TRADICION ES MEX ICANAS
Es
Juan Antonio González /10 años / San Jerónimo
C cu on el la a P co ri lab m ar ora ia c Fr ión an d cis e l co a Vi lla
No. 7 Año. 1 30 de septiembre de 2012
¡Bienvenidos, todos y todas!
Este número está dedicado a la mexicanidad. Mis amigos y yo estamos muy orgullosos de ser mexicanos y por eso quisimos compartir contigo cuentos, historias, juegos y leyendas relacionadas con nuestro país. Para elaborar este número hicimos
cuentos jugando con la mexicanísima lotería. El maestro Salvador nos habla del origen de los papalotes y además vamos a jugar con la oca huichol. ¡Disfruta este suplemento!
No dejes de jugar trompo, balero, canicas, yo-yo,
chinchilagua y muchos juegos
que son nuestros y son divertidos.
El pájaro cantador Por Andrés Esteban Hernández Rincón / 7 años / Escuela Primaria Francisco Villa, Zacatecas. Había una vez un pajarito al que le gustaba cantar pero un día un borracho le dijo al pajarito: “Te tienes que ir”. El pajarito se fue pero el borracho le mintió. El pajarito se perdió. El pajarito triste no sabía a dónde ir. Un día las personas estaban preocupadas por el pajarito. Un día el pajarito se encontró un tambor. El tambor era mágico. El pajarito se sorprendió, y como le gustaba cantar lo empezó a tocar. Como el tambor era mágico, por ser tan bueno, el pajarito se fue a su casa y al borracho lo llevaron a la cárcel.
El apache Por Natalia Denice Jasso / 7 años / Escuela Primaria Francisco Villa, Zacatecas. Había una vez un apache que iba caminando por la carretera y se encontró un violoncelo. Estaba muy contento porque le gustó mucho y por eso fue a tocarlo. Luego se le perdió y se puso muy triste y no se quería parar de su cama. Al fin se paró y un día lo encontró.
Carmen Lira Saade / Dir. General Raymundo Cárdenas Vargas / Dir. La Jornada Zacatecas
Coordinación del suplemento: Magda Collazo Fuentes / Marcelito “El niño preguntón” / Martín Letechipia Alvarado / José Antonio Sandoval Jasso /
Consejo Editorial: Jael Alvarado Jáquez / Marcelino Ángeles Tirado / José Ángel Guillermo Arias Verdín / Efraín Martínez de Luna /
Mario Adrián Magadán / Martha Alicia Ramírez J. / Silvia Sánchez / Saúl Antonio Villalpando Dávila /
No. 7
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El pájaro Por Marco Elias Vega Álvarez/ 7 años / Escuela Primaria Francisco Villa, Zacatecas. Había una vez un pájaro que quería buscar su origen, su dignidad y un recuerdo que no encontró porque le borraron la memoria los cazadores. Pasó muchos peligrosos pantanos y selvas. Un día encontró una isla desolada y encontró a sus padres y recuperó todo, y el recuerdo de su madre. Fue sabio por siempre y todo salió bien y vivieron felices por siempre. Y colorín colorado, este cuento se ha terminado.
Karen Lisset Escalera Ramos / Jerez
La bandera Por Ana Cristina Gómez Ambríz / 9 años / San Ignacio.
María José
El cumpleaños de Sofía Por Samantha Coronado Llamas / 9 años / La Luz. Había una vez una niña que se llamaba Sofía. Su cumpleaños era el 16 de septiembre. Un día dijo, enojada: “¡Prefieren celebrar el día de la independencia que mi cumpleaños!”. Su mamá le dijo: “Por supuesto que no”. Sofía dijo: “Pues parece. Además, mi papá dice que las fiestas patrias son mas importantes que cualquier otra cosa”. “Hija. no lo dice en serio”. “Sí, lo dice enserio ¡Odio cumplir años el mismo día que son las fiestas patrias, mamá! Por eso odio las fies-
tas patrias, son el mismo día que mi cumpleaños”. Llegó el 16 de septiembre. Sofía llegó de la escuela y no había nadie. Prendió la luz y le hicieron una fiesta sorpresa. Sofía estaba muy emocionada y le dijo a la mamá: “Ya jamás odiaré las fiestas patrias”.
Había una vez un niño llamado José. La maestra le dijo que hiciera una bandera. Le dio unas hojas que decían qué significan los colores de la bandera que a él y a su equipo les tocó. Al día siguiente hicieron un desfile, sacaron la bandera y le contó lo que pasó a su mamá, lo que significaban los colores de la bandera.
Yosuani Fernández Ávila / 8 años / Escuela Francisco García Salinas / Zacatecas.
Cristina Valle / 14 años / San Jerónimo.
Carime Saucedo / 12 años / San Jerónimo.
Vaneza Ledezma / 14 años / San Jerónimo.
Yosuani Fernández Ávila / 8 años / Escuela Francisco García Salinas / Zacatecas.
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¿Por qué soñamos? Cuando dormimos, nuestro cerebro no está en completo reposo. Genera ciertos recuerdos (a veces muy elaborados) de acontecimientos que hemos vivido. Estos recuerdos son los sueños. En ocasiones pueden ser muy penosos y angustiantes. Éstas son las pesadillas. El estudio de los sueños es relativamente nuevo. Por medio de un equipo de laboratorio, el electoencefaló-
grafo, es posible mostrar y medir la actividad eléctrica desplegada por el cerebro. Por las noches todo el mundo sueña, incluidos los bebés. La memoria conserva un recuerdo vago de esta actividad, salvo cuando el sueño nos despierta. Soñar es un fenómeno natural, aunque se conoce relativamente poco; es indispensable para el buen funcionamiento de nuestro cerebro.
¿Por qué es conveniente comer siempre a las mismas horas? Conviene comer siempre a horarios regulares para darle al estómago el tiempo necesario para transformar los alimentos que nutren nuestro cuerpo. Es igualmente necesario darle al estómago un tiempo de reposo entre comida y comida. La sensación de hambre es un reflejo, una señal que envía nuestro cuerpo cuando tiene necesidad de energía. Para que un estómago se vacíe, hacen falta aproximadamente cuatro horas (dependiendo de la cantidad y las características de lo ingerido). Cuando ha pasado este tiempo, la necesidad de nutrición se hace sentir nuevamente. La costumbre de comer siempre a la misma hora está vinculada con el ritmo de funcionamiento del cuerpo.
Artículo tomado de Alexandra Pastéris, Dime por qué... sudamos, CONACULTA, México, 2011.
Papalote mexicano Por Salvador González Pérez El papalote o cometa ha constituido un juguete especial de los niños. No se sabe de su inventor, pero tenemos noticias de que en China se conoce desde hace 2,000 años. Fueron los chinos los primeros en descubrir el secreto de la fabricación del papel y durante casi siete siglos lograron mantenerlo oculto. A mediados del siglo VIII , revelaron el secreto al caer prisioneros de los árabes, y fueron estos últimos quienes difundieron la fórmula de su fabricación a través del imperio árabe, que alcanzó Europa hacia el año 1100. Para los chinos, el papel o cometa no es usado sólo como juguete: los niños solían elevarlo sobre sus casa para ahuyentar a los malos espíritus. El noveno día del noveno mes del calendario chino, es el día de los cometas. En México se le denomina papalote, ya que su vuelo se asocia al de las mariposas, que en náhuatl es “papalótl”. Como datos curiosos asociados con este vistoso juguete podemos mencionar que
los ejércitos antiguos aprovecharon el papalote para enviar mensajes de un lugar a otro. También podemos mencionar el famoso invento de Benjamin Franklin, cuando uso el papalote para comprobar que el rayo es una gran descarga eléctrica. Para los chinos y japoneses la fabricación del papalote es un arte ancestral, heredado por generaciones, y los colores y diseños son siempre los más vistosos. En México podemos destacar el nombre de algunos papalotes que se fabrican artesanalmente. Tenemos desde los más sencillos y planos, como las palomas, los hexágonos, las estrellas, los rombos, hasta los más complejos y geométricos, como el cubo, el cubo múltiple, el círculo, la estrella, el avión. El papalote se fabrica principalmente en tres partes: la estructura o cuerpo que se elabora con popotillo, carrizo u otro material ligero amarrado con hilo resistente, como el cáñamo; la cubierta o de-
M.C. Escher, Papalote, 1931. corado que le da vistosidad, principalmente se elabora con papel china; los tirantes hechos con hilo cáñamo, que deben de ir perfectamente ubicados para que el papalote pueda alzar el vuelo. Papel de china Se fabrica con la parte interior de la corteza de la caña del bambú, y por su fibra larga es muy consistente a pesar de su extrema del-
gadez. Es ideal para la elaboración de papalotes; como ya se ha mencionado, además de resistente es ideal para el vuelo. Volar papalotes Forma parte de una tradición en la que participa toda la familia, pues aunque es un juego para niños y jóvenes, los adultos gozan también de volarlos. Volar papalotes es un rito.
Si quieres realmente compartir con tus hijos tiempo de calidad, elabora un papalote y vayan al campo más cercano a volarlo.
carrizo
hilo
Corta un cuadro de papel de china de 30x30 cm.
Haz un arco de carrizo o vara y sujétalo con un hilo. Pégalo en el cuadro de papel de china con trozos del mismo papel.
Pégale tiras de papel de china
Agregale una gran cola
Ponle un hilo resistente y ahora si ¡a volar paloma!
Tomado de Maniobra, revista del arte de los títeres y la cultura popular. Coordinador Martín Letechipia Alvarado. Tlaxcala, México, 2000.
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¿Sabías qué? Historia del Himno Nacional Mexicano El 12 de noviembre de 1853 el gobierno mexicano, encabezado por el presidente Antonio López de Santa Anna, convocó a un concurso para escribir la letra de un “Himno a la Patria”. La convocatoria ofrecía un premio “a la mejor composición poética que pueda servir de letra a un canto verdaderamente patriótico”. Se fijó un plazo de veinte días para presentar el trabajo. Francisco González Bocanegra, un talentoso poeta, no estaba interesado en participar en el concurso. Decía que escribir poemas para la mujer amada era una cosa muy diferente a escribir la letra del himno de una nación. Pero su prometida Guadalupe González del Pino, sin desanimarse por la falta de interés de Francisco, decidió tomar cartas en el asunto. Usando un pretexto, guió a Francisco a un cuarto aislado en su casa, ¡lo encerró, y no le permitió salir hasta que entregara una composición para el concurso! Después de cuatro horas de forzada, pero abundante inspiración, Francisco fue capaz de obtener su libertad a cambio de diez estrofas que le pasó por debajo de la puerta a su captora. ¡Estrofas que posteriormente ganaron la competencia! Francisco fue anunciado como ganador el 3 de febrero de 1854. Al mismo tiempo que la letra fue escogida, la música también lo fue. El ganador fue Giovanni Bottesini, aunque su composición fue rechazada porque al público no le gustó. Se organizó un segundo concurso nacional para encontrar la música para la letra. Al final, la música que fue elegida para la letra de Francisco fue compuesta por Jaime Nunó Roca, de origen español. Jaime era el líder de varias bandas de música militares mexicanas. La música de Nunó, que en un pricipio se llamó “Dios y Libertad”, fue elegida como la ganadora el 12 de agosto de 1854. El himno fue aceptado el día de la Independencia de 1854. La interpretación inaugural fue dirigida por Giovanni Bottesini y cantado por Claudia Florenti y Lorenzo Salvi, en el Teatro “Santa Anna”.
Roca Nunó Jaime
Él es Gibrán de Jesús Luévano García, aunque todos le llamamos simple y llanamente, Gibrán. Es de El Bordo, Guadalupe, Zacatecas y es uno de nuestros más antiguos alumnos. Comenzó a asistir a la EPA al taller de teclado a los 9 años de edad y a los 11 se interesó también por la batería. Ahora tiene 12 años y cursa la secundaria en su comunidad. Ha tenido presentaciones en varias comunidades de Guadalupe, Zacatecas. También en el Ex convento de Guadalupe, en la Casa Municipal de Cultura de Zacatecas y próxima-
Monedita de oro Monedita de Oro hacen música para niños de todas las edades; música rítmica, mágica, lógica, rápida, cómica, que no te dejará con los pies quietos. Si te gusta bailar, como a la mayoría de los niños, Monedita de Oro tiene una canción para ti; danzón para que baile el panzón, cha cha chá para que baile mamá, corrido para que bailes movido, rancheras para bailar como quieras y cumbia, que no rima con nada pero es muy rica para bailar
mente lo escucharemos en el teatro Fernando Calderón. En entrevista exclusiva nos confesó que planea dedicarse a la música y que cuenta totalmente con el apoyo de sus padres. Este chavo es un rompecorazones y demás sinónimos, hasta se da el lujo de decirle a las chicas: “si quieres que te responda mándame saldo”. ¿Cómo ven chavas? Si alguna está interesada en formar el Club de Fans de Gibrán, por favor envíen sus correos electrónicos a senoritapaax@hotmail.com.
“Monedita de Oro: música que a partir del humor y el ritmo, habla a los niños de la realidad cotidiana”
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Monedita de Oro en Zacatecas
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