Informesituacion

PROGRAMA DE LA REFORMA EDUCATIVA

INFORME SITUACIÓN ECONÓMICA

FINANZAS PÚBLICAS Y LA DEUDA PÚBLICA

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO DE LA GESTIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA DIRECCIÓN GENERAL ADJUNTA DE GESTIÓN

PROGRAMA DE LA REFORMA EDUCATIVA ESCUELAS DE EXCELENCIA

PARA ABATIR EL REZAGO EDUCATIVO

Informes sobre la Situación Económica, las Finanzas Públicas y la Deuda Pública

Segundo

Trimestre

2014

DATOS DEL PROGRAMA Programa presupuestario U082

Ramo

Programa Escuelas de Excelencia para Abatir el Rezago Educativo

11

Unidad responsable

Educación Pública

Enfoques transversales

310-Dirección General de Sin Desarrollo de la Gestión información e Innovación Educativa

ALINEACIÓN Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 Metas Nacionales 3México con Educación de Calidad Objetivo 1 - Desarrollar el potencial humano de los mexicanos con educación de calidad Estrategia 2 - Modernizar la infraestructura y el equipamiento de los centros educativos Clasificación Funcional Finalidad

Función

2-Desarrollo Social

5-Educación

Subfunción

Actividad Institucional

1-Educación

3-Educación básica de calidad

RESULTADOS INDICADORES

NIVEL

OBJETIVOS Denominación

Fin

Contribuir a Asegurar la calidad de los aprendizajes en la educación básica y la formación integral de todos los grupos de la

Porcentaje de estudiantes que obtienen el nivel de logro educativo insuficiente en

Método de cálculo

AVANCE TipoUnida Dimens d de iónmedid Frecuen a cia

Número estimado de Porce estudiantes en el grado g cuyo ntaje puntaje los ubicó en el nivel de logro por debajo del básico en el dominio D./Número estimado de estudiantes en el

1

Estraté gicoEficienc iaAnual

Meta Programada

Realiza do al al period Anual perio o do 49 N/A N/A

Avance % al periodo N/A

Informes sobre la Situación Económica, las Finanzas Públicas y la Deuda Pública

Segundo

Trimestre

2014

DATOS DEL PROGRAMA Programa presupuestario U082

Programa Escuelas de Excelencia para Abatir el Rezago Educativo población. mediante el mejoramiento de las condiciones educativas que favorezcan el acceso, la permanencia, el progreso y el aprendizaje de todos los niños, niñas y jóvenes.

Ramo 11

Unidad responsable

Educación Pública

310-Dirección General de Sin Desarrollo de la Gestión información e Innovación Educativa

los dominios de grado g, evaluados matemáticas dominio D.*100 evaluados por EXCALE en educación básica.

Porcentaje de estudiantes que obtienen el nivel de logro educativo insuficiente en los dominios de español evaluados por EXCALE en educación básica.

Propósit Escuelas públicas de Escuelas o educación básica que son beneficiadas al beneficiadas por el Programa programa de Excelencia para Abatir el Rezago Educativo Compon Recursos federales Porcentaje de ente transferidos a las recursos entidades federativas federales participantes para la transferidos a

Enfoques transversales

en

el

Número estimado de Porce estudiantes en el grado g cuyo ntaje puntaje los ubicó en el nivel de logro por debajo del básico en el dominio D./Número estimado de estudiantes en el grado g, evaluados en el dominio D.*100

Estraté gicoEficacia - Anual

34

N/A

N/A

N/A

Número de escuelas Otrabeneficiadas por el Programa escuel en el año a benefi ciada

Estraté gicoEficienc iaAnual

5,353

N/A

N/A

N/A

Otra- Gestión recurs o Eficacia asigna -

100.00

N/A

0.00

N/A

(Importe de los recursos federales transferidos a las entidades federativas participantes en el Programa

2

Informes sobre la Situación Económica, las Finanzas Públicas y la Deuda Pública

Segundo

Trimestre

2014

DATOS DEL PROGRAMA Programa presupuestario U082

Activida d

Ramo

Unidad responsable

Programa Escuelas de 11 Educación Pública Excelencia para Abatir el Rezago Educativo adecuada operación del las entidades en el año T/ Importe asignado Programa. participantes en a subsidios del Programa en el Programa. año T)*100 Documentos normativos Porcentaje de (Número de documentos formalizados para la documentos normativos formalizados en el operación del Programa. normativos del año T/ Número de documentos Programa normativos a formalizar en el formalizados. año T)*100

3

Enfoques transversales

310-Dirección General de Sin Desarrollo de la Gestión información e Innovación Educativa do Trimest ral Otra- Gestión docum ento Eficacia acept ado Trimest ral

100.00

N/A

0.00

N/A