Definición

La adaptación curricular es el diseño, aplicación y evaluación de estrategias de ajustes o acomodaciones de ciertos elementos del currículo. (MORALES, 2008). Además se implementan en las unidades educativas para posibilitar el acceso y el progreso de los estudiantes con necesidades educativas especiales en el currículo. Consiste en la elaboración y construcción de propuestas que enriquecen y diversifican al currículo común para los niños o grupos de alumnos, teniendo en consideración las prioridades pedagógicas establecidas en las unidades educativas y del aula. Las adaptaciones curriculares son necesarias en uno o varios componentes del proceso de enseñanza aprendizaje , referenciados en el currículo.