


![]()



Schooljaar 2025-2026
Ieders talent Respect voor elkaar
Attitudevorming
Duwtje in de rug
Open communicatie
Persoonlijke groei
Kwaliteitsvol onderwijs
Onze school
… zet in op kwaliteitsvol, innovatief onderwijs
… heeft aandacht voor attitudevorming
… heeft oog voor ieders talent
… handelt op basis van respect voor elkaar
… geeft dat extra duwtje in de rug
… houdt van open communicatie
… stimuleert persoonlijke groei
Beste ouder
Beste leerling
Van harte welkom bij Leiepoort campus Sint-Vincentius, waar wij samen bouwen aan een veilige, stimulerende leeromgeving.
Als Leiepoortschool werken we vanuit de baseline ‘ ons pedagogisch project. Dit project vormt de kern van alles wat we doen en benadrukt de waarde van wederzijds respect, aanmoediging en groei.

‘Leren en Waarderen’ betekent voor ons dat elke leerling in zijn eigenheid wordt gezien en gehoord. Wij zetten in op open communicatie en streven naar een warme schoolgemeenschap, waar iedereen een duwtje in de rug krijgt om het beste uit zichzelf te halen. Door kwalitatief onderwijs te bieden, investeren we in de ontwikkeling van talenten en attitudes die verder reiken dan het klaslokaal en bijdragen aan persoonlijke groei. Onze leerkrachten begeleiden de leerlingen met aandacht voor ieders unieke talenten en nodigen hen uit om niet alleen hun intellectuele, maar ook hun sociale vaardigheden te ontwikkelen.
Samen zorgen we ervoor dat deze school niet alleen een plek van leren, maar ook een plek van waarderen is. We hopen dat je je hier welkom voelt en actief wilt meewerken aan een warm en leerrijk schoolklimaat.
We kijken er alvast naar uit om je te zien groeien!
Hartelijke groet
Het schoolteam

Op onze school volgen we je van dichtbij op. We zorgen voor een veilige en ondersteunende leeromgeving waar je je ten volle kan ontwikkelen.
Divers aanbod van richtingen
De diverse studierichtingen binnen onze school bieden je de kans om een keuze te maken die perfect bij je past. Zo kan je jouw talenten ontplooien.
In elke studierichting bouw je samen met je leerkrachten aan een mooie voorbereiding voor het hoger onderwijs of de arbeidsmarkt.
Gsm-vrije school
Onze gsm-vrije school helpt jou om je optimaal te concentreren op je studies en sociale interacties. Deze omgeving zorgt voor rust, respect en echte verbindingen en is de ideale basis voor succes en persoonlijke groei.
Tijdens de middagpauze kan je sporten, gezelschapsspelletjes spelen of in alle rust in de schoolbibliotheek een boek lezen of studeren.
Functionerings- en feedbackgesprekken Middagactiviteiten
Vijf maal per jaar voer je een functioneringsgesprek met je klassenleraar. Je bespreekt je resultaten, je toekomstplannen, maar ook je welbevinden op onze school.
Tijdens het feedbackgesprek bekijk je samen met de vakleerkracht hoe je je resultaat voor dat vak kan verbeteren.
Rapportcommentaren
Woorden zeggen soms meer dan cijfers. Daarom noteren leerkrachten ook functionele en waarderende rapportcommentaren.

in de rug
Centraal in onze werking staat de brede basiszorg.
De schoolbrede afspraken die we in dat kader maken, zorgen ervoor dat je optimale leerkansen krijgt om je te ontplooien en te groeien tot een sterk persoon. We houden niet van labels omdat we ervan overtuigd zijn dat elke mens uniek is met zijn eigen talenten en onvolkomenheden.
Op maandag, dinsdag en/of donderdag kan je aansluiten bij de avondstudie van 16.00 uur tot 17.00 uur Tijdens dit studie-uur werk je in kleine groepen en kan je begeleiding krijgen bij je studiewerk.
Heb je een extra duwtje in de rug nodig? Dan kan je o.a. individuele leercoaching krijgen.
Je coach leert je je werk beter te plannen, je examens voor te bereiden, je opdrachten beter af te werken.
Je klassenleraar loodst je samen met je klasgenoten door het schooljaar. Hij/zij is de eerste vertrouwenspersoon bij wie je steeds terecht kan.
Een warm team leerlingbegeleiders ondersteunt de klassenleraar.
Ook bij hen kan je terecht als je het eens wat moeilijker hebt.
Samen met je ouders en je leerkrachten zorgen zij voor een gezonde leeromgeving waar élke leerling zich optimaal kan ontwikkelen.

Schouderklopjes
Leerlingen respecteren
Authentiek
Goede klassfeer
Laten geloven in zichzelf
laten kiezen
Leerlingen
Zorg
Pluimen geven
Aandachtig luisteren naar elkaar
Inlevingsvermogen
Zelfvertrouwen stimuleren
Goed opgeleid team
Vertrouwen in leerlingen
Waardering
Zijn wie je bent
Attitudes
Positieve feedback
Blijven geloven in iemand
Motiveren
Praten met leerlingen
Onbevooroordeeld
Iedereen is waardevol
Aandacht voor kwaliteiten
Voorbeeld geven
Band met klassenleraar
Samen problemen oplossen
Aandacht voor leerlingen met problemen
Transparante communicatie
Leerling staat centraal
Positief met elkaar omgaan
Gelijke kansen
Kennis van werkvloer
Teambuildingsactiviteiten
Zelfkennis ontwikkelen
Nauwe betrokkenheid
Tijd maken
Uitdagingen aangaan
Gelijkwaardigheid
Inbreng van leerlingen
Talenten ontbolsteren
Warm menselijk contact
Didactisch sterk
Laten dromen
Persoonlijke aanpak
Laten stralen
Samen afspraken maken
Afwisseling in werkvorm
Aandacht voor diversiteit
Grenzen verleggen
Enthousiast met elke leerling werken

Doorstroom (D) A-stroom
Bedrijfswetenschappen
Byte 2 Business
Economie en Organisatie
Hello World Create & Care
Moderne talen
wetenschappen: en
Taal en PR
Kunst en Creatie
Doorstroom/Arbeidsmarktgericht (D/A)
Bedrijfswetenschappen: ICT
Bedrijf en Organisatie
Bedrijf en Organisatie: ICT
Taal en Communicatie
Creatie: Mode
Bedrijfswetenschappen
Bedrijfsondersteunende informaticawetenschappen
Academische bachelor
Professionele bachelor
Bedrijfsorganisatie
Applicatie- en databeheer
Taal en Communicatie
Mode
Creatie: Opvoeding en Begeleiding
B-stroom
Byte 2 Business
Economie en Organisatie
Arbeidsmarktgericht (A)
Organisatie en Logistiek
Opvoeding en Begeleiding
Onthaal, Organisatie en Sales
Logistiek
7 jaar gericht op hoger onderwijs de
Professionele bachelor
Graduaatsopleiding Arbeidsmarkt
vanaf schooljaar ‘27-’28
Arbeidsmarkt
Graduaatsopleiding
A-stroom
Byte 2 Business 1 Hello World Create & Care
Verkennend project
In het eerste jaar biedt onze school een brede basisvorming aan met schooleigen accenten. computervaardigheden en emotieregulatie.

Nederlands, Frans en wiskunde is er per vak
Gaat het voor jou wat moeilijker voor Frans en wiskunde dan krijg je extra oefenmateriaal.
Ben je sterk in deze vakken, dan dagen we je uit met moeilijkere opdrachten.
organiseren we binnen het extra uur ook leestraining. Tijdens dat uur werk je met materiaal aangepast aan jouw leesniveau. Zo verhogen we niet alleen je leesvaardigheid, maar zorgen we er ook voor dat je vlotter kan leren en dus meer slaagkansen hebt. tijdens het verkennend project. Bovendien leer je de verschillende studiedomeinen beter kennen om later een gerichtere studiekeuze te maken.
Tijdens het wekelijks klasuur begeleidt je klassenleraar je in je eerste stappen op de middelbare school. Je leert Smartschool gebruiken, de basis van Google Drive en hoe te studeren en je examens voor te bereiden. We bieden ook een studietraject aan voor de keuze naar het tweede jaar toe. Daarnaast leer je via Boost Camp hoe je emoties kunt reguleren en hoe je kunt omgaan met intense gevoelens.




Je gaat op wereldreis en maakt enkele boeiende tussenstops in verschillende landen.
Je maakt er kennis met de taal en cultuur.
Je krast de bezochte landen weg op de wereldkaart en in jouw reisdagboek deel je jouw ervaringen.
Bovendien mag je in groep ook zelf een land voorstellen. Je maakt kennis met de principes en technieken van het presenteren en je gaat creatief aan de slag met Canva.
Zin om in de wereld van IT en ondernemen te duiken? In Byte 2 Business leer je hoe slimme IT-oplossingen invloed hebben op de bedrijfswereld.
Samen met je team ga je aan de slag met spannende uitdagingen, zoals het maken van je eigen webshop of het bouwen van een app die een economisch probleem oplost!
Je leert hoe bedrijven denken en beslissen en je krijgt tips over hoe je zelf slimme keuzes kunt maken in de digitale wereld.
Ben je creatief en dol op kunst of mode?
Wil je leren hoe je kinderen op een leuke manier kunt helpen en begeleiden?
In de verschillende projecten ga je stap voor stap aan de slag met allerlei materialen en technieken.
Je leert patronen tekenen, stoffen knippen en je gaat met de naaimachine aan de slag. Zo werk je je idee uit tot een afgewerkt product.
Daarnaast leer je hoe kinderen groeien en hoe jij jouw creatieve ideeën kunt inzetten bij het ontwikkelen van activiteiten.

B-stroom
Verkennend project
Byte 2 Business
In het eerste jaar biedt onze school een brede basisvorming schooleigen accenten.
Zo voorzien we één uur per week een klasuur
naar het secundair onderwijs vlot te laten verlopen.
Hierbij is aandacht voor welbevinden, sociale vaardigheden, ICT-skills...
Wie goed leest, leert ook gemakkelijker. Daarom voorzien we in het eerste jaar een apart uur leestraining. Je kan er oefenen om beter te leren lezen of genieten van meer uitdagende leesopdrachten als lezen voor jou al vlot gaat.
Je ontdekt en ontwikkelt je talent tijdens het verkennend project Byte 2 Business.



In dit project vullen economie en ICT elkaar goed aan.
Zo leer je hoe handel en economie in elkaar zitten.
Je ontdekt waarom mensen dingen kopen, hoe bedrijven geld verdienen en hoe je zelf goed met geld kunt omgaan.
We werken samen aan vaardigheden die je in het dagelijkse leven én later in een job nodig hebt.
Je gaat aan de slag met een product. Je leert de voor- en nadelen van het product kennen, je maakt een promotieaffiche en je leert hoe je een goed verkoopgesprek voert.

A-stroom
Basisoptie
Economie en Organisatie
Moderne talen en wetenschappen:
Taal en PR

Kunst en Creatie
In het tweede leerjaar A wordt er verder gebouwd aan een brede basisvorming waarbij de vakken concreet-theoretisch worden aangebracht: met voldoende theorie en ook met concrete toepassingen gelinkt aan de échte wereld.
Naast deze basisvorming voorzien we een extra lesuur voor differentiatie Frans en wiskunde.
Tijdens deze uren oefen je de geziene leerstof verder in of word je uitgedaagd om moeilijkere opdrachten te maken.
Je talent ontdek en ontwikkel je verder door een keuze te maken voor de basisoptie Economie en Organisatie, de basisoptie Moderne talen en wetenschappen: met klemtoon op Taal en PR of de basisoptie Kunst en Creatie.

geschiedenis

basisoptie
5 lestijden
Moderne talen en wetenschappen:
Taal en PR
of Kunst en Creatie
In het tweede leerjaar voorzien we opnieuw een klasuur met je klassenleraar, die kan inspelen op de noden van de klas. Tijdens het klasuur werk je aan leerstrategieën om je goed voor te bereiden op de examenperiode. Bovendien word je begeleid bij je studiekeuze voor het derde jaar en zetten we het Boost Camp-traject verder om je te helpen omgaan met stress en moeilijke momenten.
In deze basisoptie maak je kennis met de bedrijfswereld.
Je bekijkt dit niet alleen als ondernemer, maar ook als consument.

In deze basisoptie maak je kennis met de technieken van het presenteren en ga je aan de slag met o.a. Canva. Je leert je er uitdrukken in verschillende talen en ontdekt andere culturen.

In deze basisoptie ga je met verschillende expressievormen aan de slag. Je experimenteert met materialen en oefent creatieve vaardigheden en technieken.

B-stroom
Basisoptie
Economie en Organisatie

Vanaf schooljaar 2027-2028 kan ingestapt worden in het 2de leerjaar B basisoptie Economie en organisatie.
In het tweede jaar wordt er verder gebouwd aan de basisvorming waarbij de vakken concreet-praktisch worden aangebracht: je leert vooral door te doen en toe te passen. Naast de algemene vorming worden ook schooleigen accenten gelegd.
Zo voorzien we ook in het tweede jaar één uur per week een klasuur om in te spelen op de noden van de klas. Hierbij is er aandacht voor welbevinden, het omgaan met emoties...

Tijdens het extra uur ICT worden je computervaardigheden verder ontwikkeld.
Je talent ontdek en ontwikkel je verder door een keuze te maken voor de basisoptie Economie en Organisatie.

Doorstroom (D)
Bedrijfswetenschappen
Bedrijfswetenschappen: ICT
Bedrijfswetenschappen
Bedrijfsondersteunende informaticawetenschappen
Bedrijf en Organisatie
Doorstroom/Arbeidsmarktgericht (D/A) Arbeidsmarktgericht (A)
Bedrijf en Organisatie: ICT
Bedrijfsorganisatie
Applicatie- en databeheer

Taal en Communicatie
Creatie: Mode
Opvoeding en Begeleiding Logistiek 3 4 5 6
Taal en Communicatie 7
Mode
Creatie: Opvoeding en Begeleiding
Organisatie en Logistiek
Onthaal, Organisatie en Sales
7 jaar gericht op hoger onderwijs de nieuw vanaf schooljaar ‘26-’27 nieuw vanaf schooljaar ‘27-’28
...doorstroom-domeingebonden finaliteit (D)
Deze studierichtingen zijn abstract-theoretisch en bereiden je voor op verder studeren in het hoger onderwijs.
...doorstroom/arbeidsmarktgerichte finaliteit (D/A)
Deze studierichtingen zijn theoretisch-praktisch en bereiden je zowel voor op het hoger onderwijs als op een rechtstreekse start op de arbeidsmarkt.
...arbeidsmarktgerichte finaliteit (A)
Deze studierichtingen zijn concreet-praktisch en bereiden je voor op een rechtstreekse start op de arbeidsmarkt.


Onze school biedt in de tweede en derde graad studierichtingen aan in deze domeinen:
(2de en 3de graad)
Eigen aan deze studierichting
- Deze studierichting combineert een brede algemene vorming met een uitgebreid pakket economie.
- Je verwerft inzicht in de economie als systeem en in de werking van ondernemingen.

- Vanuit concrete, maatschappelijke contexten ontwikkel je inzicht in de belangrijkste economische concepten en hun onderlinge verbanden.
- In de derde graad gebruik je wiskundige concepten om economische problemen op te lossen.
Toekomstmogelijkheden
Na deze studierichting kan je verder studeren in het hoger onderwijs. Je kan een academische bachelor of een professionele bachelor kiezen binnen een logische vervolgrichting.
Enkele voorbeelden zijn: handelswetenschappen, bedrijfsmanagement, organisatie en management, onderwijs...
Bedrijfswetenschappen:
(2de graad)
Bedrijfsondersteunende informaticawetenschappen (3de graad)
Eigen aan deze studierichting
- Deze studierichting combineert algemene vorming met informatica-, communicatie en economie. Je leert hoe bedrijven en economische systemen werken en ontwikkelt logisch en kritisch denkvermogen.
- Je verwerft vaardigheden in programmeren, databanken en algoritmes en ontdekt hoe ICT en data bedrijfsprocessen ondersteunen, zoals administratie, databeheer, netwerken, softwareontwikkeling en klantendienst.
- In de derde graad gebruik je wiskunde om economische problemen op te lossen.
Toekomstmogelijkheden
Deze richting vormt een sterke basis voor een moderne carrière waarin digitale tools en bedrijfsprocessen samenkomen.
Na deze studierichting kan je verder studeren in het hoger onderwijs. Je kan een academische bachelor of een professionele bachelor kiezen binnen een logische vervolgrichting.
Enkele voorbeelden zijn: Multimedia & Creatieve Technologie, Applicatie-ontwikkeling, Software Development, Handelswetenschappen, Bedrijfskunde, onderwijs...

Eigen aan deze studierichting
- Deze studierichting biedt inzichten uit de
- Je ontwikkelt competenties met betrekking tot commerciële en HR-activiteiten en financieel beheer
- Verder maak je kennis met de logistieke flow verschillende transportmodi.
Toekomstmogelijkheden
Na deze studierichting kan je verder studeren in het hoger onderwijs (professionele bachelor).
Het kan hierbij gaan om: bedrijfsmanagement, organisatie en management, onderwijs...

Je kan er ook voor kiezen om na de derde graad onmiddellijk aan de slag te gaan in het werkveld.

Eigen aan deze studierichting
- In de tweede graad biedt de studierichting Bedrijf en Organisatie: ICT inzichten uit de algemene economie, boekhouden en ICT
- Vanaf de derde graad verwerf je via de studierichting applicatie en databeheer de kennis om binnen een kmo de courante taken als informaticus op te nemen.
- Je leert hoe een databank wordt opgebouwd, hoe je die kan bevragen en hoe je zelf een eenvoudige databank kan creëren.
- Daarnaast leer je bestaande (web)applicaties aanpassen en zelf nieuwe toepassingen ontwikkelen.
- Je kent de bouwstenen van digitale systemen en kan aanpassingen aan computer- en netwerkconfiguraties realiseren.
- Je beheerst de kantoorsoftware.
- Je kan de werknemers van een bedrijf ondersteunen in het gebruik van de informatica-infrastructuur.

(2de graad)
graad)
Eigen aan deze studierichting
- Je maakt kennis met de werking van ondernemingen en leert over onthaal-, verkoop- en logistieke activiteiten.
- Je ontwikkelt de competenties met betrekking tot onthaal- en verkoopactiviteiten.


- Je oefent communicatieve en sociale vaardigheden die je nodig hebt in professionele communicatie met bezoekers en klanten.
- Je traint je digitale competenties waarmee je in bedrijven op een professionele manier aan de slag kan.
Toekomstmogelijkheden
Na de derde graad kan je terecht op de arbeidsmarkt als winkelverkoper of administratief medewerker onthaal.
Verder kan je ook een graduaatsopleiding volgen: accounting administration, marketing- en communicatiesupport, winkelmanagement ... of een 7de jaar volgen gericht op instroom op de arbeidsmarkt of op hoger onderwijs.
Logistiek (3de graad)

Eigen aan deze studierichting
- Deze studierichting biedt inzicht in de werking van ondernemingen.
- Je ontwikkelt competenties met betrekking tot het uitvoeren van diverse magazijnactiviteiten: van het fysiek ontvangen tot de verzending van goederen. Ook het verwerken van de bijhorende documenten komt hierbij aan bod.
- Je bestuurt diverse (gemotoriseerde) interne transportmiddelen met de bijhorende aandacht voor veiligheid en ergonomie.
- Het opvolgen van de goederen- en documentenstroom verloopt grotendeels digitaal. Je verwerft dan ook de nodige digitale competenties en vaardigheden om deze stroom efficiënt te registreren en op te volgen.

Toekomstmogelijkheden
Na de derde graad kan je terecht op de arbeidsmarkt als logistiek medewerker binnen een transportbedrijf of als medewerker magazijn in een gewone bedrijfscontext.
Verder kan je een graduaatsopleiding volgen. Je kan een 7de jaar volgen gericht op instroom op de arbeidsmarkt of op hoger onderwijs.
Eigen aan deze studierichting
- Deze studierichting legt de focus op communicatie in het Nederlands, Frans, Engels, Duits en Spaans. Daarnaast leer je binnen het kernvak Public relations de basisprincipes van communicatie.
- Je ontdekt verschillende soorten, vormen en componenten van communicatie en leert reflecteren over communicatieen persoonlijkheidsstijlen van jezelf en van anderen.
- In de derde graad verdiep je je in communicatieprincipes, -modellen, -processen en -theorieën.
- Verder leer je hoe je de realisatie en coördinatie van communicatieprojecten en -acties kan ondersteunen rekening houdend met het communicatiebeleid van een organisatie.
Toekomstmogelijkheden
Na deze studierichting kan je verder studeren in het hoger onderwijs (professionele bachelor). Het kan hierbij gaan om: organisatie en management, eventmanagement, bedrijfsmanagement, journalistiek, onderwijs ...
Je kan er ook voor kiezen om na de derde graad onmiddellijk aan de slag te gaan in het werkveld.

Mode (3de graad)
Eigen aan deze studierichting
- Je verdiept je in de wereld van de mode waarbij zowel het creatieproces als het productieproces veel aandacht krijgen.
- Je doorloopt alle stappen van een creatief proces vanaf het ontwerp, over vormgeving tot uitvoering.
- Je onderzoekt de technieken en de materialen om tot de beste keuze te komen bij de uitvoering van een model.
- Je verdiept je in het artistieke, de trends en de doelgroepen waarvoor gewerkt wordt.
- Je verwerft inzicht in de relatie tussen 2D-3D in functie van patroontekenen en vormgeving en leert alle informatie samen te brengen in een technisch dossier.
Toekomstmogelijkheden
Na deze studierichting kan je verder studeren in het hoger onderwijs (professionele bachelor).
Het kan hierbij gaan om: modetechnologie, interieurvormgeving, beeldende vormgeving, digitale vormgeving, onderwijs...
Je kan er ook voor kiezen om na de derde graad onmiddellijk aan de slag te gaan in het werkveld.

graad)

Eigen aan deze studierichting
- Je maakt textiele creaties die je kan inzetten bij begeleidingsactiviteiten bij kinderen.
- Je onderzoekt het creatief proces vanaf het ontwerp, over vormgeving tot productie. Je leert werken met verschillende technieken en materialen.
- Je verwerft inzicht in de relatie tussen 2D en 3D in functie van patroontekenen en vormgeving en leert alle informatie samen te brengen in een technisch dossier.
- Je maakt kennis met de ontwikkeling van kinderen en hoe je die achtergrond kan gebruiken om kinderen te begeleiden.
- Ook leer je zelf begeleidsactiviteiten uitvoeren. We kijken daarbij altijd naar de mens in zijn totaliteit (sociaal, lichamelijk, mentaal ...), met oog voor de wensen, behoeften, mogelijkheden en beperkingen.
- Verder bestudeer je ook de bouw en de werking van het menselijk lichaam.
(3de graad)
Eigen aan deze studierichting
- Je ontwikkelt een wetenschappelijk-theoretische basis m.b.t. psychologie, (ortho)pedagogiek, recht en deontologie, toegepaste filosofie en de mens en zijn plaats in de samenleving. Dit alles met het oog voor contexten en voorbeelden uit de welzijnszorg.
- Vanuit deze wetenschappelijk-theoretische basis leer je als toekomstig kinderbegeleider pedagogisch handelen. Verder leer je je ook oriënteren op het begeleiden van mensen met een beperking.
Toekomstmogelijkheden
Na deze studierichting kan je verder studeren in het hoger onderwijs (professionele bachelor).
Het kan hierbij gaan om: pedagogie van het jonge kind, onderwijs, sociaal werk, toegepaste psychologie, orthopedagogie, gezinswetenschappen, maatschappelijk werk...
Je kan er ook voor kiezen om na de derde graad onmiddellijk aan de slag te gaan in het werkveld.

DOORSTROOMGERICHTE SPECIALISATIE

Vanaf schooljaar 2027 - 2028 kan ingestapt worden in het 7de jaar gericht op hoger onderwijs.
Eigen aan deze studierichting
Deze richting richt zich tot leerlingen die de derde graad in de A-finaliteit hebben afgerond en zich in één schooljaar willen voorbereiden op een professionele bacheloropleiding. Ze is bedoeld voor gemotiveerde leerlingen die een zevende jaar willen volgen met vooral algemeen vormende vakken.
In dit schakeljaar bouw je theoretische kennis en studievaardigheden op zodat je goed voorbereid aan een opleiding in het hoger onderwijs kan starten.
Toelatingsvoorwaarden
- Je hebt een getuigschrift van het tweede leerjaar van de derde graad.
- Je hebt een diploma van het secundair onderwijs (OK3).
Profiel
- Je bent sterk gemotiveerd om verder te studeren.
- Je bent leergierig, hebt doorzettingsvermogen en discipline om een stevig pakket algemene vakken aan te pakken.
- Je wil zelfstandig werken en voldoende studietijd voorzien.-
Toekomstmogelijkheden
- Je behaalt het diploma secundair onderwijs (OK4) waarmee je onmiddellijk aan een bacheloropleiding kan beginnen.
In OKAN, de onthaalklas voor anderstalige nieuwkomers, krijg je een taalbad Nederlands van minimum één schooljaar. OKAN bereidt je voor op de instap in het reguliere, Nederlandstalige onderwijs. Ben je tussen 12 en 18 jaar en ben je onlangs in België aangekomen, dan kan je op elk moment van het schooljaar inschrijven.
Je volgt 28 uur les per week waarvan 22 uur Nederlands. Je leert en oefent Nederlands op een intensieve manier om je in Vlaanderen te kunnen integreren. De vaardigheden die hierbij centraal staan zijn spreken, luisteren, lezen, schrijven en mondelinge interactie. Je krijgt ook andere vakken zoals wiskunde, ICT, lichamelijke opvoeding, godsdienst en creatieve vakken in de Kunstacademie van Deinze.
De leerkrachten bereiden je zo goed mogelijk voor op een vlotte instroom in het reguliere onderwijs. Dit alles in een warme, open en aangename sfeer waarbij je welbevinden centraal staat.
Daarnaast denken wij ook aan je toekomst en zoeken we uit wat je talenten en mogelijkheden zijn. Samen met de vervolgschoolcoach zoeken we een school en studierichting die bij jou passen. Ook in jouw vervolgschool begeleiden we je met veel zorg verder.
De sterktes van OKAN Deinze zijn individuele leerzorg, lessen op maat van de leerling en de huiswerkklas.
Voor bijkomende informatie en inschrijvingen kan je contact opnemen met Elke Devolder of Maud Goetinck via okandeinze@leiepoort.be of 0499 25 75 82.


Openingsuren
De school is open vanaf 07.30 u.
De school sluit om 17.00 u., op vrijdag om 16.30 u.
De leerlingen zijn op school aanwezig:
‘s morgens uiterlijk om 08.25 u.
‘s middags uiterlijk om 13.05 u.
Lestijden
voormiddag 08.30 u. - 10.10 u.: 2 lestijden
10.10 u. - 10.30 u.: onderbreking
10.30 u. - 12.10 u.: 2 lestijden
namiddag 13.10 u. - 14.50 u.: 2 lestijden
14.50 u. - 15.05 u.: onderbreking
15.05 u. - 15.55 u.: 1 lestijd
woensdag 08.30 u. - 10.10 u.: 2 lestijden
10.10 u. - 10.20 u.: onderbreking
10.20 u. - 12.00 u.: 2 lestijden
Met de fiets
Heel wat leerlingen kiezen ervoor om met de fiets naar school te komen.
Op de schoolroutekaart (Deinze.be/schoolroutekaart) van Deinze vinden leerlingen info over aanbevolen fietsroutes, gevaarlijke punten, tips om veiliger naar school te fietsen...
Met de bus
De school is vlot bereikbaar met school- of lijnbus.
Met de trein
Onze school bevindt zich op wandel- of fietsafstand van het station. Aan het station is er de mogelijkheid om een Blue-bike (blue-bike.be) te huren aan een voordeeltarief dankzij Stad Deinze.
Gedetailleerde info over de bereikbaarheid vind je terug in de infobrochure van de scholengemeenschap. scholenideaal.be/ideaal/bereikbaarheid-scholen-van-ideaal

We geloven heel sterk dat een evenwichtige en gevarieerde voeding de basis is voor een gezonde levensstijl. Daarom bieden we je elke dag (behalve op woensdag) lekkere, gezonde maaltijden aan tegen een betaalbare prijs. Er is keuze tussen een warme maaltijd of een broodje. Elke dag is er een aanbod van warme en koude groenten. Je kan ook soep en dessert nemen.
In de voormiddagpauze kan je in het schoolrestaurant terecht voor een tussendoortje.
De maaltijden zijn bereid met kwaliteitsvolle, seizoensgebonden producten, vaak van Belgische bodem.
Op school drinken we alleen water. In het schoolrestaurant kan je plat en spuitwater aankopen.
Je kan ook zelf je eigen lunchpakket en een flesje water of drinkfles meebrengen. Die kan je opvullen aan de drankfonteintjes.
Leerlingen van het 6de kunnen het middagmaal buiten de school nemen, mits toelating van de ouders.
Over de middag kan je deelnemen aan een wisselend aanbod van (sport)activiteiten.
Heb je behoefte aan een rustige ruimte dan kan je in de schoolbibliotheek terecht.
We promoten ook graag ‘Sport na School’ waarbij je op verschillende locaties in Deinze allerlei sportactiviteiten kan uitoefenen tegen een gunsttarief.
Voor buitenschoolse activiteiten nemen we zoveel mogelijk de fiets of gaan we te voet.
Ongeveer om de twee maanden bezorgt de school een leerlingenrekening
Kleine aankopen op school gebeuren met een badge die ook voor het betalen van de schoolmaaltijden gebruikt wordt.
Info over de leerwerkboeken, handboeken, bijdrageregeling, bereikbaarheid van onze campus en nog heel wat meer vind je op de website leiepoort.be/sintvincentius.
Op onze school gebruikt elke leerling een Chromebook. Een Chromebook is een compacte en gebruiksvriendelijke laptop en is geschikt voor het uitvoeren van basistaken.
Bestanden worden er opgeslagen in de cloud. Zo hebben onze leerlingen altijd en overal toegang tot hun bestanden, wat hen in staat stelt om zowel op school als thuis digitaal te leren en te groeien.
De schriftelijke communicatie met jou en je ouders verloopt via Smartschool.
Smartschool is een digitaal communicatieplatform met heel wat mogelijkheden.
- Je kan er berichten ontvangen en zelf versturen.
- Je vindt er allerlei info over vakken en niet-lesactiviteiten.
- Je kan er de resultaten van toetsen en taken opvolgen en je rapporten bekijken.
- Je vindt er een agenda (Planner) waarin taken, toetsen en lesonderwerpen
- opgenomen worden.
- Je ouders maken er de afspraken voor het oudercontact.

...
campus sint-vincentius deinze leren en waarderen
Peter Benoitlaan 40
9800 Deinze
09 381 63 63 sintvincentius@leiepoort.be leiepoort.be


Tijdens de zomer akantie is de school open voor informatie en inschrijving. hrijvingsmomenten zijn terug te vinden op onze website.
hooljaar kan je enkel inschrijven na afspraak (09 381 63 63) of op
één van de info- en inschrijvingsmomenten die terug te vinden zijn op de website.
Onze school maakt deel uit van vzw Leiepoort Deinze, samen met campus Sint-Hendrik en campus Sint-Theresia.
de scholengemeenschap IDEAAL, die bestaat uit de vrije secundaire scholen in Aalter, Deinze en Machelen-Zulte.