liceo LOS ROBLES Maracaibo, 22 de junio de 2015
TEMARIOS PARA LAS PRUEBAS COMPLEMENTARIAS DEL 3er. PROYECTO
TERCER GRADO A continuación se especifican los contenidos que se evaluarán en las diferentes pruebas complementarias del tercer proyecto. Los mismos serán repasados en clase. De las áreas Informática, Estética, Educación Física y Educación en Valores, la evaluación complementaria del proyecto se tomará de las actividades realizadas en clases. FECHAS
DÍAS
ÁREAS
29/06/2015
LUNES
INGLÉS
01/07/2015
MIÉRCOLES
LENGUA Y LITERATURA
03/07/2015
VIERNES
MATEMÁTICA
06/07/2015
LUNES
CIENCIAS NAT. Y TECN.
08/07/2015
MIÉRCOLES
CIENCIAS SOCIALES
OBSERVACIONES: 1. Como se observa, sólo aparecen cinco áreas con fechas de evaluación. El resto de las áreas se seguirá evaluando continuamente hasta el día 08/07/2015. 2. La asistencia es obligatoria. Aquellos alumnos que por motivos de salud lleguen a faltar a algún día del período señalado, deberán presentar constancia médica. 3. Durante este período, los alumnos vendrán a clases normalmente, según el horario vigente. No deberán retirarse antes de la hora de salida (hay que mantener la exigencia). 4. La fecha para la entrega de La Boleta Descriptiva Final del Tercer Proyecto y la Boleta Definitiva Final del año escolar se informará oportunamente por las vías regulares.
LENGUA TEMAS
PÁGINAS
1. El punto…….…………………………………………..……………………… 84 2. La coma…………………………………….………………………………….. 85 3. Signos de interrogación y exclamación …………….……………………... 86 4. Uso de la b .…………………………………………………..………………. 87 5. Uso de la v ……………………………………………………………………. 88 6. Uso de la m antes de p y b ……………….………………………………… 89 7. Uso de la g y la j ……………………………………………………………… 90 8. Uso de la c ……………….…………………………………………………… 91 9. Uso de la h ……………………………………………………………………. 92 10. Uso de la z …………………………………………………………………….. 93 11. La prosa y el verso. La rima ……………..………………………………….. 94 12. Clasificación de los relatos ……………..………………...…………………. 96 13. Los recursos literarios. Humanización y comparación ……………..…..… 98 14. La fábula ………………………………………………………………………. 102 15. La leyenda …………………………………………………………………….. 104 16. El mito …………………………………………………………………………. 106
RUTINA: 1. Análisis morfológico. 2. Análisis sintáctico. 3. Análisis de palabras. 4. Conjugación verbal: tiempos simples. Verbos dados. 5. Copia/Dictado. 6. Lectura. 7. Caligrafía. Trazado y uniformidad.
MATEMÁTICA 1. Medidas de longitud …………………………………………………………. 208 2. Equivalencias entre medidas de longitud …………………………..…..…. 210 3. Medidas de capacidad ……………………………………………………….. 212 4. Equivalencias entre medidas de capacidad ……..……………………...…. 214 5. Medidas de masa ……..………………………………………………….…… 216 6. El gramo …………………………….……………………………………….… 218 7. El calendario ……………………….………………………………………….. 220 8. El reloj ………………………….…………………………………………….… 222 9. Conversión entre medidas de tiempo ……………………………………... 224 10. Sistema monetario …………..……………………………………………….. 226 11. Relación entre monedas y billetes ………………………………………… 228 12. Organización de la información ………………………………………….... 232 13. Diagrama de barras ……………………………………………………….… 234
RUTINA: 1. Ordenar, realizar y comprobar adiciones y sustracciones con cuatro dígitos llevando y prestando. 2. Series numéricas: ascendentes y descendentes con números naturales. 3. Ordenar y resolver multiplicaciones por una y dos cifras. Tablas 4. Resolver divisiones por una cifra 5. Resolución de problemas.
CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y TECNOLOGÍA 1. Las mezclas en la vida diaria …………..………………………………….… 284 2. Las disoluciones y su concentración ………..……………………………… 286 3. Tecnicas de separación de mezclas ..……………………………………… 290 4. El sistema solar y los movimientos de la tierra ………………...………..… 294 5. Valor nutritivo de los alimentos ……………………………………………… 304
CIENCIAS SOCIALES 1. El espacio geográfico ……………………………………………..…..…….. 330 2. Organización político-territorial de Venezuela………………………..…... 332 3. Conquista de Venezuela………………………………………………...….. 358 4. Periodo Colonial ……………….…………………………………………….. 360 5. La independencia de Venezuela y la República ………….…………….. 362
ENGLISH Unidad 8
“Out and about” Irregular past tense verbs ……………………… 88 – 99
Unidad 9
“Together” Regular past tense verbs. …………………………. 100 - 111
Unidad 10
“Our wonderful world” Comparative adjetives. Superlative adjetives……………………………………………………………112 - 123
Science 1. Living things. Nutrition. Types of food. Diet. 2. Digestión. Arts 1. Painting. 2. Drawings. 3. Shapes. 4. Making figures with shapes.