El Reporte Anual 2021 de LINC

25 2021 REPORTE ANUAL

¡Cuando un niño lee, la comunidad se destaca!

25 NY1 "New Yorker of the Week"

Mimi Levin Lieber (3/22/28-10/16/21) fundó Literacy Inc. para sostener el poder de la comunidad y hacer que la lectura sea una realidad para todos los niños. Ella entendía que la alfabetización temprana era esencial en el presente, y en el futuro, para una sociedad justa y una democracia próspera. Ella creó un modelo innovador que valora a las personas por su cultura y la creatividad que traen a sus vecindarios. Colocó a los padres y la comunidad en el centro de nuestro movimiento.

La firme resolución de Mimi, su liderazgo y su compromiso, ha guiado a LINC a defender justicia educativa y desarrollar una fuerte red de apoyo para familias a través de la Ciudad de Nueva York. Ella trabajó con nosotros hasta su último suspiro.

Mientras que Nueva York emerge de la pandemia y empieza la tarea de reconstruir una ciudad más justa, este trabajo es más importante que nunca en los 25 años de la historia de LINC.

25

MIMI LEVIN LIEBER

REFLECCIONAR

RESOLUCIÓN

REAFIRMAR

ALFABETIZACIÓN UNIVERSAL ES POSIBLE

"Yo supe toda mi vida que construir y fortalecer comunidades es una de las mejores maneras de ayudar a los niños, mis propios niños y los de todos. El efecto que la comunidad tiene en los niños actualmente ha nacido de todo tipo de investigaciones"- Mimi Levin Lieber

ALFABETIZACIÓN UNIVERSAL ES POSIBLE Mientras que estamos REFLECCIONANDO sobre las adversidades y las perdidas que vivimos este último año, encontramos consuelo en la resiliencia de nuestras familias y la RESOLUCIÓN de Mimi. Su amor por los niños, y su creencia en que la alfabetización temprana es el fundamento para todo aprendizaje, continúa a guiar la urgencia de nuestro trabajo. Aprendizaje temprano de calidad asegura mejor resultados sociales, educativos, de salud, y consecuencias económicas, haciendo moralmente fundamental el asegurar que todos los niños compartan en los beneficios de alfabetización temprana. El tiempo, energía, y recursos que invertimos en nuestros niños ahora, cuando más importa, va a prevenir inequidad en el futuro.

Any milestone anniversary is a combination of celeCualquier aniversario de hito es una combinación de celebración y replanteamiento. El aniversario de 25 años de LINC nos motivo a mirar para atrás a nuestros principios y referirnos a nuestro Certificado de Incorporación. La visión de Mimi es igual de valida hoy como era profética en aquellos tiempos. Ella vio a LINC como una red, construyendo sistemas entre recursos comunitarios de alfabetización al nivel del vecindario y motivando a la gente para hacer que la alfabetización sea visible y accesible para todos los niños.

A pesar de los desafíos sin precedentes de los últimos años, LINC permanece comprometido con esta visión todos los días. En 2021, completamos el primer año de nuestro Plan Estratégico, que renueva y estimula nuestro énfasis en la conciencia pública y la colaboración, principios que son muy centrales a nuestro propósito.

Nuestro consejo directivo y el personal han dedicado considerable energía para renovar la esencia de LINC, considerando cuidadosamente como vamos a ser mientras que avanzamos y como las lecciones de la pandemia pueden ser incorporadas a nuestro modelo.

REAFIRMAMOS nuestro compromiso para crear un mundo que garantiza alfabetización universal, tal como querría Mimi que lo hiciéramos.

Estamos muy agradecidos que están con nosotros y comparten nuestra RESOLUCIÓN. Nuestros niños no merecen nada menos.

Shari Levine Directora Ejecutiva

Carlos Rodriguez Presidente, Junta Directiva

NUESTRA MISIÓN

LINC trabaja en la intersección de educación y desarrollo comunitario. Nuestra misión es fortalecer familias y movilizar a la comunidad para preparar a niños con habilidades de alfabetización fundamentales y esenciales para los logros académicos.

Concejal de la Ciudad de Nueva York Eric Dinowitz lee a familias de LINC en el jardín comunal en Kingsbridge.

JUNTA DIRECTIVA Fundadora Mimi Levin Lieber (En Memoria de) Presidente Carlos Rodríguez Vice Presidente Mary Fratto Rowe

Secretaria Robert Spierer, CPA Tesorera Jacqueline A. Kaiko Asistente Tesorera Kosha Udani

Steven Crabbe Nasreen Davidson Tracy Dockray Carl D. Folta John Galiski Sylvain Grande John Halley Jordan Halpern-Leistner Helene D. Jaffe

Nahid Lakhani Dan Lee James E. Lieber* Pat Mitchell Andrea Newborn* Susan Elkind Orchant Sonia Ortiz-Gulardo John Pantalena Victor Pichardo Jr.*

Clare Premo Perez Ron Rentel Ann Short Andrew Spring Stephanie Young Directora Ejecutiva Shari Levine * Se unió a la Junta en 2022

NUESTRO MODELO IMPULSA UN IMPACTO Nuestro Modelo de Alfabetización Comunitaria de dos generaciones conecta familias entre si y con recursos que ya existen en la comunidad para rodear a los niños con ambientes enriquecidos de alfabetización dentro y afuera del hogar. Captamos y entrenamos a padres, cuidadores y miembros de la comunidad en alfabetización temprana. Fomentamos un sistema de fortalecimiento mutuo que le llega al mismo niño varias veces con apoyo efectivo de alfabetización durante los primeros cinco años de vida.

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Involucrar a los niños cuando más importa

La trayectoria de desarrollo de un niño se forma durante los primeros años, mucho antes de empezar la escuela. Los pequeños cerebros crecen un asombroso 90% y están casi completamente desarrollados para la edad de 5 años ¡La alfabetización temprana y los vínculos que se crean durante este período crucial importan!

Fortalecer a los padres a revelar el potencial de los niños Los padres son actores claves y nuestros socios más valorados. Mientras se enfocan en desarrollar sus habilidades, competencias, y liderazgo, los padres se convierten en defensores para sus propios hijos y afirman su lugar como agentes de cambio en la comunidad.

Tener influencia en el poder de la comunidad LINC fomenta relaciones entre padres y construye un ecosistema enriquecido de alfabetización entre comunidades. Esta infraestructura esta sostenida por personal que es representativo de nuestras

PROGRAMAS PARA FAMILIAS Talleres para padres Se les presenta a los padres y cuidadores sobre alfabetización temprana y aprenden como hacer que la lectura sea una valorada parte de la rutina familiar. Compartimos estrategias acerca de cómo incluir prácticas de alfabetización temprana de maneras divertidas y atrayentes para niños. Los padres aprenden a reconocer libros apropiados para cada edad y se conectan con otras familias, recursos comunitarios y bibliotecas públicas. Los talleres fortalecen los vínculos entre padre y niño y cubren una variedad de temas relacionados al aprendizaje temprano: lo básico de la alfabetización temprana, el aprendizaje

Academia para familias involucran a cuidadores y niños al mismo tiempo, ayudando a las familias a crear rutinas de lectura y ambientes enriquecidos de alfabetización. Los padres celebran la lectura y practican nuevas estrategias de alfabetización con sus niños, mientras que los niños disfrutan de lecturas atrayentes en voz alta, actividades de movimiento, canciones y manualidades. El programa de Lea para mi Abejita (Abejas Virtuales durante COVID) es un programa en seis partes de la Academia para Familias diseñado específicamente para padres con niños de nacimiento a 3 años..

PROGRAMAS COMUNITARIOS La Academia de Padres Muy Involucrados (VIP) entrena a padres a convertirse en defensores de la alfabetización en sus comunidades. Los graduados están preparados para dar programas de lectura para la comunidad, reclutar nuevas familias, difundir la misión de LINC, y promover hábitos positivos de lectura con otras familias. La Academia de VIP fomenta el crecimiento de los padres que después de darse cuenta sobre la influencia significativa que tienen sobre los logros académicos de sus niños, están entusiasmados por hacer lo mismo para otros niños en sus vecindarios.

"Continúan teniendo un impacto fuerte en las comunidades de habla hispana. Acá en Nueva York, eso siempre va a ser un proceso en desarrollo … han tenido un impacto fenomenal y van a continuar teneiendo un impacto todavía más grande." - Padre Muy Involucrado de LINC

Lectura en todas partes trae la lectura a los parques, las clínicas, las lavanderías y virtualmente a todas partes de los vecindarios de LINC. Del Bronx a Staten Island, nuestra celebración de la lectura construye comunidad y hace que la lectura sea irresistible y visible a través de NYC. Llevados a cabo a lo largo del año, estos eventos crean oportunidades adicionales para leer en la comunidad e incluir actividades multilingües y multiculturales que a menudo presentan autores locales.

Zonas de alfabetización presentan materiales educativos para conectar a familias con programas y hacer que los libros para niños estén disponibles en farmacias, negocios, restaurantes y en otros espacios comunitarios donde las familias pueden recoger libros gratis para empezar una biblioteca en casa.

IMPACTO COLECTIVO

Los Primeros Lectores de la Ciudad (CFR en inglés), la iniciativa de Alfabetización Temprana del Concejo de la Ciudad de Nueva York coordinado por Literacy Inc., rodea a las familias con programas completos y apoyo de 17 organizaciones de socios activos.

Juntos, alcanzamos cerca de un millón de familias anualmente, y aumentamos el acceso que los niños tienen a fundamentos sólidos de alfabetización así están preparados para empezar la escuela, listos para prosperar académicamente y tener éxito más allá de sus años escolares.

Con el apoyo de la Fundación de Pinkerton y los fondos de Carmel Hill, la Iniciativa Reads en South Jamaica, East New York y East Harlem mejora la cultura de alfabetización y apoya los logros académicos de los niños para que puedan alcanzar sus máximas aspiraciones. En el centro de Reads esta la creencia que la alfabetización es la clave para todo aprendizaje en el futuro. La Iniciativa Reads, coordinada por LINC, proporciona el compromiso compartido de 11 socios para aumentar exitosamente el acceso y uso de recursos de alfabetización, para mejorar las habilidades de alfabetización y profundizar las relaciones entre socios de alfabetización para aumentar eficiencia, coordinación y la eficacia de los servicios.

UN MÉTODO DE VARIAS GENERACIONES PARA EL DESARROLLO DE LA ALFABETIZACIÓN "En LINC, verdaderamente encontré el propósito de mi vida. Empecé como una VIP y después me convertí en Asistente de Programas de medio tiempo; después una Coordinadora de Programas; y ahora, soy la Gerente del Vecindario de South Jamaica. Es increíble que una oportunidad de medio tiempo se convirtió en mi propósito. A través de LINC, Reads, y muchas otras colaboraciones, con el Zoológico, el Acuario, pude tener la oportunidad de tener experiencias con mi familia entera y con otras familias y amigos.

Todos estamos conectados en un circulo completo."

Demelza, la mujer de los libros Demelza participó por primera vez en un programa de LINC en el 2013 cuando su niño tenía seis años.

Ella descubrió rápidamente que LINC estaba haciendo una diferencia enorme en el crecimiento de su niño, entonces participó en todos los programas de LINC posible, trayendo a otros miembros de la familia en el camino.

Como se esperaba, Demelza y su prima, Gem Callender, se graduaron de la Academia de Padres Muy Involucrados, Clase del 2012. Su madre, Denise Wilson, también es una VIP, Clase del 2015.

Su hermana, Deon Daniels, y su prima más jóven, Ronella Callender, también se hicieron parte de VIP el año pasado.

Conocida en South Jamaica como la mujer de los libros, Demelza estaba tan apasionada sobre su rol como Defensora de Alfabetización, que LINC la contrató. Desde el 2013, ella estuvo expandiendo un amor por la lectura y durante la pandemia, las Celebraciones de Lectura de Demelza hasta alcanzaron a niños por todo el mundo. De hecho, cuando aprendió que una familia se unió a nuestros programas virtuales desde Guyana, Demelza se conectó con el pequeño Nathaniel y su familia cuando viajó ahí para visitar a su familia. Compartieron todos los libros, arte y manualidades creados durante el último año ¡y por supuesto, Demelza llevó nuevos libros!

25 Read 5 or more days per week

Familias de LINC leen más a menudo y con más intención:

Non-LINC Families

Familias de LINC

97%

89% hablan, juegan y cantan más a menudo con sus niños

Otras Familias

Van a la biblioteca más a menudo (antes de COVID)

VIPs crean hogares enriquecidos de alfabetización:

90% tienen 10 libros o más adecuados para cada edad en el hogar, incluyendo libros de la biblioteca

90% leen en voz alta más a menudo con sus niños

42%

Read 5 or more days per week

Non-LINC Families

75%

familias leen 5 días por semana o más

59% 83% Read 5 or more days per week

Non-LINC Families

las 0relacionan 20 40

palabras los 60 80con 100 dibujos mientras que les leen a sus niños

42%

Read 5 or more days per week

Non-LINC Families

72%

tienen 10 libros o 50 más60adecuados 10 20 30 40 70 80 para cada edad en casa

0

26%

72%

rutinas de lectura 0tienen 10 20 30 40 50 60 estable70 80 cidas para la hora de dormir

* Incluimos las voces de los padres de LINC a lo largo del reporte. Para obtener una copia del Reporte de Evaluación de LINC del 2020, por favor contacte a Shari Levine al: slevine@lincnyc.org o llame 212-620-5462 ext. 102.

I

AÑOS de

IMPACTO Los VIP crean comunidades enriquecidas de alfabetización:

95% de los VIPS

n

Se sienten con más confianza hablando con los vecinos sobre la importancia de la lectura para los niños.

Demuestran a otros cuidadores como leerles en voz alta a los niños. n Se sienten con más conocimiento sobre donde encontrar y como compartir recursos de alfabetización en sus comunidades. n

Los VIP entendieron la importancia de mantener hábitos saludables de alfabetización durante la pandemia: 25 de los VIP crearon 23 programas virtuales. Para la mayoría, esta fue la primera vez que fueron líderes de un evento de alfabetización por zoom

88%

leen para sus niños la misma cantidad o más a menudo

98%

continúan siendo modelos de alfabetización en el hogar y leen para si mismos la misma cantidad de veces o más a menudo

A pesar de las dificultades externas, los VIP entendieron la importancia de seguir promoviendo la lectura en el hogar

Los hábitos que los VIP le han enseñado a sus niños son sostenibles hasta después que sus niños hayan superado la edad para los programas de LINC: Los VIP con niños que hayan superado la edad para el programa han continuado viendo impacto con la lectura del niño durante la pandemia

97%

de los niños de VIP que son lectores independientes, leen para si mismos la misma cantidad de veces o más a menudo

FINANZA

LINC Años Fiscales: 2021, 2020. Toda la información es sobre nuestros estados financieros comprobados para el año fiscal terminado del 30 de junio, 2020 al 30 de junio, 2021. Una copia de nuestros estados financieros comprobados puede ser obtenida mandando un correo electrónico al info@lincnyc.org o al www.lincnyc.org.

El Estado de Actividades

FY 2021 INGRESOS 2021

2020

Fundaciones/Corporaciones Individuos/Gala Gobierno Productos y Servicios en Especie Otro

$ 1,231,641 $ 940,586 $ 1,616,318 $ 104,593 $ 20,313

$ 1,764,524 $ 792,228 $ 1,350,101 $ 163,054 $ 52,812

Total

$ 3,913,451

$ 4,122,719

INGRESOS

GASTOS Servicios de Programas Gestión & General Recaudación de Fondos

$ 2,841,415 $ 297,892 $ 424,645

$ 2,892,554 $ 159,027 $ 527,229

Total

$ 3,563,952

$ 3,578,810

3% 1% 3% 1%

41%

41%

31% 31%

24% 24%

Fundaciones/Coporaciones Individuos/Gala Foundations/Corporations Gobierno Individuals/Gala Productos y Servicios Government en In-kind EspecieGoods Otro & Services Other

8% 12% FY 2021 GASTOS

El Estado de la Posición Financiera BIENES

2021

2020

Efectivo & Equivalentes al Efectivo Contribuciones, Subvenciones & Cuentas por Cobrar Otros Bienes

$ 3,672,704 $ 878,382

$ 3,073,848 $ 1,155,841

$

$

BIENES TOTALES

$ 4,595,330

44,244

8%

12%

43,708

80% 80%

$ 4,273,397

PASIVO CORRIENTE Cuentas por Pagar & Gastos Acumulados $ Fondos de la Agencia $

211,625 73,216

$ $

144,453 176,847

Pasivo Corriente Total

$

284,841

$

321,300

PPP Préstamos por Pagar

$

500,000

$

491,107

Responsabilidades Totales

$

784,841

$

812,407

Servicios de Programas Gestión & General Program Services Recaudación de Fondos Management Fundraising

Activos Netos Sin restricciones de los donantes Con restricciones de los donantes

$ 2,357,778 $ 1,452,711

$ 1,893,694 $ 1,567,296

Activos Netos Totales

$ 3,810,489

$ 3,460,990

RESPONSABILIDADES TOTALES & ACTIVOS NETOS

$ 4,595,330

$ 4,273,397

LINC es orgullosamente destinario del premio de excelencia para organizaciones sin fines de lucro de Nueva York: 2018 Excelencia en Gestión Financiera 2019 Excelencia en Recaudación de Fondos y Desarrollo de Recursos 2019 FINALISTA POR EXCELENCIA EN GENERAL

La justicia social no es posible sin justicia educativa. La justicia educativa depende de la alfabetización temprana. El trabajo de LINC es crucial para la salud, bienestar, y éxito de niños y familias. LINC va a continuar a encarando los desafíos y necesidades de estos tiempos con la ayuda de donantes como usted.

La crisis de la alfabetización es solucionable.

La respuesta se encuentra dentro de la comunidad en sí: cuando tienen las herramientas necesarias, los padres y socios de la comunidad tienen el poder de interrumpir los patrones de la alfabetización. Los beneficios del enfoque de LINC va más allá del desarrollo de alfabetización. Nuestros programas son de dos generaciones y promueven el compromiso del padre tanto como el del niño, estableciendo un fuerte vínculo socio- emocional.

LA ALFABETIZACIÓN ES ESENCIA

Inculcar la práctica de leer en la rutina diaria de una familia crea una asociación positiva con los libros y asegura consuelo y caricias a pesar de la incertidumbre en otras partes de la vida. LINC proporciona libros que a los niños les encanta leer seguidamente, así como herramientas efectivas que permiten a los padres compartir libros con sus niños fácilmente.

Nuestros programas transforman a las familias; nuestras familias transforman a las comunidades; los niños se convierten en lectores de por vida.

No podríamos hacer este trabajo sin usted. Gracias.

@linc_nyc @lincnyc @literacyinc Literacy Inc.

Literacy Inc.* P.O. Box 822 Katonah, NY 10536 212-620-5462

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