N°2: Novembre-Décembre 2016
Le Webmagazine de MGRC
LA GRIFFE 110 Drewry Ave, North York, ON M2M 1C8 • Tel.: (416)393-5537 • Téléc. : 416-393-5486
ÉQUIPE DE RÉDACTION
Rédaction en chef
Aïcha Lokuli Emmanuella Ogokeh Rania Mian
Conception artistique
Emmanuella Ogokeh
Rédacteurs et rédactrices
11e Ashema Welo Zawadi Bunzigiye Naomie Lemyre Joyce Chweiri Maria Nahas
12e Aicha Lokuli Emmanuella Ogokeh 10e Evangeline Cowie Marie-Claude Hilaire Laura Toussaint Phinees Crepin-Nkaba
9e Seignia Nana Tchitcheu Eve-Marianne Maalouf Anthony Bou-chrouch Cyrielle Bilonga 7e Victoria Connolly
ADMINISTRATION Najwa Daou • Robin Leacock • Eric Morin
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SOMMAIRE N°2 / Novembre - Décembre 2016
Éditorial :
À Charbonnel, on se souvient
Actualités :
Le coquelicot Vimy, naissance d’une nation Visite du Colonel Pat Lemyre à Charbonnel Citations du Souvenir Légendes et Contes de Noël
Activités scolaires :
Une nouvelle page : Le Conseil des Élèves 2016-2017
Dossier :
Le Saviez-vous ?
Compte-rendu :
Une revue sur Persepolis
Production libre :
Mon beau coquelicot Arrive Noël Joyeux Noël ?
Cuisine :
Trois façons de préparer un bon chocolat chaud Charbo-Chef
Bien-être :
Trucs et astuces pour rester en santé pendant la période des fêtes
Galerie :
Représentation de l’Automne
Loisirs :
Clin d’œil sur les prévisions astrologiques de 2017
Concours :
Quizz de Noël
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À Charbonnel, on se souvient Aicha Lokuli – 12e
Célébré le 11 novembre, le jour du Souvenir est une journée commémorant les sacrifices de la Première Guerre mondiale ainsi que celles des autres guerres. À cette occasion, nous nous souvenons et remercions le dévouement de personnes comme le maréchal Forch (sur la photo). Ferdinand Forch, né le 2 octobre 1851 et décédé le 20 mars 1929, était un général et académicien français qui marqua l’histoire de la Première Guerre mondiale. Gravé dans nos mémoires pour ses multiples actions qui ont abouti à la victoire des armées alliées, il a influencé plusieurs aspects de la guerre. Étant commandant de la 13 division d’infanterie, du 8 corps d’armée, de la 9 armée, il a joué, en 1914, un rôle crucial dans le dénouement d’une bataille en encadrant le 20 corps d’armée qui a contribué à cesser la progression de l’armée allemande en Lorraine. e
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« Le 6 septembre 1914, après avoir été sur le point de succomber face à l’offensive allemande, les troupes françaises lancent une contre-attaque de la dernière chance sur la Marne, aux portes de Paris. La guerre, en passe de se terminer en quelques semaines, allait perdurer pendant plus de quatre ans.1 » Le maréchal Foch fut à l’origine de cette contre-offensive qui mit fin à ce conflit qui aurait pu durer plus longtemps. Ce sont ce genre d’actes qu’ont réalisés Ferdinand Foch et beaucoup d’autres personnages historiques des deux guerres mondiales, que nous commémorons et pour lesquels nous sommes reconnaissants à Charbonnel. Non seulement nous les commémorons cette journée, mais aussi chaque matin en chantant l’hymne national. La reconnaissance est une des nombreuses valeurs catholiques que nous pratiquons à notre école. Les articles de ce numéro parleront, non seulement, du jour du Souvenir, mais aussi de Noël qui s’en vient. Célébrer le temps des fêtes avec La Griffe dans nos nombreux articles.
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André Larané (2016). La contre-offensive de la Marne. Herodote.net 2016. Repéré à https://www.herodote.net/6_septembre_1914-evenement-19140906.php
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Le coquelicot Victoria Connolly – 7 e
Le terme coquelicot ne se rapporte pas qu’aux fleurs, il qualifie aussi les éléments d’un rouge rutilant. La fleur, elle, est coutumièrement utilisée comme symbole du jour du Souvenir qui a lieu le 11 novembre en mémoire de la date de l’Armistice de la Première Guerre mondiale. Cette célébration est surtout pratiquée dans le Commonwealth. Dans la famille des Papavéracées, plusieurs fleurs sauvages apercevables, qui poussent en grand nombre, sont unicaules. Beaucoup de ses espèces sont cultivées dans les jardins. Elles sont particulièrement utilisées dans une frontière herbacée mixte de petites plantes qui sont généralement cultivées dans des jardins rocheux ou alpins. La couleur des coquelicots varie entre blanc, rose, jaune, orange et bleu. Certains ont des marques centrales foncées. Les variétés cultivées incluent d’autres colorations allant de teinte foncée solide aux nuances douces de pastel. Avant la floraison, les pétales sont froissés dans le bourgeon, et lors de l’éclosion, les pétales sont souvent à plat avant de tomber.
Plus, le pollen du coquelicot oriental (Papaver oriental) est bleu foncé tandis que celui du pavot ou du coquelicot de maïs (Papaver rhoeas) va du bleu foncé au gris. Les abeilles en raffolent.
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Vimy, naissance d’une nation Laura Toussaint – 10e
Plusieurs historiens et auteurs considèrent le succès de la bataille de Vimy comme un moment fort du Canada. En effet, cet évènement permit au pays de quitter l’ombre de la Grande-Bretagne afin de gagner en notoriété. Désormais, les soldats canadiens étaient réputés comme étant des troupes redoutables et efficaces. Cependant, ce fut une victoire coûteuse dont le bilan était de plus de 10 500 morts et blessés canadiens. Le but de cette bataille était de délivrer Vimy de l’emprise allemande. Elle s’est déroulée à la crête de Vimy, au nord de la France. Les Allemands étaient avantagés. Ils occupaient une bonne station comme poste d’observation, utilisaient des technologiques avancées telles que les mitrailleuses et disposaient d’abris souterrains. Toutefois, cela n’empêcha pas les troupes canadiennes de parvenir à libérer Vimy en avril 1917. Une des tactiques des troupes canadiennes était de cibler les positions ennemies tout en préservant autant l’offensive que la défensive. En formant un barrage roulant duquel ils lançaient des obus et plusieurs projectiles en direction des Allemands, ils purent monter la pente qui séparait les Canadiens des Allemands. Grâce à cette méthode et la participation de plus de 15 000 soldats canadiens, ils parvinrent à chasser les troupes allemandes. Leur courage, leur discipline et leur détermination les ont permis de préserver durant ce rude conflit. Depuis, Vimy est devenue un symbole du sacrifice du jeune dominion. En 1992, la France donna la crête de Vimy et les terrains qui l’entourent à perpétuité au Canada. Le marbre blanc et les sculptures du Mémorial de Vimy achevé en 1936 sont en mémoire des Canadiens morts en France sans être enterrés.
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Visite du Colonel Pat Lemyre à Charbonnel Naomie Lemyre – 11e et Joyce Chweiri – 11e Le 11 novembre 2016, à l’occasion du jour du Souvenir, l’école Monseigneur de Charbonnel a eu l’opportunité de recevoir comme invité, le Colonel Pat Lemyre, chef d’étatmajor de la 4e division. Il a servi dans les Forces canadiennes comme officier blindé pendant 26 ans. Il a de plus participé à plusieurs missions, dont celles en Bosnie, en Égypte, en Syrie, et au Koweït. Au début de la journée, à la chapelle de l’école, les élèves de la 11e et 12e année ont pris part à la présentation du colonel. Durant celle-ci, il a relaté son expérience dans l’Armée canadienne, les bénéfices de l’esprit d’équipe, les différentes facettes de la vie militaire, et l’importance du jour du Souvenir. Plus tard dans la matinée, tous les élèves se sont réunis à la cafétéria pour assister au moment solennel de silence et à une reprise de la présentation du Colonel Pat Lemyre. Au cours de celle-ci, il a souligné l’importance de prendre le temps pour se rappeler des sacrifices des vétérans ayant participé aux guerres, mais aussi, aux conflits récents comme celui d’Afghanistan. Il a ajouté que chaque élève a la responsabilité de rendre meilleurs sa communauté, son école, sa famille et ses amis en favorisant la paix, l’entraide et les bonnes relations.
Pour conclure, le Colonel Lemyre a particulièrement ému
les
élèves
de
Charbonnel pour qui le jour du Souvenir est une célébration inoubliable.
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Citations du Souvenir Emmanuella Ogokeh – 12e
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Légendes et Contes de Noël Seignia Nana Tchitcheu – 9e Les légendes et les contes de Noël sont nombreux et ont, soit une morale, soit une explication pour certaines traditions. En remontant dans le temps, la légende était au départ une histoire inspirée par des faits réels directement mis à l’écrit. Au fil du temps, sa véracité est devenue contestable, car elle était racontée oralement et a très vite été soumise à de nombreuses modifications dues à l’imagination des gens de l’époque. Quant aux contes, défiant le temps, étaient couramment transmis de bouche à oreille avant d’être rédigés. Ils ont presque toujours été utilisés comme enseignement, ce qui explique l’occurrence d’une morale ou d’un double sens. En outre, les légendes comme les contes possèdent une signification importante à ne pas oublier. Quelques-uns, dont certains vous paraîtront familiers et d’autres complètement étrangers, vous seront présentés ci-dessous. Si certains titres attirent votre attention, n’hésitez pas à lire Le Livre de Noël disponible à la bibliothèque de Charbonnel.
Contes : 1. Le premier miracle de l’Enfant Sauveur
2. 3. 4. 5.
Les deux sapins de l’église St-Aurélie La petite fille aux allumettes Noël ancien Réparation
Légendes : 1. La fuite en Égypte et les miracles : La légende de la sauge
2. 3. 4. 5.
Noël chouan La légende de Saint-Nicolas La légende de l’arbre de Noël et de ses guirlandes La légende de la rose de Noël
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Une nouvelle page : le Conseil des élèves 2016-2017 Evangeline Cowie – 10e
Le Conseil des Élèves lors de la journée de bienvenue des nouveaux élèves de 7e le 31 aout, 2016. Haut (de gauche a droit) : Bucy-Fils Bastien, Vanessa Matondo, et Christine Agudelo.. Bas (de gauche a droit) : Siléa Youboue,; Daxnie Desmoulin, Mande Tondé, Amanda Merheb, Evangeline Cowie, et Samuel Baillergeon..
Le 20 juin 2016, le nouveau conseil des élèves de Monseigneur de Charbonnel s’est réuni pour la première fois, prêts pour une année remplie d’améliorations, de défis, et d’apprentissage dans le cadre de l’organisation, du travail d’équipe, du sens de l’initiative et du développement des habilités de leadership. Il existe cette année neuf postes. Chaque élève a une fonction spécifique, vu qu’il a été élu pour celle-ci. Néanmoins, le conseil au complet participe à l’unification de tous les efforts qu’importe la position occupée. Présidente
Viceprésident
Secrétaire
Trésorière
Directrice sociale
Directeur technique
Directrice sportive
Directrice culturelle
Directrice communautaire
Daxnie Desmoulin en 12e
Bucy-Fils Bastien en 12e
Evangeline Cowie en 10e
Vanessa Matondo en 12e
Amanda Merheb en 10e
Samuel Baillergon en 12e
Christine Agudelo en 10e
Mande Tonde en 12e
Siléa Youbue en 12e
Chaque lundi, les neuf membres du conseil ainsi qu’un à trois enseignants se rassemblent à la chapelle de l’école pour discuter des évènements hebdomadaires et comment les concrétiser, en visant de combler les attentes des élèves. De 15 h 15 à 16 h 30 environ, ils abordent sujet par sujet en suivant l’ordre du jour, écrit pour chaque rencontre par la présidente du conseil en collaborant sur la planification des activités quotidiennes. Parmi ces activités, on cite la semaine de l’anti-intimidation, le projet Haïti, et les évènements majeurs du mois. Lors des rencontres, la secrétaire prend note des décisions prises et les idées pour les évènements futurs. Ensuite, elle les envoie pour que les membres puissent y référer et accomplir les tâches qui les sont destinées pour les semaines à venir. Madame Geneviève Lip, enseignante d’art dramatique et responsable du conseil, joue un rôle crucial au fonctionnement du conseil. Elle est grandement responsable des rencontres, de l’animation et de l’élaboration des plans. Avec son assiduité et son organisation, elle assure l’ordre des rencontres et le déroulement des évènements. Aussi, son attitude dynamique dans la planification favorise l’optimisme au sien du conseil, comme par exemple, lors de l’annulation de la danse des 9e-12e qui aurait dû avoir lieu le 4 novembre causée par un manque de participation.
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Les membres du conseil apprécient particulièrement les réunions et l’opportunité qu’ils
ont
d’influencer les choix affectant l’école. La directrice sociale du conseil explique à quel point ce comité parascolaire est important pour elle : « Le conseil m’aide à avoir une place en dehors de l’école. ». Un projet du conseil ayant un impact positif notable au sien de l’école, mise en place cette année, est « Les Éléments ». L’idée suggérée à la fin de l’année scolaire 2015-2016, eut l’approbation de la direction. Les élèves de Charbonnel sont répartis selon leur signe astrologique associé aux éléments naturels : Terre, Eau, Feu ou Air. L’intégralité des élèves et des enseignants participent à des activités compétitives planifiées tout au long de l’année. Des points sont attribués en gagnant des défis, en s’exprimant en français, et en faisant des dons lors des récoltes pour les fondations. L’équipe ayant le plus de points recevra un voyage, gracieusement payé par l’école, à Canada’s Wonderland à la fin de l’année. Selon Alexandra Sepranzioso en 10e, le concept des éléments apporte « une atmosphère de compétition, toutefois amicale » et « valorise l’esprit d’équipe et le sentiment d’appartenance à Charbonnel ». En plus, la journée d’orientation des 7e, le camp des 7e, l’Halloween et les jeux durant les assemblées, animées par la directrice culturelle, permettant aux élèves d’amasser des points pour leur élément, font partie des succès du conseil des élèves de 2016-2017.
Les élèves du conseil des élèves lors de la rencontre du 19 septembre 2016
Le conseil des élèves 2016-2017 persévère toujours en continuant de planifier des activités avec enthousiasme pour les évènements qui s’en viennent. Ainsi, ils poursuivent l’évolution de Monseigneur de Charbonnel pour les années futures.
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La sortie au centre Mary Lake Un pèlerinage spirituel a l’occasion de l'année de la Miséricorde Anthony Bou-Chrouch et Cyrielle Bilonda – 9
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Jeudi, le 17 novembre 2016, les classes de religion de la 9 et de la 11 année ont visité le centre Mary Lake pour un pèlerinage spirituel. e
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Le voyage en autobus était assez bruyant. Toutefois, nous avons graduellement développé une ambiance religieuse, en chantant des hymnes connus de l’Église. Comme il s’agissait d’un lieu sacré, nous avons adopté une attitude respectueuse et avons fait preuve de respect. Avant de franchir la porte principale du sanctuaire, Mme Marcellus nous a instruit les termes suivants : Miséricorde, les Œuvres de miséricorde, un Jubilé, une Année sainte et le passage de la Porte sainte. Là-bas, on nous a renseignés sur l’année jubilaire annoncée par le Pape François ainsi que ses attentes. Durant cette année, les croyants ont été invités à faire un pèlerinage. Dans un esprit miséricordieux, nous avons réalisé le nôtre. Nous avons également discuté de l’importance de Jésus dans notre vie. Jésus représentait la porte qu’on ouvre afin d’acquérir une fonction meilleure, dont celle du disciple à celle de l’apôtre. Personnellement, certains élèves ont été capables de renouveler leur foi. Nous avons appris que le Jubilé se déroule chaque 25 ans (le plus récent date de 2000). De plus, nous avons eu l’occasion d’observer différentes décorations du sanctuaire. Par la suite, une activité de prière préparée par le Mouvement Eucharistique des Jeunes (MEJ) a été faite. En revenant à l’école, un concours de chant s’est déroulé entre les garçons et les filles. Évidemment, les filles ont gagné.
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Le Saviez-vous ? Emmanuella Ogokeh - 12e À part le jour du Souvenir et Noël, d’autres évènements significatifs ont lieu à cette période. Comme Monseigneur de Charbonnel est une grande famille multiculturelle, La Griffe décide à cette occasion de se souvenir de célébrations marquantes à travers le monde.
Fêtes commémoratives Similairement au jour du Souvenir qui a pour but de se commémorer les morts, la Fête des Défunts au Panama et le Jour des Morts au Brésil sont aussi célébrés pour cette raison. Le 2 novembre au Panama, les Panaméens profitent de l’occasion pour visiter les cimetières, déposer des fleurs sur les tombes et faire une messe pour le salut des morts2.
Tandis que le 15 novembre au Brésil, « les familles passent la journée et une partie de la nuit » dans les cimetières, « décorant les tombes et dégustant les différentes spécialités préparées à l’occasion tout en écoutant jouer de la guitare ». Cette fête est surtout un hommage envers les anciens combattants indiens, mais est aussi une invitation pour les morts à revenir à la vie3.
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Guide des Fêtes. La Fêtes des Défunts. [En ligne]. http://www.guidedesfetes.com/la-fete-des-defunts-120f.html. 3 Guide des Fêtes. Le Jour des Morts. [En ligne]. http://www.guidedesfetes.com/le-jour-des-morts-107-f.html.
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Les journées internationales 20 novembre : La journée internationale des droits de l’enfant Si aujourd’hui, les enfants sont plus libres qu’ils ne l’étaient avant, c’est en grande partie grâce aux droits qu’ils ont acquis. Ces derniers leur donnent « la possibilité de réaliser pleinement leur potentiel et de grandir en bonne santé, dans la paix et dans la dignité. » C’est en 1996 que le Parlement français a décidé de faire du 20 novembre la "Journée Mondiale de défense et de promotion des droits de l’enfant" (loi 96/296 du 9 avril 1996). Cette journée internationale est un moment privilégié pour se rendre compte des nombreuses injustices perpétrées contre les enfants dans le monde. Elle tente aussi de faire valoir la convention internationale des droits de l’enfant de 1989.4 Pour en savoir plus : https://www.unicef.fr/dossier/convention-internationale-des-droitsde-lenfant.
25 novembre : La journée internationale pour l’élimination de la violence à l’égard des femmes. Les mères, les épouses, les filles et d’autres femmes ne méritent pas d’être sujettes à la violence. Afin de dénoncer de telles inhumanités à leur égard, plusieurs organisations humanitaires comme Amnesty International s’évertuent de rendre justice. Pourtant, les sévices et tortures infligés par des hommes à des millions de femmes, sont bien réels et les colonnes de tous les journaux de la terre ne suffiraient pas si l’on voulait recenser la totalité de ces crimes : aux EtatsUnis, une femme est battue par son partenaire toutes les 15 secondes ; en Afrique du Sud, une femme est violée toutes les 23 secondes ; au Bangladesh, près de la moitié des femmes ont subi des abus physiques de la part de leur conjoint, ...5 Pour en savoir plus : http://www.un.org/fr/events/endviolenceday/ .
4
Journée Mondiale. Journée Internationale des droits de l’enfant. [En ligne] http://www.journeemondiale.com/98/journee-internationale-des-droits-de-l-enfant.htm. 5 Journée Mondiale. Journée Internationale pour l’élimination de la violence à l’égard des femmes. [En ligne] http://www.journee-mondiale.com/132/journee-internationale-pour-l-elimination-de-la-violence-a-l-egarddes-femmes.htm.
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Les indépendances Plusieurs pays qui étaient auparavant des colonies ou gouvernés par d’autres nations sont aujourd’hui indépendants, donc politiquement autonomes. On en cite quelques-uns6. 3 novembre : Jour de l'indépendance du Panama Suite à une rebellion ménée par un groupe d'indépendantistes soutenus par les États-Unis, le Panama déclare son indépendance de la Colombie en 1903. 9 novembre : Jour de l'indépendance du Cambodge Sihanouk réprouve la démocratie mis en place afin que le pays demeure à la France. Mais, en 1949, la France déclare l'indépendance du Cambodge de l'Union française.
6 décembre : Jour de l'indépendance de la Finlande Colonisée par la Suède (pour former ensemble un empire) puis territoire russe, la Finlande profita de la révolution bolchévique pour déclarer son indépendance le 6 décembre 1917.
Célébration culturelle Rien de mieux que de terminer sur une touche de gaieté avec le jour culturel du Japon. Autrefois dédié à l’anniversaire de l’empereur Meiji (il a régné sur le Japon de 1868 à 1912 ─ Ère Meiji), le 3 novembre est devenu une journée durant laquelle le Japon promeut la culture nippone, les arts et les études universitaires. La célébration du jour de la culture se caractérise par l’exposition des défilés et des nouvelles réalisations artistiques et académiques ainsi que l’organisation des cérémonies et des festivals où de nombreux prix et titres sont attribués aux artistes et étudiants.7
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Guide des Fêtes. [En ligne]. http://www.guidedesfetes.com/. Guide des Fêtes. Le Jour de la Culture. [En ligne]. http://www.guidedesfetes.com/le-jour-de-la-culture--104f.html. 7
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Une revue sur Persepolis Zawadi Bunzigiye - 11e Persepolis est un film réalisé par Marjane Satrapi et Vincent Paronnaud. Ce long métrage offre un point de vue unique de l’histoire d’une jeune femme iranienne qui a vécu la révolution islamique en 1979 du début jusqu’à la fin. Le film la suit de son enfance jusqu’à l’âge adulte en traitant des bouleversements que la guerre a apporté à son quotidien. Basé sur la bande dessinée autobiographique de Marjane Satrapi, ce film a fait sa première parution en France, en 2007, tandis qu’au Canada, ce fut précisément le 6 septembre 2007. Au Festival de Cannes de cette année-là, il a gagné le Prix du Jury par ex-aequo avec le film, Silent Light de Carlos Reygadas. Persepolis appartient à plusieurs genres, dont le drame, la biographie, la comédie dramatique et principalement l’animation. Sa durée est de 96 minutes. Il est distribué par Sony Picture Classics en anglais et par Diaphana en français. La certification de ce film est G au Canada, mais PG-13 aux États-Unis. L’audience appropriée doit être d’une certaine maturité et les enfants ont besoin d’une supervision parentale. Bien qu’il s’agisse d’une animation, Persepolis cible les adultes à cause des thèmes abordés comme la guerre, la dépression, la mort, la tyrannie des régimes totalitaires, la violence, la brutalité dans l’esprit humaine et etc. La distribution originale des voix comprend Chiara Mastroianni, qui joue le rôle de Marjane adolescente et adulte, Catherine Deneuve (Taji Satrapi, la mère de Marjane), Danielle Darrieux (la grand-mère de Marjane), Simon Abkarian (Ebi Satrapi, le père de Marjane), Gabrielle Lopes Benites (Marjane enfant) et François Jérosme (oncle Anoush). Lorsque le film a été adapté en anglais le doublage des voix était fait par les mêmes personnes pour Marjane (adolescente et adulte) et Taji Satrapi. Par contre, Sean Penn a joué Ebi Satrapi, Gena Rowlands a joué la grandmère et Iggy Pop a joué l’oncle Anoush. La cinématographie et la direction artistique ont été des points très importants de ce film. Premièrement, la majorité du long métrage était en noir et blanc. Le style de l’animation était simpliste, mais assez évocateur en étant à la fois direct et élégant (ce qui est un contraste plutôt ironique). C’est en fait à travers cette comparution minimaliste et sophistiquée que l’affectivité et l’intensité de l’histoire se traduisent. Aussi, la musique était formidable. Elle seyait au ton et au contexte culturel du film.
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D’ailleurs, l’usage momentané de couleurs entre en fort relief avec le reste du film. Peut-être que cela servait à montrer métaphoriquement l’importance de certaines choses qu’on peut prendre pour acquises comme la couleur dans le cinéma qui exprimerait l’obtention de liberté où l’on vit (un thème prévalent dans l’œuvre).
Parmi d’autres thèmes prévalents dans Persepolis, on cite l’immersion dans la culture occidentale et la difficulté à s’y adapter. Une autre thématique serait la difficulté pour la jeunesse de prendre la bonne voie comme la protagoniste qui a dû faire face à plusieurs moments de vulnérabilité et d’incertitude. Le plus intéressant chez Persepolis est de constater comment les affaires politiques influent sur le mode de vie et l’individualité d’une personne. En fin de compte, cette charmante histoire est à recommander. Persepolis offre un point de vu singulier envers les enjeux réels bouleversant le quotidien de nombreux individus. L’humour démoralisant et la franchise avec laquelle le film est narré sont ce qui rend l’œuvre unique. De plus, cette dernière inculque des faits historiques. Aussi, il est fortement conseillé de lire le livre : il est meilleur !
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Il n’avait fallu que d’une fraction de seconde, Un... Deux...Trois... Et de douleur, une onde M’a traversé Les bras, le torse, les pieds Ai-je hurlé ? Je crois que oui, ma foi ! Hébété, résigné Mon corps fatigué et amaigri, Avec force, a touché ce sol Souillé et aigri Qui ne connaissait que la mort Et la vérité se fit. J’allais mourir Je pensai à ma femme, mes petites filles Ma famille Jamais je ne les reverrai À ma grande honte, j’ai pleuré Et me répétai « Je ne veux pas mourir, je ne veux pas mourir… pas ici » Car, traîtresse vint m’enserrer La peur comme un étau Se partageant mon cœur Avec la terrible douleur Les coups résonnaient Les corps tombaient Mais moi je levai les yeux vers le ciel Mes yeux remplis de larmes Malheureusement vaines Vers cette voûte bleutée Que bientôt mon âme rejoindra Et la peur s’en alla Prédatrice jamais repue Chercher une autre victime Je soupirai Le souffle divin de la Vie S’échappant de mes lèvres Tachées de pétales pourpres J’avais accompli mon devoir Et mes yeux se fermant Je chantonnai comme un enfant « Mon beau, mon si joli coquelicot... Seras-tu à jamais symbole de mon combat ? »
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ARRIVE NOËl Seignia Nana Tchitcheu – 9e D’abord, vient Prince Le Froid Devançant la cour de son Père L’Hiver Pour disputer l’espace au Soleil, qui n’aime guère Des saisons la loi Et alors, elle déploie sous les eaux du ciel De cet éclat aveuglant, un immense voile De diamant et de perle Notre Neige à la beauté royale Les arbres complètement se dévêtissent Et les sapins se font rois Car se prépare un événement de la Foi Sur les portes houx et guis se hissent Frivole, l’air transporte
Odeur de rôti, de bûches et de tartelettes Un familier parfum de joie et de fête Éclipsant celui de l’automne et des feuilles mortes Et apparemment, au lointain Pôle Nord Rennes s’impatientent et Lutins s’agitent Rient Père et Mère Noël avec leurs éternels cœurs d’or Et tenace, on tente de raviver notre croyance en cet enfantin mythe Père Joseph et Mère Marie, Jésus s’apprête à naître comme il est écrit
L’étoile brille, les rois mages se mettent en marche Claire et innocente, la voix des enfants s’élève, sans relâche Les cloches tintent, les instruments s’arrêtent sur un doux mi On pleure, fête et rit Voilà que s’installe dans nos cœurs cette secrète Magie Et répondant à cet irrésistible appel Arrive Noël
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Trois façons de préparer un bon chocolat chaud Eve-Marianne Maalouf – 9e
Le bon chocolat chaud : une boisson vivifiante, onctueuse et nourrissante qui fait chaud au cœur. Dans ce qui suit, nous vous proposons trois tasses de chocolat chaud avec des goûts et des garnitures différentes à essayer pendant les vacances de Noël. Photo : http://www.momondo.fr
Traditionnelle
1 tasse d’eau chaude ou de lait chaud 3 cuillerées de poudre de noix de coco sucrée ou amère selon le choix Quelques guimauves de taille moyenne
Choco-chaud
1 tasse d’eau chaude ou de lait chaud 3 cuillerées de poudre de noix de coco 2 cuillerées de chocolat râpé 1 cuillerée de sirop au chocolat Quelques guimauves (optionnel)
Flocons de neige
1 tasse d’eau chaude ou de lait chaud 3 cuillerées de poudre de noix de coco 2 cuillerées de crème fouettée ajoutées à la surface 1 cuillerée de brisures de canne de Noël
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Charbo-Chef Ashema Welo - 11e
Noël est de retour ! Pour l’occasion, rien de mieux que de le célébrer auprès de sa famille ou de ses amis autour de bons petits plats. Si vous ne saviez pas quoi concocter, voici une charmante recette qui égayera vos papilles. Les Brownies aux velvets rouges de RICARDO cuisine -Préparation : 3o minutes -Cuisson : 25 minutes -Réfrigération : 1 heure -Refroidissement : 2 heures -25 carrés de brownies INGRÉDIENTS :
GLAÇAGE :
55 g (2 oz) de chocolat au lait, haché râpé 125 ml (1/2 tasse) de beurre non salé, coupé en cubes 1 œuf 180 ml (3/4 tasse) de cassonade tassée 28 ml (1 oz) de colorant rouge liquide 1 ml (1/4 c. à thé) de sel 125 ml (1/2 tasse) de farine tout usage non blanchie
115 g (4 oz) de fromage ramolli à la crème 30 ml (2 c. à soupe) de beurre non salé, ramolli 125 ml (1/2 tasse) de sucre à glacer
PRÉPARATION 1. Placer la grille au centre du four. Préchauffer le four à 180 °C (350 °F). Beurrer et tapisser un moule carré de 20 cm (8 po) de côté de papier parchemin en le laissant dépasser des deux côtés. 2. Dans un bol, au bain-marie ou au four à micro-ondes, fondre le chocolat avec le beurre. Mélanger et laisser tempérer. 3. Dans un autre bol, fouetter l’œuf, la cassonade, le colorant et le sel jusqu’à ce que le mélange soit homogène. Ajouter le mélange de chocolat et la farine. Mélanger jusqu’à ce que la préparation soit homogène. Verser dans le moule.
4. Cuire au four environ 25 minutes ou jusqu’à ce qu’un cure-dent inséré dans le centre du brownie ressorte avec quelques grumeaux et non pas complètement propre. Laisser refroidir complètement avant de glacer ou de congeler. 5. Dans un bol, à l’aide d’un fouet, crémer le fromage avec le beurre et le sucre à glacer. Étaler le glaçage sur la surface du brownie refroidi. Réfrigérer 1 heure. Démouler et couper en 25 carrés. Laisser tempérer avant de servir. 6. Avant de découper le brownie, retirer les bordures si elles semblent plus cuites. Les brownies se conservent 2 jours au réfrigérateur.
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Trucs et astuces pour rester en santé pendant la période des fêtes Extrait : http://selection.readersdigest.ca/maison/trucs-et-astuces/9-trucs-pour-rester-en-sante-durant-lesfetes
1. Pensez à vous amuser et non à manger La plupart des fêtes sont associées à des aliments en particulier comme le traditionnel ragoût aux haricots verts. Toutefois, cela ne signifie pas que tout devrait tourner autour des repas. Vous pourriez vous concentrer sur d’autres activités comme couper des sapins.
2. Faites-vous plaisir avec les gâteries faites maison À Noël, évitez d’acheter des gourmandises des magasins. Optez plutôt pour les desserts confectionnés par votre famille à l’occasion des fêtes comme la bûche de Noël préparée par votre oncle. Toutefois, il ne s’agit pas de vous abstenir de toute gâterie durant les fêtes parce que vous ne tiendriez pas le coup et vous risqueriez alors de trop manger.
4. Soyez physiquement actif Si vous prenez l’habitude d’être physiquement actif durant les fêtes, vous avez de fortes chances de ne pas prendre du poids au fil des années. Une étude menée par le gouvernement des États-Unis a montré que les adultes gagnent en moyenne plus d’un demi-kilo (environ une livre) durant la saison des fêtes et qu’en général ils ne perdent pas ce surplus de poids l’année suivante. La bonne nouvelle, c’est que ceux qui sont restés actifs durant les fêtes n’avaient pratiquement pas pris de poids et certains en avaient même perdu.
5. Remplissez votre congélateur de repas santé Nous sommes tous occupés durant les fêtes, ce qui laisse peu de temps pour cuisiner des repas santé. Dans ce cas, préparez vos repas quelques semaines avant les fêtes et conservez-les dans le congélateur. Vous serez tellement content de pouvoir mettre un de ces plats au four ou au micro-ondes les festivités et d’avoir du temps pour écrire des cartes de vœux avec des messages personnalisés.
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Représentation de l’Automne Maria Nahas – 11e Ces quelques œuvres artistiques représentent l’Automne et le passage des saisons. Elles nous rappellent ainsi que la nature change au cours des temps et nous mettent dans l’esprit d’une nouvelle saison plus froide. Parmi les dessins en pastel, on retrouve diverses couleurs froides et neutres qui s’harmonisent à l’Automne. De plus, les créations sur des contenants d’aluminium présentent des dessins uniques qui nous évoquent notre année cette période de l’année.
Par Merry.T – 8e
Par Leif.R – 8e
Par Caio.A – 10e
Par Alan – 8e
Par Karly.K – 10e
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Clin d’œil sur les prévisions astrologiques de 2017 Extrait : http://www.elle.fr/Astro/Horoscope/Annuel
Bélier : ne le cherchez pas
Balance : au travail, votre
trop loin, l’amour est sous
patience paye, on vous offre
votre nez. Cette année, l’été
votre chance, ne la manquez
est votre saison, celle de tous
pas ! En couple, vous vous
les possibles !
sentez sûre de vous et de vos sentiments.
Taureau : le mieux est l’ennemi du bien. Si vous êtes célibataire, souvenez-vous de
Scorpion : on ne vous reconnaît plus ! Cette
ce proverbe. Les cartes sont redistribuées
saison est en effet celle des bonnes
et vous promettent un hiver riche en
résolutions et vous allez les tenir.
découvertes.
Sagittaire : les beaux jours amènent avec
Gémeaux : célibataires, vous vous sentez
eux leurs lots de bonnes nouvelles. En juillet,
pousser des ailes et décidez de changer
c’est à vous de jouer. Laissez parler votre
d’horizon. Lancez-vous ! Quelque chose
cœur et vous verrez un horizon de bonheur et
vous appelle. Une destination de rêve, une
de chaleur s’ouvrir devant vous.
chaleur, une porte ouverte, un avion qui vous attend quelque part.
Capricorne : lâchez prise ! Le temps des feux de cheminée vous donne envie de
Cancer : cette année, l’été est pour vous la
douceur et de réconciliation. Amour, chance,
saison de tous les possibles, celle des
fortune et liberté seront vos compagnons cet
amours, du succès et de la chance.
été.
Lion : quelle forme ! Jupiter vous donne un
Verseau : le moins que l’on puisse dire, c’est
tonus de folie. Ce sera le moment idéal pour
que votre année commence très fort. Vous
de nouvelles passions : vous aurez envie de
qui aimez faire bouger les choses vous allez
vous consacrer à cent pour cent à une
être servie. Une conjoncture favorable vous
activité inédite ou à un style de vie différent.
permet de placer vos pions et de gravir les
Vierge : détendez-vous ! Cette année, les fêtes de famille vous donnent envie d’un retour aux sources, de profiter de vos parents ou de vos enfants, de réconciliation et de bienveillance.
échelons de la gloire.
Poissons : votre situation professionnelle se débloque enfin et vous permet d’obtenir ce que vous espérez, voire un peu plus ! Côté cœur,
c’est
le
grand
bleu.
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Quizz de Noël
Phinees Crepin – 10e et Marie—Claude Hilaire – 10e
1. Quel président était le premier
à décorer la Maison-Blanche à Noël ?
6. Dans quel pays Le Père Noël est-il appelé « Saint Basile » ? A. Brésil
A. Benjamin Franklin
B. Grèce
B. Abraham Lincoln
C. Espagne
C. Franklin Pierce 2.
Quelle
première
compagnie
à
utiliser
était
la
« Santa
Clause » dans une annonce ?
7. De quelle société antique vient la
tradition
temps de l’année ?
premièrement Noël ?
couleur vêtu
le
était Père
A. Vert
8. Par l’intermédiaire de qui la
tradition du sapin de Noël est-elle arrivée au Québec ?
A. La reine Victoria
B. Violet
B. Les
C. Bleu
4. Le Père Noël vit à Rovaniemi. Où se trouve donc la Rovaniemi ? A. Australie
B. Du Canada C. De l’Alsace
colons
C. Les Jésuites 9. Laquelle de ces chansons de Noël est la plus ancienne ?
A. Petit papa Noël
B. Mon beau sapin
C. Espagne 5. D’où vient le sapin de Noël ?
premiers
français
B. Finlande
A. De Meuse
ce
C. Les Roumains
C. Pepsi quelle
à
B. Les Hébreux
B. Coca-Cola
De
cadeaux
A. Les Égyptiens
A. Dr Pepper
3.
des
C. Les
anges
campagnes
dans
nos
10. Quels immigrants ont amené la tradition
du
Père
Amérique du Nord ?
Noël
en
A. Les Écossais B. Les Irlandais
C. Les Hollandais
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