Perfil academico tercer lapso tercer grado

Liceo

Los Robles PERFIL ACADÉMICO III PROYECTO

TERCER GRADO

Estimado papás: A continuación, se muestran los aprendizajes que los alumnos deben alcanzar o perfeccionar durante el Tercer Proyecto, en las áreas de Lengua, Matemática, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales e Inglés y en los hábitos escolares indispensables para asegurar el éxito en el curso.

Su lectura, les permitirá apreciar con objetividad los progresos de su hijo y en consecuencia, participar más activa y conscientemente en el proceso de su educación integral.

LENGUA 1. E punto.

2. La coma.

3. Signos de interrogación y exclamación.

4. Uso de la b.

5. Uso de la v.

6. Uso de la m antes de la p y b.

7. Uso de la g y la i.

8. Uso de la c.

9. Uso de la h.

10. Uso de la z.

11. La prosa y el verso.

12. Clasificación de los relatos.

13. Los recursos literarios. Humanización y comparación.

14. La fábula.

15. La leyenda.

16. El mito.

17. El cuento.

18. El poema.

19. La recitación.

20. Juegos de palabras (adivinanzas y retahílas).

21. El teatro.

22. Los títeres.

RUTINAS: 1. Análisis de palabras.

2. Análisis morfológico.

3. Análisis sintáctico.

4. Lectura interpretativa y mecánica.

5. Conjugación verbal: Tiempos simples. Verbos dados.

6. Copia – Dictado.

7. Caligrafía: Trazado y uniformidad.

MATEMÁTICA 1. Medidas de longitud.

2. Equivalencias entre medidas de longitud.

3. Medidas de capacidad.

4. Equivalencias entre medidas de capacidad.

5. Medidas de masa.

6. El gramo.

7. El calendario.

8. El reloj.

9. Conversión entre medidas de tiempo.

10. Sistema monetario.

11. Relación entre monedas y billetes.

12. Organización de la información.

13. Diagrama de barras.

14. Pictogramas.

15. Sucesos.

RUTINAS: 1. Determinar el valor de posición, leer y escribir números no mayores de 9.999.

2. Ordenar, realizar y comprobar adiciones y sustracciones con cuatro dígitos llevando y prestando. Concurso de Tablas de Multiplicar.

3. Series numéricas: Ascendentes, descendentes con números naturales.

4. Resolución de problemas (adición, sustracción, combinados y análisis lógico) 5. Ordenar y resolver multiplicaciones por una y dos cifras.

6. Ordenar y resolver divisiones por una cifra.

7. Descomposición de números.

CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y TECNOLOGÍA 1. Las mezclas en la vida diaria 2. Las disoluciones y su concentración 3. Técnicas de separación de mezclas

4. El sistema solar y los movimientos de la tierra 5. Movimientos de la luna 6. El tiempo meteorológico 7. Periodos de lluvia y de sequia 8. Valor nutritivo de los alimentos.

9. La cantina escolar

CIENCIAS SOCIALES 1. Hidrografía y clima.

2. Los recursos naturales.

3. El futuro del petróleo.

4. Otros recursos minerales.

5. Áreas protegidas.

6. Los desastres naturales.

ENGLISH Unidad 8 "Out and About" Irregular past tense verbs, negative irregular past tense verbs, past tense verbs wh questions.

Unidad 9 "Together" Regular and Irregular past tense verb, past tense yes/no questions.

Unidad 10 "Wonderful Word" Comparative adjectives and superlative adjectives.

HÁBITOS 1. Ser puntual a la hora de llegar al liceo: 07:10 de la mañana.

2. Al sonar el segundo timbre (07:15 a. m.), dirigirse al sitio de formación respetando el orden establecido.

3. Entrar y salir del edificio en completo orden y silencio.

4. Traer el uniforme completo (suéter blanco con el escudo cosido, pantalón azul marino, medias blancas, zapatos negros, abrigo azul, correa negra y corte de cabello adecuado. Para Educación Física: suéter rojo con el escudo del liceo marcado, pantalón corto de color blanco, medias y gomas blancas. Para 4º, 5º y 6º grado traer el mono de deportes color rojo).

5. Usar correctamente los baños: botar los papeles en la papelera, cerrar bien las llaves de los lavamanos, usar debidamente el papel higiénico.

6. Hacer un buen uso del tiempo, para culminar los temas y actividades en el momento acordado.

7. Cantar adecuadamente el Himno Nacional y Estadal.

8. Traer los útiles completos diariamente según el horario.

9. Rezar con devoción y respeto.

10. Uso de un vocabulario adecuado y respetuoso para con los compañeros y profesores, evitando el uso de palabras obscenas.