https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
3. Вірус – віруси та бактерії, вода
тіла та явища, нирки – організми, Дніпро – міста, або водні об’єкти, штучний інтелект – наука та технології.
4. Предмет "Пізнаємо природу" є інтегрованим
§2.
1. STEM - Science, Technology, Engineering
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
3. Портовий еколог, розробники альтернативних
§3. Як стати дослідником
Сторінка 18
Запитання Завдання Дослідження
1. Взаємозв'язки
2. Природні ресурси,
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
2) Консервація, термометри.
3) Випаровування
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
електростатичний заряд на його шерсті. Для цього можна
зволожувачів повітря або розпилення води.
Щодо дивної «зачіски» спанієля: Версія:
та способу, як вона виростає.
6.Вимкнути
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
Пояснення:
2)
3)
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
2)
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
зміною розміру тіні.) Сцена 3: Вулиця
2.
3.
перегріву.
4. **Захист від сонця**
5)Експеримент: Скільки зображено у двох дзеркалах?
Мета: Дослідіть, скільки зображень видно, коли ми розташовуємо монету між двома
дзеркалами.
Матеріали: Два невеликих дзеркала, Монета, Освітлення (наприклад, лампа)
Підготовка: Розмістіть дзеркала на столі так, щоб вони створювали кут між собою (наприклад, 90 градусів).
Поставте лампу або джерело освітлення поблизу,
найкраще.
Проведення:
Спостерігайте
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
2)Зображення може бути збільшеним,
близько до ока, вона додатково
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
3) Щоб змінити відстань до
використовувати принцип того, що
= Швидкість
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
§14. Із чого складається Земля
Сторінка 60
Запитання Завдання Дослідження
1) До складу
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
3)
4) Пліснява з'являється за вологої
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
явище: Електричний струм (наприклад, робота лампочки). Світлове явище: Відбиття світла (наприклад, відображення світла в дзеркалі). Звукове явище: Розповсюдження звуку (наприклад, дзвінок дзвоника). Хімічне явище: Окиснення металу (наприклад, ржавіння заліза). Астрономічне явище: Фази Місяця (наприклад,
§18. Чому і як живляться організми Сторінка 84 Запитання Завдання Дослідження
1) Органічні речовини: цукор,
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
4)
5)
6)
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
6)
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
змінами в організмах перед зміною погоди.
§22. Чи можливе життя без руху
Сторінка 106 Запитання Завдання
змінює своє
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
3)
та насіння. Тварини мають пристосування, такі як розмноження через
4) Я розпитала бабусю, яка захоплюється
яйцеклітини.
2)
3)
4)Українська
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
2)Мнемонічне
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
Сторінка 137
Запитання Завдання Дослідження
планетами
2)Планети
3)
4)
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
про метеорити, які Творець світу кидає на Землю.
5)Якщо розтопити комету, можна отримати воду та інші складові її
6)
створювати небесні тіла
§31.
Запитання
Сторінка
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
3)Чинники
- Кліматичні
4)
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
3)Водні тварини: -
1)
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
опалення або охолодження.
- Повітря
- Люди можуть переміщуватись
засобів транспорту. - Багато рослин і тварин, які є
3)
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
3)
3)
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
Сторінка 184
Запитання Завдання
1)Відмінність між мутуалізмом
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
3)
середовища, забруднення, полювання та незаконна
види.
природного
4)Ланцюг живлення водойми: водорості - водяна блошка - риба - чапля.
Ланцюг живлення парку: трава - зайці - лисиця - орел.
Ланцюг живлення поля: рослини - комахи -
Ланцюг живлення грядки: рослини
1)
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
розмножуватися між собою. Приклади
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
Сторінка
Запитання Завдання Дослідження 1)Пустелі - це регіони з
камінням або солью.
2)Блок-схема "Виживання рослин і тварин у пустелях":
- Види пустель: піщані, кам'янисті, солоні.
- Особливості умов існування: високі температури, мало опадів, низька вологість.
- Пристосування рослин: довгі корені для пошуку
збереження вологи, спеціальні структури
- Пристосування
-
- Великі вуха для
тривалого часу. 5)Приклади ланцюгів живлення пустельних
(пустельна
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
1)Синантропні
2)
- Синантропні рослини: полин, осот, бур'яни, лобода.
- Синантропні тварини: гризуни (миші, щури), комахи (мухи, комарі), птахи (ластівки, голуби).
3)Приклади синантропних рослин і тварин: бур'яни (полин, осот), мухи, комарі, ластівки, голуби.
4)Відмінності між ластівкою міською і ластівкою сільською:
- Ластівка міська будує гнізда під дахами і карнизами будинків, тоді як ластівка сільська будує гнізда
більш поширена в сільській місцевості.
5)Значення
- Синантропні рослини можуть бути використані
2)
"Біологічні
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
1)
люди не усвідомлюють, що вони мають такі можливості і не використовують їх на повну потужність.
2)Мої інтереси: наука, мистецтво, спорт, подорожі, література, музика, технології.
3)
4)Денне меню для мозку (як учень 6 класу):
- Сніданок: яйця, овочевий салат, цитрусові фрукти.
- Перекус: горіхи або насіння.
- Обід: риба або куряче філе, каша, овочевий суп.
- Полуденок: фрукти або йогурт.
- Вечеря: м'ясо або творог, овочі.
- Перед сном: чай з травами або медом.
§52. Як підкорили
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
Запитання
1)
островами.
- Глибина: Найглибше місце на Землі - 10 994 метри.
- Формування: Маріанська западина утворилася
Тихоокеанської та Філіппінської.
2)Моделі гондоли Піккара: - Матеріал: Пластикова пляшка.
- Колір: Одна модель пофарбована у чорний колір, а друга - у сріблястий.
- Експеримент: Поставити моделі на сонячному місці і
кожній з них.
3)Маршрут дослідження земної оболонки:
- Вибрати Анди як об'єкт дослідження.
- Маршрут: Почати з Ліми, Перу, і подорожувати
Аргентину до Патагонії.
- Вид транспорту: Автобуси та потяги для
для дослідження
- Підготовка та ресурси: Вивчити
https://shkola.in.ua/2954-hdz-piznaiemo-pryrodu-6-klas-bida-2023.html
§55. Як змінити світ на