المهرجان الذى إحتفت به مدينة زوارة الليبية ‪ ،‬وسط نخبة من‬

‫نجوم الفن والشخصيات الثقافية‪ ،‬نجوم الدراما و السينماء العربية و الليبية‪ ،‬و اضافة‪ ‬الى‬ ‫كوكبة من االعالميين‪..‬‬ ‫و فى اليوم الختامى تم اعالن عن نتائج مهرجان مزدة الدولي لالفالم القصيرة الدورة الخامسة‬ ‫للعام ‪2023‬م‪ ،‬و التى جاءت كالتالي ‪..‬‬

‫فنيات‬

‫تحت شعار «السينما مرآة الشعوب»‬

‫مهرجان مزدة لألفالم القصيرة يختتم فاعلياته‪..‬‬ ‫جمال الخراز‬

‫‪ - 1‬جائزة افضل فيلم من نصيب (عصفور‬ ‫طل من الشباك _ مالك الزنتوني والمخرج _‬ ‫أمجد ابوزويدة ليبيا‪.‬‬ ‫‪ - 2‬جائزة افضل ممثل ذهبت‬ ‫الى الفنان (محمد حداقي) عن فيلم (جواد‬ ‫) للمخرج ايهم عرسان سوريا‬ ‫‪ - 3‬جائزة افضل ممثلة ذهبت الى الفنانة‬ ‫( ديانا األ يوبي ) عن فيلم (عايدة) فلسطين‪.‬‬ ‫‪ - 4‬ج ــائ ــزة أف ــض ــل سيناريو ع ــن فيلم‬ ‫(غالينا الموصل ) العراق‬ ‫‪ - 5‬ج ــائ ــزة أف ــض ــل م ــخ ــرج ذه ــب ــت إل ــى‬ ‫المخرجة (غفران ديروان)‪ ،‬عن فيلم (بيت الدمى)‬ ‫‪ - 6‬جائزة لجنة التحكيم الخاصة ذهبت‬ ‫إلى الطفل (سليمان األحمد) عن فيلم (جواد)‪.‬‬ ‫كما شهد المهرجان توزيع الجوائز على‬ ‫الفائزين وش ــه ــادات تقدير للمشاركين ودروع‬ ‫تكريم ل ــرواد السينما منهم المخرج عبدالله‬ ‫ال ــزروق الذى يعد أحد رواد ومؤسسي السينما‬ ‫في ليبيا‪ ،‬والفنان علي أحمد سالم الذي أبدع‬ ‫في دور بالل بفيلم الرسالة‪.‬‬ ‫مهرجان م ــزدة ال ــدول ــي ل ــأف ــام القصيرة‬ ‫الذى انطلقت فاعلياته مساء السبت الماضي‬ ‫الموافق‪2023 - 5 - 27‬فى دورته الخامسة‪ ،‬‬ ‫تحت شعار «السينما م ــرآة الشعوب»‪ ،‬والتى‬ ‫حملت اسم الفنان و المخرج الراحل « عيسى‬ ‫الهميسي»‪ ،‬حيث استمرت فاعلية المهرجان‬ ‫على مدة يومين متتالين‪.‬‬ ‫وانطلقت مراسم االفتتاح بكلمة‪ ‬الفنان‬ ‫مصباح المزداوي‪ ،‬رئيس مهرجان مزدة الدولي‬ ‫ل ــأف ــام القصيرة ف ــى دورت ــه الخامسة للعام‬ ‫‪2023‬م‬ ‫قائال‪ :‬اهال بكم أيها الحضور الكريم من‬ ‫فنانين وحضور وصناع اإلب ــداع في ب ــادي في‬ ‫مدينة زوارة والتي تعلن منها عن انطالق فعاليات‬ ‫مهرجان مزدة لألفالم القصيرة جرت العادة منذ‬ ‫انطالق ال ــدورة األول ــى من مدينة مزدة ان يطل‬ ‫عليكم ه ــذا المهرجان في كل دورة من دورات ــه‬ ‫الالحقة في مدينة من مدننا الليبية الجميلة‬ ‫وه ــا نحن ال ــي ــوم نطل ونعلن ع ــن انطالق‬ ‫ال ـ ــدورة الخامسة م ــن م ــه ــرج ــان م ــزدة ال ــدول ــي‬ ‫لألفالم القصيرة للعام ‪ 2023‬من مدينة زوارة‬

‫هذه المدينة الجميلة التي سحرتنا بشواطئها‬ ‫وكرم اهلها الطيبين‪.‬‬ ‫إدارة المهرجان ارتأت‬ ‫أن تحتفي في هذه الدورة‬ ‫بمبدع من مبدعي هذه المدينة الساحرة‬ ‫متمثل ف ــي ال ــم ــخ ــرج ال ــراح ــل (عبسي ظريف‬ ‫الهميسي‪ ).‬ه ــذا المخرج الــذي عمل جاهدا‬ ‫بالتعريف بالسينما الليبية ومبدعيها خارج‬ ‫حدود الوطن عبر مسيرة امتدت لسنوات وتكللت‬ ‫هذه المسيرة بالنجاح والتميز رحم الله المخرج‬ ‫الراحل (عيسى الهميسي) ‪.‬‬ ‫السادة الحضور الكرام …‬ ‫مهرجان مزدة السينمائي كان مجرد فكرة‬ ‫وحلم وأصبح اليوم واقع بفضل طموح وإصرار‬ ‫مؤسسيه ايمانا منهم ب ــان السينما أصبحت‬ ‫واحدة من أكثر القطاعات تأثيرا في المجتمع‬ ‫الحديث…‬ ‫اليوم وبفضل الله ازداد انتشار المهرجان‬ ‫وازدادت معه المسؤولية الفنية واألخالقية خاصة‬ ‫بعد أن استقبلنا‪.‬المشاركات المحلية والدولية‬ ‫والتى وصلت في مجملها إلى عدد (‪ )143‬فيلم‪،‬‬ ‫والرقم (‪ )143‬هو رقم حقيقي وكبير بالنسبة‬ ‫الدارة المهرجان مقارنة باالمكانات المتاحة‬ ‫لمهرجان اهلي وبهذه المناسبة البد أن نتقدم‬ ‫بالشكر والتقدير للسيد الدكتور أحمد البصير‬ ‫رئيس مجلس إدارة “ شبكة قنوات ليبيا الجديدة‬ ‫على الدعم والرعاية لهذه الدورة‪.‬‬ ‫ولجميع السادة المخرجين أصحاب االعمال‬ ‫المشاركة و لجان الفرز و المشاهدة و التحكيم‬ ‫واللجنة اإلعالمية وإلى كل الحضور من الفنانين‬ ‫واإلعالميين وكل أهالي مدينة زوارة الكرام ‪،‬‬ ‫وشكر خاص للسيد “عصمت بلم ” مدير قرية‬ ‫بلم السياحية الستضافة هذا المهرجان والسيد‬ ‫«أيوب دهان» الذي تولى تجهيز المكان بما يليق‬

‫الفنان «خيري الطائش» لـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬

‫بكم والكثير الكثير من األسماء التي عملت معنا‬ ‫و تستحق ان نذكرها و نخصها بالشكر مع‬ ‫تحفظنا على ذكر هذه األسماء لكثرتها ألننا نعي‬ ‫إن كلماتنا لن توفيهم حقهم ‪ ،‬هؤالء لهم جميعا‬ ‫كل الود والتقدير واالحترام‪.‬‬ ‫وشهد المهرجان مشاركة عديد الدول‬ ‫العربية منها‪ :‬المغرب وسوريا ‪ ،‬وفلسطين و‬ ‫ليبيا و غيرهم من الدول‪.‬‬ ‫هذا وقد اقيم على هامش المهرجان ندوة‬ ‫ثقافيه ح ــواري ــة لتبادل االف ــك ــار واآلراء ترآسها‬ ‫دائم ا األستاذ «عطيه باني»‪.‬‬ ‫المذيع المتآلق ً‬ ‫وت ُع د المهرجانات اح ــدى اكثر الفعاليات رصد و متابعة ‪ -‬عفاف التاورغي‬ ‫التي يسعد بحضورها الفنانين وذل ــك لفوائد‬ ‫فنية عديدة منها‪:‬االطالع على آخر التطورات‬ ‫وأيض ا‬ ‫والمستجدات الفنيه لكل الدول المشاركة‬ ‫ً‬ ‫‪ ،‬كما تم عرض الفيلم الليبي‪ ‬الفائز بجوائز‬ ‫فى اغلب المهرجانات العربية‪.‬‬ ‫ت ــب ــادل ال ــخ ــب ــرات وطــرح األف ــك ــار اإلبداعية‬ ‫والمقترحات وذل ــك بمناقشه مواضيع األف ــام‬ ‫المشاركة بالمهرجان‪.‬‬ ‫والننسى البعد االنساني واالجتماعي الذي‬ ‫يحضى به الفنان للقائه بباقي الفنانين‪ ،‬هذا‬ ‫ما اتاحه الفنان المبدع واإلنسان الراقي رمضان‬ ‫المزداوي‪.‬‬ ‫أفادتنا السيدة فاتن محمود قائلة‪ :‬الفن‬ ‫ال ــراق ــي ه ــو الرسالة السامية التي تجول كل‬ ‫األوطان دون استئذان‪ ...‬هي لغه الحوار المتفق‬ ‫عليه ضمني ا ً مهما اختلفت اللغات واللهجات‪..‬‬ ‫ستبقي الصورة أقوى التعابير واجملهاواروع من‬ ‫يقدم هذا الفن بشكل يليق به هو المهرجان الذي‬ ‫يحتوي ويحتضن الفن من كل البلدان واألجناس‬ ‫المختلفة ليوحدها‪.‬‬ ‫ويضيف رونقا ً خ ــاص لعرض اإلب ــداع ــات‬ ‫المختلفه من كل المدن وهذا مالمسناه بمهرجان‬ ‫مزدة الدولي بكل دورات ــه فقد أضاف للجمال‬ ‫جمال‪ ،‬وتميز بضم لجانه المتعددة بأسماء‬ ‫رائعة ونجوم مضيئة في سماء الفن العربي‪.‬‬ ‫والقادم معكم وبكم سيكون األروع إنشاء الله‬ ‫مهرجان مزده بدورته الخامسة «دوره عيسى‬ ‫الهميسي»بقيادة مايسترو المهرجان المبدع‬ ‫الفنان رمضان المزداوي «السينما مرآه الشعوب»‬

‫الفن ــي‬

‫الفنان «سالم قدري» أشاد بصوتي ومنحي اإلذن‬ ‫بتسجيل إحدى أعماله الغنائية‬

‫نجم ليبي مميز‪ ،‬يمتلك صوت ًا قوي ًا‪ ،‬كانت بداية مشواره الفني العربي الكبير» والذي كان يعرض على القناة التونسية ( نسمة)‪،‬‬ ‫في عام ‪ ، 2005‬من خالل برنامج المواهب األول‪ ،‬الــذي أقيم في وهو بعمر الـ‪ 18‬في موسم م ‪ ،2006 – 2007‬من ضمن ‪ 14‬مشترك من‬ ‫طرابلس وذلك بنادي األولى مع عدة أصوات من أغلب المدن‪ ،‬منهم مختلف بلدان المغرب العربي‪ ،‬وكان بصحبته النجم الليبي «أحمد‬ ‫ثان في البرنامج ‪.‬‬ ‫غير طريقه‪.‬‬ ‫كعيب» كمشترك ٍ‬ ‫من واصل مشواره وأصبح نجم ًا ومنهم من ّ‬ ‫ومنذ ذلك‪ ،‬وفناننا «خيري الطائش» الذي كان أصغر مشترك ًا‬ ‫ليبي انطلق بقوة عبر البرنامج الشهير «ستار أكاديمي المغرب‬ ‫التقته ‪ :‬رحاب سعد‬

‫في مجال التمثيل تجربة وحيدة خالل مسلسل « التشكبينة» مع الفنان «أحمد كعيب»‬ ‫مضى قدما ً في مسيرته‪ ،‬وقبل أيام تواجد‬ ‫في مهرجان األغنية الليبية بدورته الخامسة‬ ‫‪ 2022‬بأغنية ( قالو عايش حياتك عادي)‬ ‫التي تولى كتابة كلماتها ووضع ألحانها «رؤوف‬ ‫الفزاني»‪.‬‬ ‫له من‬ ‫األعـ ــمـ ــال‬ ‫الــغــنــائــيــة‬ ‫ال ــك ــث ــي ــر‪،‬‬ ‫أص ـ ــاب ـ ــت‬ ‫الـ ــشـ ــهـ ــرة‬ ‫وحــــقــــقــــت‬ ‫النجاح وبعض‬ ‫األعــــــــمــــــــال‬ ‫ال ــج ــم ــاع ــي ــة»‬ ‫أوبـ ــريـ ــت « الــتــي‬ ‫جمعته مع مجموعة‬ ‫أصوات ليبية‪.‬‬ ‫أجرى عديد‬ ‫اللقاءات الفنية‬ ‫له عبر القنوات‬ ‫الفضائية منها‬ ‫فـ ــي بــرنــامــج‬ ‫«سهرة عشية»‬ ‫عـــلـــى ق ــن ــاة‬ ‫‪ 218‬وعلى‬ ‫نفس القناة‬ ‫كان له لقاء‬ ‫آخــــــر‬

‫عبر برنامج « شباك مفتوح» ولقاء على قناة‬ ‫راديو « وعد» التلفزي‪ ..‬واختير ضمن الحضور‬ ‫في برنامج « القلب ما ينساكم» مع اإلذاعــي‬ ‫واإلعالمي المتألق «عطية باني»‪.‬‬ ‫القتينا به وسألناه بادي ذي بدء عن‬ ‫أول أغانيه التي مهدت له السبيل نحو‬ ‫النجومية فأجابنا ‪-:‬‬ ‫كانت أغنية بعنوان « بهون عليك» وهي‬ ‫من كلمات وألحان «عمر الزغداني» وتنفيذ‬ ‫«محمد جمهور»‪ . .‬وذكــر لنا بأنه تعامل مع‬ ‫أهم األسماء ونجوم كبيرة على الساحة الفنية‬ ‫الليبية والمغاربية منهم األستاذ الملحن «علي‬ ‫الغناي» والفنان المرحوم «سالم قدري» الذي‬ ‫أشاد بصوته وآمن بموهبته ومنحه اإلذن بأن‬ ‫يسجل إحدى أعماله الغنائية‪ . .‬كما استعان‬ ‫في تجربته بالفنان والموسيقار خبير المقامات‬ ‫الشيخ « البهلول أبوعرقوب» والشاعر «صالح‬ ‫عبيد» والــدكــتــور الــمــرحــوم «عمر الرابطي»‬ ‫والملحن الدكتور «رفيق شوقي»‪.‬‬ ‫وشدا بأغنية « بهون عليك» سنة ‪2007‬‬ ‫‪ .‬ن كلمات وألحان «عمر الزغداني» وتوزيع‬ ‫«منير الشريف» وقدم أوبريت «أعظم ثورة» مع‬ ‫مجموعة فنانين الحان ‪ /‬محمد عجاج ‪.2009‬‬ ‫ويضيف ضيفنا ‪« :‬وفي سنة ‪ 2010‬غنيت‬ ‫(نحبك و يكفيني) مــن كلمات رفيق شوفي‬ ‫وألحان محمد عجاج ‪ ،2010‬وأوبريت (عادي‬ ‫عــادي) مع مجموعة فنانين وهــو من كلمات‬ ‫وألحان (شريف الشريف) سنة ‪.”2011‬‬ ‫مضى قدما ً في مسيرته فغنى‬ ‫«شــرفــك غــالــي» مــن كلمات‬ ‫وألحان «مؤيد البوسيفي»‬ ‫فــي ‪ 2011‬و»مـــا شــاء‬ ‫الله عليكم» من كلمات‬ ‫وأل ــح ــان «مــحــمــد بن‬

‫‪6‬‬

‫إشراف ‪ :‬نفيســـة حمـــزة‬

‫عطية» في ذات العام‪.‬‬ ‫وبعدها بـ‪ 3‬سنوات قــدم «كــل عــام وأنت‬ ‫بخير يــا ليبيا» مــن كــلــمــات «ص ــاح عبيد»‬ ‫وألحان «أحمد المصراتي» وأتبعها بـ«تروقي‬ ‫يا بالدي» من كلمات وألحان «ياسر نجم»‪ ،‬ثم‬ ‫«نعتز بهويتي» من كلمات «صالح عبيد» وألحان‬ ‫«منير الشريف»‪ ،‬وكذلك «متخيلني ساهل» وهي‬ ‫من كلمات وألحان «ياسر نجم» و«كبير قدر»‬ ‫من كلماتي وألحاني‪ ،‬وأعــدت غناء «يا حاسة‬ ‫بآالمي» التي شدت بها الفنانة «نجوى محمد»‬ ‫بمناسبة عيد األم‪.‬‬ ‫لم تقتصر تجربتك على الغناء بل‬ ‫امتدت للتمثيل ‪ ..‬فحدثنا عنها ؟‬ ‫في مجال التمثيل خاض تجربته األولى‬ ‫من خــال مسلسل « التشكبينة « مع الفنان‬ ‫«أحمد كعيب»‪ . .‬وأما عن تجربته في اإلعالم‪،‬‬ ‫قدم برنامج على قناة «العاصمة» سنة ‪،2011‬‬ ‫وخضت تجربة أخرى عبر أثير راديو «التراثية»‬ ‫في تلك األثناء‪ ،‬وشغلت منصب مكتب اإلعالم‬ ‫و التوثيق لمكتب المتابعة والتفتيش لجامعة‬ ‫طرابلس‪ ..‬وفي نهاية حديثنا البسيط والكثير‬ ‫من النشاطات التي قدمها خالل مشواره قال‬ ‫بإن له عديد من األعمال الغنائية الجديدة التي‬ ‫يسعى لتنفيذها في القريب العاجل ‪.‬‬

‫المستقبل القريب سيشهد‬ ‫تنفيذي لعديد األعمال الجديدة‬

‫همسات‬ ‫مقرؤة‬

‫(( ‪)) 1‬‬ ‫كتابا‬ ‫المؤمنين‬ ‫إن الصالة كانت على‬ ‫ً‬ ‫موقو ًتا‪ ..‬مواعيد الصالة في بعض القنوات‬ ‫الفضائية الليبية لألسف ال زالــت غائبة‬ ‫«وإن شاء الله المانع خير» ‪..‬وللعلم هي لدينا‬ ‫أهم من أحوال الطقس ؟‬ ‫(( ‪)) 2‬‬ ‫قبل أن تكون فنا ًنا األجمل أن تكون‬ ‫إنــســا ًنــا ‪( ..‬م ــا خــطــرهــا إال كــثــرة مــرض‬ ‫الفنانين الليبيين هذه اآلونــة وعــدم وجود‬ ‫من يهتم بهم االهتمام الحقيقي في ظل هذه‬ ‫الظروف المعيشية الصعبة جداً)‪.‬‬ ‫(( ‪)) 3‬‬ ‫كــثــرت وتــعــددت الــقــنــوات الفضائية‬ ‫العربية وضع تحت عربية ألف خط ‪..‬التي‬ ‫توجه إلى عقول أطفالنا ولكن السؤال المهم‬ ‫لدينا اآلن ؟‬ ‫هــل راقبنا هــذه الــقــنــوات م ــاذا تقدم‬ ‫ألطفالنا ؟‬ ‫فــي ظــل غيابنا عــن بيوتنا أو الزلنا‬ ‫نــعــيــش بــنــظــريــة ق ــن ــوات رسـ ــوم متحركة‬ ‫«كويسة» تلهى أطفالنا عنا‪.‬‬ ‫(( ‪)) 4‬‬ ‫من يعلق شماعته على اآلخر في إخفاق‬ ‫تحديدا‪ ..‬الفنان يقول‬ ‫الفن الليبي والدراما‬ ‫ً‬ ‫ال يوجد لدينا كتّاب دراما جيدين ؟‬ ‫والكتاب يقولون ليس لدينا من منتجين‬ ‫ينتجون أعمالنا بالشكل الصحيح والمهني‪،‬‬ ‫وال فنانين يجسدون ما نكتب كما نريد ‪..‬‬ ‫أليست دوامه مفرغة‪.‬‬ ‫(( ‪)) 5‬‬ ‫الجوائز الفنية بكل ما يشيبها من قصور‬ ‫في تنظيمها وتقييمها إال أنها تظل رافداً‬ ‫معنويا ً مهم في حياة الفنان الليبي والحركة‬ ‫الفنية في بالدنا ‪ ..‬ورصيد يذكر ‪ ..‬فال‬ ‫تقسو عليها ‪.‬‬ ‫ولنا لقاء آخر بأذن الله‬

‫في مهرجان مزدة لألفالم القصيرة‬

‫حداقي يفوز بجائزة أفضل ممثل‬ ‫فــاز الفيلم الــســوري جــواد‬ ‫بــجــائــزتــيــن م ــن مــهــرجــان م ــزدة‬ ‫المقام‬ ‫الدولي لألفالم القصيرة ُ‬ ‫في ليبيا ‪ ،‬كما فاز الممثل السوري‬ ‫مــحــمــد_حــداقــي بــجــائــزة أفضل‬ ‫ممثل عن دوره في الفيلم‬ ‫فــيــمــا نـــال الــطــفــل سليمان‬ ‫األحــمــد جــائــزة لجنة التحكيم ‪،‬‬ ‫والعمل ليس جديد بل هو من عام‬ ‫‪ ، 2020‬من إنتاج المؤسسة العامة‬ ‫للسينما وسيناريو وإخــراج أليهم‬ ‫عرسان‬

‫الثالثاء ‪ 17‬ذو القعدة ‪1444‬‬ ‫الموافــــــق ‪ 6‬يونيو ‪2023‬‬ ‫العــــــــدد‪ 664 :‬السنـــة الخامسة‬

‫رؤى‬ ‫رؤى‬ ‫العجيلي العبيدي‬

‫البرنامج النووي اإليراني‪ ..‬والمحاوالت الصهيونية للهروب إلى األمام!!‬ ‫ما يسمى بالكيان الصهيوني وعلى مختلف مستويات‬ ‫المسؤولية فيه من سياسيين وعسكريين مسكونين بشىء‬ ‫اسمه البرنامج النووي اإليراني فمنذ التوقيع على االتفاق‬ ‫الذي تم التوصل إليه في عهد الرئيس أوباما عام ‪2015‬‬ ‫وحتى قبل ذلك التاريخ كل تصريحاتهم حتى هذه اللحظات في‬ ‫هذا المجال تؤشر على انزعاجهم وقلقهم من مجرد امتالك‬ ‫إيران للطاقة النووية حتى ولو كانت لالستخدامات السليمة‬ ‫فهم يرسلون اإلشارات للعالم حول ما يسمونه بالخطر من‬ ‫امتالك إيران للقنبلة الذرية والذي ال يقتصر حسب زعمهم‬ ‫على المنطقة العربية بل وعلى العالم كله!! ‪.‬‬ ‫وكما ذكرنا فمنذ توقيع اتفاق العام ‪ 2015‬الذي التزمت‬ ‫بموجبه إيران وبقية األطراف الموقعة عليه بضمانات عدم‬ ‫استخدام البرنامج النووي ألية أغراض عسكرية والصهاينة‬ ‫يشنون حمالتهم الحمالت الدعائية المضللة ويحاولون‬ ‫الوقيعة بين إيران وبقية البلدان الموقعة على االتفاق وقد‬ ‫برزت مثل تلك الحمالت في شكلها المكثف خالل العام‬ ‫الماضي عندما استئنفت مفاوضات العودة إليه وخاصة بعد‬ ‫أن ألغاه الرئيس األمريكي السابق ترامب فور وصوله إلى‬ ‫سدة الحكم في العام ‪2016‬م أي بعد سنة من سريانه‪ ،‬حيث‬ ‫كانت أصوات الناخبين الصهاينة داخل الواليات المتحدة هي‬ ‫المفتاح لنجاح ترامب في تلك االنتخابات مثلما هو الحال‬ ‫دائما في كل انتخابات رئاسية‪.‬‬ ‫حيث يكون عادة الدم الفلسطيني مفتاح النجاح للقادم‬ ‫الجديد للبيت األبيض بمعنى أن الحمالت االنتخابية تركز‬ ‫دائما على دعم الكيان الصهيوني في جرائمه ومجازره التي‬ ‫يرتكبها وبشكل شبه يومي ضد الفلسطينيين ليكسب ذلك‬ ‫القادم الجديد أصواتا ً أكثر من ستة ماليين صهيوني أمريكي‬ ‫داخل الواليات المتحدة فالرئيس االمريكي السابق ترامب‬ ‫وضمن حمالته االنتخابية وضع إلغاء االتفاق النووي مع إيران‬ ‫على رأس القائمة ليكسب أصوات الصهاينة األمريكيين وحتى‬ ‫حين سقط ترامب وتولى بايدن الرئاسة‪ ،‬كان ضمن أجندته‬ ‫العودة إلى اتفاق العام ‪ 2015‬الذي وقعه أوباما واعتبره في‬ ‫حينه أنه يلبي مطالب بالده في مسألة األمن القومي وحين‬ ‫بدأت جوالت المفاوضات للعودة إلى اتفاق العام ‪ 2015‬أوائل‬

‫‪9‬‬

‫آراء‬

‫العام الماضي باشر الصهاينة في وضع «العصى» في دواليب‬ ‫تلك المفاوضات وشنوا حملة دبلوماسية مكثفة وقدموا للعالم‬ ‫معلومات استخبارية مضللة كتلك التي قدمها وزير خارجية‬ ‫أمريكا المدعو باول أمام مجلس األمن الدوي أوائل العام‬

‫‪.2003‬‬

‫وادعى خاللها بأن العراق بصدد إنتاج قنبلة نووية‬ ‫وعرض صوراً لما أسماه بشاحنات ذكر بأنها تحمل اليورانيوم‬ ‫وهي الفبركة المفضوحة التي شنت على أساسها واشنطن‬ ‫ومعها حلفاؤها في الناتو حربهم المجنونة على العراق في‬ ‫مارس من العام ‪2003‬م وهي الحرب التي دمرت خاللها‬ ‫البنية التحتية لذلك البلد العربي وتسببت في سقوط ضحايا‬ ‫من المدنيين إقتربت ارقامهم من المليون ضحية والتزال‬ ‫تأثيرات استخدام ما يسمى بقوات التحالف لليورانيوم‬ ‫المنضب ضد المدنيين قائمة حتى اآلن في تشوهات المواليد‬ ‫الجدد وغيرها من التأثيرات التي تتكشف كل يوم رغم مرور‬ ‫عشرين عاما على تلك الحرب‪.‬‬ ‫وكما أشرنا‪ ،‬فإن موجة التصريحات الصهيوني ضد‬ ‫البرنامج النووي اإليراني التي بدأت مع المدعو النتن‬

‫ت‬

‫نشر‬ ‫أل‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫مرة‬

‫واستمرت مع غيره من تولوا رئاسة ما يسمى بالحكومة‬ ‫أمثال ((بينت ‪ -‬البيد)) الذين لعبوا دوراً تخريبيا ً في عرقلة‬ ‫مفاوضات العودة التي راوحت في مكانها بل يمكن القول بإنها‬ ‫توقفت بسبب إدعاءات ((البيد)) حول ما أسماه باألنشطة‬ ‫النووية اإليرانية التي زعم بأنه أطلع المسؤولين األوروبيين‬ ‫عليها عند زيارته لعدة عواصم مثل برلين وباريس ولندن‬ ‫كما أعلن بأن الكيان الصهيوني يقوم بحملة سياسية واسعة‬ ‫إلفشال العودة إلى االتفاق الموقع في العام ‪2015‬م وعدم رفع‬ ‫العقوبات عن إيران‪.‬‬ ‫وقد تجاوبت العواصم الثالث مع المزاعم الصهيونية‬ ‫وأصدرت ما عرف بالبيان الثالثي ‪ -‬األلماني الفرنسي‬ ‫البريطاني الذي ادعت فيه بأن طهران لم تلتزم ببنود االتفاق‬ ‫السابق‪ ..‬وصوتت تلك الدول الحقا ً أمام مجلي محافظ‬ ‫الوكالة الدولية للطاقة ضد إيران ‪ -‬وهو األمر الذي دفع‬ ‫بإيران إلى اتهام األوروبيين بأنهم لم يكونوا وسطاء منذ‬ ‫البداية بل كانوا (منحازين)) لواشنطن التي توسعت في‬ ‫مطالبها خالل استئناف مفاوضات العودة ‪ ..‬وادخلت بنوداً‬ ‫جديدة رفضتها طهران تتعلق بإنتاجها للصواريخ الباليستية‬

‫احتراما للمعلم فإني أذكّر بأهمية دوره فالمعلم يبقى‬ ‫ً‬ ‫األب الثاني والمعلمة األم الثانية للطالب والطالبة يقدم لهم‬ ‫العلم والمعلومات في حلة جميلة وإطار بهي بكل تفاني وهو‬ ‫يسعد بفهم التلميذ والطالب وبعكس ذلك يغضب ويحزن إذا‬ ‫ما الطالب والتلميذ فشل‪.‬‬ ‫أحد المعلمين سافر أللمانيا للعالج من مرض وقد سمع‬ ‫عن بروفسور مرموق في ذلك المجال التخصصي وعندما‬ ‫حضر في موعده المخصص تماما‪.‬‬ ‫بدأ الطبيب بسؤاله بضعة أسئلة خاصة للتعرف على‬ ‫المرض ونوعه وتاريخه فلما سأله عن‬ ‫وظيفته وأجابه بأنه معلم نهض واق ًفا‬ ‫إجالال له ً‬ ‫قائل إننا نقدس المعلم ألنه لواله‬ ‫لما وصلنا لهذا المستوى العظيم من العلم‬ ‫والرقي‪.‬‬ ‫كل ما قيل ويقال في حق المدرس‬ ‫والمعلم ال يوفيه حقه في ما يبذله من جهد‬ ‫وعناء أيما كان موقعه صغيرا او كبيرا فقد‬ ‫يتضايق األب من أبنائه من كثرة اإللحاح‬ ‫والطلبات أحيانا كثيرة إال أن المعلم صبور‬ ‫وحليم ويتقبل كل شيء بحكمة ٍ‬ ‫وتأن وتروٍ‬ ‫محمد بن زيتون‬ ‫ويجيب كل تلميذ وطالب عما يدور في خلده‬ ‫الصغير دون تأفف أو ضجر ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫رائعا‬ ‫مثال‬ ‫وكثيرا ما يكون المعلم‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وناجحا لتلميذه النشيط فيتعلق به بشكل‬ ‫ً‬ ‫مستمر وقد يتخرج من الجامعة‪ ،‬وهو‬ ‫يحاول أن يتقمص شخصيته التي رسمها‬ ‫في مخيلته فالمعلم يؤثر في الطالب بشكل‬ ‫عميق ونحن نتكلم عن المعلم المحترم‬ ‫الذي يتحلى بأخالق نبيلة وحميدة وملتزم‬ ‫بالحضور لتأدية واجبه اليومي‪..‬‬ ‫ونحن جيل الخمسينيات والستينيات‬ ‫نقدر المدرس والمعلم أكثر من آبائنا‪..‬‬ ‫كنا ّ‬ ‫وما زلنا نستحضر صورة المدرس‬ ‫رسميا بربطة‬ ‫طقما‬ ‫ً‬ ‫المحترم والذي يرتدي ً‬ ‫العنق ويتحلى باألخالق الفاضلة وسالحه‬ ‫العلم الذي ينقله لتالميذه وطلبته بكل‬ ‫أمانة ووفاء قبل أن يهدم صرح العلم والتعليم ما أدى لقلب‬ ‫الموازين وجعل الطالب والتلميذ ووالة األمور تهين المدرس‬ ‫والمعلم وتحتقره وتؤلب عليه التالميذ‪..‬‬ ‫إضافة لتردي مرتبات المعلمين األقل في الدولة أقل‬ ‫من مائتي دينار كمرتب شهري التسمن وال تغني من جوع‪..‬‬ ‫واضطر الكثيرون لترك مهنة التدريس أو المعلم الذي‬ ‫ليس له حل آخر سواء التخلى عن مثالياته وبدلته األنيقة‬ ‫وأصبح بائع خضار وصاحب تاكسي وتاجر متجول وحتى‬ ‫عامل أحيانا لسد احتياجات أسرته وفقد التعليم كثير من‬ ‫الخبرات النتقالهم لجهات أخرى ‪.‬‬ ‫المعلمون كلما كانت عقول من يدرسونهم صغيرة كلما‬ ‫كانت مهامهم أصعب وأعظم وليس عب ًثا أن يقال أن أساس‬ ‫التعليم الصحيح والمنهجي يسهم في تخطي الصعاب‬ ‫الكبيرة الحقا في المراحل المتقدمة والعكس صحيح‬ ‫فمعاناة المدرس في السنة االبتدائية كبيرة ومستمرة حتى‬ ‫يتمكن من الرقي بهم وحشو المعلومات العلمية في أدمغتهم‬ ‫بكل يسر وسهولة ‪.‬‬ ‫سئل الرئيس الياباني عن معجزة نهوض اليابان من‬ ‫هزيمة مدوية ودمار مدنها بعد قصفها بقنابل ذرية وتقبل‬ ‫الهزيمة واستسالمها في الحرب العالمية الثانية وكيف‬ ‫وصلت لهذه المرحلة المتقدمة من التطور فأجاب لقد‬ ‫عاملنا المدرس باحترام وأعطيناه مرتب وزير وخالصة‬ ‫القول أن المعلم دوره في المجتمع دور أساسي لو صلح‬ ‫صلح المجتمع كله ولو فسد فسد المجتمع كله إذا ماكنت‬ ‫المناهج مطابقة لشروط العرف والشرع الحنيف والخلق‬ ‫الحميد والعلم النافع القويم ‪.‬‬ ‫تحية وباقة ورد للمعلم والذي وجب أن يكون يوم المعلم‬ ‫احتفالية كبيرة على مستوى الوطن كله‪.‬‬

‫كاد المعلم‬ ‫أن يكون‬ ‫رسوال‬

‫عبد الباري رشيد‬

‫وتطوير مداها‪ ..‬ولقد توقفت تلك المفاوضات بالفعل بسبب‬ ‫االنحياز األمريكي للصهاينة بالرغم من أن ايران التزمت‬ ‫خالل زيارة الحقة لمدير وكالة الطاقة الذرية اوائل مارس‬ ‫الماضي بزيادة المراقبة من طرف مفتشي الوكالة وتضمن‬ ‫البيان المشترك الصادر في أعقاب الزيارة االتفاق على‬ ‫مواصلة التعاون بين الجانبين واستعداد طهران لكل القضايا‬ ‫العالقة ‪.‬‬ ‫وقد طلب الرئيس اإليراني خالل استقباله لمدير عام‬ ‫الوكالة ‪ -‬بأن تتعامل ((بمهنية)) مع الملف اإليراني بعيداً عن‬ ‫ما أسماه (بالتسييس) وقدم مدير عام الوكالة تقريره الجديد‬ ‫أمام مجلس المحافظين الذي ذكر فيه بأن هناك تعاونا ً بين‬ ‫الجانبين وبأن األجواء إيجابية وأعلن بأن تطبيق التفاهمات‬ ‫التي تمت في مارس الماضي يمكن أن تؤدي إلى استئناف‬ ‫المفاوضات النووية غير مباشرة بين واشنطن وطهران وبقية‬ ‫الدول الضامنة فيما عرف بخمسة زائد واحد وبطبيعة الحال‬ ‫فإن كافة تلك الترتيبات لم تعجب الصهاينة ((المسكونين))‬ ‫رعبا ً وقلقا ً وخوفا ً من مجرد تسمية البرنامج النووي اإليراني‪.‬‬ ‫وظلوا يطلقون التصريحات الجوفاء حول ما اسموه‬ ‫بقدرتهم على قصف المفاعالت اإليرانية ‪ -‬وكان آخرها ما‬ ‫صدر عن عدة مسؤولين عسكريين صهاينة في األيام القليلة‬ ‫الماضية اعلنوا فيها بأن ((النتن)) سوف يحصل على دعم‬ ‫من واشنطن لما اسموه بقصف مفاعالت إيران ‪ -‬وعاودوا‬ ‫حمالت التضليل والتشويه وتزوير الحقائق حول ما اسموه‬ ‫بنوايا طهران إنتاج القنبلة الذرية والتهويل كذلك بالخطر‬ ‫النووي اإليراني على الصعيد العالمي!! ‪.‬‬ ‫وفي تصريح منسوب ((للندن)) مؤخراً ذكر فيه بأن‬ ‫الخطر النووي اإليراني أكثر خمسين مرة من الخطر النووي‬ ‫والكوري الشمالي!!‬ ‫وبحسب المراقبين فإن ((النتن)) مجرم الحرب وقاتل‬ ‫أطفال ونساء غزة في حربه األخيرة التي استخدم فيها‬ ‫طائرات إف ‪ 16‬وإف ‪ 35‬المعروفة بالشبح ‪ -‬يحاول من‬ ‫خالل تلك التصريحات الهروب إلى األمام من أزمات الفساد‬ ‫والقضايا التي تالحقه ولفت األنظار إلى مسائل خارجية‬ ‫تخفف عنه وطأة تلك المالحقات!!‬

‫من كتاب مشروع الحركة الصهيونية في فلسطين ‪ ..‬نهاية الخرافة‬

‫بلورة مشروع صهيوني استعماري ‪ ..‬مؤتمر بازل وبلورة مشروع صهيوني “كولنيالي”‬ ‫جـــاء عــقــد الــمــؤتــمــر الــصــهــيــونــي األول تتويجا‬ ‫لــلــح ـراك الــيــهــودي الصهيوني والــصــهــيــونــي المسيحي‬ ‫والـــقـــوى االســتــعــمــاريــة آنـــــذاك‪ ،‬وبــعــد عـــام مــن نشر‬ ‫الصحافي النمساوي تيودور هرتزل الــذي اعتُبر «تيودور‬ ‫هــرتــزل»‪ ،‬بحق بمنزلة األب الــروحــي للحركة الصهيونية‪،‬‬ ‫والــمــؤســس لــمــشــروع الــدولــة الــيــهــوديــة وفــق مقوالت‬ ‫فكرية أيديولوجية وسياسية‪ .‬شملها عــام ‪ 1896‬كتابه‬ ‫«الــدولــة اليهودية» الــذي قــال فيه ّإن فكرة هــذه الدولة‬ ‫ليست بالطارئة أو الجديدة‪ ،‬وإنما هي «فكرة موغلة في‬ ‫القدم‪ ،‬وهي فكرة استعادة الدولة اليهودية”‪.‬‬ ‫وأراد هــرتــزل بذلك أن ُيضفي على مــشــروع الدولة‬ ‫بــعــداً تاريخياً مــن أجــل تقديم مــس ـ ّوغ تبريري لكون‬ ‫استعادة هذه الدولة هي بمنزلة «حق تاريخي» لليهود‪.‬‬ ‫َّ‬ ‫فــإن قومية‬ ‫ول ـ ّمــا كانت الــدولــة متماهية مــع القومية‬ ‫اليهود «ال يمكن أن تفنى ولــن تفنى وال ينبغي لها أن‬ ‫تفنى‪ .‬وقــد تبلى فــروع كثيرة من اليهودية وتسقط أما‬ ‫الجذوع فإنها تبقى ثابتة» ‪.‬‬

‫في الواقع‪ ،‬ربط هرتزل أيديولوجياً بين ثالثة أبعاد لدولته‬ ‫التوجه إلى يهود‬ ‫اليهودية‪ :‬األول‪ ،‬البعد االجتماعي من خالل‬ ‫ُّ‬ ‫الطبقات الدنيا في السلّم االجتماعي األوروبي‪ ،‬والثاني‪ ،‬البعد‬ ‫الديني التوراتي‪ ،‬في محاولة الستحضار مقولتي «أرض الميعاد»‬ ‫و«شعب الله المختار»‪ ،‬وإظهار أنَّ استعادة إحياء الدولة اليهودية‬ ‫هي مسألة تكليف إلهي‪ ،‬والثالث‪ ،‬البعد القومي على اعتبار أنّ‬ ‫اليهود‪ ،‬على الرغم من توزيعهم في الشتات‪ ،‬هم شعب واحد‪ .‬فقد‬ ‫جاء في قوله‪« :‬أعتقد أنّ المسألة اليهودية لم تعد مجرد مشكلة‬ ‫اجتماعية بقدر ما هي قضية دينية‪ ،‬ومع ذلك قد تتخذ أشكاالً‬ ‫أخرى‪ ،‬إنها قضية قومية يمكن حلُّها فحسب عندما تعالج كقضية‬ ‫سياسية عالمية تناقشها‬ ‫ِّ‬ ‫المتحضر في مجلس دولــي‪ .‬إننا شعب‪..‬‬ ‫شعوب العالم‬ ‫حددها‬ ‫وشعب واحد»‪.‬أما مرتكزات قيام الدولة اليهودية فقد ّ‬ ‫هرتزل بثالثة أساسية‪:‬‬ ‫األول‪ ،‬السيادة اليهودية على جزء من األرض‪ ،‬يكون كافياً‬ ‫لالحتياجات الحقيقية لألمة‪ .‬وبعد ذلك يعود األمر إلى اليهود‬ ‫بتقدير الجغرافيا السياسية للدولة – األمة على قاعدة أنّ األرض‬ ‫هي األساس الموضوعي للدولة في حين يمثل الشعب األساس‬ ‫الذاتي‪.‬‬ ‫الثاني‪ ،‬النخبة السياسية التي تتو َّلى التخطيط وإجــراء‬ ‫المباحثات والتفاوض‪ ،‬وهي عبارة عن جمعية سوف تنال اعتراف‬ ‫الحكومات العالمية بوصفها سلطة إلقامة الدولة‪.‬‬ ‫الثالث‪ ،‬الشركة اليهودية التي تم ِّثل الشرط االقتصادي‬ ‫إلقامة الدولة‪ ،‬وعليها يتو َّقف توفير رأس المال وتحقيق المصالح‬ ‫المالية لليهود الوافدين‪ ،‬وسوف تُنظم االقتصاد والتجارة في‬ ‫الدولة الجديدة‪.‬‬

‫وبالنسبة إلى األرض التي ستنشأ عليها الدولة أو باألحرى‬ ‫الجغرافية السياسية للدولة اليهودية‪ ،‬فقد حسم هرتزل الجدل‬ ‫عندما أعطى األولوية لفلسطين على األرجنتين حيث جاء في‬ ‫قوله‪« :‬إنّ األرجنتين من أكثر بالد العالم خصوبة‪ ،‬وهي تمتد على‬ ‫مساحات شاسعة وفيها عدد قليل من السكان‪ ،‬ومناخها معتدل‪.‬‬ ‫وجمهورية األرجنتين سوف تحصل على مكاسب كبيرة إذا تنازلت‬ ‫لنا عن قطعة من أراضيها‪ ..‬أما فلسطين فإنها وطننا التاريخي‬ ‫بحد ذاته سيجتذب شعبنا‬ ‫الذي ال تُمحى ذكراه‪ ،‬إنّ اسم فلسطين ّ‬ ‫بقوة ذات فعالية رائعة‪ .‬فإذا منحنا جاللة السلطان فلسطين‬ ‫سنأخذ على عاتقنا بالمقابل‪ ،‬تنظيم مالية تركيا‪ .‬ومن هناك‬ ‫ســوف نش ِّكل جــزءاً من استحكامات أوروبــا في مواجهة آسيا‬ ‫كموقع أمامي للحضارة في مواجهة البربرية‪ .‬وعلينا – كدولة‬ ‫طبيعية – أن نبقى على اتصال بكل أوروبا التي سيكون من واجبها‬ ‫أن تضمن وجودنا»‪.‬‬ ‫في خاتمة كتابه يطلق هرتزل ندا ًء إلى يهود العالم يخاطبهم‬ ‫بالقول‪« :‬فيا إخواننا اليهود هذه هي «أرض الميعاد»! ال أسطورة‬ ‫هي وال خدعة‪ ،‬وكل إنسان يستطيع أن يختبر حقيقتها بنفسه‪ ،‬ألن‬ ‫كل إنسان سيحمل معه قطعة من أرض الميعاد‪ :‬بعضها في رأسه‪،‬‬ ‫وبعضها بين ذراعيه‪ ،‬وبعضها في ملكيتها المكتسبة»‪.‬‬ ‫هكذا وضع هرتزل األساس األيديولوجي لدولته اليهودية‪،‬‬ ‫وهــو أســاس مــزج بين التوراتي التاريخي من جهة‪ ،‬والقومي‬ ‫العلماني من جهة أخــرى‪ .‬فهو أعــار أهمية بالغة لالعتبارات‬ ‫الدينية‪ ،‬إال أنها اعتبارات لم تخرج عن كونها وسيلة ضرورية‬ ‫للتعبئة والشحن النفسي ليهود العالم من أجــل دفعهم تحت‬ ‫توهج الحرارة الدينية إلى الهجرة باتجاه فلسطين‪ ، .‬وقد أوضح‬ ‫َّ‬ ‫هرتزل هذه الوسيلة عندما أناط وظيفة الهجرة برجال دين أي‬ ‫بحاخامات يهود يتو َّلون قيادة المجموعات المهاجرة‪ .‬إنّ َّ‬ ‫«كل‬ ‫مجموعة سيكون لها حاخامها يسافر مع رعيته‪ .‬وسوف تتش َّكل‬ ‫المجموعات المحلية في ما بعد تشكي ً‬ ‫ال تطوعياً حول حاخاماتها‪،‬‬ ‫وسوف يكون لكل مجموعة محل َّية قائدها الروحي»‪ .‬وعن وظيفة‬ ‫هؤالء الحاخامات أوضحها هرتزل بالقول‪« :‬إنّ حاخاماتنا الذين‬ ‫نوجه إليهم دعوة خاصة سيك ِّرسون طاقاتهم في خدمة فكرتنا‪،‬‬ ‫ِّ‬ ‫وسيحفزون رعاياهم بالوعظ من فوق منابرهم‪ ..‬فدعوة كهذه‬ ‫جديرة بأن يتر ّدد صداها بين جدران المعابد» ‪ ،‬هذه الوظيفة‬ ‫الوعظية لمدرسة المعابد هي وظيفة مكيافلية من حيث أ ّنها‬ ‫وسيلة في خدمة الغاية أو الهدف األعلى الــذي يتم ّثل بإقامة‬ ‫الدولة اليهودية وغير الدينية حسب هرتزل نفسه‪ .‬فالدولة‬ ‫الدينية باتت من الماضي في التاريخ األوروبــي‪ ،‬وباتت ظاهرة‬ ‫أخرى مسيطرة في أوروبــا والعالم هي ظاهرة الدولة القومية‬ ‫العلمانية‪ .‬لذلك يتساءل هــرتــزل‪« :‬هــل سننتهي إلــى حكومة‬ ‫ثيوقراطية؟»‪ ،‬ويجيب على الفور‪« :‬ال بالتأكيد‪ .‬إن العقيدة تجمعنا‬ ‫والمعرفة تمنحنا الحرية‪.‬‬ ‫تتصدر قيادتنا من‬ ‫ولذلك سنمنع أي اتجاهات ثيوقراطية‬ ‫َّ‬ ‫جانب الكهنوت‪ .‬سوف نحصر كهنتنا داخل حدود المعابد‪ ،‬كما‬ ‫سنحصر بالمثل جيشنا داخل حدود معسكراته‪ .‬ولسوف يتلقَّى‬ ‫جيشنا وكهنتنا منا كل احترام رفيع بقدر ما تستحقه وظيفتهما‬

‫الق ّيمة‪ ،‬ولكنهما ال يجب أن يتدخال في إدارة شؤون الدولة التي‬ ‫تُخلع عليها مكانة سامية‪ ،‬وإال فسيجلبان علينا صعوبات في‬ ‫الداخل والخارج» ‪.‬‬ ‫وفي المؤتمر الصهيوني األول الذي عقد في بازل في العام‬ ‫‪ 1897‬تأسيس المنظمة الصهيونية العالمية واختير هرتزل‬ ‫رئيساً لها‪ .‬طرح هرتزل في ذلك المؤتمر مشروعه الذي أصبح‬ ‫يحمل اسم “مشروع بازل”‪ .‬وجرى انتخاب لجنة تنفيذية مكونة‬ ‫من ‪ 15‬عضواً ولجنة إدارية مصغرة مكونة من خمسة أعضاء‪.‬‬ ‫وكتب هرتزل في يومياته‪“ :‬فــي بــازل وضعت األســاس لدولة‬ ‫اليهود” ويعتبر ذلك المؤتمر نقطة تحول هامة في تاريخ الحركة‬ ‫الصهيونية‪ ،‬وذلك يعود إلى نجاح هرتزل في تجميع التيارات‬ ‫الصهيونية المتفرقة في إطار تنظيمي واحد‪ ،‬والسعي لتحويل‬ ‫“القضية اليهودية” إلى قضية عالمية‪ ،‬مع التأكيد على أهمية‬ ‫“السير قدماً نحو تنظيم عملية بناء الوطن القومي اليهودي‬ ‫مستقب ً‬ ‫ال”‪.‬‬ ‫وأعلن هرتزل أمام ذلك المؤتمر أن الهدف األساسي هو‬ ‫“وضع حجر األساس للبيت الذي سيسكنه الشعب اليهودي في‬ ‫المستقبل”‪ ،‬معلناً في الوقت نفسه أن الصهيونية هي “عودة إلى‬ ‫اليهودية قبل العودة إلى بالد اليهود” ‪.‬‬ ‫واكتسبت الحركة الصهيونية اهتماما سياسيا وإعالميا‬ ‫هاما في أوروبا والعالم مع انعقاد مؤتمرها األول بين ‪ 29‬و‪31‬‬ ‫أغسطس‪/‬آب ‪ 1897‬في مدينة بازل السويسرية‪.‬‬ ‫وتــوج المؤتمر أعماله بــإعــان قيام الحركة الصهيونية‬ ‫العالمية وانتخب لها لجنة تنفيذية اتخذت من فيينا مقرا لها‪.‬‬ ‫وتعززت هذه المؤسسات بذراع مالية هي الصندوق اليهودي الذي‬ ‫تأسس بناء على مقررات المؤتمر الخامس عام ‪.1901‬‬ ‫ويعتبر ذلك المؤتمر نقطة تحول هامة في تاريخ الحركة‬

‫الصهيونية‪ ،‬وذلك يعود إلى نجاح هرتزل في تجميع التيارات‬ ‫الصهيونية المتفرقة في إطار تنظيمي واحد‪ ،‬والسعي إلى تحويل‬ ‫“القضية اليهودية” إلى قضية عالمية‪ ،‬مع التأكيد على أهمية‬ ‫“السير قدماً نحو تنظيم عملية بناء الوطن القومي اليهودي‬ ‫مستقب ً‬ ‫ال”‪.‬‬ ‫الواقع أن أول مؤتمر صهيوني يهودي خالص‪ ،‬وهو الذي عقد‬ ‫في بازل سنة ‪ ،1897‬لم يكن في حقيقته إال صدى واستجابة‬ ‫لحركة صهيونية حقيقية داخل الفكر المسيحي عامة‪ ،‬والفكر‬ ‫المسيحي البروتيستاني خاصة‪ ،‬هذا الفكر األخير الذي عرف‬ ‫داخل بريطانيا تحالفا بين رجال الفكر ورجال السياسة بمعية‬ ‫كهنة “ومبشرين‪ :‬عملوا جميعا على إخراج المشروع القديم الذي‬ ‫بشرت به المسيحية اليهودية‪ .‬والجدير بالذكر أن من أشهر‬ ‫المنتسبين لهذه المسيحية المتهودة‪،‬‬ ‫بعد وض ــوح صــورتــهــا الصهيونية‪ ،‬نجد وزي ــر الخارجية‬ ‫البريطاني لورانس أوليفنت‪ ،‬ووزيــر خارجيتها أيضا جوزيف‬ ‫تشامبرلين ثم رئيس وزراءهــا اللورد أرثر بلفور‪ ،‬صاحب وعد‬ ‫بلفور الذي أضفى على عودة اليهود إلى فلسطين طابعا “شرعيا”‬ ‫وإلزاما أمميا! وحـ ّول ما كان مجرد أسطورة وعقيدة مسيحية‬ ‫متهودة إلى سياسة عملية وخطة تطبيقية تساهم فيها كل األمم‬ ‫لإلسراع بعودة المسيح !‬ ‫وفــي ذلــك تنفيذ “لخطة الــرب” هــذه لمن كــان يعتقد في‬ ‫صدقها‪ ،‬وتحقيق لمصالح اجتماعية لمن كان يرغب في إبعاد‬ ‫اليهود عن أوروبا‪ ،‬وتنفيذا الستراتيجية استعمارية توسعية لمن‬ ‫كان يتطلع إلى إيجاد موطن قدم في المنطقة‪ .‬وال نعدم من كان‬ ‫يــرى كل هــذه األهــداف مجتمعة جديرة بالتنفيذ على أنقاض‬ ‫فلسطين وشعب فلسطين‪ .‬وتلك صورة من صور عالقة الدين‬ ‫بالسياسة في أوروبا إلى مطلع القرن العشرين‪ ،‬مع مالحظة أنه‬

‫اجلزء « ‪8‬‬

‫»‬

‫سليم الزريعي‬

‫بالرغم من تضارب المصالح األوروبية وهيمنة العلمانية على‬ ‫الفكر الغربي‪ ،‬إال أن ذلك لم يكن يكف ليؤثر مطلقا في تنامي‬ ‫وترسيخ الوالء “للصهيونية” بين جميع االتجاهات الغربية بما‬ ‫يفيده ذلك الوالء من العمل على توطين يهود العالم في فلسطين‪.‬‬ ‫وتلك بعينها استراتيجية العقيدة األلفية وجوهر المسيحية‬ ‫الصهيونية‪ ،.‬ورأي هرتزل أن الهدف المركزي والمحوري للحركة‬ ‫الصهيونية هو إقامة وطن قومي للشعب اليهودي في فلسطين‬ ‫تحت حماية القانون العام‪ .‬ولتحقيق ذلــك الهدف على أرض‬ ‫الواقع يجب القيام بالخطوات التالية‪:‬‬ ‫• تطوير منهجي لفلسطين بواسطة توطينها باليهود الذين‬ ‫سيعملون في األرض واألشغال الحرفية األخرى‪.‬‬ ‫•إعادة تنظيم اليهودية وتوحيدها بواسطة مشاريع مفيدة‬ ‫محلياً وعالمياً بما يتناسب وقوانين كل دولة يعيشون فيها‪.‬‬ ‫• تقوية وتعميق الشعور القومي اليهودي والوعي القومي‪-‬‬ ‫اليهودي‪ .‬أعمال وخطوات تحضيرية لنيل موافقة الحكومات التي‬ ‫هي ضرورية لتسهيل تحقيق الهدف األسمى‪.‬‬ ‫والواقع أن جــدالً دار بين المشتركين في المؤتمر الذي‬ ‫صدر عنه مشروع بازل وذلك حول اعتماد كلمة (وطن) أو (دولة)‪.‬‬ ‫ولكن استعمال مصطلح (وطن) كان عبارة عن سعي دبلوماسي‬ ‫لمنع إثارة مخاوف أطراف معينة‪ ،‬منها الدولة العثمانية‪ .‬وكان‬ ‫جواب هرتزل نفسه حول هذا الموضوع بقوله‪( :‬ال داعي للقلق‬ ‫حول صياغة هذه الكلمة‪ ،‬فالناس سوف يفهمون‪،‬على أية حال‪،‬‬ ‫أنها تعني دولة)‪.‬‬ ‫ومن جهة أخرى أضاف في مناسبة أخرى ما يلي‪( :‬لو كان‬ ‫علي أن اختصر مشروع بــازل في عبارة واحــدة‪ ،‬وهي التي ال‬ ‫أجرؤ على أن أعلنها عالنية‪ ،‬لقلت لقد أوجدت في بازل الدولة‬ ‫اليهودية)‪ .‬كان مشروع بازل الذي صدر عن المؤتمر الصهيوني‬ ‫األول ثمرة جهود كبيرة ومتواصلة قام بها هرتزل‪ ،‬من لقاءات مع‬ ‫زعماء دول كإمبراطور ألمانيا والقيصر الروسي والبابا ومحاوالته‬ ‫للقاء السلطان العثماني‪ ،‬ثم لقاءاته مع رؤساء حكومات ووزراء‬ ‫ودبلوماسيين أوروبيين‪ ،‬كل هذا في سبيل إثارة القضية اليهودية‬ ‫عالمياً‪ ،‬ليطرح مشروع سياسي يريد من الدول األوروبية مجموعة‬ ‫أو واحدة منها تبنيه‪.‬‬ ‫أما نص المشروع فوضع بصيغة محكمة لمنع أي احتكاك‬ ‫داخل الجاليات اليهودية المتفرقة في آرائها ومواقفها‪ ،‬وكذلك‬ ‫أخذ المشروع بعين االعتبار حساسية المواقف األوروبية‪.‬‬ ‫إن نظرة عميقة نحو مشروع بازل تشير إلى البعد االستعماري‬ ‫الذي يحتويه المشروع‪ ،‬فهو بهذا يتجاوب مع الرؤى االستعمارية‬ ‫األوروبية وعلى وجه الخصوص التالقي الذي سيحدث مع النهج‬ ‫االستعماري اإلنكليزي‪.‬‬ ‫ولم يتطرق المشروع إلى العرب ولو بذكر اسمهم‪ ،‬وهذا‬ ‫التغاضي مقصود كجزء من الفكر االستعماري الذي يتعامل مع‬ ‫السكان األصليين على أنهم منحطون حضارياً وال قيمة لوجودهم‬ ‫على وجه اإلطالق‪ ،‬وهذا ما يمكن رؤيته بوضوح من خالل نص‬ ‫تصريح بلفور الذي تعامل مع السكان األصليين الفلسطينيين على‬ ‫أنهم طوائف غير يهودية‪.‬‬

‫االجتماعي‬

‫الثالثاء ‪ 17‬ذو القعدة ‪1444‬‬ ‫الموافــــــق ‪ 6‬يونيو ‪2023‬‬ ‫العــــــــدد‪ 664 :‬السنـــة الخامسة‬ ‫قضيــــــــة‬

‫كلمـــة‬

‫دون أسباب واضحة‬

‫لماذا يسعى البعض في إلحاق األذى بمن حولهم ؟‬ ‫في تلك اللحظات‬ ‫كان قلبي يغلي‬ ‫كالماء على النار‬ ‫ولكني كظمت‬ ‫غيظي وعدت‬ ‫لمكاني‬

‫■ أمنة رحومه‬

‫ـ ومــا أن عــدت لمنزلــي وأكملــت تدريــس أطفالــي‪،‬‬ ‫أخبــرت ابنتــي الكبــرى بــأن تهتــم بإخوتهــا والبيــت فــي‬ ‫غيابي‪ ،‬ســألت ابنتي عن الســبب فأخبرتها بأني ســوف‬ ‫أذهــب لمنــزل والــدي مــن أجــل موضــوع مهــم‪ ،‬وعندمــا‬ ‫وصلــت لبيــت والــدي ذهبــت مباشــرة لبيــت زوجــة أخــي‬ ‫وكأنــي ال أعلــم شــيء وأخبرتهــا بــأن كالمهــا صحيــح‬ ‫وبمجــرد أن ســمعت مــا قلــت حتــى فــردت جناحيهــا‬ ‫ســعيدة وبعــد أن رأيتهــا بتلــك الحــال أدركــت أنهــا كاذبــة‬ ‫فســألتها عــن اســم أخــت زوجــة جــاري التــي مــن أبوهــا‬ ‫صمتــت ثــم قامــت مــن الصدمــة وقالــت (خلــي نجيــب‬ ‫العصيــر شــوية وراجعــة)‪.‬‬ ‫ـ لــم أتركهــا لحظــة وبســرعة لحقتهــا للمطبــخ‬ ‫وســمعتها وهــي تبربــر (تــوا هــادي منيــن بنجيــب اســم‬ ‫أختهــا مــا صدقــت ليــن تراجعــت ومــا عــاد تبــي تتــزوج)‬ ‫وعندمــا رأيتهــا آتيــة عــدت بســرعة لمكانــي‪ ،‬جــاءت‬ ‫وهــي تضحــك ضحكــة صفــراء وكأنها بفعلهــا هذا تريد‬ ‫أن تنســيني مــا جئــت ألجلــه ومــا إن جلســت حتــى قلــت‬ ‫لهــا (هيــا قولــي شــن اســم أختهــا) فــي تلــك اللحظــة رن‬ ‫هاتفهــا فاســتأذنت وذهبــت للمطبخ فلحقتهــا دون تردد‬ ‫ومــا أن وصلــت حتــى ســمعتها تقــول مــا لــم تصدقــه‬ ‫أذنــي ( أختــك هنــي وتبــي تعــرف اســم أخــت زوجــة‬ ‫جارهــا) ال أعــرف مــاذا قــال لهــا أخــي ولكني اســتنتجت‬ ‫قولــه مــن ردة فعلهــا حيــث قالــت (أصـ ًـا تقعــد هكــي‬ ‫أحســن تســتاهل اللــي صــار فيهــا واجعلهــا مــا تزوجــت)‬ ‫وضحكــت بصـ ٍ‬ ‫ـوت عــالٍ ‪.‬‬ ‫ـ فــي تلــك اللحظــات كان قلبــي يغلــي كالمــاء علــى‬ ‫النــار ولكنــي كظمــت غيظــي وعــدت لمكانــي ومــا أن‬

‫نظــم مكتــب اإلرشــاد األســري لفــرع‬ ‫الســاحل الغربــي لصنــدوق تيســير الــزواج‬ ‫مجموعــة مــن المحاضــرات التوعويــة‬ ‫والتثقيفيــة حــول اإلرشــاد األســري بكليــة‬ ‫القانــون «جامعــة صبراتــة» ‪.‬‬ ‫وحضــر هــذه المحاضــرات التــي أقيمــت‬ ‫الســبت عميــد كليــة القانــون‪ ،‬ومديــرو مكتــب‬ ‫زوارة وفــرع الســاحل الغربــي‪ ،‬إلــى جانــب‬ ‫عــدد مــن الطلبــة والمهتميــن‪.‬‬

‫عــادت هــذه المــرة حتــى قلــت لهــا (أنــت مــا تعرفــي‬ ‫اســم أختهــا فهمينــي أنــت شــن تبــى منــي) فــردت‬ ‫(اســألي خــوك) صمــت ثــم قلــت لهــا (اهــا صــار نســأل‬ ‫خــوي بأمــارة اجعلهــا مــا تزوجــت وهاهاهــا) فــي تلــك‬ ‫اللحظــة تغيــرت مالمــح وجههــا‪ ،‬فقلــت لهــا (إذا عرفــت‬ ‫أنــك تدخلتــي فــي حياتــي بشــعرة بــس تشــوفي شــيء‬ ‫مــا عمــرك شــفيته) تركتهــا وأغلقــت بابهــا بقــوة ونزلــت‬ ‫لبيــت أبــي ســلمت عليــه وفيمــا نحــن نتبــادل أطــراف‬ ‫الحديــث وإذ بأبــي يقــول لــي (حــددت معــاه موعــد‬ ‫العــرس ورح يكــون نهايــة هــذا الشــهر) فرجوتــه بــأن ال‬ ‫يخبــر أي أحــد بهــذا حتــى أجهــز كل شــيء خــاص بــي‪،‬‬ ‫فوافــق دون تــردد‪.‬‬ ‫ـ عــدت لبيتــي وأنــا مســتغربة مــن تحديــد موعــد‬ ‫العــرس‪ ،‬وفيمــا أنــا والحيــرة التــي تــارة تجعلنــي ابتســم‬ ‫وأخــرى تجعلنــي أخــاف وأحــزن وإذ بجــاري يتصل فأرد‬ ‫علــى بــأن‬ ‫عليــه وأســأله علــى مــا قالــه لــه أبــي فــرد‬ ‫ّ‬ ‫والــدي هــو مــن اتصــل بــه وحــدد معــه موعــد الزفــاف‪.‬‬ ‫ـ ومــرت األيــام كيــوم واحــد تزوجــت وانتقلــت للعيــش‬ ‫معــه فــي بيتــي الجديــد وأطفالــي أخذهــم والــدي‬ ‫يعيشــوا معــه بشــكل مؤقــت إال أن شــرط والــدي كان‬ ‫أن تبقــى ابنتــي ذات األربعــة عشــر ربيعــا ً فــي بيتــه‬ ‫لحيــن تتخــرج وتتــزوج‪ ،‬فــي البدايــة لــم أكــن راضيــة‬ ‫ولكــن عندمــا شــرح لــي أبــي الموضــوع بالتفصيــل قبلــت‬ ‫بقــراره‪ ،‬وبصراحــة ابنتــي لــم تكــن متقبلــة فكــرة زواجــي‬ ‫ولكــن بعــد عــدة محــاوالت معهــا أظهــرت لــي بأنها ليس‬ ‫لديهــا أي مشــكلة فــي زواجــي والــذي أعجبهــا وجعلهــا‬ ‫ســعيدة هــي أنهــا ســوف تعيــش مــع جدهــا الــذي لطالما‬

‫كتبت ‪ /‬آمنة محمد‬ ‫أســفر التعــاون بيــن منظمــة «اليونيســف‬ ‫«ووزارة التربيــة والتعليــم ‪ ،‬باإلعالن عن االنتهاء‬ ‫مــن بنــاء أربعــة فصــول مدرســية جاهــزة فــي‬ ‫مدرســة «تقروتيــن» بــوادي عتبــة‪ ،‬الواقعــة فــي‬ ‫جنــوب ليبيــا‪ ،‬فــي عالمــة بــارزة فــي النهــوض‬ ‫بالتعليــم داخــل المجتمعــات بالجنــوب الليبــي‪.‬‬ ‫حيــث تــم تصميــم الفصــول الدراســية‬ ‫الجاهــزة لتوفيــر مســاحات تعليميــة أساســية‬

‫ماريا ‪..‬‬ ‫صانعة‬ ‫البهجة‬

‫تنويه واعتذار‬ ‫ســقط اســم الزميلــة آمنــة ارحومــة ســهواً مــن‬ ‫قضيــة العــدد الماضــي‪ ،‬ونحــن إذ نشــير إلــى هــذا‬ ‫الخطــأ غيــر المقصــود نتقــدم بكامــل االعتــذار إلــى‬ ‫الزميلــة وإلــى قرائنــا األعــزاء‬

‫للطــاب ومجهــزة بالمرافــق والمــوارد الحديثــة‬ ‫والتــي تســتوعب مــا مجموعــه ‪ 120‬طالبــا ً‬ ‫وطالبــة ممــا يخلــق بيئــة مواتيــة تعــزز نموهــم‬ ‫الفكــري واالجتماعــي والعاطفــي‪.‬‬ ‫كمــا يعــد هــذا المشــروع جــزءاً مــن التــزام‬ ‫«اليونيســف» بدعــم وزارة التربيــة والتعليــم‬ ‫فــي جهودهــا لتحســين الوصــول إلــى التعليــم‬ ‫فــي جميــع أنحــاء المنطقــة بمــا يتماشــى مــع‬ ‫إســتراتيجية أكبــر لتعزيــز البنيــة التحتيــة‪.‬‬

‫دور الشباب في خدمة وتنمية المجتمع بسبها‬

‫نظــ َّم فــرع وزارة الشــباب ســبها جلســة جمعيــة بيــوت الشــباب‪ ،‬وقــادة الحركــة‬ ‫حواريــة بعنــوان «دور الشــباب فــي خدمــة الكشــفية‪ ،‬وقــادة المخيمــات الصيفيــة‪ ،‬وقادة‬ ‫وتنميــة المجتمــع»‪ ،‬تحــت شــعار «بالشــباب األمــل‪ ،‬ومميــزي مخيــم بيــارق ‪ ،6‬ومشــرفي‬ ‫تبنــى البــاد»‪ ،‬وذلــك فــي صالــة فــوج الجديــد األنديــة الشــبابية والنشــطاء المدنيــون داخــل‬ ‫نطــاق فــرع ســبها‪.‬‬ ‫للكشــافة والمرشــدات‪.‬‬ ‫وحضــر الحواريــة المكونــات الشــبابية وأكــد الحضــور فــي ختــام الحواريــة علــى‬ ‫التابعــة للــوزارة‪ ،‬والمجالــس المحليــة أهميــة اســتمرار هــذه الناشــطات التــي تحفز‬ ‫للشــباب‪ ،‬ووحــدات الشــباب فــي البلديــات‪ ،‬الشــباب علــى تعزيــز دورهــم وتأديــة مهامهــم‬ ‫ومنتســبو وكالــة الجهــود التطوعية‪ ،‬ومنتســبو داخــل المجتمــع‪.‬‬

‫بمركز الدراسات االجتماعية‬

‫القانونيــــــة‬

‫المحامية صلحية الشماخي‬

‫تركتنــي وذهبــت إليــه وهــي فــي األصــل كانــت تعيش في‬ ‫بيــت والــدي وبعــد مــوت زوجــي أخذتهــا لتعيــش معــي‬ ‫واآلن ســوف تعيــش مجــدداً مــع جدهــا‪.‬‬ ‫ـ مــ ّر علــى زواجــي أربعــة أشــهر وأنــا ســعيدة معــه‬ ‫ألنــه بالفعــل كان زوج ـا ً بمعنــى الكلمــة‪ ،‬كان مثــل األب‬ ‫ألوالدي وبنفــس الوقــت لــم يهمــل أطفالــه وكنــت فــي‬ ‫أوقــات كثيــرة أقــول لــه ال تتــرك زوجتــك وأوالدك‪،‬‬ ‫فيقــول (مــا تخافــي أنــا أراعــي اللــه فيهــم ومــا نخليهــم‬ ‫لحــد)‪.‬‬ ‫ـ لكــن الســعادة ال تــدوم طويــا فزوجــة أخــي الحرباء‬ ‫أخبــرت زوجتــه بأمــر زواجنــا وقلبــت الدنيــا علينــا‪،‬‬ ‫جــاءت للبيــت وهــي تقــول (قعدتــي تبرمــي علــى راجلــي‬ ‫حتــى ســرقتيه) فقلــت لهــا (لــو بنســرقه رأنــي ســرقته‬ ‫مــن بعــد وفــاة راجلــي علــى طــول بــس راجلــك هــو اللــي‬ ‫يبينــي) فجــن جنونهــا ووعدتنــي بأنهــا لــن ترتــاح حتــى‬ ‫يطلقنــي زوجهــا‪ ،‬وعندمــا عــاد زوجــي فــي المســاء‬ ‫أخبرتــه بــكل مــا حــدث‪ ،‬ومــا أن ســمع الخبــر حتــى‬ ‫تــرك البيــت ولــم يعــد يأتــي أو يســأل عنــي وبقــي علــى‬ ‫هــذا الحــال مــدة ثالثــة أســابيع‪ ،‬فــي البدايــة لــم أعــر‬ ‫لألمــر أي اهتمــام ألنــي كنــت واثقــة بأنــه ســوف يأتــي أو‬ ‫يتبــع‬ ‫يتصــل‪.‬‬

‫االنتهاء من بناء أربعة فصول مدرسية جاهزة في وادي عتبة‬

‫وقدمــت خــال المحاضــرات ورقــات‬ ‫بحثيــة تركــزت حــول مختلــف جوانــب‬ ‫المحــور الشــرعي والقانونــي للــزواج‪ ،‬أبرزهــا‬ ‫الــزواج فــي قانــون األحــوال الشــخصية‪،‬‬ ‫والــزواج فــي الشــريعة اإلســامية‪ ،‬و المهــر‬ ‫وأثــره فــي تســهيل عمليــة التــزاوج‪ ،‬إلــى‬ ‫جانــب محــور حــول صفــة الشــاب المســلم‬ ‫المقبــل علــى الــزواج»‪.‬‬

‫الطلبــات المتعــددة إمــا أن تكــون‬ ‫ناشــئة عــن ســبب قانونــي واحــد أو‬ ‫ناشــئة عــن أســباب قانونيــة مختلفــة‬ ‫فــإذا كانــت الطلبــات ناشــئة عــن‬ ‫ســباب قانونيــة مختلفــة تقــدر قيمتها‬ ‫باعتبــار قيمتــة كل طلــب علــى حــدة‪.‬‬ ‫ومــن المعــروف أن أســباب‬ ‫الدعــوى هــي مصــادر االلتــزام أي‬ ‫مصــادر الحــق وهــي العقــد اإلرادة‬ ‫المنفــذة والمســؤولية التقصيريــة‬ ‫واإلثــراء بــا ســبب والقانــون مثــاً‬ ‫إذا كان المدعــي يطالــب بألــف‬ ‫قــرض وألــف إيجــار وألــف باقــي ثمــن‬ ‫بيــع وألــف تعويــض مــن جنحــة فــإن‬ ‫مجمــوع األربعــة آالف فــي صحيفــة‬ ‫واحــدة تختــص بهــا المحكمــة‬ ‫الجزئيــة ألنهــا ناشــئة مــن اســباب‬ ‫قانونيــة مختلفــة وكذلــك إذا طالــب‬ ‫محامــي موكلــه باتعابــه مــن عــدة‬ ‫قضايــا فــإن كانــت بمقتضــي توكيــل‬ ‫واحــد قــدرت الدعــوى بمجمــوع‬ ‫الطلبــات‬ ‫وأمــا إذا كانــت تقتضــى توكيــات‬ ‫متعــددة قــدرت قيمــة كل دعــوى علــى‬ ‫هــذه فــإذا أشــترى شــخص عقــاراً‬ ‫وحــرر للبائــع بالثمــن ســندات متعددة‬ ‫قيمــة كل ســند ألــف دينــار فــإذا‬ ‫رفــع البائــع الدعــوى بســنتين كان‬ ‫االختصــاص بألفيــن دينــار للمحكمــة‬ ‫اإلبتدائيــة ألنســب الدعــوى واحــد‬ ‫وهــو عقــد البيــع مــع مالحظــة أن‬ ‫ســندى الدعــوى همــا وســيلة اثبــات ‪.‬‬

‫فتحية الجديدي‬

‫امــرأة مختلفــة ارتبطــت روحهــا بالســحب وعانقتهــا عبــر‬ ‫نافذتهــا الصغيــرة ‪ ..‬ابتســامتها تختــزل عوالــم متعــددة‬ ‫صنعتهــا تجربتهــا بــروح متفــردة عــن مــا نشــاهده فــي ممرات‬ ‫الطائــرات‪.‬‬ ‫هــي أكثــر مــن مجــرد مضيفــة طيــران‪ ،‬اختارتهــا أحــد‬ ‫الشــركات الخطــوط الجويــة لتكــون ضمــن فريقهــا المحلــق‬ ‫فــي فضــاءات عــدة‪ ،‬تصحــب معهــا تفاصيــل ومالمــح بالدها‪،‬‬ ‫ـارا إضافيــا لقبولهــا‬ ‫حدثنــي عــن المعاييــر فــكان لطفهــا معيـ ً‬ ‫منــذ ســنوات عملهــا‪ ،‬وتكلمــت عــن اطالعهــا علــى ثقافــات‬ ‫مختلفــة وحددتهــا بجغرافيــة القــارة التــي كانــت جــزءاً مــن‬ ‫حكاياتهــا ألنهــا طموحــة وقــادرة أن تكــون اسـ ًـما فــي عالــم‬ ‫الطيــران‪.‬‬ ‫أنثــى تجســد قيمــة مضافــة للنســاء اللواتــي ســبقنها فــي‬ ‫مهنــة الضيافــة الجويــة‪ ،‬منحتهــا لباقتهــا مســحة أخــرى‪،‬‬ ‫ورغــم صداقتــي القريبــة منهــا والتــي لــم تتعــد بضــع لقــاءات‬ ‫وتفاعــات «فيســبوكي»‪ ،‬وجــدت فيهــا فتــاة متخلصــة مــن‬ ‫العقــد المجتمعيــة الباليــة واألفــكار المتخلفــة والســلبية‬ ‫المتطرفــة‪ ،‬ونجاحهــا لــم يؤهلهــا لكســب رصيــد مهنــي‬ ‫وحســب‪ ،‬بــل فــي زيــادة قائمــة صداقاتهــا ومعارفهــا نظـ ًـرا‬ ‫الهتمامهــا بالفنــون والثقافــة‪ ،‬حيــث نجدهــا فــي أروقــة‬ ‫المعــارض تتخــذ رك ًنــا تضفــي عليــه بهجــة أنثويــة وقــوة فــي‬ ‫فكرهــا وبســاطة فــي تناولهــا ليومياتهــا علــى « السوشــيال‬ ‫ميديــا»‬ ‫أردت أن تكــون محــور ليلتنــا فــي االقتــراب منها و»نكشــها»‬ ‫وهــي تكشــف حشــريتنا لهــا عندمــا كنــا محمليــن بأســئلة‬ ‫متعــددة فــرددت « هكــذا أنــت الصحافــة » وأعربــت عــن‬ ‫انزعاجهــا مــن المقابــات التلفزيونيــة التــي تطــرح «ســكربت‬ ‫« متكــرر ‪ ،‬مــن خــال أســئلة رجعيــة وضعتهــا فــي دائــرة‬ ‫ضعيفــة حيــال عالقــة المجتمع بالمضيفة والنظــرة القاصرة‬ ‫للمهنــة‪ ،‬معربــة عــن ازدرائهــا للتقييــم الباهت للمرأة‪ ،‬الســيما‬ ‫وأنهــا – أي المــرأة‪ -‬تملــك مــن المقومــات مــا يجعلهــا فــي‬ ‫قوائــم متقدمــة فــي مجــاالت العمــل‪ ،‬ضاربــة أمثلــة بنظيراتها‬ ‫فــي مجــاالت أخــرى بعــد أن تجــاوز المجتمــع الكثيــر مــن‬ ‫التخلــف‪ ،‬وهــي تعبــر بإصــرار عــن كيفيــة اختــراق النســاء‬ ‫عوالــم شــتى كونهــن المتعلمــات والمثقفــات والواعيــات‬ ‫ألدوارهــن والمانحــات صــورة صحيحــة عــن نصــف المجتمــع‬ ‫المؤنــث‪.‬‬ ‫ـورا وبــرز أهميــة بمــا تملكــه هــذه‬ ‫ـ‬ ‫حض‬ ‫ـرر‬ ‫ـ‬ ‫تك‬ ‫ـم‬ ‫ـ‬ ‫اس‬ ‫‪..‬‬ ‫ماريــا‬ ‫ً‬ ‫الســيدة مــن طبيعــة جاذبــة ال تتعــدى التكلَــف‪ ،‬وصــوت ال‬ ‫يقفــز علــى اآلخريــن بــل يحتــرم األصــوات األخــرى‪ ،‬هــي‬ ‫صديقــة البهجــة بهدوئهــا ولباقتهــا تلفــت األنظــار وببســاطها‬ ‫تأخــذك لهــا بصمــت‪ ،‬وبلغتهــا تجدهــا تبتســم لــك‪ ،‬هــا هــي‬ ‫مضيفتنــا الرائعــة‪.‬‬

‫بتعاون بين وزارة التعليم و«اليونسيف»‬

‫اإلرشاد األسري ‪ ..‬بجامعة صبراتة‬

‫الطلبات‬ ‫المتعددة‬

‫‪8‬‬

‫إشراف ‪ :‬فتحية اجلديدي‬

‫حقوق وواجبات الموظف داخل المؤسسات الحكومية‬

‫أقــام مكتــب التدريــب بمركــز الدراســات االجتماعيــة مطلــع هــذا األســبوع بمركــز الدراســات االجتماعيــة محاضــرة توعويــة‪ ،‬بعنــوان‬ ‫«قانــون العمــل رقــم ‪.»12‬‬ ‫تابــع «الصبــاح االجتماعــي»‪ ،‬هــذه المحاضــرة التــي شــهدت مداخلــة رئيســة مــن قبــل المستشــار القانونــي الدكتــور «الســيد الكونــي‬ ‫صالــح العائــب»‪ ،‬تنــاول فيهــا كل مايخــص حقــوق وواجبــات الموظــف داخــل المؤسســات الحكوميــة عــن طريــق شــرح نظــام عالقــات العمــل‬ ‫لســنة ‪،2010‬‬ ‫وأشــار إلــى أهــم نصــوص مــواد هــذا‬ ‫القانــون فــي نقــاط أبرزهــا ‪- :‬‬ ‫‪ /1‬أن يحافــظ علــى شــرف المهنــة ويلتــزم‬ ‫بأخالقهــا ‪.‬‬ ‫‪/2‬االلتزام بمواعيد العمل ‪.‬‬ ‫‪ /3‬أن يقــوم بالعمــل المســند إليــه ويؤديــه‬ ‫بدقــة وأمانــة‪.‬‬ ‫‪ /4‬أن يحافــظ علــى جهــة العمــل مــن‬ ‫أدوات وأجهــزة وأن يحــرص علــى اســتعمالها‬ ‫فــي العمــل المكلــف بــه‪.‬‬ ‫‪ /5‬يجــب علــى الموظــف الحفــاظ علــى‬ ‫أســرار العمــل حتــى بعــد انتهــاء مــدة العمــل‪.‬‬ ‫‪ /6‬أن يلتــزم بتعليمــات جهــة عملــه وأن‬ ‫يلتــزم بأوامــر العمــل إذا لــم يكــن فيهــا مــا‬ ‫يخالــف العقــد أو القانــون أو اللوائــح‪.‬‬ ‫‪ /7‬أن يعمــل علــى تنميــة قدراتــه وكفاءتــه‬ ‫العلميــة والمهنيــة‪.‬‬

‫‪ /8‬أن يلــم وبنظــم إجــراءات العمــل بالجهة‬ ‫التــي يعمــل بهــا ويتابــع المتغيرات‪.‬‬ ‫كمــا نــوه الدكتــور «العائــب» علــى أهميــة‬ ‫عمــل مركــز الدراســات االجتماعيــة خاص ـةً‬ ‫فــي المجــال التوعــوي واإلعالمــي ‪ ،‬طارحــا ً‬ ‫فــي هــذا الصــدد فكــرة إصــدار كتيــب‬ ‫تعريفــي بهــذه القوانيــن التوعويــة حــول حقوق‬ ‫وواجبــات الموظفيــن فــي إطــار قانــون العمــل‬ ‫ليســتفيد منــه الموظفيــن والــزوار داخــل‬ ‫المركــز ‪ ،‬وكذلــك االســتفادة مــن المدونــات‬ ‫التشــريعية ( الجريــدة الرســمية)‪.‬‬ ‫وأفــاد المســؤول بــإدارة التوعيــة واإلعــام‬ ‫االجتماعــي بالمركــز‪ ،‬بضــرورة التقيــد‬ ‫بالبنــود والنصــوص التــي تحمــي الموظــف‬ ‫وتحافــظ علــي حقوقــه‪ ،‬حيــث تحدث األســتاذ‬ ‫«المبــروك صكــح»‪ ،‬الناشــط االجتماعــي عــن‬ ‫أهميــة إيجــاد بيئــة مالئمــة للموظــف وجــو‬ ‫يتيــح لــه التك ّيــف مــع محيطــه ويضيــف لــه‬ ‫مقــدرة علــى العطــاء مــع التزامــه بمعاييــر‬

‫واشــتراطات العمــل‪.‬‬ ‫القانون رقم (‪)12‬‬ ‫يحــدد قانــون رقــم (‪ )12‬لســنة ‪2010‬‬ ‫عالقــات العمــل بالمؤسســات الحكوميــة‬ ‫والئحتــه التنفيذيــة‪ ,‬حيــث يشــير بوضــوح‬ ‫إلــى ‪- :‬‬ ‫‪ - 1‬تحديــد الصالحيــات التــي يمكــن أن‬ ‫يمارســها شــاغلو وظائــف اإلدارة العليــا و‬

‫اإلشــرافية فــي حــاالت الطــوارئ والكــوارث‬ ‫والظــروف الطارئــة‪.‬‬ ‫‪ - 2‬األحــكام و الضوابــط المنظمــة‬ ‫لإلجــازات المنصــوص عليهــا فــي هــذا‬ ‫القانــون‪.‬‬ ‫‪ - 3‬األحــكام والضوابــط المتعلقــة‬ ‫بالتدريــب والحوافــز والمكافــآت التشــجيعية‪.‬‬ ‫‪ - 4‬الجزاء على عدم تنفيذ النقل‪.‬‬

‫رصد ‪ /‬الصباح االجتماعي‬ ‫‪ - 5‬شــغل وظائــف المعاريــن والمنتدبيــن‬ ‫علــى ســبيل التفــرغ‪.‬‬ ‫‪ - 6‬نظام تشغيل المرأة لبعض الوقت‪.‬‬ ‫‪ - 7‬تحديــد نســب مــن الوظائــف بالمــاك‬ ‫للمعاقين ‪.‬‬ ‫‪ - 8‬ضوابط التفويض في االختصاصات‪.‬‬ ‫‪ - 9‬ضوابــط ومعاييــر إعــداد جــداول‬ ‫المرتبــات‪.‬‬ ‫‪ - 10‬إجــراءات عــرض النــزاع علــى‬ ‫مجالــس التوفيــق والتحكيــم‪.‬‬ ‫‪ - 11‬نظــام عمــل صنــدوق التكافــل‬ ‫ا ال جتما عــي ‪.‬‬ ‫‪ - 12‬تحديــد العمــل الجبــري واألعمــال‬ ‫األخــرى التــي يشــملها‪.‬‬ ‫والــى حيــن صــدور هــذه الالئحــة‬ ‫والقــرارات المنصــوص عليهــا بالقانــون‪،‬‬ ‫يســتمر العمــل باللوائــح والقــرارات المعمــول‬ ‫بهــا وقــت نفــاذ هــذا القانون‪،‬وبمــا ال يتعــارض‬ ‫مــع أحكامــه‪.‬‬

‫الريــاض ــي‬

‫الثالثاء ‪ 17‬ذو القعدة ‪1444‬‬ ‫الموافق ‪ 6‬يونيـــو ‪2023‬‬ ‫العــــــــدد‪ 664 :‬السنة الخامسة‬ ‫لم تعش مدينة أخرى في العالم أحداث ًا جسام ًا‬ ‫وتقلبات شتى خالل القرن الماضي‪ ،‬كالتي‬ ‫مضت على العاصمة التشيكية «براغ»‪ ،‬فهي‬ ‫دخلته محظية عند ملوك آل «هابسبورغ”‬ ‫وجزء ًا مما عدوه منظومة “العالم السعيد”‪،‬‬ ‫ثم أضحت عاصمة لتشيكوسلوفاكيا برهة‪،‬‬ ‫لتئن تحت ضربات أقدام الجنود النازيين ردح ًا‬ ‫من الزمن‪ ،‬وتخرج من ذاك السجن إلى سجن‬ ‫أشد قسوة ضربه عليها «السوفييت”‪ ،‬وتنتقل‬ ‫بعيد هدم سور برلين إلى وضعها الحالي‪.‬‬ ‫كانت العاصمة التشيكية طوال ذلك عرضة‬ ‫إلرهاصات ومخاضات‪ ،‬بدء ًا من انتفاضات العمال‬ ‫انتهاء بـ”الثورة‬ ‫ومرور ًا بربيعها الشهير‪ ،‬ثم‬ ‫ً‬ ‫المخملية”‪ ،‬لكنها ظلت على غير‬ ‫ذلك في عالقتها بكرة القدم‪،‬‬ ‫ماضية في هدوء ال يعكر‬ ‫صفوه إال ما يشهده ديربي‬ ‫“برازيسكي” بين سالفيا‬ ‫وسبارتا براغ»‪ ،‬من صخب ال‬ ‫يعبر الحدود‪.‬‬

‫بفضل نكونكو‬

‫اليبزغ يحافظ على لقبه بطالً لكأس ألمانيا‬ ‫احتفــظ اليبزيــغ بلقــب مســابقة كأس ألمانيــا لكــرة القــدم بفــوزه‬ ‫علــى أينتراخــت فرانكفــورت» ‪ - 2‬صفــر»‪ ،‬الســبت فــي المبــاراة‬ ‫النهائيــة علــى الملعــب األولمبــي فــي العاصمــة برليــن‪.‬‬ ‫وفــرض مهاجــم اليبزيــغ الفرنســي «كريســتوفر نكونكــو» نفســه‬ ‫نجمــا ً للمبــاراة النهائيــة بافتتاحــه‬ ‫التســجيل فــي الدقيقــة ‪ 71‬بعــد‬ ‫عــام مــن تســجيله هــدف التعــادل‬ ‫فــي مرمــى فرايبــورغ ‪ 1-1‬فارضــا ً‬ ‫ســيناريو ركالت الترجيــح خــرج منها‬ ‫اليبزيــغ فائــزا ‪.2-4‬‬ ‫ورغــم الضغوطــات التــي مارســها‬ ‫فرانفكــورت فــي الشــوط الثانــي‪،‬‬ ‫ضاعــف اليبزيــغ النتيجــة عبــر‬ ‫المجــري دومينيــك سوبوســاي بعــد‬ ‫تمريــرة مــن نكونكــو «فــي الدقيقــة‬ ‫‪.»85‬‬ ‫وهــو النهائــي الرابــع لـ»اليبزيــغ»‬ ‫فــي خمــس ســنوات‪ ،‬حيــث بــات أول‬ ‫فريــق‪ ،‬باســتثناء بايــرن ميونيــخ‪ ،‬يحتفــظ بلقبــه منــذ شــالكه فــي‬ ‫‪ 2001‬و‪.2002‬‬

‫في «براغ»‬

‫ً‬ ‫لقب دوري المؤتمر يبث الروح مجددا في فيورنتينا أو ويستهام‬ ‫تفوق تاريخي‬

‫اإلرهاصات‬

‫تــوج اتحــاد العاصمــة الجزائــري الســبت بــأول لقــب قــاري فــي‬ ‫تاريخــه بإحــرازه كأس الكونفدراليــة اإلفريقيــة لكــرة القــدم رغــم‬ ‫هزيمتــه أمــام ضيفــه يانــغ أفريكانــز التنزانــي ‪ 1-0‬فــي إيــاب الــدور‬ ‫النهائــي‪.‬‬ ‫ونــال اتحــاد العاصمــة لقــب البطولــة‪ ،‬بعــد مبــاراة شــدت أعصاب‬ ‫عشــرات اآلالف من مشــجعيه‪.‬‬ ‫واســتفاد اتحــاد العاصمــة مــن فــوزه ذهابــا فــي تنزانيــا ‪،1-2‬‬ ‫ليســعد عشــرات اآلالف مــن أنصــاره الذيــن احتشــدوا فــي ملعــب «‪5‬‬ ‫جويليــة» بالعاصمــة الجزائريــة‪.‬‬ ‫وبــات اتحــاد العاصمــة أول فريــق جزائــري يتــوج بلقــب البطولــة‬ ‫بشــكلها الحديــث الــذي انطلــق عــام ‪.2004‬‬

‫هل تزهر زنبقة فلورنسا ؟‬

‫إال أن مــا ســبق ســيذهب إلــى غيــر رجعــة بــدءاً مــن الغــد‪ ،‬فعلــى ملعــب‬ ‫«فورتونــا”‪ ،‬غيــر بعيــد عــن ســاحة «فينسيســاس” التــي كانــت شــاهدة علــى ربيــع‬ ‫بــراغ ســنة ‪ ،1968‬ســيقام نهائــي النســخة الثانيــة لــدوري المؤتمــر األوروبــي‪ ،‬بيــن‬ ‫فريقيــن مـ ّـا مــن التقهقــر ســنينا ً إلــى الخلــف والرضــا بلعــب األدوار الثانويــة‪ ،‬فطفقــا‬ ‫يتقدمــان فــي هــذه المســابقة الحديثــة حتــى بلغــا دورهــا الختامــي‪ ،‬ولســان حالهمــا يقــول‬ ‫«حــان موعــد الخــروج مــن ســبات قــارب النصــف قــرن»‪.‬‬ ‫نهائــي دوري المؤتمــر بيــن فيورنتينــا اإليطالــي وويســتهام يونايتــد اإلنجليــزي‬ ‫ســيبعث الــروح فــي جســد عريــق تأخــر عــن األلقــاب‪ ،‬لكنــه ظــل حاضــراً فــي‬ ‫ذاكــرة اللعبــة‪ ،‬ومــن ســيقدر لــه الفــوز ســيقول الحق ـا ً «أعــدت كتابــة تاريخــي‬ ‫فــي بــراغ»‪.‬‬

‫آمال «المطارق»‬

‫مضــت ‪ 6‬عقــود ونيــف علــى التتويــج القــاري الوحيــد فــي تاريــخ فيورنتينــا اإليطالــي‪ ،‬ولذلــك ســيكون وقــع إنجــاز أوروبــي‬ ‫جديــد علــى مشــجعي «الفيــوال” عظيمـاً‪.‬‬ ‫ويأمــل أنصــار النــادي المنتمــي إلــى مدينــة فلورينســا ‪ -‬والتــي نمــت عبــر التاريــخ بفضــل عائلــة «ميديتشــي المصرفيــة»‬ ‫ويحمــل الفريــق شــعارها الممثــل فــي الزنبقــة الحمــراء علــى قميصــه –أن يحقــق رفــاق المغربــي «ســفيان مرابــط» اللقــب‪.‬‬ ‫وبالرغــم مــن أن الفريــق البنفســجي اســتقبل نجوم ـا ً كبــاراً فــي تشــكيلته خــال العقــود الماضيــة‪ ،‬علــى غــرار‬ ‫ســقراط البرازيلــي وروبرتــو باجيــو اإليطالــي وغابرييــل باتيســتوتا األرجنتيني وروي كوســتا البرتغالــي‪ ،‬إال أنه ظل‬ ‫رهيــن اإلخفــاق فــي اللحظــات األخيــرة‪ ،‬واكتفــى بلقــب الوصيــف فــي مــرات عــدة‪ ،‬آخرهــا قبــل أيــام فــي مســابقة‬ ‫كأس إيطاليــا‪ ،‬والتــي خســر نهائيهــا أمــام إنتــر‪.‬‬

‫صناعة التاريخ‬

‫تفوق أنجلو إيطالي‬ ‫ســتكون مبــاراة ملعــب «فورتونــا أرينــا» مواجهــة أخــرى بيــن األنديــة‬ ‫اإلنجليزيــة ونظيرتهــا اإليطاليــة‪ ،‬والتــي طالمــا كانــت جــزءاً مــن األحــداث‬ ‫الكرويــة المهمــة فــي القــارة العجــوز‪.‬‬ ‫فمــن منــا ينســى الصــدام الدامــي بيــن يوفنتــوس وليفربــول فــي هيســل‬ ‫ســنة ‪ ،1984‬أو تلــك الدرامــا الهيتشــكوكية التــي صنعهــا ليفربــول علــى‬ ‫حســاب ميــان فــي تركيــا ســنة ‪ ،2005‬ثــم انتقــام «الروســونيري” بعدهــا‬ ‫ســنتين فــي أثينــا‪.‬‬ ‫ويبــدو أن فــرق «الســيريا‬ ‫أ” و”البريمرليــغ” ماضيــة‬ ‫فــي تزعمهــا للقــارة‬ ‫األوروبيــة – مــع‬ ‫منافســة مــن‬ ‫ريــال مدريــد‬ ‫ا إل ســبا ني ‪،‬‬ ‫وســيلعب النهائــي‬ ‫فيورنتينــا‬ ‫بيــن‬ ‫أيامــا فقــط‬ ‫وويســتهام‬ ‫ً‬ ‫قبــل المواجهــة الكبــرى‬ ‫الســبت التــي ســتجمع‬ ‫علــى نهائــي دوري األبطــال‬ ‫مانشســتر ســيتي اإلنجليــزي‬ ‫وإنتر اإليطالي‪.‬‬

‫إعالن بشأن محضر اجتماع لغير عادي اجلمعية‬ ‫العمومية لشركة أي بي كاى ليبيا لإلستشارات الهندسية‬ ‫يدعو مجلس اجلمعية العمومية وجلنة املراقبة‬ ‫حلضور االجتماع لغير عادي للجمعية العمومية‬ ‫وذلك يوم اخلميس املوافق ‪2023/3/15‬م علي‬ ‫متام الساعة العاشرة صباحا ً مبقر الشركة طرابلس‬ ‫املنصورة للنظر يف جدول األعمال التالي‪-:‬‬ ‫‪ -1‬إعادة تشكيل مجلس اإلدارة للجنة املراقبة‪.‬‬ ‫‪ -2‬مايستجد من أعمال‪.‬‬ ‫ويف حالة عدم اكتمال النصاب القانوني فإن االجتماع الثاني‬ ‫سيكون خالل اليوم الثاني وبنفس املكان والزمان املحددين‬ ‫اجلمعية العمومية لشركة أي بس كاى‬ ‫ليبيا لإلستشارات الهندسية‬

‫واحــدة حاقــت بفريــق «ريــد‬

‫لكــرة القــدم‪.‬‬ ‫وبحســب شــبكة «أوبتــا» لإلحصــاءات أن مــا فعلــه‬ ‫أبنــاء المــدرب «ماثيــاس جيســل» لــم يســبقه إليــه‬ ‫أحــد‪ ،‬منــذ أن تجــاوزت مباريــات كل فريــق مــن فــرق‬ ‫«البوندســليغا» النســماوية ‪ 30‬مبــاراة‪.‬‬ ‫وآل أمــر لقــب الــدوري إلــى «ريــد بــول ســالزبورغ»‬ ‫بتحقيقــه ‪ 23‬فــو ًزا فــي ‪ 32‬مبــاراة‪ ،‬فبلــغ نقطتــه الـــ‪،49‬‬ ‫بفــارق ‪ 7‬نقــاط عــن مالحقــه «ســتورم غــراز»‪.‬‬

‫في مزاد علني‬

‫‪353‬‬

‫هدفــا ً أحرزهــا الفرنســي‬ ‫«كريــم بنزيمــة» خــال مســيرة‬ ‫مظفــرة مــع ريــال مدريــد‬ ‫اإلســباني امتــدت ‪ 14‬موســما ً‬ ‫وبلغــت نهايتهــا األحــد‪.‬‬ ‫وأبــى المهاجــم الســابق لمنتخــب الديــوك أن يكــون‬ ‫وداعــه لملعــب «ســنتياغو برنابيــو» عاديــاً‪ ،‬فــزار شــباك‬ ‫المنافــس «أتلتيــك بيلبــاو» مــن عالمــة الجــزاء وخــرج‬ ‫محفوفــا ً بتصفيــق حــار انبعــث مــن المدرجــات‪.‬‬ ‫يشــار إلــى أن بنزيمــة يعــد ثانــي هــداف تاريخــي‬ ‫لـ«البالنكــوس» بتســجيله ‪ 353‬هدفـا ً فــي كل المســابقات‪.‬‬

‫بــول ســالزبورغ» فــي طريقــه‬ ‫نحو خسارة‬ ‫رفعــه لقــب الــدوري النمســاوي‬

‫لكــن أكثــر العــب يتطلــع‬ ‫اإليطالــي مــن أصــول بشــوق إلــى أن يرفــع الـكأس غــداً‪ ،‬سـيكون بــا شــك‬ ‫ب‬ ‫رازيلي‬ ‫ـ‬ ‫ـة‬ ‫«إي‬ ‫مرس‬ ‫ـ‬ ‫ـون‬ ‫بالمي‬ ‫ـ‬ ‫ـري” الــذي يرنــو إلــى تعزيــز‬ ‫إنجــاز غيــر المســبوق‪ ،‬حققــه قبــل ســنوات‪.‬‬ ‫فال‬ ‫“يــوروالعــب الــذي نفــذ أولــى ركالت «األتــزوري” فــي نهائــي‬ ‫‪0‬‬ ‫‪”202‬‬ ‫فــي‬ ‫م‬ ‫لعــب‬ ‫“ويم‬ ‫بلــي”‬ ‫الش‬ ‫ــهير‪ ،‬يملــك فــي‬ ‫رصيــده‬ ‫أبطـ ألقابـا ً كبــرى‪ ،‬تخــص مســابقات “كأس أوروبــا‪ ،‬دوري‬ ‫ـال‬ ‫أوروب‬ ‫ـ‬ ‫ـا‬ ‫وال‬ ‫ـ‬ ‫دوري‬ ‫ا‬ ‫ألوروبــي”‪ ،‬وهــو الوحيــد فــي العالــم‬ ‫الــذي‬ ‫تمك‬ ‫ـ‬ ‫ـن‬ ‫م‬ ‫ـ‬ ‫ـن‬ ‫فع‬ ‫ـ‬ ‫ـل‬ ‫ذل‬ ‫ـ‬ ‫ـك‪،‬‬ ‫بينم‬ ‫ـ‬ ‫ـا عجــز نجــوم كبــار عــن‬ ‫اإلتيــان بذلــك‪.‬‬ ‫ويديـ‬ ‫ـن «إيمرســون” بكثيــر مــن الفضــل فيمــا حققــه إلــى‬ ‫“ت‬ ‫شيلس‬ ‫ـ‬ ‫ـي”‬ ‫ا‬ ‫إلنجلي‬ ‫ـ‬ ‫ـزي‪،‬‬ ‫فقــد فــاز معــه بلقــب “اليوروبــا ليــغ”‬ ‫ســنة‬ ‫‪9‬‬ ‫‪،201‬‬ ‫وا‬ ‫لــذي‬ ‫تأتــى‬ ‫ي‬ ‫ومهــا بالفــوز علــى الجــار‬ ‫أرســنال فــي النهائــي “‪ ،”1-4‬ثــم كان حاضــراً مــع‬ ‫“البلــوز” ليلــة التفــوق علــى مانشســتر ســيتي‬ ‫ســنة ‪ 2021‬وحمــل الــكأس ذو األذنيــن‪،‬‬ ‫وأتبعــه بالســوبر األوروبــي علــى حســاب‬ ‫فياريــال اإلســباني‪.‬‬ ‫وغــداً يأمــل الظهيــر األيســر البالــغ ‪28‬‬ ‫عامــا ً أن يكمــل الظفــر بمجموعــة ألقــاب‬ ‫االتحــاد األوروبــي لكــرة القــدم «اليويفــا”‪،‬‬ ‫وقــد صــرح بشــأن ذلــك قائ ـاً ‪ :‬األمــر مهــم‬ ‫لــي وللمجموعــة أيضــاً‪ ،‬نحــن أمــام خطــوة‬ ‫وحيــدة لتحقيــق ذلــك‪ ،‬أرغــب فــي كتابــة‬ ‫التاريــخ‪.‬‬

‫قميص ملطخ بعرق مايكل جوردان مقابل نصف مليون دوالر‬

‫يطــرح قميــص ملطــخ بالعــرق ارتــداه أســطورة كــرة الســلة األمريكــي «مايــكل جــوردان» فــي‬ ‫حصــة تدريبيــة فــي أولمبيــاد ‪ 1992‬للبيــع فــي المــزاد فــي لــوس أنجلــوس فــي يونيــو الجــاري‪،‬‬ ‫وتقــول التوقعــات بــأن ســعره يتــراوح بيــن ‪ 400‬ألــف و‪ 600‬ألــف دوالر ويحمــل القميــص األبيــض‬ ‫المزيــن باألحمــر واألبيــض واألزرق توقيــع الالعــب وســيطرح للبيــع فــي مــزاد ضمــن مجموعــة‬ ‫«أســاطير رياضيــة» للمقتنيــات الرياضيــة بيــن ‪ 23‬و‪ 25‬يونيــو‪.‬‬ ‫وقــال كــودي فريدريــك مديــر دار «جوليانــز» إن عائــدات بيــع مقتنيــات جــوردان ســتخصص لمركــز لصحــة‬ ‫المــرأة والطفــل فــي العاصمــة الكينيــة نيروبــي ويطــرح فــي المــزاد أيضــا قميــص كرة قــدم ارتداه أســطورة كرة‬ ‫القــدم البرازيليــة الراحــل «بيليــه» فــي ‪ 1971‬ومتعلقــات نجــم كــرة الســلة األميركــي «كوبــي براينــت» والمالكــم‬ ‫«فلويــد مايويــذر» واألســطورة األرجنتينيــة الرحــل «دييغــو مارادونــا» والعــب التنــس اإلســباني «رافائيــل نادال»‪.‬‬

‫محكمة جنوب طرابلس االبتدائية‬ ‫(قلم الكتاب )‬ ‫اعالن عن بيع عقار باملزاد العلني‬ ‫انه يف يوم األربعاء املوافق( ‪2023/06/14‬م) عند‬ ‫الساعة التاسعة صباحاً ومابعدها‪ .‬بناحية محكمة‬ ‫جنوب طرابلس االبتدائية الكائنة بطرابلس الفالح‬ ‫بجانب مبنى املواصالت‪.‬‬ ‫سيباع باملزاد العلني العقار األتي وصفه‪-:‬‬ ‫العقار الكائن مبنطقة أبوسليم محلة أبوسليم املركز‪،‬‬ ‫بالهضبة الخرضاء بجانب الربيد (الكيزة) وهو عبارة عن‬ ‫‪2‬‬ ‫مسكن من ثالثة طوابق عىل قطعة أرض مساحتها ‪132‬م‬ ‫وسيباع العقار بثمن أسايس وقدره (‪499.800‬د‪.‬ل)‬ ‫بالحرف أربعامئة وتسعة وتسعون ألف ومثامنائة درهم‬ ‫ليبي ال غري‪،‬بخالف املصاريف والرسوم ‪.‬‬

‫واألول في تاريخه‬

‫اتحاد الجزائر يتوج بكأس الكونفيدرالية اإلفريقية‬

‫يهتــم اإليطاليــون بالتفــاؤل والتشــاؤم كثيــراً‪ ،‬ويضعــون ذلــك فــي حســاباتهم وليــس‬ ‫كالتاريــخ معيــن يغترفــون منــه‪.‬‬ ‫وتاريخي ـاً‪ ،‬تبــدو كفــة فيورنتينــا أرجــح مــن منافســه اإلنجليــزي‪،‬‬ ‫فقــد قابــل ويســتهام مرتيــن ســنة ‪ 1975‬لحســاب كأس الــدوري‬ ‫األنجلوإيطالــي‪ ،‬وخــرج فائــزاً فــي المواجهتيــن بــذات النتيجــة ‪.0-1‬‬ ‫وإن كان الفــوز مالزمــا ً لـ»الفيــوال”‪ ،‬فــإن األنديــة اإليطاليــة‬ ‫ســتحافظ علــى لقــب دوري المؤتمــر‪ ،‬حيــث تــ ّوج رومــا بطــاً‬ ‫للنســخة األولــى‪.‬‬

‫يشــابه ويســتهام يونايتــد اإلنجليــزي فيورنتينــا فــي‬ ‫تلــك الهــوة العميقــة التــي تفصلــه عــن آخــر‬ ‫تتويــج قــاري‪ ،‬ويعــود ذلــك إلــى ســنة ‪1965‬‬ ‫التــي شــهدت رفعــه كأس أبطــال الكــؤوس‬ ‫األوروبيــة‪.‬‬ ‫وبالرغــم مــن مســيرتهم المتعثــرة فــي‬ ‫«البريمرليــغ” هــذا الموســم‪ ،‬والتــي آلــت‬ ‫“إلــى خيــر» بعــد الهــروب مــن الســقوط‬ ‫لــدوري الدرجــة األولــى‪ ،‬فــإن لـ»المطارق»‬ ‫مشــواراً مظفــراً فــي دوري المؤتمــر‪ ،‬حيــث‬ ‫لــم تحــق بــه هزيمــة واحــدة فــي ‪ 12‬مبــاراة‬ ‫خاضهــا فــي هــذه المســابقة‪ ،‬فخــرج‬ ‫منتصــراً فــي ‪ 11‬وتعــادل فــي‬ ‫لقــاء واحــد‪.‬‬ ‫ويســتهام‬ ‫ويمتلــك‬ ‫رصيــدا متميــزاً علــى‬ ‫ً‬ ‫المســتوى البشــري‪ ،‬فــي‬ ‫وجــود متوســط ميــدان‬ ‫يشــار لــه بالبنــان هــو‬ ‫اإلنجليــزي «ديــكالن‬ ‫رايــس” وجنــاح مــن‬ ‫الجزائــري‬ ‫طــراز‬ ‫“ســعيد بــن رحمــة”‪،‬‬ ‫يمكــن لفريــق المــدرب‬ ‫“دافيــد مويــس” أن‬ ‫يبــث الحيــاة فــي نفســه‬

‫‪11‬‬

‫إعداد ‪ :‬مناف بن دلـــــة‬

‫سيمون مارسينياك‬

‫حكم نهائي دوري األبطال مهدد باإلبعاد‬

‫وقــع البولنــدي «ســيمون مارســينياك» حكــم نهائــي دوري أبطــال‬ ‫أوروبــا بيــن إنتــر اإليطالــي ومانشســتر ســيتي اإلنجليــزي‪ ،‬فــي ورطــة‬ ‫كبيــرة بســبب مزاعــم ظهــوره كمتحــدث رئيــس فــي حــدث سياســي‬ ‫مثيــر للجــدل فــي بــاده‪.‬‬ ‫وأكــدت صحيفــة «الغارديــان» البريطانيــة‪ ،‬أن االتحــاد األوروبــي‬ ‫حاليــا فــي ظهــور «مارســينياك» فــي‬ ‫لكــرة القــدم «اليويفــا»‪ ،‬يحقــق ً‬ ‫المؤتمــر الــذي أجــراه «ســافومير مينتــزن» زعيــم اليميــن المتطــرف‬ ‫فــي بولنــدا مــن جانبــه قــال «اليويفــا» فــي بيــان له‪»:‬نحــن علــى علــم‬ ‫باالدعــاءات المحيطــة بســيمون مارســينياك‪ ،‬ونســعى للحصــول علــى‬ ‫توضيحــات عاجلــة‪ ،‬مجتمــع كــرة القــدم بأكملــه يمقــت «القيــم» التــي‬ ‫تــروج لهــا المجموعــة المعنيــة‪ ،‬إعــان آخــر ســيصدر غــدا بعــد‬ ‫مراجعــة جميــع األدلــة» وتعــرض الحكــم‬ ‫البولنــدي لحملــة هجــوم عنيفــة بعــد‬ ‫هــذا الظهــور‪ ،‬بســبب السياســة المثيــرة‬ ‫للجــدل لحــزب االتحــاد ورئيســه الــذي‬ ‫خــرج لإلشــادة بمارســينياك ووصفــه‬ ‫بـ»المتحــدث العبقــري»‪.‬‬ ‫يذكــر أن الحكــم البولنــدي يعتبــر مــن‬ ‫صفــوة الحــكام فــي الوقــت الحالــي‪ ،‬حيــث‬ ‫أدار نهائــي كأس العالــم ‪ 2022‬بيــن فرنســا‬ ‫واألرجنتيــن‪ ،‬ومــن المقــرر أن يديــر نهائي‬ ‫األبطــال بيــن إنتــر ومانشســتر ســيتي‬ ‫يــوم ‪ 10‬يونيــو الجــاري بالعاصمــة‬ ‫التركيــة إســطنبول لــو لم يتم اســتبعاده‬ ‫بســبب هــذا الحــدث السياســي‪.‬‬

‫بسبب الحمّى‬

‫الكازاخية ريباكينا تنسحب من روالن غارس‬

‫انســحبت الكازاخســتانية «إيلينــا ريباكينــا» المصنفــة رابعــة عالميـا ً‬ ‫مــن بطولــة فرنســا المفتوحــة للتنــس‪ ،‬ثانيــة البطــوالت األربــع الكبرى‪،‬‬ ‫بســبب «ال ُح ّمى»وكانــت ريباكينــا تســتعد لمواجهــة اإلســبانية ســارا‬ ‫ســوريبيس تورمــو فــي الــدور الثالــث مــن البطولــة المرشــحة إلحــراز‬ ‫لقبهــا‪ ،‬بعــد تتويجهــا بــدورة رومــا لأللــف الشــهر الماضــي‪.‬‬ ‫وقالــت ريباكينــا «لــم أكــن أشــعر فــي حالــة جيــدة وأعانــي‬ ‫مــن ُح ّمــى ودوار فــي الــرأس وأجــد صعوبــة فــي التنفــس‪،‬‬ ‫حاولــت فــي حصــة اإلحمــاء‪ ،‬لكــن اعتقــد أنــي‬ ‫اتخــذت القــرار الصائــب باالنســحاب»‪.‬‬ ‫وبلغــت ريباكينــا الفائــزة ببطولــة ويمبلــدون‬ ‫العــام الماضــي الــدور الثالــث مــن دون‬ ‫أن تخســر أي مجموعــة‪ ..‬وأكــدت‬ ‫الالعبــة المولــودة فــي موســكو بــأن‬ ‫تركيزهــا منصــب علــى تعافيهــا‬ ‫قبــل الدفــاع عــن لقبهــا فــي بطولة‬ ‫ويمبلــدون‪.‬‬

‫شركة أعماق البحار للنقل البحري املحدودة‬

‫شركة بريد ليبيا‬

‫إعالن‬

‫إعالن‬

‫تستدعى اجلمعية العمومية الغير‬ ‫إعتيادية لشركة أعماق البحار للنقل‬ ‫البحري ذ‪.‬م‪.‬م‪ .‬لإلنعقاد يوم الثالثاء‬ ‫املوافق ‪ 13‬يونيو ‪2023‬م باملقر‬ ‫الرئيسي للشركة يف برج طرابلس‬ ‫للنظر يف اإلجراءات املتعلقة باملادة‬ ‫التاسعة عشر من النظام األساسي‬ ‫للشركة‪.‬‬

‫شركة بريد ليبيا تدعو أعضاء اجلمعية‬ ‫العمومية لعقد االجتماع العادي الثاني لسنة‬ ‫‪2023‬م‪ ،‬والذي سيعقد يوم اخلميس بتاريخ‬ ‫‪2023/6/22‬م‪ ،‬على متام الساعة الواحدة‬ ‫ظهراً مبقر الشركة الليبية للبريد واالتصاالت‬ ‫وتقنية املعلومات القابضة بطرابلس وفقاً للبنود‬ ‫التالية‪-:‬‬ ‫‪ -1‬عرض نتائج النصف األول لسنة ‪2023‬م‪.‬‬ ‫‪ -2‬عرض مقارنة الفعلي باملستهدف من إجمالي‬ ‫إيرادات وأرباح ومصروفات‪.‬‬ ‫‪ -3‬إعادة تشكيل مجلس اإلدارة‪.‬‬ ‫‪ -4‬ما يستجد من أعمال‪.‬‬

‫الرياضي‬

‫الثالثاء ‪ 17‬ذو القعدة ‪1444‬‬ ‫الموافــــــق ‪ 6‬يونيــو ‪2023‬‬ ‫العــــــــدد‪ 664 :‬السنـــة الخامسة‬

‫‪10‬‬

‫إشراف ‪ :‬كمال الدريك‬

‫عن منطقة شمال إفريقيا‬

‫ضربة جزاء‬

‫الشلماني يتمسك بعضوية‬ ‫المكتب التنفيذي لـ»الكاف»‬ ‫يستعد رئيس االتحاد الليبي لكرة القدم وعضو اللجنة التنفيذية باالتحاد اإلفريقي‬ ‫للعبة (الكاف) « عبدالحكيم الشلماني» التقدم من جديد للفوز بعضوية الكاف عن منطقة‬ ‫شــمــال أفريقيا الــتــي ستنتهي فــي يوليو‬ ‫المقبل‪.‬‬ ‫ً‬ ‫حظوظا قو ًيا في‬ ‫ويملك «الشلماني»‬ ‫التجديد له في االنتخابات التي تستضيفها‬ ‫عاصمة بنين «كــوتــونــو» فــي ‪ 13‬يوليو‪،‬‬ ‫حيث يملك مساندة ودعم من بعض رؤساء‬ ‫االتحادات األهلية‪ ،‬بينهم رئيس الجامعة‬ ‫المغربية «فوزي لقجع»‪.‬‬ ‫وينافس «الشلماني» عن منطقة شمال‬ ‫أفريقيا التي تضم ليبيا ومصر والجزائر‬ ‫والمغرب وتونس رئيس االتحاد الجزائري‬ ‫«جهيد زفيرف»‪ ،‬الذي أعلن رسم ًيا الدخول‬ ‫في المنافسة للفوز بعضوية اللجنة التنفيذية‪.‬‬ ‫وأعلن «الكاف» عن األسماء الستة من المناطق الجغرافية األفريقية التي تنتهي‬ ‫والياتهم في اللجنة التنفيذية بينهم «عبد الحكيم الشلماني»‪.‬‬

‫لـ‪ 3‬أيام‬

‫رئيس االتحاد اإلفريقي لكرة‬ ‫اليد يزور ليبيا‬

‫حسم األمر في األولى واإلثارة تزداد في الثانية‬ ‫حــســم فــريــق الــنــصــر تــأهــلــه إل ــى ال ــدور‬ ‫السداسي بعد فوزه علي فريق شباب الجبل‬ ‫بهدفين لــهــدف ليصل إلــى النقطة الـــ‪29‬‬ ‫ويمضن بذلك بلوغ السداسي‪ ،‬في حين تجمد‬ ‫رصيد فريق األخضر عند النقطة ‪ 25‬قبل‬ ‫جولة من ختام اإلياب وكانت باقي النتائج على‬ ‫النحو التالي نتائج مباريات الدوري ‪- :‬‬ ‫النصر ‪ 1 - 2‬شباب الجبل‬

‫األخضر ‪ 1 - 2‬دارنس‬ ‫الصداقة ‪ 1 - 2‬الهالل‬ ‫التعاون ‪ 0 - 3‬الصقور‬ ‫األهلي بنغازي ‪ 2 - 5‬التحدي‬ ‫في حين ازدادت اإلثــارة في المجموعة‬ ‫الثانية‪ ،‬بعد ارتفاع حدة المنافسة على تفادي‬ ‫السقوط إلى الدرجة األولى‪ ،‬حيث انحصرت‬ ‫بين فرق الخمس واالتحاد المصراتي والمحلة‪،‬‬

‫وجاءت آخر نتائج المجموع وفقاً للتالي ‪- :‬‬ ‫االتحاد ‪ 0 - 0‬االتحاد المصراتي‬ ‫الخمس ‪ 1 - 2‬األولمبي‬ ‫المحلة ‪ 0 - 1‬السويحلي‬ ‫يذكر أن التأهل عن المجموعة الثانية‬ ‫إلى السداسي قد حسم لصالح فرق االتحاد‬ ‫واألهلي طرابلس وأبوسليم ‪.‬‬

‫اختيار بطلة ليبية لحمل شعلة االفتتاح في األلعاب العالمية ببرلين‬

‫اختيرت البطلة الليبية في مجال السباحة « ريحان بن جليل « من ذوي متالزمة «داون»‬ ‫وبطلة األولمبياد الخاص الليبي من ضمن الدول التي ستحمل شعلة االفتتاح في األلعاب العالمية‬ ‫برلين المانيا في ‪ 17‬وحتى ‪ 25‬يونيو ‪ 2023‬م بمشاركة (‪ )7‬آالف رياضي يمثلون (‪ )190‬دولة‬ ‫‪ ..‬و”ريحان بن جليل” هي إحدى طالبات جمعية «أصدقاء المعاقين ذهن ًيا» الخيرية ببنغازي‪،‬‬ ‫وسبق لها أن شاركت في األلعاب اإلقليمية لألولمبياد الخاص بأبوظبي ‪2018‬م‪ ،‬واأللعاب‬ ‫العالمية لألولمبياد الخاص في ذات المدينة في العام التالي‪.‬‬

‫منتخب كرة القدم يتأهب‬ ‫لمعسكر خارجي في مصر‬

‫يف زوارة‬

‫اختتام السباق الدولي الثالث للقدرة‬ ‫والتحمل المؤهل لكأس العالم‬

‫تقدير ًا إلنجازها‬

‫بطلة الكاراتيه «سالمة المعداني» تحظى بتكريم حكومي‬ ‫حظيت بطلة الكاراتيه «سالمة المعداني»‬ ‫بتكريم خــاص بعد تتويجها األسبوع الماضي‬ ‫ب ــأول ذهبية لليبيا فــي بطولة الــعــاب البحر‬ ‫المتوسط التي أقيمت بتونس‪.‬‬ ‫وخص رئيس حكومة الوحدة الوطنية «عبد‬ ‫الحميد الدبيبة» البطلة باستقبال وتكريم خاص‬ ‫بحضور وزير الرياضة «عبد الشفيع الجويفي»‪،‬‬ ‫بحضور رئيس االتحاد الليبي للكاراتيه «جمال‬ ‫الرعيض»‪.‬‬ ‫وك ــرم رئــيــس الــحــكــومــة الــوطــنــيــة البطلة‬ ‫تقدي ًرا وتشجي ًعا لها كونها فتحت صفحة جديدة‬ ‫وناصعة في تاريخ الرياضة الليبية‪ ،‬بتحقيقها‬ ‫ألول قالدة ذهبية ليبية في تاريخ بطوالت البحر‬ ‫األبيض المتوسط للكاراتيه‪.‬‬ ‫وحيا الرئيس ووزي ــر الرياضة بكل فخر‬

‫واعتزاز البطلة «سالمة المعداني التي رفعت‬ ‫أســم ليبيا عاليا وتألقها الالفت ومساهمتها‬ ‫في مزيد من إعالء الراية الوطنية في المحافل‬ ‫الرياضية‪ ،‬وتأكيدها على تفوق وقــدرة المرأة‬ ‫الليبية على التألق في كل المنافسات الدولية‪.‬‬ ‫وأ ّكــد رئيس حكومة الوحدة الوطنية على‬ ‫اعتزاز ليبيا ببطلتها وج ّدد تشجيعه لها لمزيد‬ ‫البذل وتحقيق التتويجات‪.‬‬ ‫وكان منتخب الكارتيه قد اختتم مشاركته‬ ‫الناجحة في بطولة البحر األبيض المتوسط‬ ‫للكاراتيه في نسختها الـ ‪. 29‬‬ ‫وبالنظر إلى النتائج التي حققها المنتخب‬ ‫في هذه البطولة تعبر هذه المشاركة هي األفضل‬ ‫لهم وذلك بتحقيق ‪ 5‬قالئد متنوعة وهي ‪- :‬‬ ‫ذهــبــيــة وزن ‪ 61‬كــجــم أواس ــط‬ ‫‪-‬‬

‫فتيات‪ ،‬عبر الرياضية «سالمة المعداني» التي‬ ‫نالت المرتبة األولــى لتقص باكورة الذهبيات‬ ‫التي حققتها ليبيات خالل تاريخ مشاركتهن هذه‬ ‫البطولة‪.‬‬ ‫كذلك نــال منتخب ليبيا للكاراتيه‬ ‫‬‫المرتبة الثانية والقالدة الفضية في منافسات‬ ‫«الكومتي كبار» ونال ثالث رياضيين من منتخبنا‬ ‫الليبي ثالثة قالئد برونزية هم «محمد خالد‬ ‫الفيتوري في منافسات وزن ‪ 76‬كجم ومحمد‬ ‫األحمر في وزن تحت ‪ 84‬كجم وجبريل الفالح‬ ‫في منافسات وزن فوق ‪ 84‬كجم»‪.‬‬ ‫يذكر أن بطولة البحر األبيض المتوسط‬ ‫للكاراتيه شهدت مشاركة ‪ 447‬رياضياً ورياضية‬ ‫من ‪ 19‬بلداً متوسطيا وأقيمت منافساتها بقاعة‬ ‫«رادس» الرياضية‪.‬‬

‫الذي سيقام أواخر يونيو الجاري‬

‫استعدادات متواصلة إلحياء اليوم األولمبي في طرابلس وبنغازي‬

‫اختتمت بمدينة زوارة السباق الدولي الثالث للقدرة والتحمل المؤهل للمرحلة ما قبل‬ ‫االخيرة من البطولة الدولية بفرنسا التي ستقام في سبتمبر القادم وجاءت نتائج السباق‬ ‫على النحو التالي ‪-:‬‬ ‫بطولة ‪ 100‬كم ناشئين ‪-:‬‬ ‫بطولة ‪ 120‬كم ناشئين ‪- :‬‬ ‫األول ‪ :‬محمد الضبع على الــجــواد‬ ‫الجواد‬ ‫على‬ ‫األول ‪ :‬عبد الودود دعباج‬ ‫«عمران ‪.»2‬‬ ‫«القوس الثاني»‪.‬‬ ‫الــثــانــي ‪:‬عــبــد الــمــؤمــن حــلــول على‬ ‫الجواد‬ ‫على‬ ‫أبوشيبة‬ ‫محمد‬ ‫الثاني ‪:‬‬ ‫«اليمامة»‪.‬‬ ‫الهائج»‪.‬‬ ‫«البحر‬ ‫بطولة ‪ 120‬كم أكابر ‪-:‬‬ ‫ـواد‬ ‫ـ‬ ‫ـج‬ ‫ـ‬ ‫ال‬ ‫ـى‬ ‫ـ‬ ‫ـل‬ ‫ـ‬ ‫ع‬ ‫ـي‬ ‫ـ‬ ‫ـل‬ ‫ـ‬ ‫ع‬ ‫ـس‬ ‫ـ‬ ‫ـون‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫‪:‬‬ ‫ـث‬ ‫ـ‬ ‫ـال‬ ‫ـ‬ ‫ـث‬ ‫ـ‬ ‫ال‬ ‫فــاز بها الــفــارس بــن علي فــوزي على‬ ‫«همام»‪.‬‬ ‫الجواد الجارح ‪.‬‬

‫ألول مرة منذ سنوات‬

‫الطائرة الليبية تستعد للتحليق‬ ‫بدأ المنتخب الوطني للكرة‬ ‫الــطــائــرة اســتــعــداده للمشاركات‬ ‫الخارجي‪ ،‬ألول مرة منذ سنوات‪،‬‬ ‫بعد عودة العبيه للتدريب‪ ،‬حيث‬ ‫دخل المنتخب تجمعا بمصراتة‪،‬‬ ‫مــكــونــا مــن تــولــيــفــة جــديــدة من‬ ‫الالعبين وبطاقمه الفني الجديد‬ ‫بقيادة المدرب التونسي «غــازي‬ ‫قويعه»‪.‬‬ ‫وت ــأت ــي ه ــذه االس ــت ــع ــدادات تــأهـ ًبــا‬

‫لــاســتــحــقــاقــات الــقــادمــة الــتــي برمجها‬ ‫االتحاد الليبي للعبة بشأن عودة المنتخب‬ ‫لنشاطه بعد غياب دام نحو ست سنوات‪.‬‬

‫أندية القرار‬ ‫تعود إلى مكانها‬ ‫الطبيعي‬

‫« ريحان بن جليل «‬

‫حتضير ًا للتصفيات اإلفريقية‬

‫أعلن االتحاد الليبي لكرة القدم عن إقامة معسكر خارجي للمنتخب الوطني بالقاهرة‬ ‫تحضي ًرا لمباراتي بوتسوانا وغينيا اإلستوائية بتصفيات أمم أفريقيا ساحل العاج ‪.2024‬‬ ‫ويبدأ المعسكر في ‪ 11‬يونيو المقبل ويستمر لعشرة أيام بقيادة المدرب المدرب‬ ‫الوطني «حمدي بطاو» وذلك قبل لقاء بوتسوانا بالجولة الخامسة من التصفيات األفريقية‪.‬‬ ‫وكشف االتحاد الليبي عن القائمة الجديدة التي تضم ‪ 29‬الع ًبا بينهم ستة محترفين‪.‬‬ ‫وضمت قائمة المنتخب الوطني المحترفون حمدو الهوني ومؤيد‬ ‫وسيواجه منتخبنا الوطني منتخب بوتسوانا في ‪ 17‬يونيو المقبل بالعاصمة‬ ‫«غابوروني» بالجولة الخامسة من تصفيات المجموعة العاشرة ثم يختتم التصفيات بلقاء‬ ‫غينيا االستوائية في سبتمبر المقبل‪.‬‬ ‫ويحتل المنتخب الوطني حاليا المركز الثالث بالمجموعة العاشرة بثالث نقاط من‬ ‫فوز وثالث هزائم في حين تتصدر تونس المجموعة برصيد عشر نقاط وتليها غينيا‬ ‫االستوائية بتسع نقاط‪.‬‬

‫هشام حقية‬

‫أخبـــــار عالســريــع‬

‫أعلن االتحاد الليبي لكرة اليد أن رئيس الكونفدرالية األفريقية لكرة اليد البنيني‬ ‫«منصورو أريمو» سيزور ليبيا أوائل الشهر‬ ‫المقبل بدعوة من رئيس االتحاد الليبي‬ ‫لكرة اليد «الصديق الفوناس»‪.‬‬ ‫وق ــال اتــحــاد كــرة الــيــد عبر موقعه‬ ‫الرسمي بشبكات التواصل أن «منصور‬ ‫أريــمــو» سيصل ليبيا فــي زي ــارة تستمر‬ ‫ثالثة أيــام على رأس وفــد يضم كـ ًـا من‬ ‫رئيس لجنة المسابقات باالتحاد اإلفريقي‬ ‫الــمــغــربــي «يــزيــد الــســعــدي» ومــديــر عــام‬ ‫االتحاد «فليب جين»‪.‬‬ ‫وجهز االتحاد الليبي لكرة اليد برنامج‬ ‫للزيارة حيث من المقرر أن يلتقي الوفد‬ ‫وزير الرياضة «عبد الشفيع الجويفى» ورئيس اللجنة األولمبية الليبية «جمال الزروق»‪،‬‬ ‫إلى جانب اجتماعاته بمجلس إدارة اإلتحاد الليبي لكرة اليد لمناقشة دعم وتوثيق روابط‬ ‫التعاون بين االتحادين الليبي واإلفريقي‪.‬‬

‫الدوري الممتاز‬

‫ت ــواص ــل الــلــجــنــة األولــمــبــيــة الليبية‬ ‫االستعدادات إلحياء اليوم األولمبي العالمي‬ ‫الذي سيقام أواخر شهر يونيو الجاري‪ ،‬في‬ ‫كل من طرابلس وبنغازي‪ ،‬حيث أكد األستاذ‬ ‫«عبد الباسط العالقي‬ ‫الــمــشــرف الــعــام عــن الــبــرنــامــج أن‬ ‫االستعدادات تسير بشكل جيد إلحياء هذا‬ ‫اليوم وسوف يتم في األيام القريبة القادمة‬ ‫تسمية اللجان المشرفة على البرنامج الذي‬ ‫سيقام بعون الله يوم السبت الموافق ‪24‬‬ ‫من شهر يونيو القادم بطرابلس وبنغازي‬ ‫في نفس التوقيت‪.‬‬ ‫والــيــوم األولــمــبــي هــو ي ــوم لالحتفال‬ ‫بالرياضة والصحة والبقاء م ًعا‪ ،‬يوم يدعو‬ ‫الجميع من مختلف أنحاء العالم ليكونوا‬ ‫نشطين ويتحركوا م ًعا بحزم في يوم ‪23‬‬ ‫يونيو من كل عام‪.‬‬

‫الدور الثماني‬

‫وسيحيي مشاركون مــن جميع أنحاء‬ ‫العالم ذكرى يوم تأسيس اللجنة األولمبية‬ ‫الدولية في «السوربون» في باريس‪ ،‬أين أعاد‬ ‫بيير دي كوبرتان إحياء األلعاب األولمبية‬

‫القديمة في ‪ 23‬يونيو ‪1894‬‬ ‫وهو يهدف لجعل العالم مكا ًنا أفضل‬ ‫مــن خ ــال الــريــاضــة‪ ،‬وتــرجــع احــتــفــاالت‬ ‫اليوم األولمبي إلى سنة ‪ 1947‬حيث قدم‬ ‫الدكتور «غ ــروس» وهــو عضو تشيكي من‬ ‫اللجنة األولمبية‪ ،‬فكرة يوم أولمبي عالمي‬ ‫عند انعقاد ال ــدورة ‪ 41‬للجنة األولمبية‬ ‫الدولية في ستوكهولم بالسويد‪ ،‬مفادها‬ ‫تخصيص ي ــوم لــاحــتــفــال بــكــل مــا تمثله‬ ‫الحركة األولمبية من قيم ومبادئ‪.‬‬ ‫وبعد بضعة أشهر حصل المشروع على‬ ‫الموافقة في الدورة الـ ‪ 42‬للجنة األولمبية‬ ‫الدولية في «ســان موريتز» بسويسرا في‬ ‫يناير ‪ 1948‬و ُكـلّــفــت الــلــجــان األولمبية‬ ‫الوطنية بتنظيم هذا الحدث حيث يحتفل‬ ‫هذا اليوم بلحظة مم ّيزة في تاريخ الحركة‬ ‫األولمبية‪.‬‬

‫سلة االتحاد تلحق باألهليين في الرباعي‬ ‫واصــل األهـلــي بنغازي سلسلة‬ ‫نتائجه المظفرة في الــدور الثماني‬ ‫بـ ــدوري ك ــرة الـسـلــة‪ ،‬وانـتـصــر على‬ ‫ال ـمــروج بنتيجة «‪ ،»64 – 76‬في‬ ‫الـجــولــة الثالثة مــن مرحلة‬ ‫اإلي ـ ــاب‪ ،‬مـحـقـقـاً العالمة‬ ‫الكاملة‪.‬‬ ‫واس ـ ـت ـ ـمـ ــر األهـ ـل ــي‬ ‫طــرابـلــس فــي مالحقة‬ ‫س ـم ـيــه «الــبــنــغ ــازي»‪،‬‬ ‫فظفر بفوزه التاسع‪،‬‬ ‫وال ـ ـ ــذي ج ـ ــاء عـلــى‬ ‫ح ـ ـسـ ــاب الـ ـشـ ـب ــاب‪،‬‬ ‫بنتيجة «‪.»49-85‬‬ ‫أم ــا االتــح ــاد فتمكن من‬ ‫اللحاق باألهليين وضمان مركز‬ ‫في الــدور الرباعي الـقــادم‪ ،‬بنيله‬

‫الفوز أمام المدينة بفارق كبير‪ ،‬يصل‬ ‫إلى ما يقارب ‪ 40‬نقطة «‪،»55-93‬‬ ‫ليضيف فوزاً ثامناً إلى رصيده‪ ..‬وبات‬ ‫النصر على أع ـتــاب إك ـمــال أضــاع‬ ‫الرباعي‪ ،‬بعدما حقق انتصاراً على‬ ‫نظيره الهالل بنتيجة «‪.»74-96‬‬ ‫وفي الجولة الثانية إياباً‪ ،‬تفوق‬ ‫األهلي بنغازي على الشباب بنتيجة‬ ‫‪ ،83-86‬وآل الفوز إلى االتحاد أمام‬ ‫الهالل بنتيجة «‪.»81-100‬‬ ‫متفرقات من الثماني‬ ‫الدولي الليبي «محمد الساعدي‬ ‫« يعود بعد رحلة إحترافية في قطر‬ ‫وينظم لألهلي طرابلس للمشاركة معه‬ ‫في رباعي التتويج ‪.‬‬ ‫ج ـم ـهــوريــة م ـصــر تستضيف‬ ‫البطولة العربية للمنتخبات شهر‬

‫نوڤمبر ال ُمقبل كما تقرر أن تكون‬ ‫البطولة العربية لألندية البطلة في‬ ‫دولة قطر شهر أكتوبر القادم‪.‬‬ ‫إنزال عقوبة بفريق المروج لكرة‬ ‫السلة بنقل كل مبارياته خارج المرج‬ ‫بسبب اعتداء الجمهور على الحكام‬ ‫داخل حجرة الحكام ‪.‬‬

‫عندما أصدر رئيس االتحاد السابق «أنور الطشاني»‬ ‫قراراته بتصعيد أندية الدرجة األولى إلى الدوري الممتاز‬ ‫في سنة ‪ 2014‬لم يتحرك الشارع الرياضي أو اإلعالم‬ ‫الرياضي أو المهتمون بشأن الكروي للوقوف ضد هذا‬ ‫القرار الجائر بحق الكرة الليبية‪.‬‬ ‫فــالــقــرار ال ــذي أعــطــى مــن ال يستحق مكانة في‬ ‫الدوري الممتاز لم يبن على نظرة فنية بل كان الغرض‬ ‫والغاية منه هو االنتخابات الرئاسية لكرسي اتحاد الكرة‬ ‫لضمان أصوات األندية التي تم تصعيدها‪ ،‬ولكن القرار‬ ‫من السهل إصــداره‪ ،‬ولكن الميدان هو الفيصل إلثبات‬ ‫جدارة الصاعدين‪.‬‬ ‫ومع مرور المواسم بدأت هذه األندية في التساقط‬ ‫والعودة من حيث جــاؤوا فسقط إلى الدرجة الثانية ‪-‬‬ ‫موسماً تلو اآلخر ‪ -‬كافة األندية مثل الشرارة والقرضابية‬ ‫واألنــوار وباألشهر والنجمة واألندلس ونجوم أجدابيا‬ ‫ورفيق‪ ،‬ولحق بهم هذا الموسم شباب الجبل‪ ،‬إضافة إلى‬ ‫من سيلحقه من فرق المجموعة الثانية‪ ،‬فاألندية المعنية‬ ‫بالهبوط هي أندية القرار المذكور‪ ،‬والتي تم العبث من‬ ‫أجلها باللوائح والقوانين ومن تبقى منهم يصارع هذا‬ ‫الموسم من أجل البقاء بعد ضمان احدهم اللحاق بمن‬ ‫سبقه من األندية‪.‬‬ ‫وهذه كانت إحدى الكوارث الكروية في ليبيا والتي‬ ‫بسببها تمت زي ــادة عــدد الــفــرق فــي ال ــدوري الممتاز‬ ‫بدون أية فائدة فنية للكرة الليبية بل على العكس منذ‬ ‫إصــدار هذه القرارات العشوائية تدنت نتائج منتخبنا‬ ‫الوطني وأصبحنا نتذيل كافة المجموعات التي نكون‬ ‫بها في مختلف التصفيات التي نخوضها‪ ،‬وذلك لضعف‬ ‫المسابقة وعدم قدرة االتحاد الليبي لكرة القدم سواء‬ ‫الحالي أو السابق على الــرفــع مــن نسق األداء داخــل‬ ‫المسابقة لضعف التنظيم والمستوى الفني لألندية‪.‬‬ ‫فالقرارات التي تتخذ بدون دراسة فنية من أصحاب‬ ‫الشأن والمختصين لن تأتي بنتائج جيدة‪ ،‬ألنها قرارات‬ ‫عشوائية لم تبن على قاعدة صحيحة‪ ،‬ألن مثل هذه‬ ‫الــقــرارات تؤخذ لــأســف لمصالح شخصية وليست‬ ‫لمصلحة الكرة الليبية‪.‬‬

‫* طــاقــم تحكيم دول ــي ليبي مــكــون مــن «معتز‬ ‫الشلماني» حكم ساحة ومساعديه عطية عيسى و‬ ‫وحيد الجهمي إلدارة لقاء المنتخب السوداني ونظيره‬ ‫الموريتاني في السادس من يونيو المقبل‪.‬‬ ‫وكان ذات الحكم قد وفق في إدارة ذهاب نهائي‬ ‫دوري أبطال إفريقيا بين األهلي المصري والــوداد‬ ‫المغربي األحد‪.‬‬ ‫* فريق األهلي طرابلس لكرة اليد يمثل ليبيا‬ ‫في النسخة ‪ 38‬من بطولة األندية العربية بالقطيف‬ ‫بالسعودية في أغسطس المقبل‪.‬‬ ‫* منتخبنا الوطني لكرة الصاالت يخسر أمام‬ ‫منتخب البوسنة ‪ 3-5‬في مباراة ودية في معسكره‬ ‫بالبوسنة استعداداً للبطولة العربية‪.‬‬ ‫* تفوق منتخب الشباب لكرة اليد على فريق‬ ‫جمعية المنزه التونسي ‪ 19-34‬ودياً ضمن معسكره‬ ‫التدريبي بالعاصمة التونسية‪ ،‬والذي يستبق مشاركته‬ ‫لكأس العالم المقررة في كل من ألمانيا واليونان خالل‬ ‫الفترة من ‪ ...‬إلى ‪....‬‬ ‫* األخضر يفك االرتــبــاط مع المهاجم الغاني‬ ‫ريتشموند بواكي بالتراضي ‪.‬‬ ‫* مشاركة إيجابية ومتميزة لمنتخبنا الليبي‬ ‫للكاراتيه في بطولة المتوسط بتونس‬

‫مبصر‬

‫قالئد متنوعة لمنتخب الترايثلون‬ ‫في بطولتي إفريقيا والعرب‬ ‫اختتم منتخب الترايثون مشاركته في بطولتي إفريقيا والعرب والتي أقيمت‬ ‫منافساتهما بشرم الشيخ المصرية‪.‬‬ ‫وشهد اليوم الختامي للبطوالت فوز‬ ‫الرياضي «صفوان المرغني» بذهبيتي‬ ‫العرب وإفريقيا في منافسات الناشئين‬ ‫«أكـ ــواثـ ــلـ ــون»‪ ،‬وال ــت ــي تــتــضــمــن الــجــري‬ ‫والسباحة ثم الجري مرة أخرى‪.‬‬ ‫وبذلك تكون حصيلة مشاركة منتخبنا‬ ‫الليبي في بطولتي العرب وإفريقيا عدد‬ ‫‪ 18‬قالدة متنوعة كانت ‪ 13‬قالدة ذهبية‬ ‫و‪ 3‬قالئد فضة وقالدتان من البرونز ‪.‬‬

‫يف بطولة لبنان الدولية لبناء األجسام‬

‫ذهبية وبرونزية للبطل‬ ‫مراد البوسيفي‬ ‫تحصل بطل المنتخب الليبي لبناء‬ ‫األجسام «مــراد البوسيفي» على قالدة‬ ‫ذهبية وأخرى برونزية في بطولة لبنان‬ ‫الدولية «مستر يونوفرس»‪ ،‬وقد تم تتويج‬ ‫البطل الليبي «مراد البوسيفي» بعد هذا‬ ‫الــفــوز مــن قبل السيد رئيس االتحاد‬ ‫الدولي لبناء األجسام‪.‬‬

‫للمشاركة يف بطولة العالم‬

‫منتخب القوة البدنية إلى مالطا‬ ‫يـ ـ ــتـ ـ ــأهـ ـ ــب‬ ‫مــنــتــخــب لــيــبــيــا‬ ‫ل ــل ــق ــوة الــبــدنــيــة‬ ‫لــلــمــشــاركــة فــي‬ ‫ب ــط ــول ــة الــعــالــم‬ ‫المفتوحة‪ ،‬التي‬ ‫تستضيفها مالطا‬ ‫في الفترة من ‪11‬‬ ‫إلى ‪ 17‬من شهر‬ ‫يونيو الجاري‪.‬‬ ‫ويتكون منتخب القوة البدنية من «عبد الله هاجر و عبدالرحمن موسى ومحمد‬ ‫الهمالي»‪ ،‬تحت إشراف المدرب الوطني «طارق مخلوف»‪ ،‬كما يشارك االتحاد الليبي‬ ‫بالحكمين الدوليين «خالد مخلوف ورفيق الكوافى»‪.‬‬

‫الثالثاء ‪ 17‬ذو القعدة ‪1444‬‬ ‫الموافق ‪ 6‬يونيـــو ‪2023‬‬ ‫العــــــــدد‪ 664 :‬السنة الخامسة‬

‫‪12‬‬

‫‪WWW. ALSABAAH.LY E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫فــي دول العالــم اآلخــر تعتبــر اإلحالــة إلــى التقاعــد نهايــة ســعيدة‬ ‫يترقبهــا الموظــف بشــغف‪ ،‬بعــد نهايــة مشــوار مــن الكفــاح يكلــل ببدايــة‬ ‫ممتعــة مــن الراحــة واالســتجمام والوقــوف مع النفس لمراجعة مســيرة‬ ‫مــن العطــاء والبــذل وســرد الذكريــات وتقييــم األحــداث والبحــث عــن‬ ‫األصدقــاء والمعــارف والخــان للتعــرف علــى أحوالهــم وتجديــد‬ ‫العالقــات بهــم‪ ،‬وبنــاء عالقــات جديــدة تعطــي للعمــر مذاقـا ً ومعنــى‪.‬‬ ‫المحــال علــ ِى التقاعــد فــي بــاد اللــه الواســعة ينتظــر بفــارغ‬ ‫الصبــر تلــك اللحظــة ويحتفــي بهــا‪ ،‬ويعدهــا نقطــة فاصلــة بين الشــقاء‬ ‫والتعــب والراحــة والمتعــة فمنهــم مــن يبــدأ فــي الترحــال مــن بلــد آلخــر‬ ‫ومنهــم مــن ينشــغل باالعتنــاء بحديقــة بيتــه وآخــر ينصــرف لتربيــة‬ ‫أحفــاده بعــد أن شــغلته ظــروف العمــل عــن االنتبــاه لواجبــات األبــوة ‪،‬‬ ‫وهنــاك مــن يــرى فــي نفســه القــدرة علــى مواصلــة العطــاء فيعمــل علــى‬ ‫فتــح مشــروع تجــاري أو يشــارك غيــره فــي نشــاط اقتصــادي يتفــق مــع‬ ‫خبرتــه وتجربتــه الوظيفيــة‪ ..‬وهكــذا‪.‬‬ ‫فــي الــدول الناميــة حيــث ضــرورات التقــدم واللحــاق بالركــب‬ ‫تســتدعي تضافــر كل الجهــود وتســخير كل اإلمكانــات البشــرية‬ ‫واالســتفادة القصــوى مــن كل الخبــرات وأصحــاب التجــارب ‪ ،‬فــإن‬ ‫الوضــع يختلــف كثيــرا إذ أن الوصــول إلــى ســن التقاعــد يعنــي ببســاطة‬ ‫شــديدة المــوت الســريري لتلــك الكفــاءة!‬ ‫رحلــة المتاعــب تبــدأ مــن هــذه النقطــة وال تنتهــي إال برحيــل‬ ‫صاحبهــا عــن الدنيــا‪ ،‬فالمرتبــات التــي تقاضاهــا طيلة عملــه الوظيفي‬ ‫شــحيحة ومقطــرة وال مجــال للتوفيــر منهــا وال يمكــن إدخارهــا لهــذه‬ ‫الفتــرة العصيبــة‪ ،‬والمعــاش التقاعــدي ال يغطــي أبســط ضروراتهــا‬ ‫واحتياجاتهــا وبالتالــي فــإن الخيــال ال يجنــح إلــى الفســحة والتجــوال‪،‬‬ ‫وال الراحــة واالســتجمام وأي تفكيــر فــي مشــروع مهمــا صغــر يصطــدم‬ ‫بهــذا الواقــع المــادي المــأزوم‪.‬‬ ‫المتقاعــدون هــم مجموعــة مــن الخبــرات والكفــاءات التــي‬ ‫صقلتهــا التجــارب وعركتهــا األيــام‪ ،‬واألعمــال التــي أنجزوهــا لصالــح‬ ‫الوطــن وإن اختلفــت مــن شــخص آلخــر‪ ،‬إال أنهــا تشــكل فــي مجملهــا‬ ‫مســيرة باهــرة مــن العطــاء الــذي ســاهم فيمــا وصلنــا إليــه ‪ ،‬ناهيــك‬ ‫عــن أنهــم مواطنــون لهــم مــا لنــا مــن حقــوق‪ ،‬بعــد أن أدوا مــا عليهــم مــن‬ ‫واجبــات‪ ،‬ومــن حقهــم علينــا أن نوليهــم الرعايــة التامــة وأن نحفــظ ماء‬ ‫وجوههــم‪ ،‬ونجنبهــم مذلــة الســؤال واالســتجداء ‪.‬‬ ‫يومــا إلــى هــذه النقطــة الفاصلــة ومــا‬ ‫نحــن جميعــا ســنصل ً‬ ‫أيضــا‪،‬‬ ‫نطالــب بــه اآلن مــن أجــل هــذه الشــريحة يصــب فــي مصلحتنــا ً‬ ‫يومــا مــا‪.‬‬ ‫باعتبارنــا ســنحتاجها ‪ً ..‬‬ ‫ثــم‪ ،‬مــا الــذي يمنــع مــن االســتفادة مــن هــذه الخبــرات إذا‬ ‫كان أصحابهــا علــى اســتعدادا لمواصلــة العطــاء‪ ،‬بغــض النظــر عــن‬ ‫أعمارهــم‪ ،‬مادامــت الــروح الشــابة مازالــت تعتمــل فــي نفوســهم؟!‬ ‫سؤال قابل للنقاش ‪.‬‬

‫بال ضفاف‬

‫إضاءة‬

‫عبدالرزاق الداهش‬

‫محمود السوكني‬

‫مظاليم‬ ‫الجهاز‬ ‫اإلداري‬

‫كاريكاتير‬ ‫رصد حيوان‬ ‫نادر للمرة‬ ‫الثانية خالل‬ ‫مائة عام‬

‫أحدثــت “ذا روبــوت” ثــورة حقيقيــة فــي المهرجانــات الفنيــة‪،‬‬ ‫بعــد أن أضحــت أول فنانــة “بأصــل آلــي» ومواصفــات واقعيــة‬ ‫للغايــة فــي العالــم‪ ..‬وعرضــت «ذا روبــوت”‪ ،‬التــي جهــزت بالــذكاء‬ ‫االصطناعــي‪ ،‬حســب تقريــر نشــر فــي موقع “ســكاي نيــوز” أعمالها‬ ‫التصميميــة الوظيفيــة الجديــدة كجــزء مــن بينالــي لنــدن للتصميــم‬ ‫‪ .2023‬واســتعرضت تصميمــات ونمــاذج أوليــة ثالثيــة األبعــاد‬ ‫لمنتجــات منزليــة مــن ابتكارهــا‪.‬‬

‫الســيارات ومشــروع تطويــر الصواريــخ‪ ،‬كمــا شــهدت البــاد‬ ‫نهضــة ثقافيــة وفنيــة بلغــت ذروتهــا بوجــود جيــل مــن الــرواد مثــل‬ ‫طــه حســين وعبــاس العقــاد والمازنــي ونجيــب محفــوظ وغيرهم‬ ‫فــي مجــاالت األدب والفكــر‪ ،‬وعبــد الوهــاب وأم كلثــوم ويوســف‬ ‫وهبــي فــي مجــاالت الفنــون‪ ،‬وقــد بلــغ المســرح ذروة نضجــه‬ ‫بإعمــال خالــدة لتوفيــق الحكيــم ونعمــان عاشــور ومحمــود ديــاب‪،‬‬ ‫وقدمــت الســينما أفضــل إنتاجهــا‪ ،‬وأصبحــت ف ًنــا راســخ القــدم‬ ‫مــن خــال أعمــاال عبــرت عــن طموحــات كبيــرة فــي التغييــر‬ ‫والتقــدم‪.‬‬ ‫وفــي ليبيــا لــم يختلــف األمــر حيــث كان عقــد الســتينيات‬ ‫بمثابــة عقــد التأســيس فــي مجــاالت متعــددة‪ ،‬فدخــل القطــاع‬ ‫الخــاص الليبــي ورجــال االعمــال ــــ تلــك الفتــرة المبكــرة ــــ فــي‬ ‫مجــال الصناعــات الغذائيــة ليتحقــق االكتفــاء الذاتــي فــي الكثير‬ ‫منهــا‪ ،‬فكانــت مصانــع معلبــات الطماطــم والزيتــون والبســكويت‬ ‫والفواكــه بأنواعهــا المختلفــة‪ ،‬ووصــل لصناعــة القاطــرات‬ ‫والحاويــات والعربــات المســتخدمة فــي الزراعــة واإلقامــات‬ ‫الصحراويــة والكثيــر مــن الصناعــات المعدنيــة الســهلة‪.‬‬ ‫فــي المجــال اإلبداعــي كان المســرح الليبــي يقــدم أعمالــه‬ ‫الناضجــة علــى مســارح (الهمبــرا) و(الغزالــة) (والكشــافة)‬ ‫واالذاعــة الليبيــة بفرقتهــا الموســيقية تقــدم أعمالهــا الغنائيــة‬ ‫الخالــدة والتــي مازالــت النــاس تســمعها حتــى يومنــا هــذا‪،‬‬ ‫وظهــر جيــل مميــز مــن الشــعراء والقصاصيــن يبدعــون نصوصـا ً‬ ‫جميلــة‪ ،‬وصــدرت فــي طرابلــس وبنغــازي العديــد مــن الصحــف‬ ‫المميــزة مثــل الحقيقــة والرائــد والبــاغ والشــعب‪.‬‬ ‫مــن هنــا تأتــي أهميــة عقــد الســتينيات باعتبــاره عصــرا‬ ‫للنضــج الفكــري اإلبداعــي‪ ،‬فيــه توفــرت الظــروف المناســبة‬ ‫لتحقيــق االســتقالل السياســي فــي كثيــر مــن الــدول مثــل تونــس‬ ‫والجزائــر‪ ،‬وكانــت البدايــات لتأســيس دول خليجيــة كانــت‬ ‫محميــات بريطانيــة‪ ،‬كل ذلــك كان متزامنــا ً مــع وجــود تجمــع‬ ‫دولــي لحركــة الحيــاد االيجابــي وعــدم االنحيــاز‪ ،‬وكانــت االفــكار‬ ‫التحرريــة هــي الســائدة فــي اوروبــا وأمريــكا لدعــم النضــال‬ ‫اإلنســاني‪.‬‬ ‫كان الخــط البيانــي لبنــاء الدولــة الوطنيــة القويــة والقــادرة‬ ‫فــي صعــود مســتمر‪ ،‬وتحققــت خطــوات إيجابيــة فــي ســبعينيات‬ ‫القــرن العشــرين فــي الــدول األفريقيــة‪ ،‬وتقدمــت فيــه الــدول‬ ‫األســيوية حيــث حققــت دولــة مثــل كوريــا الجنوبيــة طفــرة مهمــة‪،‬‬ ‫انتقلــت بهــا إلــى مصــاف الــدول الصناعيــة‪.‬‬ ‫لكــن االنتكاســة الكبيــرة كانــت فقــدان مــا تحقــق فــي‬ ‫الســتينيات مــن بدايــات للنهضــة الوطنيــة تراجــع مخيــف فــي‬ ‫العقــود التاليــة ألســباب كلهــا سياســية‪ ،‬ترتبــط بواقعنا المتخلف‬ ‫سياســيا ً واجتماعيــاً‪ ،‬لكــن مــا حــدث ويحــدث فــي الســنوات‬ ‫األخيــرة‪ ،‬هــو مــا لــم يكــن يخطــر علــى قلــب بشــر‪ ،‬أن تصــل دول‬ ‫المنطقــة إلــى حــروب أهليــة داخليــة تمزقهــا‪ ،‬وتحصــد أرواح‬ ‫مواطنيهــا وبيــد أبنائهــا فهــو الشــيء الــذي لــم يكــن ليصدقــه‬ ‫أحــد فــي ذلــك الزمــن‪ ،‬لقــد انكســر الحلــم الوطنــي‪ ،‬وضاعــت‬ ‫االمنيــات التــي تغنــي بهــا الشــعراء‪ ،‬وأصبــح حلــم المواطــن فــي‬ ‫الكثير من بلداننا ‪ ،‬أن ينام دون أن يسمع دوي االنفجارات‪ ،‬وأن‬ ‫يســتهل يومــه الجديــد بــأن يجــد مــا يســد الرمــق لــه وألطفالــه‪.‬‬

‫أعلنــت إدارة األســماك والحيــاة البريــة فــي‬ ‫كاليفورنيــا بأمريــكا رصــد حيوان «ولفيريــن» البري‬ ‫عــدة مــرات فــي مايــو الماضــي‪ ،‬وهــو ثانــي حيــوان‬ ‫فقــط يتــم التحقــق منــه خــال قــرن‪.‬‬ ‫وخــال أســبوعين فــي مايــو الماضــي‪،‬‬ ‫تــم اإلبــاغ عــن رصــد الـــ ولفيريــن مرتيــن فــي‬ ‫غابــة «إنيــو» الوطنيــة ومــرة واحــدة فــي حديقــة‬ ‫«يوســمايت» الوطنيــة‪.‬‬

‫وتــم تحليــل صــور ومقاطــع فيديــو للحيــوان‬ ‫مــن قبــل خبــراء‪ ،‬أكــدوا أنــه نفــس المخلــوق بســبب‬ ‫أبعــاد جســمه ولونــه وحركتــه‪.‬‬ ‫وهــذه ثانــي مــرة يتــم تأكيــد وجــود هــذا‬ ‫الحيــوان خــال الـــ‪ 100‬عــام الماضيــة‪ ،‬مــا جعــل‬ ‫هذه االكتشــافات «مثيرة» وألن حيوانات «ولفيرين»‬ ‫عامــا‪ ،‬يعتقــد أن المشــاهدات التــي تــم‬ ‫تعيــش ‪ً 13‬‬ ‫رصدهــا فــي عــام ‪ 2023‬هــي لحيــوان مختلــف‪.‬‬

‫نفوق طيور في تشيلي يثير حيرة العالم‬

‫«روبوت» يزاحم الفنانين في عملهم‬

‫العليــا‬ ‫المصالــح‬ ‫القــرنعلــى‬ ‫يتحقــق‬ ‫ينبغــي أن‬ ‫التأســيس‬ ‫حســاب فتــرة‬ ‫العشــرين هــي‬ ‫ســتينيات‬ ‫ك الكانــت‬ ‫بالــوط‬ ‫لــه‬ ‫عالقــة‬ ‫ال‬ ‫‪..‬األمــر‬ ‫الدولــة‬ ‫ومواطنــي‬ ‫للدولــة‬ ‫للنهضــة الصناعيــة واالجتماعيــة واإلبداعيــة فــي كامل المنطقة‬ ‫بالمســاواة والعدالــة لكــن ذلــك ال ينبغــي أن يتحقــق علــى‬ ‫العربيــة‪ ،‬بعــد أن كانــت فتــرة الخمســينيات هــي حقبــة تحقيــق‬ ‫حســاب المصالــح العليــا للدولــة ومواطنــي الدولــة ‪..‬األمــر‬ ‫وقيــةـام ال‬ ‫ـتقاللـهالسياســي‬ ‫ال االسـ‬ ‫ـدول‪.‬ذلــك ال ينبغــي أن يتحقــق‬ ‫لكـــن‬ ‫بالوطعدالـ‬ ‫عالقــة لـ‬ ‫الســتينيات‬ ‫عقــد‬ ‫كان‬ ‫العربيــة‬ ‫البلــدان‬ ‫كبــرى‬ ‫مصــر‬ ‫فــي‬ ‫علــى حســاب المصالــح العليــا للدولــة ومواطنــي الدولــة‬ ‫ـوانـىللحديـ‬ ‫ـيسأنمصانــع‬ ‫الصناعيــة‬ ‫هــو‬ ‫حســدـاب‬ ‫حلـعلـ‬ ‫يتحقــق‬ ‫بتأســي‬ ‫بالوطنبغـ‬ ‫النهضــةـة لــه‬ ‫عقــدال عالق‬ ‫‪..‬األمــر‬ ‫المصالــح‬ ‫العليــاـة الســد العالــي والدخــول فــي صناعــة تجمــع‬ ‫ـب وإقامـ‬ ‫والصلـ‬

‫صحة‬ ‫السبع‬ ‫دوخات!‬

‫اكتشاف «أبو بريص» بعيون جميلة‬

‫انتشــر علــى مواقــع التواصــل االجتماعــي مقطــع فيديــو ألكثر‬ ‫مــن ‪ 3500‬طائــر بحــري نافــق منــذ الســادس والعشــرين مــن شــهر‬ ‫مايــو الماضــي علــى شــواطئ شــمالي تشــيلي وعكــف موظفون في‬ ‫وزارة الزراعــة والثــروة الحيوانيــة فــي تشــيلي علــى الطيور النافقة‬ ‫التــي انتشــرت علــى شــواطئ «كوكيمبــو»‪ ،‬وهي منطقة ســياحية‪.‬‬ ‫وتوقعــت بعــض المصــادر أن يكــون «شــيء مــا يحــدث فــي‬ ‫البحــر» يتســبب بنفــوق هــذه الطيــور‪.‬‬

‫نجــح باحثــون فــي أســتراليا فــي اكتشــاف نــوع جديــد مــن «أبــو‬ ‫بريــص» بعيــون جميلــة تمتــزج مــع باقــي الجســم ‪ ،‬ويبلــغ طــول النــوع‬ ‫الجديــد مــن «أبــو بريــص ذو شــوكة الذيــل األصغــر» نحــو ‪ 6.1‬ســم‪،‬‬ ‫ويتســم بكونــه مــن النمط المرقط وبالحراشــف البيضــاء والرمادية‪.‬‬ ‫وبحســب العلمــاء‪ ،‬فــإن مــا تــم اكتشــافه فــي مناطــق بجنــوب‬ ‫غــرب أســتراليا يرتقــي إلــى أن تكــون جنســا ً لوحدهــا‪ ،‬باســم‬ ‫«ســتروفورس”‪ ،‬يضــم داخلــه ‪ 20‬نوعــا ً مختلفــاً‪.‬‬

‫نقوش‬

‫حديث‬ ‫الثالثاء‬

‫منصور بوشناف‬

‫رماد المهدوي‬

‫كنــت منــذ ســنوات مضــت قــد حاولــت الكتابــة عــن المخــرج‬ ‫والشــاعر ااإليطالــي «بييــر بازولينــي» وبالتحديــد عــن قصيدتــه‬ ‫«رمــاد غرامشــي» وهــي مرثيــة ليــس « لغرامشــي » بــل لجيــل‬ ‫مابعــد الحــرب العالميــة الثانيــة الطليــان مــن الشــيوعيين‬ ‫واليســار عمومــا ‪.‬‬ ‫فــي تلــك القصيــدة يقــول «بازولينــي» أو «اوديب» الشــيوعية‬ ‫األوروبيــة « بــاق ألننــي ال اختــار» ‪.‬‬ ‫ربمــا تلــك الحيــرة وذلــك التــردد والتفريــط كانــت ســر‬ ‫بقــاء «بازولينــي» واليســار األوروبــي الــذي كان وقــود الثــورة ضــد‬ ‫الفاشــية والنازيــة وحــرب التحريــر التــي خاضهــا «االنصــار»‬ ‫مــع جيــوش الحلفــاء ضــد هتلــر وموســليني‪ ،‬فاليســار بقــى فــي‬ ‫أووربــا أحزابــا رســمية وأفالمــا وروايــات وأشــعارا ومنظمــات‬ ‫صغيــرة متمــردة تعبــر عــن ســخطها و«تنظــر خلفهــا غاضبــة»‬ ‫لنتائــج الحــرب العالميــة الثانيــة ‪ ،‬فهــي لــم تنتصــر حقــا ‪،‬بــل‬ ‫انتصــر «حليفهــا العــدو» وســيطر علــى كل شــيء ووجــدت نفســها‬ ‫تائهــة فــي الهوامــش واألزقــة المعزولــة ‪ ،‬ومــن تلــك الهوامــش‬

‫مــاذا لــو ســألت عشــرة ليبييــن‪:‬‬ ‫عمــا إذا كانــوا يخيــرون العــاج المجانــي‬ ‫فــي المؤسســات الصحيــة العامــة‪ ،‬أم‬ ‫التاميــن الطبــي؟‬ ‫إذا لــم يفضــل تســعة منهــم التأميــن‬ ‫الطبــي‪ ،‬فعلــى األرجــح ســيكون العشــرة‬ ‫مــع هــذا النظــام الصحــي‪.‬‬ ‫المواطــن يريــد مركــزاً طبيــا ً ال‬ ‫يســمع فيــه كلمــة ال يوجــد عندنــا ســرير‪،‬‬ ‫وال تصدمــه بعــدم توفــر حتــى القطــن‬ ‫والشــاش‪.‬‬ ‫والمواطــن يريــد مرفقــا ً صحيــا ً‬ ‫يقابلــه فيــه الطبيــب ببشاشــة‪ ،‬وموظــف‬ ‫االســتعالمات بتوزيــع االبتســامات‪،‬‬ ‫وليــس توزيــع النــاس‪.‬‬ ‫فيلــم الطبيــب تأخــر‪ ،‬والممرضــة‬ ‫غائبــة‪ ،‬وجهــاز األيكــو عاطــل‪ ،‬ومفــردات‬ ‫أخــرى ال تتوفــر إال فــي قامــوس‬ ‫المستشــفيات الحكوميــة‪.‬‬ ‫وتبعــا لــكل هــذه الحقائــق‪ ،‬يظــل‬ ‫تفضيــل التأميــن الطبــي بالنســبة‬ ‫للمواطــن الليبــي‪ ،‬هــو خيــار منطقــي‪،‬‬ ‫بديــاً عــن كل أصنــاف البهدلــة‪.‬‬ ‫الجميــع يفضلــون نظــام التأميــن‬ ‫الطبــي‪ ،‬وهــو نمــوذج آخــر لمجانيــة‬ ‫العــاج‪ ،‬إذا مــا تكفلــت الدولــة بتغطيــة‬ ‫النفقــات‪.‬‬ ‫ولعــل الغريــب فــي الموضــوع هــو‬ ‫كلفــة التأميــن الصحــي بالنســبة للدولــة‪،‬‬ ‫حيــث أنــه أقــل بكثيــر مــن نظــام مجانيــة‬ ‫العــاج‪.‬‬ ‫فمــا نصرفــه علــى الصحــة ليــس‬ ‫مــن أجــل العــاج‪ ،‬بــل رقــم كبيــر يذهــب‬ ‫كمرتبــات للعامليــن فــي هــذا القطــاع‪.‬‬ ‫واألغــرب أن بعــض هــؤالء العامليــن‬ ‫فــي قطــاع الصحة العمومــي ال يتوجهون‬ ‫للمرافــق الصحيــة إال للعالج‪.‬‬ ‫والحــل هــو خصصــة المرافــق‬ ‫الصحيــة للعامليــن فــي الصحــة‪ ،‬وتتولــى‬ ‫الحكومــة مراقبــة جــودة الخدمــة‪،‬‬ ‫ومكافحــة االمــراض‪ ،‬وبعــض المشــافي‬ ‫الجامعيــة‪.‬‬ ‫أعنــي نظامـا ً صحيـا ً منتجـاً‪ ،‬بــأداء‬ ‫أفضــل وكلفــة أقــل‪ ،‬وال تــدوخ الســبعة‬ ‫دوخــات للبحــث عــن ســرير‪.‬‬

‫«عن بازوليني و الراب الليبي »‬

‫وتلــك القــرى واألحيــاء الفقيــرة قدمــت أفالمهــا وأشــعارها‬ ‫ومســرحياتها ولوحاتهــا ونظرياتهــا عــن ثــورة األريــاف والعالــم‬ ‫الثالــت ‪ ،‬كان «اوديــب بازولينــي» «الفيلــم المهــم لبازولينــي‬ ‫المخــرج» يلقــى خــارج أســوار المملكــة وأحضــان األم لينقــذه‬ ‫الرعــاة والفالحــون مــن المــوت فــي مهــده ليصــل إلــى مملكــة‬ ‫أبيــه ملــكا وقاتــا البيــه وزوجــا ألمــه وأخــا ألبنائــه‪ ،‬وكل ذلــك‬ ‫دون معرفتــه ووعيــه بمكائــد التاريــخ والقــدر ‪ ،‬ليتــوه عبــر القــرى‬ ‫والمــدن واألريــاف اعمــى تقــوده ابنتــه مستســلما لقــدره الــذي‬ ‫خطتــه لــه اآللهــة‪.‬‬ ‫فــي ليبيــا التــي عانــت «المعتقــات الفاشــية واإلبــادة‬ ‫الجماعيــة والشــنق فــي المياديــن العامــة والتهجيــر والمطــاردة‬ ‫بالطيــران عبــر الصحــراء الكبــرى وخــاض أهلهــا حربــا ضروســا‬ ‫ضــد الغــزاة الطليــان حافظــت القصيــدة الشــعرية علــى روح‬ ‫المقاومــة حتــى بعــد هزيمــة المقاومة المســلحة ‪ ،‬فظل الشــعراء‬ ‫يعبــرون عــن رفضهــم للطلينــة واالحتــال ‪ ،‬ويحافظــون علــى‬ ‫هويــة الوطــن والمواطــن ‪ ،‬ويرســمون وطنــا حــرا مســتقال ‪ ،‬كان‬

‫الشــعراء والمغنــون األبــاء المؤسســين لصــورة الوطــن المســتقل‬ ‫الحديــث ‪.‬‬ ‫أحمــد رفيــق المهــدوي «شــاعر الوطــن» كمــا عــرف بعــد‬ ‫االســتقالل ‪ ،‬كان مــن أبــرز شــعراء المقاومــة والنضــال مــن أجــل‬ ‫االســتقالل ‪ ،‬عانــى المنــع فــي الوطــن تحــت االحتــال وعانــى‬ ‫عذابــات المنفــى وقــال شــعره باللهجــة والفصحــى ليصــل لــكل‬ ‫أبنــاء شــعبه مصــورا معانــاة شــعبه تحــت االحتــال وماتعــرض له‬ ‫مــن تهجيــر وقتــل ومعتقــات‬ ‫«تبقى على خير وطني بالسالما‬ ‫ورانا نداما‬ ‫وياعون من فيك كمل اياما» ‪.‬‬ ‫ظلــت هــذه القصيــدة « األغنيــة» التــي قالهــا المهــدوي وهــو‬ ‫يغــادر وطنــه منفيــا تتــردد علــى ألســنة الليبييــن فــي منافيهــم ‪،‬‬ ‫منــذ االحتــال اإلايطالــي وحتــى هــذا اليــوم ‪ ،‬ظلــت المعتقــات‬ ‫والجــور والقمــع واحــدة والمنافــي واحــدة وأن تغيــر الجــادون‬ ‫«مســتعمرون أو أبنــاء جلدتنــا» وظــل التمســك بالوطــن يقــوى‬

‫عقــدا إثــر عقــد وقرنــا إثــر أخــر ‪ ،‬ظــل قــول «المهــدوي» مخاطبــا‬ ‫الوطــن مــن منفــاه يتــردد حتــى اآلن‬ ‫«يا ايها الوطن المقدس عندنا‬ ‫شوقا اليك ‪ ،‬فكيف حالك بعدنا‬ ‫اما هواك فال مجال لذكره‬ ‫فالحب مامنع الحديث االلسنا»‬ ‫قبــل المهــدوي كان «ســيدي قنانــه» وقصيدتــه «تركنــاه حــب‬ ‫الوطــن غصبــا عنــا» ‪ ،‬ثــم القصيــدة الليبيــة «األغنيــة»‬ ‫«طريق السالمه يابالد تهني‬ ‫غير اعمري كانهو خرابك مني»‬ ‫عشــرات القصائــد واألغانــي أخــذت فــي الوجــدان الليبــي‬ ‫مكانتهــا البــارزة معبــرة عــن التعلــق بهــذا الوطــن وخيبــة األمــل‬ ‫واإلحبــاط فــي مــاالت نضــال أولئــك الشــعراء والمغنيــن مــن‬ ‫أجلــه «بــاد تحبهــا وتزدريــك» كمــا كان بيــان «عمــر الكــدي»‬ ‫الحديــث ‪.‬أو «ياوطــن مانــك صافــي»‬ ‫م الترك للطليان للقذافي» التي ظهرت بعد نتائج فبراير‬

‫حسين الرياني ‪ ..‬إلى رحمة الله‬

‫مفتاح قناو‬

‫انتقــل إلــى رحمــة اللــه بــإذن ربــه الكريــم الشــاعر حســين‬

‫الرياني إثر مرض ألم به األحد ‪ 4‬يونيو ‪2023‬م‪ ،‬وإذ نتأ ّسى‬

‫انكسار‬ ‫الح ــلم‬

‫لهــذا الغيــاب الموجــع طالبيــن مــن المولــى عــز وجــل أن ينزلــه‬ ‫منــازل المرضــي عنهــم داعيــن بشــآبيب الرحمــة والمغفــرة‬ ‫لروحــه ونحســبه بإذنــه مــن عبــاده الصالحيــن إن شــاء اللــه‪،‬‬ ‫والشــاعر حســين الريانــي مــن الشــعراء الذيــن أعطــوا للكلمــة‬ ‫ـى صادقــا فــي قصائــده التــي عنيــت‬ ‫دفقــا للقلــوب وللحــب معنـ ً‬ ‫بالمعانــي االجتماعيــة وعديــد القضايــا اإلنســانية‪.‬‬

‫ـاء فأحبــب‬ ‫عرفنــاه يحلــق بقصائــده حبــا وتوهجــا والقـ ً‬

‫مســتمعي ومحبــي شــعره الشــعبي بذائقــة تف ـ ّرد فيهــا وأتقــن‬

‫بمفرداتــه المميــزة وقصائــده المعروفــة التــي تُطلــب منــه كلمــا‬ ‫اعتلــى منبــر الشــعر ذلــك أنــه مــن القالئــل الذيــن يتفاعلــون‬ ‫مــع قصائدهــم‪ ،‬وتلــك ميــزة الشــاعر الــذي يســتعيد حالتــه‬ ‫اإلبداعيــة وهــو يقــرأ نصــه‪.‬‬ ‫والشــاعر روح وحســين الرياني كان يملك تلك الحساســية‬ ‫التــي تقــوده إلــى أذن المســتمع ليجعلــه فــي هالــة مــن التواصــل‬ ‫واالســتمتاع بمــا يلقــي من شــعر‪.‬‬

‫مقتل رجل علق رأسه في نظام إغالق «المترو»‬ ‫قضــى رجــل فــي بروكســل بعدمــا علــق الجــزء العلــوي‬ ‫مــن جســمه فــي نظــام إغــاق معدنــي بإحــدى محطــات‬ ‫ُســجل فــي ظــل تزايــد‬ ‫«المتــرو»‪ ،‬فــي مأســاة جديــدة ت ّ‬ ‫البالغــات فــي شــأن المشــردين المنتشــرين فــي شــبكة‬ ‫النقــل‪ ،‬علــى مــا أعلنــت الشــركة المشــغلة للمتــرو‪.‬‬

‫وكانــت وســائل اإلعــام المحليــة قــد تطرقــت خــال‬ ‫وكان عناصــر اإلغاثــة عثــروا علــى جثــة الرجــل فــي‬ ‫األســابيع األخيــرة إلــى حــوادث مماثلــة‪ ،‬لكنّهــا كانــت‬ ‫«متــرو روجيــه» بوســط المدينــة‪.‬‬ ‫وقالــت هيئــة اإلغاثــة البلجيكيــة إن هــذه الحادثــة هي تقتصــر علــى «أرجــل عالقــة» فــي األبــواب األوتوماتيكيــة‪،‬‬ ‫الرابعــة التــي تســجل منــذ مــارس الماضــي‪« ،‬لكنّهــا كانــت وتتزامــن مــع ارتفــاع عــدد البالغــات عــن المشــردين فــي‬ ‫«المتــرو»‪.‬‬ ‫قاتلــة هــذه المــرة لألســف»‪.‬‬