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ARCH PORTFOLIO

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ABOUT ME 廖苡均 INSTRUCTOR : 吳黛艷 劉凱欣 1
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經過一學期的歷練,關於建築的認知有更多的體悟,本書記載了從第一題到期末發表會之作品收錄, 記錄下第一個認識建築的過程。 2
PREFACE
摺空間 助教題 - 把危險收起來 CUBE 助教題 - 灌注 砌築 細部語法&空間對話 木工工作營 CONTENTS 3
5 17 19 31 33 43 53 4
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Folding Space 摺空間
原作 7
原作說明及概念來源 作者保羅•克利,作品名稱「泊船」,畫風被封創超現實主義、 立體主義和表現主義,此作品本身主要以線條、顏色、形狀創作。 概念來源:圖中的色塊差異明顯,選擇色塊分佈密集的空間,色塊的表現較多元。 如何將概念發想重繪:圖的重點是色塊的差異,所以我選擇先將冷暖色塊的交界作區隔 ,以較粗的線條表示,再將黑、白、灰三種我認爲較難定義的顏色分和冷暖色塊做區分 ,匯成較細的幾何線條。 色塊中除了上述的冷暖、黑、白、灰色塊以外還有另外顏色較為鮮豔的色塊 ,我認為是圖中的亮點,為了凸顯亮點,在繪製figure ground時,以白色區塊凸顯亮點 8

Folding Space

線稿 多面圖
草圖 摺空間
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Figure Ground
線稿 多面圖
正圖 10
Figure Ground
2.5D 模型發展 11
2.5D 模型發展 12
3D 模型發展 13
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3D 模型發展 3D 模型發展

CUBE

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助教題 - 把危險收起來 17
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CUBE
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繪製爆炸圖
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CUBE 1

CUBE 2 24
CUBE 3
CUBE 4 26
CUBE 5
CUBE 6 28
7
CUBE
CUBE 8 30
助教題 - 灌注 31
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砌築:織理與物件 34
砌築:織理與物件
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CUBE 選擇單元
紋理解說 一到淡水紅樓就注意到了門口潛水源不斷湧 出的方形池子,池的深度不深,能清楚看見 中間湧出的水源所形成的水波紋理,從内而外, 由密到疏、逐漸擴散、層層遞進的感覺。 36
將擴散的概念帶入我的cube的疊砌方式中,以兩顆cube為一個單元傾斜, 由下而上、近到遠的向度延伸,使cube堆砌的形狀有一種由内而外發散的形象。 連接法則Diagram 37
調整水泥與石膏的比例方向,由內而外製造由深到淺的效果。 表現圖 38
模具 草模 39
正模 40
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SYNTAX & DIALOGUE 細部語法&空間對話 44
測繪案例&材料分析 45

TOP VIEW

SIDE VIEW

SECTION 單元三視圖&基地放置圖 46
發展草模 透過調整木片夾壓克力板的放式發展草模 47
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1
雨動風簾
基地分析 主要人流 次要人流 基地位置 樹木(遮蔽物)分布 57

TOP VIEW FRONT VIEW SIDE VIEW

58 單元三視圖&細部
基地置入 分析人流動的區域,裝置以不妨礙人的行進為主。
將輕薄及透明的概念帶入一比一裝置設計中, 製作一個能將雨水引流避開座椅的裝置。
54 木工工作營
55
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