Crel

SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

SEXTO GRADO

ENTIDAD FEDERATIVA COLONIA

NÚMERO

MUNICIPIO O DELEGACIÓN POLÍTICA

SERVICIOS REGIONALES

SECTOR

LOCALIDAD

1 CLAVE SEGÚN CCT

ZONA ESCOLAR

GRUPO

2 TURNO

DATOS DE REFERENCIA

7

NÚMERO DE FOLIO

PERIODO ESCOLAR

DATOS ESTADÍSTICOS

8

SITUACIÓN

6 PROMEDIO FINAL DE NIVEL EDUCATIVO

5

SERV. DE EDU. ESPECIAL

4

ALUMNOS DEL EXTRANJERO

EDUCACIÓN ARTÍSTICA

EDUCACIÓN FÍSICA

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

HISTORIA

SEGUNDO APELLIDO

GEOGRAFÍA

PRIMER APELLIDO

CIENCIAS NATURALES

NOMBRE(S)

MATEMÁTICAS

TRANSCRIBIRLO FIELMENTE DE LA COPIA CERTIFICADA DEL ACTA DE NACIMIENTO

ESPAÑOL

NOMBRE DEL ALUMNO SITUACIÓN DEL ALUMNO

NÚMERO PROGRESIVO

CLAVE ÚNICA DE REGISTRO DE POBLACIÓN (CURP)

CALIFICACIÓN FINAL

PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR

PRESIONE AL ESCRIBIR 3

U. ADMVA.

AL INICIO DEL PERIODO ESCOLAR

FIRMA DE RECIBIDO DEL ALUMNO

CONCEPTO

01 02

TOTAL ( T )

NOMBRE DEL DIRECTOR DE LA ESCUELA

CALLE

MUJERES ( M )

DOMICILIO DE LA ESCUELA

HOMBRES ( H )

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN U ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO NOMBRE OFICIAL DE LA ESCUELA SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO

CREL

HOJA DE

CONTROL DE REINSCRIPCIÓN Y FOLIOS DE CERTIFICADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA

NUEVO INGRESO

03 04

REPETIDORES

05 06

TOTAL

07 08

AL TÉRMINO DEL PERIODO ESCOLAR

09 10

CONCEPTO

H

M

T

M

T

11 ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

12 13 14

ALUMNOS ATENDIDOS EN SERVICIOS EDUCATIVOS ESPECIALES (SEE)

15 16 17

ALUMNOS ATENDIDOS EN EL PROYECTO PARA REDUCIR LA POBLACIÓN DE EXTRAEDAD EN EDUCACIÓN BÁSICA

18 19 20 21

ALTAS

22 23

BAJAS

24 25 26

PROMOVIDOS

27 28

NO PROMOVIDOS

29 30

TOTAL

31 32

ALUMNOS DEL EXTRANJERO

33 34

CONCEPTO

35

NACIONALES PROVENIENTES DE EUA CON DT

36 37

NACIONALES PROVENIENTES DE EUA SIN DT

38 39

NACIONALES PROVENIENTES DE OTROS PAÍSES

LOS NOMBRES, FIRMAS Y SELLOS DEBEN IMPRIMIRSE AL TÉRMINO DEL PERIODO ESCOLAR SELLO DE LA ESCUELA

NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR DE LA ESCUELA

SELLO DEL ÁREA DE CONTROL ESCOLAR

NOMBRE Y FIRMA DEL RESPONSABLE DEL ÁREA DE CONTROL ESCOLAR

ÁREA DE CONTROL ESCOLAR

FECHA DE ENTREGA

AÑO

MES

DÍA

ALUMNOS QUE SE DIRIGEN A LOS EUA CON DT TOTAL

H

INSTRUCTIVO PARA EL LLENADO DE LA FORMA CREL CONTROL DE REINSCRIPCIÓN Y FOLIOS DE CERTIFICADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA OBJETIVO:

Generar el archivo histórico del proceso de certificación de estudios de educación primaria de los alumnos de 6º grado, al terminar el periodo escolar.

5.

CLAVES DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Anote la clave de la necesidad educativa especial que presenta el alumno, conforme a lo establecido en la tabla siguiente:

INDICACIONES GENERALES —

Llene una forma por cada grupo, si en éste hay más de 39 alumnos, utilice otra forma CREL.

—

Utilice exclusivamente números arábigos y letra mayúscula de molde.

CONDICIÓN O DISCAPACIDAD CON LA QUE SE PUEDEN ASOCIAR LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE LOS ALUMNOS

—

La letra debe ser clara y con tinta negra.

—

Por cada alumno que registre, use sólo un renglón, sin dejar renglones intermedios en blanco.

—

Revise que el nombre de la escuela, del Director y del municipio o delegación política impresos en esta forma, sean los correctos. En caso de existir algún error en estos datos, invalide todos los certificados que ampara esta forma con la palabra “CANCELADO” y reporte la corrección en la forma CAP-2.

—

DATOS DE REFERENCIA

CON DISCAPACIDAD

Revise que los nombres de los alumnos del grupo estén escritos EXACTAMENTE como aparecen en las actas de nacimiento respectivas (incluyendo las abreviaturas o errores ortográficos). En caso de existir diferencias invalide los certificados incorrectos con la palabra “CANCELADO” y haga la aclaración en la columna FIRMA DE RECIBIDO DEL ALUMNO; asimismo reporte las omisiones y correcciones en la forma CAP-2.

LLENADO DE LA FORMA 1.

SIN DISCAPACIDAD

CLAVE SEGÚN CATALOGO DE CENTROS DE TRABAJO (CCT) Anote la clave de la escuela tal y como aparece en el Catalogo de Centros de Trabajo

TRANSTORNOS

2. TURNO

Anote la clave que corresponda al turno, según corresponda: TURNO

3.

CLAVE

MATUTINO

1

VESPERTINO

2

NOCTURNO

3

DISCONTINUO

4

CONTINUO (TIEMPO COMPLETO )

5

COMPLEMENTARIO

6

CONTINUO (JORNADA AMPLIADA)

7

SIN ANTECEDENTES ESCOLARES

6.

ALTA U OMISIÓN

AO

ALUMNOS NACIONALES (PROBEM)

HP

CEGUERA

CEG

BAJA VISIÓN

BV

MÚLTIPLE

DM

SORDOCEGUERA

SCG

MENTAL (BIPOLAR, PSICOSIS, ETC.)

DME

PROBLEMAS DE CONDUCTA

PCD

PROBLEMAS DE LENGUAJE

PL

PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

PA

TRANSTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA

TEA

TRANSTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN

TDA

INTELECTUAL

ASI

CREATIVA

ASC

SOCIOAFECTIVA

ASS

ARTÍSTICA

ASA

PSICOMOTRIZ

ASP

SERVICIO DE EDUCACIÓN ESPECIAL

7.

ALUMNOS DEL EXTRANJERO Anote la clave de la situación del alumno, según corresponda:

SO

HIPOACUSIA O BAJA AUDICIÓN (MÁS DE 16-25 DECIBELES)

SERVICIOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL

SA EN

DMO

SORDERA

Anote la clave del servicio de educación especial que atiende al alumno, de acuerdo a la siguiente tabla.

CLAVE

ERROR EN EL NOMBRE

DI

MOTRIZ (PARÁLISIS, PARÁLISIS CEREBRAL, AMPUTACIONES, ETC.)

PROGRAMA SIGAMOS APRENDIENDO... EN EL HOSPITAL Anote la letra S a los alumnos atendidos en el programa.

R

REPETIDOR

INTELECTUAL (SÍNDROME DE DOWN, DÉFICIT COGNITIVO GLOBAL, ETC.)

Los alumnos con dos o más discapacidades se deberán considerar en el rubro de DISCAPACIDAD MÚLTIPLE.

SITUACIÓN DEL ALUMNO Determine la situación del alumno conforme a lo establecido en la tabla siguiente: SITUACIÓN DEL ALUMNO

4.

APTITUDES SOBRESALIENTES

CLAVE

CLAVE

UNIDAD DE SERVICIOS DE APOYO A LA EDUCACIÓN REGULAR (USAER)

1

CENTRO DE ATENCIÓN PSICOPEDAGOGICA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR (CAPEP)

2

CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIMPLE (CAM)

3

CENTRO DE RECURSOS E INFORMACIÓN PARA LA INTEGRACIÓN EDUCATIVA (CRIE)

4

UNIDAD DE ORIENTACIÓN AL PÚBLICO (UOP)

5

APOYO DE ALGÚN SERVICIO EQUIVALENTE A EDUCACIÓN ESPECIAL

6

SITUACIÓN Anote la clave que corresponda de acuerdo a la tabla siguiente: CLAVE

SITUACIÓN

CLAVE

1

CERTIFICADO ENTREGADO AL ALUMNO

NACIONALES PROVENIENTES DE EUA CON DOCUMENTO DE TRANSFERENCIA

T

NO PROMOVIDO

2

NACIONALES PROVENIENTES DE EUA SIN DOCUMENTO DE TRANSFERENCIA

N

BAJA

3

NACIONALES PROVENIENTES DE OTROS PAÍSES

E

CERTIFICADO NO ENTREGADO AL ALUMNO

4

ALUMNOS QUE SE DIRIGEN A LOS EUA CON DOCUMENTO DE TRANSFERENCIA

D

CERTIFICADO ENTREGADO EVALUACIÓN GENERAL DE CONOCIMIENTOS

5

Anote la clave de la Región o País de la nacionalidad del alumno extranjero. La Región deberá asignarse de acuerdo a lo establecido en el documento de Normas de Control Escolar relativas a la Inscripción, Reinscripción, Acreditación, Promoción, Regularización y Certificación en la Educación Básica.

ALUMNOS EXTRANJEROS

CLAVE

NOTA:

8.

INVALIDE CON LA PALABRA “CANCELADO” TODOS LOS CERTIFICADOS DE LOS ALUMNOS CON SITUACIÓN 2 Y 3.

FIRMA DE RECIBIDO DEL ALUMNO Recabe la firma del alumno al momento que se entregue el certificado, siempre y cuando esté promovido. En caso de que el certificado del alumno presente algún error en sus datos, indique en esta columna que fue cancelado y reportado en la forma CAP-2, ya que en este caso le será entregada una forma CREL complementaria junto con el nuevo certificado.

ÁFRICA

1

ASIA

2

CANADÁ

3

FIRMA DE VALIDACIÓN

CENTROAMÉRICA Y EL CARIBE

4

EUA

5

FIN DEL PERIODO ESCOLAR

EUROPA

6

OCEANÍA

7

SUDAMÉRICA

8

NOMBRE Y FIRMA DEL RESPONSABLE DEL ÁREA DE CONTROL ESCOLAR SELLO DEL ÁREA DE CONTROL ESCOLAR AÑO

MES DÍA

FA09035