Kind op Maandag en burgerschap
In de methode Kind.op.Maandag.staan Bijbelverhalen centraal. Het vertellen en samen onderzoeken van deze verhalen kan bijdragen aan de persoonlijke ontwikkeling van kinderen, aan het kennismaken met de christelijke traditie en de gezamenlijke beleving in de klas. Én de lessen uit Kind.op.Maandag.dragen bij aan burgerschapsvorming.
Het verhaal als oefenwereld
Kenmerkend voor de aanpak van Kind.op.Maandag.is de open benadering van de verhalen: ze worden niet vooraf geïnterpreteerd, maar in al hun rijkdom aan kinderen gepresenteerd. De verhalen kunnen een ‘oefenwereld’ zijn: een omgeving waarin verschillende keuzes en beslissingen worden onderzocht op hun waarde. Want veel dilemma’s en gevoelens zijn van alle tijden en alle plaatsen. In Bijbelverhalen komen steeds opnieuw situaties voor die ook in de samenleving van vandaag actueel zijn – denk bijvoorbeeld aan welvaartsverschillen, conflicten en ontmoetingen met mensen uit een andere omgeving.
Waarden
Wat is goed voor de wereld van vandaag? De verhalen uit de Bijbel kunnen helpen om daarover na te denken. Ze gaan over hoe je aankijkt tegen jezelf, tegen anderen en de wereld om je heen. Hoe ga je om met mensen die het minder goed hebben dan jij? Wat doe je als iemand iets verkeerd doet? Hoe waardeer je de overeenkomsten en verschillen tussen mensen? En hoe bewust ben je je van je eigen levenshouding en de gevolgen daarvan voor anderen? Het zijn vragen die elk kind zich kan leren stellen, en die bijdragen aan de groei in actief burgerschap. In de Bijbelverhalen spelen waarden als solidariteit en vertrouwen een belangrijke rol. Met Kind.op.Maandag.krijgen kinderen de kans om dergelijke waarden te onderzoeken en kritisch te bevragen.
Vaardigheden
Tijdens de lessen krijgen kinderen de kans om hun eigen gedachten, gevoelens en meningen te vormen. In de uitwisseling daarvan ontdekken ze dat niet iedereen hetzelfde vindt en dat dat ook niet hoeft. De kinderen oefenen vaardigheden als formuleren, luisteren en kritisch nadenken. Deze vaardigheden zijn ook onderdeel van de doelstellingen van burgerschap.
Geloof
De verhalen uit de Bijbel zijn geloofsverhalen: ze gaan over God, die een rol speelt in het leven van mensen. Kind.op.Maandag.daagt kinderen uit om te verkennen hoe zij zichzelf verhouden tot dat geloof, en welke rol geloof in het leven van andere mensen speelt.
Kennis daarvan en begrip daarvoor is ook onderdeel van de doelstellingen van burgerschap.
Wat Kind op Maandag niet biedt
Zoals hierboven beschreven, draagt Kind.op.Maandag.op verschillende manieren bij aan burgerschapsvorming. Toch is daarmee natuurlijk niet het hele terrein van burgerschap gedekt. Zaken als de manier waarop onze samenleving is ingericht, wetten en regels, en de brede rijkdom van levensbeschouwelijke tradities komen alleen ter sprake als de verhalen daar aanleiding toe geven; ze worden niet op een systematische manier aan de orde gesteld.
Op zoek naar een complete burgerschapsaanpak? Dunk!
Met Dunk werk je schoolbreed aan burgerschap. Dunk is een complete, creatieve aanpak die bestaat uit korte activiteiten van 5 tot 20 minuten, en verdiepende kennislessen. Ook is er in deze aanpak aandacht voor de schoolcultuur. Met Dunk ontdekken kinderen op speelse wijze wat waardevol is voor henzelf en de ander. En hoe zij bij kunnen dragen aan een mooiere wereld en een rechtvaardige samenleving. Scholen die met Dunk werken voldoen aan de (concept)doelen van SLO op het gebied van burgerschap.
Meer informatie? www.dunkvoorburgerschap.nl