ESCUELA DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN LA ENSEÑANZA DE LOS ESTUDIOS SOCIALES
PROFESOR:
KATHYA FALLAS FALLAS
CURSO:
TENDENCIAS CONTEMPORANEAS EN EDUCACIÓN
ALUMNO:
MARLON VASQUEZ MEJIAS
TÍTULO DE TRABAJO
DICCIONARIO PICTORICO
Analfabetismo
:
La incapacidad que posee un ser humano para realizar las operaciones básicas de leer y escribir. (CEPAL, 2009)
Recuperado de: https://www.google.com/search?q=analfabetismo&safe=active&rlz=1C1SQJL_esCR849CR850&sxsrf=ALeKk0 3CTLmJ0ePku10PepTeLGuvkj6BsA:1607699152338&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiMu4WH msbtAhXRxFkKHS1qCB8Q_AUoAXoECA8QAw&biw=1517&bih=736#imgrc=zYsVrV-6O2C9_M
Antropología
:
Conjunto de ciencias que estudian los aspectos biológicos, culturales y sociales del ser humano. (Española, 2020)
Recuperado de: https://www.google.com/search?q=antropologia&tbm=isch&ved=2ahUKEwi0_iJmsbtAhXRtFMKHeJaAuAQ2cCegQIABAA&oq=antropolo&gs_lcp=CgNpbWcQARgAMgIIADICCAAyAggAMgII ADICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgIIADoECCMQJzoECAAQQzoFCAAQsQNQlc0UWPPqFGCO9hRoAHAAeA CAAYYDiAGaJJIBBzAuNi42LjaYAQCgAQGqAQtnd3Mtd2l6LWltZ8ABAQ&sclient=img&ei=1orTX7S4GdHpzgLitY mADg&bih=736&biw=1517&rlz=1C1SQJL_esCR849CR850&safe=active#imgrc=LWB7lbG5lzpxdM
Aprendizaje: Es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. (feandalucia, 2009)
Recuperado de https://www.google.com/search?q=aprendizaje&tbm=isch&ved=2ahUKEwi7yLixm8btAhUCB1MKHZG2DOw Q2cCegQIABAA&oq=aprendizaje&gs_lcp=CgNpbWcQAzIECCMQJzICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgIIADICC AAyAggAMgIIADoECAAQQzoFCAAQsQNQ5scuWNLhLmD27S5oAHAAeACAAeABiAHVD5IBBTAuNy40mAEAoA EBqgELZ3dzLXdpei1pbWfAAQE&sclient=img&ei=NYzTX_vZKYKOzAKR7bLgDg&bih=736&biw=1517&rlz=1C1S QJL_esCR849CR850&safe=active#imgrc=4dHCtNPRisJ7dM&imgdii=rgOgomwsmxP4nM
Aprendizaje significativo
:
Un tipo de aprendizaje en que un estudiante asocia la información nueva con la que ya posee, reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en el proceso. (Web del Maestro CMF, 2019)
Recuperado de https://www.google.com/search?q=aprendizaje+significativo&tbm=isch&ved=2ahUKEwj96ajnsbtAhXHoFMKHXULBGwQ2cCegQIABAA&oq=aprendizaje+s&gs_lcp=CgNpbWcQARgAMgQIABBDMgQIABB DMgQIABBDMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgIIAFDrtDxY47Y8YMDDPGgAcAB4AIABtgKIAZAEkgEFM i0xLjGYAQCgAQGqAQtnd3Mtd2l6LWltZ8ABAQ&sclient=img&ei=PY_TX73XHcfBzgL1lpDgBg&bih=736&biw=1 517&rlz=1C1SQJL_esCR849CR850&safe=active#imgrc=oT4FcedNFrJUsM
Cognoscitivo
:
Son procesos a través de los cuales los individuos son capaces de generar y asimilar conocimiento. (Ternera, 2009)
Recuperado de https://www.google.com/search?q=cognoscitivo&tbm=isch&ved=2ahUKEwiB1c3ocbtAhWLkFkKHUGRASQQ2cCegQIABAA&oq=cogno&gs_lcp=CgNpbWcQARgBMgQIABBDMgQIABBDMgIIADI CCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAA6BwgjEOoCECc6BAgjECdQ5bRCWJTJQmC83EJoAXAAeACAAbkB iAHgBpIBAzAuNZgBAKABAaoBC2d3cy13aXotaW1nsAEKwAEB&sclient=img&ei=IpPTX4G8B4uh5gLBooagAg& bih=736&biw=1517&rlz=1C1SQJL_esCR849CR850&safe=active#imgrc=EtfLJTyRaT-NXM
Comunicación asertiva
:
Es un estilo de comunicación en el que expresas tus ideas, sentimientos y necesidades de forma directa, segura, tranquila y honesta, al mismo tiempo que eres empático y respetuoso con las otras personas. (Perez, 2017)
Recuperado de https://www.google.com/search?q=comunicacion+asertiva&tbm=isch&ved=2ahUKEwj07oqOpsbtAhWsrFkK HeH4BCYQ2cCegQIABAA&oq=comunica&gs_lcp=CgNpbWcQARgCMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAM gIIADICCAAyAggAMgIIADoECAAQQzoHCCMQ6gIQJzoECCMQJzoFCAAQsQNQlxHWLaJSGCynEhoAXAAeASAAa sDiAHvGJIBCTAuNy4yLjIuMpgBAKABAaoBC2d3cy13aXotaW1nsAEKwAEB&sclient=img&ei=dJfTX_TkE6zZ5gLh 8ZOwAg&bih=736&biw=1517&rlz=1C1SQJL_esCR849CR850&safe=active#imgrc=GD4Cu6_h0bdl0M
Conductista: Se basa en las teorías de Ivan P. Pavlov (1849-1936). Se centra en el estudio de la conducta observable para controlarla y predecirla. Su objetivo es conseguir una conducta determinada. (Ardila, 2013)
Recuperado de https://www.google.com/search?q=conductista&tbm=isch&ved=2ahUKEwiK0ofFqsbtAhXP3FkKHU9oDaUQ2 cCegQIABAA&oq=conductista&gs_lcp=CgNpbWcQAzICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgI IADICCAA6BAgAEEM6BAgjECdQz_k4WJKxOWCzuDloAHAAeACAAa8DiAGYI5IBCTAuOS44LjIuMZgBAKABAaoB C2d3cy13aXotaW1nwAEB&sclient=img&ei=GZzTX8rhFc55wLP0LWoCg&bih=736&biw=1517&rlz=1C1SQJL_es CR849CR850&safe=active#imgrc=GIUYAmeH6JiOmM
Convenio
:
Es un acuerdo entre dos o más partes sobre un asunto en particular. Generalmente, incluye cláusulas o normativas que las partes involucradas declaran conocer y hacer cumplir. (Española, 2020)
Recuperado de https://www.google.com/search?q=convenio&safe=active&rlz=1C1SQJL_esCR849CR850&sxsrf=ALeKk002NX nDUAth_9zRJX1uF6XccvQPxQ:1607704998621&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiCrLqr8btAhVDwVkKHSGtCYAQ_AUoAXoECA8QAw&biw=1517&bih=736#imgrc=0Ej6P4qZ-FhZtM
Disgrafía: Es un trastorno neurológico de carácter funcional que afecta a la escritura, concretamente al trazado o a la grafía. Frecuentemente, las personas que padecen este trastorno muestran dificultades en el control de la escritura. (Peces, 2016)
Recuperado de https://www.google.com/search?q=disgrafia&tbm=isch&ved=2ahUKEwih-_iwsMbtAhWHrFkKHWXdBtcQ2cCegQIABAA&oq=disgra&gs_lcp=CgNpbWcQARgAMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAAyAgg AMgIIADoHCCMQ6gIQJzoECCMQJzoECAAQQzoFCAAQsQM6CAgAELEDEIMBUJ_wuwFYjYa8AWCokbwBaAFw AHgBgAHCAogBiRWSAQcwLjguNC4xmAEAoAEBqgELZ3dzLXdpei1pbWewAQrAAQE&sclient=img&ei=OaLTXH6L4fZ5gLlupu4DQ&bih=736&biw=1517&rlz=1C1SQJL_esCR849CR850&safe=active#imgrc=O0bMNcpQHWo hSM
Didactismo: Tendencia o propósito docente o didáctico. (Española, 2020)
Recuperado de https://www.google.com/search?q=didactica&tbm=isch&ved=2ahUKEwjxp4vixsbtAhUE2lkKHT9uBNgQ2cCegQIABAA&oq=didactica&gs_lcp=CgNpbWcQAzICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgIIA DICCAA6BAgjECdQtqgBWLy7AWDDvQFoAXAAeACAAboBiAG5B5IBAzAuNpgBAKABAaoBC2d3cy13aXotaW1n wAEB&sclient=img&ei=srnTX_GGGoS05wK_3JHADQ&bih=736&biw=1517&rlz=1C1SQJL_esCR849CR850&saf e=active#imgrc=bO9yHuVIHr7kBM
Educación: Es la formación práctica y metodológica que se le da a una persona en vías de desarrollo y crecimiento, es un proceso mediante el cual al individuo se le suministran herramientas y conocimientos esenciales para ponerlos en práctica en la vida cotidiana. (UNESCO, 2010)
Recuperado de https://www.google.com/search?q=educacion&tbm=isch&ved=2ahUKEwiC5pXxxsbtAhUxzlkKHcgwCRsQ2cCegQIABAA&oq=educa&gs_lcp=CgNpbWcQARgCMgQIIxAnMgQIIxAnMgQIABBDMgQIABBDMgQIABBDMgQ IABBDMgQIABBDMgQIABBDMgQIABBDMgQIABBDOgcIIxDqAhAnUIj6Jljghidgk5snaAFwAHgAgAH_AYgBkwiS AQUwLjMuMpgBAKABAaoBC2d3cy13aXotaW1nsAEKwAEB&sclient=img&ei=0rnTX4K1A7Gc5wLI4aTYAQ&bi h=736&biw=1517&rlz=1C1SQJL_esCR849CR850&safe=active#imgrc=D7qEs0NPRy2OaM
Epistemología: Teoría de los fundamentos y métodos del conocimiento científico.(Española, 2020)
Recuperado de https://www.google.com/search?q=epistemologia&tbm=isch&ved=2ahUKEwjlpIGKxsbtAhXLbFkKHfPBAKoQ 2cCegQIABAA&oq=epistemolo&gs_lcp=CgNpbWcQARgBMgQIIxAnMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAM gIIADICCAAyAggAOgcIIxDqAhAnOgQIABBDOgUIABCxA1CDkUxY06lMYNPDTGgBcAB4AIABhAOIAfUQkgEHMC 42LjIuMpgBAKABAaoBC2d3cy13aXotaW1nsAEKwAEB&sclient=img&ei=bjTX6XEK8vZ5QLzg4PQCg&rlz=1C1SQ JL_esCR849CR850&safe=active#imgrc=AlE4tjA3nAyX3M
Esencialismo: La tendencia de las personas a asignar a los objetos o a pensar que los objetos tienen una esencia o una naturaleza subyacente que hace que sean lo que son. (Estrada, 2007)
Recuperado de https://www.google.com/search?q=esencialismo&tbm=isch&ved=2ahUKEwjOsaf1zMbtAhVJs1kKHcD0C4EQ 2cCegQIABAA&rlz=1C1SQJL_esCR849CR850&safe=active#imgrc=wgt4T3Vaeqy0sM&imgdii=71e581Yap9OM
Filosofía: Conjunto de saberes que busca establecer, de manera racional, los principios más generales queorganizan y orientan el conocimiento de la realidad, así como el sen tido del obrar humano. (Española, 2020)
Recuperado de https://www.google.com/search?q=filosofia&tbm=isch&ved=2ahUKEwikv4n6zMbtAhVLq1kKHRnLCqYQ2cCegQIABAA&oq=filos&gs_lcp=CgNpbWcQARgAMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggA MgIIADoHCCMQ6gIQJzoECCMQJzoFCAAQsQM6CAgAELEDEIMBUIy3HVjEvx1gpcodaAFwAHgAgAHpAYgB5Qe SAQUwLjIuM5gBAKABAaoBC2d3cy13aXotaW1nsAEKwAEB&sclient=img&ei=L8DTXTrFMvW5gKZlquwCg&rlz= 1C1SQJL_esCR849CR850&safe=active#imgrc=pY34ARqqobHnlM
Habilidades blandas: Es el resultado de una combinación de habilidades sociales, de comunicación, de forma de ser, de acercamiento a los demás, entre otras, que hacen a una persona dada a relacionarse y comunicarse de manera efectiva con otros. Es por tanto, un componente muy apreciado en la actualidad, pues posibilita el buen funcionamiento de las instituciones y de los equipos de trabajo. (EDUCREA, 2015)
Recuperado de https://www.google.com/search?q=habilidad+blanda&safe=active&rlz=1C1SQJL_esCR849CR850&sxsrf=ALe Kk03m10MEDOKmwHYToB0HsN91K40Q:1607714089127&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiC4 LrZ0cbtAhUv01kKHdH2C3AQ_AUoAXoECAwQAw&biw=1517&bih=736#imgrc=VgXyXhCLIZeURM
Internet: Red informática mundial, descentralizada, formada por la conexión directa entre computadoras mediante un protocolo especial de comunicación. (Española, 2020)
Recuperado de https://www.google.com/search?q=internet+definicion&safe=active&rlz=1C1SQJL_esCR849CR850&sxsrf=AL eKk01CBuxW52AxCje0yCruwc9YqTWqjw:1607714283021&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiBj vW10sbtAhXhs1kKHYYdCVwQ_AUoAXoECAMQAw&cshid=1607714404659217&biw=1517&bih=736#imgrc= 5-h_JuPh-luAdM
Investigación
:
La investigación es una actividad del entendimiento en busca de un conocimiento más extenso o profundo de la realidad”, que “supone aplicar la inteligencia a la exacta comprensión de la realidad en un impulso por penetrarla, arrancarle su secreto y dominarla.”. (Barrantes Echavarría, 2010)
Recuperado de https://www.google.com/search?q=investigacion&tbm=isch&ved=2ahUKEwivnofy0sbtAhWWFVkKHURqAP AQ2cCegQIABAA&oq=inves&gs_lcp=CgNpbWcQARgDMgQIIxAnMgQIIxAnMgQIABBDMgQIABBDMgQIABBD MgQIABBDMgQIABBDMgQIABBDMgQIABBDMgQIABBDOgcIABCxAxBDOgIIAFDLlRtY_K4bYKS9G2gAcAB4AIA BsAGIAZYGkgEDMC41mAEAoAEBqgELZ3dzLXdpei1pbWfAAQE&sclient=img&ei=acbTX_FCJar5ALE1IGADw&bi h=736&biw=1517&rlz=1C1SQJL_esCR849CR850&safe=active#imgrc=6FfyF4a2ibEURM
Marxismo: Conjunto de las doctrinas filosóficas, económicas y políticas elaboradas por K.Mar x y F.Engels queconstituyen la base ideológica del materialismo histórico y del dial éctico, así como del comunismo, cada uno de los movimientos políticos fundados en una interpretación más o menos estricta del marxismo. (Española, 2020)
Recuperado de https://www.google.com/search?q=marxismo&safe=active&rlz=1C1SQJL_esCR849CR850&sxsrf=ALeKk00lzV xtphK624WNG4u5Q347KVZrEg:1607715733370&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjyl7_p18btA hXEwVkKHa_zASQQ_AUoAXoECA8QAw&biw=1517&bih=736#imgrc=bAXn5c4L_nS6nM
MEP: El Ministerio de Educación Pública de Costa Rica (MEP) es el ministerio del gobierno de Costa Rica encargado de ejecutar el desarrollo y la consolidación de un sistema educativo que permita el acceso de toda la población a una educación de calidad, centrada en el desarrollo integral de las personas y en la promoción de una sociedad costarricense integrada por las oportunidades y la equidad social. (MEP)
Recuperado de https://www.google.com/search?q=mep&tbm=isch&ved=2ahUKEwjR7NL218btAhWO0VMKHROwCekQ2cCegQIABAA&oq=mep&gs_lcp=CgNpbWcQAzIECCMQJzIFCAAQsQMyAggAMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAAy AggAMgIIADoECAAQQzoHCAAQsQMQQ1DVujVY58w1YIPRNWgAcAB4AIAB8AGIAbcNkgEFMC41LjSYAQCgAQ GqAQtnd3Mtd2l6LWltZ8ABAQ&sclient=img&ei=sMvTX9HUOY6jzwKT4KbIDg&bih=736&biw=1517&rlz=1C1S QJL_esCR849CR850&safe=active#imgrc=r3KV6P2vRcqD_M
Metodología: Parte del proceso de investigación o método científico, que sigue a la propedéutica, y permite sistematizar los métodos y las técnicas necesarias para llevarla a cabo. Los métodos elegidos por el investigador facilitan el descubrimiento de conocimientos seguros y confiables que, potencialmente, solucionarán los problemas planteados. (Arias, 2006)
Recuperado de https://www.google.com/search?q=metodologia&safe=active&rlz=1C1SQJL_esCR849CR850&sxsrf=ALeKk02 KgQMdN818DMVF_aSG__AOsyW69g:1607716832550&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjQjND 128btAhWHnFkKHS9UC0oQ_AUoAXoECA8QAw&cshid=1607716960739408&biw=1517&bih=736#imgrc=EW 4XRKihGeu2YM
Meritocracia
:
Sistema de gobierno en que los puestos de responsabilidad se adjudican en funció n de los méritos personales. (Española, 2020)
Recuperado de https://www.google.com/search?q=meritocracia&safe=active&rlz=1C1SQJL_esCR849CR850&sxsrf=ALeKk00f fxfCEJ7VdVxDlFQvy_JAHcd6Q:1607717377126&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwj1lab53cbtAh USwlkKHa35AyQQ_AUoAXoECBEQAw&biw=1517&bih=736#imgrc=9UvBxVe42xi5LM
OCDE: Reúne a 30 países miembros comprometidos con la democracia y la economía de mercado para los que constituye un foro único de debate, desarrollo y perfeccionamiento de políticas económicas y sociales. La misión de la OCDE consiste en promover políticas destinadas a lograr la máxima expansión posible del crecimiento económico y el empleo, y un mejor nivel de vida de los países miembros, sin dejar de mantener la estabilidad financiera y, de esa forma, contribuir al desarrollo de la economía mundial. (OCDE)
Recuperado de https://www.google.com/search?q=ocde&tbm=isch&ved=2ahUKEwj5lpv73cbtAhVYG1kKHVe_A_MQ2cCegQIABAA&oq=ocde&gs_lcp=CgNpbWcQARgAMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggA MgIIADoHCCMQ6gIQJzoECCMQJzoFCAAQsQM6CAgAELEDEIMBUPbQNljS2TZggOU2aAFwAHgBgAGCA4gB1w aSAQcwLjMuMC4xmAEAoAEBqgELZ3dzLXdpei1pbWewAQrAAQE&sclient=img&ei=BdLTX7mACNi25ALX_o6Y Dw&bih=736&biw=1517&rlz=1C1SQJL_esCR849CR850&safe=active#imgrc=87kJKRHY5b4P9M
Pragmatismo: Es una tendencia idealista, reaccionaria, en la filosofía burguesa moderna que niega el carácter objetivo de la verdad y afirma que el valor de una teoría científica se determina no por el grado en que ella refleja correctamente la realidad, sino sólo por la utilidad o ventaja que dicha teoría comporta en tal o cual caso concreto (Mejia).
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Pedagogía: Es una disciplina que tiene por objeto el planteo, estudio y solución del problema educativo. Por tanto, la pedagogía es ciencia en cuanto tiene un objeto de estudio propio, hace uso de métodos generales, y el resultado de sus estudios y de sus hallazgos forma un sistema de conocimientos regulado por ciertas leyes. (Valdés)
Recuperado de https://www.google.com/search?q=pedagogia&safe=active&rlz=1C1SQJL_esCR849CR850&hl=es419&sxsrf=ALeKk02uOLGlGTU5DZOP3uoQxc13C1WqGQ:1607719802640&source=lnms&tbm=isch&sa=X&v ed=2ahUKEwj26u_95sbtAhUN01kKHR72BMgQ_AUoAXoECA8QAw&biw=1517&bih=736#imgrc=Z2fVEReNqv MOCM
Pisa: Programme for International Student Assessment, es decir, Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos. Se trata de un proyecto de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos), cuyo objetivo es evaluar la formación de los alumnos cuando llegan al final de la etapa de enseñanza obligatoria, hacia los 15 años. (OCDE)
Recuperado de https://www.google.com/search?q=pruebas+pisa&tbm=isch&ved=2ahUKEwjf_dP96MbtAhUOVVkKHSawBF wQ2cCegQIABAA&oq=pruebas+pisa&gs_lcp=CgNpbWcQARgBMgQIIxAnMgQIIxAnMgIIADICCAAyAggAMgIIA DICCAAyAggAMgIIADICCAA6BwgjEOoCECc6BAgAEEM6BQgAELEDUK6uEljtxhJgvtMSaAFwAHgAgAHRAogBkh WSAQcwLjUuNi4xmAEAoAEBqgELZ3dzLXdpei1pbWewAQrAAQE&sclient=img&ei=k93TX5_oAo6q5QKm4JLgB Q&bih=736&biw=1517&rlz=1C1SQJL_esCR849CR850&safe=active&hl=es419#imgrc=DEtZ_2jdFUQpLM&img dii=ee8cg2eSKIMrfM
Reconstrucción social: Como enfoque de la educación de las artes, pretende en definitiva que los pequeños relatos o micro relatos, como soportes de representación de grupos marginales y/o minoritarios, sean considerados contenidos susceptibles de ser abordados didácticamente al interior del aula. (UCM)
Recuperado de https://www.google.com/search?q=reconstrucci%C3%B3n+social&tbm=isch&ved=2ahUKEwimqiS6sbtAhUG YlkKHd_cCRMQ2cCegQIABAA&oq=reconstruccion+soc&gs_lcp=CgNpbWcQARgAMgIIADIGCAAQCBAeMgYIA BAIEB4yBAgAEBgyBAgAEBgyBAgAEBg6BwgjEOoCECc6BAgjECc6BQgAELEDOgQIABBDUL2OFVii6BVgy_MVaAF wAHgAgAGhAogB-BqSAQYwLjEzLjWYAQCgAQGqAQtnd3Mtd2l6LWltZ7ABCsABAQ&sclient=img&ei=y97TXaZNIbE5QLfuaeYAQ&bih=736&biw=1517&rlz=1C1SQJL_esCR849CR850&safe=active&hl=es419#imgrc=TsaBBdMe0tXPCM
Sistema educativo: Es una estructura de enseñanza integrada por un conjunto de instituciones y organismos que regulan, financian y prestan servicios para el ejercicio de la educación según políticas, relaciones, estructuras y medidas dictadas por el Estado de un país. (Brenes, 2010)
Recuperado de https://www.google.com/search?q=sistema+educativo&tbm=isch&ved=2ahUKEwj_oO7B68btAhUI21kKHQH VCTYQ2cCegQIABAA&oq=sistema+educativo&gs_lcp=CgNpbWcQAzICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgIIADI CCAAyAggAMgIIADICCAA6BwgjEOoCECc6BAgjECc6BAgAEEM6CAgAELEDEIMBOgUIABCxA1DjryBYhdUgYIzZIG gBcAB4AYABmwKIAd4ekgEGMC4xMS45mAEAoAEBqgELZ3dzLXdpei1pbWewAQrAAQE&sclient=img&ei=OuD TX_-bOoi25wKBqqewAw&bih=736&biw=1517&rlz=1C1SQJL_esCR849CR850&safe=active&hl=es419#imgrc=7SboZuFO7hkLFM
Tendencias: Propensión o inclinación en las personas y en las cosas hacia determinados fines. (Pagaza)
Recuperado de https://www.google.com/search?q=tendencias&safe=active&rlz=1C1SQJL_esCR849CR850&sxsrf=ALeKk03kt 0nVZ63khHlgeOxkOkLhfy9Log:1607722522128&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwi5mdCO8cbtA hUFjlkKHTfXAOkQ_AUoAXoECBAQAw&biw=1517&bih=736#imgrc=roU0Tz7aYVbERM
Teoría Constructivista: La teoría del conocimiento constructivista, que postula la necesidad de entregar al alumno herramientas (generar andamiajes) que le permitan construir sus propios procedimientos para resolver una situación problemática, lo que implica que sus ideas se modifiquen y siga aprendiendo. (Granja, 2015)
Recuperado de https://www.google.com/search?q=teoria+constructivista&tbm=isch&ved=2ahUKEwidlcST8cbtAhVcVVkKHb pqDZEQ2cCegQIABAA&oq=teoria+cons&gs_lcp=CgNpbWcQARgAMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMg IIADICCAAyAggAMgIIADoECCMQJzoECAAQQzoFCAAQsQNQisESWLHbEmCV6RJoAHAAeACAAbkBiAGNDZIBB DAuMTCYAQCgAQGqAQtnd3Mtd2l6LWltZ8ABAQ&sclient=img&ei=JObTX53zGNyq5QK61bWICQ&bih=736& biw=1517&rlz=1C1SQJL_esCR849CR850&safe=active#imgrc=19VZyq4ZxPfl8M
Tics: Las llamadas Tecnologías de la Información y la Comunicación son los recursos y herramientas que se utilizan para el proceso, administración y distribución de la información a través de elementos tecnológicos, como: ordenadores, teléfonos, televisores, etc. (Universidad Latina, 2019)
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Conclusión La revista
sin duda permite analizar los conceptos
aprendidos en el cuatrimestre y de manera recíproca se refresca el conocimiento adquirido, aparte el curso ha significado un gran aprendizaje sobre el acontecer educativo y las diferentes tendencias que la rodea, además de permitir comprender las diferentes políticas y convenios que tiene la educación costarricense, así como los retos que presenta su sistema educativo. Por último el curso presento una temática muy idónea con temas muy acertados y de tendencia actual, que sirven de guía para mi formación como futuro docente en educación.
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