Stunde 49. Das bin ich • Це я

Stunde 49. DAS BIN ICH Це я

1 Höre das Lied und sing mit. Zeige auf die Körperteile.

Прослухай пісеньку і проспівай, показуючи на відповідні частини тіла.

Das Lied über mich selbst

Ich habe zwei Beine, ich habe zwei Arme, und in der Mitte, da ist mein Bauch. Unten zwei Füße, oben der Kopf, und einen Hals, den hab’ ich auch. Das alles zusammen bin ich. Jeder ist anders und ist es doch nicht. Ich habe zwei Augen, ich habe zwei Ohren, und in der Mitte, da ist mein Mund. Ich hab’ eine Nase, ich habe auch Zähne. Und mein Gesicht, das ist schön rund. Das alles zusammen bin ich. Jeder ist anders und ist es doch nicht. © Simone Sommerland, Karsten Glück und die Kita-Frösche (Aus dem CD-Album «Die 30 besten

Wissenslieder für Kleinkinder»; bearbeitet)

2 Sprecht zu zweit. Поговоріть удвох.

die Augen, das Gesicht, die Haare, die Haut, der Mund, die Nase, die Ohren, die Wangen, die Zähne

blau, blond, braun, dunkel, dünn, grau, groß, grün, hell, klein, kurz, lang, oval, rosa, rot, rund, schön, schwarz, weiß

Wie sind deine Augen? Meine Augen sind blau.

Und wie ist/sind dein/e ...?

3 Löse die Anagramme, ergänze die Sätze und schreibe sie. Розв’яжи анаграми, доповни словами речення і напиши їх.

GENAU SENA ENHÄZ REHAA SICHTGE

1) Dein Gesicht ist rund. 2) Günters … sind blond. 4) Paulas … sind blau. 3) Meine … sind weiß. 5) Kevins … ist klein.

4 Spiel «Wer ist das? Ratet mal!».

Гра «Вгадайте, хто це!».

Пояснення до гри дивись на с. 156

Diese Person ist groß. Ihre Haare sind kurz und dunkel. Ihre Augen sind grün. Sie spielt gern Fußball. Wer ist das? Ratet mal! Ist das Saschko?

Ja, das stimmt.

5 Beschreibe die Kinder auf den Bildern. Опиши дітей на малюнках.

Maryna Serena Karl

Das ist … . Er/Sie ist … . Sein(e)/Ihr(e) … ist/ sind … .

Я вже можу:  описати зовнішність людини;  запитати в однолітка про його зовнішність і відповісти на такі запитання;  заспівати пісеньку про людину та її частини тіла.