SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
HOJA
IAR
DE
INSCRIPCIÓN DE ALUMNOS PARA 1er, 2O ó 3er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN U ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO
ENTIDAD FEDERATIVA
LENGUA QUE SE HABLA EN LA LOCALIDAD
LENGUAS QUE HABLAN LOS ALUMNOS:
LOCALIDAD
SERVICIOS REGIONALES
B
A
COLONIA
NÚMERO
CLAVE SEGÚN CCT
ZONA DE ESCOLAR
1TURNO
GRADO
GRUPO
D
C
PRESIONE AL ESCRIBIR SITUACIÓN DEL ALUMNO
FECHA DE TRASLADO
DÍA
MES
AÑO
DÍA
NOMBRE(S)
MES
*
AÑO
SEGUNDO APELLIDO
MES
/
DÍA
PRIMER APELLIDO
AÑO
TRANSCRIBIRLO FIELMENTE DE LA COPIA CERTIFICADA DEL ACTA DE NACIMIENTO I
II
III
IV
V
AL INICIO DEL PERIODO ESCOLAR
FOLIO DEL REPORTE DE EVALUACIÓN
ALUMNOS DEL EXTRANJERO
FECHA DE NACIMIENTO
SEXO
NÚMERO PROGRESIVO
NOMBRE DEL ALUMNO
FECHA DE INGRESO AL PLANTEL
DATOS ESTADÍSTICOS
3
2
CLAVE ÚNICA DE REGISTRO DE POBLACIÓN (CURP)
PERIODO ESCOLAR
CONCEPTO
01 02
TOTAL ( T )
MUNICIPIO
CALLE
MUJERES ( M )
DOMICILIO DE LA ESCUELA
HOMBRES ( H )
NOMBRE OFICIAL DE LA ESCUELA SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO
NUEVO INGRESO
03 04
TOTAL
05 06
AL TÉRMINO DEL PERIODO ESCOLAR
07 08
CONCEPTO
09 10
H
M
T
M
T
ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
11 12
ALUMNOS ATENDIDOS EN SERVICIOS EDUCATIVOS ESPECIALES (SEE)
13 14 15 16
ALTAS
17 BAJAS
18 19
ALUMNOS DEL EXTRANJERO
20 21
CONCEPTO
22 23
ÁFRICA
24 25
ASIA
26 27
CANADÁ
28 29
CENTROAMÉRICA Y EL CARIBE
30 31
EUA
32 33
EUROPA
34 35
OCEANÍA
36 37
SUDAMÉRICA
38 39
TOTAL
LOS NOMBRES, FIRMAS Y SELLOS DEBEN IMPRIMIRSE AL TÉRMINO DEL PERIODO ESCOLAR SELLO DE LA ESCUELA
NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A) DE LA ESCUELA
SELLO DEL ÁREA DE CONTROL ESCOLAR
NOMBRE Y FIRMA DEL RESPONSABLE DEL ÁREA DE CONTROL ESCOLAR
ÁREA DE CONTROL ESCOLAR
FECHA DE VALIDACIÓN
AÑO
MES
DÍA
H
INSTRUCTIVO PARA EL LLENADO DE LA FORMA IAR INSCRIPCIÓN DE ALUMNOS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR OBJETIVO: Llevar el registro de los alumnos de su inscripción o reinscripción de educación preescolar.
IV.
INDICACIONES GENERALES —
Utilice exclusivamente números arábigos y letra mayúscula de molde.
—
Llenar el formato por medio del sistema automatizado de certificación o con máquina de escribir tinta negra y con base en la última información captada en el archivo del propio sistema.
—
CLAVES DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES anote la clave de la necesidad educativa especial que presenta el alumno, conforme a lo establecido en la siguiente tabla:
CONDICIÓN O DISCAPACIDAD CON LA QUE SE PUEDEN ASOCIAR LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE LOS ALUMNOS
Revise que los nombres de los alumnos estén escritos EXACTAMENTE como aparecen en las actas de nacimiento o documento legal equivalente respectivas incluyendo las abreviaturas o errores ortográficos.
—
Valide la información antes de registrarla en el formato para evitar errores.
—
Limítese a las áreas destinadas para la impresión de sellos y firmas.
CON DISCAPACIDAD
LLENADO DE LA FORMA
SIN DISCAPACIDAD
1. TURNO Anote la clave que corresponda al turno de la escuela, de acuerdo a la tabla siguiente:
TRANSTORNOS
TURNO
CLAVE
MATUTINO
2.
APTITUDES SOBRESALIENTES
1
VESPERTINO
2
NOCTURNO
3
DISCONTINUO
4
CONTINUO (TIEMPO COMPLETO)
5
COMPLEMENTARIO
6
CONTINUO (JORNADA AMPLIA)
7
V.
CLAVE
INTELECTUAL (SÍNDROME DE DOWN, DÉFICIT COGNITIVO GLOBAL, ETC.)
DI
MOTRIZ (PARÁLISIS, PARÁLISIS CEREBRAL, AMPUTACIONES, ETC.)
DMO
SORDERA
SO
HIPOACUSIA O BAJA AUDICIÓN (MÁS DE 16-25 DECIBELES)
HP
CEGUERA
CEG
BAJA VISIÓN
BV
MÚLTIPLE
DM
SORDOCEGUERA
SCG
MENTAL (BIPOLAR, PSICOSIS, ETC.)
DME
PROBLEMAS DE CONDUCTA
PCD
PROBLEMAS DE LENGUAJE
PL
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
PA
TRANSTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA
TEA
TRANSTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN
TDA
INTELECTUAL
ASI
CREATIVA
ASC
SOCIOAFECTIVA
ASS
ARTÍSTICA
ASA
PSICOMOTRIZ
ASP
Los alumnos con dos o más discapacidades se deberán considerar en el rubro de DISCAPACIDAD MÚLTIPLE.
SERVICIOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL anote la clave del servicio de educación especial que atiende al alumno, de acuerdo a la siguiente tabla:
CLAVE
SERVICIO DE EDUCACIÓN ESPECIAL
UNIDAD DE SERVICIOS DE APOYO A LA EDUCACIÓN REGULAR (USAER)
1
CENTRO DE ATENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR (CAPEP)
2
CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE (CAM)
3
SITUACIÓN
CENTRO DE RECURSOS E INFORMACIÓN PARA LA INTEGRACIÓN EDUCATIVA (CRIE)
4
I.
UNIDAD DE ORIENTACIÓN AL PÚBLICO (UOP)
5
APOYO DE ALGÚN SERVICIO EQUIVALENTE A EDUCACIÓN ESPECIAL
6
ALUMNOS INDÍGENAS Anote la letra I a los alumnos indígenas con base a la información que le proporcione el Área de Control Escolar.
II. LENGUA MATERNA QUE HABLA EL ALUMNO En el siguiente recuadro anote el número progresivo de la lengua materna que habla el alumno:
N/P
3.
LENGUA MATERNA QUE HABLA EL ALUMNO
ALUMNOS DEL EXTRANJERO anote la clave de la Región o País de la nacionalidad del alumno extranjero según la siguiente tabla:
ALUMNOS EXTRANJEROS
III. SERVICIOS anote la clave del servicio que atiende el alumno, de acuerdo a la siguiente tabla:
PROGRAMA O PROYECTO
CLAVE
ÁFRICA
1
ASIA
2
CANADÁ
3
CENTROAMÉRICA Y EL CARIBE
4
EUA
5
EUROPA
6
OCEANÍA
7
SUDAMÉRICA
8
CLAVE
SIGAMOS APRENDIENDO... EN EL HOSPITAL
1
EDUCACIÓN BÁSICA PARA NIÑOS Y NIÑAS DE FAMILIAS JORNALERAS AGRÍCOLAS MIGRANTES
2
FA08035