Sigue apoyo de agua potable en Potrero Grande

ESCASEZ HÍDRICA AFECTA A MÁS DE 500 FAMILIAS

Municipio continúa con apoyo de agua potable en Potrero Grande

Medida. También se están haciendo gestiones con la Dirección de Obras Hidráulicas (DOH), para inscribir un nuevo pozo que vendría a solucionar el problema de fondo de desabastecimiento.

CURICÓ. El problema del suministro del agua en la precordillera curicana, principalmente en el sector de Potrero Grande, se ha venido arrastrando desde hace algunos años, lo que se acrecienta en temporada estival por el aumento de visitantes que llegan a la zona. Dada esa situación, el pasado 27 de enero se inició el racionamiento entre las 22:00 a 06:00 horas, y actualmente de 12:00 a 15:00 horas. Tomando en cuenta la gravedad del asunto, la Municipalidad de Curicó ha puesto en marcha una serie de acciones para mitigar los efectos de la falta de agua como, por ejemplo, entregar 20 mil litros diarios mediante camión aljibe a las 522 familias socias del Agua Potable Rural (APR). El martes pasado, el alcalde Javier Muñoz se reunió con dirigentes de la localidad para conocer cómo han funcionado las medidas de mitigación, pero también para ver las nuevas estrategias que se pondrán en marcha para dar una solución definitiva a esta problemática que afecta al menos a dos mil personas. “Acá estamos evaluando cómo hemos ido enfrentando esta emergencia frente a la escasez hídrica que hemos tenido en Potrero Grande, producto de la disminución significativa del agua que pasa por el estero que es de donde se abastece el APR. Nosotros desde el 24 de enero es que estamos apoyando con agua potable todos los días, con el propósito de poder mantener la distribución de agua, racionada -por cierto- en algunos horarios, pero los hemos ayudado a enfrentar esta situación”, comentó. El jefe comunal informó que se ha logrado recuperar un poco el caudal y el abastecimiento de agua desde el estero, lo que también va a permitir generar una mayor cantidad de agua potable diariamente para distribuir a la comunidad. “Eso asociado a la disminución de turistas o de visitantes en este sector que es ampliamente visitado en el periodo estival, producto del término de temporada nos va a permitir tener un año un poco más estable y nor-

La ayuda municipal se mantendrá, al menos, hasta fin de mes. mal en término de abastecimiento de agua, mientras logramos conectar a la red el nuevo pozo que ya está trabajando y terminando la DOH, en un trabajo que viene a proporcionar el agua necesaria para el abastecimiento del sector”, indicó. El actual pozo, durante la época más crítica debería dar aproximadamente 9,2 litros de agua por segundo, sin embargo, ha habido días en que este no superó los 5 litros aumentando la emergencia en el lugar.

LLAMADO A LA CONCIENCIA

Javier Muñoz puntualizó que, para minimizar los efectos de la escasez hídrica en distintos puntos de la comuna, “es necesario hacer un llamado a la conciencia en toda la comunidad, respecto al buen uso del agua y que seamos racionales para usarla. Vamos a iniciar un trabajo con nuestro equipo de Medio Ambiente, con quienes vamos a preparar charlas educativas, porque este es un tema que es tremendamente necesario educar a la comunidad y enseñarles, que hay muchas formas de ahorro del consumo de agua que podemos hacer Alcalde se reunió con dirigentes para analizar el panorama actual y lo que se viene.

en cada uno de nuestros hogares”. De todos modos, la primera autoridad comunal aseguró que las familias de Potrero Grande seguirán recibiendo el suministro de agua potable, al menos, hasta fines de febrero, lo que también fue agradecido por los dirigentes del APR. “Nosotros venimos con esta temática hace bastantes años, que quizás por la pandemia no se había notado, pero este verano se notó el comportamiento de la planta y los drenes no dieron abasto para toda la demanda que teníamos en el sector. Debido a eso tuvimos que hacer cortes programados, pero la verdad es que eran cortes muy prolongados para poder tenerle en ciertos horarios el suministro a la gente que era lo principal. Gracias a la ayuda del municipio, al alcalde y al departamento de Emergencia logramos aminorar un poco el tema”, dijo el presidente del APR de Potrero Grande, Roberto Torres. El dirigente añadió que con la visita del alcalde Javier Muñoz quedaron conformes, ya que seguirán avanzando en el nuevo proyecto de inscripción del pozo en la DOH, lo que vendría a solucionar esta problemática de abastecimiento.

MÁS SENSACIÓN DE SEGURIDAD

Carabineros implementó servicios en bicicleta

ROMERAL. Efectivos de la Tenencia “Romeral”, dependiente de la Tercera Comisaría Teno, implementó por primera vez servicios en bicicletas. Los patrullajes se localizan en distintos puntos de la ciudad, según las estadísticas de delitos en cada zona.

MÁS CERCA

Este tipo de servicio, junto con aumentar la sensación de seguridad entre los vecinos y vecinas de la comuna, busca un acercamiento más directo con ellos, a través de los cuales las personas puedan entregar información y resolver sus inquietudes. La gente destacó la implementación de la iniciativa.

Incertidumbre de presencialidad en los colegios

Hace algunos días, el Ministerio de Educación dio a conocer el retorno a clases este 2022. Esto, luego de un periodo durante los años 2020 y 2021 en el que existieron distintas instancias truncadas debido al contexto sanitario de nuestro país. Ahora, este anunciado retorno tiene la característica de obligatoriedad de acuerdo con lo informado por las autoridades; pero contiene, además, un grado de incertidumbre para los diferentes actores del sistema educativo. Hemos escuchado al Colegio de Profesores anunciando que es muy pronto definir o tomar decisiones, sin saber cuál será el contexto de pandemia en el mes de marzo, ya que el número de contagios está en alza por estos días, con cifras históricas de 30 mil infectados aprox. Ante este complejo escenario, el retorno a clases de manera presencial es, sin duda, lo que todos los educadores queremos, considerando la riqueza e importancia que tiene poder interactuar; así como la relevancia de la comunicación entre pares, el proceso de socialización y, en definitiva, la presencia de mejores condiciones para el desarrollo cognitivo de acuerdo con las diferentes etapas de los estudiantes. Pero, para lograr esta realidad debemos pensar en un periodo de transición y, si es necesario, seguir optando por una presencialidad mixta y por turnos al interior de las salas de clases. Para esto es necesario poder establecer algunos temas como prioridad; por ejemplo, enfatizar en un espacio de encuentro y formación en lo emocional y social, y no sobrecargar el aspecto académico, ni presionar con evaluaciones. Esta última es una de las claves más importante, ya que nuestro norte y esfuerzo no se deben centrar en lo académico en esta primera parte de la vuelta a clases, sino en el fortalecimiento de las instancias de apoyo en lo social y lo emocional. No cometamos el error de volver a las escuelas y querer recuperar de forma rápida los contenidos, para luego aparecer en los rankings de mediciones. Uno de los desaciertos en el pasado fue el poco trabajo colaborativo entre los estamentos que participan en el proceso educativo. Esta experiencia se debe tomar como aprendizaje y no volver a cometer

ANA HENRÍQUEZ Y GUILLERMO ROBLES Decana Facultad Educación y director Escuela Pedagogía Educación Básica UDLA

la misma equivocación. Debemos pensar en un retorno a clases de todos los niveles educativos que contenga ciertas características, como la flexibilidad y la gradualidad como focos principales que garanticen la seguridad de nuestros niños y niñas. Para poder asegurar este último punto, la decisión debe ser tomada considerando las recomendaciones de organismos como ONU, OMS, Unesco, Unicef, la Defensoría de la Niñez y el Consejo Asesor. También debemos poner atención a otros factores primordiales, como la ansiedad de los niños de ver a sus compañeros y, en segundo término, la ansiedad que puede sentir la familia al separarse luego de un tiempo tan prolongado en conjunto. Considerando el primer punto es que debemos realizar un trabajo de diálogo, en el que quede de manifiesto la importancia de volver a compartir con sus compañeros luego de tanto tiempo, pero siempre recordando las recomendaciones de distanciamiento y prevención. Es importante tener en consideración no retarlos u obligarlos a cambiar de actitud. En relación con el segundo punto, muchos niños y niñas son muy perceptivos: si ellos visualizan que los adultos o sus padres están estresados por todo lo acontecido, es muy probable que absorban e internalicen inquietudes e inseguridades al regresar a clases, aumentando la necesidad de apegarse más a sus padres y familiares. Es importante que los adultos dialoguen y busquen instancias de comunicación con los niños y niñas, y tengan claridad del tipo de mensaje que quieren trasmitir.

Ruralidades en el proceso constituyente

En Chile existe hoy una oportunidad histórica para cambiar la manera de construir socialmente los territorios en el marco del proceso constituyente. Sin embargo, existen también desafíos sociales y políticos para garantizar que el proceso cuente con criterios de calidad democrática, que permitan a la ciudadanía participar con voz y poder de decisión. Mantener este resguardo ciudadano no solo contribuiría a la legitimidad del proceso, sino que además facilitará incluir a la diversidad de expresiones y expectativas ciudadanas. El reglamento de la Convención establece once grupos de especial resguardo para asegurar su participación dentro del proceso, dentro de los cuales se encuentran las personas de sectores rurales y de difícil acceso. Esto se sustenta en principios y estándares internacionales, concretamente en la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Campesinos y de Otras Personas que Trabajan en Zonas Rurales, especialmente en aquello referido a su derecho a participar en la preparación y aplicación de las políticas, los programas y los proyectos que puedan afectar a su vida, su tierra y sus medios de subsistencia. Vemos como las problemáticas de las ruralidades están presentes dentro del debate, pero muchas veces con la ausencia de las voces de sus protagonistas. Temas tales como el acceso y propiedad del agua, los impactos del cambio climático sobre los modos de producción, la regulación de la actividad extractivista, la producción de energía limpia, la descentralización, la equidad para los diversos territorios,

DANAE MLYNARZ PUIG Directora Oficina Chile RImisp Centro Latinoamericano para el Desarrollo Rural

la participación ciudadana, la seguridad y soberanía alimentaria, afectan directamente las posibilidades de cerrar o mantener las brechas territoriales de desigualdad. Todos estas temáticas son parte central del debate constitucional. Desde Rimisp hacemos un llamado a activar a las ruralidades en el proceso constituyente, y propiciar desde los gobiernos regionales, municipios, academia y sociedad civil, esa participación a través de los mecanismos que la propia Convención se ha establecido. Superando las barreras de información, conectividad, acceso y brecha digital que hoy existen. Para que el proceso constituyente pueda alcanzar mayores niveles de representatividad, es necesario que la ruralidad sea incluida en las temáticas en diálogo, a través de mecanismos pensados específicamente para incorporar las voces de los territorios rurales. Esto podría traducirse en una oportunidad única para que un sector tradicionalmente desplazado del debate público pueda sumar sus demandas a esta coyuntura histórica. Invitamos a pensar el proceso constituyente con una ruralidad presente y propositiva, para que este proceso no deje a ningún territorio atrás.

Los conceptos vertidos en esta página corresponden a autores, siendo ellos de su exclusiva responsabilidad.

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SANTIAGO

DIARIOS REGIONALES Avda. Pérez Valenzuela Nº 1620 Providencia Fono: 227 534 343 Soñar es gratis. Esa frase es perfecta para reflejar el sentimiento que tienen muchos hinchas de Provincial Curicó Unido, que han disfrutado de un inicio de campeonato sorprendente para el cuadro tortero. No solo ganó sus dos primeros encuentros, sino que también mostró una solidez en el juego, con vocación ofensiva, que se ha concretado con siete goles a favor y solo dos en contra. Muchos dirán que es temprano para ilusionarse, pero de eso se trata parte de la vida. De pensar en cosas positivas y en que no siempre se da la lógica, menos en el fútbol. De lo contrario, ganarían siempre ColoColo o Universidad Católica, sin embargo, en los últimos años han levantado la copa equipos como Cobresal u O’Higgins, que tienen presupuestos similares al elenco que ahora adiestra Damián Muñoz. Tal vez es desproporcionado pensar con salir campeón, pues el plantel no es tan rico en calidad y cantidad como el de los llamados equipos grandes. Un ejemplo, es que ante Cobresal la pareja de defensores centrales fue conformada por dos jóvenes de la cantera. Pero, por qué no soñar con una copa internacional: Libertadores o Sudamericana. Sin lugar a dudas que sería un gran logro para la institución tener a escuadras de otros países en el estadio La Granja, uno de los anhelos que se han buscado, sin éxitos, en los últimos años. El buen rendimiento de Cerda, en el arco; las subidas de los laterales Gómez y De la Fuente; la solidez en el mediocampo con Sandoval y Leiva; y los goles del uruguayo Coehlo, más otras piezas en el equipo, hacen soñar en grande. Que nadie les quite a los seguidores de Curicó Unido pensar en algo importante en este torneo. Al final, en la cancha son 11 contra 11 y, por lo que se ha visto, la irregularidad se ha impuesto y las sorpresas pueden seguir.

Nuestra lengua común

JUAN ANTONIO MASSONE

En el presente, todo ayer parece sospechoso de adulteración histórica y tenido como afrenta por muchos habitantes de nuestro país. Más allá del maltrecho devenir social, si algo nos une—a pesar de los litigios multiplicadores de pesadumbre—es la lengua castellana con la cual podemos decir de nuestras desavenencias, incluso. Que la hablen cerca de seiscientos millones en el mundo parece un dato al pasar. No lo es. Una larga trayectoria secular—más de un milenio ostenta el primer escrito en lengua romance—confirma el vigor comunicativo del idioma nuestro y la capacidad de adaptación de que goza en el tiempo actual. Hoy es la segunda lengua más desarrollada en occidente y cuenta entre las cinco con mayor número de hablantes en el mundo, sin olvidar que es materia de estudio desde perspectivas variopintas: gramática, lingüística, filología, literatura, economía, tecnolingüística, entre varias otras disciplinas. ¡Lindo detalle! Más que importante es tener presente que el alcance de una lengua—el número de sus hablantes y el desarrollo interno de la misma—multiplica las posibilidades comunicativas. Una lengua es una tradición viva; siempre heredera no menos que creadora. El vocablo antiguo que la nutre conoce de antecedentes (etimología); el nuevo, muestra capacidad de apertura según lo requieran las circunstancias. Pero la lengua no es meramente una colección de vocablos. Corresponde ésta a una forma de estructurar el mensaje. He ahí el motivo de que necesite respetar un régimen interno de concordancia—género y número--; conjugue los verbos en acuerdo de las personas gramaticales; forme nuevas voces a partir de prefijos latinos y griegos, especialmente; o las acoja en préstamo (tecnología) o con carácter definitivo de otras lenguas que también la enriquecen (Topónimos, flora, fauna, alimentos, objetos). Rasgar vestiduras con relación a la preeminencia que ostenta una lengua en vistas de extensos e intrincados procesos es desconocer la historia de los pueblos. Una lengua vive y, sobrevive, en relación directa con la consciencia unitiva de sus hablantes. Polonia, por ejemplo, dejó de ser un país durante más de un siglo, pero quienes hablaban ese idioma en dicho interregno lo conservaron por encima de las prohibiciones y adversidades. Algo semejante sucedió al griego moderno bajo la opresión otomana. A su turno, el “runasimi”— quechua (lengua de la gente)—fue impuesto en calidad de oficial en todos los territorios del Tahuantinsuyo (Señorío inca), tal como hiciera con el latín el Imperio romano. El castellano es lengua de unidad hispanoamericana. Los chilenos de diferentes etnias la compartimos cada día. Reconocerla como base convivencial es honesto, necesario y sensato. Nada se opone al conocimiento de otras lenguas, también.

DESDE MI RINCÓN

La vida

Me enviaron este mensaje, que quiero compartir con ustedes. Disfrútenlo. “En la vida hay momentos en que extrañas mucho a una persona y quisieras hacerla salir de tus sueños para estrecharla fuertemente en tus brazos. Cuando una puerta se cierra, siempre hay otra que se abre, pero seguimos mirando la puerta cerrada, sin dar importancia a la que se acaba de abrir. No te fíes de las apariencias: a menudo son engañosas. No te obsesiones con la riqueza, es perecedera. Busca a alguien que te comunique la sonrisa, pues basta una sola de ellas para que el más triste día se transforme en otro mejor. Busca a alguien que haga sonreír a tu corazón. Sueña lo que deseas soñar. Ve a donde deseas ir. Intenta ser lo que deseas ser. Porque la vida es única y solo existe una posibilidad para hacer las cosas que queremos hacer. Los afortunados no tienen, necesariamente, lo mejor de lo mejor. Simplemente escogen lo mejor de lo que encuentran en su camino. El más hermoso futuro siempre dependerá de olvidar el pasado. Nunca podrás avanzar en la vida hasta que hayas superado los errores del pasado y todo lo que lastima tu corazón. Cuando lloras como un niño, el entorno sonríe.

JUAN VÉLIZ DÍAZ

Vive la vida plenamente, ve hasta el fin de las cosas siempre con alegría, a pesar de las lágrimas de los otros. Comparte este mensaje a las personas que significan mucho para ti. Como yo lo hago. A los que han marcado tu vida… A los que te han alegrado cuando realmente lo necesitabas…A los que te han mostrado las cosas positivas cuando tú tocabas fondo… A tus amigos… A aquellos de quienes no podrías prescindir. Y si no lo compartes con nadie, no te inquietes, nada malo te sucederá. Solo perderás la oportunidad de iluminar el día de una persona, con este mensaje. ¡¡ Feliz Día!! Y yo quise compartirlo con ustedes.