#135 2022.11 景觀 NEWSLETTER
SEMINAR//活動快訊 page002 主辦單位 社團法人台灣千里步道協會 活動時間 2022/12/02 9:00-18:00、2022/12/03 9:00-13:00 活動地點 劍潭青年活動中心群英堂（111台北市士林區中山北路四段16號） 活動資訊 http://landscape.org.tw/news/announce/700 第四屆亞洲步道大會--齊聚 夢想之路 MAIL landscape.org@gmail.com 網站 http://www.landscape.org.tw 中華民國景觀學會 理事長 鄧婉君 wanjiunteng@gmail.com 副理事長 黃祺峯 golden.park@msa.hinet.net 副理事長 潘一如 lingopan@ms2.hinet.net 副理事長 鄧 浩 hao@proginc.com.tw Editor TILA Newsletter 祕書處 李怡萱 主辦單位 桃園市政府工務局、承辦單位：經典工程顧問有限公司 報名時間 即日起至11月18日週五下午5:00 截止 活動時間 2022/11/29－2022/12/27期間進行五堂課 活動資訊 http://landscape.org.tw/news/announce/699 2022桃園特遊種－參與式設計培訓課程
NEWSLETTER 3 專 汪怡嘉 中國文化大學景觀學系 副教授級 專業技術教師 美國南加州大學景觀系 碩士 No.135 November 落實景觀實務教育 回國從事景觀教育工作至今剛好滿一年，這是一直都想做的事，也剛好文 化大學景觀學系郭瓊瑩主任給予這個機會，讓我能回國投入全職的教育工作， 一方面貢獻所學予母校，另一方面分享近三十年實務工作經驗。而在學校是另 一種實務的體驗，因為學生、老師及教學環境也都不同，正值新冠病毒的疫情 仍在，所以這裡也是實務教學要面對的多重考驗。 對專業而言，景觀設計是一門實務的工作，不僅僅是畫出來，必須要能” 蓋“出來；在美國考景觀建築師執照時，除了解決使用者要求的設計，還要考 當地法規及準則，施工，整地，植栽配置等景觀基本知識。得到執照則能執業， 蓋章，為自己的景觀設計工作負責。
NEWSLETTER 4 回來一年，確切的發現大學四年的景觀教育，真的有好多地方仍要強化，要再教育的，包括了基礎的 專業訓練，工作實務的接軌及落實設計工作三方面的加強。 製作模型 製作模型 第一、專業技術訓練 文化大學景觀系有一位義大利籍的老師Alex任教，同他合 教三年級設計課，常常要求同學做模型，了解同學們對“比例” 不太熟悉；有些時候樹太大，有些時候路太寬，人一放上去就 到了小人國或巨人的世界。用心良苦，同學也花了很多的力氣 重來，可能是因為目前同學大都用電腦繪圖，縮放很容易，上 色很容易，轉成power point簡報很容易，轉成Skech Up的 3D效果圖或動畫都很容易，但是減少了用手繪，用尺、比例尺
第二、實務工作的連接 學校也有1學分讓同學在大學畢業之前去專業的公司實習，是先讓同學試“水”，這也是早點讓同學 知道專業的分工及職場的步驟。之前在設計公司，只要大學畢業生的入職面試，就擔心聽到他／她要期望 的薪資，沒有工作經驗，以及只要做設計師，其他都不做…，真的很難錄用。因為真的不知他／她能做什麼， 可能連他自己都不知道？ No.135 November
及草圖紙的機會，雖然手繪常常重畫很多次，殊不知當年我們 就是在這過程中學習到正確的比例。模型也是用尺及手工製作， 真的希望這一年的模型能讓同學們學習掌握比例。 當然仍有很多基礎專業課程的訓練，都很重要，如色彩， 製圖，GIS，CAD等，每一個訓練是為了未來工作打下基礎。
NEWSLETTER 5 No.135 November 參觀景觀事務所了解一般作業流程 所以在教景觀專業及實務的課程，要確切讓同學知道自己的價值及自己可以從事那些專業方向的工作。 請了景觀公司專案經理、 人 事管理 人 員與市場經營 人 員來演講，説明 自己 在公司的⾓ 色 及責任，並參觀幾 家公司；甚至剛畢業 屆、兩屆、三屆的學長學姊來討論在大學畢業前要有那些技能及目前可以發展的方向， 更務實的讓學校和專業公司接軌。 另外，景觀畢業 生 未來也不是只有設計公司 可去，所以也請NGO團體如瑠公圳基⾦會同仁 來演講；政府如公園暨路燈管理處，私 人 的施 工 工 程公司參觀；學校／學術研究單位的訪談；開 發商／主題園的講座活動，了解未來在不同領域 發展空間中景觀扮演的重要性及可行性。 景觀公司專案經理來演講 參觀景觀事務所了解一般作業流程 剛畢業一，兩年的學長來説明畢業前的準備 參觀圓山花博園區，如何落實種植
NEWSLETTER 6 這學期開始上樸 門 景觀設計課程，主要是從 了解 大自 然的運作模式，再模仿模式來設計⼾外 環境，尋求並建立 人 類和 自 然環境的平衡點。全 課程不是理論， 而 是如何確切的落實樸 門 的 生 活 方 式。有各類的應 用 設計並在施作 工 程落實，特 別安排如 手 作步道及5Mx5M的 小 花園的設計施 作並展⽰，主要著重在落實施 工一 個設計 方 案， 期待同學都能真的把所學的應用出來。 目 前台灣 共有13個學校有景觀相關科系，每年也約有600~800位畢業 生，但是 至 今台灣仍然沒有 景觀師或是技師的認可，也沒有景觀法的保障。要能落實景觀的實務教育也要被社會 大 眾認可此專業，總 不能每每設計完成仍要建築師願意簽字， 水 利技師幫忙蓋章，甚 至 今天 里 ⺠不喜歡就可以重新塗鴉。如何 在教導學 生 落實景觀實務課程中，也由衷希望整個專業的 大 環境能夠有所改善，讓設計能更務實的被呈現 在這塊⼟地上。 參與全青賽施作競賽落實設計，圖為110年全青賽施作競賽國立勤益科 技大學實作作品《90天的空白》。 第三、落實設計工作 常常覺得 個景觀設計師至少要種過 盆植物，至少對於 株植物的觀察及了解生長動態，甚至領悟一小部分的生態體系。 也⿎勵同學參加競圖或工作坊，因設計公司多是經由競圖而得到 案⼦。競圖也是 種訓練，如何在有限的時間內完成工作，並且 公平的用圖面及模型等精準表現創意想法。不單單是知道比賽結 果，更重要的是，了解其他設計師如何處理問題及展現創新；而 工作坊或論壇，更是越過班級，和其他的同學及專業人員互動及 交流，更有世界及國際觀。 工作坊的照片 參加國內鄉村振興評選 No.135 November
NEWSLETTER 7 新書推薦 本書討論城市文明的範疇以古希臘羅馬與商 周文明作為起點，旁及相關時空或相似類型案
改變城市的設計思考 「社區設計」的概念，即是「不只設計看得見 的空間，更要設計看不見的『人與人之間的連 結』」。從人與人之間的情感出發，透過舉 行工作坊、研討會、實地參訪等方式，將參 與式設計導入各類型空間、社區的規劃營造， 讓空間使用者進入設計過程、培養在地社群， 並整合跨領域人才、建立公私部門間的溝通 管道……以各種跳脫傳統思維的方式進行「設 計」，使人際關係更趨緊密，讓各種「空間」 能達到最有效且最長久的利用，發揮最大的 價值。 先從大歷史回望，一探時代變遷下望族形成原 因的轉變，而在恢弘的歷史之後呢？來到當 代，我們依照望族後人處理家業的方式，看見 其各自以記憶、修復、活用等方法，或重現或 轉化前人留下的軟硬體資產。如嘉義民雄陳 實華洋樓，如何透過後代拍攝的大量老照片， 記憶家族人地物；正在修復的新竹周益記老 宅，因著後代的念舊，一瓦一物花費十年重 現；雲林大埤的三秀園，以族史追尋、設計 轉化和藝文活動，活用先祖創建的園林宅邸。 本書作者Roman Mars與Kurt Kohlstedt 是Podcast節目99% Invisible的主持人與 製作人，他們藉由對城市的深入研究與觀察， 搭配貫穿全書、充滿溫度又時尚精緻的手繪插 畫，完成這本俐落的城市探險指南。本書將 吸引任何對設計、城市環境、都市規劃以及熱 愛觀察城市中不為人知風貌的宅宅（Nerd） 們！ 社區設計： 重新思考「社區」定義， 不只設計空間，更要設計「人與人之間 的連結」 地味手帖NO.14： 望族之後─穿過 時代脊簷的光 99%隱形的城市日常設計 活動快訊 2022第十二屆景觀師專業認證考試 ▍報名截止日期：即日起至111年11月23日（星期三）截止 ▍報名資格，需同時符合下列資格： 1. 本會個人會員（非會員請參考標題五、其他說明，入會辦 法請上中華⺠國景觀學會網站查閱） 2. 從事專任景觀工作經驗達5年以上（含），且目前持續景 觀專業之工作者。 ▍線上報名表：https://reurl.cc/gQvnoV ▍考試時間：111年12月03日（星期六），8：30-17：20 ▍考試地點：台北: JR商務中心-北車館/許昌教室 詳細2022第十二屆景觀師專業認證考試報名簡章連結>> http://landscape.org.tw/news/announce/697
例；歐亞大陸與地中海沿岸城市為主要脈絡， 再以全球各地重要相關案例為輔助。本書城市 故事的時間與地理跟臺灣相關時，會將焦點轉 移到與臺灣相關的脈絡或案例，這對本地讀者 比較有共鳴，也可以就近安排參訪。