Docentes Primera Matrícula 16-4
AdministraciónenSalud
Septiembre 2024
Resultado de Aprendizaje
Los docentes elaborarán un plan de comunicación para favorecer la retención y el éxito académico en los estudiantes de primera matrícula del programa de Administración en Salud
Consistencia curricular
Propósito de formación
El objeto de estud o del programa es a administración eficiente y efectiva en salud de los recursos humanos técnicos y financieros de as nstituc ones que componen la cadena de Sistema General de Seguridad Soc al en salud a través de aná is s de los procesos socioeconóm cos, los s stemas de sa ud, la normat vidad v gente a situación de salud y a gest ón pol tica de proyectos sostenib es y sustentables
Rasgos distintivos
1Gestión y adm n stración en sa ud
2Adaptac ón exigencias de nuevos s stemas de prestac ón de servicios
3Adaptar procesos de descentra ización y modernización de los servic os públicos
4Mejorar prevención promoc ón, diagnóstico y atenc ón en salud
5.Mejorar calidad efic encia y cobertura de os servic os en todos los n ve es.
6Opt mización recursos económ cos, humanos y de nfraestructura.
7Auditoría de servicios o financiera
Perfil del egresado
Administración eficiente y eficaz de los recursos de las organizaciones del sistema general de seguridad social en salud
Es un líder con conoc miento en las c encias de la salud, capac dad de manejo gerencial conc encia administrativa, soc al y ét ca que ut lizando sus conocim entos y habil dades, logra nteractuar de manera eficiente con diferentes niveles del sector para solucionar necesidades de la comunidad tomando decisiones de carácter resolutivo contribuyendo a desarrollo de as reg ones y del Pa s
Administración en salud con características de eficiencia, eficacia, productividad y calidad
CURSOS CURSOS
1.Pensamiento Lógico y matemático
2.Fundamentos de la Administración
3.Electivo componente social solidario
4.Fundamentos de la gestión integral
5. Contabilidad en Salud
6. Electivo componente Económico Administrativo
7. Administración en Salud.
8. Fundamentos y generalidades de investigación.
9. Economía de la salud
10. Legislación y sistemas de salud
11. Gestión Financiera en salud
12. Sistemas de información y calidad en salud
13. Gerencia de servicios de salud
14. Procesos administrativos y facturación
15. Contratación y talento humano en salud
16. Auditoria y calidad en salud
Resultados de Aprendizaje:
• Responde a problemas o necesidades de su entorno a través de metodologías que fortalecen sostenibilidad, crecimiento y competitividad de la OPSS
• Formula y controla indicadores de cumplimiento y métodos de análisis para sistemas de información, presupuesto y calidad en salud
Consistencia curricular
Propósito de formación
Propósito de formación
E objeto de estudio de programa es la admin strac ón efic ente y efect va en salud de los recursos humanos técnicos y f nanc eros de las instituciones que componen a cadena del S stema General de Segur dad Socia en salud a través del análisis de los procesos socioeconómicos, los sistemas de salud, la normativ dad vigente, la situación de salud y la gestión política de proyectos sosten bles y sustentables
Rasgos distintivos
1Gest ón y administrac ón en salud
2Adaptación ex genc as de nuevos sistemas de prestación de servic os
3Adaptar procesos de descentralizac ón y modernizac ón de los serv cios públ cos.
4Mejorar prevenc ón, promoción diagnóst co y atención en salud
5Mejorar cal dad, ef cienc a y cobertura de los serv cios en todos los niveles
6Optimizac ón recursos económicos humanos y de infraestructura
7Auditor a de servic os o financiera
Administración
eficiente y eficaz de los recursos de las organizaciones del sistema general de seguridad social en salud
1.Biología celular y molecular
2.Herramientas digitales para la gestión del conocimiento
3.Morfisiológia
4. Bioquímica
5. Competencias comunicativas
6. Telesalud
7. Bioestadística
8. Patología general
9. Farmacoeconomía
10. Epidemiología general
del egresado
Es un l der con conocimiento en las cienc as de la salud capacidad de manejo gerencial concienc a adm n strat va socia y ética que, util zando sus conoc mientos y habi idades logra interactuar de manera ef ciente con diferentes n veles del sector para so uc onar necesidades de la comunidad tomando dec siones de carácter resolutivo contribuyendo al desarrollo de las regiones y del País.
Formulación, evaluación, monitoreo y seguimiento de proyectos sostenibles y sustentables en salud y desarrollo social
11. Seminario de Investigación
14. Trabajo de grado
Docentes de primera matrícula
Su accionar deberá estar centrado exclusvamente a acompañamiento académico
Se vaorará os resutados efectivos e indicadores de cumplimiento
docentes de la red de curso tendrán responsabilidades específicas
Cartilla Consejería Académica:
https://drive.google.com/file/d/13Mdl20CKo oUou
aQOD- K VpJHfdLg6Ft/view?usp=sharing
Instructivo SII 4.0
https://drive.google.com/file/d/1GZGDW8I laqDLJ
TzEjZjz ApGlqGlg-o6/view?usp=sharing
Centralización de notas
Reglamento Estudiantil
Vida Académica
PRINCIPIO
Generación de variadas oportunidades y escenarios para la formación integral en la construcción y configuración de experiencias de aprendizajes.
TIPOS DE APRENDIZAJES
Significativas, innovadoras, transformadoras y contextualizadas.
INTERACCIONES
Virtual, Híbridas o in situ
LOGROS
Privilegiando la flexibilidad que demanda la educación abierta.
CIPAS -Comunidades de Interacción y participación académica y social
Generar espacios que ayuden a promover la participación activa y colaborativa de la comunidad
Unadista, para discutir, reflexionar y comprender las realidades de los territorios a partir de los diferentes niveles de construcción curricular (macro, meso y microcurrículo).
DEFINICIÓN
Origen
Interacciones orientadas hacia la reflexión y la praxis
Busca
Paradigma critico social MPU, o plantea solu
Interdependencia positiva de los grupos, con sentido ético para el debate y la conciliación
Fases de las CIPAS
Planificación
3 F A S E F A S E
2
Evaluación e impacto F A S E 1
Académica
Operativa.
Operación
Divulgación
Interacciones
Evidencias.
Categorías de análisis
Estrategias de Seguimiento y Monitoreo
Gina Marcela Pacheco Ramos
administracion.salud@unad.edu.co gina.pacheco@unad.edu.co Ivon Tatiana Carrero Pulido Líder Nacional de Prácticas
¡GRACIAS!