Liceo Los Robles Maracaibo, 24/04/2017
CIRCULAR ÚNICA PARA PRIMARIA Y SECUNDARIA
Estimadas familias del Liceo: Reciban un cordial saludo de nuestra parte. Debido a que en los últimos días la asistencia a clases de nuestros alumnos no ha sido de forma regular y entendiendo, que obedece al derecho de cada familia, el Liceo respetando profundamente esta decisión, pondrá todos los medios para evitar cualquier consecuencia indeseable mientras dure esta situación y por ello propone a sus alumnos unas guías de trabajo-repaso, que permita mantener el tono del proceso de aprendizaje mientras retornan las condiciones de normalidad. Para estos tres días pasados de escasa asistencia a clases (jueves 20, viernes 21 y lunes 24), pondremos a su disposición una guía de trabajo (día por día), de modo que el alumno se ejercite en los contenidos y rutinas que venía viendo en el aula. El Liceo sigue manteniendo sus puertas abiertas para las familias que decidan, libremente, enviar a sus hijos a clases; a los cuales se les garantiza ejercitación y repaso de las áreas de estudio que le toquen y la seguridad interna que habitualmente vivimos en nuestras instalaciones. Estas guías ya están anexas en nuestra página web y pueden ser bajadas e impresas para ser entregadas ya resueltas en recepción, por cada familia el día jueves 27 desde las 9:30 am hasta las 3:30 pm.
El Consejo Directivo
Matemática Día 1.
Fecha:
1. Potenciación Potencia
/
/2017
Base
Exponente
RESULTADO
Índice
Cantidad subradical
RAÍZ
2
-7 1002 133 64 -53 2. Radicación Operación
√484 √1331 √361 √10 √216 3. Mínimo Común Múltiplo y Máximo Común Divisor Números
M.c.m
M.c.d
27 , 50, 12 60 , 25, 100 46 , 80 11 , 13 70,24 4. Orden en las fracciones. Ordena de menor a mayor cada grupo de fracciones. a)
6 5
;
4 8
;
5 9
;
b)
4 9
;
2 6
;
5 4
;
2 6 3 4
8 8
;
;
4 3
=
=
5. Operaciones básicas con fracciones, resuelve:
a) +
c)
+
=
. . =
− =
b)
÷ =
d)
Día 2.
Fecha:
6. Efectúe las siguientes operaciones −18 + +8
a)
−55 − +9 =
b)
c) − +12 . −5 = d)
−81 ÷ −3 =
e)
−60 + +15 =
7. Aplica la propiedad correspondiente en cada caso. 1030 =
(93)2 4 =
114=
012=
52 x 54 x 5 5 x 5 6 =
82 x 85=
612 ÷ 69=
512 ÷5
=
/
/2017
8. Resuelve las siguientes ecuaciones a) 5x – 5 = 30
d) x + (x + 1) + (x + 2) = 48
b) 3x = 2x + 2
e)
X 3
c) 3x + x + 1 = 151 - x
f) 4x + 3 = 816 + x
+ 2 = 21
9. Múltiplos Encuentra los cinco primeros múltiplos de cada número. Números Múltiplos
11 19 10. Divisores Encuentra los divisores de cada número. Números
Divisores
100 25
Día 3.
Fecha:
/
/2017
11. Criterios de divisibilidad Observa cada número y según los criterios de divisibilidad, marca con un (√) en las casillas que corresponda. 07 100 14 49 190 392 455 504 539 642 805 ÷ 2 ÷ 3 ÷ 5 ÷ 7
12. Determine si los siguientes números son primos o compuesto, seleccionando la casilla correspondiente con un ( )
2
8
11
19
26
23
31
39
59
33
69
73 77
Primos Compuestos 13. Operaciones Combinadas. a)
.
−
÷ + .
b)
19,2 × 3 + 190 ÷ 5 − 2,76 × 2,5 =
=
14. Resuelve los siguientes problemas mediante ecuaciones. a) Pedro tiene el doble de la edad de María y entre los dos suman dieciocho años. Determina la edad de Pedro y la edad de María.
b) Dos números suman catorce y el mayor excede al menor en dos unidades. ¿Cuáles son los números?
Lenguaje: Día 1. 1.
Fecha:
/
/2017
Análisis de palabras.
PALABRAS.
SEPARAR EN SÍLABAS.
DIECISEIS POESIA AHORRAR ALEATORIO OIDO
S.T DIP. HIAT. CLASE E G A E G A E G A E G A E G A
2.- Análisis morfológico: Los niños del coro con sus amigos llegaron muy temprano.. Los: _____________________________________________________________________________ niños:___________________________________________________________________________ del: _____________________________________________________________________________ coro:____________________________________________________________________________ con: ____________________________________________________________________________ sus:_____________________________________________________________________________ amigos:________________________________________________________________________ llegaron: _______________________________________________________________________ muy: __________________________________________________________________________ temprano:_______________________________________________________________________ 3.- El siguiente cuadro contiene palabras de diferentes categorías gramaticales
(pronombres y conectivos) extrae cada una de ellas de acuerdo con la categoría que pertenezcan y define su clasificación. Ayer, pues, y, conmigo, tú, o, sin embargo, no obstante, ellos, nosotros, cerca, a fin de, hoy, sí, ya que, ustedes, me, pero, te, pronto, bien, mal, arriba, ahora, vosotros, consigo, porque, además, contigo, tampoco, yo, nos, siempre
Pronombres
4.- Caligrafía.
Conectivos
En Venezuela existen muchos ríos caudalosos.
Día 2.
Fecha:
/
/2017
5- Análisis sintáctico. “Los albañiles altos con sus herramientas cortaron toda la grama ayer por la tarde .” Sujeto: Núcleo del sujeto: Modificador directo: Modificador indirecto: Clasificación:
Predicado: Núcleo del predicado:
Complemento directo: Complemento indirecto: Complemento circunstancial: Clasificación : 6 - Conjugación verbal en tiempos simples del modo indicativo.
Pronombre
Presente
Pretérito
Copretérito
Futuro
Pospretérito
(tostar)
(caber)
(Educar)
(venir)
(elegir)
Yo Tú Él Nos. Vos. Ellos
7 - Conjuga el verbo (saltar) en el modo subjuntivo, tiempo compuesto.
Pronombre
Antepresente
Antepretérito
Yo Tú Él Nos. Vos. Ellos
8– Escriba el infinitivo de los siguientes verbos conjugados. a) Distribuiré: _______________________ b) Pedí : __________________________ c) Estaba : __________________________ d) Soy: ____________________________ e) Vendría : _________________________
Antefuturo
Día 3.
Fecha:
/
/2017
10 – Escriba el participio de los siguientes verbos, algunos de ellos admiten dos formas. a) Ir :_____________________________ b) Romper :________________________ c) Cubrir : _________________________ d) Caer : __________________________ e) Decir : __________________________ 11 – Escriba el gerundio de los siguientes verbos conjugados. a) Caer :___________________________ b) Eximir :__________________________ c) Morir : __________________________ d) ir: ______________________________ e) Ser : ___________________________
12- Realiza una composición sobre el valor de la amistad.