COLEGIO SAN MIGUEL ARCÁNGEL NEIVA, HUILA
LAURA VANESSA VIVAS VALLEJO
Docente: Jorge Armando Davila R. SECUENCIA DIDACTIVA CIUDADANOS SEGUNDO PERIODO Programa
Desempeño
Niveles de desempeño
Recursos y evidencias de aprendizaje Se socializa los desempeños del II P.
Semana No. 1
Semana No. 2
5. Reflexiono que las relaciones de pareja son más Básico: Identifico: ¿cuáles son los valores gratificantes cuando a la que conllevan a mantener las buenas atracción física la acompañan relaciones de pareja? la amistad, el compromiso por el otro y el cuidado. 5. Reflexiono que las relaciones de pareja son más gratificantes cuando a la atracción física la acompañan la amistad, el compromiso por el otro y el cuidado.
Se realizará un video conferencia y se abordara el tema ¿cuáles son los valores que conllevan a mantener las buenas relaciones de pareja? Se realizará un cuestionario en la plataforma educaevoluciona.
Alto: Analizo las causas más frecuentes por Realizar la actividad la pagina 16 y 17 de la cartilla las que las relaciones de pareja fracasan, de catedra de paz. asumo una posición frente a este hecho. A partir del siguiente link cree su propio video explicando Superior: Propongo alternativas que todo lo que comprendió y como esto puede influir en su conlleven a cultivar una buena relación de vida. pareja. https://www.youtube.com/watch?v=NQRigANzrVI
Realizar las páginas 18 y 19 de la cartilla de catedra de paz.
Semana No. 3
Semana No. 4
Semana No. 5
Semana No. 6
6. Tomo una posición crítica frente al liderazgo que enaltece al individuo sobre el colectivo, en su lugar promuevo la inclusión, la participación y el consenso.
6. Tomo una posición crítica frente al liderazgo que enaltece al individuo sobre el colectivo, en su lugar promuevo la inclusión, la participación y el consenso.
Responder la siguiente pregunta. Básico: Comprendo que las acciones que buscan el bienestar individual no siempre Responda si está de acuerdo o no y por qué a la son positivas, sobre todo cuando estas siguiente pregunta provienen de quien lidera un grupo social. ¿acciones que buscan el bienestar individual no siempre son positivas, sobre todo cuando estas provienen de quien lidera un grupo social. Alto: Analizo casos en mi comunidad donde la individualidad ha afectado el bienestar colectivo. Superior: Realizo acciones donde se promueva el bienestar colectivo a través de la inclusión de las personas que se ven involucradas por una determinada decisión.
7. Comprendo la estructura del poder público y el rol de los ciudadanos, desde Básico: Identifico cuáles son los deberes y estos referentes propongo derechos que tengo como ciudadano y como alternativas para trabajar debe ser mi comportamiento en la sociedad. por nuestro bienestar y desarrollo. 7. Comprendo la estructura del poder público y el rol de los ciudadanos, desde estos referentes propongo alternativas para trabajar por nuestro bienestar y desarrollo.
Responda la siguiente pregunta. Como las decisiones tomadas por el presidente de la república para contener el covid19 ha favorecido y afectado el bienestar colectivo? Realizar un video sobre esta situación. Investigar cuáles son los deberes y derechos que tengo como ciudadano y como debe ser mi comportamiento en la sociedad. A partir de la investigación realizada realizar una evidencia audiovisual como powtoom. Realizar las actividades programadas en la plataforma educa evoluciona. Realiza las páginas 20 y 21 de la cartilla de catedra de paz.
Alto: Tomo una posición sobre la estructura del poder público y la forma de participación política para mantener un orden en la sociedad. Investigar cual es la estructura del poder público y responda como este permite un orden en la Superior: Conociendo y comprendiendo la sociedad. estructura del poder público y el rol que tengo como ciudadano; ¿Qué se debería ¿Qué se debería mejorar para garantizar un mejor mejorar para garantizar un mejor bienestar bienestar para todos? para todos?
Realizar una prueba saber sobre competencias ciudadanas. Semana No. 7
Semana No. 8
Semana No. 9
Semana No. 10
8. Evalúo si existen fallas en los procesos sociales y económicos de mi comunidad y las asumo como una oportunidad para emprender y transformar esa realidad. 9. Evalúo si existen fallas en los procesos sociales y económicos de mi comunidad y las asumo como una oportunidad para emprender y transformar esa realidad. 8. Evalúo si existen fallas en los procesos sociales y económicos de mi comunidad y las asumo como una oportunidad para emprender y transformar esa realidad. 9. Evalúo si existen fallas en los procesos sociales y económicos de mi comunidad y las asumo como una oportunidad para emprender y transformar esa realidad.
Básico: Exploro los principales problemas sociales y económicos presentes en mi comunidad.
Realizar un collage de las principales problemáticas económicas que se están presentando con el confinamiento en cuarentena. Hacer una investigación sobre las acciones que está tomando el gobierno para enfrentar esto.
Alto: Explico cuáles son las causas que generan los principales problemas sociales y económicos de mi comunidad, identifico cual es la responsabilidad de quienes ejercen el poder público.
Realizar las actividades de las páginas 22 y 23 de la cartilla de catedra de paz. Se realiza videoconferencia para socializar el tema.
Se realizara la exposición de proyecto de aula. Superior: Propongo estrategias viables que permitan solucionar los problemas sociales y económicos de mi comunidad.
Semana de refuerzo y Superacion
SEMANA 1
VALORES INDISPENSABLES EN UNA RELACIÓN
Y se realiza una prueba saber programa en la plataforma educa evoluciona.
Semana de refuerzo y Superacion
Según lo que investigue, los más importantes para conllevar una buena relación de pareja es que cada una sienta las bases de su
relación estableciendo puntos en común y determinando los valores que para ambos resultan esenciales pero, aunque esta decisión tácita sea “cosa de dos”, hay valores que, sencillamente, no pueden faltar, como por ejemplo (Amor, respeto, apoyo, generosidad, comunicación, y optimismo), cada una de ellas juegan un papel muy importante en todas las relaciones ya que consolidan y vuelven fuertes las relaciones dejando al lado la desconfianza y el engaño, si implementamos en el diario vivir estos valores fortalecemos la comunicación en la pareja y hacer frente a los problemas y vicisitudes del día a día. Solo sin perder de vista la idea alcanzar la felicidad en la pareja para poder crecer y superar cualquier obstáculo, pero sobre todo tener una buena comunicación este es el pilar de todo hay algunos errores de comunicación muy graves en la pareja y sin una comunicación fluida y sincera que genere confianza, los problemas de todo tipo se van a acabar sucediendo, desembocando en discusiones estériles y en sentimientos nada positivos o gratificantes, en una relación cada uno debe dar el 50 y 50, siempre somos el polo a tierra el uno para el otro, con todos estos valores debemos crecer, y convivir como pareja siempre ayudando a que crezcamos juntos.
SEMANA 2 ACTIVIDAD PAGINA 16 Y 17
Semana 3 PĂĄgina 18-19
Âżacciones que buscan el bienestar individual no siempre son positivas, sobre todo cuando estas provienen de quien lidera un grupo social.
RTA: desde un punto de vista neutral, no estaría de acuerdo con la premisa debido a que no se puede buscar un bienestar individual ya que seria un acto egoísta y se estaría jugando con los intereses de otras personas y mas cuando uno es el líder de un grupo social que lo que debe primar es el interés grupal de sus dirigidos.
Semana 4 Desempeño alto- superior
LINEA DE TIEMPO COVID – 19
Semana 5 Desempeño básico
deberes y derechos que tengo como ciudadano deberes del ciudadano Los estudios sobre los derechos reconocidos en la Constitución Política de Colombia abundan y no así los relacionados con los deberes fijados en la misma Carta. El sistema de derechos y deberes constitucionales se estructura alrededor de dos principios: el que indica que el ejercicio de todo derecho implica deberes y el de reciprocidad, que impone la mutua participación del Estado y la sociedad. Luego de una revisión sistemática a los Artículos y sentencias que contemplan los alcances en materia de garantías de los derechos, se llega a la conclusión que garantizar los derechos por parte del Estado no debe rallar con el abuso de poder, sino que se trata, en la relación entre derechos y deberes, de lograr un equilibrio entre lo máximo deseado y lo máximo posible.
articulo 95. El ejercicio de los derechos y libertades reconocidos en esta Constitución implica responsabilidades. Toda persona está obligada a cumplir la Constitución y las leyes. Son deberes de la persona y del ciudadano: 1.Respetar los derechos ajenos y no abusar de los propios. 2. Obrar conforme al principio de solidaridad social, respondiendo con acciones humanitarias ante situaciones que pongan en peligro la vida o la salud de las personas. 3. Respetar y apoyar a las autoridades democráticas legítimamente constituidas para mantener la independencia y la integridad nacionales.
4. Colaborar para el buen funcionamiento de la administración de la justicia.
Derechos del ciudadano
Los derechos son las disposiciones o garantías que tienen las personas para poder disfrutar de una serie de libertades que deben ser provistas por el Estado. Los derechos de los ciudadanos están asentados en la constitución de cada país y por lo tanto pueden variar. Sin embargo, todos los derechos ciudadanos parten de los Derechos Humanos, una serie de postulados de carácter universal creados por la Organización de Naciones Unidas en 1948.
Articulo 13. Todas las personas nacen libres e iguales ante la ley, recibirán la misma protección y trato de las autoridades y gozarán de los mismos derechos, libertades y oportunidades sin ninguna discriminación por razones de sexo, raza, origen nacional o familiar, lengua, religión, opinión política o filosófica. El Estado promoverá las condiciones
para que la igualdad sea real y efectiva y adoptará medidas en favor de grupos discriminados o marginados. El Estado protegerá especialmente a aquellas personas que, por su condición económica, física o mental, se encuentren en circunstancia de debilidad manifiesta y sancionará los abusos o maltratos que contra ellas se cometan.
Articulo 14. Toda persona tiene derecho al reconocimiento de su personalidad jurídica. Articulo 15. Todas las personas tienen derecho a su intimidad personal y familiar y a su buen nombre, y el Estado debe respetarlos y hacerlos respetar. De igual modo, tienen derecho a conocer, actualizar y rectificar las informaciones que se hayan recogido sobre ellas en los bancos de datos y en archivos de entidades públicas y privadas. En la recolección, tratamiento y circulación de datos se respetarán la libertad y demás garantías consagradas en la Constitución
Opinión de los derechos y los deberes del ciudadano El que tiene un derecho no obtiene el de violar el ajeno para mantener el suyo. José Martí (1853-1895) Político y escritor cubano. Vivimos en una sociedad cambiante donde los derechos y deberes del ciudadano se han transformado en más por cumplirlos que en realmente protegerlos, a raíz de eso la sociedad ha jugado un papel donde se juzga a una mujer y no juzga el hombre sabiendo que están cometiendo el mismo acto, para solucionar eso debemos escuchar a la gente, educar, crear de una u otra manera conciencia donde llegue a un punto final que la sociedad lo único que debe juzgar son actos que vayan en contra de la moralidad y no solamente que afecten el pensamiento de algunos, sino que también sean irreprochables; pero para eso cada día debemos crecer como personas cada uno es el dueño de hacer valer sus derechos y sin dejar al lado sus deberes para cumplirle a la sociedad y vivir en una armonía donde podamos cumplir una utopía y no vivir en una sociedad con desigualdad y que no haya equidad social en la protección de sus derechos y en el cumplimiento de sus deberes.
Semana 7 Desempeño: básico
1.realizar un mapa conceptual las principales problemáticas económicas, sociales que se están presentando con el confinamiento en cuarentena.
Solución https://app.lucidchart.com/invitations/accept/f20313d0-8c59-4209-97c8-ad88ce0cb10a
las acciones que está tomando el gobierno para enfrentar la pandemia El presidente, hizo un llamado a la unidad y a trabajar en equipo contra la pandemia. “Nuestro éxito no es individual; aquí no hay espacios ni para peleas ni para protagonismos ni para ninguna disputa. Estamos todos unidos como colombianos en el propósito de enfrentar esta pandemia”. Finalmente, destacó que durante la cuarentena será “muy importante la pedagogía en nuestras casas, con los seres queridos. Que nos estemos lavando las manos constantemente, que entendamos que a nuestros abuelos y abuelas tenemos que cuidarlos, como lo más preciado, con todo el amor del mundo”.
Semana 8 Desempeño: alto
Desarrollo de la pรกgina 22-23