https://shkola.in.ua/3351-hdz-ukrainska-mova-10-klas-zabolotnyi.html
1.
3.
5. І.
збирають тисячі відвідувачів.
7. Прочитайте завдання. Які словники допоможуть вам їх виконати? Виконайте декілька
завдань (на вибір). За потреби скористайтеся відповідними словниками.
1. Горизонт, обрій, край неба, небокрай
3.
• Міліти – повніти, прибувати, зростати.
• Форсувати – сповільнювати, гальмувати.
• Працювати – відпочивати,
• Шити – пороти, розпорювати.
.
• Аргументувати – заперечувати, спростовувати.
4.
• Олександр – від грецького Александрос («захисник людей»).
• Олег – від давньоскандинавського Helgi («святий», «світлий»).
• Софія – від грецького sophia («мудрість»).
8. І.
форма слова
1.
2.
3.
Сторінка 10
12. Запишіть слова кожного
Скориставшись
словниками, поясніть лексичні
наголоси
1: батерфляй, бобслей, бодібілдинг, боулінг, велобол, ватерполо.
2: Марокко, Нідерланди, Норвегія, Філадельфія, Філіппіни, Швейцарія.
3: ефективний, збіжжя, збудований, кисень,
кипарис, пролісок, перлина.
4: граблі, експерт, жалюзі́,
міліметр, пуловер.
• Ефективний – такий,
14. І.
1) Тлумачний словник:
саме явище.
15. І. Заповніть
1. Документи отримали власники
2.
Сторінка 12
17. І. Виконайте завдання одного з варіантів.
А.
Агрономія, аніж, багаторазовий, близький,
бюлетень, вантажівка, видання, вимога, витрати, вивести, гальмо, грошей, дещиця, довідник, донька.
Б.
Де-юре, імпозантний, конформізм, інфантильність, тирада, афірмація, меренговий, дауншифтинг, краудфандинг, демарш, демарш, реєстровий, скримити, кебета, нестелепа, сопух. shkola.in.ua
Сторінка 14
Сторінка 15
20. Запишіть сполучення правильно. Поясніть суть порушень. Якого типу
стосуються?
• Брати участь як експерт
• Новий довідник
• Моя думка
• Сильний біль у серці
• Розгляд наступного питання
• Вищий за мене
• Понад сто осіб
• Проїзний документ
• Дякую тобі
• Курси з вивчення
• П’ятдесяти тисяч
• Пес, що пробігав повз
• Виконав особисто
• Два дні тому
Порушення
22. І.
• Тема:
документації».
Сторінка 16
24. Складіть план роботи
дозвілля на канікули. Проаналізуйте свій
щодо дотримання мовних норм.
• Понеділок – читати книгу українською мовою (1 год), прогулянка парком.
• Вівторок – перегляд
фільму, зустріч із друзями.
• Середа – похід у спортзал, складання плану
майбутніх занять.
• Четвер – відвідування
написання відгуку.
• П’ятниця –
Сторінка 17
мовлення
та ефективним.
30.
1.
2.
тривогу.
Сторінка 20
32. І. Визначте різницю в значеннях
слів у поданих словосполученнях.
• Відкрити воду – дати потік води (фізична дія, відкрити кран).
• Відкрити правду – зробити відомою інформацію (переносне значення, розкрити секрет).
• Відкрити збори – почати офіційне зібрання (дія
значенні «почати щось»).
• Відкрити серце –
(переносне значення, «розкритися емоційно»).
• Гострий ніж – ніж з тонким
(фізична властивість).
• Гострий смак – їжа
сильним, різким смаком (переносне значення «різкий»).
• Гострий біль – сильний, різкий біль (переносне значення «інтенсивний»).
• Гостра суперечка – жорстка, запекла
(переносне значення «запеклий, критичний»).
• Гострий
(геометричне значення).
(переносне
одиниця.
41.
1. Для капітального
2.
3.
4. На факультативних
5. Вистава розпочнеться
6. Брат полив салат соняшниковою олією.
7. Ти заважаєш мені працювати.
8. Я маю власну думку.
42.
2.
4. Відносини
Сторінка 24
45.
нижче реченнях.
47.
1) Власне українські:
• родина
• яскравий
• спроможність
• скрипаль
• зайвий
• робітник 2)
(дансинг)
Сторінка 27
52. Відредагуйте усно сполучення
обґрунтуйте помилки.
міркуванням, поданим нижче.
• Лейтмотив твору.
• Вакансія лікаря.
• Провести церемоніал.
• Підвищення імунітету.
• Лікар-педіатр або педіатр.
• Або комічний пафос, або
(залежно від контексту).
• Прима балету.
• Вивчати фольклор.
• Рецидив. shkola.in.ua
Сторінка 27
53. І. Прочитайте
основну думку? Тип мовлення:
(запозичення
commandare).
• Змагання –
прийшло через старослов’янську,
споріднене з індоєвропейським коренем).
• Спортсмени – люди, що займаються
(англ. sportsman).
• Професійні –
спеціальністю (лат.
спеціальність).
• Рампи – спеціальні
скейтпарках (англ. ramp
Скептицизм
55. I. Пригадайте
слова?
• Bowling – запозичене слово, можна замінити
«Боулінг».
• Second Hand – запозичене,
«Секонд-хенд» (уже
одяг».
• Supermarket – запозичене,
«Супермаркет» (узвичаєне
56.
1. Ажур (фр. ajour – «просвіт, отвір»)
8. Парафраз (гр. paraphrasis – «пояснення») –
перефразування тексту
9. Плато (фр. plateau – «високий рівнинний масив») – стабільна, не змінна фаза розвитку або рівень.
10. Протокол (гр. protokollon – «перший аркуш») –офіційний
11. Реноме (фр. renomée – «слава, репутація») –суспільна оцінка,
12. Скептицизм (гр. skeptikos – «сумніваючийся»)
недовіра, сумнів у достовірності
13. Синтез (гр.
61.
Щезає
Останні
Сторінка 30
63. I. Згрупуйте подані слова в синонімічні
запишіть.
• Погоджуватися – давати згоду
• Радити – рекомендувати – давати пораду
• Повідомляти – доводити до відома
• Конгрес – з’їзд – форум –
• Референдум – плебісцит – опитування
• Контакти – взаємини Обґрунтуйте
ділових паперах.
• Такі слова використовують для точного формулювання
Вони
думку, уникати
5.
6.
Сторінка 30 65.
I. Поміркуйте, якими відтінками
значень різняться подані синоніми
• показник – те, що свідчить про рівень, стан,
чогось (більш науковий відтінок).
• прикмета – зовнішня особливість, за
упізнають; також народні прикмети.
• свідчення
II.
• Викрити
Швидко
Приборкати
• Перемогти – узяти гору
• Повсюдно –
• Дошкуляти – грати на нервах
67. I. Поміркуйте, яке
словником синонімів.
1. Сяйво – світло – блиск
• Сяйво — урочисте, яскраве світло (поетичне).
• Світло — загальне, нейтральне слово.
• Блиск — відблиск, віддзеркалене світло.
художньому тексті найдоречніше
68.
точне слововживання.
Сторінка 33
75. Спишіть речення, добираючи з
слово. Обґрунтуйте свій вибір.
1. Мій батько завідував лабораторією
дослідницькому інституті.
� Дослідницький — пов’язаний із науковою діяльністю, проведенням досліджень. (Дослідний — пробний, експериментальний зразок.)
2. Проведено навчання населення
3. Громадянські
6. Завтра
7. Наукові роботи
Сторінка 34
76. З’ясуйте, яке слово треба
позначення
вибір.
1. Який розміщується, відбувається на поверхні (води) – поверхневий.
2. Який не торкається суті справи; неглибокий (знання) – поверховий.
3. Уносити безладдя, неясність у що-небудь, помилятися (сліди, кольори) – плутати.
4. Стягувати путами (ременями, мотузками)
тварини, щоб обмежити її рух (коні) – путати.
Сторінка 34
1. Відкривши
3. Вулиці нашого
1.
тактичний хід.
6. Абонент // абонемент
• Абонент — особа, яка користується
телефонний абонент.
• Абонемент — документ на право
абонемент у бібліотеку.
7. Кампанія // компанія
Сторінка 36
83. А. Визначте, у якій
фразеологічні
синоніми.
• У першій колонці наведено фразеологічні синоніми (усі означають «ледарювати,
робити»).
• У другій колонці наведено фразеологічні антоніми
Сторінка
84.
1. Піймати
2. Хоч
чогось).
3. Лавровий
перемога).
4. Дати березової
5.
6.
Сторінка 37
85. Знайдіть у кожному рядку один фразеологізм, який є антонімом до двох інших.
1. Їздити
чиюсь дудку», «іти на поводі».
Бо
2. З різного тіста – антонім до «обоє рябоє», «з
одного поля ягода».
Бо «з різного тіста» означає
а інші два – схожі.
3. Відкривати очі – антонім
«вводити в оману».
Бо «відкривати очі»
інші – обманювати.
Сторінка 37
86. І. Знайдіть і
1.
злагоді).
2. Чистий як сльоза
чистий, охайний). Дві
1. Тихо,
2. Авгієві стайні
Сторінка 37
87. I. Прочитайте вголос тексти, дотримуючись
правильної інтонації.
мовлення.
• Тип мовлення: опис (зображення природи, дитинства, рідного краю).
• Стиль мовлення: художній (емоційність,
образність, метафори, епітети).
ІI. Виконайте
1. «І, напевно,
світом.»
2. «Колискова
2.
1.
2.
3.
Сторінка 38
91. З’ясуйте, з якими стилями
реченнях?
1. Депутати
розгляд уже п’ятий (!)
2. Музам було гостро
краю (Леся Українка).
• Фразеологізми: бити байдики, ловити гав.
• Замінники: ледарювати, марнувати час.
• Стиль: художній (у заміні — стає сухішим, офіційнішим).
3. Це вже ви передали куті меду (Марко Вовчок).
• Фразеологізм: передати куті меду.
• Замінник: перебільшити, зробити занадто.
• Стиль: художній. shkola.in.ua
92.
1.
2.
3.
5.
6.
4.
5.
6.
2. 1-А, 2-Д, 3-В, 4-Г
3. 1-Д, 2-Б, 3-Г
(Сторінка 40)
«Презентація слова Дружба»
1. Обране слово: дружба.
2. Інформація про слово:
• Походження: походить від слова
означає «близька людина, товариш».
• Лексичне значення: дружба — це щирі, довірливі, безкорисливі відносини між людьми, засновані на взаємній симпатії, повазі й допомозі.
• Переносне значення: «дружба народів» — символ єдності, миру, порозуміння.
• Написання: слово пишеться з подвоєним
приголосним ж у середині.
• Граматична форма: іменник, жіночий рід,
відміна.
• Синоніми: товаришування, приятельство. • Антоніми: ворожнеча, ненависть. • Фразеологізми
3. Систематизація інформації:
• Значення слова (пряме і переносне).
• Походження.
• Синоніми, антоніми.
• Фразеологізми, прислів’я.
• Приклади з художніх творів.
4. Супровід до презентації:
• Слайди з ілюстраціями (діти разом грають, символічні картини єдності народів).
• Цитати про дружбу.
• Фото чи малюнки з життя школи (друзі на
перерві, у спільних проєктах).
shkola.in.ua
(Сторінка 40)
1. Що таке мовна норма?
Мовна норма – це
використання мовних засобів.
Типи: орфоепічні, орфографічні, лексичні, морфологічні, синтаксичні, стилістичні, пунктуаційні.
2. Поясніть
норма», «лексична сполучуваність слів».
• Лексична норма – правильне вживання
слова відповідно до їхнього
5. Чим власне
запозичених? Наведіть приклади.
• Українські – виникли в
стежка).
• Запозичені – прийшли з інших
комп’ютер, кафе).
6. Яких рекомендацій слід
у вживанні запозичених слів?
• Уживати тільки
відповідника.
• Не зловживати іншомовними словами.
7. Чим лексичні синоніми
розкажіть
української мови.
• власне українські слова,
• запозичені слова,
• загальновживана лексика,
• діалектизми, професіоналізми, терміни,
• історизми, архаїзми, неологізми. shkola.in.ua
Сторінка 45
101. З’ясуйте подібність і відмінність
різні відтінки значення.
• Риторика — це мистецтво гарного, переконливого мовлення.
• Демагогія — це використання красивих
112. І. Прочитайте.
2. Просимо
4.
116. І.
думає по
119.
1.
2. Виразність
3. Ясність
послідовність
4.
6. Доцільність
перевантажувати
прикрасами.
Сторінка 56
121. Розподіліть між собою слова
хвилини
потреби скористайтеся тлумачним словником.
• Фамільярність — надмірна розкутість, невимушеність, що межує з неповагою.
• Чуйність — здатність відгукуватися
потреби, уважність, співчуття.
• Щирість — відвертість, правдивість, відкритість у стосунках.
• Вірність — відданість, незмінність у
переконаннях, стосунках, обов’язках.
• Черствість — байдужість до почуттів
122.
2.
3.
3.
приємним.
Сторінка 57
125. Прочитайте
1. Звучить
завершення,
3. Має зверхній,
4. Виглядає
Сторінка
126. І.
2.
3.
Сторінка 60
127. Розгляньте таблицю
Скориставшись
• Ознайомлювальне: дізнатися
інформацію, зрозуміти
• Вивчальне: глибоко
матеріал, запам’ятати деталі, аналізувати факти.
• Критичне: оцінити достовірність, логіку, аргументованість
позицію.
Змоделюйте
• Використати цікаву історію,
стосується теми. • Показати зображення, відео
ілюструє сказане.
• Зробити
1
2
говорити?
присвяченого Дню довкілля.
• До кого говорити? До своїх
ставлення до природи.
•
Як говорити?
Виразно, з прикладами, емоційно,
• Де говорити?
135.
— спілкування, дозвілля, формування
•
соцмережами розумно. Мої теми для виступу перед однолітками:
1. Як подолати страх перед публічними виступами.
2. Екологічні проблеми нашого
3. Чому
4. Як уникнути
саме віра допомагає
успіх, наполегливість.
• «Молодь
різними соціальними
соціальними
• «Завдяки фокусуванню на розвитку громадянської свідомості…» — термін фокусування можна замінити на зосередження.
3. Оцінка за критеріями:
• Змістовність: висвітлено
суспільну тему, наведено переконливі приклади.
• Логічність: думки викладено послідовно, є чітка структура.
• Виразність: використовуються цитати, образні порівняння, проте варто уникати іншомовних запозичень без потреби.
4. Доберіть цитатний матеріал
•
Мандела)
(Томас Едісон)
1.
• Чіткість
формулювання думок,
• Образність — використання
порівнянь, метафор, які роблять
цікавою.
• Цілеспрямованість —
теми, підпорядкування всіх
меті.
• Підвищення напруги — уміння
увагу слухачів,
кульмінаційної
Сторінка 67
139. І.
основну думку.
Тема тексту:
для слухачів.
Основна думка:
ІІІ. На яких
бо саме він вирішує успіх. Випишіть з тексту
словосполучення.
• зацікавити слухачів,
• послідовність,
• логічність,
• несуттєві подробиці,
• початок виступу,
• уважний слухач,
• головна думка,
• успіх промови.
1) Для шестикласників
Пам’ятайте: здоров’я
Як казав Сократ,
2) Для
•
проблеми — забруднення
газів.
• Основна частина: викладення фактів і
приклади технологій (біомаса,
теплонасоси), досвід українських учених, ефективність установок.
• Заключна частина: підсумок і
важливість економії природного
інтонація,
1.
2. «Військових
Сторінка 73
• реклама в метро, • квиток у кіно, • затишно
Сторінка
Сторінка
155.
1.
2.
3. Стоїть
4.
5.
Сторінка 76
158. І.
Сторінка 77
160. А.
• легкий → [лехкий] — звук [г]
глухим [к];
• баскетбол → [баскедбол] — звук [т] уподібнився
до дзвінкого [б];
• рюкзак → [р’угзак] — звук [к]
дзвінкого [з].
162. Запишіть слова фонетичною
поданим у додатках.
• Зозуля — [зозул’а]
• Футболіст — [фудболі́ст]
• Берегти — [беирегт и]
• Нігтик — [ні́гт ик]
• Великдень — [веилигден’]
• Низько — [низ’ко]
• Сніг — [сн’іх]
• Молотьба — [молод’ба]
• Стежка — [стежка]
• У діжці — [уд’іжц’і]
• Донечці — [дон ец’і]
• Отже — [одже]
• Грядка — [гр’атка]
• Дивуючись — [д ивуйучис’]
• Віднімається — [видн’імайет’с’а]
Сторінка 79
163. Випишіть слова, під час вимови яких відбувається уподібнення приголосних.
ці слова правильно.
• щастя → [шчáс’т’а] — звук [с’] уподібнюється до [ч], утворюючи [шч].
• без несподіванок → [без неспод’íванок] — [з] уподібнюється до [н], вимовляється м’якше.
• вогкий → [вохкий] — [г] оглушується перед
глухим [к].
• срібнокрилий → [срібнокрил’ий] — [бн] вимовляється зі зближенням звуків.
• збірний → [зб’ірний] — [з] перед дзвінким [б’]
звучить дзвінко.
• насуплені → [насуплен’і] — [с] оглушує сусідній звук.
• прощальні → [прошьал’н’і] — [шч] внаслідок уподібнення [с’ч].
• віднімається → [в’ідн’імáйет’с’а] — [д] уподібнюється до [н].
• лихослів’я → [лихосл’íв’а] — уподібнення м’яких приголосних. shkola.in.ua
164.
Сторінка 79
166. Знайдіть помилки
Запишіть
правильно.
• Село [селó],
• кожух [коужýх],
• електрика [елéктрие̯ка],
• злість [зл’íст’],
• вогко [вóхко],
• прохання [прóс’ба],
• сережка [серéжка],
• відріж [в’ідр’íж],
• учиться [учиц’:а],
• ложці [лóз’ц’і],
• водоспад [водоспáд]. shkola.in.ua
171. Запишіть слова фонетичною транскрипцією.
• Зцідити — [сц’і́д’ити]
• Зшиток — [ш:иток]
• Вітчизна — [в’іч:изна]
• Квітці — [кв’і́ц’:і] (наголос на першу і)
• Шістдесят — [ш’і́здесят]
• Подружці — [подруз’ц’:і]
• Дочці — [доц’:і] (наголос на о)
• Лічба — [л’і́джба]
Сторінка
172. I. Запишіть слова фонетичною транскрипцією:
• Солодкий [солодкий].
• Кожух [кожух].
• Легкий [лехкий].
• Пейнтбол [пейндбол].
• Берег [берех].
• Боротьба [бород’ба].
• Важко [важко].
• Вокзал [вогзал].
• Везти [везт и].
• Рентген [ренгген].
• Кузня [куз’н’а].
• Просьба [проз’ба].
• Швидко [швидко].
• На доріжці [на
• Зсунути [ссунути].
• Молишся [молис’с’а].
Сторінка 81
175. А. Змініть наголос у словах
лексичне значення.
• дорога (шлях) — дорога (жіноча
дорогий);
• орган (музичний інструмент) — орган (частина тіла або установа);
• приклад (зразок) — приклад (частина зброї);
• дзвони (предмети, що дзвонять) — дзвони (форма
наказового способу
Сторінка 83
178. I. Спишіть слова, позначте місце наголосу: Черствий, гетманський, вимова, і́демо, завдання, украї́нський, свердло, одинадцять, мілкий, визвольний, завдовжки, пізнання, завезти, посадити, кропива, донька, спина, пі́льговий, начинка, порядковий.
II. Виділене
транскрипція: [укр
букв — 10, Кількість звуків — 9, • Одинадцять Фонетична транскрипція: [одинáц’:ат’] Кількість букв: Кількість звуків: 8
розвиватися і мріяти!
•
Сміятися —
словнику
— подано граматичні форми та наголос. Розкажіть, як побудовано
Сторінка 84
186. I. Спишіть слова, позначаючи наголоси.
потреби зверніться до словника наголосів
додатку.
Кидати, навколо,
металургі́я, жалити, нудний, кілометр, феномен, усередині, занести, жалюзі, течія, визвольний, показник, випадок, запитання, кажу, оптовий, косий, урочистий, чарі́вний, одноразовий, обрання.
транскрипцією. Назвіть
• металургія — [металурґійа]
жалюзі — [жалуз’і] Кількість букв і звуків: металургія — 10 букв, 9
[йа]);
жалюзі —
Сторінка 85-86 189. І. Прочитайте текст.
3
4
аеропорту.
замовкла.
Сторінка 89
192. І. Спишіть слова, уставляючи пропущену
букву е
пояснити правилом?
Зупинитися, поринати, весло, берегиня, гриміти, хилитися, липневий, теплиці, стебло, широкий, летіти, променистий, запекти, півень, чепурний, минулий, витирати, здирати.
ІІ. Виділене слово запишіть фонетичною транскрипцією, назвіть
звуки.
[б е р е г и н’ а]
ніжність, смуток,
глибину. • Друга скрипка
веселість, світлість,
•
весняною (перевірка: весна) • пісні (перевірка: пісня) • сестрАм (у наголошеній формі голосний чіткий) • берЕгом (перевірка: берег)
III. Поясніть уживання речень у тексті.
Тире ставиться для виділення узагальнювального слова перед переліком, або для інтонаційної паузи, яка підкреслює зіставлення двох різних дій.
У цьому випадку тире
емоційно відокремити
верб, підкреслити їхню різність.
shkola.in.ua
194. Доберіть
орфограму.
• Гривні — гривень
• Півня — півень
• Вітру — вітер
• Терну — терен
• Рівня — рівень
• Тижня — тиждень
• Кашлю — кашель
Сторінка 90
чергувався з [і].
• Сплести — сплітати
• Променистий — проміння
• Пекти — піч
• Затекти — затікати
• Дзвенiти — дзвін
• Мести — мітла
2.
2.
Сторінка 90
198. І. Спишіть слова, уставляючи
букву е або и
Прибережний, далечінь, величний, бриніти, очерет, телеграма, чемпіон, кашель, долетіти, відбирати, левада, майстер, шелестіти, палець, чекати, завмирати, велосипед, справедливість, заплести, шеренга, колектив.
ІІ. Складіть 3
(словосполученням).
1. Ми, здається, сьогодні
3. Учитель, безперечно,
зрозуміло.
Сторінка 91
201. І. Спишіть слова, уставляючи на місці пропуску, де потрібно, апостроф. Поясніть написання.
Пів’юрти, перед’ювілейний, різнотрав’я, арф’ярка, залляти, моркв’яний, медвяний, різдвяний, возз’єднання, торф’янистий, святковий, Святослав, з’їжджати, без’ядерний, під’юджувати, Лук’янівка, безхмар’я, глазур’ю, дит’ясла, Мін’юст (Міністерство юстиції).
II. Виділені слова запишіть фонетичною транскрипцією.
• [р’іздв’аний]
• [воз:йеднан`:а]
яч- або –ін-.
• Соловей — солов'їний
• жирафа — жирафʼячий
• жнива — жнивяний
• морква — морквʼяний
• Різдво — різдвяний
• зоря — зоряний
• торф — торфʼяний
• мавпа — мавпячий
• кров — кровʼяний
Сторінка 92
204.
1.
2. Було після
3.
205. Випишіть слова з апострофом.
П’ялиця, львів’янин, пів-
розм’якшити, Лук’ян, пів’юрби,
забур’янений, від’єднувати, уп’ятьох, без’якірний, реп’ях.
Сторінка 92
208. I. Спишіть слова, вставляючи на місці
пропуску, де потрібно, апостроф.
Харків’яни, дит’ясла, між’ярус’я, переджнив’я, з’вязатися, Зазим’я, підмурів’я, торф’яник, між’ярусний, пів’ящика, під’ярок, з’юрмитися, уп’ятьох, транс’європейський, п’яльця, без’язикий.
II. З двома поданими словами
речення, ускладнені
речення.
• Харків'яни,
випробуваннями,
гумору.
• Торф'яник,
густий, їдкий дим,
Сторінка 93
210. А. Слова,
транскрипцією,
• [с'іл'с'кий] → сільський
• [мор'с'кий] → морський
• [л'убов'у] → любов’ю
Б. Поясніть уживання
м’якшення.
Знак м’якшення ставимо,
приголосних,
211.
1. Вчимося
2.
Сторінка 95
212. І. Спишіть слова, уставляючи, де потрібно, знак м’якшення. Обґрунтуйте написання.
Камінчик, няньчити, найтонший, доріженьці, стеблинці, зозульчин, ремінці, різьблення, малесенький, тернопільський, волинський, бердянський, дев’ятсот, Тетянчин, няньчин, мільярдер, чотирьох, цвірінчати, здіймаються.
ІІ. Виділені слова
фонетичною транскрипцією. Скільки
з них?
• Різьблення — [р’і́з`блеин`:а]
• Волинський [волинс`кий]
shkola.in.ua
II. Поміркуйте, чому
Перша колонка (є ь): гальці, Оленьці, скриньці
відмінка
•
Наталці
• Галині
• Гальці
• Галиноньці
• Маринці
• Юленці
• няньці
• жменці
• тваринці
• сторінці
• доньці
• донці
• сопілці
• скриньці
• хатинці
• ляльці
1. Менший (немає м'якого знака).
2. Матусеньці (є м'який знак).
Сторінка 96
216. Утворіть і
допомогою суфікса -ськ.
• Умань → уманський
• Волинь → волинський
• Херсон → херсонський
• Літин → літинський
• Ірпінь → ірпінський
• Малин → малинський
• Бориспіль → бориспільський
• Хорол → хорольський
• посол → посольський
• гуцул → гуцульський
218.
1.
2.
3.
Сторінка 96
219. I. Спишіть слова, уставляючи на місці
пропуску, де потрібно, знак м’якшення. Чернівецький, харків’яни, черкаський, різьблення, тьм’яний, компаньйон, Уманьщина, бриньчати, велетенський, шістсот, кінський, черешеньці, кузня, Наталчин, няньчити, промінці, віденський, підводься, колодязний, підносся, менший, змагаєшся, камінці, канський, кавказький.
II. З двома словами (на вибір) складіть речення, ускладнені однорідними членами речення. Чернівецький і кавказький одяг представили на ярмарку талантів.
• спілкування
Сторінка 98
223. Які є «плюси» й «мінуси» користування соціальними мережами?
Плюси користування соціальними мережами:
• Можливість швидко спілкуватися з людьми
будь-якої точки світу.
• Легкий пошук інформації, новин, освітніх матеріалів.
• Зручність створення груп за інтересами
у спільнотах.
• Можливість підтримувати
друзями, які живуть далеко.
• Платформа для самовираження: фото, відео, творчість, пости.
Мінуси соціальних мереж:
• Ризик залежності від смартфона та
моніторингу стрічки.
• Загрози безпеці: фейки, шахрайство, булінг, розголошення
немає:
щирі емоції,
міміку, жести,
відчуття присутності,
224. Напишіть
Сторінка 99
225. А. Прочитайте слова.
• д ↔ дж (проходити — проходжу)
• т ↔ ч (полетіти — полечу)
• ст ↔ ж (мастити — мажу)
Сторінка 100
227. Доберіть
спільнокореневі
звуків.
• Четвертий — чотири,
• Тернопіль — Тернополя,
• Миколаїв — Миколаєва,
• випікати — спечений,
• витерти — витирати,
• флешка — флешці,
• Кременчук — кременчуцький,
• Ольга — Ольжин,
• кожух — у кожусі,
• будити — збуджений,
• їздити — їжджу,
• любити — люблячий.
• Сиваш → сиваський
• Кривий Ріг → криворізький
• Дрогобич → дрогобицький
• Запоріжжя → запорізький
• Південний Буг → південнобузький
• Париж → паризький
• Прага → празький
• казах → казахський
• француз → французький
• Гаага → гаазький
• Мекка → меккський
• турист → туристський
• емігрант → емігрантський
• парубок → парубоцький
shkola.in.ua
233.
1.
Сторінка 102
234. Чи
засадах
я
країни, формують
Втрата таких
сторінок історії.
архівні
фахівців.
235. І.
1.
2.
3.
4.
5.
Сторінка 103
1. Збаразький (м. Збараж) –
та вставний звук: ж → зьк.
2. Буцький (смт Буки) –
3. Гайдамацький (м. Буша) – чергування
Сторінка 103
237. І. Спишіть слова, уставляючи,
пропущену букву.
Радісно, вісник, студентство,
заздрісний, кістлявий, хвастливо,
безжалісний, виїзний, контрастний, швидкісний, совісний, зап’яcтний, перехресний.
Виділене
Сторінка 107
240. Спишіть слова, позначаючи можливі
переносу.
• Рай-он, ра-йон
• Смарт-фон
• Над-зви-чай-ний, надзвич-ай-ний
• Під-зем-ний, підзе-мний
• Пів’я-щика
• Сус-піль-ство, суспільс-тво
• Дні-про
• Ко-лос-ся, коло-сся
• Да-ле-ко-схід-ний, далекос-хід-
• Во-сьми-гран-ний, восьмиг-ран-ний
• Зна-йо-мий
• Польо-вий, по-льо-вий
• Зне-наць-ка
• Уза-галь-не-ний, узагальн-ений
• Ес-тетич-ний, естет-ич-ний
• Комп’ю-тер, ком-п’ютер
9.
11. Слово північнос
Сторінка 108
242. Запишіть слова (сполучення), використовуючи графічні сполучення.
• Білоцерківський район – Білоцерк. р-н
• озеро Світязь – оз. Світязь
• місто Дніпро – м. Дніпро
• 1970 рік – 1970 р.
• 2015–2018 роки –2015–2018 рр.
• південно-західний –пд.-зх.
• північно-східний – пн.-сх.
• громадянин Коваленко – гр. Коваленко
• 6 кілограм – 6 кг
• 8 мільйонів – 8 млн
• абонентська скринька – (або аб. скринька) • сторінка 25 – стор. 25 (або с. 25) • наприклад – напр. • видавництво
Сторінка 108
графічні скорочення. вул. Паркова, 28, кв. 2, с. Лукаші́вка, Липовецький р-н, Вінницька обл.
244.
1.
3.
Сторінка 110
247. І. Спишіть. Уставте, де потрібно, пропущену букву
Спросоння, істинний, глиняний, віддавна, статтями, статей, сумішшю, гіллячка, каченя, роззброїти,
фіззарядка,
божествeнний, Поділля, глазур’ю, Ілля, свіжістю, пониззя, долаємо, скажений, жаданий, здоровенний, несказанний, несказаний, возз’єднання. ІІ. Виділені слова
• Істинний
• Глиняний
248. I. Прочитайте
слова.
Похвала,
II. Знайдіть
Сторінка 111
249. І. Поміркуйте, яка
утворено?
1. Горобиний скік — горобинний відвар.
• Горобиний — утворений
означає «пов’язаний із горобцем».
Горобиний скік — буквально «стрибок,
плоди).
Горобинний
Сторінка 111
250. І. Спишіть речення, розкриваючи
розставляючи
1. Наш старовинний герб
оберіг, стежина в товщу літ (О. Будугай).
2. Гріш збережений
заробленого працею (Чеське прислів'я).
3. Моя Полтаво, ти
майбутнім у віках (М. Бойко).
4. Прислухаюся
(Олесь Гончар).
5. Вочевидь, доля