Lars gaat los (5132)

Lars gaat LOS! Joke Wit

Inhoud 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

Showtime! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Laat los! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Een goeie grap . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Afstappen! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Een krabbel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Opgesloten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Gered . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Lachen, Lars . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Wie was het? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Waar is Karel? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Goed gedaan, Robert! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

I Y you . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Lars en The Zoo’s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Emma is jarig . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Een pet met een Z . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Supercool! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Showtime! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Lars gaat los! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5

7 11 16 19 24 28 34 37 41 46 50 54 60 64 68 72 76 81

1. Showtime!

W

aar is ze nou? denkt Lars, terwijl hij zoekend om zich heen kijkt. Hij loopt naar een groepje jongens uit zijn klas. Die proberen samen een levende piramide te maken.

Maar het lukt niet en binnen de kortste keren rollen ze over het schoolplein.

‘Hé Winston’, vraagt Lars aan een van de jongens, ‘weet jij waar Emma is?’

‘Nee, niet gezien’, zegt Winston. ‘Wil jij echt niet met ons meedoen, Lars? Jij bent mijn beste vriend en dan kunnen we de piramide nog hoger maken.’

‘Nee, ik ga iets anders doen’, zegt Lars en loopt verder het plein over. Iets anders, denkt hij, maar ik weet nog steeds niet wat.

Volgende week vrijdag is de laatste dag voor de zomervakantie en dan is het Showtime! Alle kinderen van groep zes, zeven en acht mogen dan een voorstelling geven voor de hele school. En voor de ouders en wie nog meer wil kijken. Had ik Emma nu maar eerder gevraagd. Nu is het vast te laat, ze doet natuurlijk allang met anderen mee. Logisch, Emma is cool, iedereen wil wel samen met haar. Lars kijkt naar de andere kinderen op het schoolplein. Iedereen is aan het oefenen. Sommige jongens doen iets met een bal, anderen zijn druk aan het schrijven en verzinnen, en Bente en Nienke spelen voor clown. Ze hebben de grootste lol. Lars loopt naar hen toe. ‘Weten jullie waar Emma is?’

‘Ze ging net naar de schommels’, wijst Bente. Lars loopt naar de 7

schommels, vlak bij het trapveldje. Ha, daar ziet hij haar al, ze staat met Joris en Danny te kletsen. Zij zitten ook in groep zes.

Joris vraagt iets aan Emma, maar die schudt van nee. Gelukkig, nu gaan ze weg. Lars loopt snel naar Emma toe.

‘Hoi’, zegt hij.

‘Hoi Lars, moet jij niet oefenen voor Showtime?’ vraagt Emma, terwijl ze op een schommel gaat zitten.

‘Eh ... nee’, zegt Lars.

‘Wat ga jij eigenlijk doen?’

‘Weet ik nog niet.’

‘Weet je dat nu nog niet? Dan mag je wel opschieten, het is al dinsdag! En Showtime is volgende week vrijdag!’

‘Weet ik’, zegt Lars.

‘Ga je iets alleen doen?’ Lars haalt zijn schouders op en gaat op de andere schommel naast Emma zitten. Ik moet het nu vragen, denkt hij, het is nu of nooit. Hij haalt diep adem.

‘Wil jij samen met mij meedoen?’ Hoopvol kijkt hij Emma aan.

‘Nee, sorry, ik zit al bij Vincent in de groep’, zegt ze.

‘Bij je broer, maar die zit in groep acht!’

‘Nou en, dat mag, hoor. Je hoeft niet per se mee te doen met kinderen uit je eigen klas.’

‘O, jammer.’ Lars kijkt teleurgesteld voor zich uit.

‘Je kunt toch wel iets alleen doen?’ zegt Emma.

‘Ik zou niet weten wat.’

‘Natuurlijk wel, iedereen kan wel iets, jij toch ook?’

Lars haalt zijn schouders op. ‘Ik kan wel goed breakdancen, zegt mijn trainer.’

‘Nou, dan ga je dat doen, hartstikke leuk juist.’

‘Denk je?’ Hij kijkt naar Joris en Danny die op weg zijn naar het trapveldje. Joris heeft een rode Ajaxbal onder zijn arm.

8

‘Hé Emma, jij zit toch op hockey?’ vraagt Joris, terwijl hij Emma grijnzend aankijkt.

‘Ja, en?’ vraagt Emma.

‘Waar is dan je stokkie? Whaahaaa! Goeie grap, hè?’ Joris moet er zelf erg om lachen. En Danny lacht vrolijk mee: ‘Ja, goeie grap, Joris, haha.’

‘Dat heet een stick, Joris, maar dat weet jij natuurlijk niet, oliebol’, zegt Emma beledigd.

Lars schiet in de lach, maar Joris vindt het minder leuk en loopt boos weg met Danny achter zich aan.

‘Joris denkt altijd dat hij grappig is en hij is het nooit’, zegt Emma tegen Lars.

‘Joris is een grote pestkop’, zegt Lars. ‘Hij moet altijd mij heb9

ben. Vanmorgen moest ik toch een som op het bord schrijven?’

Emma knikt en schiet in de lach. ‘Ja, je struikelde en knalde bijna met je hoofd tegen het bord. Dat was grappig, Lars.’

‘Grappig? Helemaal niet, het kwam door Joris. Hij stak zijn been uit en toen viel ik bijna.’

‘Deed Joris dat? Wat flauw’, vindt Emma. ‘Juf dacht volgens mij dat je het expres deed. Waarom heb je niet gezegd dat Joris je liet struikelen?’

‘Dat helpt toch niks. Als ik iets zeg, blijft hij alleen maar doorgaan met klieren’, zegt Lars.

‘Nou, ik zou het wel zeggen’, zegt Emma. ‘Je moet je niet door Joris op je kop laten zitten.’

‘Nee’, zegt Lars.

‘Volgende week ben ik jarig’, zegt Emma. ‘Weet je wat ik krijg?’

‘Nee?’ ‘Een hond.’

‘Een hond? Gaaf, wat voor een hond krijg je dan?’

‘Een bruine labrador. Hij is nu nog bij zijn moeder, maar als hij negen weken is, gaan we hem halen. Dat is al over een paar dagen.’

‘Cool.’

‘Ja, hè?’ Emma vertelt honderduit over het nieuwe hondje. Dat hij samen met drie zusjes en zijn moeder in een hok zat. En dat zij er toen een mocht uitzoeken. En dat het broertje zomaar naar haar toe kwam en haar hand likte.

‘Eigenlijk heeft hij mij gekozen’, zegt ze.

‘Leuk’, zegt Lars. Uit zijn ooghoeken ziet hij dat Joris al weer naar hen toe komt. Danny loopt achter hem aan. Danny is net het hondje van Joris, bedenkt Lars. Die loopt hem overal achterna.

10

2 Laat los!

‘H

é Lars!’ roept Joris met een kwaad gezicht. ‘Waar is mijn bal?’

‘Welke bal?’ vraagt Lars verbaasd.

‘Die rode, met Ajax erop, ik had hem net nog. We gingen voetballen op het veldje en Danny knalde de bal in de bosjes, hier achter de schommels. Maar nu is hij weg.’

‘Nou en? Wij hebben geen bal gezien’, zegt Emma.

‘Echt wel, Lars heeft hem gepikt’, zegt Joris.

‘Hoe kom je daar nou bij?’ vraagt Lars.

‘Dat zeggen ze.’

‘Wie zeggen dat?’ vraagt Emma.

‘Nou, ze, weet ik veel, wat maakt dat nou uit’, zegt Joris.

‘Ik heb je bal niet, dat zie je toch?’ Lars laat zijn lege handen zien.

‘Heb je hem verstopt?’ vraagt Joris en kijkt achter Lars zijn rug.

‘Hoepel op, zeg, ik heb hem niet!’ Lars begint nu ook kwaad te worden en springt van de schommel. Emma staat meteen naast hem.

Joris kijkt van de een naar de ander en balt zijn vuisten. Maar voor hij iets kan doen gaat de bel. De pauze is voorbij en meester Winkel staat bij de deur, oppassen dus.

Emma en Lars lopen langs de twee jongens naar binnen. In de gang bij hun klas halen Joris en Danny hen in. Danny geeft Lars een duw en Lars valt bijna voorover.

‘Kom op, Lars, zeg waar die bal is.’

11

Ervaringen delen

Aardig doen

Samen spelen en werken

Lezen is leuk en soms ook spannend. En je kunt veel dingen ontdekken. Bijvoorbeeld wat kinderen doen in moeilijke situaties. Wat kiezen ze, en hoe loopt dat af?

Je kunt met de hoofdpersonen meeleven en denken: wat zou ik nu zelf doen?

Een taak uitvoeren

Jezelf presenteren

Een keuze maken

Opkomen voor jezelf

Omgaan met ruzie

Lars is een verlegen jongen uit groep 6. Hij heeft verkering met Emma. Samen bereiden ze een swingend optreden voor. Zijn klasgenoot Joris is jaloers. Hij pest Lars op hyves en haalt een gemene streek uit. Maar Lars is niet bang meer voor hem. Tijdens het optreden gaat hij helemaal los!

AVI E4 Met illustraties van Alex de Wolf

Bestelnummer 5132