Mobilité étudiante
CADRE NORMATIF 2026 - 2030
Claude Jessica Dorcéan
Les Offices jeunesse interna onaux du Québec
Acronymes
AEC Attestation d’études collégiales
AMC Affaires mondiales Canada
ATE Alternance travail-études
ASP Attestation de spécialisation professionnelle
DEP Diplôme d’études professionnelle
LOJIQ Les Offices jeunesse internationaux du Québec
ME Mobilité étudiante
MRIF Ministère des Relations internationales et de la Francophonie
OFQJ Office franco-québécois pour la jeunesse
OQMJ Office Québec-Monde pour la jeunesse
PAJ Plan d’action jeunesse
PIQ Politique internationale du Québec
PQJ Politique québécoise de la jeunesse
PRP Protection des renseignements personnels
RAMQ Régie de l’assurance maladie du Québec
RAPM Rencontre alternée des premiers ministres
SAJ Secrétariat à la jeunesse
SCT Secrétariat du Conseil du trésor
Raison d’être
Le soutien à la mobilité des jeunes constitue une priorité historique du gouvernement du Québec, mise en œuvre depuis plusieurs décennies à travers trois dispositifs complémentaires :
• L’Office franco-québécois pour la jeunesse (OFQJ), programme phare de la coopération francoquébécoise, en activité depuis 1968 et dont l’importance a été réaffirmée par les premiers ministres du Québec et de la France lors de la Rencontre alternée des premiers ministres (RAPM) en avril 2024.
• L’Office Québec-Monde pour la jeunesse (OQMJ), institué par la Loi de 2009 (chapitre O-5.2), et le regroupement des offices (Projet de loi 139) en 2017 (Office Québec Wallonie-Bruxelles pour la jeunesse (OQWBJ), Office Québec-Amériques pour la jeunesse (OQAJ) et l’OQMJ).
• Les objectifs de la Politique québécoise de la jeunesse (PQJ) 2030, notamment ceux de l’axe 4 relatifs à l’entrée des jeunes sur le marché du travail :
- Encourager et soutenir les jeunes à vivre des expériences à l’extérieur de leur région, notamment par des stages et des expériences d’études;
- Soutenir les possibilités pour les jeunes de vivre des expériences diversifiées au Québec, au Canada et ailleurs dans le monde.
Le gouvernement du Québec soutient ainsi la mobilité internationale des jeunes sous diverses formes depuis plus d’un demi-siècle, et ce sont plus de 150 000 jeunes Québécoises et Québécois qui en ont bénéficié
Pertinence du programme Mobilité étudiante
Le programme Mobilité étudiante (ME) répond à un besoin clairement exprimé par les jeunes : être soutenus pour réaliser des expériences de mobilité internationale qui agissent comme leviers de développement de compétences et de progression de carrière. Une étude menée par la firme Léger auprès de 1 000 jeunes (mars 2025) a en effet confirmé la nécessité de prioriser les programmes à fort impact académique et professionnel, en particulier sur la scène internationale. Les stages académiques et professionnels ainsi que les sessions d’études à l’étranger se classent en tête des intérêts, et le soutien financier demeure le besoin le plus important. Historiquement, la mobilité étudiante représente environ 70 % des projets soutenus par LOJIQ - Les Offices jeunesse internationaux du Québec. Le programme est reconduit en veillant à ce que tous les projets soient associés à l’obtention de crédits académiques.
Plus largement, le programme contribue au rayonnement du Québec, à la création de réseaux stratégiques et à la formation d’une jeunesse ouverte sur le monde, capable de s’impliquer dans des projets porteurs pour la société québécoise.
Ce programme s’inscrit pleinement dans :
• Le Plan d’action jeunesse 2025-2030 (PAJ), où la mobilité des jeunes est identifiée comme une mesure transversale et contribue à l’objectif de valorisation des parcours de formation;
• Le Plan stratégique 2023-2027 du ministère des Relations internationales et de la Francophonie, dont l’un des objectifs est de contribuer au développement des compétences professionnelles des jeunes du Québéc dans un contexte international;
• Le Plan stratégique 2023-2027 du ministère de l’Enseignement supérieur, qui souligne l’importance de la qualification et de la diplomation pour répondre aux besoins du marché du travail, où 49 % des emplois disponibles en 2028 seront hautement qualifiés.
Ce programme est conçu et administré de façon similaire dans le cadre des activités de l’OFQJ et de l’OQMJ.
Objectifs
Le programme vise à inciter, à court terme, les jeunes à entreprendre un projet de mobilité étudiante qui enrichit leur parcours académique et favorise le développement de leurs compétences. L’objectif est de doter les participantes et participants d’une dimension internationale ou pancanadienne dans leur cursus en lien avec leur domaine d’études, tout en développant des compétences transversales utiles à leur cheminement académique et professionnel, telles que le sens de l’organisation, la capacité d’adaptation, l’autonomie et l’innovation.
À moyen terme (2 à 3 ans), le programme cherche à ce que l’expérience de mobilité internationale ou pancanadienne ait généré un impact positif sur le parcours académique et professionnel des personnes participantes, et/ou qu’elles aient maintenu une dimension internationale (mandats, relations, réseaux, etc.) dans leurs activités en tant qu’étudiant(e)s ou jeunes professionnel(le)s.
Effets anticipés à court terme pour les jeunes
• Concrétisation d’une mobilité liée au parcours académique;
• Obtention de crédits académiques liés à ces séjours étudiants hors-Québec;
• Acquisition d’une expérience qualifiante pour l’obtention d’un futur emploi dans le domaine d’études;
• Validation d’une orientation académique et/ou professionnelle;
• Développement de réseaux;
• Stimulation de la persévérance et de la réussite académique jusqu’à la diplomation;
• Acquisition de compétences transversales (organisation, adaptation, autonomie, innovation);
• Rayonnement du Québec à travers ces jeunes ambassadrices et ambassadeurs et renforcement des relations avec des territoires prioritaires.
Effets anticipés à moyen terme pour les jeunes
• Impact sur les apprentissages utiles dans le parcours académique;
• Influence sur les premiers pas dans le cheminement professionnel; obtention d’un emploi de qualité;
• Application et partage des apprentissages; développement de nouvelles pratiques;
• Confirmation des compétences transversales (organisation, adaptation, autonomie, innovation);
• Intégration d’une dimension internationale ou pancanadienne dans les activités académiques et/ou professionnelles;
• Maintien de contacts internationaux et pancanadiens.
Effets anticipés à moyen terme pour le Québec
• Soutien à la culture de la recherche et de l’innovation;
• Renforcement de la diplomatie scientifique;
• Formation d’une jeunesse ouverte sur le monde;
• Établissement de relations porteuses pour le Québec et maintien de liens privilégiés avec certains territoires prioritaires;
• Implication accrue des jeunes dans le rayonnement de la société québécoise.
Entrée en vigueur et échéance du cadre normatif
Le présent cadre normatif est en vigueur pour les soutiens alloués par LOJIQ à compter du 1er avril 2026 et viendra à échéance le 31 mars 2030 Il peut être modifié en tout temps durant cette période
Fonctionnement du programme
Le programme comporte 2 volets permettant le soutien d’expériences de mobilité étudiante :
Volet Session d’études
Une session d’études créditée, réalisée hors du Canada et rattachée au programme académique de la participante ou du participant dans un établissement d’enseignement étranger.
Volet Stages et projets étudiants
Ces activités peuvent être réalisées à l’international ou au Canada (hors Québec) et doivent être créditées ou contribuer à l’obtention de crédits applicables au cursus académique de la participante ou du participant. Les stages et projets étudiants se déclinent en cinq catégories :
• Stage en milieu de travail ou d’observation;
• École d’été;
• Séjour thématique;
• Participation à un événement en lien avec le domaine d’études;
• Séjour de recherche
Destinations admissibles
Volet Session d’études
• À l’international*
Volet Stages et projets étudiants
• Au Canada (hors Québec)
• À l’international*
*Toutes destinations internationales, donc hors du Canada, sous réserve de la prise en compte des Exigences en matière de santé, de sécurité et d’éthique stipulées ci-dessous.
Cadre opérationnel
Les personnes intéressées par ce programme peuvent soit:
• Soumettre une candidature (pour les sessions d’études);
• Déposer un projet individuel ou de groupe qu’elles ont elles-mêmes élaboré;
• Soumettre une candidature dans un projet de groupe (projet initialement présenté par un acteur du milieu académique et/ou un partenaire de ce milieu).
Dans tous les cas, il y a 4 périodes de dépôt par année. Cette information est clairement communiquée sur le site Internet de LOJIQ.
Pour soumettre un projet ou une candidature, la personne qui fait la demande doit :
• S’informer sur l’offre de service;
• Compléter le formulaire de préqualification;
• Sélectionner une offre;
• Déposer sa demande de soutien financier.
À la réception de la demande de soutien financier et selon les critères du programme, le processus suivant est enclenché:
• Validation de la recevabilité de la demande de financement;
• Analyse du dossier et recommandation;
• Approbation finale du comité de sélection.
Trois statuts sont possibles à l’issu de la décision finale du comité de sélection
• Acceptation
• Information(s) requise(s) : des informations ou documents supplémentaires sont requis pour compléter l’analyse de la demande
• Refus
Pour les projets de groupe ou pour les personnes sollicitant un soutien financier visant un même projet ou une même activité, LOJIQ s’accorde le droit de limiter le nombre de personnes soutenues.
En vertu de la Déclaration de services aux citoyennes et citoyens de LOJIQ, tout dépôt d’un projet ou d’une candidature fait l’objet d’un accusé de réception électronique immédiat, et l’acceptation ou le refus d’un projet ou d’une candidature est communiqué par courriel dans les 5 jours ouvrables suivant la décision d’un comité de sélection. Toute décision rendue par LOJIQ est sans appel.
Termes et conditions de participation
Avant de déposer une demande de soutien financier, il est obligatoire de lire et confirmer avoir pris connaissance des termes et conditions de participation aux programmes de LOJIQ. Ce document précise les responsabilités des participantes et participants ainsi que celles de LOJIQ.
Durée des activités académiques
La durée des activités académiques pour ce type de projets doit être d’un minimum de 3 jours et d’un maximum d’1 an.
Exception : Pour les activités de type séjour thématique, la durée ne peut excéder 21 jours.
Critères du programme
Critères d’admissibilité des participantes et participants
Volet Session d’études
Admissibilité
• Avoir entre 18 et 35 ans;
• Posséder la citoyenneté canadienne ou la résidence permanente et habiter au Québec;
• Détenir une carte d’assurance maladie du Québec (RAMQ) valide pour toute la durée du projet;
• Étudier à temps plein dans un établissement d’enseignement postsecondaire au Québec;
• Être accepté pour 1 ou 2 sessions d’études créditées* consécutives (minimum de 12 à 15 semaines consécutives par session);
• Être accepté pour une session « d’été » intensive d’une durée de moins de 12 semaines dont l’obtention de crédits est équivalente à celle d’une session d’études régulière;
• Une deuxième participation s’il y a un changement de niveau académique ou de domaine d’études;
• Pour les personnes inscrites dans un programme collégial préuniversitaire (ex. sciences humaines, arts et lettres), les sessions d’études peuvent être réalisées dans plus d’un établissement scolaire à l’étranger.
Non-admissibilité
• Les étudiantes et étudiants inscrits dans un Diplôme d’études professionnelles (DEP), une Attestation de spécialisation professionnelle (ASP) ou une Attestation d’études collégiales (AEC).
Volet Stages et projets étudiants
Admissibilité
• Avoir entre 18 et 35 ans;
• Posséder la citoyenneté canadienne ou la résidence permanente et habiter au Québec;
• Détenir une carte d’assurance maladie du Québec (RAMQ) valide pour toute la durée du projet;
• Étudier à temps plein dans un établissement d’enseignement postsecondaire au Québec;
• Réaliser une activité de mobilité créditée* par l’établissement d’enseignement postsecondaire au Québec;
• Les étudiantes et étudiants résidents du Québec qui poursuivent leurs études à l’Université d’Ottawa.
Critères d’admissibilité des projets
Volet Stages et projets étudiants
Admissibilité
• Toutes les activités soutenues par LOJIQ doivent être créditées par l’établissement d’enseignement et être en lien direct avec le cursus académique de la participante ou du participant;
• Les projets liés à la formation professionnelle (DEP) sont également admissibles;
• Types d’activités admissibles :
- Stage pratique en milieu de travail
Période d’apprentissage dans un environnement professionnel qui permet d’acquérir de l’expérience dans un domaine d’études. Le stage peut combiner théorie et pratique et offrir l’opportunité de mettre en œuvre les connaissances apprises en classe;
- Stage d’observation en milieu de travail
Période d’apprentissage qui permet l’observation de la pratique d’un emploi afin de se familiariser avec l’environnement et les conditions de travail, ainsi que de valider les exigences et les compétences requises;
- Séjour de recherche*
Une activité académique permettant aux étudiantes et étudiants de 2e et 3e cycle de réaliser des travaux liés à leur mémoire ou thèse dans un autre établissement, une organisation ou un laboratoire. Il peut aussi prendre la forme d’un séjour de recherche terrain, qui consiste à se rendre sur un site spécifique pour collecter des données, observer des phénomènes, mener des expériences ou interagir avec des communautés dans un contexte réel;
- Séjour thématique
Regroupe toute activité à caractère pédagogique en lien avec le cursus scolaire autour d’un thème particulier. Ce thème peut être lié à des intérêts spécifiques ou à des activités particulières;
- École d’été
Programme éducatif intensif, qui permet de suivre des cours spécialisés dans un domaine particulier dans un environnement international. Il peut s’agir de conférences, d’ateliers ou de séminaires. La durée de ces programmes varie généralement d’une à trois semaines maximums;
- Participation à un événement
Activité organisée dans un contexte académique ou scientifique qui permet d’acquérir de nouvelles connaissances, de partager ses recherches ou projets, de rencontrer des expert(e)s ou des pairs ou d’élargir son réseau académique ou professionnel. La participation peut être d’observation ou active (ex. colloque, conférence, séminaire, etc.).
* Seuls les projets de recherche directement liés au domaine d’études du participant ou de la participante, et réalisés en vue de l’obtention du diplôme, sont admissibles.
Non-admissibilité
• Tout projet qui n’est pas crédité par l’établissement scolaire postsecondaire ou qui n’est pas en lien avec le cursus scolaire;
• Les projets visant à obtenir un financement pour couvrir des dépenses ayant fait l’objet d’une aide financière en vertu d’un autre programme gouvernemental ou de tout autre bailleur de fonds;
• Les projets linguistiques (sauf ceux inscrits dans un programme qualifiant en langues, révision, traduction ou enseignement);
• Les projets intégrés à une démarche d’Alternance Travail-Études (ATE) non crédités;
• Les personnes salariées ou employées d’une institution publique, d’une université ou d’un centre de recherche collégial ou universitaire;
• Les post-doctorant(e)s.
Documents requis pour l’acceptation de la demande de soutien financier
Volet Session d’études
Documents obligatoires
• Un curriculum vitae (ou un lien LinkedIn ou un site internet personnel le cas échéant);
• Une lettre officielle de l’établissement d’enseignement au Québec confirmant la participation à une ou deux sessions d’études créditées consécutives à l’étranger;
• Une lettre d’acceptation officielle de l’établissement d’enseignement à l’étranger;
• Une preuve du nombre de crédits par l’université au Québec (uniquement pour une session « d’été » intensive d’une durée de moins de 12 semaines).
Volet Stages et projets étudiants
Documents obligatoires
• Participante ou participant :
- Un curriculum vitae (ou un lien LinkedIn ou un site internet personnel le cas échéant).
• Pour tous les projets, peu importe le type d’activité :
- Une lettre d’appui officielle de l’établissement au Québec, signée et datée, mentionnant si l’activité est créditée dans le cadre du programme d’études, les dates et la nature des activités ainsi que le nom du ou des participant(e)s;
- Une confirmation du ou des milieux d’accueil. La confirmation doit provenir du pays d’accueil (traçabilité) et non par un intermédiaire logistique.
Selon le type d’activité :
• Stage en milieu de travail ou d’observation :
- Une convention de stage tripartite signée incluant une description des tâches, les dates et mandats ou une confirmation du ou des milieux d’accueil. La confirmation doit provenir du milieu d’accueil (traçabilité) et non par un intermédiaire logistique.
• Participation à un événement :
- Une confirmation d’inscription à l’événement ou une preuve de participation.
• École d’été :
- Une confirmation d’inscription à l’événement ou une preuve de participation.
• Séjour thématique :
- Jusqu’à quatre confirmations de visites pour la durée du projet, provenant du ou des milieux d’accueil confirmant les activités terrain.
Évaluation et sélection des demandes
Les demandes sont évaluées en fonction de la clarté et de la complétude du dossier soumis. L’analyse vise à s’assurer que les informations fournies permettent de vérifier l’admissibilité du projet au regard des objectifs du programme.
Les critères suivants constituent des critères de priorisation stratégique qui peuvent s’ajouter aux critères d’évaluation ci-haut mentionnés. Ils permettent de mieux orienter la sélection des projets en fonction des enjeux institutionnels, territoriaux et gouvernementaux. Ils ne remplacent donc pas, lorsqu’on s’y réfère, les exigences d’admissibilité, mais les complètent afin de guider la prise de décision et d’identifier les projets présentant une valeur stratégique accrue.
• Les projets répondant aux priorités gouvernementales;
• Les projets provenant de régions éloignées;
• Les projets qui s’arriment aux orientations formulées par les administrateurs des Offices;
• Les projets liés à la Francophonie.
Dans un contexte de ressources budgétaires restreintes ou lorsqu’un volume de demandes admissibles dépasse la capacité de financement, la priorisation s’effectue à partir des résultats issus de la grille d’analyse et des critères de priorisation stratégique.
Délais de traitement
La Déclaration de service s’applique
Modalités financières
Financement du programme
Le financement de ce programme vient principalement du Secrétariat à la jeunesse du gouvernement du Québec et demeure conditionnel à l’adoption des crédits par l’Assemblée nationale et à la disponibilité des ressources financières.
Soutien financier aux jeunes
L’aide financière est attribuée selon la date de début du projet. Une année financière s’échelonne du 1er avril d’une année donnée au 31 mars de l’année suivante. L’aide financière accordée par LOJIQ consiste en un montant forfaitaire préétabli, déterminé en fonction :
• Du territoire (zone géographique) où se réalise l’expérience de mobilité;
• Du volet de mobilité pour lequel un soutien est demandé.
Cette aide financière est non imposable et est versée à la personne participante pour couvrir les frais de transport.
Pour les projets réalisés à l’extérieur du Québec, LOJIQ accorde un soutien financier supplémentaire aux personnes provenant des 6 régions du Québec les plus éloignées des grands centres urbains, afin de faciliter leur accès à la mobilité.
Pour plus de détails, consulter la page dédiée au soutien financier sur le internet.
Nombre de soutiens financiers admissibles
Une participante ou un participant peut bénéficier d’un maximum de 2 soutiens financiers dans le cadre des programmes de LOJIQ. Pour obtenir un second soutien financier, il faut :
• Avoir complété et transmis le questionnaire d’évaluation (de retour) à la fin du projet antérieur;
• Démontrer une cohérence dans sa démarche académique et/ou professionnelle.
LOJIQ se réserve le droit de prioriser les demandes de première participation en fonction des ressources budgétaires disponibles.
Modalités de versement
Pour procéder au versement du soutien financier, les documents suivants doivent être fournis :
• Une pièce d’identité valide :
- Passeport ou carte de résidence permanente (projets internationaux);
- Permis de conduire ou carte de résidence permanente (projets au Canada).
• Une copie de la carte de la Régie de l’assurance maladie du Québec (RAMQ);
• Ses coordonnées bancaires;
• Un spécimen de chèque;
• Une preuve de mobilité.
Le versement du soutien financier s’effectue en deux étapes (par virement bancaire) :
• Premier versement : 70 % du montant sera versé après la complétude du dossier, soit au plus tard sept (7) jours après le début du projet;
• Dernier versement : 30 % du montant sera versé lorsque le questionnaire de rétroaction aura été rempli et soumis, et ce, au plus tard 21 jours après la fin du projet.
Tout versement bancaire est effectué au nom de la participante ou du participant.
Pour de plus amples détails sur les modalités de versement, veuillez consulter le Guide des documents requis pour une mobilité à l’international et le Guide des documents requis pour une mobilité au Québec et au Canada.
Exigences en matière de santé, de sécurité et d’éthique
LOJIQ applique un Plan de sécurité des participantes et participants et une procédure d’intervention en situation d’urgence, mise à jour régulièrement et suivis par ses employés. LOJIQ s’engage à informer sa clientèle des consignes essentielles et à intervenir en cas de situation compromettant leur sécurité. Dans certains cas, le ministère des Relations internationales et de la Francophonie (MRIF), jugeant une situation d’urgence trop dangereuse, peut demander à LOJIQ d’intervenir, notamment pour organiser le rapatriement ou la suspension d’un projet.
Avant son départ, la personne participante est tenue de consulter la page Santé et sécurité du site de LOJIQ, tel que défini dans le document « Termes et conditions de participation » et de respecter les consignes qui y sont énoncées. Elle doit notamment :
• S’inscrire sur Canadiens à l’étranger afin d’obtenir une assistance et un soutien de la part du gouvernement du Canada en cas d’urgence lors de son séjour à l’étranger;
• Souscrire une assurance voyage complète couvrant les soins médicaux d’urgence et le rapatriement;
• Souscrire à une assurance responsabilité civile pour tout préjudice causé volontairement ou involontairement pendant ton séjour;
• Se conformer aux mesures sanitaires et sécuritaires en vigueur à destination;
• Fournir à LOJIQ ses coordonnées et deux contacts d’urgence (un au Québec et, si possible, un à destination;
• Informer LOJIQ sans délai de toute situation compromettant sa santé ou sa sécurité à l’adresse urgence@lojiq.org
Par ailleurs, un projet ne peut avoir lieu dans une destination classée « éviter tout voyage » ou « éviter tout voyage non essentiel » selon les Conseils aux voyageurs et avertissements d’Affaires mondiales Canada (AMC).
Pour les destinations classées « faites preuve de grande prudence », LOJIQ peut imposer des mesures de sécurité additionnelles.
Recommandations
d’Affaires mondiales Canada
Évitez tout voyage Non
Évitez tout voyage non essentiel Non
Faites preuve de grande prudence
Mobilité
Oui, avec des mesures de sécurité additionnelles selon chaque cas
Prenez des mesures de sécurité normales Oui
Contrôle et reddition de comptes
LOJIQ réalise les vérifications nécessaires pour s’assurer que les jeunes respectent les conditions d’admissibilité au soutien financier, notamment en ce qui concerne les engagements à réaliser et la période durant laquelle ils doivent se dérouler.
De plus, la participante ou le participant s’engage à compléter un questionnaire de rétroaction au plus tard 21 jours après la fin de son projet.
LOJIQ recueille les informations quantitatives et qualitatives obtenues des participantes et participants aux fins du suivi et de l’évaluation du programme, selon des indicateurs de performance prévus aux présentes normes et tout autre indicateur de portée plus globale.
Indicateurs
Les indicateurs suivants seront inclus dans la reddition de comptes du programme :
• Pourcentage de jeunes ayant complété le questionnaire de rétroaction.
• Identification de l’axe prédominant du projet en référence aux sept axes du Plan d’action jeunesse 2025- 2030.
• Pourcentage de jeunes ayant indiqué que les services et programmes de LOJIQ ont répondu à leurs besoins.
• Pourcentage de jeunes ayant déclaré que la conduite de la mobilité a donné lieu à un renforcement de leurs compétences.
• Pourcentage de jeunes ayant déclaré que la conduite de la mobilité a donné lieu à l’acquisition d’une expertise particulière.
• Contribution au rayonnement du Québec
Évaluation
Un bilan sera produit à la fin de chaque année financière et inclus au Rapport annuel de gestion.
Une évaluation de la mise en œuvre du programme sera réalisée au plus tard le 31 décembre 2029, soit 3 mois avant l’échéance du cadre normatif.
Protection des renseignements personnels (PRP)
Les renseignements personnels des participantes et participants sont sécurisés en prenant appui sur les lignes directrices de la Loi 25 sur la protection des renseignements personnels
ANNEXE – Conditions et dispositions particulières
Critères d’admissibilités des participantes et participants
• Âge requis
Il est permis de déposer une demande de soutien financier ou de répondre à une offre dès l’âge de 17 ans; toutefois, il est obligatoire d’avoir 18 ans révolus à la date du départ pour réaliser le projet. La réalisation d’un projet à l’âge de 36 ans est autorisée uniquement si la demande de soutien financier ou la réponse à une offre a été déposée alors que la personne était âgée de 35 ans.
• Candidature des administrateurs des Offices
Les administrateurs des Offices peuvent soumettre leur candidature dans le cadre des programmes. Le cas échéant, le conseil d’administration doit être avisé au préalable et entériner les candidatures ou les projets.
• Analyse des demandes liées à un(e) ancien(ne) employé(e) ou à un proche
Les demandes provenant d’un(e) ancien(ne) employé(e) ou d’un proche doivent être analysées par un employé en position neutre.
Critères d’admissibilité des projets
Non-admissibilité
S’ajoutent à liste des projets non admissibles décrits à une section précédente :
• Les projets à caractère haineux ou extrémiste;
• Les projets de découverte culturelle ou touristique;
• Les projets de type loisir-sport dont la nature de l’activité consiste en une participation à un événement sportif en tant qu’athlète;
• Les projets réalisés à l’intérieur du cercle amical ou familial;
• Les projets dont l’objectif principal est la recherche d’un emploi à l’étranger;
• Les projets réalisés dans le cadre d’un contrat de travail;
• Les projets dont l’objectif est la promotion ou le militantisme de ses propres orientations politiques ou religieuses;
• Les projets d’aide humanitaire d’urgence (l’aide humanitaire est une aide d'urgence et ponctuelle mise en place lors d'une situation de crise exceptionnelle. On distingue souvent à ce titre l'aide humanitaire et l'aide au développement);
• Les projets de type « Quête identitaire ».
Destinations multiples
Les demandes à destinations multiples sont évaluées en fonction du territoire sur lequel se déroule la plus grande partie de celui-ci.
Changement à la demande initiale
Tout changement à une demande de soutien financier initiale doit être communiqué par écrit. LOJIQ se réserve le droit d’annuler la demande ou d’exiger le dépôt d’une nouvelle demande.
Nombre de soutiens financiers admissibles
Bien que le nombre maximal de soutiens financiers admissibles soit établi à deux, cette limite peut être dépassée, sous réserve d’approbation de la direction, dans les cas suivants :
• La personne est invitée à participer à un projet spécial initié par LOJIQ ou ses partenaires institutionnels;
• La personne a obtenu un prix LOJIQ ou est lauréate d’un prix en partenariat avec LOJIQ.
Projets post-mobilité
L’accompagnement post-mobilité se traduit par diverses initiatives déployées dans l’objectif de maximiser l’impact de la mobilité sur le parcours académique et/ou professionnalisant des personnes soutenues par LOJIQ et ainsi leur permettre de tirer parti de l’expérience acquise dans le cadre de leur projet de mobilité. Ainsi, sont inclus dans cette catégorie, les projets pour lesquels LOJIQ invite d’anciennes participantes ou d’anciens participants à des activités de réseautage, de reconnaissance et de formation dans le but de consolider leur réseau et valoriser leur expérience de mobilité.
Critères d’admissibilité :
• Ancien(ne)s participant(e)s soutenu(e)s;
• Personne de plus de 18 ans (les personnes de plus de 35 ans sont admissibles);
• La participation à ce type de projet n’est pas comptabilisée dans le nombre de participation auquel à droit un jeune pour un financement.
Prix
LOJIQ accorde des prix dans le cadre d’événements, festivals ou concours dans différents secteurs pour souligner l’excellence d’un(e) participant(e) ou d’un groupe, et encourager ainsi le développement de carrière.
Participant(e)s non-admissibles
• Les travailleur(euse)s des administrations publiques (fédéral, provincial ou municipal), à moins que le projet se situe en dehors de leurs fonctions, tout en se maintenant dans le cadre de leur parcours professionnel ou académique;
• Les consultant(e)s et les personnes à l’emploi des entreprises sous contrat avec LOJIQ
Partenariat
Aucune entente avec une institution, un organisme ou une entreprise visant à garantir des financements n’est autorisée dans le cadre des projets déposés.
Modalités financières
• Pour tout projet accepté dont le départ est prévu à partir du 1er avril, le billet d’avion ou tout autre titre de transport doit indiquer une date de départ à compter du 1er avril. Tout projet qui ne respecte pas cette condition doit être soumis à la direction pour approbation.
• Participante ou participant déjà à l'étranger, des critères s’appliquent :
- Ne pas avoir quitté le Québec depuis plus de 3 mois;
- Fournir une preuve du déplacement effectué du Québec vers la destination du projet (billet d’avion, train ou autobus)
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