PROBLEMÁTICA

EFECTOS

DEPRECIACIÓN DE LA MÚSICA COMO CARRERA.

INADECUADO DESARROLLO ESTUDIANTIL DE MÚSICOS

POCO DESARROLLO DE LA IDENTIDAD CULTURAL TANTO A NIVEL NACIONAL COMO DE LIMA METROPOLITANA

POCA INVERSIÓN PUBLICA DESTINADA A CULTURA DEL MINISTERIO DE CULTURA NECESIDAD INSATISFECHA DE EDUCACIÓN MUSICAL A NIVEL NACIONAL INFRAESTRUCTURA DE EDUCACIÓN MUSICAL DEFICIENTE QUE NO CUENTA CON LOS EQUIPAMIENTOS ADECUADOS

LAS INFRAESTRUCTURAS NO ESTÁN ADAPTADAS A LA DEMANDA QUE EXISTE POR LA EDUCACIÓN MUSICAL

NECESIDAD INSATISFECHA DE

INFRAESTRUCTURA MUSICAL

EDUCATIVA EN LIMA

INEFICIENTE GESTIÓN DE ESPACIOS MUSICALES EN EL PERÚ DESINTERÉS EN LA PLANIFICACIÓN EN EL DESARROLLO MUSICAL POR PARTE MINISTERIO DE CULTURA POCA VALORACIÓN DE IDENTIDAD DE CULTURA MUSICAL

CRECIMIENTO CONSTANTE DE ESTUDIANTES DE MÚSICA A LO LARGO DE LOS AÑOS

BAJA RETRIBUCIÓN ECONÓMICA POR PARTE DE PRODUCCIÓN MUSICAL DEL ESTADO

CAUSAS

OBJETIVOS

GENERALES

Elaborar el proyecto arquitectónico educativo de música como solución a la necesidad insatisfecha que existe en Lima, con el criterio de versatilidad en el que abarque las necesidades de enseñanza modernas, abierto a los nuevos géneros y las nuevas tendencias musicales.

ESPECIFICOS

01

Desarrollo de una programación adecuada a una educación versátil de música

02

Investigar acerca de referentes similares sobre educación musical. Emplazar adecuadamente buscando integrar el Proyecto a un entorno cultural.

04

Analizar el contexto inmediato para un major desarrollo del proyecto 05

Investigar el impacto cultural que tendría este tipo de proyecto a nivel metropolitano.