ENCICLOPEDIA EDUCATIVA 2018

ED. 2018

E N C I C L O P E D I A E D U C A T I V A DEPORTES P L A N TA S ANIMALES C O M P U TA C I Ó N LOS SERES VIVOS EL SISTEMA SOLAR CUERPO HUMANO LA HISTORIA DEL HOMBRE

ENTRENAMIENTO L A PREPARACIÓN FISICA METODOS DE ENTRENAMIENTO ATLETISMO CARRERAS SALTOS BALONCESTO

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RTE

Los Deportes

ENTRENAMIENTO la mayoria de las personas hacen deporte por simple deporte por sinple recreo o entrenamiento, es decir, por diversiรณn.Tambien para mejorar o para mantener nuestras condiciones fisicas, para descansar de las actividades intelectuales o selectarias, o para competir. Los primeros que parctico el hombre dueron corree y cazar.No simplemente por estar en forma o pasar el rato, sino por comer y sobrevivir.Mas tarde las covolozaciones comenzaron a organizar competiciones de lucha, boxeo, carreras y tiro de arcos.Los deportes han estado absados en el ejercicios corporales que toenen su origen en actividades naturales como nadar, correr, saltar, cazar, etc.Pero cualquier actividad debe ajustarse a las condi-

LA PREPARACIร N FISICA GENERAL El entrenamiento bien dirigido ayuda a mejorar nuestro desarollo fisico. Es tambien un modo de ejercitar la voluntad y la constancia.

La resistencia al esfuerzo favorece el rendimiento de nuestras facultades.

Realozar ejercicios de estiramientos es una de las formas utolozadas para poder empezar un entrenamiento.

En la primera etapa los objetivos que hay que perseguir son mejorar la resistencia, la agilidad y la fracuencia de movimientos.Hay que trabajar en relajacion propio y asimismo la relajaciรณn muscular y aprender a evitar el gesto innecesario de energias.

El primer nivel de preparaciรณn de un deportista comienza con una fase acondicionamiento general del organismo. Suele inicierse con una carrera morerada sobre distancias largas y con cambios de turno.

El cualquier deporte,la capacidad elastica de los musculos implicados en el esfuerzo depende promordialmente del trabajo de calentamiento.

Los Deportes Se empiezan con ejercicios que hagan trabajar los distintos grupos de musculos. Hay que ejercitar tanto los musculos que deben hacer un esfuerzo como aquellos otros que ofrecen una resistencia.

Es importante no descuidar la coordinación y los reflejos. La coordinación se ejercita con movientos llentos suaves repetitivos.

Son tambien interesantes los ejercicios que desarollan los reflejos. Mediante estimulos sonoros o visuales se trabaja para lograr la maxima velocidad de reacción.

La coordinación neuromuscular individual es una buena forma de emopezar EL ENTRENAMIENTO ESPECIFICO

El entrenamiento racional no se basa solo en incremertar el rendimiento fisico general del deportista. Cada deporte tiene unas exigencias fisicas particulares. La formacion integral de un deportista comtempla como areas esenciales kla preparación tecnica, tactica y psicologica. Es decir, cada modalidad deportiva requiere de un entrenamiento aporpiado, que solo valle para ella.

El objetivo de este entrenamiento espacifico es mejorar el rendimiento del deportista en aquellas facultades que mas va a necesitar.

En el deporte escolart es preciso tener en cuenta ademas de la edad de los deportistas.Es importante adactar el entrenamiento tanto en sus facultades fisicas como intelectuales.

ETAPAS DE INICIACIÓN El desarollo motriz llega a su madurez hacia los 16 años de edad .La practica deportiva, El en ambito en el ambito escolar o en los escolar el deporte cluves, se inicia en torno a los debe ir superan6 años de edad. En estos 10 do las distintas años, el dasarollo del escolar etepas de entreva atravesando por varias eta- namientos. pas, con cambios biologicos, psiquicos y en la motricidad.

Cada una de las etapas del crecimiento reqiuere un tipo

Cada deporte exige un entrenamiento especifico.

¿QUÉ ES UNA COMPUTADORA? PROCESADOR Y MEMORIAS ¿DÓNDE SE GUARDA LA INFORMACIÓN? LOS PERIFÉRICOS: LA COMPUTADORA Y EL MUNDO EXTERIOR LOS PROGRAMAS DE LA COMPUTADORA LAS APLICACIONES DE OFIMÁTICA LAS APLICACIONES GRÁFICAS INTERNET: CONCEPTOS GENERALES INTERNET: SERVICIOS

EL ÉSCANER Es un elemento que permite introducir imágenes en la computadora y transformar documentos escritos sobre papel en caracteres informáticos.

El mecanismo de digitalización es parecido al de la fotocopiadora, es decir, mediante una seria de semiconductores se obtiene un rastreo de la imagen.

Sin embargo, la fotocopiadora reproduce tal rastreo en un papel, mientras que el escáner lo reproduce por pantalla.

Las imágenes digitalizadas pueden almacenarse como cualquier otro tipo de imágenes de computadora si bien, al capturarlas, es necesario especificar la resolución de la imagen en puntos por pulgada (PPP, en inglés DPI) Un valor más elevado de PPP implica una calidad superior de la fotografía digitalizada, pero supone un mayor tamaño en disco para archivarla.

El número de PPP depende de la calidad del escáner. Existe también la posibilidad de digitalizar un documento de texto, no como imagen sino como texto convencional, para su posterior modificación. Esto se consigue mediante un software específico (OCR, Reconocimiento Óptico de Caracteres).

OTROS DISPOSITIVOS DE ENTRADA Resulta de gran utilidad para la realización de dibujos de alta precisión, por ejemplo, en el campo de la ingeniería o del diseño gráfico.

Consiste en una tabla de plástico que contiene bajo su superficie, unos componentes electrónicos que, coordinados con un elemento apuntador (similar al ratón), permiten trazar coordenadas en pantalla. El lápiz óptico es otro periférico de entrada que permite dibujar directamente sobre una pantalla. El joystick, o palanca de juegos, permite jugar con la computadora mediante la transmisión de los movimientos realizados con la mano al videojuego. Existen numerosos tipos de joystick en el mercado; algunos incluso incorporan resistencia al movimiento para dar más realismo y se utilizan en el caso de los simuladores. El trackball es un dispositivo de entrada como el ratón, sólo que, en su caso, el desplazamiento de la mano se realiza sobre una bola que transmite el movimiento a unos sensores optomecánicos.

EL MONITOR El monitor es el periférico de salida por excelenPermite mostrar las imágenes generadas por vídeo, de la computadora.

A través del monitor, el usuario puede ver las ejecutando y observar qué teclas está pulsando. opciones, ejecutar instrucciones o dibujar.

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cia. el adaptador de vídeo, o tarjeta de indicaciones del programa que está Asimismo, el usuario puede elegir

DISCO DURO Los discos duros, también conocidos almacenar de forma permanente tus magnetismo para grabar tus datos y arpor un mismo eje y que giran a gran cada una de sus caras, un cabezal Cuanto más finos sean los discos velocidad se transmiten los datos, la velocidad de los discos duros suele algunos discos basados en servidores pueden

como HDD, son un componente informático que sirve para datos. Están compuestos de piezas mecánicas, y utilizan el chivos. Se compone de uno o varios discos rígidos unidos velocidad dentro de una caja metálica. En cada plato y en de lectura/escritura lee o graba tus datos sobre los discos. mejor será la grabación, y cuanto más rápido giran a mayor tanto a la hora de leerlos como al escribirlos. Por lo general, ser de 5400 o 7200 RPM (revoluciones por minuto), aunque en llegar a hasta 15.000 RPM.

DISCO SOLIDO Las unidades de estado sólido o SSD (Solid State Drive) son una alternativa a los cia es que mientras los discos duros utilizan componentes mecánicos que se almacenan los archivos en microchips con memorias flash interconectadas lo tanto, casi podríamos considerarlos como una evolución de las memo-

TARJETA DE VIDEO La resolución de la imagen y el número de colores no sólo dependen del monitor, sino están vinculados a las posibilidades de la tarjeta gráfica. La tarjeta SVGA permite jar con 16 colores, 256 colores o millones de colores, así como especificar la y configurar la frecuencia de imágenes en horizontal y en vertical.

La memoria RAM de una tarjeta de vídeo es el elemento que determina lución máxima de que puede disponer un monitor y el número de colores visualizar. Cuanto mayor sea la frecuencia de trabajo de una tarjeta, menor deo del televisión en el monitor e incluso, grabar en vídeo doméstico el trabajo reali-

LA IMPRESORA La impresora es un dispositivo de salida que permite obtener copias en papel de los trabajos realizados con la computadora. La impresión puede realizarse no sólo en papel, cino también en transparencias, sobres, etiquetas, etc. En el mercado pueden encontrarse impresoras de muchos tipos: impresoras de margarit, matriciales, de inyección de tinta, láser y térmicas.

discos duros. La gran diferenmueven, las SSD entre sí. Por rias USB.

que trabaresolución cual es la resque se pueden será el efecto parpazado con la computadora.

IMPRESORAS DE MARGARITA Las impresoras de margarita fueron las primeras que aparecieron en el mercado y su funcionamiento es parecido al de una máquina de escribir. Por tanto, tienen el inconveniente de que no permiten imprimir dibujos.

IMPRESORAS MATRICIALES Estas impresoras, tienen un cabezal formado por pequeñas agujas que son accionadas electromagnéticamente. Estas agujas presionan sobre una cinta con tinta que se desplaza próxima al papel dibujando los caracteres. La calidad de impresión de este tipo de impresoras depende del número de agujas de su cabezal. (9, 18, 24 o 48)

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El Reino Animal El esqueleto y el Sistema muscular El Sistema Nerviso y Hormonal Los Sentidos La Respiracion El Aparato digestivo y Excretor El Aparato Circulatorio La reproducciรณn Los Invertebrados Los Vertebrados

LOS ANIMALES

EL SISTEMA HORMONAL

Desencadena y dirige funciones y procesos como el crecimiento el metaboliso o la reproduccion de los seres vivos, Estas funciones regulares estan a cargo de las hormonas, sustancias que producen y depositan en la sangre diversos organos corporales llaaados glandulas. Las hormonas actuan lejos de las glandulas que las producen y deben ser transportadas por la sangre hasta su destino.

Los invertebrados mas primitivos poseen neurohormonas producidas por los ganglios cerebroides.

Los insectos producen unas hormonas especiales, denominadas feromonas, que son enviadas al exterior y les sirven para comunicarse entre si.

En los vertebrados hallamos diversas glandulas que producen muchas hormonas dsitintas.

Veamos brevemente las glandulas principales: Para que el apareamiento de estas mariposas pueda llevarse a cabo es imprescindible que haya una coordinacion exacta entre sus

Hipófisis. Glandula situada en la region creneal. Secreta numerosas hormonas que regulam el funcionamiento de otras glándulas necesarias para el buen funcionamiento del cuerpo.

Tiroides. Situada en la region anterior del cuello, produce la hormona que actua sobre el crecimiento del organismo.

Suprarrenales. Ubicadas encima de los riñones, secretan una hormona que controla los nervios, la tension sanguinea, los latidos del corazon y la respiracion.

Páncreas. Situado detrás del estómago, produce la hormona que regula la cantidad de azúcar o glucosa en la sangre y, si es insuficiente, provoca la enfermedad llamada diabetes.

Huevos

Capullo totalmente terminado de la mariposa de seda Crisálida

Las mariposas sufren una metamorfosis completa en cuatro etapas, en las que intervienen varias hormonas secretadas por el cerebro. La hembra deposita los huevos, de los que nacen las larvas (orugas). Las orugas se transforman en crisálidas (capullos), que a su vez se transforman en imagos (mariposas adultas). La misión principal de las orugas es la de desarrollarse, por lo que se ven obligadas a comer constantemente.

En la ilustración, las diversas etapas de la metamorfosis de la mariposa de la seda.

Oruga deborando hojas

Orugas de la mariposa de seda

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LOS SENTIDOS

Los Sentidos De todos es sabido que los perros poseén un olfato excepcional.

Y pocos ignoran que los gatos pueden ver en la oscuridad. En todos los animales, los sentidos tienen gran importancia. Son las principales garantias que les aseguran su supervivencia.

Los sentidos son los órganos que permiten a los animales relacionarse directamente con el miedo. Sin embargo, mas allá de los órganos que todos conoceLa piel verrugosa mos, como los ojos o la nariz, que confunde al sapo con el suelo nos permiten la visión o nos hacen percibir los olores, los verdaderos órganos sensoriales son estructuras anatómicas formadas por unas células, llamadas receptores, que se hqn especializado en la captación de un estímulo determinado.

Son células que poseen la capacidad de detectar diversas formas de energia y transformarlas en impulsos nerviosos.

Estos impulsos viajan hasta el encéfalo por el interior delos nervios sensitivos.

El pez globo Gracias a ellos, el animal cuando se siente puede percibir todo lo que ocurre a su alrededor amenazado triplica su y en su propio cuerpo. volumen.

Los felinos tienen los órganos de los sentidos muy agudos para poder localizar y dar caza a las presas dificiles en los densos matorrales.

El acicalamiento y la desparasitación entre los simios sirve para afirmar vínculos afectivos y sociales dentro del grupo.

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El color pardo y gris de la paloma torcaz le camufla con el entorno

El tacto

Las superficies de los objetos se perciben al tacto como frias o calientes, blandas o duras, lisas o rugosas.

Entre los sentidos corporales, el tacto es el que está más extendido.

Para muchos cientificos que han estudiado las evolución de la especie humana, es el que másnos ha servido a los hombres para diferenciarnos y alejarnos de los animales. Los receptores del tacto consisten en pequeñas células neeviosas distribuidas por todo el cuerpo.

Estas células, situadas bajo la piel, generan impulsos nerviosos al ser presionadas.

A menudo están asociadas a unos bigotes o pelos táctiles muy sensibles, como los que poseen los perros y los

LOS ORIGENES DE LA HUMANIDAD LAS CIVILIZACIONES ANTIGUAS LA CONSTRUCCION DE EUROPA LAS CIVILIZACIONES PRECOLOMBINAS LA COLONIZACION INDEPENDENCIA DE AMERICA LAS REVOLUCIONES LIBERALES LA REVOLUCION INDUSTRIAL LAS GUERRAS MUNDIALES LA DESCOLONIZACION LA GUERRA FRÃŒA LA UNION EUROPEA

LAS CIVILIZACIONES DEL PROXIMO ORIENTE A finel del IV milenio a. C. en la gran llanura del Eufrates y Tigris, en le actual Irak, surgieron las primeras civilizaciones conocidas. en la franja que separa a los dos rìos, llamada Mesopotamia, que en griego significa “entre rìos“, la fertilidad de las tierras aluviales y un sistema de canales de riego permitieron obtener abundantes cosechas. Con ellas, fue posible la diversificaciòn de las actividades de aquellos pobladore, y prosperaron el comercio y la artesania. Asi nacieron algunas de las primeras ciudades de la antigüedad, dirigidas por reyes que unian el poder politico, militar y religioso.

LOS SUMERIOS

Arpa procedente del cementerio real de Ur.

Los sumerios se hallan establecidos en la Baja Mesopotamia antes de 3300 a. C. Pràcticaban la agricultura y habian construido canales de riego. Empezaban a trabajar el cobre, a construir con ladrillos y crearon el primer sistema de escritura, llamada ESCRITURA CUNCIFORME. Sumer, su paìs, estaba constituido por una serie de ciudades- estado, siendo las mas importantes de las Kish. Ur y Uruk.

Sbemos que Kish estuvo gobernada por Emmer bargisi, el primer rey conocido de toda la historia de la humanidad.

Gudea sentado, principe de Lagash

Estandarte de Ur. 2500 a. C.

Arriba detalle de escritura cubeiforme Abajo, yelmo de oro del rey de Ur

LOS ACADIOS

Al norte de Sumer, en la regiòn de Akkad, se habian establecido grupos de nòmadas, sedentarizados, procedentes de Siria y Arabia, llamados acadios por el nombre de su capital.

Construyeron unreino que inicio su expensiòn bajo rey Sargòn 1. Usando una nueva estrategia militar.

basada en ràpidos movimientos de tropas y el uso de la jabalina. Sargòn 1 derrotò al rey de Uruk hacia el año 2370 a. C. y sometiò a todas las ciudades sumerias.

Extendiò su imperio por el noreste, hacia Turquìa y el Mediterràneo, y creò un estado centralizado, con capital en Akkad.

Sin embargo, a partir del 2240 a. C. la invasiòn de los guti, un pueblo de los pastores de las montañas deln Zagros, puso fin al Imperio acadio. A partir de entonces, las antiguas ciudades sumerias fueron recuperando en parte su independencia, pero finalmente fueron conquistadas por el Imperio babilònico

En 1125 a.C. Nubuconosor I logrò hacer resurgir el imperio babilònico. se sucumbiò poco despues antes d nuevas invaciones, hasta la llegada de otrocaudillo, Nabucodonosor II (605-562 a. C.), que creò el segundo imperio babilònico, Sin embarg, este resurgimiento durò muy Sargòn I de Akkad, monarca que consolidò el primer gran imperio de Mesopotamia.

poco tiempo, ya que en 530 a. C. fue destruido por los persas.

EL IMPERIO BABILONICO

Exvoto dedicado al dios Amurru por la vida de Hammurabi, rey de Babilonia

Babilonia era una pequeña ciudad acadia en decadencia, situada entre Akkad y Sumer, en Mesopotamia. Hacia el año 1792 a. C. se inicio enl reinado de Hammurabi. forjador del Imperio babilonico. Hammurabi tomò el titulio de ªdios de reyesª y gobernò como monarca absoluto.

Promulgo ademas el famoso còdigo de Hammurabi. con una serie e sentencias judiciales que se conviortieron en leyes, grabadas en una estela que se conserva en el museo del Louvre, en Parìs.

Hammurabi sometiò a las ciudades vecinas y extendiò su dominio hacia al norte.

A partir del año 1600 a.C. , Estela del rey Hammurabi, sus sucesores sucumbieron mas tarde las que recopila las invaciones de los asirios.

primeras leyes juridicas en escritura cuneiforme.

LA CELULA VEGETAL ANATOMIA DE UN VEGETAL ¿COMO SE ALIMENTAN LOS VEGETALES? LAS PLANTAS CRECEN... ¡Y SE MUEVEN! LA REPRODUCCION EN EL REINO VEGETAL PLANTAS SIN FLORES PLANTAS CON FLORES FRUTOS Y SEMILLAS

LAS HOJAS Las hojas, repartidas a lo largo del tallo, son las partes más características y conocidas de la planta.

Salen de los nudos y son, por lo general aplanados y de color verde. Presentan gran diversidad de tipos y formas. La típica hoja que cualquiera pueda imaginarse está formada de tres partes bien definidas: el limbo, la parte plana o laminar, verde y atravesada por nervios; el peciolo, el rabillo que une el limbo el tallo, apenas visible en algunas plantas; y la base, un engrosamiento que se forma en el lugar donde el peciolo se inserta en el tallo.

LA ESTRUCTURA DEL LIMBO En casi todas las hojas, las dos caras del limbo presentan algunas diferencias tanto en su color como en su aspecto. Se denomina haz la cara superior, expuestas al sol, que suele ser de un verde más apagado, y en él se destacan más fácilmente las nervaduras. La capa superior del limbo, que corresponde al haz, presenta unas aberturas o poros, denominadas estomas, que la planta puede abrir y cerrar a voluntad para regular los intercambios gaseosos necesarios para realizar la fotosíntesis y la respiración. También contiene gran cantidad de cloroplastos, que

Eliptica

Lanceolada

HOJAS MODIFICADAS

Hay muchas plantas en las que podemos observar hojas de formas extrañas, distintas y modificadas, que se apartan de la estructura típica formada por limbo, peciolo y vaina.

Se suele distinguir, en primer lugar, entre hojas simples, si el limbo está formado por una sola pieza, y hojas compuestas, si está formado por varias porciones u hojas pequeñas, llamadas foliolos,

Entera

Morfologia de una hoja y detalle

Dan el color verde a la hoja. La capa inferir del limbo, que corresponde al en ves, esta surcada por una serie de conductos, los nervios de las hojas.

Estos conductos, generalmente ramificados, a través de los cuales se efectúan los intercambios de nutrientes entre la hoja y el tallo, sirven también de sostén a la hoja, es decir, son su esqueleto.

Acorazonada

Lobada

Cerrada

Dentada

ondulada

Palmeada

Acicular

Sagitada

Partida

Digitada

Peitada

Distribuidas a lo largo del peciolo. Hay veces que las hojas sufren modificaciones más profundas, para adaptarse a determinadas funciones o para hacer frente a las condiciones climatológicas.

La piedra Las hay modificadas que nadie viva tiene diría que son hojas, por ejemlas hojas plo las espinas, las escamas, las tan gruesas brácteas, etc. que semejan un tallo

¿COMO SE ALIMENTAN LOS VEGETALES? Al igual que los animales, las plantas necesitan respirar y alimentarse para crecer y sobrevivir.

La respiración es semejante en unos y otros, en cambio, la alimentación es muy distinta. Los vegetales no necesitan buscar su alimento como los animales sino que los fabrican ellos mismos.

Para fabricar su alimento las plantas solo necesitan agua, algunos compuestos minerales que encuentran en el suelo, aire y luz. el secreto de este proceso reside en la fotosíntesis que transforma la energía lumínica en la energía necesaria para fabricar la materia orgánica que la planta precisa para vivir y crecer. La nutrición de las plantas se produce en tres fases principales: el aprovisionamiento y transporte de los nutrientes, su transformación mediante la fotosíntesis y la distribución de la savia elaborada. La raíz absorbe del suelo el agua y las sales minerales, que llegan hasta las hojas ascendiendo por el tallo. Las hojas respiran y realizan la fotosíntesis. Por último,

LA CAPTACION DE LOS NUTRIENTES Los elementos que la planta absorbe del suelo son el agua y las sustancias minerales. Las plantas captan por la raíz el agua de los suelos en que viven.

Este aprovisionamiento hídrico se realiza atraves de los pelos absorbentes, situados en el extremo de la raíz. El agua penetra en estos pelos absorbentes por un fenómeno físico denominado osmosis, que se produce por la diferencia que existe entre el líquido contenido dentro de la raíz y el agua del suelo, que es mucho menos concentrada.

El proceso es el siguiente: el agua pasa al interior de la raíz con el fin de igualar las concentraciones de los líquidos en ambos lados. Por el mismo fenómeno pasa de unas células a otras hasta llegar a los vasos leñosos y, finalmente, a las hojas.

Sin embargo, la membrana de las células que forman los pelos absorbentes es semipermeable: deja pasar el agua, pero no las sales minerales y demás nutrientes disueltas en ella.

Entonces, ¿Cómo se logra su captación? Pues por medio de un proceso más complicado, que se denomina transporte activo.

Este proceso consume energía de la célula, pero sirve para seleccionar las Las algas sales minerales que se incorporan. De cionoficeas, todas las sales minerales que se hallan capaces de fijar en el suelo, las que más interesan a la el nitrogeno planta son: el nitrógeno, que los vegeatmosferico, tales solo pueden asimilar en forma de sirven de abono nitratos; el fosforo, que se encuentra y de los cereales. asimila en forma de fosfatos; y el azufre, que se obtiene en forma de sulfa-

LOS SERES VIVOS EL MUNDOS DE LOS SERES VIVOS. LA VIDA EN EL MEDIO ACUÁTICO. LA VIDA EN MEDIO TERRESTRE Y AEREO ¿EN QUÉ CONSISTE LA VIDA? LA CÉLULA EL METABOLISMO EL COMPORTAMIENTO DE LOS SERES VIVOS LA REPRODUCCIÓN LA GENETICA Y LA HERENCIA BIOLÓGICA LA EVOLUCIÓN DE LOS SERES VIVOS LA CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS

El mundo de los seres vivos

En el mundo hay seres vivos y seres inanimados. los seres vivos nacen, crecen, se alimentan, se reproducen y mueren. Son seres vivos las plantas los animales y las personas. En nuestro planeta hallamos vida animal o vegetal desde las maximas profundidades sudmarinos, casi 11,000 metros, hasta las cunbres mas elevadas, casi 9,000 metros, hasta una simple suma para saber que la franja en la que se distenguen los seres vivientes, la (biosfera), es de 20,000 metros. Ahora bien, no hay que pensa que la distribucion se igual. por un lado la gran mayoria de los organismos terrestres se encuentran hasta uno 200 m de la altitud sobre el nivel del mar, y a menos profundidad los marinos. Por otro lado, tanto las plantas como los animales se agrupan en aquella zonas en las que halla un ambiente mas propicio para sus exigencias.

El tigre es un ejemplo de la gran variabilidad de adaptacion.

FrÍo o calor: ni poco ni mucho

La vida sólo es posible si la temperatura minima no desciende de los 0 ºC, y la temperatura máxima no alcanza o supera los 5 ºC aproximadamente. Por de debajo de los 0 ºC, el agua se congela, y este elemento es el que forma parte del cuerpo de todos los seres vivos. Del mismo modo, la materia viva se aliera y destruye por encima de los 50 ºC. La mayoria de los seres vivos hallan un ambiente óptimo para su desarrollo de ciclo vital entre los 5 y los 30 ºC. Fuera El clima polar es un factor ambiental de estos limites se hallan vastas zonas del limitante para la vida vegetal y animal planeta en las que, sin embargo, no está ausente la vida. Piensa en los desierros y LA INFLUENCIA DEL las regiones polares. En esta condicines, los MEDIO AMBIENTE seres vivos han debido realizar un proceso La distribución de los seres de adaptación al medio, que les permite vivos en la biosfera está condisoporta climas tan adversos. cionada por los factores amHay plantas que se protegen mediante bientales . estructuras mas resistentes, como capas de Un camello en el polo norte, leño. etc..., o perdiendo temporalmente las o un oso polar en el desierto, hojas. no hallaran en estos lugares las Los animales que se enfrentan al rigor del condiciones ambientales que frio poseen bajo la piel una gruesa capa de cada uno necesia para sobrevigrasa para poder resisitir las bajas tempervir. turas. Otros poseen mecanismos y (estrateLas serpientes inactivan Cada zona de la biosfera ofrece unas su metabolismo aletargangias) para controlar su temperatura interna. condicines de vida determinada y está dose durante las epocas Son capaces de hacerlos los llamados animahabitara por distintos tipos de seres desfavorables les de sangre frias, como los mamiferos, cuyo vivos. Estas condiciones de vida son organismo puede mantener constante una el resultados de los llamados factores temperatura coorporal en torno a los 37 ºC, ambientales, de los cuales son las más lo que supone cierto margen de independencia de las importantess la temperatura, el agua y la condiciones ambientales. luz.

NO HAY VIDA SIN AGUA Despues de un largo esfuerzo, en un dia caloroso, debamos reponernos saciando la sed. En el desarrollo de sus funciones vitales, todos los seres vivos pierden una cantidad de agua, que deben restituir para recuperar su equilibrio hídrico. Tambien para esto tienenen los seres vivos su mecanismo de control y compensación.

El agua condiciona la distrubución de los organismos teUn ejemplo de adadtacion es de rrestres en la biosfera. Hay plantas y animala Welwitschia, una planta que es les en los que el agua llega a constituir más capaz de vivir incluso 1.000 años en del 90 % del volumen total de su organismo.

Su importancia es extraordinaria: como la terrido desierto de Namibia. fotosintesis y la transpiracion; en muchos invertebrados, actúa como esqueleto de sontén; y en casi todos los seres vivientes, el agua inteviene como vehiculo para las reacciones quimicas, o sirve de medio de trans-

Las perdidas de las hojas durante el invierno es una de las estrategias de los árboles caducifolios para adaptarse el friio

LA LUZ DEL SOL. El dia se alarga en verano y se acorta een invierno. Este cambio en la horas de la luz, que sigue el ritmo de las estaciones, se denomina fotoperiodo. Es una las especies de reloj o calendario que nos proporciona la naturaleza, u que determina, por ejemplo, en las plantas, la epoca en que se producirala floracion, o en los animales, el periodo de la muda o de la reproducción.

En el medio acuatico la situacion es algo distinto; la luz solar penetra hasta unos 150-200 m de profundidad como maximo: En esta zona se consentra la parte de los organismo acuaticos, distribuidos en piso o capas sucesivos, según sus nesecidades luminicas.

En todos los seres vivos, la luz rige aquellos procesos que siguen el ritmo de las estacines (estacionales). Ademas, en muchos animales hace posible la vision. En las plantas, como se verá más adelante, su posible fotosintesis, que les permite fabricar su propio alimento.

Para atraer a sus presas los peces abisales paseen organos luminoso.

ED. 2018 “Hé aquí una enciclopedia maravillosa que puede cambiar su vida, y llenarse de conocimientos”

Editorial NuevoOrizonte