Page 1


Sant Jordi

Festes La Salle

Un trimestre molt especial

4 Alumnes de P3

5 Alumnes de P4

8 Alumnes de P5

Acabem el curs

Oficis tradicionals

Què hem fet?

12 Alumnes de 1r i 2n

15 Alumnes de 1r

18 Alumnes de 2n

La Guàrdia Urbana Muntada El país a les escoles

Festes La Salle

21 Alumnes de 3r

27 Alumnes de 4t

24 Alumnes de de 4t

Visitem el Port de Barcelona Colònies

Festes La Salle

31 Alumnes de 4t

34 Alumnes de 4t

35 Alumnes de 5è

Darreres activitats de 5è

Acabem la Primària

Internet segura de tu a tu

37 Alumnes de 5è

39 Alumnes de 6è

44 Equip de Mediació La Salle Comtal

Itinerari Marina

Records de València

Adéu a La Salle Comtal

47 49 Alumnes de 3r ESO i Montse Cobo Alumnes de 4t d’ESO

Garrafòmetre

Biatló i Triatló

54 Escola

56 Escola

52 Noor Bukhari


Benvolguts/Benvolgudes, Com passa el temps! Sembla que fa dos dies que començàvem el curs... i ja l’estem acabant! El temps ha passat ràpid i tots l’hem aprofitat des de la nostra realitat. El nostre alumnat ha crescut, ha treballat, ha viscut noves experiències i ha adquirit nous coneixements, les relacions amb els companys i companyes els ha ajudat a créixer i l’acompanyament dels professorat els ha ajudat a interioritzar el seu treball i aprenentatge. El claustre de professors i professores, dia a dia, mes a mes, ha anat dedicant-se als nois i noies de les seves aules, i d’això també n’han après. La formació que han realitzat durant el curs i el treball de cada dia també ha estat una peça clau per al funcionament del col·legi. El personal de servei (secretaria, consergeria, cuina, neteja...) també ha dedicat el seu temps, el seu esforç..., feines que no es veuen, però que trobem a faltar si no hi són. I les famílies, és clar, també han tingut la seva importància, preocupant-se i acompanyant la feina i el creixement dels seus fills i filles. El més important és si hem viscut tot aquest temps, el curs, en PLENITUD, si hem sabut gaudir de cada activitat, de cada experiència... En nom de la Comunitat Educativa de La Salle Comtal vull agrair-vos a tots i a totes la feina feta, per petita que sigui. En aquesta revista digital trobareu informació d’aquest darrer trimestre, que ens porta aires de primavera i d’estiu: Sant Jordi, Festes La Salle, colònies i viatges, formacions fetes, concursos guanyats, així com una gran quantitat de projectes realitzats... I per acabar, sols desitjar-vos unes bones vacances i que, com el curs, les visqueu en plenitud. Bon estiu!!! Marta Martínez Casanovas Directora La Salle Comtal


Poc després de tornar de vacances de Setmana Santa, a l’escola es va celebrar, com cada any, la Diada de Sant Jordi. Tota l’escola es va omplir de roses i de llibres. Els més petits del parvulari ho vam passar molt bé interpretant els personatges de la llegenda. A la tarda, tots els infants d’Infantil vam poder compartir moltes aventures, tot llegint o fullejant els contes que havíem portat de casa dies abans. A les classes vam poder escoltar i ballar moltes cançons que parlaven d’aquest dia tan bonic i, en sortir, ens vam emportar la manualitat que havíem preparat per als pares i mares.


Aquest tercer trimestre els alumnes de P4 us volem parlar de les Festes de La Salle, que celebrem cada any a l’escola en honor al nostre fundador: Sant Joan Baptista de La Salle.

Les festes van començar el dimecres 13 de maig amb una excursió, que l’etapa d’Infantil vam fer a Can Pou. Allà vam poder experimentar de manera directa, amb l’entorn natural, tot allò que havíem treballat amb els projectes de classe a les aules. Vam veure gallines, ovelles, porquets vietnamites, vaques, un gall d’indi, oques, un cavall... I no ens podem oblidar dels conills als quals vam poder agafar i donar de menjar, al igual que les cabres a les qui també vam alimentar. I com us podeu imaginar, després d’un dia tan intens, vam acabar esgotats. Ja el dia següent, plenament recuperats, vam començar el matí anant a la capella per donar gràcies a Déu per l’escola i els amics que tenim. Durant el dia, vam fer diferents jocs a la classe i a la tarda vam acabar fent una de les activitats que més ens agraden als petits: la festa de les bombolles! Va ser un gran dia!


El divendres tots vam venir molt emocionats a l’escola, perquè els pares estaven convidats a venir i a veure’ns participar en els jocs esportius que l’equip de mestres havia organitzat al pati de l’escola. Ho vam fer tan bé que, fins i tot, vam guanyar una medalla. Per recuperar forces, els pares van acompanyar-nos a esmorzar a les classes. I a la tarda vam acabar amb un grup d’animació que ens va fer ballar tots junts a Infantil i Primària fins a les cinc de la tarda!


Però no es va acabar aquí. L’obra del nostre Fundador es mereix una celebració al complert. Per això el dissabte al matí vam oferir al pati una exhibició de les activitats esportives extraescolars que es fan a la nostra escola. I a la tarda vam acabar amb inflables, tallers de maquillatge, pintura i karaoke... en definitiva tota una festa! Us convidem a participar l’any vinent. No us la perdeu!


A la fi va arribar el final de maig!!! Quina emoció! Sabeu per què? Arribaven les colònies. Vam marxar tres dies fora de casa amb les nostres mestres, companys de classe i tots els amics del parvulari. Vam anar al Robledal, on ens esperava en Fabulí. Sabeu quin era el seu problema? S’equivocava de contes... Començava amb el conte de “la Caputxeta Vermella” i continuava amb “el Gat amb botes”! Sort que estàvem nosaltres per poder-lo ajudar a explicar els contes com eren de veritat. Ens vam convertir cada dia en algun del personatge dels conte i així, amb la seva màgia, l’ajudàvem a fer memòria. La primera nit va arribar de seguida però no teníem son, ja que ens esperava la festa del pijama. Va ser tan divertit! Vam riure tant! I el més important: els nostres ninos de dormir s’ho van passar d’allò més bé! L’endemà, les mestres van dir que havíem dormit molt bé i ningú havia tingut cap malson... és clar... estàvem tan cansats!!


Després de vestir-nos vam anar a esmorzar per agafar forces i així poder ajudar el Fabulí i la seva memòria. La segona nit va ser molt especial i màgica i, l’endemà, quina sorpresa ens vam emportar! El Fabulí havia vingut a les nostres habitacions i ens havia regalat a cadascun de nosaltres un collaret amb el seu petó convertit en penjoll!!! Quines ganes teníem tots d’explicar als pares totes les aventures i d’ensenyar el nostre regal! I així ho vam fer la tarda del divendres.


El dia 4 de juny va ser una data molt important per a nosaltres, els de P5. Era la nostra festa del finalista. Vam entrar al teatre per parelles amb una música molt bonica i els nostres pares eren allà molt emocionats veient com hi entràvem. La Marta, la Directora, i la Isabel, la Cap d’Estudis, ens van dir unes paraules i després vam veure un vídeo on sortíem nosaltres durant aquest tres anys al parvulari... Com érem de petits a P3!!! Quins somriures!!! Finalment, la Marta i La Núria, les nostres tutores, ens van donar el nostre diploma i l’orla. Nosaltres els hi vam regalar els nostres millors petons! Després vam sortir al pati a fer un pica-pica i fer-nos fotos amb tots els nostres mestres!! Només ens queda dir-vos que mai no us oblidarem, bombers i policies!!!


Els últims dies d’escola hem tingut una visita molt especial. Ha vingut el GAM TARRÉS i ens ha ensenyat molta màgia. La seva ajudant, la Marta, ens posava una capa de mag i ens convertíem en mags!!! Va ser tanta la màgia que, fins i tot, quan va marxar, continuàvem fent màgia per tota l’escola! Què bé ens ho passem a La Salle Comtal!!!!


Aquest últim trimestre del curs el vam començar molt animats després de les vacances de Setmana Santa. De seguida ens vam trobar amb la Setmana Vocacional, on persones vinculades a La Salle des de diferents àmbits ens van venir a explicar com treballen ells la vocació i el servei als altres. A 1r el Manel Chao ens va explicar la seva experiència d’un estiu solidari a Sud-amèrica, i a 2n van venir la Tlay, la Noemí i el Xavi de l’Splai que ens van organitzar uns jocs al pati molt divertits.

Cap a finals d’abril vam celebrar la diada de Sant Jordi, on vam elaborar diferents manualitats a la classe. A la tarda vam compartir els Jocs Florals amb tots els nostres companys de Primària al teatre de l’escola.


Cap a mitjans de maig vam celebrar les Festes La Salle, amb tres dies ben especials. El dimecres vam fer uns tallers a les classes, amb els grups de primer i de segon barrejats. A la tarda, una pel·lícula molt entretinguda. El dijous vam anar d’excursió a la platja de Badalona, on vam poder jugar amb la sorra, les pales, les galledes, etc. Després vam anar tot xino-xano cap al Parc de Can Soley, on vam poder dinar sota una gran pineda i ens vam refrescar una mica del sol intens. Finalment, el divendres vam iniciar el dia amb una pregària al teatre, on hi havia tots els alumnes de Primària. Ens van explicar un conte molt bonic i el van representar els alumnes més grans. Després vam fer uns jocs al pati molt divertits. Alguns vam acabar amb la cara ben enfarinada! Seguidament vam anar a la piscina com cada divendres i, a la tarda, vam tenir una animació al pati fantàstica. Vam acabar tots, alumnes i profes, ballant amb molta marxa! Després un bon berenar i.... cap a casa a descansar!


Va arribar la fi del mes de maig i ens en vam anar de colònies amb tots els alumnes de Primària. La casa era fantàstica, el Pou de Glaç, situada a la Bisbal d’Empordà. Vam poder fer moltes activitats i molt variades: esgrafiat de rajola, tirolines, granissat de llimona, i vam passejar també pel camp de textures amb els peus descalços. També hi havia un circuit que vam fer amb les BTT. El temps ens va acompanyar i vam gaudir del caliu i de l’amistat dels nostres companys. Les nits van ser molt animades, des de jocs amb les lots fins a ballaruca a la discoteca.

El mes de juny el vam començar amb un acte més seriós al Palau de la Música, on els alumnes de primer a quart de Primària vam participar a la cloenda dels Cors de Clavé, juntament amb nens i nenes d’altres escoles. Va ser un acte molt emotiu dins d’un entorn tan especial com el Palau.


Durant el tercer trimestre hem fet el projecte d’ “Els oficis tradicionals”. Ens hem adonat que n’hi ha molts i de molt variats….Vam començar el projecte fent una visita al Poble Espanyol. Allà vam fer un taller i vam poder veure els oficis artesanals. Ens van convidar a visitar el taller d’uns vitrallers, on vam poder observar com s’elaboren els vitralls amb tots els passos previs, des del dibuix inicial fins a la composició amb els vidres de colors i les tires de plom. Després, nosaltres vam fer de vitrallers per un dia i vam simular el treball d’aquests artesans: vam fer la plantilla en un paper, vam calcar-la al vidre i el vam pintar de diferents colors. Va quedar molt bonic! Més tard vam visitar el forn del vidre, on uns vidriers experimentats feien tot tipus d’objectes, des de gerres d’aigua fins a figuretes decoratives diverses. Ens van explicar de què està feta la pasta de vidre i els vam veure bufar a través dels tubs metàl·lics per anar formant lentament els diversos recipients. Quina calor feia allà dins!


En dies posteriors, a classe, vam investigar sobre altres oficis tradicionals d’aquells que s’estan perdent. Quins noms més estranys: tapissers, ebenistes, espardenyers,... Vam treballar en grups, vam elaborar murals, vam veure vídeos i ens vam dibuixar a nosaltres mateixos de grans fent d’artesans. Ha estat un tema molt interessant i hem après moltes coses!


Ha arribat el tercer trimestre i, amb ell, un munt d’activitats divertides i engrescadores. En primer lloc vam treballar el projecte de l’aigua, amb el que vam poder ser científics per una bona estona, tot experimentant amb l’aigua per comprovar si diferents materials suraven o no suraven o si es dissolien o no amb l’aigua. Ho vam passar molt bé!!


El passat 8 de maig vam participar a la cloenda de l’activitat “El país a l’escola” a la plaça de la Catedral, on vam conviure amb altres nens d’altres escoles amb els que vam ballar moltes sardanes i balls de bastons. Érem uns 800 nens!! Va ser un acte molt bonic.


Aprofitant la calor d’aquests dies, i per celebrar que s’acaba el curs, el passat dia 9 de juny, juntament amb altres escoles del nostre districte, vam anar a la platja del Somorrostro a fer jocs de mar. Vam tenir molta sort, ja que no feia un dia gaire assolellat i, gràcies a això, no vam passar massa calor. Vam jugar amb aigua, sorra, cubells,... ho vam passar d’allò més bé!


El passat 13 de maig vam fer una visita a la Guàrdia Urbana Muntada de Barcelona. Va ser una sortida diferent, per conèixer de més a prop els cavalls i les diferents feines que fan en els diversos actes de la ciutat. Primer ens van passar a una sala on l’Anna ens va explicar la història de la Guàrdia Muntada.

Tot seguit ens va acompanyar a veure el Trueno, un cavall negre molt bonic i molt tranquil que va tenir molta paciència amb nosaltres, ja que tots li vam raspallar el llom i pentinar la cua. També vam parar l’orella per escoltar-li la panxa; l’Anna ens va explicar que sempre ha de fer soroll, senyal que el cavall està sa. Ens va dir que tenia 20 anys, que en les persones equival a uns 80, o sigui que ja és una mica vellet...


Abans d’anar a l’espai on fan la doma, vam passar per un pati i vam veure com un cavall feia entrenament, caminant per una cinta com al gimnàs. Ens va fer molta gràcia! D’allà vam sortir al tancat on fan la doma: la sorra està preparada amb uns materials especials per a què els cavalls no es facin mal a les potes. Ens van fer una demostració molt bonica i amb uns moviments molt elegants; actuaven amb molta disciplina.

Quan vam tornar a passar pel pati estaven ferrant una euga. Ens van explicar com ho feien i ens van dir que no li feia gens de mal, així que ens vam quedar més tranquils.


També vam tenir l’oportunitat de veure i escoltar com assajava la banda de música de la Guàrdia Urbana. Ho van fer força bé! Ens van tocar tres cançons molt maques mentre seguíem el ritme picant de mans i, fins i tot, alguns de nosaltres vam poder fer de directors d’orquestra!

En definitiva, va ser una visita del tot original i interessant! No tothom pot dir que ha conegut l’interior de la Guàrdia Urbana Muntada de Barcelona!!!


A mi em va agradar molt la sortida de les sardanes i el ball de bastons.

... la sardana és un ball molt bonic. T’ho passes bé ballant i, a més a més, estàs amb els teus companys.

... el ball de bastons m’agrada molt perquè el meu oncle també en fa. Nosaltres hem anat a la plaça de la Catedral i ens ho vam passar molt bé. Al final, va haver-hi coca.


... quan vam arribar a la catedral per ballar i vaig veure-hi tanta gent, em va agafar una mica de por, però al final em va agradar i vam riure molt. Em van venir a veure el meu oncle, els avis i el meu pare.

Per les sardanes vam fer moltes rotllanes, dues per classe. I després el ball de bastons on totes les escoles fèiem una fila. Estàvem força apretats.

Quan vam començar a fer ball de bastons era molt difícil, però gràcies a la Montserrat, tot va sortir molt bé i coordinat.


A l’escola vaig anar i sardanes vaig practicar. Al maig a la Catedral vaig anar, sardanes amb els companys vaig ballar i els meus avis em van mirar.

... aprendre a ballar la sardana és molt difícil però és molt divertit fer-ho amb la meva classe. Vam anar a ballar a la catedral i hi havia molta gent

Sardanes hem ballat i a la Catedral hem estat. Sardanes hem fet i al final de curs el ball farem.


Els inflables ens van agradar i un “palote” vam menjar.

A la platja de Gavà vaig jugar molt amb les meves amigues.

Tot i no ser el meu millor dia, m’ho vaig passar de somni, amb un temps meravellós. Ah, per cert! La sorra cremava molt


... la papiroflèxia és molt divertida. La van inventar els xinesos i es poden fer moltes coses: porcs, granotes, esquirols, arbres, marietes,... A classe vam fer papiroflèxia i vam aprendre noves figures. Ens ho vam passar molt bé!

... al principi em semblava que era molt difícil, però quan m’ho van ensenyar a fer em va semblar fàcil i divertit. Després d’aprendre a fer-ho, vaig ensenyarho als altres.


... el dia que vam fer papiroflèxia, un company ens va ensenyar a fer samarretes, petards, flors i caixes. Vaig aprendre de tot. Al principi va ser una mica embolicat, però al final tots ho vam aconseguir!

... he fet un taller de papiroflèxia. Vaig fer diferents coses: flors, animals i també avions que volaven molt bé. Vaig ajudar als meus amics perquè tots volien aprendre. Em va agradar molt.


... els dies 13, 14 i 15 de maig van ser les Festes de La Salle. El dimecres vam fer uns tallers i un va consistir en fer una polsera. Va costar bastant fer-la perquè cal molt temps i molta llana. Quan estava acabada ens la vam posar i ens vam fer una fotografia. Les polseres les vam fer amb telers com ho feien els romans

... primer vam fer el teler. A alguns ens va costar una mica però tots ho vam poder acabar. Va ser un dia divertit i diferent, jo vaig aprendre moltes coses noves .

... a mi m’agrada molt fer les polseres romanes, em van ajudar una mica , però al final les vaig acabar.

... el dimecres vaig fer un taller de polseres i també de papiroflèxia. M’ha agradat molt fer-ho. Quan vaig començar em va costar molt fer les polseres amb el teler però així podem recordar com ho feien els romans.


... vam fer una excursió al port de Barcelona. Quan vam arribar primer vam deixar la motxilla i la jaqueta i, després, vam anar a mirar el quadre on explicava què hi ha al port. Quan van venir els monitors, ens van portar les armilles salvavides per poder anar al vaixell. Vicenç

... i vam anar a agafar un vaixell per donar una volta pel port. Vam poder veure moltes coses. Hi havia uns vaixells molt grans i ben bonics. Va ser un dia fantàstic! Asier ... ens deia una professora del vaixell: no us poseu al costat de l’aigua o anireu a veure els peixos. Jo vaig mirar l’aigua i em donava una mica de por perquè el vaixell es movia molt. Ens ho vam passar molt bé! Niki ... vam anar al port de Barcelona i ens ho vam passar pipa. Vam anar de passeig amb una barca i vam poder conduir la barca. Vaig veure on treballa el meu pare!

Després vam

fer una activitat que consistia en posar cada cosa al seu lloc. Sergio


... al port de Barcelona vam anar i molt bĂŠ ens ho vam passar. Moltes coses ens van ensenyar vaixells de transport de mercaderies i tambĂŠ per anar a passejar! Daniel Quan vaig anar al port, vaig tenir una mica de por.

Primer van ensenyar-nos els tipus de vaixell, i

on cal

posar totes les coses, desprĂŠs vam pujar al vaixell que tenien i vam anar pel port. David


A les colònies vaig anar, i a molts jocs vaig jugar. En quan vaig pujar molt bé vaig estar. Em vaig tirar d’una tirolina i vam cantar la cançó de la Carolina.

El dimecres passat vam fer moltes activitats. Doncs de colònies vam anar i molt bé ens ho vam passar.

Les colònies van ser molt divertides. Vam fer maquillatge amb pedres! Va ser súper guai!


El dimecres dia 13 vam anar al Parc Cervantes en metro. Vam esmorzar, vam entrar en grups de tres al laberint de flors i vam estar una estona jugant. MÊs tard, vam anar a peu a la bolera de Pedralbes. A l’arribar, vam fer equips de 6 o 7 persones per pista i vam fer 2 partides. Quan vam acabar, ens van regalar una beguda. DesprÊs vam tornar a anar al parc Cervantes a dinar i a jugar una estoneta.


El dijous dia 14 vam anar caminant a la platja de Nova Icària. Només arribar, vam jugar a fer castells de sorra, Falcons, Castells i massatges als companys. Després vam dinar, vam jugar una estoneta i vam tornar a l’escola. Feia moooooolta calor!

El divendres dia 15 vam fer una pregaria a Sant Joan Baptista de la Salle. Quan va acabar, vam fer “Master Chef Junior” on vam dissenyar coses molt curioses amb fruites que després ens vam menjar. I, després del pati, vam fer torneigs de diferents esports: futbol, bàsquet, aeròbic... Després de dinar a casa o a l’escola, vam tornar al cole per fer una ballaruca al son d’un senyor que cantava i ens feia ballar. Com a cloenda, vam berenar tots junts al pati.

Van ser molt divertits aquests dies de festes La Salle!!!


Com tots sabeu, a 5è curs fem un gran acte: la Cantània. L’11 de maig va ser un dia molt especial per a nosaltres. Portàvem mesos assajant les cançons , els moviments ... amb el nostre professor de música, l’Albert. Va ser molt emocionant. Després de l’assaig amb una gran directora, van arribar els pares... No ens podíem ni imaginar com era de bonic... Canviaven les llums i totes les veus juntes (més de 20 escoles i quasi 800 nens) sonaven fantàstiques!

El 26 de maig era el dia de les curses d’orientació. Vam anar amb l’autocar a Sant Pere Màrtir, a Collserola. Ens va agradar molt perquè el fet d’estar pel bosc sols, sense professors, buscant les fites, era molt divertit. No era gens fàcil orientar-se en el bosc només amb un mapa, un xip i tres companys que cada dos per tres cridaven d’una banda o d’una altra... Els tres primers van ser de 5è B, visca!!!


Portàvem més o menys un any esperant aquell moment tan important per a nosaltres: les colònies!!! Vam anar el 27, 28 i 29 de maig al Pou del Glaç (Baix Empordà). Vam fer tirolina, pastisseria, ceràmica, ponts, quads i escalada. Vam ser moltes les activitats i ens ho vam passar genial... La casa era súper gran amb camp de futbol, un parc, un bosc i les habitacions semblaven les d’un hotel! La convivència va ser fantàstica i, malgrat no haver compartit el grup d’activitats amb els nostres amics, vam ser capaços de gaudir i ampliar els grups de les nostres amistats.


El passat dia 12 de juny l’alumnat mediador de La Salle Comtal va rebre un merescut diploma a l’Institut de Seguretat Pública de Catalunya, a l’Escola de Policia de Mollet, per la seva participació en el Programa Internet Segura de tu a tu, en el desenvolupament del qual el nostre centre ha estat pioner. Van estar acompanyats en aquest important acte per la Directora del centre, Sra. Marta Martínez, el Germà Salvador Fargas i la professora responsable de Mediació, Sra. M. Jesús Peláez. Per poder entendre en què consisteix aquest Programa, cal partir del reconeixement que Internet satisfà moltes de les nostres necessitats d'informació, coneixement i comunicació, afavorint alhora les relacions personals, però també que les característiques d’internet permeten un ús que ens pot perjudicar d’una manera més o menys greu. Per tant, esdevé necessari treballar en la prevenció de riscos en les xarxes socials per tal de protegir els infants i adolescents. A partir d’aquesta necessitat, el Departament d'Interior té elaborat un pla per a prevenir la ciberdelinqüència, informar, alertar i conscienciar dels perills i les activitats il•lícites en les quals els menors poden ser víctimes, i també per a orientar sobre un bon ús de la xarxa d’ internet, així com afavorir un treball conjunt de la policia, pares i mares, professorat i alumnat. Dintre d’aquest pla, la majoria de centres educatius participem, cada curs escolar, en el Projecte Internet Segura, on es duen a terme una sèrie de presentacions preventives, de la mà dels propis agents del cos de policia de la Generalitat. Donant un pas més, el Departament d’Interior ha impulsat un projecte innovador, Internet Segura de tu a tu, seleccionant La Salle Comtal com a primer centre de Barcelona que el desenvolupi.


Aquest projecte innovador té com a objectiu principal que el propi alumnat, d’igual a igual, pugui conscienciar els seus companys dels problemes i riscos que es poden generar a la xarxa, crear hàbits saludables en l’ús d'internet i intervenir com a mediadors en qualsevol conflicte que es pogués generar al centre. Per arribar a això, dotze alumnes de l’ESO de La Salle Comtal van rebre la formació necessària en una de les comissaries dels Mossos d’Esquadra. Els formadors van ser l’Oscar i l’Ivan, dos Mossos d’Esquadra, a qui agraïm tota la seva dedicació. Després d’aquest curs, i ja al propi centre, aquest grup d’alumnes va continuar preparant el seu treball i ja ha estat presentant les dinàmiques elaborades a diversos cursos d’Educació Primària i d’ESO, amb una molt bona acollida per part del seus companys i companyes. Partint d’un vídeo, i utilitzant tècniques de treball cooperatiu i d’avaluació per a aprendre, es consciencia sobre diverses problemàtiques que deriven del mal ús de les xarxes: el ciberassetjament, el grooming, el sexting, la privacitat i la difusió de fotografies i vídeos... En aquest moment, l’alumnat mediador és també referent i assessor en la prevenció i actuació davant dels possibles maltractaments i abusos que es puguin produir a través de les xarxes socials. Donada la importància d’aquest projecte, BTV va emetre un reportatge en la seva programació, que mostrava força detalladament aquest projecte que estem desenvolupant a La Salle Comtal. D’altra banda, el Consorci d’Educació de Barcelona va convidar aquest grup d’alumnes del nostre centre a presentar aquest projecte en la Trobada de l’alumnat mediador de Barcelona 2015, publicant una notícia en la seva pàgina web, que fa referència a la nostra presentació. Per part de la Policia de la Generalitat, Mossos d’Esquadra, els formadors fan un seguiment i assessorament del projecte en coordinació amb la Directora de La Salle Comtal, que ha tingut una gran implicació en tot el projecte, participant en les sessions formatives i assistint a algunes de les dinàmiques dirigides per l’alumnat mediador. Estem molt orgullosos d’haver estat seleccionats per la Policia de la Generalitat, Mossos d’Esquadra, com a centre pioner en l’aplicació d’aquest projecte, i de la feina que s’està realitzant, i volem felicitar i encoratjar l’alumnat mediador que l’està duent a terme i que ha estat reconegut! Equip de Mediació La Salle Comtal


Marina de Carlos Ruíz Zafón ha estat una de les obres que hem llegit durant aquest curs de castellà de tercer d’ESO. En general ens ha agradat molt aquest llibre perquè explica una aventura juvenil protagonitzada per dos adolescents: Óscar Drai i Marina. Es tracta d’una història plena de misteri, d’intriga i, fins i tot en alguns moments, de terror. La novel·la també expressa els sentiments i sensacions pròpies d’una gran amistat i del primer amor. Aquest atractiu argument es desenvolupa a un escenari de luxe: Barcelona. La ciutat esdevé un personatge més que confereix amb els seus carrerons, racons i places el misteri que envolta la novel·la. La Barcelona de Marina és diferent a la que nosaltres coneixem actualment, es tracta d’una Barcelona de fa més de trenta anys. Hi ha menys llum i menys color, però potser, hi ha més autenticitat i sentimentalisme. Per no deixar escapar l’oportunitat de conèixer in situ els llocs més emblemàtics de Barcelona que apareixen a la novel·la, el dijous 11 de juny vam realitzar l’itinerari de Marina. Durant tres hores vam passejar pels escenaris barcelonins triats per Zafón, localitzats al barri del Born, del Gòtic i del Raval. Cal puntualitzar, que al barri de Sarrià, molt present a Marina, no ens vam poder desplaçar físicament, però sí a través de la lectura dels passatges de la novel·la on es citen. Per exemple el Passeig de la Bonanova, la Plaça de Sarrià o la pastisseria Foix del carrer Major de Sarrià. La nostra ruta va començar al primer escenari que apareix a l’obra: l’emblemàtica Estació de França. Les estacions de trens evoquen, indiscutiblement, viatges i en aquest cas, expressa l’inici de dos viatges: el del protagonista i el nostre, per una novel·la apassionant. A continuació ens vam dirigir al Mercat del Born i al carrer Princesa on vam poder comprovar que l’adreça de Mijail Kolvenik, personatge de l’obra, és actualment l’Hotel Ciutat de Barcelona.


Al llarg de l’itinerari anàvem llegint en petits grups els fragments del llibre que corresponien al lloc on estàvem, així podíem reviure les descripcions literàries de Zafón. La següent parada de l’itinerari va ser la Catedral de Barcelona, escenari del fastuós casament de Mijail Kolvenik i Eva Irinova. Després ens vam dirigir a les Rambles: al carrer “Conde del Asalto”, actual carrer Nou de la Rambla i al Gran Teatre del Liceu. Per últim, vam poder observar la mateixa imatge que Óscar i Marina a la novel·la: el misteriós drac verd de la façana de la Rambla dels estudiants 46-48, que a molts de nosaltres ens havia passat desapercebut tots aquests anys! Va ser un matí diferent, vam gaudir del que és una ruta literària i vam entendre que la realitat i la ficció sovint van agafades de la mà. És l’escriptor qui cerca i troba a la realitat que ens envolta escenaris màgics on seguir somiant a través de la lectura. Alumnes de 3r d’ESO i Montse Cobo


- Sent sincera, i amb la mà al cor, m’he sentit com en família. (Nicolle Mori) - Aquestes són les nostres últimes colònies, les meves últimes colònies amb tots vosaltres. Voldria recordar cada segon que hem passat aquí. (Melanie Sun)

- Hem fet moltes activitats, l’oceanogràfic, l’hemisfèric, el Bioparc, Terra Mítica…, però, per a mi, el que més ha valgut la pena han estat tots els moments junts. (Verònica García) Crec que la paraula colònies, aquí no és la més adient, ja que aquests dies hem viscut amistat, alegria, amor, hem jugat, rigut i cantat. (Laura Reig)


- Un gran agraïment a tots els meus companys i un altre també molt gran, molt especial, per a la Carmen i la Noemí, a qui considero ja com la meva família, per tota la confiança que els tinc i tot el que confien elles en mi. (Salva Reyes) - Per a mi les colònies, des del primer dia han estat superdivertides, a l’autocar cantant, després passejant d’habitació en habitació per a estar una estona amb l’altra gent, la nit al karaoke, quan ens vam quedar tots afònics, Terra Mítica… (Keisy Torres)

- Vull que sapigueu que he estat molt feliç durant aquests quatre dies. (Jerome Francisco) - Crec que la paraula que millor defineix aquestes colònies és AMISTAT. (Laura González) - No puc dir res més que gràcies a tots per aquests dies que seran molt importants i inoblidables a la meva memòria. (Randy Díaz)


- Els moments a l’autocar, les activitats… allò que els ha envoltat I que hem acabat formant entre tots, sens dubte, ha estat el millor. (Mar Álvarez) - Espero que algun dia ens retrobem per a reviure aquests riures i aquestes amistats. (Aitor Darder)

- El que m’emporto d’aquestes colònies és, sobretot, la gran família que hem fet. (Rafa Montaño) - M’emportaria tots els grans i petits moments d’aquestes colònies. (Chemse Laohuasnia)

He après a gaudir de les coses més simples i a adonar-me que la vida es basa en moments... i és increïble la fugacitat amb la qual passen les coses. Si pogués tornar enrere, repetiria aquests moments un i altre cop, i tot i així no em cansaria mai. Però sé que no hi puc tornar, en canvi, puc guardarlo en un raconet del meu cor i portar-lo amb mi per sempre. (Maite Mera)


El passat dia 5 de juny els alumnes de 4t d’ESO vam celebrar la nostra festa del finalista. Per a nosaltres va ser una experiència inoblidable que vam poder gaudir amb tota la família. La cerimònia es va iniciar amb unes paraules de la directora i va continuar amb un seguit de fotos de tots nosaltres, els alumnes, que ens va permetre reviure tots els nostres anys anteriors, els nostres records i les nostres experiències. En aquell moment em vaig adonar que havia arribat l’hora d’acomiadar-nos i se’m va fer un nus a l’estómac. Vaig experimentar un sentiment difícil de descriure, era una barreja de por, nerviosisme, remordiment... tot plegat acompanyat de molta emoció. Hi havia molta incertesa i expectació en l’ambient, això ho feia emocionant, però igual d’aterridor. En aquest moment, al meu cap, van anar sorgint preguntes com: En uns mesos començaré el Batxillerat? Estic preparada per a això? Com ha arribat tan ràpid? Mentre aquests dubtes viatjaven per la meva ment, vam veure una selecció de treballs, en format vídeo, dels alumnes de 4t d’aquest curs. A continuació els alumnes vam prendre la paraula perquè també teníem coses a dir, sobretot, paraules d’agraïment, cap a l’escola i tots els que en formen part. Després van ser la presidenta de l’AMPA i el Cap d’Estudis qui ens van adreçar unes paraules per fer-nos mirar endavant i desitjar-nos sort. El lliurament, a tots els alumnes, de l’orla i del pin d’ex-alumne va posar el punt i final a l’acte que va tenir lloc al teatre. Després vam anar al pati tots plegat per a compartir un pica-pica i una extensa sessió fotogràfica.


Va ser allà que em vaig adonar que una de les coses més difícils de graduar-se és separar-se i acomiadar-se, començant pels professors als quals apreciem, perquè han posat, a les seves classes, molt d’esforç perquè aprenguéssim. Costa separar-se de tot plegat! Però, en realitat, tot aquest temps, se’ns estava preparant per a això, per a sortir al món amb totes les eines possibles per a afrontar els nous reptes i els nous problemes. I la part més difícil, sens dubte, per a la majoria de nosaltres, era dir adéu als nostres companys de classe i de curs. Els anys que hem conviscut (molts o pocs) han anat creant connexions properes i memorables. No puc deixar de preguntar-me si, seguint els nostres respectius somnis, ens tornarem a trobar. Hem coincidit en el punt de partida, però acabem en llocs completament diversos. Per sort, la nostra generació està molt avesada a l’ús de les xarxes socials i això ens permetrà continuar prop dels companys. En sortir de l’escola aquell dia, només posar-hi un peu fora, vaig pensar que posava fi a una etapa de la meva vida... Adéu a professors, adéu a companys, adéu a La Salle Comtal!


Ja hem aconseguit fer el segon any de recollida de taps!! Quanta coordinació!!! Quanta feina ben feta !!! Quantes famílies treballant conjuntament per una bona causa!! Què bonic que és fer una feina i saber que aquesta serveix per ajudar i fer el bé!! Entre tot l’alumnat d’Infantil i Primària de la nostra escola La Salle Comtal, hem recollit al voltant d’uns 300 kg de taps. Tots aquests van destinats a la campanya de “Tapones para una nueva vida” que realitza la Fundació Seur. Ho podeu consultar a la web : www.fundacionseur.org La nostra escola està molt orgullosa de participar en aquest projecte aportant el nostre granet de sorra. D’aquesta manera, el nostre alumnat i tot el seu entorn (família, amics, veïns,...) van prenent consciència dels valors que treballem dia rere dia a les nostres classes. Valors tan importants com l’ajut, la col·laboració, el compartir, l’empatia, reciclatge... paraules que ens acompanyen en el nostre dia a dia i en la nostra manera de fer. Estem molt satisfets d’aquesta feina i amb ganes de continuar aquest projecte. Us donem les gràcies per tot el vostre esforç i us convidem a anar recollint taps al llarg d’aquest estiu per tal d’arribar al setembre i omplir el nostre garrafòmetre tot fent-li pujar la “temperatura”. Gràcies a tots i bon estiu!!!


El dimarts 9 de juny es va celebrar a la ciutat de Barcelona el 18è Biatló Escolar. Com cada curs, aquell matí els alumnes de 6è d’educació primària de l’escola es van dirigir a les instal·lacions de les piscines Picornell per realitzar el seu primer biatló. El biatló és una competició combinada on els participants han de realitzar una prova esportiva de dues modalitats: nedar i córrer. Es tracta de nedar 50 m a la piscina i fer 1.500 m de cursa a peu. Aquest esdeveniment permet viure als nois i noies l'esforç que requereix la participació en una prova esportiva, tot relacionant-se amb alumnat d'altres centres. Aquest curs hi han participat més de 3.000 alumnes de diferents escoles de Barcelona. La participació femenina ha estat molt alta: més de 1.500 noies. Un cop arribats a les instal·lacions, els alumnes van realitzar tots els preparatius previs a la prova. A continuació, i amb certs nervis, tots junts es van dirigir a la zona de sortida i es van preparar per realitzar les dues modalitats. Els alumnes van gaudir d’una agradable jornada de bon temps i d’esforç. Després de fer les dues proves, i un cop coneguts els resultats, estem molt orgullosos de tot l’alumnat de l’escola i volem felicitar la Sarah East Vidal, de 6è A, pel seu excel·lent segon lloc.


Per altra banda, el divendres 12 de juny també es va celebrar el 28è Triatló Escolar. Aquest cop la prova es va fer a la platja del Fòrum. El triatló és una competició combinada on els participants han de realitzar una prova esportiva de tres modalitats: nedar, anar en bicicleta i córrer. Es tracta de nedar 50 m a mar obert, anar en bicicleta 3.000 m i fer 1.500 m de cursa a peu. Tot i que no es va poder realitzar la prova de natació per culpa del mal estat de la mar, tots els alumnes de 2n d’ESO van participar amb molt d’interès en les altres dues proves, i ens plau felicitar la Lucia Dnistrian i en Khalid el Fahri, 4t i 9è classificats, respectivament.

L'Estel 40 (juny 15)  

Revista digital del tercer trimetre de La Salle Comtal

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you