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ESTRATEGIA# 9 LETRAS ESPEJO
from GUÍA DIDÁCTICA BASADA EN ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES EN LECTOESCRITURA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Afianzar el reconocimiento de la correcta escritura de las letras mediante el empleo de actividades de lateralidad que aumenten la comprensión fonológica para mejorar la escritura en lo estudiantes.
RECURSOS:
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RECURSOS FÍSICOS:
• Salón de clase.
RECURSOS (TECNOLOGICOS O MATERIALES)
• Marcadores
• Cartillas de imágenes


• Cartulina de letras
PARTICIPANTES:
• Docente.
• Estudiantes.
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
El docente deberá realizar las cartillas con las letras y las imágenes que se trabajarán, a su vez, tendrán que identificar previamente las letras que sus estudiantes cambian al escribir.
Intucciones de la actividad
Etapa 1: El docente selecionará a los estudiantes que tienden a tener un mayor índice de dificultades al escribir y explicar ¿En qué consiste la actividad? ¿Por qué es importante reforzar la lateralidad?
Nota: Esta actividad puede realizarse en el área de lengua y literatura, sin embargo, pue realizarse en diversas áreas como la de matemática, pues los niños también presentan está dificultad a la hora de escribir números.
Etapa 2 : El docente podrá formar pareja de estudiantes si así lo decide, asignandole roles cómo el que presenta las cartillas y aquel que participa intercalando una vez que el otro estudiante termine la actividad.
• Etapa 2: Adecuar el aula y colocar las letras en el piso del aula de clase una a la derecha y otra a la izquierda, el estudiante debe colocarse de pie en el centro de la cartilla de las letras y esperar la presentación de la cartilla de imágenes.
• Etapa 3: El docente o compañero de grupo presentará la cartilla de imagen a el estudiante y este identificará cual es la letra correcta con la que empieza la palabra de la imagen.
• Etapa 4: Se le dará menos de un minuto para identificar y este procederá a saltar a la izquierda o derecha donde el crea que es el correcto, por último, corregir o afirmar si el salto que realizó es correcto o incorrecto.
LETRAS ESPEJOS https://fb.watch/iTsymz7Lso/


ESTRATEGIA# 10 LIVEWORKSHEET
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Reforzar la lectoescritura de los estudiantes mediante la implementación de fichas de trabajo como recurso didáctico para fortalecer o enseñar de manera innovadora la lectura o escritura.
RECURSOS:
RECURSOS FÍSICOS:
• Sala de computación
RECURSOS (TECNOLOGICOS O MATERIALES)
• Computadora.
• Internet.
• Parlante.
• Micrófono de la computadora.
• Proyector
• Página wed “Liveworksheet” https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lectoescritura/Lecto-escritura
PARTICIPANTES:
• Docente.
• Estudiantes.
• Padre de familia (Apoyo en casa)
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
Etapa 1: Ingresar a la pagina wed: https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lectoescritura/Lecto-escritura


Nota: Se recomienda iniciar sesión en la cuenta como profesor tendra acceso a descargar o crear sus propias fichas con actividades interactivas para niños de 4to EGB en adelante.
• Etapa 2: En el sitio wed deberá esoger el apartado de lecto-escritura donde se despelgarán algunas secciones como: compresión de palabras, letras, sílabas, alfabetización, dictado, escribir palabras, fonemas, formar palabras, etc. Luego de escoger la sección saldrán algunas fichas que sean de interés del docente o que consideré factible para trabajar de acuerdo al tema que trabajen.
• Etapa 3: El docente seleccionará la actividad adecuada como por ejemplo: unir o seleccionar imágenes con sílabas, letras, completar sílabas para crear palabras, contar sílabas, completar lecturas de texto, razonamiento y empezar a resolver dependiendo del orden que indica la misma ficha, esto proporcionará que el estudiante se sienta interesado en conocer más acerca de esta herramienta.

• Etapa 4: Estas actividades pueden enviarse como deber, ya que, son de alcance para todos y de fácil solución, a su vez, pueden enviarse para practicar algún tema en específico en acompñamiento de su representante para que ellos también se iteresen por la herramienta.

NOTA: Se adjunta el link para una explicación más aplicación sobre sus uso: https://www.youtube.com/watch?v=p8XVRjM4YMw

LIVEWORKSHEETS https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lectoescritura/Lecto-escritura