Ximena Madera Román / 11 años / Escuela Primaria Severo Cosío
Arisbeth Sánchez García / 11 años / Escuela Primaria Severo Cosío
Guillermo Damián Ramírez / 12 años / Escuela Primaria Severo Cosío
¡Hola, amiguitos! este número está dedicado al cine, en el encontrarán los dibujos que mis amigos han realizado sobre éste tema, pero también tenemos una colaboración especial.
Así es Marcelito, hoy tenemos en la parte de literatura, la partici-
pación de otros niños talentosos que mandaron su cuento al primer
concurso de cuento corto que organizó La Jornada, ellos han sido los ganadores y están aquí para que ustedes los conozcan..
¡FELICIDADES A LOS GANADORES!
Los Vestidos Mágicos de la Princesa
El niño de la luna Franco Dominic Collazo Vázquez Edad: 9 años Escuela: Francisco García Salinas Municipio: Guadalupe, Zac. Érase una vez un niño que estaba hecho de partes de la luna, se llamaba Luneto y vivía en una ciudad perdida, entonces un día lo descubrió un humano llamado Sebastián y le decían Sebasín, pero él sabía que los habitantes que estaban en su ciudad lo iban a matar porque era un niño muy extraño. Sebasín decidió no decir nada para protegerlo, hasta que un día otro niño los siguió y entonces vio al niño hecho de partes de luna y empezó a contar a todos los ciudadanos, y no le creían hasta que un día lo acompañaron, enton-
Carmen Lira Saade / Dir. General Raymundo Cárdenas Vargas / Dir. La Jornada Zacatecas
ces Sebasín se dio cuenta de eso y lo escondió en su casa. Cuando vieron que iba llegando toda la gente, Sebasín le dijo que saltara por la ventana y Luneto asustado brincó tan alto como un conejo, que llegó de nuevo a la Luna, y por eso hay un conejo en la luna, porque Luneto quedó plasmado en la luna. Y colorín colorado este cuento se ha acabado. FIN.
Coordinación del suplemento: Magda Collazo Fuentes / Marcelito “El niño preguntón” / Martín Letechipia Alvarado / José Antonio Sandoval Jasso /
Johanna Amara Huerta Lozano Edad: 8 años Escuela: C.E.I. Roberto Cabral del Hoyo Municipio: Zacatecas, Zac. En un bello lugar llamado Colorasticland, donde los colores eran de gran importancia y donde sus habitantes se iluminaban al igual que el gran castillo, donde vivía una linda princesa que le encantaban los vestidos, de muchos colores al igual que un arcoíris. Un día el cartero que era muy juguetón, con su traje lleno de colores, llegó al castillo a entregar un paquete a la princesa Rosalinda, en ese momento abrió la puerta sin permiso y el Rey Azul con tono molesto le dijo: -¿Por qué abres la puerta del castillo sin tocar? Entonces el simpático Cartero respondió: -Perdóneme mi Rey, es un paquete urgente que viene de parte de su hermano el Rey Marrón y me dio órdenes de que se lo entregara urgen-
Consejo Editorial: Jael Alvarado Jáquez / Marcelino Ángeles Tirado / José Ángel Guillermo Arias Verdín / Daniela Guadiana Lozano /
te y a tiempo a la Princesa Rosalinda por su cumpleaños. El Rey Azul que era muy simpático y amistoso, respondió: -Gracias cartero ya te puedes retirar, a mi hija le dará mucho gusto. En eso le llama a la Princesa -Ya voy papá, en un momento bajo El Rey le entrega el paquete a la Princesa y lo recibe muy contenta, subió a su recámara, abrió el paquete y vio que eran 3 lindos vestidos, uno rosa, otro morado y
Saúl Antonio Villalpando Dávila / Diseño gráfico: Sandra Andrade /
uno azul, ella se emocionó ya que le gustaban mucho los vestidos. Se probó el vestido Rosa y le encantó, cuando para su sorpresa empezó a volar y le dio vueltas al castillo. Regresó emocionada a su recámara y se probó él vestido Morado, se dio cuenta de que tenía el poder de encogerse del tamaño de una manzana, fue a la recámara de su mamá y le jugó unas cuantas bromas, se divirtió mucho.
Regresó a su recámara y por último se puso el vestido Azuly se dio cuenta de que tenía el poder de hacer magia, convirtiendo su recámara en una selva con muchos animales y plantas. Después ya agotada la princesa volvió a la normalidad su recámara y guardó sus vestidos como secreto y nadie supo jamás de sus vestidos mágicos, sólo su tío el Rey Marrón y ella… *FIN*
La mariposa presumida Sandra Jaqueline Pineda Enríquez Edad: 9 años Escuela: Primaria Niños Héroes Municipio: Guadalupe, Zac. Había una vez una hermosa mariposa, siempre volaba por todo el bosque, aquella mariposa tenía unas alas tan hermosas, pero sin dudarlo era muy presumida, siempre que pasaban otras mariposas u otros animalitos decía: “Miren mis grandes y hermosas alas que nunca podrán lograr unas alas tan bellas como las mías”. Los animalitos se sentían muy humillados, pues siempre tenían que aguantar sus insultos, no les gustaba que la mariposa fuera tan presumida. Un día los animales se pusieron de acuerdo para darle un buen susto que la cambiara de ser presumida. El día se llegó, todo estaba preparado para darle el susto, la mariposa llegó, junto con ella llegó otra mariposa que le dijo: – a que no te atreves a entrar a esa cueva –, dijo la mariposa, – a que sí me atrevo después de todo no me da miedo la oscuridad –, dijo la mariposa presumida. Entonces se metió y en cuanto dio el primer paso gritó, pues ahí había los animales que más le daban asco, cuando por fin se acabó la cueva salió directamente a su casa gritando: Auxilioooooo, auxiliooooo. Los animalitos festejaron, pues pensaban que la mariposa iba a dejar de presumir, pero no era así, porque al día siguiente la mariposa presumía el doble, los animalitos buscaron otra forma para que la mariposa dejara de presumir, pero por más que pensaban no se les ocurría nada, pasaron los días y por más que pensaron nada se les ocurría.
El duende Miguel Aron Montoya Varela Edad: 10 años Escuela Primaria Severo Cosío Municipio: Zacatecas, Zac. Hace mucho pero mucho tiempo en un pino muy grande vivía un duende que hacía bromas a los leñadores que vivían en el bosque. Lo que él quería era proteger su pino porque tenía su casa en el tronco del árbol, estaba tan oculta que nadie la podía ver. Un día llegó un leñador que era muy gruñón y venía de muy lejos. Lo que quería era cortar el pino más grande y bonito de ese lugar. El leñador llevaba una pistola por si encontraba algo cazar. El duende al darse cuenta de que un hombre andaba por su casa lo empezó a seguir por detrás.
Cuando el leñador volteó vio al duende y se asustó, y de inmediato le disparó, pero el duende escapó y pensó en ponerle una trampa. Escarbó un hoyo muy grande y lo cubrió con ramas y un montón de hojas secas, al poco tiempo el leñador calló dándose un golpe en la cabeza que lo hizo sangrar, cuando el duende bajó a verlo preguntó que por qué quería cortar su hogar y él le dijo: si corto ese pino me darán una gran paga para curar a mi esposa que está muy enferma, entonces el duende le pidió disculpas por la broma que le hizo y a cambio le ofreció una olla con monedas de oro para que curara a su esposa. El leñador se fue feliz y no cortó el árbol.
El gatito Bruno Un día la mariposa estaba paseando por el medio del bosque en cuanto una pequeña niñita gritó: “encontré una, encontré una”. Al parecer una niña ya más grande capturó a la mariposa en un frasco y la llevaron para su casa. El papá de las dos niñas les dijo ¿ya tan rápido capturaron otra? Sí, dijeron las niñas, su papá les dijo vayan a ponerlas con las demás para convertirlas en cuadros, además esa mariposa tiene las alas muy bonitas, por eso va a ser la primera. Entonces la llevaron al piso de arriba, donde la echaron en un frasco lleno de mariposas, al lado del frasco había unos cuadros ya listos para poner las mariposas. La mariposa se puso a temblar de miedo, entonces se fue y se puso a decir: si alguien quien sea me saca de este lugar juro que nunca volveré a ser presumida. Se escucharon los pasos en las escaleras, era el señor que iba a empezar a hacer los cuadros, llegan justo a tiempo los demás animalitos, la mariposa se puso muy contenta, los animalitos la sacaron del frasco, todos juntos se fueron al bosque y la mariposa ya nunca fue presumida. FIN.
Ariana Alberto Muñoz Edad: 8 años Escuela: Instituto Educativo Ammadeus Municipio: Guadalupe, Zac. Bruno era un gatito muy feliz con su dueña Tefany, porque lo cuidaba y amaba y nunca lo dejaba solo, excepto cuando iba a la escuela. Un día normal como cualquier otro fueron al parque a divertirse, cuando Tefany se encuentra a su amiga Adamarylú y se distraen entre plática y juego. Sin darse cuenta apareció un perro muy feroz y empezó a molestar a Bruno, que corrió sin rumbo hasta que se dio cuenta que se encontraba perdido pensando dónde estaría Tefany, al sentirse solo se puso muy triste. Una niña llamada María encontró un gatito que estaba muy triste, ¿Qué te pasa gatito?, ¿te sientes solo? ¡Has de estar perdido!, ¡no te preocupes, me pondré las pilas para encontrar a tu dueño! Así que empezó a buscar, buscar y buscar a su dueño hasta que se rindió, sin haber obtenido algún resultado, mientras más pasaba el tiempo Bruno se sintió mucho más triste porque extrañaba a Tefany. Seguía pasando el tiempo, el cual María se estaba encariñando mucho con Bruno que lo cuidaba tanto como Tefany, pero no quería quedárselo porque no era suyo e imaginaba que su dueño lo extrañaba mucho como Bruno a él. María seguía notando en la carita de Bruno una gran tristeza: aunque ha pasado mucho tiempo te sigues sintiendo triste le
dice, cómo me gustaría encontrar a tu dueño para hacerte feliz gran gatito. Un día entre tantos María decidió llevar a Bruno al parque para ver si lo hacía sentirse un poco feliz, ese parque era el mismo donde se había perdido. Bruno empezó maullar y a mover su colita, !!!! gatito !!! ¿Qué te pasa? - dijo María- Tienes otra expresión en tu cara de mucha felicidad. Bruno y María escucharon un grito, ¡¡¡ Brunoooooo!!! Era Tefany que se sorprendió al verlo, corrió y lo abrazó fuerte, ¡oh! mi hermoso gatito cuánto te extrañaba, no dejé un día de venir a este parque con la esperanza de que regresarías. La expresión de Bruno era de mucha felicidad, mas sin embargo volteó a ver a María porque ella lo trató de la misma manera que Tefany, que corrió a darle un besito. Muchas gracias amiga, sé que con ver la cara de mi gatito Bruno significa que lo cuidaste tanto como yo, le dijo Tefany a María, ella le dice… le prometí a este gatito hermoso que te buscaría hasta encontrarte, cuídalo para que no se vuelva a perder, me encariñé mucho con él pero sabía que tenía un dueño que lo extrañaba, por lo cual yo no me podía quedar con él, ya que no me pertenece, pero te pido dejarme jugar con Bruno cuando vengan al parque. Claro que sí, eso nos hará muy felices a los tres, dijo Tefany.
Te presento algunas de las obras hechas por alumnos de la Escuela Primaria Severo Cosío
Alma Valeria Macías Dorado / 11 años / Escuela Primaria Severo Cosío
Brenda Zulema González Soto / 11 años / Escuela Primaria Severo Cosío
Diana Monserrath Muñoz Esquivel / 11 años / Escuela Primaria Severo Cosío
Diego Ivan Saucedo Berumen / 11 años / Escuela Primaria Severo Cosío
Joganse Sánchez de la Torre / 11 años / Escuela Primaria Severo Cosío
Luis Ángel Vázquez Castañeda / 11 años / Escuela Primaria Severo Cosío
¿Sabes lo qué es un zoótropo? Aquí te dejo algunos datos y las instrucciones para que armes uno.
El zoótropo es una máquina estroboscópica (fecto estroboscópico al efecto óptico que se produce al iluminar mediante destellos, un objeto que se mueve en forma rápida y periódica), utilizada como juguete y creada por el matemático inglés William George Horner. El juguete consiste en un tambor con unas ranuras que hacemos girar. Y mirando a través de las ranuras vemos los dibujos la secuencia de diujos que hemos hecho en movimiento.
Instrucciones 1-.Reproduce el modelo 1 sobre una cartulina delgada. Recórtalo, teniendo cuidado de que queden iguales los siete huecos o ventanillas.
2-. Pinta la cartulina de color oscuro o negro. 3.- Forma un cilindro con la cartulina, pegando los extremos, y dobla los dientes hacia adentro (figura 1). 4.- Recorta en un cartón un poco más grueso dos discos del tamaño del modelo 2. 5.- Haz un pequeño agujero en el centro del primer disco (anaranjado) y pega éste sobre los dientes menores del cilindro (anaranjados), dejando sin pegar los dientes exteriores (figura 2). 6.- Haz un agujero un poco más grande en el centro del segundo disco. Después pégalo sobre los otros dientes (figura 3). 7.- Los agujeros deben estar bien centrados y todo recortado muy cuidadosamente para que el funcionamiento del juguete corresponda a tus deseos. 8.- Sobre una tira de papel o cartulina delgada, calca las figuras siguientes, teniendo cuidado de que el fondo sea siempre de color oscuro o negro y las figuras blancas o muy claras. 9.- Coloca la tira en torno al fondo del cilindro de modo que cada figura esté debajo de una ventanilla. 10.- Toma una aguja de tejer que entre muy fácilmente por el agujero del primer disco y coloca su punta en el agujero del disco interior, sin atravesarlo completamente. Da vuelta con el dedo al zoótropo y mira por las ventanillas. Parece que las figuras se mueven. Cuando miras por las ventanillas del zoótropo no ves una sucesión de cuadros sino un movimiento continuo. La razón de esto es, como ya lo dijimos, que nuestros ojos conservan la impresión de cada imagen aún después de haber desaparecido ésta de la vista. Antes de que dicha impresión haya pasado, otro cuadro habrá seguido al anterior. Tal es también el principio en el que se funda el cine.
Un luminosos invento Por Mireya Cueto
¡Hace 100 años! El 13 de febrero de 1895, en Paris, los hermanos Lumiére presentaron su luminoso invento y el 28 de diciembre del mismo año mostraron a unos obreros que salían de la fábrica; se veían tal como eran, vivitos y coleando, pero silenciosos y sin color, parecidos a sombras. ¡Qué chiste! Era cine, dirían ustedes. Pero aquellos espectadores se frotaron los ojos y no podían creer semejante milagro. Primero veamos el milagro de las palabras. Fíjense: cine es apócope de cinematográfico, que en griego quiere decir escribir o grabar el movimiento. Pero ¿con qué se graba? Pues con la luz, como luego les explicaré. Síganse fijando: los inventores del cine se apellidaban Lumiére, que en francés significa “luz”. ¿Y ya vieron?, la historia también se saca de la manga sus magias. Escribir con luz es precisamente lo que significa en griego fotografiar, que consiste en captar imágenes sobre placas de metal o de vidrio, gracias a la acción de sustancias químicas que reaccionan al contacto con la luz. Pero para hacer cine fue necesario otro invento: fotografiar en el celuloide o película, transparente y flexible. Y para proyectar el rollo de película se necesitaron lentes, inventadas más de tres si-
glos antes. Y para llegar al invento de la cámara fue necesario experimentar con el Kinetoscopio y con varias linternas mágicas. Sin hablar del invento de la maravillosa luz eléctrica, indispensable para lograr el llamado Séptimo Arte. Sí, con mayúsculas. ¡El cine!, cada día más fascinante, lanza a millones de seres humanos hacía las grandes hazañas de
la historia y de la imaginación. Nos lleva, sentados en nuestra butaca, a las profundidades del mar, de la tierra, del cosmos, del miscrocosmos, de lo posible y de lo imposible. Envueltos en la oscuridad de la sala nos une en la risa loca, en el miedo, en el llanto, en el terror, en la ansiedad, en la diversión... con colores, con música, con toda clase de trucos y magias.
Todo gracias a la imagen en movimiento, obtenida sólo con el paso por nuestra retina de 24 proyecciones por segundo. ¿Tan fácil era? Ustedes dirán. Y yo les digo que los seres humanos empezaron a soñar con el cine desde hace cuatro mil años, cuando unos nómadas se divertían proyectando sombras en sus tiendas, a la luz de una hoguera.
TIEMPO DE NIÑOS, nueva época, núm. 9, febrero de 1995. Editado por el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes a través de la Dirección de Desarrollo Cultural Infantil y la Dirección General de Publicaciones. Coordinación: Susana Ríos y Rosalía Chavelas.
Música del séptmo arte Hola, amiguitos como recomendación en esta sección les tenemos, la música de la película Tim Burton’s Corpse Bride (conocida en España como La novia cadáver y en Hispanoamérica como El cadáver de la novia) es una película de género fantástico del año 2005 basada en un cuento popular ruso-judío del siglo XIX y ambientada en un pueblo ficticio de la época victoriana. Fue dirigida por Tim Burton y Mike Johnson y filmada en los 3 Mills Studios utilizando la técnica stop motion. La banda sonora fue escrita por Danny Elfman (colaborador frecuente de Burton) con la ayuda de John August y sacada a la venta el 20 de septiembre de 2005. Contiene toda la música de
la película incluyendo cuatro canciones con letra cantados por los actores. Pero ¿quién es Daniel Robert? Daniel Robert “Danny” Elfman (n. Los Ángeles, 29 de mayo de 1953), compositor estadounidense conocido principalmente por escribir música para las películas de Tim Burton, con quien debutó en 1985 como compositor de bandas sonoras con su película La gran aventura de Pee-Wee y con quien mantiene una extensa colaboración hasta el día de hoy. También es conocido por ser el líder del retirado grupo estadounidense Oingo Boingo o crear el famoso tema de la serie televisiva Los Simpson que, entre muchos otros trabajos, le han otorgado un gran prestigio a lo largo de su ecléctica carrera musical.
Tim Burton y Danny Elfman
¿Sabías qué... antiguamente se tocaba música en vivo en las funciones de cine? ¡Hola a toda la banda que lee esta tan gustada sección! Les saluda Señorita Paax, desde Francia, país al que vine a hacer mi investigación (mentira, estoy en Guadalupe :P) Pues como les comento arriba, en los comienzos del cine no había sonido en las películas, no se escuchaba lo que hablaban los actores, por eso, para darle más interés a los filmes, decidieron que tenían que musicalizarlos. Como todavía no se podía grabar el sonido directamente a la película, la música era en vivo, es decir, mientras pasaban la función,
en un lado de la sala, ¡estaban los músicos tocando! Fue hasta 1927 cuando se realizó la primer película sonora: El cantante de jazz. Eso le quitó el trabajo a muchos músicos, pero a partir de entonces hay música súper chida hecha especialmente para “pelis”, y así los músicos no tardaron en encontrar trabajo nuevamente. Pasando a otras cosas, quiero felicitar muy calurosamente a los chavitos de Gel Monkeys por su participación en el Juguetón que hicieron las bandas de rock en Tacoaleche. Esta banda está integrada por alumnos de
batería, guitarra y teclado de la EPA (Escuela Popular de Arte), su representante es el afamado productor Willy Arias, quien los está llevando a ser uno de los mejores grupos de rock de la región.
Bien chavos y chavas, me despido no sin antes darles el mejor consejo musical que les puedan dar: ¡No escuchen música de banda (obvio, banda sinaloense)!
Javier Guzmán González / 11 años / Escuela Primaria Severo Cosío
Abraham Torres Martínez / 11 años / Escuela Primaria Severo Cosío
Domingo 28 12:00 hrs. EL FANTÁSTICO SR. FOX Dir. Wes Anderson EUA/ 2009/ 87 min. Un astuto zorro llamado Fox (voz original de George Clooney) parece llevar una vida idílica con su esposa (Meryl Streep) y con su hijo Ash (Jason Schwartzman). Pero, por las noches, el señor Fox se dedica a robar gallinas, patos y pavos en las granjas vecinas, razón por la cual los granjeros deciden cazarlo. Basada en un famoso libro para niños de Roald Dahl.
“Un niño siempre puede enseñar tres cosas a un adulto: a ponerse contento sin motivo, a estar siempre ocupado con algo y a saber exigir con todas sus fuerzas aquéllo que desea”. Paulo Coelho
Mándanos tus cuentos, dibujos, pinturas, recetas de cocina, fotos, chistes y fechas de felicitaciones a la dirección electrónica: marcelito.epalaluz@gmail.com, o bien a la dirección de correo postal: PEIDA-UAZ, Av. Zacatecas # 30, esquina con Av. Hidalgo, Tacoaleche, Guadalupe, Zacatecas. C.P. 98630.