Levensbeschouwing ontwikkelen verscheen voor het eerst in 2004 en heeft op vele pabo’s zijn weg gevonden. Sindsdien is er in het onderwijsveld veel veranderd op het gebied van levensbeschouwing. Daarom is het boek nu ‘bij de tijd gebracht’.
Het boek is de vrucht van jarenlange praktijkervaring van de auteurs, zowel in de begeleiding van leraren als in het ontwikkelen van lesmateriaal. Voor de hoofdstukken met praktische werkvormen hebben specialisten op verschillende terreinen hun medewerking verleend. Een grote groep docenten en begeleiders voor levensbeschouwing en godsdienst was betrokken bij deze editie.
Jef De Schepper
In deze editie wordt levensbeschouwing in al zijn verscheidenheid belicht, met godsdienst als een van de mogelijke invullingen. Het ontwikkelen van vaardigheden vormt daarbij de leidraad. Dankzij de heldere theoretische uitleg en de praktische voorbeeldwerkvormen leert u de kinderen een eigen visie te vormen. Dat gebeurt vanuit persoonlijke betrokkenheid in een open sfeer.
Levensbeschouwing ontwikkelen
Levensbeschouwing ontwikkelen is een handboek vakdidactiek voor (aankomende) leerkrachten in het basisonderwijs.
De auteurs Didactiek voor
Bestelnummer 0698 ISBN 978-90-5788-570-9
levensbeschouwing
Tineke de Lange (1959) promoveerde in de Bijbelwetenschappen aan de Universiteit van Tilburg. Ze was werkzaam als identiteitsbegeleider in Noord-Holland. Momenteel werkt ze als beleidsmedewerker Jodendom voor de Katholieke Raad voor het Jodendom en als docent Oude Testament en Judaïca. Ze was redacteur van Hemel en Aarde en schrijft daarvoor nog lessen.
in het primair onderwijs
Jef De Schepper (1940) heeft in België en Nederland verschillende functies bekleed om docenten en leraren op het terrein van godsdienst en levensbeschouwing op te leiden en te begeleiden. Van 1990 tot 2000 was hij werkzaam op de Fontys-pabo te Tilburg. Van 2000 tot 2005 was hij redactielid van de levensbeschouwelijke methode Hemel en Aarde.
Levensbeschouwing ontwikkelen Jef De Schepper met medewerking van Tineke de Lange e.a.
Didactiek voor levensbeschouwing in het primair onderwijs