Skip to main content

Искусство 2 класс Масол 2019

Page 1

УДК 7(075.2) Ì31 Ðåêîìåíäîâàíî Ìèíèñòåðñòâîì îáðàçîâàíèÿ è íàóêè Óêðàèíû (приказ Министерства образования и науки Украины от 28.03.2019 № 407) Èçäàíî çà ñ÷åò ãîñóäàðñòâåííûõ ñðåäñòâ. Ïðîäàæà çàïðåùåíà

П е р е в о д о с у щ е с т в л ё н с и з д а н и я: Ìàñîë Ë.Ì. Мистецтво : підруч. інтегр. курсу для 2-го кл. закл. заг. серед. освіти / Л.М. Масол, О.В. Гайдамака, О.М. Колотило. — Київ : Генеза, 2019. — 112 с. : іл.

УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ: — задания и вопросы; — послушай; — изобрази; — просмотри; — выполни; — обобщение. Ì31

Ìàñîë Ë.Ì. Èñêóññòâî: ó÷åáí. èíòåãð. êóðñà äëÿ 2-ãî êë. ñ îáó÷. íà ðóñ. ÿçûêå çàâåä. îáù. ñðåä. îáðàçîâàíèÿ / Ë.Ì. Ìàñîë, Å.Â. Ãàéäàìàêà, Î.Í. Êîëîòèëî. — Êèåâ : Ãåíåçà, 2019. — 112 ñ. : èëë. ISBN 978-966-11-1007-5. ÓÄÊ 7(075.2)

ISBN 978-966-11-1007-5 (рус.) ISBN 978-966-11-0969-7 (укр.)

© Ìàñîë Ë.Ì., Ãàéäàìàêà Å.Â., Êîëîòèëî Î.Í., 2019 © Èçäàòåëüñòâî «Ãåíåçà», îðèãèíàë-ìàêåò, 2019


О ОГИЕ В О ОКЛАССНИКИ И В О ОКЛАССНИ Ы риглашаем вместе с Лясол кой Барвиком и тим учеб ником продол ит путешествие по Стране Искусства ы будем пет рисоват познават красоту разны врем н года в искусстве и передават свои впечатления в творче стве Уда и


Времена года в искусстве О

АЙ

ЕС ЛОЕ ЛЕТО

адостно Лясол ка и Барвик провели летние каникулы

А ты помниш свои летние впечатления лете по картине

Ме ад е и урин

веток душа ус пение с ореогра ией

асска и о вес лом

бандура;

Матвиенко

4

Сравни разное исполнение музыкал ного произведения Напомни Барвику правила пения


Исполни попевку

ридумай е окончание

Партитура Дзво-ник кли-че нас до шко-ли,

а дзві - ноч - ки кличуть в поле.

Е О ЛОС Л ЕЧКО узыка

            

4

1

е по д лос л теч ко

 

лий ден шу ка

     

7

  

Чом з мно

Сти и М

ну кеви

саково

     

я ву с

      

пи та

Я ве се ле л теч ко

      Л

л теч

 

  

теч ко л теч ко ти ку ди с о ва лос

ко

ти

не по про

ща

лос



Какие инструменты ты выбереш для сопрово дения песни

Íîòíàÿ ãðàìîòà Íîòû

знаки для записи музыки еня спрашива т: «Кто ты » узыкал ный знак я а

В свободное время попробуй придумат разные окончания по певки « звоник кличе нас до школи »

5


О

АЙ

ЕС ЛОЕ ЛЕТО

Лето л бимая пора все детей Барвик с Лясол кой путешествуя по летним тропам набл дали за богатством природы л бовалис е разно ветием Великолепие окру а щего мира удо ники переда т красками в и иси

Какие чувства вызывает картина Какие вета в ней преобла да т Вспомни основные и производные вета

Если видиш : на картине нарисована река или ел и белый иней или сад и облака

6

е

а

укр

е

а

или сне ная равнина или поле и шалаш обязател но картина называется Е ЗА

изобра ение картин природы


а нение вета

отренируйся создават на палитре производные

Вспомни свои летние впечатления и создай пейза «Яркие воспоминания о лете» акваре уа веточки мо но на рисоват кисточкой или пал чиками смоченными в краску

ариант

ариант

оразмышляй какой пейза будет способствоват улучшени твоего настроения и «согреват » приятными воспоминаниями в олодный осенний ден

7


КИ И

ЕТА

И ОД

Весна лето осен зима всегда очаровывали удо ников Красоту природы удо ники переда т ветовым разнообра зием композиторы звуками

Как удо ник изобразил наш родной край природы которые мо но «услышат » осенко

асторал ная

арри

редстав

звуки

асторал

Какие настроения преоблада т в музыке Какое произведение во кал ное а какое инструментал ное В каком темпе они испол ня тся с какой громкост Что мо но представит слушая му зыку Изобрази ветной линией мелоди ка дого произведения

ас

ал

8

«пастушеский» укр астора «пастушковий» произведения искусства переда щие картины природы елодия произведения обычно напоминает наигрыш пастушка на сопилке


ЛИ

И В ОЛЕ

Украинска народна

есн

Не спеша

1

шли д ти в по

ле

кв точ ки зби ра

ти:

ри ев

ак мак з роч ка ми во лош ки з со ки роч ка ми ромен з лля бур кун з л ля ме док з л ля чеб ре

2 Кв точки зривали в ночки звивали В ночки звивали на голови клали Як звили в ночки завели таночки Знаки нотные он носит а зов тся н се а адка Он кл ч но кл ч не для двери он в нотонос е впереди

ри ев ри ев ри ев

Íîòíàÿ ãðàìîòà 5 4 3 2 1

Скрипичный кл ч

Исследуй звучание разны предметов Вместе с одноклассни ками попробуй воспроизвести звуки природы

В свободное время смастери музыкал ные инструменты Ис пол зуй: трубочки для сока листок бумаги; картонну трубочку крупу; консервну банку воздушный шар скотч и т п

9


КИ И

ЕТА

И ОД

рирода очаровывает нас богатством ветов удо ники пишут картины смешивая краски на палитре ак они со зда т на полотне или бумаге огромное количество разны оттенков укр відтінків вета

Найди на картине и назови вета и и оттенки переда щие кра соту природы ока и на пейза е рукой лини горизонта

а адка Он и летом и зимой ме ду небом и земл й от вс изн к нему иди он вс будет впереди Лини

и

н а укр іні

нения неба и земли

1 0

ори онту

условная линия соеди


а нение отренируйся вместе с Барвиком создават на палитре разные ветовые оттенки осени

Нарисуй компози и «Осеннее чудо дерево» римени один из предло енны способов изобра ения испол зуя разные оттенки ну ного вета о елани украс свой рисунок опав шими лист ями

Способы изображения дерева

ватно

а о ко

каранда ом

са

етко

оро оном

Выбери себе дерево друга и набл дай за его изменениями осе н зимой весной отренируйся изобра ат его разными способами

1 1


ОСЕ

ИЕ

Е

А

Е И

Осен природа пора ает волшебными превращениями проис одящими в то время года

Что проис одит на картине Когда и где то проис одит

О красоте природы нам мо ет рассказат программная музыка В ней мы мо ем услышат звуки напомина щие шелест листочков шум до дя птич е пение аммна

м

ка укр

ро рамна му ика то инстру ментал ные произведения име щие название или словесну программу

1 2


ива ди «Осен » из икла «Времена года» а ковски «Осенняя песня» «Октябр » из икла двенад ати п ес «Времена года» О какой осени «рассказала» тебе музыка О радостно золотой или мрачно серой одбери к ка дому из произведений слова арактеристики Какое из сти отворений какому произведени соответствует

решител

ная

задумчивая

ая

венн тор ест

грустная

нергичн

ая

не ная

активная

бодрая

ы корзиночки нес м ором песенку по м Уро ай собирай и на зиму запасай Осен Обсыпается вес наш бедный сад лист я по елтелые по ветру летят М

кал н

икл

укр му и ни ик то нескол ко вокал ны или инструментал ны произведений об един нны общим замыслом

ариант С помощ музыкал ны инструментов создайте вместе с друз ями икл музыкал ны «картин» осени Изме няйте темп: «Листопад» умеренно «Ураган» стро

ариант Создай к сти у песенку умеренно на евно или сымпровизируй тане осенни лист ев стро весе о

О сн Лис тя

кра су ня п сн сп ва баг ря не зо ло том ся

Как программная музыка «рассказывает» о красоте природы

1 3


ОСЕ

ИЕ

Е

А

Е И

Осен смелая удо ни а вс ду с краской располо ится На бер за позолота то вс е работа Осен пора ает не тол ко палитрой ярки красок лист ев но и пестротой ветов плодов и ягод удо ники отобра а т такие волшебные превращения в ивописи Настроение кар тин переда т к л и укр ко орит т плый или олодный

Определи колорит произведений Он т плый или олодный о размышляй какой из букетов осенний Какое настроение они созда т Какой из картин тебе отелос бы л боват ся в соб ственной комнате

К л н

1 4

и

гармоничное сочетание укр ветов в компози ии

армоні не

о днан


удо ественная те ника моноти и укр моноти і по зволяет получит изобра ение со мно еством разны оттен ков одновременно Создай компози и «Осенние веты» в т плом или олодном колорите моноти и ариант

дерев нна

а о ка

ариант

м та

ума а

роведи исследования: определи колорит картин в учебника по другим предметам

1 5


Т

КИ ТЕ ЕСТ Е

И

Осен мы набл даем за изменениями в природе л бу яс тучками в небе белыми и пушистыми или т мными и мурыми Слушаем мелоди ветра то не ну то порывисту Композиторы как и удо ники могут «рисо ват » пейза и но не красками а звуками

М

ем ер и

учка Р

уман

орыв

ти произведения программные Об ясни Вспомни что такое регистр ви ением руки пока и как мелодия тучки «путеше ствует» по разным регистрам оразмышляй мо ет ли л в нок пет в высоком регистре а птичка в низком

1 6


Спой песн

« маринки»

отное ри о ение с 10

Создай «музыкал ные картины» тучек в соответствии со сти ами придумай мелоди сопрово дение форте

уча по небу плыла в дра полные несла уча брякнула ведром

пиано

прокатился в небе гром

учка с солнышком опят в прятки начали играт

Íîòíàÿ ãðàìîòà Çâóêè ðàçíîé äëèòåëüíîñòè (óêð. òðèâàëîñòі) çàïèñûâàþò íîòàìè:

Öåëàÿ (óêð. öіëà) Ïîëîâèííàÿ (óêð. ïîëîâèííà) ×åòâåðòíàÿ (óêð. ÷åòâåðòíà) Âîñüìàÿ (óêð. âîñüìà) Воспроизведи разные длител ности звуков

Исследуй в каком регистре звучат голоса твои родны

1 7


Т

КИ ТЕ ЕСТ Е

И

учи на осеннем небе часто меня т сво рас ветку Они быва т яркими и искристыми или не но голубыми словно замечтавшимися

Какое небо тебя поразило бол ше всего Каково настроение кар тин Какие вета и оттенки преоблада т в изобра ении туч на ка дом из пейза ей Сравни колорит оразмышляй где ну но разместит лини горизонта чтобы лучше показат мурое небо

или были вес лые которые л били путешест воват а так е тан еват и пет Когда пригревало ласковое они медленно плыли по небу плавно кру а в тан е Осен сердитый ветер чародей как будто белые превращал и в т мно серые грозовые И тогда на земл падали осенними слезами олодные до девые «Кап кап кап кап » пели они сво грустну пе сенку 1 8


а нение Барвик и Лясол ка кспериментировали с синим ветом Барвик добавлял т мной краски чтобы сделат мурые до девые тучи а Лясол ка белой и розовой чтобы е тучки повеселели о кспериментируй и ты уа

Нарисуй компози и ней сво настроение ариант

« учки путешественни ы» уа

передай в

ариант

ридумай и расска и друз ям истори о тучке Создайте вместе «тучу слов» путеводител по Стране Искусства

1 9


ИТМ

ОСЕ

ЕГО ДО Д

Ну и что что снова до д зябко сумрачно и лу и Нас унын ем не воз м ш просто зонт вес лый ну ен Каку песенку по т дети на картине грустну или вес лу М «Капитошка» « о дик до дик припусти » ра мент осенко

о дик

Как меня тся арактер и темп музыки Когда до дик весело тан ует а когда по т задумчиву песенку Как завершается п еса Найди в нота обозначение штри ов легато и стаккато

и и укр

три и

музыку напевно легато укр укр стакато

2 0

то знаки указыва щие как исполнят е ато

отрывисто стаккато


Спой песн

а

« ощик»

отное ри о ение с 10

Íîòíàÿ ãðàìîòà

а укр

ау а то временный перерыв в звучании музы кал ного произведения

Êàê è íîòû, ïàóçû áûâàþò ðàçíîé äëèòåëüíîñòè: ÷åòâåðòíàÿ, âîñüìàÿ è ò. ï.  íîòíîé çàïèñè îíè îáîçíà÷àþòñÿ ñîîòâåòñòâóþùèìè çíà÷êàìè. Четвертная =

Вос мая =

Вспомни что такое ритм в музыке Исполни компози ии « ане осеннего до дя»

К ллек и на а а омогите Лясол ке придумат игру с волшебным музыкал ным кубиком « лител ности нот и пауз»

На досуге поиграй с друз ями в игру «Какой до дик »: со здайте на ударны инструмента звуковые картины «Вес лый до дик» или «Осенний ливен » меняйте громкост темп

2 1


ИТМ

ОСЕ

ЕГО ДО Д

Осен бывает не тол ко радостной яркой но и мурой серой с ти им олодным до д м В пейза а удо ники могут изобра ат до д и ветер передавая дви ение С помощ линий штри ов точек и пятен они созда т картины изобра ения в а ике

Как удо ники передали дви ение на картине Изобрази как качается дерево когда дует ветер антомима укр антоміма опробуй дви ениями показат до д ти ий или ливен Морриконе

лач

ветер

ви ение в пейза е мо но передат например штри ами И применя т чтобы нарисоват до д 2 2


руки

и

линия которая выполняется одним коротким дви ением

а нение а адка омоги Барвику определит ли Лясол ка отобразила в пейза е дви ение ветра

правил но

Нарисуй грибок под до д м в ветреный ден ветн е каранда и оразмышляй как ну но рисоват до дик прямыми или косыми штри ами

а дка Р тям»

ре

есня о гриба из серии «С л бов

к де

Сравни штри и в музыке и изобразител ном искусстве

2 3


О

М АССКА АЛ АТ МО Т

Осен дарит л дям полезные овощи и рукты Они мо гут стат персона ами картин и музыкал ны произведений кукол ны представлений и мул т ил мов а атур н Балет «Чиполлино» М

«Чиполлино»

ра мент

ра мент

Вспомни что такое балет Как музыка передала арактеры действу щи ли сказки Сравни героев балета и мул т ил ма

И а Оживи картину» редстав что герои картины запели В каком регистре укр ре істрі ты слышиш голос ыквы а в каком други персона ей

2 4


О И

ГА БУЗ

О ГО О У

Украинска народна

1

есн

о пи

дит та

гар т

буз ся

по сво

го го

ро ро

ду ду:

«Ой вс

чи ро

и ди

в ч

чи гар

здо бу

ро зо

в в »

2 Об звалас овта диня гарбузова господиня ри ев Об звалис ог рочки гарбузов сини й дочки ри ев Об звалас моркови я гарбузовая сестри я ри ев Об звалис буряки гарбузов свояки ри ев Об звалас бараболя а за не квасоля ри ев Украинские народные песни в которы воспева тся разные времена года называ т календа н д ми укр ка ендарно о р довими Украинская народная песня « енчичок бренчичок» в обра ботке еонтови а М Мусор ски Гопак из оперы «Сорочинская ярмарка» Кто исполняет песн певе или ор один инструмент или оркестр Каков арактер мелодий

Г

ак укр о ак

украинский народный тане

ро лопай ритм гопака

осчитай все «родственников гарбуза» о которы по тся в песне Вместе с друз ями исполните песн в роля

2 5


О

М АССКА АЛ АТ МО Т

Собранные осен овощи рукты озяева сносили в кладову Она превращалас в настоящий нат рморт Если видиш на картине чашку ко е на столе или морс в бол шом гра ине или розу в рустале или бронзову вазу или грушу или торт или все предметы сразу знай что то НА О Что изобра ено на картине Как размещены предметы нат рморта И а «Оживи картину» о антазируй и придумай разговор действу щи ли нат рморта которые как будто о или и заго ворили

а ю м

щей и

укр нат рморт то изобра ение ветов ово руктов предметов быта и т п

В создании нат рморта ва на рол компози ии укр ком о и ії Главные предметы на картине образу т е ком о и ионн ентр укр ком о и і ни ентр Ка дый пред мет в нат рморте имеет сво орму размер конус

2 6

шар

илиндр


Нарисуй вкуснен кий нат рморт акваре

со

Вылепи вес лые овощи Вместе с одноклассниками создайте «нат рморт» из шумного огорода асти ин со ное тесто роанализируйте ормы и размеры овощей

Забот ся о сво м здоров е и создавай в свободное время ивые аппетитные «нат рморты» из овощей и зелени о интересуйся у взрослы скол ко стоят овощи которые лепили на уроке

2 7


Т ОИСТ

ЕМ

КИ

У ка дого народа ест свои особенные музыкал ные инстру менты Во все уголка Украины известны ис е м ки укр троїсті му ики тот народ ный ансамбл из тр исполни телей обычно состоит из скри ки со и ки и у на На Гу ул щине добавля т им а

имбалы роистые музыки

о оду

роистые музыки

Какие впечатления вызвала у тебя та музыка од таку музыку лучше пет или тан еват Какие инструменты звучат Назови какие из ни изобра ены на картине

Ансам л

укр ансам исполнителями а адки

исполнение музыки двумя и бол ше

ри человека играли и все выиграли

В рука неумелы скрипит о мастере старом грустит В лесу вырезана гладко вытесана по т заливается как называется 2 8


О узыка

ЗАГ А

Е

У А ИКИ

и и енко Сти и

ан енко

Весело

Ой за грай те ду да ри ки

так щоб та не

у ви ва не

мо ло д

гу

у ли

по ло ни ни чу ли

Воспроизведи игру дудариков пантомимой

Íîòíàÿ ãðàìîòà

Áàðâèê ìå÷òàë èãðàòü íà ïèàíèíî, êàê Ëÿñîëüêà. Ïîýòîìó îíà ïîçíàêîìèëà åãî ñ îáèòàòåëÿìè Äîìèêà íîò – ñåñòðè÷êàìè Äî Ðå Ìè Ôà Ñîëü Ëÿ Ñè. Ñîëü

ïîñåëèëàñü íà âòîðîì ýòàæå

ðÿäîì ñî

. Ìèíèàòþðíàÿ Ìè

âûáðàëà ïåðâûé ýòàæ. À ещё îäíà сестрёнка синеглазая Ñè ëþáèëà âûñîòó è ïîòîìó æèëà íà òðåòüåì ýòàæå, ïîáëèæå ê ñîëíûøêó. Äëÿ äîá-

5 4 3 2 1

Си

С л

Ми

А так ти ноты разместилис на клавиа туре:

Д

ðåíüêîé Äî ñîçäàëè äîïîëíèòåëüíóþ êîðîòêóþ ëèíåå÷êó.

И а рочитай слова в которы «спрята лис » ноты:

рога

ка

н

а

так 2 9


Т ОИСТ

ЕМ

КИ

Гостеприимные Карпаты очаровыва т красотой гор и прекрасными мелодиями Ни один гу ул ский праздник не об одится без вес лы музыкантов игра щи на разны народны инструмента

Как украшены народные инструменты кост мы горы дерев я и другие пред меты Обрати внимание как разрисова ны украинские народные инструменты

3 0


а нение. Выре при помощи шаблонов разные изобра ения о антазируй и состав из ни узоры для апплика ии

ри помощи различны удо ественны те ник создай узор которым мо но украсит народный инструмент имбалы ариант

там ование

ариант

а

ика и

В свободное время послушай легенду о троисты музыка

3 1


КАК СО ИЛКА

ЛЕЙТОЙ СТАЛА

ила была Сопилка которая играла песенки и меч тала стат артисткой Одна ды е наигрыш услышал астер Он раскрыл ей секреты музыкал ной азбуки и быстро овладела игрой по научил орошим манерам огда одел е в роскошное серебряное плат е и предло ил выступит на кон ерте елоди под ва тили осле громки аплодисментов сказал: «Как » ак превратилас во очаровател но звучала лейта Е голос изменился а мечта осуществилас

Ка дый музыкал ный инструмент имеет свой особенный голос тембр Тем

укр тем р окраска звучания голоса человека или музыкал ного инструмента ире ко Наигрыш Лукаша из оперы «Лесная песня» со и ка а утка е та Сравни тембры сопилки и лейты Какая мелодия песенная а какая тан евал ная редстав музыку «звучащу » с картины

3 2


Çàãëÿíåì-êà â Äîìèê íîò. Ëÿñîëüêà îáúÿñíèëà Áàðâèêó, ÷òî íîòû ïèøóòñÿ íà ëèíåéêàõ è ìåæäó íèìè. Ìåæäó ïåðâûì è âòîðûì ýòàæàìè Домика нот поселилас антазёрка . Ëÿ æèëà ìåæäó âòîðûì Ôà è òðåòüèì ýòàæàìè. Ðå ëàñü ïîä ïåðâîé ëèíåéêîé.

Íîòíàÿ ãðàìîòà

ïîñåëè-

5 4 3 2 1

ак размещены новые нотки на клавиатуре:

нта р

ем

Л

а

«спрята е

И а рочитай слова в которы лис » ноты:

мо

Создай попевки из изученны нот ля Ля сол ки симпровизируй мелоди на нота до ми со а для Барвика на ре а

Я мален кая девочка игра на скрипочке на с ене сто сво песенку по А я мал чик от куда выступа без труда на сопилочке игра и песенку напева Спой песн

«Кол орова гама»

отное ри о ение с 109

Назови изобра ения Какие ноты «спряталис » в слова

3 3


КАК СО ИЛКА

ЛЕЙТОЙ СТАЛА

удо ники переда т красоту природы человеческие чув ства ветом линиями ормами пятнами Они могут наполнят свои картины музыкой

Найди на картине разные выразител ные линии р ма крива Обведи и пал чиком о антазируй каку мелоди мо ет ис полнят музыкант

3 4


Линия штри точка пятно тел ности гра ики

основные средства вырази

осмотри как удо ни а ветными линиями точками штри ами передала пение птичек

ередай ветными линиями не ну громкие звуки барабана омастер ариант

мелоди

лейты или

ариант

о антазируй как мо но ветными линиями изобразит ме лодии исполненные на други инструмента

3 5


И

ТИ

ДЛ

КА ДОГО Е СКА КИ С ОИ ГОЛОСА

В необычной сим онической сказке « етя и Волк» композитора Сергея роко ева сказоч ны персона ей «изобразили» музыкал ные инстру менты Итак сказка начинается Рано утром Петя вышел на опушку. ему главного героя ети исполняет с нна группа инструментов оркестра: скри ки а т ви о он е и контра ас ал чик шагает будто напевая мелоди скрипка

ал т

контрабас

виолончел

...В траве сидела Птичка и чирикала. Рядом в луже плавала Утка. елодия тички звука В теме Утки е поступи

е та словно пор ает на высоки о о чувствуется неповоротливост

лейта

3 6

гобой


...Петя заметил, как за Птичкой крадётся Кошка. «Берегись!» – крикнул мальчик, и Птичка мигом взлетела на дерево. Вышел Дедушка. Он сердился, что Петя выбежал за калитку: «Что будет, если из леса придёт Волк?..» Отрывистая мелодия Кошки звучит в низком регистре к арнет Она будто крад тся на бар атны лапка неоднократно замирая узыкал ная тема едушки а от переда т его арактер и особенности неторопливой поступи Он «говорит» низким голосом

кларнет

агот

роко ев Сим оническая сказка « етя и Волк» темы ети тички Утки Кошки едушки редстав что исполнители перепутали инструменты ли передат музыку едушки игрой на лейте

о но

емы тички Утки Кошки и едушки в музыкал ной сказке исполняли де е нн е д е инструменты: лейта гобой кларнет и агот Спой песн «Ки я Ки ня» отное ри о ение с 10 Вместе с друз ями исполните ритм поступи кошки и кот нка

? роведи набл дение: какие тембры голосов име т твои л бим ы домашние ивотные

3 7


И

ТИ

ДЛ

КА ДОГО Е СКА КИ С ОИ ГОЛОСА

Барвик послушав сим оническу сказку решил нарисо ват тичку и Кошку музыка которы ему понравилас бол ше всего И мо но изобразит одной краской ля того ну но контурное изобра ение полност покрыт т мным ветом на светлом оне Или наоборот светлое изобра ение создат на т мном оне акая работа назы вается си у тно укр си уетно

Сравни

Сил

ивописные скул птурные и силу тные изобра ения

укр си ует очерченное контуром

3 8

то однотонное изобра ение предмета


Создай силу тну ариант

компози и

«Берегите пти » ариант

Изобрази силу т котика кру а к е ариант ариант

Узнай у взрослы о пти а Красной книги Украины асска и как ты будеш помогат птичкам зимой ридумай подви ну игру пантомиму где кошка будет главным героем оиграй вместе с друз ями в ту игру на перемене

3 9


ДЛ И ТИ

КА ДОГО Е СКА КИ С ОИ ГОЛОСА

валторна

литавры

Сказка о прикл чения ети продол а ется ...Вскоре появился огромный Волк. Петя решил поймать его. Наконец на опушке леса показались Охотники. Они шли по следам Волка. ему страшного Волка композитор «пору чил» выполнят тр м ва торнам мед н м д м инструментам И грозное завывание на оне зловещего гро ота ударны инструментов изобра ает Волка опасным ищником арш бравы О отников приобретает боевой арактер благодаря ритмам да н инструментов: ара ана у на и та ре ок Выстрелы ру ей переданы громом итавр и барабанов

барабан

бубен

тарелки

роко ев Сим оническая сказка « етя и Волк» темы Волка О отников Во время звучания музыки показывай руками «игру» на вал торне и ударны инструмента

4 0


...Петя крикнул Охотникам: «Не надо стрелять, мы уже поймали Волка! Помогите отвести его в зоопарк». Сказка заканчивается победным маршем все героев роко

ев « етя и Волк»

ина

Какая тема звучит в инале сказки Каков арактер музыки Чем отличается марш О отников от закл чител ного марша всей сказки Вспомни как называется человек руководящий оркестром редстав что ты руководиш иналом сим они ческой сказки С роко ева ока и то дви ениями рук

Итак музыкал ная сказка помогла познакомит ся с темб рами основны групп инструментов сим онического оркестра струнны ду овы и ударны

Здравствуй добрый нотный дом Кто ив т здес ы ив м дру но ноты говорят собираяс в к д ят линеек вдол листа называ т н с ан

Íîòíàÿ ãðàìîòà

Самостоятел но исследуй смысл слова спорте

си

ми ина

в музыке и

4 1


ДЛ И ТИ

КА ДОГО Е СКА КИ С ОИ ГОЛОСА

ействие сказки С роко ева проис одило в лесу узыка воссоздавала арактеры героев благодаря разным тембрам А удо ники и удо ни ы прида т выразител ност сказочному действу с помощ разны интересны орм и ветов т плы и олодны светлы и т мны

Что необычное ты видиш в изобра ении леса о но ли его назват сказочным волшебным таинственным Назови вета которыми изобра н лес ридумай интересну истори по кар тине

4 2


а нение Барвик создал листочек дерево и веточек спо собом раздувания пятен отренируйся и ты испол зоват ту те нику акваре тру о ка д сока

Нарисуй сказочный лес раздувая пятна акваре д сока

тру о ка

Исследуй какие вета ест в тво м наборе красок мышляй как сделат и более светлыми или т мными

ораз

4 3


ИМ ИЕ

А Д ИКИ

На ули е зима рибли а тся праздники: ро дествен ские новогодние и конечно праздник Николая которого с нетерпением дут все дети На о дество дети одят со звездой по атам и по т ко дки На Новый год по т едривки елая друг другу добра мира и здоров я

ива ди Зима Из икла «Времена года» Украинские колядки и щедривки: «Старий р к мина » «Нова ра д ст стала» « едрик» и др О арактеризуй прослушанные произведения Сравни зимние на строения в музыке и на картине редстав себя в группе колядовал ников или щедровал ников Спой вместе с ними известные украинские песни М

4 4

« о дество» к

«Один дома»

ра мент

едрик


О о в

енно

Ой ой

то то

О

ИКОЛАЯ Л

БИ

Украинска народна

то то

и ко и ко

то му Свя тий и ко лай Партитура У всяк час до по ма гай Партитура

есн

ла я ла

и

л бит слу ит

ко

ла

jingle jingle bells_shot bells_shot

БУБЕН Ы ЗВЕНЯ

узыка и сти и

œœ œœ œœ

ер онта

œœ œœ œœ œœ ˙˙ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ

œœ œœ œœ

JIN JIN-GLE -GLEBELLS, BELLS,JING JING-LE -LEBELLS, BELLS, GIN GIN--GLE GLE ON ON THE THEWAY. WAY. OH!WHATFUN OH!WHATFUNIT IT IS ISTO TORIDE RIDEIN IN AA 44

œœ

œœ

œœ œœ œœ

ONE ONE--HORSE HORSE OO -- PEN PEN

œœ

SLEIGH SLEIGH

œœ

œœ

œœ

œœ

˙˙

ONE ONE--HORSE HORSE OO -- PEN PEN SLEIGH. SLEIGH.

Создай сопрово дение к песням на ударны инструмента Исполни соло или в ансамбле с учителем учител ни ей

оинтересуйся кто приносит детям ро дественские и ново годние подарки в други страна

4 5


ИМ ИЕ

А Д ИКИ

ороз «разрисовывает» окошки своими витиеватыми узо рами удо ники набл дая за тим удивител ным явлением природы отобра а т его на свои картина

Как на картине изобра ены зимние де рев я Вспомни морозные узоры на окна Удалос ли удо ни е передат удивител ну красоту узоров мороза мастера ассмотри николайчики которые укра сили Лясол ка и Барвик Напомина т ли они тебе зимние узоры на окне

4 6


Создай рамку для отогра ии с изобра ением морозны узо ров восково каранда и акваре н е краски

Выре

ро дественску

вытинанку

инанка укр витинанка

лой или ветной бумаги

ангелочка

ума а

то украшение вырезанное из бе

ассмотри морозные узоры на окне ормы сне инок и ледяны сосулек Что они тебе напомина т о антазируй Вместе с друз ями создай и украс ро дественский л пбук

4 7


е 1

с

и д с и ени

Задания Лясольки узыкал ная викторина « с омни есни и ис о ни и »

2 Какие из ти инструментал ны произведений мо но вкл чит в программу кон ерта пасторал ной музыки осенко М Мусор ски

о дик Гопак

ем ер и а

учка утка

Назови инструменты которые «озвучивали» персона ей сим онической сказки С роко ева « етя и Волк» К какой группе инструментов они принадле ат

одбери из прослушанны музыкал ны произведений и мул т ил мов музыку для мо ионал ной разгрузки и успокое ния а так е для утренней зарядки 4 8


Задания Барвика 1 Как называ т картины с изобра ением природы 2 Определи среди изобра ений пейза и нат рморт

Найди среди изобра ений силу ты

Что такое вытинанка Задания Лясольки и Барвика 1 Как ты понимаеш слово «штри » в искусстве 2 аздели слова на два сундука Какое слово «лишнее» темп

компози ия

оркестр

силу т ансамбл тембр

пейза нат рморт

мул т ил м ноты колорит

одбери к пасторал ной музыке соответству щие по на строени картины из илл стра ий помещенны в учебнике ива ди Зима а ковски Осенняя песня Какие виды искусства об единилис в мул т ил ме 4 9


азно ветный язык природы ИМ ИЕ

Т

Д

С нетерпением мы дали зиму волшебни у Зимн красоту мо но не тол ко увидет но и почув ствоват в звука музыки ак е отобра а т композиторы созда щие «музыкал ные пейза и»

ист

ношеский т д

12 « етел »

Какое настроение навеяла тебе музыка Она быстрая или мед ленная На каком инструменте исполняется п еса ридумай дви ения и исполни ореогра ический т д « етел » под музыку

юд укр ет д

то п еса учебного арактера для совер шенствования укр удоскона енн те ники исполнения

5 0


Партитура

Исполни попевку соответству щими штри ами ридумай е окончание Какой тане напоминает тебе мелодия

œ ˙

Ле тят Ве се

œ ˙

,

œ

˙

œ ˙

ле -тят сн инлий св й та но

œ ˙

ки на по П чок тан

œ ˙

-

œ

:

ле, л с сад сн го пад

Íîòíàÿ ãðàìîòà Ìåëîäèÿ â íîòíîé çàïèñè ñîñòîèò èç òàêòîâ (óêð. òàêòіâ). Èõ âåëè÷èíó îïðåäåëÿåò ðàçìåð (óêð. ðîçìіð) – ци ры, размещённые рядом с кл чом.

Исполни ритмические т ды соло и в ансамбле Какой из ни напоминает ритм вал са Найди паузы в нотной записи

Барвик представил себя компози тором оразмышляй правил но ли он подобрал музыкал ные инструменты для исполнения п ес « етел » и «Зимние сны» Во время утренней зарядки ис полняй ореогра ические т ды Импровизируй дви ения согласно арактеру музыки

5 1


ИМ ИЕ

Т

Д

Солнечным зимним дн м снег сверкает и переливается разными красками Когда солнышко прячется вета при обрета т другие оттенки

Какой ден изобразила удо ни а солнечный или пасмурный Какие вета и оттенки она испол зовала Исследуй как возника т разные оттенки вета

5 2


Нарисуй компози и «Зимние т ды» восков е каранда и и акваре н е краски римени разные оттенки ветов ариант

ариант

ридумай истори о путешествия вес лой сне инки выбери для не имя Отобрази истори в рисунка

5 3


ИМ ИЕ

ЛЕ Е И

ИС О Т

Зима прекрасное время года ля детей то время вес лы развлечений когда мо но не тол ко получат на сла дение но и укреплят сво здоров е Наши друз я так е занима тся разными видами спорта Барвик увлекается спортивными играми наполненными нергией и скорост А Лясол ка л бит те в которы она мо ет развит естественну гра иозност и музыкал ност

Вспомни какие виды спорта сочета т спорт и искусство Какой из ни мо но назват «тан ами на л ду» Определи на илл стра ия спортивные увлечения Лясол ки и Барвика осенко Скакалка Какова рол ритма и темпа в отобра ении дви ения в музыкал ном произведении

5 4


Партитура Партитура Партитура Партитура

п п Оп п

С узыка

œœ œœ

œœœ œ

ртивна и аа ртивна и ртивна и ИВНА ЗИ иА а ртивна а Сти и Р

ороки

œœ œœ œœœ œ œœ - œœлян 15 Скр з роз -ва -ги - за- бав - ки - 5 - 5 5 œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ œ œœ œœ œœ œœ œœœ œœ œœ œœœ œ œœ œ œ- , - 9 9 9 9

13 13 13 13

ми з

œœ œœ œœ - œœ -

д --а -- мо з г р-- ки,,

-

œœ œœ œœ œœ -

œœ œœ

œœœ œœœ œœ œ - œ - œœ -

- , , , ,

œœ œ Пœ П

-

œœ œœ

œœ œœ -

-

вс

œœ œœ œœ œœ ,

œ œœ œœœ œœœ œœœ œœ - œ - œ

-

œœ œœ

œœ œœ

œœ œœ

-

œœ œœ

арско

œœœ œ

œœœ œ-

œœ œ œ œœ œœ œœ œ œ œ œ. œ сан œ -- ка на ли - а ,, на . При пів , . При пів , . ри ев При При пів œœ œ œ œ œ œœпів œ œ œ œ œœ œœ œ œœ œ œ œœ œ - œ œ - œœ . -

ди см

лу-- на--

œœ œ œ œœ œœœ œœœ -П -

œœ œœ

-

-

-

-П -

œœ œœ

œœœ œ

œœ œœ

œœ œœ -

-

œœ œœ

œœ œœ -

œœ œœ

. дзв --н ко .

œœ œœ

œœ œœ -

œœ œœ

-

œœ œœ .

œœ œœ

œœ œ -œ . - .

Ве --

П - . се ла зи ма спортивна зима на-- си-- ППпала сн-- гу у наш м двор П - .

œœ œœ œœ - œœ -

œœ œ œ -

œœ œœ

, , , ,

ра д с но нам

œœ œœ

-

-

, , , ,

œœ œœ

-

-

-

œœ œœ

-

œœ œœ

весело нам а б л сн инки кру ля т вгор

œœ œœ

. . . .

2 Бабу сн ну ми зл пили Н с з моркви причепили Ну а щоб не мерзли н ки Стали дру но грати в сн ки ри ев Найди в нотной записи песни длител ности нот и пауз которые ты знаеш

Заботяс о здоров е необ одимо е едневно делат за рядку занимат ся изкул турой А чтобы делат то с удовол ствием придумали а ро ику укр аеро іку раз нообразные изические упра нения од ба бег пры ки и др которые выполня т под музыку Исполни « ан

з гр ван » двигаяс под музыку

одбери музыку для упра нений по а робике

5 5

-


ИМ ИЕ

ЛЕ Е И

ИС О Т

оккей утбол игурное катание теннис тим и другим видам спорта посвяща т свои полотна удо ники Вед стол ко в ни мо ий красоты человечески дви ений ак е разные виды спорта изобра а т в ре е а на медаля

Что проис одит на картина Каки спортсменов изобразили удо ники Какие мо ии вызыва т ти удо ественные произведения ассмотри какие виды спорта изоб ра ены на медаля

ел е

плоскости

5 6

укр

ре

вид скул птуры

изобра ение на


Узнай по силу там виды спорта

Г а а а Вместе с друз ями создай настол ну игру « с ортивн м вер инам» Нарисуйте поле игры у а изобразите спортивное снаря ение асти ин согласно выбранным видам спорта

Создайте вместе правила игры Изготов те медали для побе дителей картон о а

5 7


КА

А АЛ

И ОТ

Сегодня все приглашены на музыкал ный карнавал то праздник с вес лыми забавами переодеванием в яркие кост мы пением и тан ами Композитор Камил Сен Санс создал антастический музыкал ный карнавал Его ге рои ивотные васта щие своей силой ловкост и кра сотой а иногда шалостями а адка то что за великан дер ит в оботе онтан Умыват ся л бит он и зовут чист л ен анс марш Л ва

икл «Карнавал

ивотны »

Слон

Королевский

Сравни п есы Кто и исполняет ембры каки музыкал ны ин струментов ты узна ш В каком регистре звучала музыка Какой арактер Л ва грозный или мягкий Вспомни мул т ил мы герои которы ивотные Как переданы и арактеры М

5 8

«Лис

икита» «Корол Лев» и др

ра мент


Исполни попевку

«Гав гав В е о б д » «Няв няв к т ска зав

гав ка пе сик з п д во р т знов я ми ш не сп й мав »

ЛЕВЕНЯ узыка

ре ен ка Сти и

ван ка

есе о

1 Яб

о див до

зо о пар ку

бо спо до ба ло ся ду

ле ве нят ко

бе з со

ма ло не що

ри ев

е ме н ле ве ня Ле ве нят ко

ле ве ле ве

нят ко

я вз

як

зво лит

тат

бо

дня

до

му те

ко

2 Я не очу у енятко й с ре кошеня Бо подоба т ся ду е мен левеня ри ев Я не буду шоколаду вимагат щодня Якщо купит мен татко руде левеня ри ев Как ну но исполнят ту песн : громко или ти о быстро или медленно о елани лопками со здай сопрово дение к припеву Каку музыку ивотны »

мо но

создат

к

«Карнавалу

домашни

5 9


КА

А АЛ

И ОТ

удо ники рису т зверей пти насекомы и рыб разны по виду и арактеру акие изобра ения называ тся ани малис и ескими укр аніма істи ними Набл дат за ивотными мы мо ем в заповедника где они обита т в естественны условия

Каки

6 0

ивотны

изобра енны на картине ты узна ш


Нарисуй вес лого л в нка или мечтател ного слон нка ка ранда и омастер Выбери горизонтал ный или верти кал ный ормат листа ариант

ариант

Вместе с друз ями соберите интересну ин орма и ивотны родного края ото рассказы и др

о

6 1


КА

А АЛ

ТИ

Карнавал ивотны продол ается Сегодня на музы кал ном карнавале себя будут представлят пти ы

ен анс икл «Карнавал ивотны » чаще леса Лебед

ету и куры Кукушка в

О арактеризуй музыку п ес Сравни тембры музыкал ны инстру ментов «рассказавши » о пти а о но ли музыку кукушки исполнят на виолончели а лебедя на барабане ен

6 2

анс Карнавал

ивотны


Назови инструменты К Сен Санса

исполня щие музыку пти

ортепиано карнавал птахів1

Партитура

кларнет

в

икле

виолончел

ариант Отгадай песенные загадки исполни и по нотной записи с соответству щими штри ами

œ œ

œ

œ

œ

œ

˙

С ла пташка на дубку

œ œ

œ

œ

за ве ла сво

œ œ

˙

«Ку ку»

Б лосн на гарна пти я горда н на як ари я ариант

На по дв р И

ридумай окончание мелодии загадки

о дит пта

сп ва по скла да

а «Луна»

  редстав себя пти ей исполня щей антастиче ский тане под музыку ередай е дви ения руками «крыл ями» оиграй в театр теней

6 3


КА

А АЛ

ТИ Не капел ка за капел кой стучит по серебру лесная пти а горлышко полощет поутру Как солнечные з рнышки она росу кл т кл т катает в горлышке и потому по т За птичками всегда интересно набл дат Они удивля т нас своим пением ярким оперением пластикой дви ений ти ы настоящее украшение природы

Как удо ники разместили уравлей сини у и апл в компози ия Чем они заполнили пространство вокруг пти Определи на картина компози ионный ентр оинтересуйся какие пти ы внесены в Красну книгу Украины ассмотри как они выглядят

6 4


а нение

отренируйся рисоват пти

каранда

Создай страни у Красной книги с рисунком пти ы акваре уа

Вместе с друз ями создай л пбук материалы о ивотны родного края

Испол зуй собранные

6 5


ТЕ ЕСТ ИЕ ДАЛ КИЕ СТ А А вот новый герой музыкал ного кар навала из дал кой заморской страны Австралии Именно там ивут чудако ватые ивотные которые носят свои дет нышей в кармана на ивоте то кенгуру А ещ у берегов Австралии обита т самые красивые в мире рыбы В п есе «Аквариум» К Сен Санс пе реда т красочные переливы воды с по мощ лейты ортепиано ксило она и редки кла и н инструментов е ест и ис армонии ен анс икл «Карнавал ны » Кенгуру Аквариум

ивот

Как музыка передала арактер кенгуру Каки рыб ты представляеш в аквари уме

исгармония 6 6

ксило он

челеста


КЕНГУ У узыка есе о

ре ен ка Сти и

1 Ой в д см у я ум е не ба чив я в ит

ата кино

ру див ля чис на кенгу ру т р к за ка на и во т

ри ев:

Ой зв ря та ой зв ря та ви см шн мов не мов ля та В дал ки страна ивут и другие интересные и пти ы например вот ти Черепаха: Кто носит на себе свой дом на суше и в воде Обезьянка: то что за озорни а на лиане веселится на восте качается скачет и кривляется Носорог: Обитател арки стран су опутный великан дивным рогом знаменит им себя он защитит

ивотные

Создай собственный песенный «Карнавал ивотны » риду май к сти ам мелодии оразмышляй какие инструменты оркестра могут передат арактер ивотны Исследуй звуки предметов окру а щей среды

6 7


ТЕ ЕСТ ИЕ ДАЛ КИЕ СТ А одводный мир с яркими рыбками другими морскими су ществами и удивител ными кораллами интересен и необычен

Какие геометрические морски глубин

6 8

игуры напомина т тебе

ормы

ителей


а нение редстав себя подводным волшебником: из разны геометрически игур создай рыбок и други морски существ

Нарисуй рыбок в аквариуме восков е каранда и лист голубой краской разны оттенков акваре ариант

ариант

Закрас

ариант

ариант

ридумай интересные скороговорки о зверя

пти а и рыба

6 9


КОСМИ ЕСКОЕ

ТЕ

ЕСТ ИЕ

Вот зв здное небо Что видно на н м Зв зды там светят дал ким огн м Во все времена человек стремился по грузит ся в неизвестные таинственные миры космоса Исследовал зв здное небо л бовался его красотой антазировал о дал ки мира и космически путешествия удо ники и композиторы посвящали кос мосу свои произведения искусства

ман Зв здный корабл «Авалон» из

ил ма « асса иры»

Какие картины ты представляеш слушая «космическу » музы ку Какими изобра а т удо ники дал кие космические миры М

7 0

« айлз из планеты будущего»

ра мент


узыку Вселенной созда т с по мощ лектронны инструментов в частности синте аторов укр синте аторів Вместе с друз ями инс енизи руйте сти отворение А айта аспределите роли выберите музыкал ные инструменты Ка дой планете придумайте звуковое сопрово дение

о порядку все планеты назов т л бой из нас: раз еркурий два Венера три Земля четыре арс пят питер шест Сатурн Партитура сем Уран к за ним Нептун

синтезатор

1

В свободное время подбери на синтезаторе тембр и воспроиз веди ритм звуков космоса

2 4

˙

˙

œœœœ œ œ

˙

˙

œ œ

œ œ

˙

˙

оинтересуйся какие ещ существу т лектронные музыкал ные инструменты

7 1


КОСМИ ЕСКОЕ

ТЕ

ЕСТ ИЕ

В детстве ка дый мечтает о путешествии в космос представляя неизведанные планеты и антастически ителей удо ники то е много антазиру т

ассмотри картину Что необычное мо но на ней увидет дели «космическу » лини горизонта

7 2

Опре


а нение Вспомни как мо но затемнит изобра ение или сделат его светлее испол зовав белу и ч рну гуаш о смотри как в те нике набрызга мо но создат зв здное небо

Создай космический пейза или затемнения и набрызга

Испол зуй те ники разбеливания уа кисто ка и у на тка

ариант

ариант

ридумай язык инопланетян заши руй слова в картинка

7 3


ДА АЙ КА

ОСЕТИМ ТЕАТ

В театре успе ка дого представления зависит от сочета ния мастерства л дей разны ро есси Например в оперном театре акт ры дол ны в совершенстве играт сво рол и исполнят вокал ну парти Исполнители оркестра под руководством дири ра дол ны быт настоящими про ессионалами чтобы представление за ватило зрителей Николай Лысенко создал детску оперу «Коза ереза» по с ету известной народной сказки ля ка дого героя композитор написал песн арактеристику

ака

сенко Опера сказка «Коза

ереза»

есни Козы Лисички

Вспомни что такое опера Как называ тся песни главны героев в опере Сравни мелодии песен Козы Лисички ака в частности и в нотной записи Какая из мелодий подобна тим линиям

7 4


СНЯ ЛИСИЧКИ узыка

исенко Сти и народные

Я Ли сич ка

я

Се стрич ка

д ла: я гу сят ка

пас ла по л

3q_koza014

Е И КОЗИ

узыка

44

е ре за

ват

о ди ла

АКА

исенко Сти и народные

 42               3q_rak015  42          Я Ко за

не си д у без

           

п в бо ка

луп ле на за три ко пи куп ле на

Умеренно

А я ак Неборак я непростий козак ередай арактеры сказочны героев с помощ естов и тан евал ны дви е ний в соответству щи темпа о но ли тане ака исполнит в очен быстром темпе Об ясни Вспомни какие детские оперы ты у е знаеш

7 5


ДА АЙ КА

ОСЕТИМ ТЕАТ

В кукол ном театре вес лое настроение созда т не тол ко акт ры кукловоды но и удо ники декораторы мастерски разрабатыва щие декора ии

рагмент какой сказки ты видиш на отогра ии Назови сказочны персона ей Что изобра ено на декора ии о антазируй какие персона и могут ит в ти домика

Дек

а ии укр декора ії

с ены в театре

7 6

то

удо ественное о ормление


а нение Создай домики из геометрически

игур

Нарисуй волшебный домик для сказочной декора ии те ника о в ору акваре уа ветн е каранда и ариант

ариант

ариант

Назови про ессии л дей работа щи в театре

7 7


ЕМЕ А ГОДА СТ Е А ТС Вот и заканчивается зима С урчанием руч в перели вами птич его пения спешит весна Л ди с радост е встреча т песнями закличками и ороводами Издавна удо ники изобра а т разные времена года в частности илл стрируя календари

а ковски икл «Времена года» есн аворонка арт атва Август

аслени а

еврал

Сравни п есы Симпровизируй песн аворонка на музыкал ном инструменте Какие времена года изобра ены на картина

7 8


ВЕСНЯН КО ИКИ узыка

ну кеви

Сти и М

саково

1 С р с р котики с р наче дим пос дали котики у рядок один озпушилис котики в е м не до сну

вигляда т котики з кущ в ве

ри ев:

сну Котики котики

ви сказали: «Няв » Ну при знай тес 2

а а а а

нут нут нут нут

па па па па

нут нут нут нут

Создай весенн

то вас так назвав

о е кому котики

о е кому котики ви сказали: « ур » ко ти ки:

то ко ли е чув

котики теплим в тер ем котики н ним дерев ем котики св тлом добром котики маминим теплом

ри ев

закличку о птичке по записи ритма

Отгадай загадки: назови слова в которы «спряталис » ноты о

на

се

бро

гушка

де

во

7 9


ЕМЕ А ГОДА СТ Е А ТС В разные времена года изменения проис одят не тол ко в природе Л ди меня т сво оде ду И куклы то е

о картине расска и о разны времена оде да кукол под одит для зимы а какая

8 0

года Об ясни какая для весны


Нарисуй зонтики «Четыре времени года» да и омастер

Создай оде ду для Лясол ки и Барвика омастер

ветн е каран

ветн е каранда и

Вместе с другом или подругой придумайте игру «В магазине оде ды» Изготов те модели для кукол одготов те енники

8 1


А А ОД А К АИ А КАК ЕС КА СОЛО И А Без калини бо калина то см т ся то суму с

нема Укра ни то символ мов в щаст д вчина илившис в урб

Украинску музыку часто исполня т на народны инструмента Настоящая визитка Украины андура Бол шим размером и громким звучанием выделяется трем ита украшение Украински Карпат

Р р н кив Веснянка

амо Веснянка

Сравни веснянки Как перезвон струн бандуры и звуки орте пиано воссозда т музыку весны ассмотри украинские народные инструменты на илл стра ия Сравни изобра ение бандуры в ивописи и скул птуре

8 2


Исполни песн заверши музыкал ну узыка и и енко Сти и

1 За в

н

ла в до ли

би за см я

н

лас

разу ев енко

чер во на ка ли

на

д в чи на ди ти на

2 Л бо л бо стало пташечка зрад ла ташечка зрад ла защебетала Сыграйте ритмы в ансамбле

омоги Барвику определит украинские народные инструменты

асска и родным об украински народны инструмента

8 3


А А ОД А К АИ А КАК ЕС КА СОЛО И А Когда то давно в селе етриковка что на непропетров щине л ди начали рисоват необычные веты причудливы зверей пти ак возникла известная во вс м мире петри ковская роспис укр ро ис Она относится к разновид ностям декоративно о искусства укр декоративно о мис те тва

оразмышляй чем отлича тся веты пти ы и звери на петриков ской росписи от те которые существу т в природе очему ассмотри основные лементы петриковской росписи

Дек 8 4

и

а

укр декорувати

значит украшат


а нение отренируйся рисоват з рнышки кисточкой уа

ягодки пал чиком и

Создай узор из стебел ков листочков и ягодок ариант

уа

ариант

В свободное время напиши интернет сообщение друз ям из други стран о петриковской росписи самобытном явлении украинского искусства

8 5


ЕТО

Е

А ТА ИИ

дут д вон ки в садочок з в т соб в ночок ля украин ев веночек то не просто украшение то оберег Часто украинские песни в обработке для оркестра народны инструментов об единя т в иклы ти инструмен тал ные произведения по тически на зыва т «веночками» «Веночек украински инструментов

народны

песен» для оркестра народны

Наверное тебе известна сказка о ймовочке той де вочке родившейся из ветка посвящено много произведе ний искусства Русинов Балет «

ймовочка»

ра мент

Как музыка арактеризует персона ей спектакля ембры каки музыкал ны инструментов ты узна ш Опиши кост мы

8 6


він він

Партитура Партитура

В НОЧОК узыка

œœ œœ œœ œœ

едмедери Сти и

œœ œ œ œ œ

1 Кв --точ-- ку до кв -- точ-- ки

œœ

66 6

œœ œœ

-

œœ œ œ œ œœ œœ œ œ œ

œœ

œœ

œœ œœ œœ œœ

ер овен

œœ œ œ œ œ œ œ П -

я сплету в П -

- ко, П - ду в та - но - чок ! веснон яп - , П !

13 13 13

кк

œœ

Я

-

œ œœ œœ œœ œ œ œ œœ œœ П

п

П

-

œœ

ду

œœ

œœ œœ œœ œœ

œœ

, но -- чок з то --бо-,

œœ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ

œœ

, ,

! Я ППп -- ду в таночок !

в та

-

œœ

но

-

œœ

! !

чок

2 У долин р чечку стр ну я прив тну У в ночок стр чечку попрошу блакитну опрошу блакитну опрошу блакитну ариант ридумай мелоди прово дением

У

ван ка

ви ши ван ка

по ритму и исполни е

в н у н й гу ля

с со

зран ку

ариант Состав те из украински народны песен «ве ночки»: осенний зимний весенний ра ота в ру а а

дка «Сонячний в ночок»

узыка и сти и

о о евско

ридумай тан евал ные дви ения к песне и исполни е в со ответству щем настроении Исследуй какие веночек

веты тради ионно вплета т в украинский

8 7


ЕТО

Е

А ТА ИИ

Ка дый веток в украинском веночке имеет сво значе ние Например роза мал ва и пион то вера наде да и л бов барвинок бессмертие васил к преданност оразмышляй почему удо ни а назвала ти произведения «Весна» и «Лето» о антазируй как будут выглядет веночки на картина «Осен » и «Зима»

Современные веночки искусственны ветов

часто

изготавлива т

из

ассмотри как мо но создат розу из разны материалов

ткан 8 8

бисер

бумага

проволока


Создайте праздничный веночек из ветной бумаги и картона ра ота в ара Он мо ет стат чудесным подарком

о антазируй и создай волшебные веты

уа

ариант

оинтересуйся какие веты вошли в Красну

от е атки ариант

книгу Украины

8 9


ИТМ

И

И

ИСК ССТ Е

Ка дое утро природа просыпается и на смену т мной ночи при одит светлый ден акие чудесные ритмы дня и ночи существу т в природе вечно ол буйся волшебным домиком тушки Совы дн м и ноч Сравни колорит картин Что и как меняется

ри Утро Из с иты « ер Г нт» икла « етская музыка» ива

роко

ев Вечер Из

ди Весна Лето Из икла кон ертов «Времена года»

Какими ты представляеш утро и вечер слушая музыку Какие настроения вызыва т кон ерты Сравни музыку весны и лета

К н е

укр кон ерт бол шое музыкал ное произведение в котором будто соревну тся музыкал ный инструмент и оркестр

9 0


Спой песн « зн барви у природи» отное ри о ение с 110 о кспериментируй и создай звуковые картины ариант роизнеси «Здравствуй новый ден » громко ти о ш потом Создай на ти слова мелоди попевку ариант С помощ разны музыкал ны инструментов и предметов окру а щей среды попробуйте воспроизвести звуки разны врем н года ру ова ра ота И а Оркестр» равила игры: называй музыкал ный ин струмент изобра нный на поле возле красного кру очка Ошибка лишает тебя следу щего ода +2

+1

+3

+3 +3

+1

+1 +3

+1

+2

+3

СТАРТ

ФИНИ

+2

Создай икл из л бимы песен выбрав общу

тему

9 1


ИТМ

И

И

ИСК ССТ Е

Набл дая за природой мы чувствуем е ритмы: измене ние врем н года дня и ночи итмы пронизыва т и искусство ы знаеш что без ритма нет музыки А как в изобразител ном искусстве опробуем вместе поискат там ритмы На ритмичном чередовании лементов построены намен укр орнаменти Они могут складыват ся на пример из геометрически игур или декоративны изобра ений растений Именно по тому они име т такие названия: еометри ески укр еометри ни растите н укр рос инни и т п

О намен

декоративны

узор построенный на ритмичном чередовании лементов

В Украине украшали или декорировали орнаментами предметы быта посуду оде ду народные музыкал ные инструменты ак возникло декоративно рик адное искус ство укр декоративно у иткове мисте тво 9 2


равил но ли Лясол ка подобрала лементы для орнаментов

Создай орнамент для украшения закладки для книги ума а картон но ни к е кисто ка

ветна

ариант

ариант

К ллек и на а а Лента мира» Нарисуй узор част ленты ветн е каранда и омастер В свободное время вместе с родителями друз ями соедините свои твор ческие работы в общу компози и

ридумай орнаменты для украшения предметов быта

9 3


ЕКЛАМИ ЕМ К АСИ ОЕ И ОЛЕ

ОЕ

рирода безгранично красива и щедра Она е егодно да рит нам разнообразные плоды елебные травы и ещ много полезного для нашего изического и ду овного здоров я Чтобы привлеч внимание к здоровому питани ото гра Карл Уорнер из Австралии созда т «вкусные пейза и»

Что изобра ено на картине Какие мо ии она вызывает Из ка ки продуктов созданы предметы и инструменты на пейза е Мориа

ака аката

ембры каки инструментов сим онического оркестра ты узна ш опробуй воспроизвести лопками ритм во время зарядки

9 4


ВЕСЕЛКА узыка и сти и

1 Крап л

ко во

Ма

до щи ка берем тр ш ки сон я дода м

ро си

св тан

мен ку ра дос т для вс

ри ев:

одивис на не бо подивис на не бо

сумуват не тре ба Сумуват не тре ба

ко л о ри яс н сон е зо ло те

просто посм нис все на краще йде

2 Слово лаг дне ска и теплий погляд залиши добр шим стане св т й наша п сня задзвенит ри ев узыку нередко испол зу т в современной рекламе Она привлекает внимание потребителей способствует популяр ности товаров продуктов зрелищ и т п а

дка « айдуга»

узыка и слова

расу

к

Вместе со взрослыми найди в интернете музыкал ну рекламу телевизионного та лант шоу «Голос ети» Исследуй как музыка привлекает внима ние к конкурсу ны вокалистов

9 5


ЕКЛАМИ ЕМ К АСИ ОЕ И ОЛЕ

ОЕ

«А сейчас перерыв на рекламу » мы привыкли к таким словам разда щимся с кранов телевизоров екламы бы ва т вес лые увлекател ные и да е антастические

Вместе с героями рекламы ты узна ш чем полезен или ва ен тот или иной продукт В ней гармонично сочета тся рисунки сти и музыка анима ия

ассмотри рекламу Какие вета на ней преоблада т О аракте ризуй изобра нны героев Кто из ни тебе понравился

9 6


Лясол ка и Барвик сделали рекламу Кто из ни прореклами ровал овощи а кто рукты

о антазируй и создай рекламу своего л бимого сока с вес лым героем о елани добав рекламный девиз или сти отворение

роведите конкурс на лучшу

рекламу сока

9 7


ЛЕКАТЕЛ ОЕ ТЕ ЕСТ ИЕ Е

О

Скоро летние каникулы время путешествий и кскурсий ознаком ся с Че ией государством в ентре Европы Символом е столи ы раги является старинный Карлов мост украшенный скул птурами Ар итектурной из минкой современной раги является необычный дом который изо бра ает пару тан оров

Лясол ка и Барвик летом отправятся в Лондон столи у Великобритании Его туристическое украшение древняя часовая башня Биг Бен Один из новейши небоскр бов лондон ы прозвали «огур ом» благодаря его необычной овал ной орме

9 8


есни и тан ы че ов родом из седой древности Компо зитор Антонин вор ак обработал народные мелодии и создал сборник «Славянские тан ы» отлича щиеся мело дичност и красочными ритмами Среди ни ест пол ка а так е украинские тан ы вор ак Славянские тан ы

ов

ору

Каков арактер тан а Выбери соответству щие слова: активный

медленный

блестящий

грустный

о ивл нный

нергичный спокойный

л ка укр

о ка в переводе означает «полшага» чешский народный тане исполня щийся в паре

быстрый

Лясол ка и Барвик готовяс к путешестви вПартитура Лондон выучили песн на английском языке

Morning exercise

узыка

44

88

Сти и

е никова

р ова

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œœ œœ œœ

WE WE CAN CAN FLY, FLY, FLY, FLY, FLY. FLY. WE WE CAN CAN FLY FLY LIKE LIKE FAI FAI--RY RY DRA DRA--GONS, GONS, WE WE CAN CAN

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ

FLY, FLY--ING ING IN IN THE THE A A--IRS. IRS. WE WECAN CAN FLY, FLY,FLY, FLY,FLY, FLY,WE WECAN CAN FLY, FLY,FLY, FLY,FLY, FLY,WE WECAN CAN FLY, FLY, FLY, FLY, FLY, WE WE LIKE LIKE FLY

œ

FLY, FLY,

œ

FLY, FLY,

œ

FLY, FLY,

œ

WE WE

œ

LIKE LIKE

œ

œ

FLY FLY -- ING ING

œ

IN IN

œœ

THE THE

œœ

œœ

A A -- IRS. IRS.

В свободное время попробуй самостоятел но овладет ениями пол ки испол зуя интернет

дви

9 9


ЛЕКАТЕЛ ОЕ ТЕ ЕСТ ИЕ Е

О

Отправляяс в летнее путешествие Лясол ка и Барвик начали антазироват каким мо ет быт сказочный тран спорт Интересные подсказки они нашли в искусстве

Что необычное проис одит на картина Вес лое ли то путеше ствие редстав какая музыка «звучит» Каким видом транспорта путешеству т дети Опиши его особенности

ассмотри кого напомина т поезд вертол т на илл стра ии

1 0 0


а нение оразмышляй какой ук «подсказал» Барвику орму машинки о антазируй и создай транспорт напоми на щий зверей насекомы рыб и т п

Создай одно из транспортны средств которым ты мечтаеш путешествоват по Европе ариант

а

ика и

ариант

ово и

Летом не забывай записыват свои впечатления разными спо собами зарисовки ото видео

1 0 1


е

с

и д с и ени

Задания Лясольки 1 Вспомни выученные песни Исполни ту которая бол ше всего понравилас

2 Сравни иклы «Времена года» Чайковского и А Ви вал ди Из каки частей они состоят Кто исполняет музыку Назови музыкал ные инструменты на отогра ия Выбери те из которы мо но организоват ансамбл троисты музык

Какие из ти произведений относятся к программной ин струментал ной музыке а какие к оперной осенко Скакалка сенко Коза 1 0 2

ри ереза

Утро


Задания Барвика 1 Назови виды изобразител ного искусства

2 Об ясни что такое рел е Какое изделие декоративно прикладного искусства украшено орнаментом Назови удо ественные те ники Задания Лясольки и Барвика 1 азло и слова в соответству щие удо ественные сун дуки Какие слова мо на поло ит в два сундука скул птура

оркестр

штри и

ор

орнамент кон ерт темп

ритм

компози ия

регистр

2 одбери к картинам второго раздела музыкал ные произ ведения по о ие по настроени узыкой какого икла мо но озвучит кино ил м « ве над ат меся ев» а ковски Времена года

ен анс Карнавал ивотны

ива ди Времена года

Состав программу кон ерта « азно ветный язык при роды» роилл стрируй е собственными работами 1 0 3


СЛО А ИК Азбука Лясольки Ансам л укр ансамбл группа музыкантов из дву и более исполнителей которые исполня т музыку вместе Г ак укр гопак украинский народный тане Календа н яд е есни укр кален дарно обрядов п сні народные песни которые по т во время обрядов в соответствии со време нами года К н е укр кон ерт исполнение музыки перед публикой; музыкал ное произведение для солиста и оркестра о н с ан н носе укр нотний стан нотоносе параллел ные горизонтал ные линии для записывания звуков нотами ас ал на му ка укр пасторал на музика музыкал ные про изведения название и содер ание которы переда т картины природы а а укр пауза временный перерыв в звучании музыкал ного произведения ол ка укр пол ка в переводе с чешского «полшага» быстрый чешский народный тане который исполня т в паре аммна му ка укр програмна музика инструментал ные про изведения име щие название или словесну программу е ис укр регістр звуки голоса или инструмента отлича щиеся по высоте высокий средний низкий Сим ни ески кес укр сим онічний оркестр коллектив музыкантов состоящий из исполнителей на струнны ду овы ударны инструмента Тем укр тембр окраска звучания голоса человека или музыкал ного инструмента икл укр икл музыкал ные произведения или части об еди н нные общим замыслом юд укр етюд п еса учебного арактера для совершенствова ния те ники исполнения

1 0 4


Азбука Барвика Анималистическое изображение (укр. – анімалістичне зображення) – изображение животных. Вытинанка (укр. – витинанка) – вырезание фигур из бумаги, сложенной вдвое или в больше раз, вид декоративно-прикладного искусства. Декоративно-прикладное искусство (укр. – декоративно-ужиткове мистецтво) – искусство украшения предметов повседневного потребления. Декорация (укр. – декорация) – художественное оформление сцены к спектаклю. Живопись (укр. – живопис) – вид изобразительного искусства, рисования красками. Колорит (укр. – колорит) – гармоничное сочетание цветов в композиции. Натюрморт (укр. – натюрморт) – изображение цветов, овощей и фруктов, различных предметов в искусстве. Орнамент (укр. – орнамент) – узор, построенный на ритмичном чередовании декоративных элементов. Пейзаж (укр. – пейзаж) – изображение природы в изобразительном искусстве. Рельеф (укр. – рельєф) – выпуклое скульптурное изображение на плоскости. Силуэт (укр. – силует) – однотонное изображение предмета, очерченное контуром. Азбука Лясольки и Барвика Кинофильм (укр. – кінофільм) – вид искусства кино, в котором играют актёры. Мультфильм (укр. – мультфільм) – вид искусства кино, героями которого являются куклы или нарисованные художниками персонажи. Ритм (укр. – ритм) – чередование коротких и длинных звуков в музыке; повторение или чередование нескольких элементов в изобразительном искусстве, в частности в орнаменте. Штрихи (укр. – штрихи) – в музыке: знаки, указывающие, как исполнять музыку; в изобразительном искусстве – линии, выполняющиеся одним коротким движением руки.

105


ОТ ОЕ

ИЛО Е ИЕ О ИК

узыка

1

Ми а

ощик лл т ся лий ранок

Кап

аптом бачим п д кущем

Сти и

у ик

Кап кап кап Не ви одимо на анок

Кап

окне зайчик п д дощем

ри ев

Кап кап кап кап кап Ой ти зайчику с рен кий ой ти зайчику ма

лен кий год мерзнути дри ати ти оди мерщ й до ати

ми дамо тоб морквинку ще й велику капустинку

годувати д точок 2

1 0 6

онесеш

у л сок

бо мален к зайченята в е давно чека т тата

ощик лл т ся лий ранок Кап кап кап окра сте ка мокрий анок Кап кап кап Але зайчик посп ша Кап кап кап кап кап ля зайчат гостин я ма Кап кап кап кап кап


А ИНКИ узыка

1 Бува т

сонячн

кв

нтоник

Сти и

во кино

маринки под бн на в тер на н ну п р нку на

ти на ко ни к в б ли

на зайчика й риб ку на ри ев

човен з в трилом що плава швидко

авай ми з тобо

ди поман дру м де не бо ро еве де сон е ночу

ту

а

вай у ма рин ки ми будем п рнати З ве сел ки бар вис то

ра

зом

з

д а

ти

2 Бува т маринки под бн на казку ен розка и ти казку буд ласка А мо е у сн мен диво наснит ся маринки як мул тики будем дивитис ри ев 1 0 7


КИ Я КИ

НЯ

узыка и сти и

и

1 У

ма

лен ве

лен ну

кй ла

ко во

кй чр

ка

у а тин лу н ч

у на

шин вч

на теп не з мк

ку

тос др все шу

ки

ма тос мур коче спозаранку спати оче Увес ка ла во на миш ку на тру ри ев

ди лас во на тр ш ки

ня

мур мур мур мурка

ки я ки я ки 2

1 0 8

Ки

ки

ки я

урка ман ня Ки

ня мур мур мур

о об ду до смачного Вона зав ди готова Н но лапка личко ми е й зарядку зробит шия

ки

ки я ки

ки

ур ка ма н

ки

ня


Ки я л бит ки я мр о матуся й нали Б лу б лу густен ку Сметаночку смачнен ку ен про одит ден мина Ки я востиком ма а Вона знов чека н чку об сп ймати итру мишку

КОЛ О ОВА ГА А узыка

е чер во ний

Масо

Сти и

ар не на че

ов тий як пше ни

е о ран

е вий га ря чий

я в по л як тра ва зе ле ний ко л р

Го лу бий як у кра пли н

Си н й ко л р на че р ч

именко

а на ступ ний ко л р си н й

ка

о ле то вий як н ч ка

1 0 9


ЗН БА ВИ У узыка и сти и

И О И Ру а

ско

1 Ко ли за о че мо на ма л ва ти кар ти ну не зви чай но кра си роз гля не мо ми у при ро ди барви й по зи чи мо най кра щ ко л о ри с в

ро пли ва р

у рав

ср б на риб ка у во д л

як чу до во що

о лу нич ка чер во н рз

н

2 Багато барв у р дно природи дру ат м собо вс вони З днавшис у барвист м оровод Красу дару т мат н Земл Кумка зелена абка на лу ку Бавит з р л лея б ла у ставку озсипа н чка зор золот Як чудово що р зн кол ори

1 1 0

кур ли чут в неб

ко

л о

у тра ри


О

е

на а адки

С 9 Скрипичный кл ч С 10 Горизонт С 2

роистые музыки; скрипка; сопилка

С 29 С

орога; камин;

антаз р; земля; море Си; ля; а; ре С

С С

9

асол ; такси

Слон

Кукушка; лебед ; пету оляна; серебро; лягушка; дерево

1 1 1


СО Е емена 4

АНИЕ да

иск сс

е

1 рощай вес лое лето 2 Звуки и вета природы Осенние превращения учки путешественни ы итмы осеннего до дя О ч м рассказал нат рморт роистые музыки 9 Как сопилка лейтой стала 10 11 ля ка дого зверя и пти ы у сказки свои голоса 12 ля ка дого зверя и пти ы у сказки свои голоса 1 1 Зимние праздники

8 1 2 1 6 2 0 2 4 2 8 3 2 3 6 4 0 4 4

4 8

ровер свои дости ени

а н 5 0 5 4 5 8 6 2 6 6 7 0 7 4 7 8 8 2 8 6 9 0 9 4 9 8

е н

к

и

д

1 Зимние т ды Зимние увлечения и спорт 1 Карнавал ивотны 1 Карнавал пти 19 утешествие в дал кие страны 20 Космическое путешествие 21 авай ка посетим театр 22 2 Времена года встреча тся Наша родная Украина как веснянка солов иная 2 2 веточные антазии 2 2 итмы изни в искусстве 29 екламируем красивое и полезное 0 Увлекател ное путешествие в Европу 1

2

ровер свои дости ени

1 0 1 4 1 8 2 2 2 6 3 0 3 4 3 8 4 2 4 6

6

5 2 5 6 6 0 6 4 6 8 7 2 7 6 8 0 8 4 8 8 9 2 9 6 1 0 0 1 0 2 1 0 4

оварик отное ри о ение

1 0 6

твет

1 1 1

1 1 2

на а адки


Навчальне видання

МАСОЛ Людмила Михайлівна ГАЙДАМАКА Олена Василівна КОЛОТИЛО Оксана Миколаївна

МИСТЕЦТВО Підручник інтегрованого курсу для 2 класу з навчанням російською мовою закладів загальної середньої освіти Російською мовою Рекомендовано Міністерством освіти і науки України Видано за рахунок державних коштів. Продаж заборонено У підручнику використано вірші: О. Кушніра (с. 6, 26); О. Толстого (с. 13); Т. Волгіної (с. 13); А. Барто (с. 14); Г. Сапгір (с. 17); В. Берестова (с. 17); М. Мурті (с. 20); С. Кабанової, Л. Чекалової (с. 41); В. Кленца (с. 51); А. Чепурова (с. 64); В. Ричихіна (с. 67); Є. Телушкіної (с. 67); А. Хайта (с. 70, 71); на с. 58 кадри з мультфільмів «Лис Микита» (кіностудія «Фрески», Україна, 2005–2007 рр., ідея В. Кметик, П. Мовчан, Е. Кирич); «Мадагаскар» (кіностудія DreamWorks Animation, США, 2005 р., режисери Е. Дарнелл, Т. МакГрат); «Король Лев» (кіностудія Діснея, 1994 р., режисери Р. Аллерс, Р. Мінкофф). У підручнику використано репродукції творів: с. 4. К. Дудник. Кульбабково-метеликовий рай; с. 6. Жан-Марк Жаньячик; с. 8. О. Васянович. Пастушок; с. 10. О. Кваша. Осінь у моєму місті; с. 14. В. Ван Гог. Іриси; с. 16. Cathy Horvath Buchanan; с. 18. Е. Хансон. Осінь. Ю. Лесюк. Гарний день; с. 20. Р. Хогфелдт; с. 22. Дж. Ліао. Червона парасолька; с. 24. М. Тимченко. Ходить гарбуз по городу; с. 26. І. Колісник. Перець і яблука; с. 28. Н. Дігтяр. Троїсті музики; с. 29. А. Вереш. Ой заграйте, дударики; с. 30. Н. КурійМаксимів. Троїсті музики; с. 32. Ж. Уолл. Чарівна флейта; с. 34. П. Прокопів; с. 35. О. Ліола. Птахи; с. 38. Е. Шеферд. Птахи; В. Хом’як. Кумедні коти; с. 42. С. Вілер. Казкова країна; с. 44. М. Тимченко; с. 46. І. Вапнярська. Зима (фрагмент); с. 50. Д. Леван. Узимку; с. 52. Л. Лукаш. Зимові мережива; с. 54. Г. Л. Хоккей; Х. Хоехлер. Фігуристка; с. 60. ТінгаТінга; с. 62. Дж. Франкіс; с. 64. Н. Чубко. Журавлі; с. 66. А. Матіс. Червоні рибки; с. 68. ТінгаТінга. Риби; с. 70. А. Соколов. На тихому перехресті; с. 72. Замок у небі; Р. Мак-Колл; с. 78. Брати Лімбурги. Розкішний часослов герцога Беррійського; с. 80. E. Davy-Bouttier; с. 82. Ф. Панко. Бандурист; с. 84. О. Пишненко-Злиденна. Сонячні зайчики; А. Пікуш. Пави на калині; с. 86. К. Маковський. Красуня; с. 88. В. Тимошенко. Весна. Літо; с. 90. В. Валевська. Будиночок тітоньки Сови. Ранок. Вечір; с. 94, 96. К. Уорнер; с. 100. К. Дудник. Мандрівники життя. Весела компанія. Зображення на с. 96 подано з навчальною метою. Головний редактор Наталія Заблоцька Відповідальна за випуск Алла Кравченко Обкладинка, макет, художнє оформлення, верстка, підготовка ілюстрацій до друку Людмили Кузнецової Малюнки Тетяни Кущ Педагогічні малюнки Оксани Колотило Технічний редактор Цезарина Федосіхіна Коректор Лариса Леуська

Формат 84×108/16. Ум. друк. арк. 11,76. Обл.-вид. арк. 10,38. Тираж 14 610 пр. Вид. №.2029. Зам. № Видавництво «Генеза», вул. Тимошенка, 2-л, м. Київ, 04212. Свідоцтво суб’єкта видавничої справи серія ДК № 5088 від 27.04.2016. Віддруковано у ТОВ «ПЕТ», вул. Ольмінського, 17, м. Харків, 61024. Свідоцтво суб’єкта видавничої справи серія ДК № 4526 від 18.04.2013.


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook