Сторінка

My grandma and grandpa live with us. / Привіт! Мене звати Амала. Мені 11 років. Я з Вндії. В мене є батько, мати, одна сестра та два брати. Ми живемо в Мумбаї. В нас є гарний будинок. Моя бабуся та дідусь живуть з нами.

Zoriana : from Ukraine. She has got a father, a mother and a sister. Vlad : from Ukraine. He has got a mother, a grandma and a grandpa. Lukas : from Poland. He has got a father Tom : from USA. He has got a father, a mother and two sisters. Annie : from Great Britain. She has got a father, a sister and a mother Polina : from Ukraine. She has got a father and a mother. Mia : from China. She has got a father and a mother. Amala : from India. She has got a father, a mother, one sister and two brothers. Сторінка 19 Exercise 2 p. 19 Listen and mark the sentences true (T) or false (F). Correct the false sentences. / Прослухай та відміть правдиві чи неправдиві речення. Виправ неправдиві. 1. Mia is short. / Мія коротка. 2. She’s got green ayes. / Вреа має зелені очі. 3. Mia’s got dark hair. / Мія має темне волосся. 4. Mia’s hair is short. / Волосся Мії коротке. 5. Mia always smiles. / Мія завжди посміхається. 6. Mia helps other children. / Мія допомагає іншим дітям. Exercise 3 p. 19 You are a reporter. Interview 3 classmates about their friends. Ask these questions. / Ти репортер. Запитай трьох своїх однокласників про їх дружбу. Спитай ці запитання. How you got many friends? / Як в тебе так багато друзів? What do they look like? / Як вони виглядають? What do you like to do together? / Що ви полюбляєте робити разом? Exercise 4 p. 19 Answer the questions about your friend. Write your answers down. / Дай відповідь на питання про свого друга. Замши свої відповіді. 1. What is his/her name? / Як його/її ім’я? 2. How old is he/she? / Скільки йому/їй років? 3. What do you like to do together in your free time? / Що ви полюбляєте робити разом в вільний час? shkola.in.ua 4. What is he/she like? / Який він/вона? 5. What does he/she look like? Як він/вона виглядає?

Exercise 4 p. 19 Write an email to your English-speaking friend about your best friend. Use your answers from Ex. 4 and the example. / Напиши іскро до свого англомовного друга про свого найкращого друга. Використовуй свої відповіді з вправи 4 та приклад. To / до кого Subject / умова Insert / вставка Attachment / прикріплення Photos / фото Videos / відео Hi! Hope you are OK. You asked about my best friend. His/Her name is Monika. He’s/ She’s fantastic. He’s/She’s got a blond hair and green eyes. He/She is a painter. At weekends, we hang out together. Bye for now Jess. Sue Привіт! Сподіваюсь що в тебе все добре. Ти питала пене про мого найкращого друга. Її ім’я Моніка. Вона фантастична. В неї світле волосся та зелені очі. Вона художниця. На вихідних ми зависаємо разом. Бувай Джес. С‘ю Сторінка 20 Exercise 1 p. 20 Listen and repeat. / Слухай і повторюй. Wander / блукати Leap / стрибок Swing / гойдалка Burrow / нори Run for live / бігти заради життя Exercise 2 p. 20 What does a good friend do? / Що робить хороший друг? In my opinion he/she support you anytime and everywhere. Uphold your spirit and trust his/her secrets. Exercise 3 p. 20 Listen to and read a story about an elephant and his friends. / Прослухай та прочитай історію про слона та його друзів. Elephant and friends / Слон та друзі One day an elephant wanders into a forest in search of friends. He sees a monkey shkola.in.ua on a tree. «Will you be my friend?» asks the elephant. The monkey says, «You are too big. You can not swing from trees like me». / Рдного дня слон заблукав в лісу в пошуку друзів. Він побачив мавпу на дереві. «Будеш моїм другом?» спитав

слон. Мавпа сказала «Ти занадто великий». Ти не можеш гойдатися з дерева як я».

Next, the elephant meets a rabbit. He asks him to be his friend. But the rabbit says, «You are too big to play in my burrow!» / Далі, слон зустрів кролика. Він спитав його про його друга. Але кроль сказав «Ти занадто великий щоб грати в срібло норі!». Then the elephant meets a frog. «Will you be my friend?» he asks. «How can I?» asks the frog. «You are too big to leap like me». / Даоі слон зустрів лягушку. «Ти будеш моїм другом?» він спитав. «Як я можу?» спитала лягушка. «Ти занадто великий щоб стрибати як я». The elephant is sad. He meets a fox next. «Will you be my friend?» he asks the fox. The fox says, «Sorry, you are too big». / Слон сказав. Далі він зустрів лисицю. «Ти будеш мої другом?» він спитав лисицю. Лисиця сказала, «Вибач, але ти занадто великий». The next day, the elephant sees all the animals in the forest running for their lives. The elephant asks them what happens. The bear says, «There is s tiger in the forest. He’s trying to eat us all up!» The animals all run away to hide. / Наступного дня, слон побачив всіх тварин в лісу біжучими заради життя. Слон спитав їх що сталося. Медвідь сказав «Тут є тигр в лісі. Він намагається з’їсти всіх нас!» Вчі тварин побігли звідти заради того, щоб сховатися. The elephant walks up to the tiger and says, «Please, Mr. Tiger, do not eat up these poor animals». «Mind your own business!» growls the tiger. The elephant has to kick the tiger. The frightened tiger runs for his life. All the animals thank the elephant. They say, «You are just the right size to be our friend». / Слон пішов до тигра та сказав «Будь ласка Містер Тігр, не їдять цих бідолашних тварин». «Лізь в своє діло!» - заревів тигр. Слон вдарив тигра. Зляканий тигр побіг, щоб зберегти своє життя. Всі тварини сказали слону дякую. Вони сказали «Ти правильних розмірів, щоб бути нашим другом». Exercise 3 p. 20 Answer the questions / Дай відповідь на запитання. 1. Why does the elephant go to the forest? / He wanted to search there his friends. 2. What animals does he meet in the forest? / A monkey,a rabbit, a frog, a fox. 3. Do they want to be his friends? Why? Why not? / No, they don’t. Because he was not the right size. shkola.in.ua 4. What does the elephant do? / He came to the tiger and protected forest animals. 5. Is the elephant a good friend? Why? / Yes, he is. Because he protected forest animals.

6. Do you help your friends? How? / Yes, I do. I uphold themselves.

Сторінка 21

Exercise 5 p. 21 Act out a story «Elephant and friends» / відіграйте історію «слон та друзі». Exercise 6 p. 21 Listen and choose the right answer. / Послухай та обери правильну відповідь. 1. Who is speaking? 2. When is the birthday of Pilina’s mum? 3. Where is Polina’s mum? 4. What does Polina need? ——————— Exercise 7 p. 21 You have a lot of chores to do. Write a message to your friend and ask for help. / В тебе є багато зобов'язань. Напиши лист своєму другові та спитай про допомогу. Hi, Amy Please help me walk with my dog this afternoon. Where? Near the park street. When? At 7 p.m. Hope you will help me. Bye for now Lizzie Сторінка 22 Exercise 1 p. 22 Match the words and phrases. / з’єднай слова та фрази. Read - book Читати / книгу Write - messages Писати / смс Eat - good food Їсти / гарну їжу Draw - pictures Малювати / картини Listen - to music Слухати / музику Laugh - together Сміятися / разом Play - outside Грати / навулиці Walk - in the park Гуляти / в парку Watch - films Дивитись / фільми Speak - about many things Говорити / про багато речей shkola.in.ua Exercise 2 p. 22 Read the conversation / Прочитай бесіду.

- Hi! Mia! Are you there? / Аривіт! Мая! Ти тут?

- Hello? / Хей? - Hi! I’m here! / Привіт! Я тут! - Good. / Добре - What’s up, Tom? / Як твої справи, Том? - Would you like to meet? / Чи хочеш ти зустрітися? - Yes! When? / Так! Коли? - I’m helping my aunt now, but I will be free at six. Maybe at 6:20?/ Я допомагаю моїй тітки зараз, але я буду вільний в 6. Можливо в 6:20? - That’s difficult for me. Can we meet 30 minutes later? / Це складно для мене. Чи можемо ми зустрітися на 30 хвилин пізніше? - OK. Where? / Хорошо. Коли? - The Blue Cafe is nice. I love the tea there. / Блакитне кафе є миле. Я полюбляю там чай. - It’s closed on Mondays. Let’s go to Harry Potter’s. It’s new. / Воно закрите по Понеділкам. Давай підемо до Гарі Поттера. Воно нове и - Is it good? / Це добре? - It’s very good! / Це дуже добре! - Where is it? I don’t know it. / Де це? Я цього не знаю. - It’s next to our school. See you there? / Це поряд з нашою школою. Побачимось там? - See you there at 6:50! / Побачимось там о 6:50! Сторінка 23 Exercise 3 p. 23 Choose the correct variant. / Обери правильний варіант. 1. Tom is helping aunt now. 2. Tom and Mia are going to Harry Potter’s. 3. Mia loves the tea in the Blue Cafe. 4. They are going to meet at a quarter to six. Exercise 4 p. 23 Listen and answer the questions. / Прослухай та дай відповідь на запитання. 1. Does Tom like the cafe? 2. Does Tom like helping his aunt? 3. Does he like walking the dogs? 4. Does Mia like dogs? 5. What doesn’t Tom like? ——————— shkola.in.ua Exercise 5 p. 23 Work in pairs. Tell your partner what do you like doing with your friends. Use Ex. 1. / Попрацюй в парах. Розкажи своєму партнеру, що ти полюбляєш робити зі своїми друзями. Використовуй вправу 1.

With my friends I like listen to music and laugh together.

Exercise 6 p. 23 Look at this thank you note. Write a thank you note to your friend. / Подивись на цю благодійну замітку. Напиши благодійний лист своєму другові. Dear Anna! Thank you for a nice present. I really like it. The doll is great! I like listening songs from herself. Your friend, Alina Люба Анна! Дякую за твій гарний подарунок. Я його дуже люблю. Лялька - чудова! Я люблю слухати її пісні. Твоя подруга, Аліна Сторінка 24 Exercise 1 p. 24 Listen and repeat. / Слухай і повторюй. Do gardening / зайнятися садівництвом Wash hair /мити голову Play football / грати в футбол Have / go to a party /йти на вечірку Watch TV / дивитись телевізор Do exercise / робити вправи Play video games / грати в відео ігри Finish a project / закінчити проект Visit grandparents / ходити в гості до бабусі й дідуся Go to the cinema / йти до кінотеатру Have fun / веселитись Go for a walk /йти гуляти Play chess / грати в шахмати Go to a cafe / йти до кафе Exercise 2 p. 24 Listen and read. / Прослухай й прочитай. Good! Thank you! / Добре! Дякую! Great! Wait a minute! I am going to ask my mum if I can go… / Хорошо! Почекай shkola.in.ua хвилину! Я збираюсь спитати мою маму чи зможу я піти… She says yes! When are you going to leave? / Вона сказала так! Коли ти збираєшся піти?

At 6 a.m.? Isn’t it too early? / Вранці в 6? Чи це не сильно рано?

Oh, the party! I forgot about it. All right, I am going to ask my mum to wake me up

at 5 a.m. on Saturday. / О, вечірка! Я забула про це. Все добре, я збираюсь спитати мою маму щоб вона прокинула мене о 5 годині вранці в суботу. Hi! How are you doing? / Привіт! Як твої справи? I am calling to invite you to go with me and my parents to a GreenWood theme park next Saturday. / Я дзвоню щоб запросити тебе погуляти зі мною та моїми батьками в ГрінВуд наступної суботи. We are going to leave on Saturday morning. Can we pick you up at 6 a.m.? / Ми збираємось піти вранці в суботу. Чи можемо ми тебе забрати о 6 годині ранку. If we want to be there at nine, it isn’t. And we have to be back before 6 p.m. Tina’s birthday party is going to be at 7 p.m. on Saturday night, remember? / Якщо ми хочемо бути там о 9 годині, чи не так? І ми повинні повернутися до 6 годині вечора. День народження Тіни збирається бути о 7 вечора в суботню ніч, пам’ятаєш? Exercise 3 p. 24 Mark the sentences true (T) or false (F). Correct the false sentences. / Відміть правдиві та неправдиві речення. Виправ не вірні. (F) 1. Joe is calling to invite Annie to the cinema. / to a GreenWood theme park. Джо телефонує Ані щоб запросити її до кінотеатру. (F) 2. Annie is going to ask her father if she can go. / mum. Анна збирається спитати її батька чи може вона піти. (T) 3. They will leave on Saturday morning. / Вони збираються піти в суботу вранці. (T) 4. Tina’s birthday party is at 7 p.m. / Вечірка на день народження Тіни буде о 7 годині вечора. (T) 5. Annie’s mum will wake her up. / Мати Анни розбудить її. Сторінка 25 Exercise 4 p. 25 Write about their plans for the weekend using be going to and the verbs. / Напиши про свої плани на вихідні використовуючи спираюсь щось робити та глаголи. 1. He is going to do some gardening. / він збирається зайнятися садівництвом 2. She is going to play football with friends. / Вреа збирається пограти в футбол з друзями. shkola.in.ua 3. He is going to wash his hair. / Він збирається помити своє волосся. 4. They are going to have a party. / Вони збираються провести вечірку.

5. The girl is going to watch some TV programme. / Дівчина збирається подивитися деякі програми по телевізору. 6. He is going to play games on the computer/ Він збирається пограти в комп’ютер. . 7. They are going to meet at the party. / Вони збираються зустрітись на вечірці. 8. The girl is going to have an ice cream. / Дівчина збирається прибрати морозиво. 9. They are going to play some chess. / Вони збираються пограти в шахи. 10. The man is going to clean the floor. / Чоловік збирається помити підлогу. At the weekend I am going to play some chess, watch TV and play football with my parents. Exercise 5 p. 25 Listen and match the speakers and their plans for the weekend. / Прослухай та з’єднай спікерів та їх плани на вихідні. 1. This speaker is going to go to the cinema this weekend. / Цей спікер збирається піти цього тижня до кінотеатру. 2. This speaker is going to go for a walk this weekend. / Цей спікер збирається піти цього тижня на напрогулянку. 3. This speaker is going to visit his family this weekend. / Цей спікер збирається відвідати свою сім’ю цього тижня. 4. This speaker is going to watch TV this weekend. / Цей спікер збирається подивитися телевізор цього тижня. ——————— Exercise 6 p. 25 Work in pairs. Tell your partner what you are going to do this weekend. / Попрацюй в парах. Розкажи своєму партнеру що ти збираєшся робити на вихідних. What are you going to do this weekend? / Що ти збираєшся робити цього тижня? I am going to visit my grandparents. / Я збираюсь відвідати мою бабусю та дідуся. What about you? / Що стосовно тебе? I am going to go for a walk with friends. / Я збираюсь піти на прогулянку з друзями. Sounds great! /Чудово звучить! shkola.in.ua Exercise 7 p. 25 Write 3 sentences about your weekend plans. / Напиши 3 речення про свої плани на вихідні.

I am going to hang out with my friends. Then I am going to drink an orange sap and I am going to eat pizza.

Сторінка 26

Exercise 1 p. 26 Listen to and read the fairy tale. / Прослухай та прочитай казку. Once upon a time, there was a poor boy Dick Whittington. The people in his village said that the streets of London were made of gold. Dick went to London. / Одного разу був бідний хлопець Дік Віттінгтон. Люди в його селищі казали що вулиці Лондона були зроблені з золота. Дік пішов до Лондона. Dick walked for many days, but when he came to London, the streets were not made of gold! He fell asleep on the steps of a great house. / Дік йшов декілька днів, але коли він прийшов до Лондона, вулиці не буди покриті золотом. Він заснув на сходах великого будинку. A rich businessman found Dick and gave him a job in his kitchen. Dick worked very hard and was happy. He had food and slept by the fire. At night, rats ran around the kitchen. Dick couldn't sleep. / Багатий бізнесмен знайшов Діка і дав йому роботу на своїй кухні. Дік працював дуже тяжко і був щасливий. Він мав їжу і спав під вогнем. Вночі щури бігали по кухні. Дік не міг заснути. So, Dick found the fastest cat in London! The cat caught all the rats, and Dick could sleep at night. /Тод, Дік знайшов найшвидшого кота в Лондоні! кіт ловив всіх щурів, і Дік міг спати вночі. The businessman took the cat to catch rats on his ship. Dick was very sad. The cat was his friend. / Бізнесмен взяв кота, щоб ловити щурів на своєму кораблі. Дік був дуже сумний. Кіт був його другом. Dick ran away. The great church bells rang, 'Turn back, Dick Whittington, the Mayor of London!' Dick came back to the house. The businessman gave Dick and his cat a lot of money for their help. Dick worked hard. He married the businessman's daughter, started a very big business. And, yes, he became the Mayor of London! / Дік утік. Великі церковні дзвони дзвонили, «повернись, Дік Уіттінгтон, мер Лондона!» Дік повернувся до будинку. Бізнесмен дав Діку і його коту багато грошей на їх допомогу. Дік багато працював. Він одружився з дочкою бізнесмена, почав дуже великий бізнес. І, так, він став shkola.in.ua мером Лондона!

Exercise 2 p. 26 Put the sentences in order. / Поставте речення в їхньому порядку.

5) The businessman took the cat on his ship to catch rats. / Бізнесмен взяв кота на свій корабель для того, щоб той ловив мишей. 1) Dick decided to travel to London. / Дік вирішив поїхати до Лондона. 6) The church bells called Dick Mayor of London! / Церковні дзвони прозвали Діка мером Лондона! 7) Dick started a very big business. / Лік почав дуже великий бізнес. 4) Dick's cat caught all the rats in the businessman's house. / Кіт Діка спіймав всіх щурів в будинку бізнесмена. 3) A businessman gave Dick a job in the kitchen. / Бізнесмен дав Діку роботу на кухні. 2) Dick slept on the steps of the house. / Дік спав на сходах будинку. Exercise 3 p. 26 Work in groups. Think of three words to describe Dick Wittington. Is Dick a good friend? Why? / Попрацюйте в групах. Подумай про 3 слова для того, щоб описати Діка Віттінгтона. Чи Дік гарний друг? Чому? Lucky, friendly, loyal. I guess Dich is a good friend, because he missed for his cat. Exercise 4 p. 26 Act out the fairy tale about Dick Wittington. / розіграй казку про Діка Віттінгтона. Exercise 5 p. 26 Write 4 sentences about Dick Wittington. / Напиши 4 речення про Діка Віттінгтона. Dick Wittington is the main character in the fairy tale. And I think he is a very happy guy, because if he did not go to London, he would not become the person he became. Would not meet his miracle Cat, who caught rats. And with that, would not become the mayor of London and would not meet his future wife. /Дік Віттінгтон є головним героєм казки. І я гадаю що він є дуже щасливим хлопцем, бо якщо б він не пішов до Лондона, то б не став тією людиною, якою він став. Не зустрів би свого диво кота, який ловив ящиків. А з тим й не став би мером Лондона та б не зустрів свою майбутню дружину. Consolidation shkola.in.ua Vocabulary

Сторінка 27

Exercise 1 p. 27 Complete the sentences with from, in, to, with. Доповни речення з с, в, к, разом.

1. We live in a nice house in Poltava. / Ми живемо в чудовому будинку в Польщі. 2. Mia is from China./ Мія з Китаю. 3. Let's go to the Blue Café. / Давайте підемо до Блакитного кафе. 4. Will you go to the party with me? / Підеш на вечірку зі мною? Exercise 2 p. 27 Complete the phrases with Do, Come, Go, Have, Play, Take, Make, Water. / Доповни речення фразами з робити, приходити, йти, мати, грати, брати, робити, поливати. 1. do the washing up. / мити посуд 2. play video games. / грати в відео ігри 3. have lunch. / вечеряти 4. go to bed. / йти до ліжка 5. make a bed. / заправляти ліжко 6. take a shower. / прийняти душ 7. water the plants. / поливати рослини Exercise 3 p. 27 Complete the questions with Who, How, What, Where, When. / Доповни питання з хто, як, що, де, коли. 1. What does your father do? / що робить твій батько? 2. Where do you live in Ukraine? / де ти живем в Україні? 3. How many friends do you have? / скільки в тебе є друзів? 4. Who is your favourite family member? / хто твій улюблений член родини? 5. When do you usually get up in the morning? / коли ти зазвичай прокидаєшся уранці? Grammar Exercise 4 p. 27 Choose A, B, or C. / обери А, Б або С. 1. B) What’s 2. C) She’s 3. B) is 4. B) aren’t 5. A) can play 6. C) her 7. B) am 8. C) doing 9. C) reading 10. C) has shkola.in.ua

Сторінка 28