Schoolbrochure 2023-2024 - Leiepoort campus Sint-Vincentius

...onze school

Leiepoort campus Sint-Vincentius maakt deel

uit van de scholengroep Leiepoort.

Onze school is een middelgrote school in een kleinstedelijke omgeving waar elke leerling de kans krijgt zijn talenten en persoonlijkheid te ontwikkelen.

Het lerarenkorps en het ondersteunend personeel telt een 100-tal medewerkers die dagelijks instaan voor het begeleiden van ongeveer 600 leerlingen.

respecteren

Leerlingen

Schouderklopjes

Authentiek

Goede klassfeer

Laten geloven in zichzelf

laten kiezen

Leerlingen

Zorg

Pluimen geven

Aandachtig luisteren naar elkaar

Inlevingsvermogen

Zelfvertrouwen stimuleren

Goed opgeleid team

Motiveren

Vertrouwen in leerlingen

Waardering

Zijn wie je bent

Attitudes

Positieve feedback

Blijven geloven in iemand

Praten met leerlingen

Onbevooroordeeld

Iedereen is waardevol

Aandacht voor kwaliteiten

Voorbeeld geven

Band met klassenleraar

Respect

Samen problemen oplossen

Aandacht voor leerlingen met problemen

Leerling staat centraal

Positief met elkaar omgaan

Gelijke kansen

Kennis van werkvloer

Teambuildingsactiviteiten

Zelfkennis ontwikkelen

Nauwe betrokkenheid

Transparante communicatie

Tijd maken

Uitdagingen aangaan

Gelijkwaardigheid

Inbreng van leerlingen

Talenten ontbolsteren

Warm menselijk contact

Didactisch sterk

Laten dromen

Afwisseling in werkvorm

Persoonlijke aanpak

Laten stralen

Samen afspraken maken

Aandacht voor diversiteit

Grenzen verleggen

Enthousiast met elke leerling werken

Pedagogisch project

Respect voor elkaar

Ieders talent

Duwtje in de rug

...leren en waarderen

Het pedagogisch project van onze school vertaalt de baseline ‘leren en waarderen’ in zeven doelstellingen (of dromen?) die we samen met alle betrokkenen willen realiseren.

Attitudevorming

Open communicatie

Onze school

… zet in op kwaliteitsvol, innovatief onderwijs

Kwaliteitsvol onderwijs

Persoonlijke groei

… heeft aandacht voor attitudevorming

… heeft oog voor ieders talent

… handelt op basis van respect voor elkaar

… geeft dat extra duwtje in de rug

… houdt van open communicatie

… stimuleert persoonlijke groei

kwaliteitsvol onderwijs ...projecten

Kwaliteitsvol onderwijs is het startpunt van alle activiteiten op school. We vinden het belangrijk dat je een degelijke opleiding krijgt maar ook dat die ruimer is dan het verwerven van de leerstof die in je leerwerkboeken of cursussen aangeboden wordt.

Kwaliteitsvol onderwijs is ook leren uit ervaringen buiten de schoolmuren om met een open geest in de steeds vernieuwende maatschappij te staan.

Hieronder vind je enkele voorbeelden van wat kwaliteitsvol onderwijs betekent op onze school.

Naast de gewone lessen organiseert de school regelmatig ‘niet-lesactiviteiten’ zoals teambuilding, sportdagen, leren leren-workshops, vakgebonden uitstappen en activiteiten in het kader van relationele vorming, milieu- en gezondheidseducatie en verkeersopvoeding of ter voorbereiding van een studiekeuze.

Deze activiteiten hebben tot doel je horizon te verruimen en je vaardigheden aan te leren waarmee je nog sterker in het leven

…digitaal onderwijs

Digitale middelen ondersteunen onze lessen. Regelmatig zal je zelf met die middelen aan de slag gaan. Je oefent de leerstof, je test jezelf, je werkt samen ... via het digitale leerplatform Smartschool en allerlei applicaties. Daarom krijg je op onze school een eigen Chromebook ter beschikking. Je gebruikt het Chromebook zowel in de klas als thuis.

…leren leren

In elk leerjaar bieden we in het eerste trimester workshops leren leren aan. In deze workshops leer je je werk plannen; je leert er hoe je een examen/een proef voorbereidt en maakt; je leert schematiseren ...

In de eerste graad en in de D- en D/A-finaliteit maak je examens. In de eerste graad word je daarbij sterk begeleid en maak je minder examens. In de tweede en derde graad bouwen we de evaluatielijn op naar heel zelfstandig werk, minder examenperiodes en meer examens.

In de A-finaliteit maak je geen examens maar leg je van een paar vakken een proef af waarin je je competenties voor dat vak in concrete situaties aantoont.

Er zijn verschillende mogelijkheden tot studie op school. Elke middag kan je zelfstandig aan het werk in de middagstudie. Daarnaast is er op maandag, dinsdag en donderdag begeleide avondstudie van 16.00 uur tot 16.50 uur. Tijdens dit uurtje werk je je schoolwerk af en is er ruimte om vragen te stellen aan de leerkracht/begeleider.

attitudevorming en talent

Omdat we geloven dat leren zoveel meer is dan leerstof verwerven, hechten we ook veel belang aan

attitudevorming

Vijf maal per jaar voer je een functioneringsgesprek met je klassenleraar. Je bespreekt je welbevinden en je leer- en leefhouding op school aan de hand van een attitudewijzer. Zo leer je jezelf beter kennen en kan je bijsturen waar nodig.

Onze school spreekt met de brede waaier aan studierichtingen heel wat talenten aan.

Tijdens het intakegesprek bij inschrijving maken we ruim de tijd om samen met jou de studierichting te zoeken die het meest aansluit bij jouw talent. In het eerste jaar ontdek je je talenten ook in de verkennende projecten.

Studiekeuzetrajecten in het 2 jaar van elke graad zorgen ervoor dat je stilstaat bij je talenten en de juiste keuze maakt voor je toekomst.

respect

Elke klas gaat twee of drie dagen op teambuilding. Tijdens deze teambuildingsdagen leer je jezelf, je klasgenoten en je leerkrachten beter kennen waardoor ook het

respect voor mekaar, het vertrouwen in mekaar groeit.

Respect hebben betekent ook schoolafspraken op een stipte, correcte manier nakomen. Die schoolafspraken vind je terug in het schoolreglement.

Op school werkt het hele schoolteam aan een nette schoolomgeving waar het aangenaam verblijven is. De gebouwen krijgen regelmatig een poetsbeurt en elk personeelslid maar ook elke leerling zet zich in om mee te werken aan de netheid op school. Respectvol omgaan met je eigen materiaal en met het materiaal van anderen vormt de basisvoorwaarde om dat te realiseren.

duwtje in de rug

Centraal in onze werking staat de brede basiszorg. De schoolbrede afspaken die we in dat kader maken zorgen ervoor dat élke leerling optimale leerkansen krijgt om zich te ontplooien en te groeien tot een sterk persoon. We houden niet van labels omdat we overtuigd zijn dat elke mens uniek is met zijn eigen talenten en zijn onvolkomenheden.

Elke klas heeft een klassenleraar die de eerste vertrouwenspersoon is van de leerlingen van de klas. De klassenleraar is ook het hoofd van de klassenraad. Tijdens de klasbesprekingen focussen we op de positieve evolutie van de individuele leerlingen en de klasgroep.

Een team van leerlingenbegeleiders ondersteunt de klassenleraar. Ook de medewerkers van het ondersteunend en onderhoudspersoneel zijn dagelijks met het welzijn van de leerlingen begaan. Gaat het leren al eens wat minder vlot of maak je een moeilijke periode door, dan staat ons team klaar om je te ondersteunen met een begrijpend woord, een goede raad, tips of met één van onze ondersteunende leer- en leefzorgmaatregelen.

We werken graag vanuit vertrouwen: vertrouwen dat elke leerling heel veel (aan)kan, wetende dat leren een proces van vallen en opstaan is; wederzijds vertrouwen ook waarbij je je als leerling laat leiden door je leerkrachten en als leerkracht gelooft in de groeikracht van elke leerling.

open communicatie

…met jou

Onze school houdt van open communicatie. We vinden het belangrijk te luisteren naar de leerlingen en zelf ook onze ervaringen met hen te delen. Dit willen we steeds doen op een evenwaardige, duurzame manier.

functioneringsgesprekken

Vijf maal per jaar gaat de klassenleraar met jou in gesprek. Dit functioneringsgesprek is een unieke kans om samen, in een open gesprek, de behaalde resultaten, de attitudes en het welbevinden te bespreken. De attitudewijzer en de rapporten vormen de basis voor deze gesprekken. In het laatste jaar wordt de studiekeuze of de keuze om te gaan werken uitgebreid besproken.

feedbackgesprekken

Scoor je onvoldoende voor een vak dan word je op het einde van het trimester uitgenodigd om een feedbackgesprek te voeren met de vakleerkracht. Tijdens dat gesprek bekijk je samen welke stappen je kan zetten om beter te presteren voor dat vak. Daarnaast organiseren we feedbacklessen waarin leerkrachten de examens/de proeven klassikaal bespreken.

functionele en waarderende commentaren

Leerkrachten geven in de les en bij taken en toetsen aan wat al goed gaat en waar nog bijgestuurd kan worden. Op het rapport noteren leerkrachten naast het behaalde cijfer een functionele en waarderende commentaar.

…met je ouders

Omdat we ouderbetrokkenheid belangrijk vinden, nodigen we je ouders op geregelde tijdstippen uit op onze school. Op die momenten kunnen je ouders kennismaken met de school, de directie, de leerkrachten en het ondersteunend personeel.

Bij het begin van het schooljaar organiseren we voor alle ouders een infoavond met Meet&Greet met de klassenleraar.

Uiteraard zijn er ook de klassieke oudercontacten waarbij je ouders in gesprek kunnen gaan met je klassenleraar en de vakleerkrachten.

We wensen dat je ouders zoveel als mogelijk de contactmomenten op school bijwonen.

Om contact op te nemen met de school, met leerkrachten of met ondersteunend personeel hoeven je ouders echter niet te wachten tot bovenvermelde contactmomenten. Er kan steeds via het telefoonnummer van de school 09 381 63 63, via Smartschool of via e-mail sintvincentius@leiepoort.be een afspraak gemaakt worden.

Behalve in uitzonderlijke situaties houden we eraan om gesprekken met je ouders én met jou samen te voeren.

…Smartschool

De schriftelijke communicatie met jou en je ouders verloopt in grote mate via Smartschool. Smartschool is een digitaal communicatieplatform met heel wat mogelijkheden.

- Je kan er berichten ontvangen en zelf versturen;

- je vindt er allerlei info over vakken en allerlei schoolitems;

- je leest er de brieven over niet-lesactiviteiten;

- je kan er de resultaten van toetsen en taken opvolgen en je rapporten bekijken;

- je vindt er een agenda waarin taken, toetsen en lesonderwerpen opgenomen worden;

- je ouders maken er de afspraken voor het oudercontact;

persoonlijke groei

Samen met jou willen we op pad gaan. We willen jou kwaliteitsvol onderwijs aanbieden met aandacht voor jouw talenten. We willen werk maken van attitudevorming en aandacht hebben voor jouw welbevinden. Dit willen we doen op een respectvolle manier in open communicatie. We geven jou graag het duwtje in de rug waar nodig.

Dat jouw verblijf op onze school jou kan doen groeien! Dat wensen we je van harte.

Studieaanbod

1A

2A

Doorstroom (D)

Bedrijfswetenschappen

tweede graad

Doorstroom/Arbeidsmarktgericht (D/A)

Bedrijf en Organisatie

Bedrijfswetenschappen Applicatie- en databeheer

Academische bachelor

Professionele bachelor

Taal en Communicatie

Arbeidsmarktgericht (A)

Taal en Communicatie Bedrijfsorganisatie

Creatie project Mode project Opvoeding en Begeleiding

Basisoptie Economie en Organisatie Basisoptie Kunst en Creatie Mode Opvoeding en Begeleiding

Organisatie en Logistiek

Onthaal, Organisatie en Sales

Datacommunicatieen netwerkinstallaties

Professionele bachelor Arbeidsmarkt Arbeidsmarkt

de eerste graad

In het eerste jaar biedt onze school een brede basisvorming aan met schooleigen accenten.

Zo zetten we extra in op computervaardigheden en versterken we elke leerling voor Nederlands, Frans en wiskunde. Voor die vakken werk je één uurtje per week in klasoverstijgende groepen. Je oefent ofwel de leerstof verder in of je gaat een extra uitdaging aan.

leestraining Nederlands. Tijdens dat uur werk je met materiaal aangepast aan jouw leesniveau. Zo verhogen we niet alleen je

leesvaardigheid maar zorgen we er ook voor dat je vlotter kan leren en dus meer slaagkansen hebt. verkennende projecten. Met deze projecten proef je van verschillende studiedomeinen. Zo leer je jezelf beter kennen om later een gerichtere studiekeuze te maken. In het tweede jaar kan je de basisoptie

Tijdens het wekelijks klasuurtje maakt je klassenleraar tijd om jou te begeleiden bij je eerste stappen in het secundair onderwijs. Je ontdekt en oefent verschillende toepassingen van Smartschool; je leert hoe je leerstof studeert en hoe je examens maakt; maar ook sociale

Eerste leerjaar A

basisvorming keuzegedeelte

F�����e� m�n�����

Digi-wijs

E�� ��b�i�� �n�������

Fot�’� ��������

E�� �i��� Y�u����- k�na�� a��m����

D� �i�it��� ����l� ���������

L���� �ro�r�������

E�� �lo� �pst����

Hello world!

E�� fic�����

����l���i� m����

J� ��rs�� wo�r��e� Spa�n� �����

J� la��� ���v����� do�� �� J�p�n��

��l�u��

T����� �� ���� �� �e�

B�lga�r�

‘D� M��’ �� �e�

P��u��e� ������

He� C���e�� s�����

F��� ��w� ��������� �i��r������

O� �e� po���� sta��

T����� ������

Sp�� �� ����

J� �n�������r�-

t���n��� �nt������

H�� �r����� v�����

In�������n�� �e���jf���z�����

Beta��mo�������e���

�� ���ko�p��uc�

H����/k���� v�� ���

�e���jf�p�n�

T�p� & ��i�k� v�� ���

j�n�� �n��������

S��� �� �i��� �e���j��� vo��

Creatieve design studio

�n�������

T������, s���l�����, C�ea��e� ������ �e� �������� ma���i����

B��l��� ��������(�i�ita��)

C�ea����� �e�������� �nt������

D� l��-�u�, �� �i�- �� a������n� v�� ��� �r��ec� ���z�r���

J� k���� ���i�h���

I����� �� f�nta����� ������� �� �i���, ��rso������� �n�������

E�� �p��e��� vo�� ���u��r�, Ac��e� �e� ������ D� �������� v�� E��O �nt������

��n�����, �u�����... �� ��ka�� s�����

de tweede en derde graad

Onze school biedt in de tweede en derde graad studierichtingen aan in de domeinen

De studierichtingen situeren zich in drie finaliteiten:

...doorstroom-domeingebonden finaliteit (D)

je bereidt je voor op verder studeren in het hoger onderwijs (academische en professionele bachelor). Deze studierichtingen zijn abstract theoretisch.

...doorstroom/arbeidsmarktgerichte finaliteit (D/A)

je bereidt je voor op zowel hoger onderwijs (professionele bachelor) en op de arbeidsmarkt. Deze studierichtingen zijn theoretisch-praktisch.

...arbeidsmarktfinaliteit (A)

je bereidt je voor op de arbeidsmarkt. Deze studierichtingen zijn concreet-praktisch.

Eigen aan deze studierichting

- Deze studierichting combineert een brede algemene vorming met een uitgebreid pakket economie.

- Je verwerft inzicht in de economie als systeem en in de werking van ondernemingen.

- Vanuit concrete, maatschappelijke contexten ontwikkel je inzicht in de belangrijkste economische concepten en hun onderlinge verbanden.

- In de derde graad gebruik je wiskundige concepten om economische problemen op te lossen.

Toekomstmogelijkheden

Na deze studierichting kan je verder studeren in het hoger onderwijs. Je kan een academische bachelor of een professionele bachelor kiezen binnen een logische vervolgrichting.

Enkele voorbeelden zijn: handelswetenschappen, bedrijfsmanagement, organisatie en management, onderwijs ...

Bedrijf en Organisatie (2de

Bedrijfsorganisatie (3de graad)

Eigen aan deze studierichting

- Deze studierichting biedt inzichten uit de algemene economie en bedrijfswetenschappen.

- Je ontwikkelt competenties met betrekking tot boekhouden, commerciële en HR-activiteiten en financieel beheer.

- Verder maak je kennis met de logistieke flow en verschillende transportmodi.

Toekomstmogelijkheden

Je kan verder studeren. Je mogelijkheden liggen binnen een professionele bacheloropleiding of een graduaat. Volgende richtingen behoren tot de mogelijkheden: bedrijfsmanagement, organisatie en management, onderwijs, HR-support, accounting administration ...

Na de derde graad kan je ook aan de slag in het werkveld.

Organisatie en Logistiek (2de graad)

Onthaal, Organisatie en Sales (3de graad)

Eigen aan deze studierichting

- Je maakt kennis met de werking van ondernemingen en leert onthaal-, verkoop- en logistieke activiteiten.

- Je ontwikkelt de competenties met betrekking tot onthaal- en verkoopactiviteiten.

- Je oefent communicatieve en sociale vaardigheden die je nodig hebt in professionele communicatie met bezoekers en klanten.

- Je traint je digitale competenties waarmee je in bedrijven op een professionele manier aan de slag kan.

Toekomstmogelijkheden

Na de derde graad kan je terecht op de arbeidsmarkt als winkelverkoper of administratief medewerker onthaal.

Verder kan je ook een graduaatsopleiding volgen: accounting administration, marketing- en communicatiesupport, winkelmanagement ...

Applicatie- en databeheer (3de graad)

Eigen aan deze studierichting

- Je verwerft de kennis om binnen een kmo de courante taken als informaticus op te nemen.

- Je leert de opbouw van databanken, hoe je die kan bevragen en leert ook zelf eenvoudige databanken creëren.

- Daarnaast leer je bestaande (web)applicaties aanpassen en zelf nieuwe toepassingen ontwikkelen.

- Je kent de bouwstenen van digitale systemen en kan aanpassingen aan computer- en netwerkconfiguraties realiseren.

- Je beheerst de kantoorsoftware.

- Je kan de werknemers van een bedrijf ondersteunen in het gebruik van de informaticainfrastructuur.

Toekomstmogelijkheden

Je kan verder studeren. Je mogelijkheden liggen binnen een professionele bacheloropleiding of graduaat. Volgende richtingen behoren tot de mogelijkheden: toegepaste informatica, informatiemanagement en multimedia, digital design & development ...

Na de derde graad kan je ook aan de slag op de arbeidsmarkt.

Datacommunicatie- en netwerkinstallaties (3de graad)

Eigen aan deze studierichting

- In deze studierichting ligt de focus op aansluitingen in functie van netwerkinstallaties.

- Je leert datacommunicatie- en netwerkverbindingen realiseren.

- Je leert (rand)apparatuur en onderdelen van het netwerksysteem connecteren, (de)monteren, vervangen en herstellen.

Toekomstmogelijkheden

Na de derde graad kan je terecht op de arbeidsmarkt als datacommunicatie- en netwerktechnieker.

Verder kan je ook een graduaatsopleiding volgen: programmeren, systeem- en netwerkbeheer, internet of things ...

Taal en Communicatie (2de en 3de graad)

Eigen aan deze studierichting

- Deze studierichting legt de focus op communicatie in het Nederlands, Frans, Engels, Duits en Spaans.

Daarnaast leer je binnen het kernvak Public relations de basisprincipes van communicatie:

- Je ontdekt verschillende soorten, vormen en componenten van communicatie en leert reflecteren op communicatieen persoonlijkheidsstijlen van jezelf en van anderen.

- In de derde graad verdiep je je in communicatieprincipes, - modellen, - processen en - theorieën.

- Verder leer je hoe je de realisatie en coördinatie van communicatieprojecten en -acties kan ondersteunen rekening houdend met het communicatiebeleid van een organisatie.

Toekomstmogelijkheden

Je kan verder studeren. Je mogelijkheden liggen binnen een professionele bacheloropleiding of een graduaat. Volgende richtingen behoren tot de mogelijkheden: organisatie en management, eventmanagement, bedrijfsmanagement, journalistiek, onderwijs, marketing- en communicatiesupport ...

Na de derde graad kan je ook aan de slag op de arbeidsmarkt.

Creatie project mode (2de

Mode (3de graad)

graad)

Eigen aan deze studierichting

- Je verdiept je in de wereld van de mode waarbij zowel het creatieproces als het productieproces veel aandacht krijgen.

- Je doorloopt alle stappen van een creatief proces vanaf het ontwerp, over vormgeving tot uitvoering.

- Je onderzoekt de technieken en de materialen om tot de beste keuze te komen bij de uitvoering van een model.

- Je verdiept je in het artistieke, de trends en de doelgroepen waarvoor gewerkt wordt.

- Je verwerft inzicht in de relatie tussen 2D-3D in functie van patroontekenen en vormgeving en leert alle informatie samen te brengen in een technisch dossier.

Toekomstmogelijkheden

Je kan een professionele bacheloropleiding volgen. Volgende richtingen behoren tot de mogelijkheden: modetechnologie, interieurvormgeving, beeldende vormgeving, onderwijs ...

Na de derde graad kan je ook aan de slag op de arbeidsmarkt.

Creatie project opvoeding en begeleiding (2de

Opvoeding en begeleiding (3de

graad)

graad)

Eigen aan deze studierichting

2de graad

- Je maakt textiele creaties die je kan inzetten bij begeleidingsactiviteiten bij kinderen.

- Je onderzoekt het creatief proces vanaf het ontwerp, over vormgeving tot productie. Je leert werken met verschillende technieken en materialen.

- Je verwerft inzicht in de relatie tussen 2D en 3D in functie van patroontekenen en vormgeving en leert alle informatie samen te brengen in een technisch dossier.

- Je maakt kennis met de ontwikkeling van kinderen en hoe je die achtergrond kan gebruiken om kinderen te begeleiden.

- Ook leer je zelf begeleidsactiviteiten uitvoeren. We kijken daarbij altijd naar de mens in zijn totaliteit (sociaal, lichamelijk, mentaal ...), met oog voor de wensen, behoeften, mogelijkheden en beperkingen.

- Verder bestudeer je ook de bouw en de werking van het menselijk lichaam.

3de graad

- Je ontwikkelt een wetenschappelijk-theoretische basis m.b.t. psychologie, (ortho)pedagogiek, toegepaste filosofie, recht en deontologie en de mens en zijn plaats in de samenleving. Dit alles met het oog voor contexten en voorbeelden uit de welzijnszorg.

- Vanuit deze wetenschappelijk-theoretische basis leer je als toekomstig kinderbegeleider pedagogisch handelen en je oriënteren op het begeleiden van mensen met een beperking.

Toekomstmogelijkheden

Je kan verder studeren. Je mogelijkheden liggen binnen een professionele bacheloropleiding of een graduaat. Volgende richtingen behoren tot de mogelijkheden: pedagogie van het jonge kind, onderwijs, sociaalagogisch werk, maatschappelijk werk, orthopedagogische begeleiding ...

Na de derde graad kan je ook aan de slag op de arbeidsmarkt.

OKAN

In de onthaalklas voor anderstalige nieuwkomers krijg je een taalbad Nederlands van minimum één schooljaar. Okan bereidt je voor op de instap in het reguliere Nederlandstalige onderwijs. Ben je tussen 11 en 18 jaar en nog niet lang in België dan kan je op elk moment van het schooljaar inschrijven.

Je leert en oefent Nederlands op een intensieve manier. Je leert Nederlands om je in Vlaanderen te kunnen integreren en je krijgt ook schoolse vakken zoals wiskunde, ICT, geschiedenis en aardrijkskunde.

Daarnaast denken wij ook aan je toekomst en zoeken we uit wat je talenten en mogelijkheden zijn. Samen met de vervolgschoolcoach zoeken we een studierichting en school die bij jou past.

Heb je al een goede basiskennis Nederlands en heb je een geslaagde proef- en oriëntatietijd achter de rug, dan kan je na minimum één schooljaar doorstromen naar het reguliere onderwijs. We begeleiden je met veel zorg verder in de vervolgschool.

Je volgt 28 uur les per week, waarvan 22 uur Nederlands. De vaardigheden die hierbij centraal staan zijn spreken, luisteren, lezen, schrijven en mondelinge interactie. Daarnaast krijg je 3 uur wiskunde, 2 uur ICT, 2 uur sport, 2 uur godsdienst en 2 uur creatie/techniek.

De leerkrachten bereiden je zo goed mogelijk voor op een vlotte instroom in het reguliere onderwijs. Dit alles in een warme, open en aangename sfeer waarbij je welbevinden centraal staat.

Praktische info

...dagindeling

vanaf 07.15 u.

hool sluit om 17.00 u., op vrijdag om 16.30 u.

en zijn op school aanwezig:

ens uiterlijk om 08.20 u.

gs uiterlijk om 13.00 u.

08.25 u. - 10.05 u.: 2 lestijden

10.05 u. - 10.20 u.: onderbreking

10.20 u. - 12.00 u.: 2 lestijden

13.05 u. - 14.45 u.: 2 lestijden

14.45 u. - 15.00 u.: onderbreking

15.00 u. - 15.50 u.: 1 lestijd

Bijkomende lestijd van 15.50 u. tot 16.40 u.

mogelijk voor de leerlingen van de 3de graad.

...bereikbaarheid

Met de fiets

Heel wat leerlingen kiezen ervoor om met de fiets naar school te komen.

Op de schoolroutekaart van Deinze vinden leerlingen info over aanbevolen fietsroutes, gevaarlijke punten, tips om veiliger naar school te fietsen ...

Met de bus

Ook met de bus kan je makkelijk naar onze school komen. De school is vlot bereikbaar met de school-, lijn- of belbus.

Met de trein

Onze school bevindt zich op wandelafstand van het station. Treinen van de spoorweglijnen

Gent - De Panne en Gent - Kortrijk stoppen in Deinze.

Gedetailleerde info over de bereikbaarheid vind je terug in de infobrochure van de scholengemeenschap.

...nog meer praktische info

Ongeveer om de twee maanden bezorgt de school een leerlingenrekening. Kleine aankopen op school gebeuren met de badge die ook voor het betalen van de schoolmaaltijden gebruikt wordt.

Info over de leerwerkboeken, bijdrageregeling, bereikbaarheid van onze campus en nog heel wat meer vind je op de website leiepoort.be - campus Sint-Vincentius.

...gezond op school

We geloven heel sterk dat een evenwichtige en gevarieerde voeding de basis is voor een gezonde levensstijl. Daarom bieden we je elke dag (behalve op woensdag) lekkere, gezonde maaltijden aan tegen een betaalbare prijs. Er is keuze tussen een warme maaltijd en een broodje. Elke dag is er een aanbod van warme en koude groenten. Je kan ook soep nemen en dessert.

In de voormiddagpauze kan je in het schoolrestaurant terecht voor een tussendoortje.

De maaltijden zijn bereid met kwaliteitsvolle, seizoensgebonden producten, vaak van Belgische bodem.

Op school drinken we alleen water. In het schoolrestaurant kan je plat en spuitwater aankopen.

Je kan ook zelf je picknick en een flesje water meebrengen. Kies voor een drinkfles! Die kan je opvullen aan de drankfonteintjes.

Leerlingen van het 6 en 7 jaar kunnen het middagmaal buiten de school nemen, mits toelating van de ouders. de de

Over de middag kan je deelnemen aan een wisselend aanbod van sportactiviteiten.

Heb je behoefte aan een rustige ruimte dan kan je in de schoolbibliotheek terecht.

We promoten ook graag ‘Sport na School’ waarbij je op verschillende locaties in Deinze op woensdagnamiddag allerlei sportactiviteiten kan uitoefenen tegen een gunsttarief.

Voor buitenschoolse activiteiten nemen we zoveel mogelijk de fiets of gaan we te voet.

...inschrijvingen

Tijdens de zomervakantie is de school open voor informatie en inschrijving.

De inschrijvingsmomenten zijn te vinden op de website leiepoort.be.

In de loop van het schooljaar kan ingeschreven worden na telefonische afspraak op het

nummer 09 381 63 63 of op één van de info- en inschrijvingsmomenten die steeds worden aangekondigd op de website.