Muestra de actividades de los Distritos de la Región, Campaña "La Salle Construyendo futuro"

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La Salle, construyendo futuro Campaña Regional

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Muestra de actividades de los Distritos de la Región Diciembre de 2019

Muestra de actividades de los Distritos de la Región, Campaña Regional, “La Salle construyendo futuro” es una publicación de la Región Latinoamericana Lasallista.

Responsable de la publicación: Comunidad de Animación Regional Información tomada del Boletín Actualidad RELAL No. 16, publicado en diciembre de 2019 Medellín, Colombia. Diciembre de 2019

Campaña, La Salle Construyendo Futuro

Presentación: En el marco del 70 aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, del 60 aniversario de la Declaración de los Derechos del niño, del 30 aniversario de la Convención sobre los derechos del niño, del 300 aniversario de la Pascua de San Juan Bautista de La Salle, y en el contexto del año de la vocación lasallista, la Red RELAL para la Promoción y Defensa de los Derechos de los Niños, NIñas y Adolescentes implementó, del 5 de junio de 2019 al 5 de marzo de 2020, la campaña "La Salle contruyendo futuro".

Cuatro objetivos han guiado la implementación de esta campaña 1. Sensibilizar a la familia lasallista sobre la importancia de la promoción y defensa de los DD de los NNA. 2. Crecer en el conocimiento del enfoque de derechos y en la comprensión de sus implicaciones en la vida de las comunidades educativas lasallistas.

3. Impulsar instancias de reflexión que promuevan estrategias educativas desde la resiliencia y el enfoque de derechos.

4. Manifestar el profundo compromiso que la familia lasallista tiene con este tema.

La información que aquí se presenta, publicada originalmente en el Boletín Actualidad RELAL No. 16, muestra algunas actividades que los Distritos de la RELAL realizaron al 15 de diciembre de 2019.

Durante el conversatorio virtual conclusivo, cada Distrito mostrará la zona geográfica, las actividades relevantes durante la campaña y los aprendizajes y compromisos que el trabajo realizado deja en docentes, alumnos, directivos y padres de familia.

Atte.

H. Carlos Manuel Castañeda Casas Secretario Regional de Misión.

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La Salle construyendo el futuro

como artesanos de la humanidad y constructores de la paz Distrito México Norte Con entusiasmo arrancamos con la Campaña “La Salle, construyendo futuro” en los colegios del Distrito. Como ustedes saben la Campaña contiene dos componentes: la difusión de nueve de los Derechos de los niños, niñas y adolescente por medio de posters y actividades de reflexión en cada salón de clases y la vacunación simbólica ante el maltrato con el lema “un trato por el buen trato” utilizando como recursos un certificado de vacunación y una calcomanía.

A continuación, presentamos la relatoría del Colegio Regis de Hermosillo, ejemplo de cómo se está realizando esta campaña en las instituciones del Distrito México Norte.

La intención es que esta actividad se proyecte más allá del Colegio, por lo que se realizó una etapa para de vacunación externa, del 19 al 29 de noviembre, con el compromiso de que cada integrante del Colegio Regis, administre la primera dosis a una o dos personas, entregándole para ello, los certificados y calcomanías correspondientes.

La aplicación de la segunda dosis, con vencimiento el 5 de marzo de 2020, se llevará a cabo del 13 al 24 de enero, iniciando con la vacunación interna, donde se retomarán las cartillas o certificados para que cada portador del mismo firme nuevamente su compromiso de seguir practicando las acciones o gestos para continuar promoviendo el “Trato por el buen trato”.

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Durante el período del 27 de enero al 7 de febrero, cada miembro del Colegio, acudirá con las personas que fueron vacunadas por él y aplicará la segunda dosis.

Se tiene contemplado, una etapa llamada “Reflexión sobre la vivencia y aprendizajes”, en la cual se harán algunas encuestas y entrevistas, tanto al interior como al exterior del Colegio, mismos que se compartirán en nuestro Distrito y en el Conversatorio de la RELAL, que se llevará a cabo el 5 de marzo de 2020.

La difusión de los 9 Derechos por medio de los posters se está llevando a cabo dentro del periodo de la reflexión de la mañana, el día martes de las primeras tres semanas de cada mes, iniciando el pasado mes de septiembre y que culminará en el mes de enero de 2020. Las guías didácticas y las estrategias que ahí se sugieren son un excelente material de apoyo para generar el diálogo y la reflexión entre los estudiantes.

El segundo del componente de esta campaña, consiste en la “vacunación simbólica” contra el maltrato, “un trato por el buen trato”. Esta actividad inició el día 28 de octubre en la Ceremonia Cívica, en la cual el Departamento de Pastoral dirigió a la comunidad educativa con un breve mensaje descriptivo de la campaña, motivando e invitando a todos a que nos sumemos siendo portadores o embajadores de paz.

Como arranque de esta campaña de vacunación, nuestro Director, el Hermano Alberto Flores Cantú, recibió la primera dosis, que vence el 13 de enero de 2020 y ahí mismo él vacunó a los Coordinadores Académicos de las 4 secciones.

Posteriormente, en la Junta de directivos del día 4 de noviembre, el Director vacunó a los responsables de Departamentos, y aprovechó para invitarlo a que juntos motiven y hagan llegar este mensaje, administrando la primera dosis a todo el personal a su cargo.

El período de vacunación para maestros, alumnos y el resto del personal abarcó del 4 al 15 de noviembre. www.relal.org.co

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Nuestra convicción en La Salle México Norte es reivindicar, proclamar y probar que con acciones concretas fortalecemos el derecho al amor y respeto al prójimo por su dignidad como persona.

Indivisa Manent

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Comunidad segura que

Construye Futuro Distrito Antillas-México Sur

El Distrito Antillas México Sur ha iniciado formalmente el programa de Comunidad Segura como respuesta a las diferentes problemáticas que vulneran en la actualidad a niñas, niños y jóvenes. Comunidad Segura reafirma el compromiso por la búsqueda del bienestar comunitario mediante el diseño e implementación de estrategias para la prevención del abuso, acoso, maltrato y cualquier tipo de violencia en las diferentes obras educativas.

El programa ha sido diseñado para todos los niveles educativos, desde preescolar hasta posgrado. Retoma los principios lasallistas, poniendo al maestro como elemento fundamental en la labor educativa. Por ello, la mayoría de los esfuerzos van encaminados a los equipos de trabajo, brindándoles herramientas para una mejor convivencia y capacitación en problemáticas específicas, en el entendido de que la mejor forma de prevención está en el fortalecimiento de la comunidad que trabaja por y para los niños y jóvenes.

En la implementación de Comunidad Segura, se consideran diferentes etapas, la primera va encaminada a la sensibilización de maestros y colaboradores de las instituciones, buscando que las problemáticas no se aborden desde un ámbito discursivo, sino que exista conciencia y diálogo al respecto.

Sin embargo, ante la importancia de unir esfuerzos en el trabajo para la promoción y defensa de los Derechos de la Niñas, Niños y Adolescentes con la Región Latinoamericana Lasallista, se incluye en esta primera etapa un trabajo de sensibilización e información en educación básica con la campaña La Salle Construyendo Futuro.

Debido a las diferencias culturales y geográficas en el Distrito, se ha tenido que realizar una planeación para implementar la campaña de manera diferenciada en cada uno de los países que lo integran. www.relal.org.co

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En México, el Encuentro de Comunidad Segura se llevó a cabo en septiembre con la participación de un comisionado por cada colegio. Estos comisionados recibieron la explicación sobre la aplicación de la campaña y a ellos se les encargó la programación de actividades considerando el contexto y particularidades de la obra educativa a la que representan. Así, se les pidió iniciar con un trabajo dirigido a profesores para asegurarse de que todos tuvieran conocimiento de la campaña y después poder realizar las actividades conforme al instructivo compartido por la RELAL. En este momento, todos los colegios cuentan con los materiales y se ha iniciado el trabajo conforme a lo programado.

En República Dominicana, en diciembre se iniciará formalmente la implementación de la campaña. Ya se cuenta con todos los materiales en el Distrito, pero su envío al país ha retrasado el trabajo. Se optó por imprimir todo el material en México, debido a los costos y la dificultad para encontrar buenas opciones de impresión en República Dominicana. Sin embargo, ya los profesores tienen conocimiento de la campaña y en cuanto llegue todo el material se le dará uso en cada colegio.

Desafortunadamente, Haití pasa por una situación política y social muy complicada. Las manifestaciones y revueltas en las calles han provocado que las escuelas no inicien el ciclo escolar 2019-2020. Evidentemente esto imposibilita cualquier trabajo, por lo que actualmente el material hecho en criollo especialmente para Haití está en México, en espera de que el país se estabilice. Sin embargo, de acuerdo con los Hermanos Lasallistas que allá viven, el futuro inmediato es incierto, no existe una idea clara sobre cuándo pueda volver todo a la normalidad. Esto hace que por el momento no exista posibilidad de implementar la campaña, incluso si las actividades se reanudaran pronto en las escuelas, seguramente requerirán un tiempo para estabilizar su situación y retomar sus actividades de manera cotidiana.

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En el caso de Cuba, se revisan las estrategias para la implementación de la campaña. La realidad sociopolítica obliga al Distrito a actuar con mucha prudencia y mesura para que esta labor no sea interpretada de manera errónea. Las obras lasallistas en Cuba no son colegios, sino que se trata de centros educativos en donde se ofrecen cursos y algunas actividades de manera informal. Por ello, es posible que esta campaña se tenga que aplicar de manera diferente, incluso el ingreso de los materiales al país puede representar alguna dificultad si no se hace siguiendo el consejo de quienes se encuentran allá y pueden decidir la pertinencia de este trabajo.

Entonces, el Distrito Antillas México Sur reafirma su compromiso al apoyar la campaña propuesta por la RELAL y trabaja para seguir caminando en beneficio de toda la comunidad, con la convicción de que todas las obras educativas deben representar una Comunidad Segura para quienes las integran. www.relal.org.co

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La Salle construyendo futuro: “Un trato por el buen trato” Distrito Centroamérica-Panamá

El Distrito de Centroamérica-Panamá para atender la solicitud de la propuesta de la Red de los Derechos de los niños, niñas y jóvenes de la Región Latinoamericana Lasallista -RELAL-, en conjunto con la Red de Comunicadores tanto Regional como Distrital, han trabajado en conjunto para llevar a cabo la iniciativa y lograr visibilizar los derechos de la infancia y adolescencia en toda las comunidades educativas de las obras lasallistas del Distrito, se promovieron y generaron talleres de reflexión para la defensa de los derechos, asimismo, procuramos sensibilizar y buscar el compromiso de la comunidad lasallista, a través de la reflexión del sentido de los derechos, a fin de promover una cultura del buen trato y de la resiliencia para la niñez y adolescencia por medio de actividades públicas y comunitarias que lograron incidir en las personas, organizaciones e instituciones.

Ejecución de la Campaña • Se convocó a los Coordinadores del Programa de Lectura y a los Gestores de Convivencia para coordinar y animar la iniciativa llamada “Un trato por el buen trato”. Esta implica visibilizar el compromiso de cada obra educativa con la promoción y defensa de los derechos de los niños.

• Se contempló realizar las acciones en Coordinación con toda la región latinoamericana lasallista -RELAL- y formar parte de las líneas de acción del Plan de del Instituto de los Hermanos de las Escuelas Cristianas.

Luego, una reunión virtual con los Coordinadores del Programa de Lectura y los Gestores de Convivencia para animar la Campaña y realizar las actividades de la vacunación simbólica, la divulgación de los posters y el video para poner en marcha el trabajo de la formación.

La red de comunicadores del Distrito, integrada por 26 comunicadores, representantes de todas las obras educativas, dio apoyo a cada una de las comisiones locales. La primer tarea fue descargar de la página web la guía para el enfoque de derechos de Relal y así ejecutar las acciones propuestas y las que se crearon localmente según la necesidad de la incidencia de esta temática en cada comunidad educativa. www.relal.org.co

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Las obras del Distrito procedieron a realizar las siguientes actividades: 1. El día 6 de mayo de 2019 recibieron el Comunicado donde se oficializaba la información de la Campaña y su realización en todas las obras.

2. El 20 del mismo mes, una reunión virtual con los Coordinadores del Programa de Lectura y los Gestores de Convivencia, para animarlos a realizar el liderazgo de la campaña y su importancia, además de especificar el contexto regional en el que se estaba realizando la iniciativa y las referencias de los documentos en los que se inspira.

3. En el Conversatorio del lanzamiento oficial de la Campaña de parte de RELAL, el 5 de junio de 2019, hubo una participación de 105 personas que se reflejó después en el entusiasmo con que se realizaron las actividades de la campaña.

4. Durante los meses de julio y agosto, se reprodujo y distribuyó el material y se efectuaron actividades de formación y sensibilización sobre los Derechos con docentes y padres de familia: caminatas, juegos, congresos.

5. El 31 de julio lanzan la vacunación simbólica “Un trato por un buen trato”.

6. Del 3 al 16 de septiembre se realizó la vacunación simbólica.

7. Hasta la fecha se continúa con la promoción y formación de los docentes en el tema de derechos.

Para reforzar y visibilizar el trabajo realizado durante los meses de mayo a noviembre de 2019, se unieron esfuerzos a través de los comunicadores del Distrito para generar reuniones virtuales y compartir las actividades que se han venido realizando durante este tiempo. Las experiencias se hicieron visibles a través de las publicaciones en las redes sociales oficiales del Distrito y en las redes de cada una de las obras educativas. El propósito de este movimiento entusiasta y participativo es promover los derechos y llegar a todas las comunidades locales donde existe presencia lasallista. www.relal.org.co

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La Salle construyendo el futuro Distrito Bogotá

Actividades realizadas del 1 de junio al 13 de septiembre En el mes de agosto se celebró un encuentro de rectores y de hermanos directores de comunidad en el que se les socializó la campaña y se dio inicio oficial a las acciones para el desarrollo de la campaña, durante este encuentro se celebró el compromiso de cada una de las comunidades educativas para con la promoción y defensa de los derechos de los niños, niñas y jóvenes y con la realización de la campaña durante el año 2020.

De otra parte, los meses de septiembre a noviembre el distrito optó por llevar a cabo distintas actividades de sensibilización frente a los derechos y de expectativa frente a lo que será la campaña “la Salle Construyendo Futuro”, esto de la mano de los diferentes grupos pastoralistas y sus ya cotidianas actividades que hacen parte de su quehacer pastoral, además este tiempo se ha empleado para gestionar la adquisición de todos los materiales necesarios así como embalaje y envío de los materiales a las veinte instituciones educativas participantes.

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Acciones de octubre 2019

a marzo 2020

Dado que al interior del Distrito Lasallista de Bogotá se articularán las diferentes estrategias de la campaña a lo largo de todo el año escolar 2020, a través de las titulaturas y algunos otros espacios institucionales ya presentes en las comunidades educativas, se tiene previsto realizar las siguientes acciones durante el periodo en cuestión: Actividades de socialización, sensibilización y expectativa frente a la campaña con jóvenes pastoralistas de todo el Distrito.

Misiones de Navidad, con las cuales se espera llevar la campaña “La Salle Construyendo Futuro” a poblaciones de frontera en las cuales no se hace presencia con obras educativas.

Apertura de la

campaña

Al inicio del año escolar 2020 se celebrará en cada institución educativa el inicio de la campaña y se hará entrega de los carnés de vacunación y demás materiales necesarios para todo el ejerccio.

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Clausura de la campaña Para la última vacunación y renovación del compromiso por el buen trato se planeará una ceremonia simbólica institucional o por niveles en la que representantes de cada uno de los actores de la comunidad educativa firman el compromiso por el buen trato y la defensa de los derechos de los niños, donde se realizarán: • Jornada de vacunación • Firma pública de los compromisos por parte de delegados.

• Ceremonia religiosa.

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La Salle construyendo el futuro

Distrito Bolivia Perú

La Campaña “La Salle construyendo futuro” en el Distrito Lasallista Bolivia Perú inició con una campaña denominada “Un trato por el buen trato”, donde se buscó crear conciencia en nuestros niños y jóvenes acerca del respeto, la inclusión, las relaciones armoniosas, la solidaridad y la igualdad.

Conforme han pasado los años, se ha venido restando importancia a una cultura en valores, es decir, que cada vez se viene perdiendo la consideración por los demás. Hemos ido entrando en una rutina donde el ser “feliz” sin importar cómo, ni a qué precio ha permitido que no nos pongamos a pensar en el bienestar de los demás. Vivimos en una sociedad de competencia, donde en lugar de enfocarla de manera sana para mejorar como personas de bien, nos dejamos llevar por el facilismo de ganar a toda costa.

Es por estos motivos que necesitamos transmitir y lograr que se fomente este buen trato en nuestras comunidades Lasallistas, y para lograrlo, fue importante involucrar a las autoridades, personal docente, personal administrativo, personal de servicio y padres de familia, ya que es fundamental educar con el ejemplo.

Dentro de las actividades realizadas en nuestras Obras, podemos apreciar reuniones, capacitaciones, charlas, actividades lúdicas, representaciones artísticas como danzas, poesía, teatro y también actividades deportivas. www.relal.org.co

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Campaña, La Salle Construyendo Futuro

Como Lasallistas sabemos que es importante el desarrollo integral de nuestros educandos, no podemos dejar de lado el crecimiento humano y cristiano, ambos son aspectos que deber ir de la mano, esta dedicación nos permite ser partícipes del desarrollo y fortalecimiento de nuestra sociedad, nuestros niños y jóvenes son el mejor aporte que podemos hacer, es por esto que en sintonía con el espíritu legado por nuestro Fundador, el modelo educativo lasallista es la expresión de una espiritualidad en la que la fe acompaña todo el proceso educativo (espíritu de fe) y por la que todos los procesos se hacen con dedicación y entrega, buscando optimizar el servicio en cada acción (espíritu de celo) porque se asume que la labor educativa es parte de la acción salvadora de Jesús (ministerio educativo).

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Es necesario integrar esfuerzos para lograr generar un cambio, en algunos casos podemos apoyarnos con instituciones públicas y privadas que nos brinden un soporte para trabajar y difundir por ejemplo los Derechos del Niño y del Adolescente como fue el caso del Ministerio Público en el Colegio De La Salle en Arequipa, creando conciencia con mensajes como “Ponte en los zapatos del otro”, o quizás la campaña de vacunación simbólica en el Colegio Noé Zevallos, donde se comenzó inyectando “el buen trato” a las autoridades para que siga la cadena con sus docentes y alumnos.

En Cusco, fiel a las tradiciones, la campaña “Un trato por el buen trato” hizo su apertura con la presencia del Chasqui, el cual transportaba los encargos del Inca transmitidos sabiamente por el Amauta, quien era el encargado de comunicar las normas y reglas del Imperio Incaico, para así promover y defender a todos los habitantes incluyendo a los niños y los más vulnerables. De este modo los Chasquis se convierten en receptores del saber, a fin de poder preservar los conocimientos encomendados.

Lima no se quedó atrás, y además de haber trabajado su Campaña en Valores, impulsó una “Bicicleteada por el buen trato” para expandir nuestra campaña a la Comunidad del distrito de Breña.

Como podemos ver son muchas las acciones que se realizaron, pero sabemos que aún no son suficientes, razón por la cual tenemos planificadas una serie de actividades más para seguir apostando por este cambio. La Salle siempre se ha caracterizado por transformar. Ya sembramos una semilla de cambio ahora nos toca seguir cultivándola. ¡Lasallistas construyamos futuro! www.relal.org.co

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La Salle construyend Distrito Brasil-Chile

En el Distrito La Salle Brasil-Chile, la campaña Construyendo Futuro tuvo su inicio en agoste de 2019.

En Brasil, la campaña comenzó con una investigación aplicada a los equipos directivos de las 32 instituciones de educación Básica del país. La investigación tuvo como objetivo comprender el nivel de conocimiento sobre los temas de promoción y defensa de los Derechos de la niñez y de los adolescente cuánto de esos asuntos ya han sido abordados en las instituciones de educación.

A partir de las respuestas de esta investigación, se preparó un sitio que presenta y explica la campaña y su relevancia. Al sitio se puede acceder en : https://sites.google.com/lasalle.org.br/construindofuturo La propuesta quiere incentivar a las Comunidades Educativas en la creación de actividades basadas en abordaje de los derechos, sugiriendo problemas que pueden ser trabajados en conjunto en cada mes y señalando otros acontecimientos del periodo que puedan tener actividades interconectadas. Fuera de eso, otras maneras de participación en la campaña son: • Divulgando los elementos del tema de la campaña en las redes sociales, informando que este será el tema trabajado en el mes, fuera de imprimir y exponer carteles en puntos de gran afluencia de personas.

• Fotografiando las acciones desarrolladas y compartiendo en las redes sociales de cada Comunidad Educativa.

En el sitio, están disponibles las guías didácticas, carteles y elementos para las redes sociales, todas traducidas y adaptadas al portugués, para que los colegios las usen en sus actividades y proyectos.

Se ha creado un cronograma con las sugerencias de asuntos que puedan ser trabajados.

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Campaña, La Salle Construyendo Futuro

do el futuro

Mes

Tema de la Campaña

Octubre 2019

Derecho a expresarse

Noviembre 2019

Derecho de igualdad y respeto a las diferencias

Febrero 2020

Derecha a la educación

Marzo 2020

Derecho a la familia

Abril 2020 Mayo 2020 Junio 2020

Derecho a ser protegido de la violencia Derecho a ser protegido de la explotación Derecho a la Identidad

Agosto 2020

Derecho de se protegido de conflictos

Septiembre 2020

Derecho a la salud

Sugerencias de temas para trabajar en conjunto Construcción de una Cultura de la Paz Construcción de una Cultura de Comunicación no violenta Construcción de una Cultura de Justicia de Restauración Construcción de una Cultura de Resolución de Conflictos Construcción de una Cultura de Prevención a la Violencia Construcción de una Cultura de Solidaridad Construcción de una Cultura de círculos de restauración Construcción de una Cultura de Protección de conflictos Construcción de una Cultura de Prevención al Suicidio y Autoeliminación

Otros acontecimientos del periodo Jornadas Lasallistas por la paz Mes de la conciencia negra Inicio de clases Convenio familia

escuela

y

Pascua Mes de la Salle Fiestas Juninas Día internacional de la juventud Septiembre amarillo

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El cronograma de los temas es una sugerencia para las instituciones de educación, para organizar las actividades en sus Comunidades Educativas.

Mensualmente, será enviado un e-mail reforzando el tema sugerido en el mes en que debe trabajarse, así como el asunto que se debe trabajar en conjunto.

A continuación, ejemplos de actividades desarrolladas en dos instituciones de educación en Brasil:

• Fundação Pão dos Pobres (Porto Alegre-RS) Actividad: Semana de la Conciencia Negra Descripción: Entre los días 18 a 22 de noviembre, la Fundação O Pão dos Pobres aprovechó la fecha del 20 de noviembre, Día de la Conciencia Negra, y preparó una programación volcada al derecho a la igualdad y al respeto de las diferencias, con actividades múltiples involucrando a todos en su programa. Un Mural colectivo sobre el tema, exposiciones, diálogos fueron algunas de las actividades propuestas durante la Semana. En los diálogos, se empoderamiento femenino y asuntos relativos a la juventud negra estuvieron en la pauta, que involucró especialmente a los jóvenes.

• Colegio La Salle Dores (Porto Alegre-RS) Actividad: Voluntariado

Descripción: Construcción de una cultura de paz a través de la solidaridad e iniciativas con alumnos voluntarios: Los alumnos se responsabilizaron de la recaudación de alimentos y juegos para donarlos a quienes lo necesiten.

En Brasil, la campaña Construyendo Futuro tuvo actividades en octubre y noviembre de 2019 y se retomará en febrero de 2020, al comienzo de las clases.

Se prevé un breve intervalo en el mes de julio en las vacaciones escolares. En agosto, la campaña se reactivará, terminándola en el mes de septiembre.

En Chile, la campaña está enfocada en la promoción de los derechos y en la promoción de la sensibilización hacia un buen trato de niños y jóvenes, usando los elementos que están disponibles en la RELAL. “Un trato para un buen Trato”, que componen la campaña. Las actividades desarrolladas están enfocadas en ligar los derechos de los niños y adolescente con los valores lasallistas.

Las escuelas chilenas se organizan para la creación de espacios de reflexión, de recreación y diálogos. Esta campaña está en pleno desarrollo y terminará durante el mes de marzo de 2020. www.relal.org.co

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El Distrito Lasallista Norandino

construye futuro

Para la Familia del Distrito Lasallista Norandino, es fundamental adelantar estrategias que garanticen la protección de los Derechos de las niñas, niños y adolescentes, ejemplo de ello, ha sido el despliegue implementado con la campaña denominada “La Salle Construyendo futuro” a través de “Un trato por el buen trato”, una iniciativa emanada desde la Región Latinoamericana Lasallista en el marco del 70° aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, del 60º aniversario de la Declaración de los Derechos del niño, del 30º aniversario de la Convención sobre los derechos del niño y del 300º aniversario de la Pascua de San Juan Bautista De La Salle.

En el Distrito Lasallista Norandino, la Campaña ha sido liderada por el Equipo de Pastoral Pedagógica, en cabeza del Hno. Leandro Vallejo, Director Distrital de Pastoral Pedagógica, quien, acompañado de los responsables en cada uno de los sectores, han puesto en marcha diferentes estrategias encaminadas a promocionar la protección de los Derechos de las niñas, niños y adolescentes, en todas las comunidades educativas.

En el Sector Medellín, se estructuró un cronograma de actividades que incluyeron procesos de sensibilización previa, lanzamiento de campaña, jornadas de vacunación, trabajo sistemático con 9 valores definidos (Igualdad y respeto a las diferencias, salud, identidad, protección de la violencia, educación, protección de la explotación, familia, libertad de expresión y protección de la guerra) y cierre de Campaña. Durante el despliegue simultáneo, se ha contado con el acompañamiento de los equipos líderes de las 10 obras educativas que integran el respectivo Sector, los cuales han tenido libertad creativa para materializar varios de los lineamientos establecidos. www.relal.org.co

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En el Sector Ecuador, los colegios han ido inaugurando la campaña según los cronogramas institucionales, a través de programas y actividades significativas en las que los estudiantes han participado activamente junto a Hermanos, directivos, docentes y padres de familia.

Como parte del trabajo realizado por los estudiantes en coordinación y guía de la Pastoral Pedagógica del Sector Ecuador, se desarrolló un video oficial que sirve de material de apoyo audiovisual exclusivo para la campaña, el mismo que es proyectado en los centros educativos de manera estratégica y continua.

Los lineamientos y ejecución de la campaña, son coordinados con los Directivos, específicamente con el Departamento del DECE de cada Institución, quienes son los encargados de brindar el acompañamiento necesario durante la vigencia de ésta, garantizando la unión y la fraternidad como Familia Lasallista.

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Campaña, La Salle Construyendo Futuro

En el Sector Venezuela, se ha venido desarrollando las diferentes etapas de la Campaña, comenzando la experiencia en algunos colegios, con conversatorios dirigidos a los padres, representantes, personal docente, administrativo y de servicios, en los cuales se les hizo referencia sobre la importancia que tiene esta iniciativa para la buena convivencia escolar y familiar.

Asimismo, desde mediados del mes de octubre, los estudiantes han realizado carteles alusivos a esta campaña, expresando mensajes positivos que van acompañados de dibujos que complementan los sentimientos que quieren expresar. Estos carteles se han colocado en espacios estratégicos de los colegios con el propósito de que sean visibles para todas las personas que transitan por las instalaciones. Algunos estudiantes y docentes han llevado el mensaje del Buen Trato a comunidades vulnerables cercanas a sus colegios.

Es importante destacar, el compromiso y el liderazgo demostrado por las diferentes comunidades educativas, las cuales han tenido alta receptividad con las estrategias implementadas, esto garantiza el sentido de responsabilidad con los educandos en el marco de la gestión de la protección de los Derechos de quienes son la razón de ser de la Familia Lasallista. La Campaña, culminará en el mes de marzo de 2020 en los sectores Ecuador y Venezuela, en lo que respecta al Sector Medellín se ampliará hasta el mes de mayo.

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A 30 años de la

Convención de los Derechos del Niño Distrito Argentina-Paraguay

Con motivo de la conmemoración del 30° aniversario de la firma de la Convención sobre los Derechos del Niño, el Distrito Argentina Paraguay, a través de la Fundación La Salle Argentina, llevó adelante destacadas actividades.

El día 27 de septiembre la Red de Espacios Jóvenes (REJ), conformada por las diversas casas y espacios de jóvenes del Distrito, se convocó en la ciudad de Rosario con el objetivo de encontrarse, compartir, reflexionar y formarse de manera colectiva en torno al vínculo pedagógico que se sostiene y acompaña en cada uno de los lugares teniendo como eje el trabajo alrededor de la restitución y promoción de los derechos de niñas, niños, adolescentes y jóvenes.

Fue un tiempo rico para compartir y seguir creciendo como Red. Se intercambiaron experiencias ancladas en los territorios: González Catán, Villa Hidalgo, (conurbano bonaerense), Santa Rita (Misiones), Jujuy y Ciudad de Buenos Aires. En cada uno de estos lugares el trabajo se realiza junto a y con jóvenes que atraviesan situaciones de vulnerabilidad social con el objetivo de generar espacios de contención, formación y encuentro que les permitan ser protagonistas de la historia.

Hubo tiempo para visitar el Museo de la Memoria donde el Colectivo de Constructores Territoriales de Derechos Humanos ayudó a los participantes a seguir haciendo memoria, reencontrarse con la historia nacional reciente, comprometerse con los Derechos Humanos y los Derechos de niñas, niños y adolescentes (NNyJ).

En estos tiempos complejos para niñas, niños y adolescentes, desde la Red Espacios de Jóvenes se sigue apostando por el encuentro en la construcción de una vida más digna y una sociedad más justa.

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Actualidad RELAL

Unidos por la Misión

Al día siguiente, sábado 28 de septiembre, los integrantes de la red junto a un gran número de personas provenientes del campo de la educación se dieron cita en el Colegio La Salle Rosario. El Encuentro Nacional «A 30 años de la Convención de los Derechos del Niño» fue la excusa para el encuentro y echar a rodar la esperanza.

Conversaciones, aprendizajes y proyectos fue el eje del evento que invitó a los participantes a sentarse a la misma mesa para mirar críticamente el camino transitado, ponerle nombre a la situación actual en materia de derechos y soñar juntos el futuro. Lo organización del evento se realizó junto a otras congregaciones como los Hermanos Maristas y las Hermanas Azules y la organización Edmund Rice.

Claudio Franchello, ex secretario nacional de niñez abrió la jornada ofreciendo un pantallazo general de la situación latinoamericana en cuestión de derechos de NNyJ a 30 años de la firma de la Convención. www.relal.org.co

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RELAL

Por la tarde, cuatro paneles simultáneos hicieron foco en distintas temáticas, entre ellas, el problema de la baja en la edad de imputabilidad, el protagonismo y participación juvenil y el derecho a la educación para niñas, niños y adolescentes migrantes.

Para cerrar, la conferencista Paola Gross alentó a los y las participantes a descubrir una vez más, a la política y a la educación como herramientas que los pueblos articulan para la transformación social.

La agenda de celebraciones continuó el día 20 de noviembre, fecha en que se celebra el Día de los Derechos de la Infancia a nivel mundial, con una charla abierta con el Dr. Norberto Liwski, en la sede central de la Fundación La Salle Argentina.

Liwski, quien fue representante en el Comité de Naciones Unidas para la redacción de la Convención sobre los Derechos del Niño en Ginebra en el año 1988, compartió con los asistentes durante una hora su reflexión en torno al aporte latinoamericano en la redacción de la Convención y algunos aprendizajes y desafíos para seguir caminando en los procesos de defensa, promoción y restitución de los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes.

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Campaña, La Salle Construyendo Futuro

Hubo una amplia participación, contando con la presencia de compañeros y compañeras de otras organizaciones con quienes la Fundación La Salle realiza un amplio trabajo en red. Además, mediante la plataforma virtual, más de 20 participantes de distintos espacios y lugares, pudieron seguir la charla.

Estos espacios de formación conjunta fueron una manera de conmemoración de este importante aniversario pero sobre todo, una potente oportunidad para reflexionar con tantos otros y otras que apuestan por el trabajo compartido en pos de todos los derechos para todos los Niños, Niñas y Adolescentes. A 30 años, queda mucho camino por andar. www.relal.org.co

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