Esmeraldas: 30 de mayo, 2021

DOMINGO 30 De MAYO De 2021

Esmeraldas

Choque y muerte en la carretera

#YoMeCuido

CIUDAD

Link para consultar dónde vacunarse Página 3

CIUDAD

El cuerpo de Cristóbal Javier Jácome García, quedó tendido en la vía tras sufrir un accidente de tránsito mientras conducía una camioneta. El liviano vehículo se impactó contra un tráiler, la mañana de ayer, sábado. Página 4

Muisne regresa a clase semipresencial Página 2

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esmeraldas

CiudAd

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tiempo lectura 10 min.

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Sabor tradicional en la misma esquina

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n la esquina de las calles Sucre y 10 de Agosto se la encuentra a Noemí Lara, una mujer de trabajo y lucha constante, quien lleva vendiendo chontaduro hace 25 años en el mismo lugar.

Los esmeraldeños llegan al puesto de la mujer de 60 años, para deleitarse de esta fruta tropical.

Su jornada empieza en su casa a las 05:00, para pelar y enfundar algunos chontaduros que son traídos del oriente cuando no hay en la provincia de Esmeraldas. A las 06:30 llega a su esquina de trabajo, donde vende seis chontaduros a 1 dólar; al caer la tarde termina su día y recoge su silla, un cuchillo, una tina y dos baldes donde tiene la fruta de color anaranjado; esas han sido sus herramientas de trabajo por más de 25 años.

Aunque cada vez se le hace más difícil caminar, ella recuerda con orgullo que con el chontaduro ha mantenido a sus cuatros hijos y ahora sigue trabajando por sus nietos.

“He sido una mujer muy trabajadora desde niña por-

Dos escuelas vuelven a clase semipresencial

PILOTO. Los estudiantes reciben en el plantel dos horas de clases, las restantes son virtuales.

TRABAJO. Noemí Lara recibe a sus fieles clientes con una amplia sonrisa, mientras retira la cáscara al chontaduro.

que me crié sóla, sin embargo, he aprendido que con mucho trabajo y amor he podido salir adelante desde este mismo puesto, aunque no tengo riquezas, tengo lo más valioso que son mis hijos a quienes con mucho sudor les di una vida digna”, expresa Noemí sonriendo.

La prim e r a mujer que ha recorrido caminos en v e n ta del chontaduro, también ha sido golpeada económicamente por la pandemia, ya que no podía vender su producto desde la esquina del parque central, sin embargo, desde su domicilio le vendía a sus vecinos a $0,50ctvs la funda de seis, y con ese ingreso pasó sus días de encierro con su familia.

El pedido de padres de familia que solicitaban la reapertura de dos escuelas que permanecieron cerradas por cinco años, se cumplió.

U

n grupo reducido de estudiantes reciben dos horas de clases de manera semipresencial en las escuelas Hellen Keller y Vicente Rocafuerte, del cantón Muisne; el retorno es parte Plan Institucional de Continuidad Educativa (PICE). De esta manera se descongestiona a la Unidad Educativa Muisne que albergaba a más de 2.500 estudiantes.

El Dato En días anteriores, con la preEl Distrito de sencia de autoriEducación del cantón Muisne dades, directivos, destinó mil pupitres y escritorios docentes, estupara los dos cen- diantes y padres tros educativos. de familia de los

planteles Hellen Keller y Vicente Rocafuerte, se realizó la entrega simbólica de reapertura de dos centros educativos comunitarios. Esto se logra en base a la articulación entre la comunidad y el Distrito Educativo Zona No. 1.

dispuestas por el El Dato COE Nacional.

Luisa Sarria, representante de Los estudiantes asisten de padres de familias, que manera semiexpresó: “Como presencial solo dos madre de fami- reciben horas de clases, las demás son a lia, estamos muy través de plataagradecidos por formas virtuales. esta oportunidad que dan a nuestros hijos con la reapertura del plantel.

Así ellos puedan desarrollar todas las enseñanzas impartidas por sus docentes en aula.”

Proceso

Trabajo articulado

De esta manera, el Ministerio de Educación a través de la Zona 1, impulsó un proceso consensuado y técnico para que los estudiantes vuelvan a las aulas con las herramientas adecuadas como son: infraestructura adecuada, planta docente completa, alineándose directamente a los parámetros establecidos en el Plan Institucional de Continuidad Educativa (PICE), para tener un retorno semipresencial a las aulas conforme a las normativas

Mientras tanto, Verónica Silva Coordinadora Zonal 1 de Educación, manifestó; “La reapertura de la Escuela Hellen Keller es gracias al trabajo en conjunto entre autoridades, directivos, docentes y estudiantes.

Las dos escuelas que volverán a funcionar fueron cerradas en el gobierno del expresidente Rafael Correa Delgado, tras el terremoto de 2016 cuando la isla de Muisne fue declarada en zona de riesgo. (MBC)

esmeraldas@lahora.com.ec

9 millones de personas serán vacunadas en 100 días

CiudAd I

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Gobierno habilitó link para consultar lugar y fecha de vacunación.

E

l Gobierno ecuatoriano habilitó un link en la web del Consejo Nacional Electoral (CNE) para que los ciudadanos consulten dónde y cuándo vacunarse. Esto como un primer paso dentro del plan de vacunación del nuevo Régimen.

A las 13:10 de de ayer sábado, 29 de mayo, la plataforma comenzó a sufrir intermitencias y dejó de funcionar temporalmente, volvió a habilitarse 20 minutos después; y a las 14:00, se volvió a caer.

En contexto

La ministra de Salud, Ximena Garzón, anunció, la noche del viernes 28 de mayo de 2021, que entra en fase de prueba la plataforma. El plan es vacunar a nueve millones de personas en los primeros 100 días de gobierno.

El presidente Guillermo Lasso confirmó que el CNE formará parte para el registro de las citas, mediante el padrón electoral. Puede revisar si su información ya aparece en la plataforma en este link https:// lugarvacunacion.cne.gob.ec/ Usuarios en redes sociales reportaron que al momento de ingresar sus datos no aparecía su lugar asignado sino el mensaje: “si usted no consta en el registro de vacunación ingrese en el siguiente link para registrarse registrovacunacion.cne.gob.ec.

Convocatoria al personal de salud

El Ministerio de Salud emitió una convocatoria para profesionales de la salud este sábado 29 y domingo 30 de mayo de 2021, tanto a públicos como privados que no haya recibido la primera dosis de la vacuna contra el Covid-19. Ayer, se realizó en la unidad educativa Sagrado Corazón de Esmeraldas.

CONSULTA. Los interesados en vacunarse deben consultar el lugar donde recibirán la promera dosis.

BREVE Paradas de buses son mejoradas Personal de la empresa de °transporte de Esmeraldas, repara las paradas de buses de la ciudad que se encontraban muy deterioradas. Esto permitirá que los usuarios de la transportación urbana cuenten con un espacio adecuado para esperar el bus.

ILEGAL. A través de un informe se recomienda destruir los productos por no contar con certificaciones sanitarias para su comercialización.

Productos de contrabando serán destruidos En las bodegas del Servicio Nacional de Aduana del Ecuador (Senae) reposaban varios productos que no contaban con registro sanitario y que habían sido incautados en operativos de control realizados por personal de la aduana.

Senae Esmeraldas solicitó al personal de Agencia Nacional de Regulación, Control y Vigilancia Sanitaria (Arcsa) que realice el control de productos como cigarros, cigarrillos, cosméticos, productos naturales, licores, entre otros, que no

contaban con certificaciones sanitarias para su venta, ya que fueron decomisados por contrabando.

Además, los cigarrillos no cumplen con la ley de control de productos del tabaco.

En el último control se identificaron 53 productos cosméticos, 2 artículos de uso esotérico y 115 paquetes de cigarros, los cuales no cumplen con la normativa sanitaria ecuatoriana, por lo que se emite un informe en el que se recomienda la destrucción.

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GENTE CiudAd A4

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esmeraldas

Un muerto en choque de camioneta contra tráiler

ristóbal Javier rriles, el choque fue lateral, Jácome García, el conductor quedó malheride 27 años de do botado en la vía, lo estaedad, conduc- bilizaron los bomberos, pero tor de una ca- después se supo que murió mioneta color cuando era trasladado al hosrojo que chocó pital de Quinindé”, indicó, un violentamente contra un ve- testigo. hículo tipo tráiler que iba carVersiones gado de madera y que Agentes policiales de la circulaba en sentido el dato parroquia La Unión, llecontrario, murió cagaron al sector de la tramino al hospital.

El tránsito vehigedia, tomaron versiones El fatal suceso ocu- cular fue blopor a los testigos y posteriorrrió la mañana de queado espacio de una ayer, sábado en la red hora en el sector, mente trasladaron los dos vez que la estatal E-20, tramo una calzada fue lim- vehículos siniestrados al patio de retención de La La Unión – La Inde- piada por los del Marujita. pendencia, sector ‘El miembros Cuerpo de Cristóbal Javier JácoEncanto’, según mora- Bomberos, se lo habilitó. me García, era de profedores del lugar, la casión mecánico y radicaba mioneta circulaba en sentido sur-norte y el tráiler lo en la parroquia La Unión del cantón Quinindé. El conduchacía en dirección contraria.

“Al parecer el chofer de la tor del tráiler se alejó del lucamioneta se durmió al volan- gar, dejando abandonado el te porque no se explica cómo pesado automotor metros más se metió en el carril contrario adelante de donde ocurrió el si esta vía es amplia de 4 ca- accidente. (JAR)

TRAGEDIA. Un muerto dejó un choque entre un tráiler y una camioneta, ocurrido en la vía La Unión – La Independencia.

BREVES Silla para mejorar movilidad

La presidenta de la Unidad de Acción Social del Municipio de Atacames, Elicenia Vélez, junto al alcalde Fredy Saldarriaga, entregaron una silla de ruedas a Isidro Antonio, persona con discapacidad de la parroquia Tonchigüe, que no podía movilizarse con facilidad.

Unidos para salvar el muelle de San Lorenzo

El Comité Pro-Reconstrucción del Muelle de San Lorenzo, mantuvo una reunión para planificar el lanzamiento de la campaña ciudadana de crowdfunding “Salvemos al muelle” para el 16 de julio de 2021. Previo al lanzamiento, harán otras reuniones con diferentes sectores en busca de aliados estratégicos.

EDuCACióN

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DOMINGO 30 DE MAYO DE 2021 La Hora ECuADOr

Atención. El acceso a Internet es una de las principales falencias.

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¿Cómo superar los vacíos educativos que deja la pandemia?

La adaptación a la educación virtual no ha sido la misma para el sistema público como el privado.

El régimen Sierra – cación, la pandemia y Oriente está a pocos El Dato la necesidad de estar meses de culminar su en clases virtuales, resegundo año de educa- Solo 4 de cada trasarían por lo me10 hogares de ción virtual. nos dos años el proceLatinoamérica con La pandemia, por cuenta conexión a inter- so de aprendizaje de Chile uno de los niños y jóvenes. la propagación del Co- net. los países con niveles vid-19, cambió la reali- mayores La educación a disde conectividad dad del sistema educa- y solo alrededor tancia en el país todadel 57% de los tivo a escala mundial y hogares cuentan vía sería una quimera. con conexión a nacional.

Esta es una buena alred fija.

En el país las adapternativa para quienes taciones a la virtualicuentan con los equidad no se han logrado El Dato pos necesarios y acceso de manera equitativa, a internet en casa. sobre todo entre el sis- Para conocer Pero hay un alto más sobre Aloha tema público. número de estudianpuede acudir a instalaciones William Castillo, sus en la avenida Los tes que no cuentan Guaytambos tiene a sus dos hijas en 27-180 y pasaje con dichos recursos, cerca de condiciones materiauna institución educa- Arcos, la Quinta de tiva pública, comenta Juan Montalvo, o les, ambientales y de puede comunique ellas tienen dos y carse al 09 87 espacio para acceder 89 10 53. máximo tres veces claa los beneficios de ses a la semana. esta opción educativa.

“Lo que más hacemos Carlos Zurita, director de son los deberes de las fichas Aloha Mental Arithmetic que mandan para poder Ambato, cuenta que el mallenar el portafolio, pero yor inconveniente se sentirá siempre hay algún tipo de en los niños que están eninconveniente con el inter- trando al sistema educativo y net, ya sea de los niños o los que están pasando desde los maestros”, puntualizó de la básica al colegio. el padre de familia.

“La situación es comEsta es una realidad dife- plicada, pues la educación rente a la que viven los sobri- virtual a distancia es efecnos de Castillo. Ellos están tiva para nivele de maesen una escuela particular y tría, pero es muy difícil reciben clases todos los días para iniciar el proceso de de 08:30 a 12:30. aprendizaje”, explicó.

Añadió que las repercuRealidad siones no son solamente en Según los expertos en edu- lo educativo, sino en lo social

y lo psicológico.

Dijo que un niño que en el periodo lectivo 2019 – 2020 empezó su vida estudiantil y a mitad del año escolar tuvo que regresar a casa, cuando vuelva a las clases presenciales será como empezar nuevamente el proceso de adaptación.

Añadió que el nivel académico se ha retrasado y que los menores han visto mermada su capacidad de madurez cognitiva.

Repercusiones “El aprendizaje se logra mediante emociones, que se transmiten en las aulas, y eso se ha visto seriamente afectado por la pandemia y la adaptación a las clases virtuales”, agregó Zurita.

Mencionó que las secuelas no solo se sentirán en lo personal, sino también en la realidad del mismo país.

El mundo laboral requiere que las personas en edad productiva estén capacitadas no solamente con títulos de tercer y cuarto nivel, sino también las aptitudes y actitudes necesarias para poder realizar uno u otro trabajo.

Esto, según Zurita, se verá afectado pues en el país ya existe un sistema educativo obsoleto al que sumándole las repercusiones por la pandemia retrasarán aún más el progreso del país. ¿Qué pueden hacer los padres?

Para disminuir, de alguna manera, la brecha educativa

Apoyo extracurricular

En el centro Aloha Mental Arithmetic Ambato, están trabajado para reforzar el desarrollo cognitivo de los niños.

En este espacio se labora con el método de aprendizaje del uso del ábaco japonés.

Esta metodología ha sido probada por varias décadas en países asiáticos.

Con ella los pequeños aprenden su uso manualmente, es decir tocándolo, pero luego se hace visualizando la operación que desea realizar, lo que les permite no solo utilizar el hemisferio izquierdo, ya que al imaginarse la operación desarrollan el derecho y al resolverla regresan al izquierdo dándole un mejor desenvolvimiento de todas las destrezas cerebrales.

Carlos Zurita, director de Aloha, explicó que este método no solo sirve para mejorar el aprendizaje de las matemáticas, sino en todos los aspectos de la vida de las personas.

Mejora la concentración, ayuda a la agilidad mental, permite resolver problemas, hay unas dosis altas de observación, de memoria visual, de orientación espacial, de imaginación o la creatividad. “Incluso es útil para niños con falta de concentración o atención, incapaces de vestirse solos o quitar la mesa”, añade Zurita.

Explicó que los padres deben entender que hay que hacerse los esfuerzos necesarios para evitar que el retraso causado por la pandemia luego traiga consecuencias que repercutan por varios años en los pequeños.

ahondada por emergencia y que lo que están recibiensanitaria, Zurita cree que es do en clases lo asimilan de indispensable que los padres manera adecuada. se involucren mucho más en Además, dijo que es neel proceso educativo. cesario realizar activida“No podemos creer que des extracurriculares que todo vendrá despermitan que los nide las instituciones toME Nota ños y jóvenes aprene du c at iva s, no s o dan de manera ditros debemos estar Los niños en las vertida y que todo lo entre los pendientes de lo que edades que reciban pueda 6 y 12 años desarrollan aprenden y necesitan capacidad dela ser utilizado dentro de mane- de su entorno. nuestros pequeños”, pensar ras concretas. puntualizó Zurita.

“Hay que romper Mencionó que, si el sistema caduco bien es cierto, actualmente de aprender las cosas de las ocupaciones de los pa- memoria, por eso hay que dres hacen imposible que motivar a los chicos a que estén al 100% pendiente de razonen las cosas para que sus hijos, deben proveer- todos los conocimientos les los materiales adecua- que adquieran les sirvan dos para estar en clases, así para resolver los problemas como asegurarse que están y situaciones de su vida diacumpliendo con sus tareas ria”, finalizó Zurita. (NVP)

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La Hora, eSME

CiudAd CiudAd I

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jueves DOMINGO 3027 dEdE MA YOYO dEdE 2021 MA 2021 La Hora EsMErALdAs La Hora EsMErALdAs

El Dato De acuerdo con especialistas una toalla femenina debe cambiarse por lo menos cada cuatro horas, para evitar infecciones.

Mujeres piden romper los tabúes sobre la salud menstrual REAlIdAd. El estigma y los tabúes, que se suman a la pobreza menstrual afecta a las niñas y adolescentes en varios aspectos de su vida.

En la actualidad todavía existen mujeres que no logran acceder a toallas sanitarias por las condiciones precarias en las que viven.

E

l tan si quiera pensar que, en la actualidad, en pleno siglo XXI, las mujeres no tengan acceso a toallas sanitarias desechables se hace impensable para muchas personas.

Sin embargo, la pobreza menstrual, es una realidad de la que se habla muy poco en América Latina El estigma y los tabúes, que se suman a la pobreza menstrual afecta a las mujeres, de todas las edades, en varios aspectos de su vida como salud, educación y bienestar emocional.

Es por ello que el 28 de mayo, Día Mundial de la Salud Menstrual, es una oportunidad no solo de hablar sobre la menstruación sino también sobre los problemas generados por la falta de educación sobre el tema y la importancia que tiene en la vida de quienes atraviesan su ciclo menstrual. detalles El Dato La ONU estima que 1 de cada 10 niñas faltan a la escuela durante la menstruación.

La pobreza menstrual puede ser entendida como la falta de acceso a productos sanitarios, educación sobre

s a l u d m e n s - El Dato trual, e infraestructura para mes las gestión de los Cada mujeres eliminan entre 50 y desechos. mililitros de Janaina Hira- 80 sangre a lo largo ta, especialista de su periodo, independientede Educación, mente de su Bienestar y Gé- duración. nero de Plan International para América Latina y El Caribe, explica que la pobreza menstrual es una derivación de la pobreza económica y de la falta de perspectiva sobre la importancia de los insumos para la gestión de la menstruación como productos de primera necesidad.

“Las desigualdades s o c i a l e s qu e existen en la región provocan que muchas niñas y adolescentes, que no cuentan con los recursos necesarios, gestionen su menstruación con métodos no adecuados o no puedan gestionarla, lo cual puede derivar en un impacto

El problema se agrava de los casos más críticos es el de °lasUno niñas y adolescentes migrantes. En

América Latina, esta realidad la enfrentan las migrantes de Centroamérica y de Venezuela.

Por citar un ejemplo, más de 2 millones de niñas refugiadas y migrantes provenientes de Venezuela en la región están permanentemente expuestas a situaciones extremas y carecen de condiciones dignas para gestionar adecuadamente su ciclo menstrual.

negativo en su confianza, desarrollo y participación en la toma de decisiones”, señala Hirata.

Esto se corrobora en el estudio de la marca Always, re a l i z ado en Brasil, el

cual reveló que la falta de recursos para la gestión menstrual perjudicó la confianza del 51% de las encuestadas. Además, provocó que 37% de ellas se sienta

avergonzada. testimonios Cinthya de 17 años cuenta que cada paquete, de 10 compresas sanitarias, no cuesta menos de 1.80 dólares y muy pocas veces tiene para comprarlas, por eso de unas camisetas de algodón hizo unas compresas para poderse poner durante su periodo.

“Ya estoy acostumbrada, pero es difícil porque si se camina mucho se mueve, o sudamos y puede tomar algún tipo de mal olor y eso nos pone un peso encima cuando estamos con el periodo”, señaló la adolescente que es la mayor, y única mujer, de cuatro hermanos.

Algo similar le pasa a Silvia de 16 años, quien cuenta que cuando iba a clases presenciales hacía deberes de sus amigos para ahorrase para comprar toallas sanitarias, pero ahora las cosas han cambiado.

“Al principio me daba un poco de recelo usar compresas

de tela, pero ya una se acostumbra, lo peor es que dentro de la casa mi mami o mis tías me pudieron ayudar a hacer unas mejores toallas, pues ellas creen que ese es un tema del que no se debe hablar”, dice la joven.

Sin embargo, asegura que ella si le explicó a su hermana de 13 años cómo debe hacer tollas de tela para que cuando empiece a menstruar sepa qué hacer exactamente.

Mientras tanto la obstetriz Sonia Alulema, mencionó que desde el Ministerio de Salud Pública se debe reenfocar los esfuerzos en la salud menstrual, para que esta no solo se vea como el manejo de la higiene menstrual.

Explica que la gestión de la salud menstrual incluye factores sistémicos y socioculturales que son esenciales para el desarrollo. Estos van desde la nutrición y el medio ambiente, hasta el género, la equidad y los derechos. (NVP)

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Recupere el gusto si lo perdió por el Covid-19

SALUd I

sábado 29 dE MAYO dE 2021 la Hora ESMERALdAS

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algunas personas presentan la pérdida del gusto cuando se contagian de covid, aquí algunos consejos para estimular este sentido.

A

lgo tan simple como apreciar el sabor dulce o reconocer el aroma de una comida hoy resulta complicado para buena parte de las personas que han pasado el Covid-19.

Desde el inicio de la pandemia, los expertos advirtieron que la pérdida del gusto y del olfato podrían ser síntomas habituales de esta enfermedad. Algo que se confirmó en los meses posteriores, aunque las causas continúan siendo desconocidas.

Si bien la Organización Mundial de la Salud (OMS) considera esta sintomatología como poco frecuente en casos de Covid-19, varios estudios defienden que afecta a un porcentaje significativo de enfermos.

Estos síntomas están muy relacionados, ya que alrededor del 90% de los pacientes con Covid-19 que tienen una afectación en el sentido del olfato, la tienen también en el gusto, según estudios. es importante diferenciar entre el gusto y el sabor El gusto es un sentido que se activa cuando hay un estímulo en los receptores específicos distribuidos por el paladar y la lengua, que

se agrupan en cinco categorías: dulce, ácido, salado o amargo.

Mientras que el sabor es la sensación que producen los alimentos u otras sustancias en el gusto, una impresión que viene determinada tanto por el olfato como por los receptores ubicados en la cavidad oral.

Esto explica por qué la mayoría de pacientes que sufre una afectación en el olfato, tampoco reconoce los sabores.

Según un estudio publicado en la revista médica JAMA Network, alrededor del 80% de los pacientes que han tenido Covid-19 recobran el olfato y el gusto de forma espontánea a las cuatro semanas.

Pero también hay quienes sufren estos síntomas durante meses, una situación que puede resultar muy frustrante, ya que en algunos casos este cambio perceptivo del sabor es radical e incluso repulsivo, y todavía no existe tratamiento médico.

Pero perder el gusto no es un simple síntoma, pues puede acarrear problemas como diferenciar el buen o mal estado de un producto, lo que significa un riesgo para la salud.

Pero pese a sufrir de esta alteración hay prácticas que ayudan a devolver el gusto a medida que se recupera del contagio. (CNS)

TÉcnica. Existen varias formas de recuperar el gusto cuando se ha contagiado de coronavirus.

conozca lo que debe hacer °

Elija ingredientes que provoquen sensaciones en la lengua como el picante o el ácido.

°

Beber agua constantemente. °Tener la boca seca es resultado

Tomar cosas calientes o templadas porque ayudan a que los sabores se intensifiquen.

de la disminución de la saliva, que es fundamental para detectar los sabores. Por lo tanto, debe mantenerse hidratado.

conozca lo que debe hacer °

con las texturas y colores °de Jugar las comidas haciéndolas más

Detectar la afectación, por ejemplo si no siente el dulce pruebe cosas saladas.

°

Potenciar las papilas gustativas con el consumo de hielo que ayudan a la lengua y promueven el sentido del gusto.

crujientes.

Probar comida que antes le parecía desagradable para sentir el nivel de percepción es un buen ejercicio.

°

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AVISOS I

DOMINGO 30 dE MAYO dE 2021 La Hora ESMErALdAS

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lunes domingo 24 dE MAYO dE 2021 30 dE MAYO dE 2021 la Hora LOS RÍOS la Hora LOS RÍOS

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Productores reciben certificados

ACTO. MAG certifica a los nuevos promotores de la comunidad de aprendizaje.

QUEVEDO • Mediante una los teóricos y prácticos. ceremonia, el Ministerio de Miguel Zamora, quien se Agricultura y Ganadería incorporó, indicó que apren(MAG), entregó 32 certifica- dieron hacer su trabajo de dos de participauna forma técnica. ción. Los homena“Sabemos en qué jeados fueron los fases lunares debenuevos promotores PRODUCTORES mos fertilizar, pode la comunidad reciben certifica- dar, injertar. Hacer del aprendizaje decada una de las lados de nominado ‘El Crisbores que nosotros participación. tal’. Pertenecen lo hacíamos antes, al sector Cristal de Arriba, empíricamente, pero ahora del cantón Urdaneta. lo hacemos técnicamente”, Estos grupos son confor- agregó. De su lado, Gabriel mados por agricultores, y Liu-ba, director distrital del capacitados por la Unidad MAG Los Ríos, aseguró que de Agricultura Familiar con estas Comunidades de Campesina(AFC), del MAG. Aprendizajes, buscan fortaDentro de este programa se lecer cada uno de los principromueven los sistemas pro- pios de la Ley de Soberanía ductivos a través de 9 módu- Alimentaria. (LRU)

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SITUACIÓN. Las trabajadoras sexuales, del cantón Vinces, viajan hasta otros cantones a ejercer su actividad. Aseguran que lo hacen para llevar el sustento a sus hogares.

En busca de nuevas oportunidades VINCES • La semana anterior se aprobó en Vinces la ordenanza que prohíbe a las trabajadoras sexuales laborar de manera informal en las calle de la ciudad.

Por ese motivo, varias de ellas visitan otros cantones para ejercer dicha labor durante los fines de semana. Diario La Hora tuvo un acercamiento, pero ellas prefieren mantenerse en el anonimato. Diana (nombre ficticio) viaja desde Vinces, porque no quiere verse envuelta en problemas legales en su tierra natal.

“No nos dejan trabajar, pese a que portamos permiso. No abren los centros de tolerancia. Tenemos que salir a Ventanas o Babahoyo. Hay una familia que mantener. Que pena que para nosotros no existan fuentes de trabajo”, refutó la ciudadana.

AMBIENTE. Las autoridades locales dispondrán operativos para que desalojen a las ciudadanas que no cumplan con lo dispuesto.

Por su parte, esto ha traído problemas en Babahoyo. Yomaira dice que ellas vienen de afuera y dañan el negocio, porque los hombres se fijan en las nuevas.

“Aparte estarían cobrando menos que nosotras”, expresó la mujer.

Opciones

Sobre la opción que se les brindarían a quienes se dedican a esta labor, el concejal Miguel Mosquera afirmó que en la misma ordenanza

se establece que los centros de tolerancia son los únicos lugares para acoger a las trabajadoras sexuales.

Desde la vocería del gobierno local se informó que, “el trabajo sexual se debe dar en sitios localizados y lejos del casco urbano. Claro que en estas semanas han estado cerrados, debido a la imposibilidad por las restricciones del Comité de Operaciones de Emergencia (COE) Nacional”. (MAR)

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