Tager styring--har kontrol over sit ansvarsområde.
Bemyndiger andre--giver plads til at andre kan bestemme, hvordan de udfører arbejdet.
Udviser autoritet--gør det klart, at hun er lederen.
Uddelegerer ansvar--giver andre rum til at tage initiativ.
Sætter retning--fortæller andre, hvad de skal gøre.
Giver plads--lader andre gøre tingene på deres måde.
Træder til--involverer sig personligt, når problemer opstår.
Træder tilbage--har tillid til at andre kan håndtere eget ansvarsområde.
Scores markeret med * er et gennemsnit baseret på et sammenfald af "for lidt"- og "for meget"-vurderinger og kan være upræcise eller svære at tolke. Se side 20-21 for en uddybende forklaring af disse scorer.
Beslutter & Involverer
Tydeliggør sit standpunkt--lader andre vide, hvor hun står i forskellige sager.
Efterspørger input--ønsker at vide, hvad andre tænker.
FORLIDT LIGE TILPAS FORMEGET
Siger sin mening--argumenterer for sit standpunkt.
Lytter--tager andres holdninger seriøst.
Beslutsom--træffer beslutninger hurtigt.
Involverende--inkluderer andre i beslutningsprocesser.
Forsvarer sin position--trækker sig ikke uden videre.
Åben for påvirkning--kan overtales til at skifte mening.
Scores markeret med * er et gennemsnit baseret på et sammenfald af "for lidt"- og "for meget"-vurderinger og kan være upræcise eller svære at tolke. Se side 20-21 for en uddybende forklaring af disse scorer.
Skubber på & Støtter
Skaber en følelse af vigtighed-skubber på og presser andre godt.
Udviser empati--udviser sensitivitet for andres følelser.
FORLIDT LIGE TILPAS FORMEGET
Forventer meget--har høje standarder.
Udvikler talent--tager sig tid til at coache andre.
Giver direkte feedback--fortæller andre, når arbejdet ikke er godt nok.
Giver positiv feedback-værdsætter tydeligt andres bidrag.
Holder folk ansvarlige--står fast, når andre ikke præsterer.
Tror på andre--giver andre en chance for at løse præstationsproblemer.
STYRENDE
Tager styring
Beslutter
STØTTENDE
Involverer
Skubber
Støtter
Tabellen viser, hvor ofte du blev bedømt "lige tilpas". Det betyder, at respondenten synes, at du tenderer til at anvende adfærden i tilpas grad i de rigtige situationer.
STYRENDE
STØTTENDE
HVADDULEDERRESUMÉ
STRATEGISKOPERATIONEL
VERSATILITET
Ihvilkenudstrækningdueri standtilbådeatforudse fremtidenogeffektuere,atdet sker
Tænker strategisk--bruger tid på langtidsplanlægning.
Tænker kortsigtet--fokuserer på at få tingene gjort her og nu.
Zoomer ud--leder fra et helikopterperspektiv med blik for det store billede.
Zoomer ind--involverer sig i de taktiske detaljer i opgaven.
Opmærksom på omverdenen-følger med i udviklingen udenfor organisationen.
Internt fokuseret--er omhyggelig medatimødekommeinterne interessenters behov, processer og standarder.
Ser frem--forudser behovet for at skifte retning.
Problemløsende--reagerer hurtigt på dag-til-dag-problemer.
Scores markeret med * er et gennemsnit baseret på et sammenfald af "for lidt"- og "for meget"-vurderinger og kan være upræcise eller svære at tolke. Se side 20-21 for en uddybende forklaring af disse scorer.
Forbedring & Omkostningsbevidsthed
Risikovillig--parat til at træffe dristige beslutninger.
Spiller sikkert spil--er forsigtig med at løbe risici.
Ambitiøs med forandring-introducerer nye initiativer til forbedring af organisations opgaver.
Realistisk omkring forandring-bevidstom,hvormegetmankan klare på én gang.
Initiativrig--hurtig til at springe på nye muligheder for at udvide organisationens indflydelse.
Fokuseret--holder organisationen fokuseret på de aftalte prioriteter.
Opbygger organisationen--villig til at bruge ressourcer til at forbedre organisationen til fremtiden.
Omkostningsbevidst--omhyggelig med at bruge penge og andre ressourcer.
Scores markeret med * er et gennemsnit baseret på et sammenfald af "for lidt"- og "for meget"-vurderinger og kan være upræcise eller svære at tolke. Se side 20-21 for en uddybende forklaring af disse scorer.
Innovation & Orden
FORLIDT LIGE TILPAS FORMEGET
Udfordrer status quo--baner vejen for forandring.
Holder sig til det, som virker-stoler på det, som har virket før.
Forandringsvillig--tager hurtigt imod nye ideer.
Disciplineret--har alt under kontrol.
Kreativ--får nye og originale ideer.
Struktureret--organiserer projekter og opgaver grundigt.
Opfordrer til innovation--skaber et trygt miljø at afprøve nye ting i.
Følger op--tjekker hyppigt op på, hvordan tingene går.
Scores markeret med * er et gennemsnit baseret på et sammenfald af "for lidt"- og "for meget"-vurderinger og kan være upræcise eller svære at tolke. Se side 20-21 for en uddybende forklaring af disse scorer.
STRATEGISK
OPERATIONEL
Omkostningsbevidsthed
Orden
HVADDULEDERLIGETILPAS-VURDERINGER
Tabellen viser, hvor ofte du blev bedømt "lige tilpas". Det betyder, at respondenten synes, at du tenderer til at anvende adfærden i tilpas grad i de rigtige situationer.
O Annaerentager-styringen-leder,somvirkeligforstårdenoperationellesideafvirksomheden.Opsatpåatlevere resultater.Hunerklarpå,hvorhunstårift.problemstillingerogsigersinmening.Hunerenpålidelig,go-toleder; dukanregnemedatAnnafårarbejdetgjort.
A Annaerkendtsomenambitiøsperson,dervilgådenekstramilforatopnåresultater.Hunhar,hvaddekalder ledelsesmæssigtmod.Hunharogsåstorerfaringmedfremstillingspraksissen.
O Annalæggerudmedsinholdningogerforpåtrængende.Hunvilitalesætteetproblem,forderefteratgåvideretil atsige,hvadhunmener,derskalgøres.Jegbeundrerhendesinitiativ,mennoglegangeerhunforhurtigtilatsige sinmening.Nårhunfastlåsersigpåenpositionerdetsværtatfåhendetilatseandreperspektiver.Hun intimiderernoglemenneskermedsinselvsikkerhed,istedetforatpåvirkedempåmeresubtilemåder.Hunkan ogsåværemegetkritiskoverforandrefolksidéer.
A Annaerensmuleutålmodig-utålmodigefteratopnåhendesmålellermålenetemaet.Hunerklart resultatorienteret,hvilketkanlæggeetstortprespåmedarbejderneihendesteam.Derkunneværerisikoforoverledelse.
S Fordihunerhurtigogintelligent,kannoglemedarbejdereihendesteammåskeikkefølgehendestankegangså hurtigtsomforventet.Defølersigfrustreretpågrundaf,atdeikkeforstår,hvadAnnasigerogikketørbedeomen forklaring.Annabørværemereopmærksomidennesituationogsikre,atalleforstårhendespointer.
U Hunerenfænomenalproblemløserogkenderdentekniskedelafvirksomhedenindogud,menhunharentendens tilatbliveforinvolveretiatløsetekniskeproblemer,tildetpunkt,atdetermikro-managementnoglegange.Hun gørtypiskdettepådetoperationelleområde.Jegharaldrigsethendeudføremikro-managementpåandre områder.
U Annakunneblivemererealistiskomkring,hvadderkanogikkekanladesiggøre.Hendesforventningererforhøje oghunharformangeprioriteter.Enmererealistiskvurderingaf,hvadderermuligtvillegiveetosetbedrefokus.
O 7,00Annaharetstortdriveogpresserpåforresultater,somofteergode.Hunkunneværebedretilatskabe relationertilsinesideordnedekollegaer.Hunernødttilatlæreatblivebedretilatgiveogtage,ogathunikke altidernødttilatvindedebatten.Annaernødttilatblivemindrereaktivogmerestrategiski,hvordanhunbruger sintid.Hunerogsånødttilatlæreatarbejdegennemetteam.
A 8,00Medsinforretningsforståelseogsinemenneskeligekompetencer,erhunnemtaccepteretafteametogkan fokuserepåreelleproblemeristedetforkonflikter.Foratfåenhøjerevurderingerhunnødttilattænkemere strategiskogmindreoperationelt.Jegkunnegodttænkemigatsehendeanalysere,ometinitiativbørudføresi stedetfor,hvordandetkunnegøres.
S 7,50Enledersomudfordrerogbehjælperatviudviklerosindenformangeområder.Kunneopnådesamme resultatermedmereinvolverendemetoder.Værmerestøttende,nårfolkeriproblemer.Laddemfåtidtilat arbejdemedproblemerne:Yderligererapporteringhjælperikkemedatløseproblemerne.
LVIeretskridtfrem,nårdetkommertil360-evaluering.Denbrugerenpatenteret"forlidt/formeget"-skalatilat givekonkretfeedbackpå,hvadenledergørrigtigt,oghvaddenlederkunnegøremere–ellermåskeendnu mindre - for at være endnu mere effektiv. Feedbacken præsenteres i form af en adfærdsmodel, der afspejler spændinger og afvejninger, der gør ledelse til en balanceakt med det formål at fremme udviklingen af velafrundedeledere,dereristandtilatledemennesker,teamsogorganisationergennemenverdenafnådeløs udviklingogdisruption.
OMKAISERLEADERSHIPSOLUTIONS(KLS)
Vi er opsat på at hæve niveauet for ledelsesevaluering og -udvikling. Vores innovative værktøjer bygger på forskning i, hvordan ledere bliver fremragende ledere, og er designet med udgangspunkt i virkelighedens ledelseidagensinnovativedriftsmiljø.Besøgosonlineforatsevoreskompletteudvalgafintegreredeværktøjer og produkter til levering af den data, struktur og vejledning, der kræves for at lave udviklingsprocesser, der påviseligtforbedrerindividersledelsesevnesamtorganisationer.
