MINI GUÍA POTENCIAL MULTI
¡Hola!
En esta guía encontrará consejos e información para ser utilizados en el mes de octubre, el cual consideramos es de gran oportunidad para incentivar las matrículas en el mercado interno.
¿Ha notado que muchos estudiantes que desarrollan una sola asignatura tienen el potencial para desarrollarse en otra? Aunque hay dudas sobre este tema, es fundamental que siga mirando a sus alumnos teniendo el deseo de desarrollarlos ampliamente, creyendo en su potencial. Las Matemáticas, el Español y el Inglés no solo son la base para todas las demás materias, sino también para la vida.
Si un alumno desarrolla una alta capacidad de cálculo mental y razonamiento lógico a través de las matemáticas, ¿por qué no, también desarrollar en él una alta habilidad lectora y comprensión en la lengua patria o en otro idioma?
Matrícula Multi
¿Por qué es importante estudiar dos o más asignaturas al mismo tiempo? A veces pensamos que si el niño estudia demasiado contenido, puede verse saturado de información o incluso llegar a agotarse muy pronto. Pero, por el contrario, esto permite un amplio desarrollo de sus capacidades, permitiendo que a futuro pueda ser mucho más eficiente. Además de potenciar el avance en el contenido, el estudio multidisciplinario equilibra el desarrollo lógico y lingüístico, haciendo que el estudiante adquiera la base para todas las demás materias y las habilidades necesarias para la vida.
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Entrevista Inicial
Independientemente de las necesidades de los padres y estudiantes, es importante presentar siempre las tres asignaturas en la Entrevista inicial. Algunos Orientadores prefieren inscribir a los estudiantes simultáneamente en dos o tres cursos, y otros encuentran mejor seguir el estudio en una materia y luego matricular al estudiante en la segunda. No hay una fórmula correcta o incorrecta: ambas prácticas pueden llevar a que el Centro tenga muchos alumnos Multi. El terreno común entre los Orientadores que tienen muchos estudiantes Multi, es que comunican a los padres desde la Entrevista Inicial los beneficios de todas las disciplinas y las ventajas del estudio multidisciplinario. De esta forma, cuando llegue el momento de proponer la inscripción en la segunda materia, el padre ya estará preparado y verá esto como una evolución natural del estudio del hijo en el Kumon.
Reunión de padres
Aproveche cada oportunidad (entrevista inicial, reuniones del primer y tercer mes) para enfatizar la importancia del estudio multidisciplinario.
Antes de las reuniones de padres, seleccione a los estudiantes que tienen la oportunidad de convertirse en Multi, aplique el test de otra disciplina y presente el resultado. Pida a los padres de estudiantes multidisciplinarios que den una breve descripción del desarrollo del niño durante las reuniones que se sostengan con otras familias.
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Oportunidades y acciones internas
Para facilitar la reflexión y la toma de decisiones sobre qué acción emprender, señalamos a continuación algunas actividades que se pueden desarrollar en la unidad para que podamos fomentar el estudio Multi para más estudiantes:
• Proponer al alumno tener la experiencia un día de hacer el material de otra disciplina.
• Obsequios para alumnos que se conviertan en Multi.
• Generar un diario o boletín informativo del centro para compartir casos de estudiantes.
• Escoger aquellos alumnos con mayor potencial Multi e invitarlos a una Experiencia Kumon.
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Otras oportunidades
Envíe cartas con los resultados de las pruebas de diagnóstico a los padres, también, combine islas en su unidad para que los estudiantes de matemáticas, por ejemplo, estén cerca de los estudiantes de español o inglés. Hable con sus estudiantes mostrando siempre de manera práctica lo importante que es estudiar otra disciplina y capacitar a los auxiliares para que sean capaz de percibir el interés del estudiante en otro tema. Recordando que las acciones propuestas son solo sugerencias.
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RUTINA DE AULA Y ORIENTACIÓN
Lo que muchos Orientadores observan antes de ofrecer un segundo curso es la postura de estudio del alumno, el interés demostrado en otra asignatura y la situación financiera de los padres. Sin embargo, primero debemos creer en el potencial del niño y tener el deseo de desarrollarlo ampliamente. Es importante que los padres vean el valor en el desarrollo individualizado del alumno. El Orientador debe transmitir con confianza los beneficios y resultados que brinda el estudio multidisciplinario y que el desarrollo del estudiante no depende del tiempo que estudia en la unidad sino en el desarrollo de habilidades para la vida.
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Potencial Inglés y Matemáticas
Al estudiar Matemáticas el niño esta ejercitando su cerebro con nuevas metas, cuando además el alumno estudia otro idioma como el Inglés amplia su capacidad lectora y comprensión del idioma, esto genera en su cerebro mayores y más fuertes conexiones, nuevos “puentes” que unen: conceptos, estructuras, e ideas, las cuales en conjunto desarrollan aun más habilidades como: capacidad de razonamiento lógico, resolución de problemas y compresión de textos, sumado al aumento por el gusto por el estudio. De igual forma un estudiante que aprende un segundo idioma esta más preparado a comprender los ejercicios planteados en matemáticas, esto le permitirá avanzar aun más y de forma mas sencilla que muchos otros estudiantes, esta misma postura la apreciamos también con el estudio en Español, donde este desarrollo también se intensifica a través del estudio de la asignatura.
Potencial Inglés y Español
Una de las principales ventajas de estudiar español e inglés radica en el desarrollo de múltiples habilidades, todas sumamente importantes para la vida como: alta comprensión lectora, extenso vocabulario y alto entendimiento de las instrucciones, así como de todas aquellas otras habilidades que desarrolla Kumon. Al estudiarse en conjunto, estas dos asignaturas generan ciertos estímulos en el cerebro que ayudan a mejorar las habilidades en otras áreas como lo son: la creativa, la resolución de problemas, el razonamiento o la habilidad mental. Finalmente, otro de los beneficios de estudiar español e Inglés es el desarrollo por el gusto al estudio ya que siempre se esta aprendiendo y por lo tanto, se mantiene el cerebro activo.
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¡Somos optimistas sobre la importante oportunidad de desarrollo que podremos ofrecer más intensamente a nuestros estudiantes a través del estudio multidisciplinario!
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