Día 1
Lectura: lee 20 minutos “Cuéntame un cuento de los Hnos Grimm”, en voz alta.
Copia sobre lo leído Cuida los aspectos formales de la lengua escrita, (sangría, márgenes, uso de mayúsculas, minúsculas, letra legible y buena presentación)
Dictado de un texto del libro leído Cuida los aspectos formales de la lengua escrita, (sangría, márgenes, uso de mayúsculas, minúsculas, letra legible y buena presentación)
Caligrafía.(Nombre completo)
Día 1
Seriadas. Complete las siguientes secuencias. 360 – 366 - 372 - _____ - _____ - _____ - _____ - _____ 534 – 529 - 524 - _____ - _____ - _____ - _____ - _____ Escritura de números. Escriba en letras los siguientes números. 8.324:__________________________________________________________ 4.269:__________________________________________________________ Escribe en números. Cinco mil setecientos cuarenta y ocho: ___________ Seis mil cuatrocientos noventa y nueve: ____________ Operaciones básicas. Resuelva las siguientes operaciones y luego compruébelas. UM C
D
U
+ 6
9
5
9
2
4
8
2
UM C
D
U
-
-
UM C
D
U
5
1
9
9
2
5
8
7
UM C
D
+
Multiplicación. 1. Calcule multiplicando por 10 y por 100 las siguientes cantidades. 2.080 x 100 =_______
536 x 10= _______
1.311 x 10= _______
2. Resuelva las siguientes multiplicaciones llevando. 7
6
x
9
2
6
5
x
8
7
5
3
x
7
7
3
9
x
6
7
8
9
x
5
U
Día 2 Análisis de palabras. En el siguiente cuadro, separa las palabras en sílabas, determina la silaba tónica e indica si la palabra es aguda, grave o esdrújula con una X.
Palabras
Separa en sílabas
Sílaba
E
Tónica
G
A
Excelente Alumnos Caóticos Inservible Consultar
Análisis de oraciones. En las siguientes oraciones, subraye de color rojo el Sujeto, de azul el predicado y encierre en un círculo el verbo, luego complete el cuadro según corresponda. 1. El saltamontes verde llegó temprano para comer. 2. La casa grande queda lejos del colegio. 3. El hermano mayor vive cerca del parque. Nº 1
Artículo
Sustantivo
Adjetivo
Verbo
Adverbio
Género Número
2 3
La comparación. Completa las siguientes comparaciones. -Ese melón anaranjado parece una ______________________________________ -El champiñón es como un ____________________________________________ -El girasol con su color amarillo y sus bellos pétalos es semejante a un _________________________________________________________________ -El pedazo de patilla parecía un__________________________________________
Día 2 Situaciones problemáticas. Resuelve el siguiente problema. Jaime tiene 9 sobres que traen 963 barajitas. ¿Cuántas barajitas tiene en total? DATOS
OPERACIÓN
RESPUESTA
Doble, triple y cuádruple.
7 8 9
Doble X El doble de 36 es: X El doble de 74 es: X El doble de 96 es:
Triple X El triple de 72 es: X El triple de 79 es: X El triple de 48 es:
Cuerpos geométricos. Complete la tabla según corresponda.
Tipo de cuerpo
N° de vértices N° de aristas
N° de bases N° de caras
Cuádruple X El cuádruple de 87 es: X El cuádruple de 68 es: X El cuádruple de 59 es:
Día 3
Conjugación verbal. Conjuga el verbo “LEER” en presente, pasado y futuro, del modo indicativo. PERSONAS
PRESENTE
PASADO
FUTURO
YO
Singular
TÚ ÉL NOSOTROS
Plural
USTEDES ELLOS
Verdadero o falso. A continuación se presenta una serie de enunciados, coloca una (V) si consideras que es verdadera o una (F) si es falsa. a.- Los sucesos narrados pueden ser reales o imaginarios……………………………………….(
)
b.- Los textos descriptivos tienen inicio, nudo y desenlace........................................................(
)
c.- Las instrucciones son indicaciones que damos o recibimos de cómo hacer algo…………………………………………………………...……………………(
)
d.- Los textos expositivos incluyen definiciones, se informa sobre la realidad y se explica un tema sobre un lenguaje sencillo y claro………………………..........................(
)
e.- El texto epistolar por excelencia es la carta………………...................................................(
)
Uso del diccionario. Busque en el diccionario el significado de las siguientes palabras. Justicia_____________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Libertad____________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ País________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
Día 3 Líneas rectas, curvas y poligonales. 1. Escriba el nombre de las siguientes líneas según corresponda:
a)
c)
e)
b)
d)
f)
2. Dibuja las siguientes líneas que se te indican:
a) Una línea poligonal abierta:
d) Una línea recta inclinada:
b) Una línea recta vertical:
e) Una línea poligonal cerrada:
c) Una línea curva cerrada:
f) Una línea curva abierta:
Día 4
Caligrafía. “Aprovecho el tiempo en la casa” (ver anexo al final)
Conjugar el verbo JUGAR en pasado, presente y futuro, del modo indicativo. PERSONAS
PRESENTE
PASADO
FUTURO
YO Singular
TÚ ÉL NOSOTROS
Plural
USTEDES ELLOS
Análisis sintáctico y morfológico; en las siguientes oraciones subraya de color rojo el Sujeto, de azul el predicado y encierra en un círculo el verbo, luego escríbelas según corresponda en el siguiente cuadro: 1. Unos pájaros veloces vuelan allá en la montaña 2. Las ballenas azules nadan velozmente en el mar 3. El pequeño niño jugará mañana en el parque
Artículo
Sustantivo
Adjetivo
Verbo
Adverbio
Género
Número
Familia de palabras. Palabras derivadas. Forma familia de palabras con las que se presentan a continuación.
a) Pan
b) Carro
Día 4
Completa las siguientes series.
______- ____ – 1.965 - 1970 _____ - _____ 2690 - 2687 - _____ - _____ - _____ - _____ Escribe en letras.
9.632:___________________________________________________ 2.541:___________________________________________________ Escribe en números: Siete mil seiscientos noventa y tres: __________ Ocho mil noventa y dos: __________
Multiplicación. Resuelve las siguientes multiplicaciones. 5
6 x
7 9
6
7
8
x
8
Longitud. Completa según corresponda. ¿Cuántos metros hay en 4 medios metros? ___2 metros_____ ¿Cuántos medios metros hay en 6 metros? _______________ ¿Cuántos metros hay en 8 medios metros? ______________ ¿Cuántos cuartos de metro hay en 3 metros?_____________
6
7
5
x
7
4
9
7
x
6
5
0
0
x
5
Une con líneas según corresponda: 4 metros
650 centímetros
8 metros
400 centímetros
6,5 metros
800 centímetros
9, 5 metros
950 centímetros
Día 5
Lectura: lee otros 20 minutos “Cuéntame un cuento de los Hnos Grimm”, en voz alta.
Caligrafía. “Ofrezco a Dios mi trabajo bien hecho” (ver anexo al final)
El Libro y sus partes. 1. Indica las partes de un libro luego coloréalo
2. Identifica en las imágenes los tipos de libros, de consulta, de información de literatura y de estudio o texto, según corresponda y luego coloréalas.
Libro de _____________
Libro de _____________
Libro de _____________
Libro de _____________
Palabras compuestas. Completa el siguiente cuadro con palabras compuestas: Palabras simples Pelo + rojo
Palabras compuestas Pelirrojo
Día 5
Complete las siguientes series: 3.257 – 3.261 – 3.265 - ______ - ______ - ______ - ______ 7.622 – 7.614 – 7.606 - ______ - ______ - ______ - ______
Escriba en letras: 5.369: __________________________________________________ 8.219: __________________________________________________
Escriba en números: Siete mil trescientos ocho: ____________________ Mil doscientos veintiuno: ______________________
Operaciones básicas: resuelva las siguientes operaciones y luego compruébalas: UM C
D
U
+ 8
1
0
2
1
3
4
7
UM C
D
U
UM C
-
D
U
- 9
0
0
0
5
2
6
4
UM C
D
+
8
4
5
9
9
3
7
7
6
9
x
7
x
8
x
9
x
6
x
5
Problema: Andrés y David juegan a las metras. David tiene 50 metras y Andrés tiene 30 menos que David. ¿Cuántas metras tienen entre los dos? Explica tu respuesta. Datos
Operación
Respuesta
U
ANEXO PARA LAS CALIGRAFÍAS