Boletín Digital Febrero 2021 - Edición #317

Boletín N° 317 / Febrero 2021

1

Boletín N° 317 / Febrero 2021

2

Boletín N° 317 / Febrero 2021

3

SECCIÓN GERENCIA GENERAL Boletín N° 317 / Febrero 2021

Bienvenido 2021 ¡Juntos seguiremos trabajando por nuestra misión!

Por: Rocío Miranda Gerente General de Kumon Colombia.

Clic aquí para escuchar el artículo

Estimados Orientadores reciban un caluroso saludo.

En este primer boletín del año, me gustaría refor-

zar mi agradecimiento y el de todo el Grupo Kumon por su compromiso sobresaliente con las actividades de 2020. Fue un año de desafíos, que ciertamente nunca enfrentamos, pero también un año de grandes aprendizajes.

Orientadores, auxiliares y colaboradores estamos trabajando juntos, haciendo todo lo posible para asegurar el desarrollo de nuestros alumnos.

4

SECCIÓN GERENCIA GENERAL Boletín N° 317 / Febrero 2021

Realizamos las actividades con un fuerte sentido de urgencia respecto al futuro de Kumon. En el 2020 vimos que no podríamos seguir haciendo las cosas exactamente como en el pasado. Trabajamos con sentido de responsabilidad y tuvimos la oportunidad de generar cambios y repensar lo que es realmente necesario e importante, a medida que continuamos avanzando hacia el logro de nuestra Misión.

Tuvimos la oportunidad de redescubrir el valor del método Kumon, a través de una forma diferente de trabajar. La orientación remota nos ha permitido, literalmente, ingresar a los hogares de nuestros alumnos, aumentando nuestra creencia sobre el Estudio en el Hogar. Esta forma de actuar también ha permitido a los padres conocer aún más de cerca nuestro Método. ¡Tenemos aquí una valiosa oportunidad!

El apoyo a las familias y alumnos es cada vez más evidente. Por eso podemos decir que estamos preparados para desarrollar al máximo un mayor número de alumnos. Las actividades para mejorar la orientación remota continúan realizándose de manera eficaz y los resultados concretos que hemos logrado nos muestran que estamos en el camino correcto.

5

SECCIÓN GERENCIA GENERAL Boletín N° 317 / Febrero 2021

6

En 2021, tendremos como objetivo principal fortalecer el estudio en el Hogar a través de estas nuevas oportunidades. Como siempre, seguimos mejorando nuestros procesos de Orientación, logrando la transición de orientación presencial a remota e híbrida.

En este momento nos preparamos para la primera campaña de promoción del año, con actividades y piezas diseñadas cuidadosamente contemplando las necesidades de nuestros padres y como resultado parcial, estamos teniendo un mayor número de contactos por medios digitales mayormente, por esto hemos implementado una gestión con apoyo de los colaboradores de la oficina, en busca de la mayor efectividad.

Sabemos que la gestión de contactos es un trabajo fuerte y de alta dedicación en la Unidad, además de continuar con los procesos habituales de orien-

SECCIÓN GERENCIA GENERAL Boletín N° 317 / Febrero 2021

tación, comunicación y administración de la misma. Sin embargo, por su relevancia, mi invitación es buscar estrategias de organización para atender oportunamente los contactos y aprovechar el interés de los padres por conocer más sobre nuestro Método, evitando que “se enfríe en el camino” al no ser contactados rápidamente.

Al apoyarse para esta labor en las auxiliares con competencias más altas de comunicación en la Unidad, en algunos casos, aún harán falta entrenamientos previos y mucho acompañamiento.

Sin embargo, estoy segura, de que, así como con nuestros alumnos, lograremos un gran soporte e independencia de las auxiliares como resultado de nuestro empeño por desarrollarlas aún más.

Cuenten con nosotros, porque estamos comprometidos por la pronta recuperación de alumnos de Kumon Colombia, con la fuerza de nuestra esencia y la filosofía del Profesor Toru Kumon, así que seguiremos trabajando para brindarles el mayor soporte en la misión por desarrollar cada vez a más niños, mientras en el camino, crecemos y nos desarrollamos también, Orientadoras, padres, auxiliares y colaboradores.

¡Muchas gracias!

7

SECCIÓN CALIDAD Y ORIENTACIÓN Boletín N° 317 / Febrero 2021

Que viene para Kumon Inglés en el 2021 Por: Ricardo Anzola Especialista de inglés para los países de HH.

En este nuevo año contaremos con varios mo-

mentos importantes que darán inicio a la etapa final de implementación de la asignatura en Colombia y por ende tendrá impacto positivo en la percepción de las personas sobre la marca Kumon en la asignatura de Inglés y sus resultados.

Se completará el programa con la llegada de los niveles finales lo que iniciará una nueva etapa en la asignatura ya que será más atractiva para un público más joven.

Al igual que en matemáticas en donde recibimos comentarios de alumnos que logran ingresar a universidades prestigiosas a estudiar carreras profesionales como ingenierías entre otras relacionadas íntimamente con las matemáticas y hacen que la

8

SECCIÓN CALIDAD Y ORIENTACIÓN Boletín N° 317 / Febrero 2021

marca Kumon brille por sus resultados. Los alumnos concluyentes del nivel O de inglés, lograran que Kumon sea reconocido por sus resultados en pruebas de certificación internacional como TOEFL, IELTS, TOEIC, entre otras y alumnos que logran un nivel superior del marco común europeo lo que sin duda cambiará la percepción de la marca del público en general.

Por esta razón los invitamos a participar activamente de los diferentes momentos que Kumon Colombia tiene planeado para ustedes este año, como: El lanzamiento de L y M en febrero, el lanzamiento de N y O en octubre.

Esperamos que el estudio del material didáctico con la llegada de los kits de estudio en segundo semestre sirva como preparación para la llegada del último grupo de niveles.

Inicia la fase final de la implementación de Kumon Inglés en Colombia.

Es un momento único para evolucionar y tener un alcance con la asignatura hacia el público de niños y jóvenes.

9

SECCIÓN CALIDAD Y ORIENTACIÓN Boletín N° 317 / Febrero 2021

Unidades certificadas en Orientación online, mes de febrero Regional 2 1. Andalucía Milena Martinez Pinilla 2. Bocagrande Edna Margarita Torres 3. Libertador Kathy De la Hoz Terán 4. Metropolitano Soledad Norellis Paola Ramos

¡Felicitaciones!

10

SECCIÓN COMUNICACIÓN & MARKETING Boletín N° 317 / Febrero 2021

Flujo de solicitudes para el año 2021 Por: Dpto. de comunicaciones.

Estimadas Orientadoras, queremos compartir con

ustedes el flujo que manejará el departamento de comunicaciones para la solicitud de artes y adecuaciones de fachada por cambio de local para este año 2021.

Solicitud de artes: 1 La Orientadora realiza la solicitud a su coordinador.

2 El Coordinador realiza la solicitud al dpto. de comunicaciones para que esta ingrese a tráfico.

3 Si es un arte estático (imagen, plantilla, arte impreso) el tiempo de entrega son 5 días hábiles.

4 Si el requerimiento es la edición de video el tiempo de entrega es de 8 días hábiles.

11

SECCIÓN COMUNICACIÓN & MARKETING Boletín N° 317 / Febrero 2021

5 El arte es enviado por los coordinadores y ellos se encarga de compartirlo con las Orientadoras.

Solicitud de adecuación de fachada por cambio de local: 1 Las Orientadoras realizan la solicitud directamente a su coordinador.

2 Los coordinadores solicitan el montaje de la fachada al área de estandarización de Brasil (tiempo de respuesta 5 días hábiles).

3 Los coordinadores envían el montaje a la Orientadora con copia al dpto. de comunicaciones de Colombia.

4 Una vez aprobado se procede hacer cotización y artes para producción.

5 El tiempo de producción para un letrero suele estar entre los 8 o 15 días hábiles dependiendo de su tamaño.

Si tienen alguna duda sobre los procesos pueden escribirnos al siguiente número:

310 320 4219

12

SECCIÓN COMUNICACIÓN & MARKETING Boletín N° 317 / Febrero 2021

Gestión oportuna de contactos en promoción Por: Dpto. de comunicaciones.

Mejorar la contactibilidad y efectividad de los

contactos que recibes es fácil, sigue las siguientes recomendaciones: Crea una base de datos con los contactos recibidos por parte del call center y actualízalos semanalmente.

1

Gestiona los contactos en el me- 2 nor tiempo posible, entre más tiempo pase es menos probable que este contacto sea efectivo.

Identifica los mejores horarios 3 de respuesta y utilízalos a tu favor.

13

SECCIÓN COMUNICACIÓN & MARKETING Boletín N° 317 / Febrero 2021

Ten un teléfono exclusivo de la Unidad para atención a clientes.

4

Siempre ten una muy buena ac- 5 titud (nuestros modismos hablan por nosotros).

Crea equipos de trabajo para la 6 gestión de contactos (apóyate con tus auxiliares).

En la llamada es probable que te 7 pregunten por el costo del método, no temas hablar de costos, siempre antes contando sobre nuestra campaña de matrícula gratis, los beneficios de Kumon y si compartes alguna promoción adicional. ¡Cuenta con nosotros para alcanzar tus metas!

14

Boletín N° 317 / Febrero 2021

15

SECCIÓN ALMACÉN Y LOGÍSTICA Boletín N° 317 / Febrero 2021

¿Cómo reportar correctamente el consumo de material didáctico?

Por: Fabian Sotelo Asistente de almacén - Logística

Para un buen manejo de los inventarios de mate-

rial didáctico, es importante realizar correctamente los reportes de consumos tanto en la plataforma de Ksis, como también en el formato donde reportan los consumos de materiales especiales como libros 7A – 6A -5A de español y manuales CD de inglés, a continuación, queremos compartir con ustedes indicaciones para reportar correctamente los consumos de los diferentes materiales.

16

SECCIÓN ALMACÉN Y LOGÍSTICA Boletín N° 317 / Febrero 2021

Reporte de cuadernillos de Matemáticas – español- Inglés (KSIS): 1 Reporte mensual: El ingreso es por la plataforma de Ksis, en el botón entrar informe 2.

2

Nivel y hoja actual: Elija el nivel y la hoja actual del alumno.

3 Hojas utilizadas: Digite la cantidad de cuadernillos que consumió el alumno.

17

SECCIÓN ALMACÉN Y LOGÍSTICA Boletín N° 317 / Febrero 2021

4 Cero predeterminado: En la casilla de hojas utilizadas se debe digitar la cantidad de cuadernillos consumidos por el alumno, el sistema automáticamente calcula las hojas consumidas.

Reporte de Material de coordinacion motriz ZI y ZII (KSIS): 1

Coordinación Motriz ZI y ZII: Clic en el botón Z, señalado en la imagen.

2 Nivel: Elija el nivel correspondiente según sea el caso ZI o ZII.

18

SECCIÓN ALMACÉN Y LOGÍSTICA Boletín N° 317 / Febrero 2021

3 Hojas: Mueva la barra hasta la hoja de estudio actual del alumno según sea el caso.

19

4 Hojas utilizadas: Mueva la barra hasta la cantidad de cuadernillos consumidos por el alumno y clic en guardar.

Ejemplo: Si un alumno realizó 30 cuadernillos durante el mes, se debe desplazar la barra hasta el número 300 que son la cantidad de hojas a las que equivalen 30 cuadernillos.

SECCIÓN ALMACÉN Y LOGÍSTICA Boletín N° 317 / Febrero 2021

Libros de español de los niveles 7A – 6A -5A y manuales CD de Ingles (FORMATO DE EXCEL): 1

Material de Orientador y auxilares: Sume la cantidad de cuadernillos de estudio del Orientador y auxiliares y digite el total en la casilla de la asignatura que corresponda.

2 Consumo alumnos ausentes: Sume la cantidad de cuadernillos entregados a los alumnos ausentes y digite el total en la casilla de la asignatura que corresponda.

20

SECCIÓN ALMACÉN Y LOGÍSTICA Boletín N° 317 / Febrero 2021

3 Libros 7A-6A-5A: Sume la cantidad de libros entregados a los alumnos, estudio de orientadores-auxiliares y experiencia Kumon, digite el total en la casilla de la asignatura que corresponda.

4

Manuales CD: Sume la cantidad de manuales cds entregados a alumnos, estudio de orientadoras-auxiliares y digite el total en la casilla de la asignatura que corresponda.

Soporte correo electrónico a: esperanza.jimenez@kumonla.com fabian.sotelo@kumonla.com Soporte telefónico:

321 351 1234

21

SECCIÓN EXPANSIÓN Boletín N° 317 / Febrero 2021

Plazas disponibles para este semestre en el país Por: Dpto. de expansión.

Queridas Orientadoras y Orientadores.

Desde Kumon y el sector de Expansión valora-

mos inmensamente el esfuerzo que hacen cada día por desarrollar a cada uno de los niños de sus Unidades y el esfuerzo por llegar a muchos más.

Les comparto que seguimos en la búsqueda de más personas cómo ustedes que nos ayuden a cumplir nuestra misión de llevar el método Kumon a cada vez más niños. Por esto, les estoy compartiendo las plazas que estamos ofertando para este semestre. Para nosotros es muy importante contar como siempre con su apoyo para ubicar la mejor persona en cada lugar. Las plazas son: Bogotá (Modelia, Colina, Occidente, Norte) Cali

22

SECCIÓN EXPANSIÓN Boletín N° 317 / Febrero 2021

Medellín Chía - Fontanar Valledupar Montería Cartagena Sustitución de Mosquera (Calle 80) No tengan dudas en recomendar a alguien si conocen su gusto por trabajar con niños y su interés en hacer emprendimiento.

Nosotros nos encargaremos de realizar un detallado proceso de selección que busca encontrar la persona más adecuada para cada nueva Unidad; solo deben informar a su coordinador de Expansión los datos de contacto de la persona recomendada y nosotros iniciaremos el proceso inmediatamente.

23

SECCIÓN EXPANSIÓN Boletín N° 317 / Febrero 2021

24

Recuerden que, al recomendar ayudan a llevar el método Kumon a cada vez más niños y que para cualquier plaza donde la candidata se convierta en Orientadora obtienen un beneficio de:

10 mensualidades grupo 1. ¡Contamos con cada una de ustedes cumplir la misión de Kumon!

SECCIÓN CUMPLEAÑOS DEL MES Boletín N° 317 / Febrero 2021

Cumpleaños mes de febrero Por: Beyanith Aguilera Recepcionista

1

Claudia Pinzón Aranguren

Orientadora

1

Laura Giselle Pérez Nuñez

Orientadora

2

Gleidy Guevara

Comunicaciones

3

Norellis Paola Ramos Colon Orientadora

9

Jackeline Pacheco Escorcia

Orientadora

11

Leonor Adriana Ardila

Orientadora

12

Paola Andrea Riaño

Orientadora

18

Vanessa Mora

Soporte HH

21

Rocio Miranda

Gerencia General

23

Esteban Cabrera Sanzon

Orientador

26

Luz Angela Herrera Carrillo Orientadora

26

Adriana Torres Contreras

¡Felicitaciones!

Orientadora

25

SECCIÓN CUMPLEAÑOS DEL MES Boletín N° 317 / Febrero 2021

Cumpleaños mes de marzo Por: Beyanith Aguilera Recepcionista

5

Myriam Cervantes Velez

Orientadora

5

Dora Romero

Financiero

8

Andrés Velasquez

Orientador

8

Jazmith Martinez Cediel

Orientadora

9

María Elena Rendón

Orientadora

22

Rocío Casilimas Forero

Orientadora

22

Fabian Sotelo

Almacén

24

Silvana García Benedetti

Orientadora

¡Felicitaciones!

26

SECCIÓN CIFRAS COLOMBIA Boletín N° 317 / Febrero 2021

Cifras Colombia mes de noviembre Por: María Dilsa Morera Asistente Regional 2

COMPARANDO NOVIEMBRE/19 Y NOVIEMBRE /20 CIFRAS COLOMBIA NOVIEMBRE DE 2020 *(1) Comparando NOVIEMBRE/19 y NOVIEMBRE/20

Colombia

C OL OMB I A CON CEPT O

#

Matrículas Deserciones Total Alumnos Total Unidades

383 575 8327 136

PROMEDI O POR UN IDA D 2,8 4,2 61,2

C REC I MI EN T O (2 ) 118,9% 49,1% 68,0% 89,5%

MATRICULAS 2019 VS 2020

Matrículas Colombia

(1) Deserciones sobre el número de alumnos al inicio del mes (2) Comparando NOVIEMBRE/19 y NOVIEMBRE/20

M A T EM Á T I CA S

27

SECCIÓN CIFRAS COLOMBIA Boletín N° 317 / Febrero 2021

Deserciones Colombia 2019 vs 2020 28

Alumnos Colombia 2019 vs 2020

SECCIÓN CIFRAS COLOMBIA Boletín N° 317 / Febrero 2021

(1) Deserciones sobre el número de alumnos al inicio del mes (2) Comparando noviembre/19 y noviembre/20 29

(1) Deserciones sobre el número de alumnos al inicio del mes

Matemáticas

(2) Comparando NOVIEMBRE/19 y NOVIEMBRE/20

M A T EM Á T I CA S

C O N C E P TO

#

Matrículas

183

Ausentes

263

* SÓ L O P AR A AU SE N TE S (1 ) 5,5%

PROM E D IO P O R U N I D AD

CRE CIM IE N TO (2)

1,3

122,0%

1,9

49%

35,0

71,6%

Total Alumnos

4.764

Total Unidades

136

Efectivadas

69

T.M.P.

13,2

-2,1

I.C. de 3 meses

80,3

-5,1

I.C. de 6 meses

55,5

-5,9

% A.A.

47,06

6,5

% 2A.A.

21,33

4,5

% 3A.A.

10,18

3,1

C o n cl u y e n t e s

1 . 906

1 08%

89% 51%

86,3%

ESP A Ñ O L

C O N C E P TO

#

Matrículas

130

Ausentes

195

Total Alumnos

2251

Total Unidades

135

* SÓ L O P AR A AU SE N TE S (1 ) 8,5%

PROM E D IO P O R U N I D AD

CRE CIM IE N TO (2)

1,0

126,2%

1,4

55,7%

16,7

61% 89,4%

Efectivadas 69 51% SECCIÓN CIFRAS COLOMBIA T.M.P. 13,2 Boletín N° 317 / Febrero 2021 I.C. de 3 meses 80,3 I.C. de 6 meses

86,3% -2,1 -5,1

55,5

-5,9

% A.A. 47,06sobre (1) Deserciones % 2A.A. inicio

el número de alumnos6,5al

21,33 4,5 del mes (2) Comparando % 3A.A. 10,18 noviembre/19 y noviembre/20 3,1 C o n cl u y e n t e s

1 . 906

1 08%

Español ESP A Ñ O L

C O N C E P TO

* SÓ L O P AR A AU SE N TE S (1 )

#

PROM E D IO P O R U N I D AD

CRE CIM IE N TO (2)

1,0

126,2%

1,4

55,7%

16,7

61%

Matrículas

130

Ausentes

195

Total Alumnos

2251

Total Unidades

135

Efectivadas

59

T.M.P.

9,0

-2,5

I.C. De 3 meses

76,5

-8,0

I.C. De 6 meses

50,6

-7,8

% A.A.

23,4

4,2

%2.A.A.

8,9

2,4

21 5 9

111%

C o n cl u y e n t e s N iv e l I

8,5%

89,4% 43,7%

88%

I N G L ÉS

C O N C E P TO

* SÓ L O P AR A AU SE N TE S (1 )

#

Matrículas

70

Ausentes

81

Total Alumnos

1312

Total Unidades

134

6,2%

PROM E D IO P O R U N I D AD

CRE CIM IE N TO (2)

0,5

101%

0,6

39%

9,8

69% 89%

30

Total Unidades

135

89,4%

Efectivadas 59 43,7% SECCIÓN CIFRAS COLOMBIA

88%

T.M.P. N° 317 / Febrero 9,0 Boletín 2021 I.C. De 3 meses 76,5

-2,5

I.C. De 6 meses

-8,0

50,6

%(1) A.A.Deserciones 23,4

inicio %2.A.A.

-7,8 4,2al sobre el número de alumnos

del mes8,9 2,4 (2) Comparando noviembre/19 y noviembre/20 C o n cl u y e n t e s N iv e l I

21 5 9

111%

31

Inglés I N G L ÉS

C O N C E P TO

* SÓ L O P AR A AU SE N TE S (1 )

#

Matrículas

70

Ausentes

81

Total Alumnos

1312

Total Unidades

134

Efectivadas T.M.P. I.C. De 3 meses

21

6,2%

PROM E D IO P O R U N I D AD

CRE CIM IE N TO (2)

0,5

101%

0,6

39%

9,8

69% 89%

15,7%

117%

9,5

-2,5

78

-7,0

% A.A.

37,0

8,6

%2A.A.

24,0

8,2

%3A.A.

16,8

6,6

SECCIÓN CIFRAS COLOMBIA Boletín N° 317 / Febrero 2021

Unidades con I.C de 3 meses superior al Unidades I.C.de de 360 meses superior al 95% 95% ycon más alumnos Matemáticas. y más de 60 alumnos Matemáticas

UNIDAD

ORIENTADORA (OR)

IC3%

San Ignacio Pasto

Claudia Myriam Fernanda Pinzon Aranguren

100

Riomar

Alexandra Osorio Caro

100

AlamosPinares

Lina Maria Garcia Salazar

100

Santa Ana

Ana Paulina Gonzalez Puyana

98

Palermo

Ana Yuliani Zapata Cano

97

Unidades con I.C de 3 meses superior al 90%y más 35 alumnos Español.

Unidades con I.C. de de 3 meses superior al 90% y más de 35 alumnos Español

UNIDAD

ORIENTADORA (OR)

IC3%

Riomar

Alexandra Osorio Caro

100

AlamosPinares

Lina Maria Garcia Salazar

100

Claudia Myriam San Ignacio Fernanda Pinzón Pasto Aranguren

100

32

SECCIÓN CIFRAS COLOMBIA Boletín N° 317 / Febrero 2021

Unidades con I.C de 3 meses superior al 90%y más 20superior alumnos Inglés.

Unidades con I.C. de 3 de meses al 90% y más de 20 alumnos Inglés

33

UNIDAD

ORIENTADORA (OR)

IC3%

AlamosPinares

Lina Maria Garcia Salazar

97

Cota

Paola Andrea Riaño Arbeláez

94

Unidades con I.C de 6 meses superior al 80%y más de 60 alumnos Matemáticas.

Unidades con I.C. de 6 meses superior al 80% y más de 60 alumnos Matemáticas

UNIDAD

ORIENTADORA (OR)

Maria Rocio Medina Covol - Huila Murcia Riomar Alexandra Osorio Caro San Ignacio - Claudia Myriam Fernanda Pasto Pinzon Aranguren

IC6% 92 84 82

SECCIÓN CIFRAS COLOMBIA Boletín N° 317 / Febrero 2021

Unidades con I.C de 6 meses superior al 80%y más de 35 alumnos Español.

Unidades con I.C. de 6 meses superior al 80% y más de 35 alumnos Español

UNIDAD

ORIENTADORA (OR)

34

IC6%

Riomar

Alexandra Osorio Caro

100

San IgnacioPasto

Claudia Myriam Fernanda Pinzón Aranguren

100

Alamos Pinares

Lina Maria Garcia Salazar

100

Unidades con I.C de 6 meses superior al 80%y más de 20 alumnos Inglés.

Unidades con I.C. de 6 meses superior al 80% y más de 20 alumnos Inglés

UNIDAD

ORIENTADORA (OR)

IC6%

Palermo

Ana Yuliani Zapata Cano

86

Alto de las Palmas

María Nelsy Toro Vargas

81

SECCIÓN CIFRAS COLOMBIA Boletín N° 317 / Febrero 2021

Orientadoras club 100, 200 y 400 nvoiembre de 2020 ORIENTADORAS CLUB 100,200 Y 300 OCTUBRE DE 2020

UNIDAD

ORIENTADORA (OR)

TOTAL ALUMNOS

Multicentro

Rocio Del Pilar Isaza Mesa

304

San Ignacio - Pasto

Claudia Myriam Fernanda Pinzon Aranguren

230

Riomar

Alexandra Osorio Caro

196

Alto De Las Palmas

Maria Nelsy Toro Vargas

190

Alamos-Pinares

Lina Maria Garcia Salazar

158

Envigado City Plaza

Pilar Elena Carmona Montoya

152

Santa Maria De Los Angeles

Maria Martha Lucia Arango Cadavid

149

Prado Alto

María Dorey Quintero Escobar

136

Andalucia

Milena Martínez Pinilla

136

El Caudal

Maria Cecilia Gonzalez Anzola

120

Palermo

Ana Yuliani Zapata Cano

118

La Riviera

Carmen Elena Santaella Carrero

113

Santa Paula

Katia Milena Castillo Marrugo

111

Chia- Cajica

Maria Del Carmen Cervantes Velez

109

Villacentro

Jairo Rafael Sanchez Cordoba

105

Cota

Paola Andrea Riaño Arbelaez

104

Rionegro

Gloria Beatriz Tobon Herrera

103

San Jose

Sandra Cecilia Gonzalez Barreto

103

Covol - Huila

Maria Rocio Medina Murcia

100

35

SECCIÓN CIFRAS COLOMBIA Boletín N° 317 / Febrero 2021

Concluyentes Matemáticas 36 ORIENTADORA ( OR )

ALUMNO C ON C L U Y E N T E

M E S DE CONCLUSIÓN

Prado Alto

María Dorey Quintero Escobar

Elias Alfonso Suárez González

2020-11-20

San Jose

Maireth Sofía Sandra Cecilia Manotas Gonzalez Barreto Hernández

UNIDAD

Kathy Milena De Libertador La Hoz Terán

2020-11-20

Lorena Causado

2020-11-20

Libertador

Kathy Milena De La Hoz Terán

Elissa Castellanos

2020-11-20

Santa Ana

Ana Paulina Gonzalez Puyana

Florencia Chung

2020-11-20

Ciudad Salitre Oriental

Adela Delgado Fajardo

Laura Valentina Forero Valbuena

2020-11-20

Plaza De Las Americas

Liliana Parra Montañez

Juanita Reyes Velàsquez

2020-11-20

Luz Dary Wagner Laura Bedoya Arias Wagner

2020-11-20

El Ingenio

Total 1906 Concluyente

Total concluyentes

1.906

SECCIÓN CIFRAS COLOMBIA Boletín N° 317 / Febrero 2021

Concluyentes Español

UNIDAD

ORIENTADORA (OR)

ALUMNO CONCLUYENTE

MES DE CONCLUSIÓN

Juliana Sanchez Mendoza

2020-11-20

Villa Mayor

Claudia Ruth Cristancho Saavedra

Pitalito

Sandra Rodriguez

Los Colores

Luisa María Rios

La Macarena

Camila Andrea Isabella Guzman Monsalve Carreño Barrios

2020-11-20

La Soledad

Lilia Marina Mateus Sandoval

Mariana Acosta Bernal

2020-11-20

Germania Centro

Patricia Elena Rodriguez Arana

Paula Maria Ramos Rodriguez

2020-11-20

Rocio Del Pilar Isaza Mesa Rocio Del Pilar Isaza Mesa

Laura Natalia Gómez Triana Emanuel Osorio Lozano

Villacentro

Jairo Rafael Sanchez Cordoba

Sara Valentina Murillo Briano

2020-11-20

Chia- Cajica

Maria Del Carmen Cervantes Velez

Isabella Gonzalez

2020-11-20

Felipe Arias

2020-11-20

Juan David Galvez

2020-11-20

Multicentro Multicentro

Alamos-Pinares Tulua

Lina Maria Garcia Salazar Paola Andrea Lopez Paz

Maria Jose Manchola Stefany Morelos Morelo

La CastellanaIpiales

Cruz Andrea Rubio Isabella Miranda Tarapuez Rosero

Total Concluyentes

2159

Total concluyentes

2.159

2020-11-20 2020-11-20

2020-11-20 2020-11-20

2020-11-20

37

SECCIÓN CIFRAS COLOMBIA Boletín N° 317 / Febrero 2021

Unidades con TMP superior a 20 meses y más de 60 alumnos Matemáticas Unidades con TMP superior a 20 meses y más de 60 alumnos Matemáticas

UNIDAD Covol - Huila Santa RitaSanta Marta El Silencio Riomar

ORIENTADORA (OR)

TMP (MESES)

Maria Rocio Medina Murcia Alejandra Noguera Martinez Esther Patricia Campo Jimenez

42 23 20

Alexandra Osorio Caro

20

Lina Maria Garcia Alamos-Pinares Salazar María Dorey Quintero Prado Alto Escobar

20 20

Unidades con TMP superior a 15 meses Unidades con TMP superior a 15 meses y más de 35 alumnos Español y más de 35 alumnos Español

UNIDAD

ORIENTADORA (OR)

TMP (MESES)

Riomar

Alexandra Osorio Caro

30

Santa Maria De Los Angeles

Maria Martha Lucia Arango Cadavid

15

38

SECCIÓN CIFRAS COLOMBIA Boletín N° 317 / Febrero 2021

Unidades con TMP superior a 15 meses y más de 20 alumnos Inglés Unidades con TMP superior a 15 meses y más de 20 alumnos Inglés

UNIDAD

ORIENTADORA (OR)

39

TMP (MESES)

Ana Yuliani Zapata Cano

Palermo

20

Unidades con Alumnos Adelantados mayor o igual al 30% y más de 35 alumnos en Español.

Unidades con Alumnos Adelantados mayor igual 30% y más de 35 alumnos en español

UNIDAD

ORIENTADORA (OR)

%AA

San Ignacio- Pasto

Claudia Myriam Fernanda Pinzón Aranguren

100

Alamos-Pinares

Lina Maria García Salazar

41

Santa Maria De Los Angeles

Maria Martha Lucia Arango Cadavid

35

SECCIÓN CIFRAS COLOMBIA Boletín N° 317 / Febrero 2021

Unidades con Alumnos Adelantados mayor o igual al 45% y más de 60 alumnos en Matemáticas.

Unidades con Alumnos Adelantados mayor igual 45% y más de 60 alumnos en Matemáticas

UNIDAD Prado Alto Santa Paula La Riviera Alamos-Pinares

ORIENTADORA (OR) María Dorey Quintero Escobar Katia Milena Castillo Marrugo Carmen Elena Santaella Carrero Lina Maria Garcia Salazar

%AA 65,69 62,34 61,43 61,11

Santa Rita- Santa Marta

Alejandra Noguera Martinez

59,38

Andalucia

Milena Martínez Pinilla

58,76

Riomar

Alexandra Osorio Caro

58,68

Jairo Rafael Sanchez Villacentro Cordoba Ana Paulina Gonzalez Santa Ana Puyana Maria Cecilia Gonzalez El Caudal Anzola Alto De Las Maria Nelsy Toro Palmas Vargas Santa Maria De Los Maria Martha Lucia Angeles Arango Cadavid Luz Adriana Ortiz Unicentro Castaño Rocio Del Pilar Isaza Multicentro Mesa Maria Del Carmen Chia- Cajica Cervantes Velez

57,89 54,84 53,41 51,82 51,81 50 49,71 47,14

40

SECCIÓN CIFRAS COLOMBIA Boletín N° 317 / Febrero 2021

Unidades con Alumnos mayor o igual al 20% y más de 20 alumnos en Inglés.

Unidades con Alumnos Adelantados mayor igual 20% y más de 20 alumnos en Inglés

UNIDAD

41

ORIENTADORA (OR)

%AA

Alamos-Pinares

Lina Maria García Salazar

69

Palermo

Ana Yuliani Zapata Cano

52

Libertador

Kathy Milena De La Hoz Terán

45

Multicentro

Rocio Del Pilar Isaza Mesa

43

Santa María De Los Ángeles Alto De Las Palmas

María Martha Lucía Arango Cadavid

35

Maria Nelsy Toro Vargas

34

Villaluz

Diana Marcela Gallego Delgado

26

San Ignacio Pasto

Claudia Myriam Fernanda Pinzón Aranguren

25

Envigado City Plaza

Pilar Elena Carmona Montoya

25

SECCIÓN CIFRAS COLOMBIA Boletín N° 317 / Febrero 2021

Unidades con Alumnos 2 años adelantados mayor o igual al 10% y más de 35 alumnos en Español.

Unidades con Alumnos 2 años Adelantados mayor igual 10% y más de 35 alumnos en español

UNIDAD

ORIENTADORA (OR)

Alamos-Pinares San Jose

Lina Maria García Salazar Sandra Cecilia González Barreto

%2AA 20 16

Riomar

Alexandra Osorio Caro

13

Santa Maria De Los Angeles

Maria Martha Lucia Arango Cadavid

12

Unidades con Alumnos 2 años adelantados mayor o igual al 20% más de 20 Adelantados alumnos mayor en Inglés.

Unidades con y Alumnos 2 años igual 20% y más de 20 alumnos en Inglés

UNIDAD Alamos-Pinares Santa María De Los Ángeles Libertador Multicentro Alto De Las Palmas

ORIENTADORA (OR) Lina Maria García Salazar Maria Martha Lucia Arango Cadavid Kathy Milena De La Hoz Terán Rocio Del Pilar Isaza Mesa Maria Nelsy Toro Vargas

%2AA 41 35 35 26 21

42

SECCIÓN CIFRAS COLOMBIA Boletín N° 317 / Febrero 2021

Unidades con Alumnos 2 años adelantados mayor o igual al 20% y más de 260 alumnos en Matemáticas.

Unidades con Alumnos años Adelantados mayor igual 20% y más de 60 alumnos en Matemáticas

UNIDAD

ORIENTADORA (OR)

43

%2AA

Alamos-Pinares Lina Maria Garcia Salazar

39

Riomar

32

Alexandra Osorio Caro

Santa RitaSanta Marta

Jairo Rafael Sanchez Cordoba Alejandra Noguera Martinez

Santa Maria De Los Angeles

Maria Martha Lucia Arango Cadavid

29

Prado Alto

María Dorey Quintero Escobar

27

Alto De Las Palmas

Maria Nelsy Toro Vargas

27

Villacentro

Santa Paula Santa Ana El Caudal

Katia Milena Castillo Marrugo Ana Paulina Gonzalez Puyana Maria Cecilia Gonzalez Anzola

30 29

26 25 25

Andalucia

Milena Martínez Pinilla

23

Unicentro

Luz Adriana Ortiz Castaño

22

Multicentro

Rocio Del Pilar Isaza Mesa

21

SECCIÓN CIFRAS COLOMBIA Boletín N° 317 / Febrero 2021

Unidades con Alumnos 3 años adelantados mayor o igual al 10% y más de 60 alumnos en Matemáticas.

Unidades con Alumnos 3 años Adelantados mayor igual 10% y más de 60 alumnos en Matemáticas

UNIDAD

ORIENTADORA (OR)

%3AA

San Ignacio Pasto

Claudia Myriam Fernanda Pinzon Aranguren

26

Alamos-Pinares

Lina Maria Garcia Salazar

23

Maria Nelsy Toro Vargas

17

Alto De Las Palmas Santa Maria De Los Angeles Santa Ana Villacentro Chia- Cajica

Maria Martha Lucia Arango Cadavid Ana Paulina Gonzalez Puyana Jairo Rafael Sanchez Cordoba Maria Del Carmen Cervantes Velez

16 16 15 13

Riomar

Alexandra Osorio Caro

13

Prado Alto

María Dorey Quintero Escobar

12

Andalucia

Milena Martínez Pinilla

12

Multicentro

Rocio Del Pilar Isaza Mesa

10

Santa Rita- Santa Alejandra Noguera Marta Martinez Maria Cecilia Gonzalez El Caudal Anzola

10 10

44

SECCIÓN CIFRAS COLOMBIA Boletín N° 317 / Febrero 2021

Unidades con Alumnos 3 años adelantados mayor o igual al 15% y más de 20 alumnos en Inglés.

Unidades con Alumnos 3 años Adelantados mayor igual 15% y más de 20 alumnos en Inglés

UNIDAD

ORIENTADORA (OR)

%3AA

Alamos-Pinares Lina Maria Garcia Salazar Libertador Multicentro Bolivia Palermo

45

35

Kathy Milena De La Hoz Terán Rocio Del Pilar Isaza Mesa Aida Raquel Forero Piñeros

27 26 20

Ana Yuliani Zapata Cano

15

Destacadas Matemáticas MATEMÁTICAS

UNIDAD

ORIENTADORA

# AA 2AA 3AA TPP IC3 ALUMNOS % % %

AlamosPinares

Alexandra Osorio Caro Lina Maria Garcia Salazar

E S PA Ñ OL U n i dad

O ri en ta do ra

#Alum no s

AA%

TPP

IC 3

IN GL É S U n i dad

O ri en ta do ra

#Alum no s

AA%

TPP

IC 3

Riomar

116

59

32

13

20

100

87

61

39

23

20

100

Boletín N° 317 / Febrero 2021

46

CONTENIDO: Gerencia General, Sector de Desarrollo de Unidades, Sector de Almacén y Logística, Soporte a países de HH, Sector de Comunicaciones .

DIAGRAMACIÓN: Sector de Comunicaciones ILUSTRACIONES Y FOTOS: