I Tjodmarka Syngende barnehage synger barn og voksne seg gjennom hverdagen. Sangene signaliserer overgang til ny aktivitet og skaper gjenkjenning og rytme.
Vi ønsker å bidra til mer sangglede i barnehagehverdagen!
Syngende barnehage er en del av Krafttak for sang, og er støttet av Kultur- og likestillingsdepartementet.
Det er med stor glede vi ønsker dere velkommen som Syngende barnehage. La oss komme i gang!
Musikalsk samvær styrker relasjonen mellom barn og voksne og bidrar positivt til barnets utvikling på en rekke områder.
Vi håper at dette heftet vil være til hjelp i arbeidet med sang og musikk i barnehagen. Vi ser fram til et godt samarbeid og til å følge dere gjennom en spennende utviklingsperiode.
Barna i Tusenfryd Syngende barnehage får trygge rammer rundt lek og sosial læring når de deltar i samlingsstund med sang og dans på menyen.
Syngende barnehager får gratis musikkurs og tilgang til alt innhold i Ressursportalen, med blant annet Sangbanken som rommer over 250 videoinnspillinger med aktuelle sanger, regler og musikkaktiviteter.
Vi vil gjøre det enkelt å implementere sangaktivitet i barnehagehverdagen
Sang kan brukes i omsorg, kreativ utfoldelse og lek, men også for å fremme språkutvikling, læring og danning.
I Sangbanken på nettsidene finner du et videobibliotek
med gode ideer til sangaktiviteter, både til samlingsstund og hverdagssituasjoner.
Verdien av musikalitet
Musikalitet er en grunnleggende menneskelig egenskap. Dette samsvarer med rammeplanens verdigrunnlag og syn på barn og barndom. Sangaktiviteter kan også være gode metodiske verktøy i arbeidet med rammeplanens innhold og mål.
Styrk ansattes musikalske kompetanse
Syngende barnehage-programmet legger til
rette for barns musikalske utvikling og styrker de ansattes musikalske kompetanse. Vi ønsker å formidle kunnskap om musikkens betydning i relasjonsbygging og barns generelle utvikling.
Kurs og nettressurser
Våre kurs og nettressurser ivaretar vår rike sangkultur, både lokalt og nasjonalt. Målet er en varig satsing på sang og musikk.
Mange lærer seg en ny sangaktivitet til hver fellessamling slik at barnehagen får et felles repertoar på tvers av avdelinger.
I noen barnehager møtes nye barn til sangsamlinger før sommerferien. De har med seg sin egen, personlige sang som de ansatte lærer seg til oppstarten i august.
Vi vil bidra til at sang integreres i barnehagen på en helhetlig måte, uten at dette skal føre til ekstra belastning eller merarbeid for den enkelte.
Hva er behovet i din barnehage?
Vi har lagt opp Syngende barnehage som et tilbud til barnehager landet rundt. Vi vet at alle har ulikt utgangspunkt, og det er viktig at satsingen tilpasses behovene til hver enkelt barnehage.
Sang som verktøy
Sanger og musikkleker kan imidlertid være til hjelp og brukes som ”verktøy” gjennom barnehagedagen, f.eks. i forbindelse med overgangssituasjoner, rydding, påkledning, spising m.m.
Sangens påvirkning på kroppen
Visste du at det å synge sammen kan redusere nivået av stresshormoner og stimulere produksjon av ”lykkehormonet” oxytocin i kroppen? Når vi synger bruker vi også sentrale muskelgrupper i kroppen.
Sang + rammeplanen
Sangaktiviteter vil også gjøre det enklere å nå rammeplanens mål og ivareta barnets helhetlige utvikling.
Bli trygg på egen stemme
Selv om mange er overbeviste om at sang kan tilføre barnehagen mye positivt, er det ikke sikkert at alle deler denne oppfatningen. Det kan skyldes utrygghet på egen sangstemme eller manglende interesse for sang generelt. Da er det viktig å øve på å synge sammen i kollegiet, slik at alle blir trygge på at egen stemme er bra nok som den er!
Sanger, rim og regler finner du i Sangbanken: www.musikkfralivetsbegynnelse.no/sangbanken
For å hjelpe barnehagen med å gjennomføre og forankre satsingen, bidrar vi med følgende ressurser:
Våre digitale kurs og foredrag tar opp aktuelle temaer og bidrar til økt kompetanse blant personalet. Disse ressursene ligger permanent på nettsidene, slik at personalet kan se kurs og foredrag når de har tid og mulighet. Barnehagen bør legge til rette for at dette kan gjøres i arbeidstiden, gjerne på personalmøter (se s. 11). Se også ”Digital kompetansepakke» med pedagogiske gruppeoppgaver for personalet.
En musikkpedagog kommer til barnehagen på personalmøte eller planleggingsdag for å lede et 2-timers musikkurs med alle ansatte. Hovedfokuset er å skape trygghet og vise hvordan man enkelt kan implementere sangaktiviteter i barnehagehverdagen (se s. 10).
Kursbestilling med forslag til tidspunkt sendes vår administrasjon. (Kontaktinfo siste side)
Syngende barnehager får tilgang til Sangbanken, et rikholdig videobibliotek med sanger, regler og musikkaktiviteter. Man finner også annet pedagogisk stoff på www.musikkfralivetsbegynnelse.no.
Trinnvis veiledning i dette heftet kan være til god hjelp når barnehagen skal utarbeide mål, planlegge og evaluere sang - og musikkaktiviteter.
Årlige evalueringsskjemaer fra Musikk fra livets begynnelse vil også bidra i planleggingsarbeidet.
Syngende barnehager kan få tilsendt fargerike plakater med utvalgte sanger og regler til:
- Stellerommet
- Garderoben
- Matbordet
- Rydding
- Trøst og kos
Bestilling: post@musikkfralivetsbegynnelse.
Videre opplæring
Barnehager som ønsker det, kan bestille oppfølgingskurs eller veiledning i barnehagen utover gratiskurset alle barnehager får. Dette avtales direkte med kursleder eller administrasjonen (se s. 18).
Brosjyre
Brosjyren ”8 gode grunner til å bli en Syngende barnehage” bygger på forskning og sier noe om hvorfor det er så viktig å synge sammen med barna.
Brosjyren kan brukes som inspirasjon innad i barnehagen, som informasjon til foreldre og som argumentasjon overfor andre. Brosjyren finnes både i digital og trykket versjon. Vi har også en egen Syngende foreldre-brosjyre som som kan fås ved henvendelse.
Syngende barnehager kan fritt bruke logoen til Syngende barnehage. I tillegg får alle tilsendt plakaten ”Vi er en Syngende barnehage!” som vil bidra til å synliggjøre satsingen på sang. Plakaten kan også fungere som en fin påminnelse til barnehagepersonalet. Logoen finnes både på bokmål og nynorsk.
og inspirasjonsbrev
Styret i Musikk fra livets begynnelse består av personer med lang utdanning og praktisk erfaring fra fagområdet musikk med små barn. Prosjektledelse og styremedlemmer vil være behjelpelige med råd og veiledning.
Syngende barnehager får månedlige inspirasjonsbrev med info, gode råd og tips til musikkaktiviteter.
Ansatte i Syngende barnehager får delta på praktiske kurs om sangaktiviteter i hverdagen.
Ansatte i Syngende barnehager får tilbud om gratis
inspirasjonskurs i barnehagen. Målet er å gjøre det enkelt å få i gang sangaktiviteter som alle kan delta i.
Få besøk av kursholder
Inspirasjonskurset går over to timer og ledes av musikkpedagog, musikkterapeut eller annen fagperson med erfaring fra musikkarbeid med barn fra 0 til 6 år. Kurset holdes på personalmøte eller planleggingsdag i barnehagens egne lokaler, og alle ansatte er med.
Praktisk og inspirerende
Dette er et praktisk kurs med ideer til hvordan musikk enkelt kan brukes gjennom barnehagedagen. Kurset skal også bidra til holdningsendring og gi de ansatte tro på egen sangstemme og musikalitet. Vi synger med den stemmen vi har og
vektlegger at sang kan brukes som kommunikasjonsmiddel.
Tips til konkrete opplegg
Deltakerne får styrket egen musikkompetanse. De er aktivt med i musikkaktivitetene og får slik mulighet til å lære konkrete opplegg som de kan bruke selv.
Dersom barnehagen ønsker oppfølgingskurs senere, kan vi organisere dette mot en egenandel fra barnehagen. Vi tilbyr også jevnlig digitale kurs til ansatte i Syngende barnehager.
www.musikkfralivetsbegynnelse.no er en åpen nettside med musikkpedagogisk innhold og informasjon om Syngende barnehage.
I Sangbanken finner dere et videobibliotek med over 250 forslag på sanger og musikkaktiviteter som egner seg i barnehagen.
Der ligger også sanger, rim og regler som brukes på 2-timerskurset. (Sangbanken krever innlogging)
Valg av sanger:
I Sangbanken kan man få hjelp til å velge ut sanger til samlingsstund og hverdagssituasjoner.
Vi anbefaler at man starter i det små, og at man først bare velger ett av de foreslåtte fokusområdene på side 17.
Lær mer om sang som verktøy i hverdagen, musikkens betydning for barn og voksne og andre aktuelle tema.
Barnehagen bør legge til rette for at dette kan gjøres i arbeidstid, gjerne på personalmøter.
Noen eksempler på tema:
• Musikk og tilknytning v/ Nora B. Kulset
• Musikk og andrespråk v/ Nora B. Kulset
• Estetikk og sansing v/ Anita Berge
• Instrumentbruk v/ Bente Bogen
• Stemmebruk v/ Unn Leyser Roaldsøy
• Musikk i tilvenningen v/ Liv Isachsen Kleiven
• Hverdagssituasjoner v/ Kajadilani Fiiksdal
Det er også utarbeidet gruppeoppgaver tilknyttet digitale kompetansepakker på nettsiden.
Barnehagen arbeider aktivt for at sang- og musikkaktiviteter integreres i hverdagen og blir en naturlig del av barnehagedagen.
Gjennomføring av sangaktiviteter
Barnehagen gjennomfører sangaktiviteter med barna, i en til en-situasjoner, avdelingsvis og i fellessamlinger.
Barnehagens ansatte deltar på gratis 2-timers musikkurs.
Personalet gjør seg kjent med ressursportalen og lærer nye sanger fra Sangbanken.
Barnehagen gir tilbakemeldinger på årlige evalueringsskjema fra Musikk fra livets begynnelse.
Barnas foresatte involveres i sangsatsingen gjennom informasjon og deling av sanger og sangtekster. De kan gjerne også inviteres til fellessamlinger etc.
På våre nettsider finner dere fem tips for å inkludere foreldrene.
For foreldre med små babyer, anbefaler vi www.syngendeforeldre.no.
Sangaktivitet kan brukes som metodisk verktøy for å nå mål i rammeplanen. På bildet: Daværende kulturminister Anette Trettebergstuen på inspirasjonstur til to Syngende barnehager på Tøyen i Oslo.
Kunst, kultur og kreativitet:
• gjennom arbeid med kunst, kultur og kreativitet skal barnehagen bidra til at barn møter et mangfold av kunstneriske og kulturelle uttrykksformer og utforsker og deltar i kunst- og kulturopplevelser sammen med andre
• barna skal støttes i å være aktive og skape egne kunstneriske uttrykk
• barna skal få bearbeide inntrykk og følelser i møte med kunst, kultur og estetikk gjennom skapende virksomhet
• barna skal få oppleve glede og stolthet over egen kulturell tilhørighet
(Rammeplan for barnehagen 2017 s. 50-52)
Personalets ansvar:
• være lyttende og oppmerksomme på barnas ulike kulturelle uttrykk, vise respekt for deres ytringsformer og fremme lyst til å gå videre i utforskning av de estetiske områdene
• motivere barna til å uttrykke seg gjennom musikk, dans og drama og annen skapende virksomhet, og gi dem mulighet til å utvikle varierte uttrykksformer
• synliggjøre og skape estetiske dimensjoner i barnehagens inne- og uterom
• gi barna anledning til å bli kjent med et mangfold av tradisjoner og kunst og kulturuttrykk fra fortid og samtid
En god implementeringsprosess forutsetter forankring i barnehagens ledelse, men fordrer også engasjement hos personalet.
1
Ressursgruppen bør bestå av barnehagens leder, samt en representant fra hver avdeling.
• Det er en fordel om noen har musikkfaglig kompetanse, men det viktigste er begeistring for musikk og vilje til å satse på Syngende barnehage.
• Gruppen utarbeider en tiltaksplan og/eller et årshjul for å implementere sang- og musikkaktiviteter.
Ressursgruppens oppgaver:
• Velge musikkansvarlig
• Kartlegge ressurser og behov
• Utforme tiltaksplan og/eller årshjul
• Fordele oppgaver
• Iverksette tiltak, evaluere og justere
2
En musikkansvarlig stiller krav til oppgaver og framdrift, følger opp og gir støtte underveis.
Musikkansvarlig bør:
• være aktivt med i musikkaktiviteter, bidra med oppmuntring, trygghet og felleskap.
• sammen med ressursgruppen skape begeistring og forståelse for satsningen.
• være kontaktperson og bindeledd mellom barnehagen og Syngende barnehages administrasjon.
• få tildelt noe kontortid til dette arbeidet.
Tips! La avdelingene bytte på å ha ansvar for å lede ukentlige eller månedlige fellessamlinger
3
Det er viktig å kartlegge ressursene som allerede finnes, både på person- og institusjonsnivå.
• Hvordan er bruken av sang og musikk i dag?
• Hva vil dere ta vare på, og hva vil dere endre?
• Har noen av de ansatte musikkfaglig kompetanse?
• Hvem kan ta ansvar for motivasjon og veiledning?
• Hvordan bruker vi rom og utstyr i dag?
• Hvilke sanger synger vi?
• Spiller noen av de ansatte et instrument?
• Hvordan kan ressurser komme alle til gode?
• Hvem kan dere evt. samarbeide medog hvordan? (F. eks kulturskole, andre barnehager, foreldregrupper, eldresenter, kor, andre ressurser i lokalsamfunnet. )
Ryddesang, kosesang, ut-på-tur-sang, stellesang eller bli-venner-sang.
Bare fantasien setter grenser for når og hvordan sang kan brukes i hverdagen.
• Hvordan er motivasjonen blant de ansatte?
Alle bør være med i prosessen for at endringen skal bli varig og bærekraftig.
For å få en oversikt over den enkeltes og barnehagens behov, kan dere reflektere over følgende spørsmål:
• Hvordan samarbeider personalet?
• Hvordan støtter dere hverandres sang-initiativ?
• Er personalet trygge på egen musikalitet og sangstemme?
• Finnes det skjulte talenter blant personalet som kan tas i bruk?
• Hvordan kan dere dele på ansvar og støtte hverandre i samlingsstunden?
• Trenger dere kurs og veiledning?
• Har dere behov for tips, nye ideer, inspirasjon?
• Er det enkelt å finne egnet musikkstoff?
• Setter dere av tid til å planlegge musikkaktiviteter?
Hva skal man satse på, hvorfor og hvordan?
Start gjerne enkelt og konkret. Kanskje dere først skal velge ut en fellessang til en hverdagssituasjon, for eksempel en ryddesang?
Etter at kartleggingen er gjort, utformes en tiltaksplan eller et årshjul. Man kan bestemme noen hverdagssituasjoner der man satser ekstra på sang, eller man kan velge noen nye sanger og musikkaktiviteter fra Sangbanken, som alle skal lære seg.
Vi anbefaler barnehagen å samle ”våre sanger”, et utvalg sanger som er felles for alle. Disse sangene skaper tilhørighet og bidrar til godt fellesskap. ”Våre sanger” kan knyttes til faste rutiner som gjelder hele barnehagen på tvers av avdelinger. Få tips i ”Månedens sanger” på nettsidene.
Bruk gjerne ”Forventninger til Syngende barnehage” (se s. 12) som utgangspunkt for tiltaksplanen.
Forslag til aktiviteter:
• Sang i utvalgte hverdagssituasjoner
• Daglige sangstunder på avdelingen
• Ukentlige samlinger for hele barnehagen
• Kor for barna, evt. sammen med foresatte
• Kor for ansatte
• Konsert for foresatte og andre
• Sang på personalmøter
• Eget sanghefte med barnehagens fellesrepertoar (Søk etter ”Sanghefte mal” på nettsidene)
• Samarbeid med eldreinsitusjon i nærområdet (Les om ”Generasjonssang” på nettsidene)
• Sang i tilvenningen (Solvangmodellen)
Forslag til fokusområder:
Sang- og musikksamling
Hverdagssituasjoner
Oppstart og tilvenning
Flerspråklige barn
Språkutvikling
Hvilestund
Oppgavene defineres og fordeles mellom medlemmene i ressursgruppa, men musikkansvarlig har det overordnede ansvaret for at tiltaksplanen blir fulgt.
Tiltaksplanen er et levende dokument som evalueres og justeres underveis.
Tips til god evalueringsteknikk:
Sett opp tiltakene dere har valgt, og merk dem med ”trafikklysvurdering”:
Praksis kan bli bedre Mål oppnådd 6
Praksis må endres
7
Etter gratiskurset kan barnehager som ønsker det, bestille oppfølgingskurs eller veiledning i barnehagen.
Eksempel på kurstema: musikk og språk, instrumentbruk, gode samlingsstunder, nytt repertoar m.m. Oppfølgingskurs og veiledning tar utgangspunkt i barnehagens egne ønsker og behov.
Les mer om oppfølgingskurs på våre nettsider: musikkfralivetsbegynnelse.no/oppfolgingskurs
Kurs som er åpne for alle: www.musikkfralivetsbegynnelse. no/kurs-og-arrangementer
Vi inviterer også Syngende barnehager til andre kurs i regi av Musikk fra livets begynnelse. Ansatte i Syngende barnehager deltar til medlemspris.
Syng om det dere gjør! Det blir ekstra moro når barnas navn er en del av spontansangen.
Lillefot barnehage i Skien rusler ofte bort til Gulset sykehjem for å ha samlingsstunden sin der. De synger sammen, ler sammen, trimmer og spiser is sammen.
I
Ressursportalen finner dere et digitalt kurs i Generasjonssang. Tips!
Sangmøter mellom barn og eldre gir energi, aktivitet og magiske øyeblikk. Hvorfor ikke besøke nærmeste eldreinstitusjon en gang i uken og gjennomføre samlingsstunden der?
Det enkle er ofte det beste
- De flotteste generasjonsmøtene skjer når barna kommer for å være sammen med de eldre, for å synge sammen, bevege seg sammen, prate og spise is sammen. Ingen skal opptre eller underholde, sier musikkterapeut Kjersti Gunnersen på Gulset sykehjem og bokollektiv i Skien.
Hun har jobbet i både barnehage og eldreomsorg, og har mang en gang sett den magiske effekten av sangmøter mellom generasjoner.
- Både barn og eldre får et enormt utbytte av å møtes på denne måten. Man kan komme som man er, synge med den stemmen man har, uten å måtte øve eller prestere, forklarer hun.
- Sangmøtene krever lite av oss. Det er jo egentlig ikke så stor forskjell på det å ha en samlingsstund i barnehagen og det å ha en samling på sykehjemmet med de eldre, sier pedagogisk leder Elisabeth Anda Pettersen i Lillefot barnehage i Skien. Hun ser på sang og musikk som et felles språk for alle.
- Barn og eldre kan mange av de samme sangene, og fine øyeblikk oppstår idet de lærer og hermer etter hverandre. Vi opptrer ikke for de eldre, vi synger sammen med dem.
«Generasjonssang fra A til Å», et digitalt kurs på våre nettsider, bidrar til økt kompetanse for å gjennomføre slike sang- og musikkmøter.
Krafttak for sang gjør det enkelt å skape sang- og musikkaktiviteter. Kurs og nettressurser er skreddersydde for ulike aldersgrupper og behov.
Krafttak for sang (KFS) utvikler kurs, programmer, ressursportaler og verktøy som skal gjøre det enklere å synge mer i hverdagen. KFS er en samhandlingsplattform, finansiert av Kulturdepartementet, med tverrpolitisk støtte for sitt arbeid med å styrke sangtradisjoner og sangglede i hele Norge.
Forskning
Dagsaktuell forskning om sang som kilde til glede, kreativitet, identitet, helse og egenutvikling, er
fundament for alle våre aktiviteter. Programmene formidler hvordan sang kan brukes til å skape gode opplevelser, men også som et verktøy for læring, mestring, kulturformidling og relasjonsbygging.
Sangen - et unikt verktøy
KFS mener at sang kan brukes til nesten alt; fra metodisk språktrening og effektivisering av arbeidsdagen, til kunstneriske, dyptgripende møter mellom mennesker.
Krafttak for sang skaper sangaktivitet landet rundt!
I samarbeid med ulike partnere tilbys kurs, programmer, ressursportaler, konferanser, fagdager og forskning. Se www.krafttakforsang.no
Syngende barnehage er utviklet for å styrke sangtilbudet i barnehager over hele landet. Deltakerne får bl.a. inspirasjonskurs og tilgang til nettressursen Sangbanken, samt digitale kurs og foredrag.
Operatør: Musikk fra livets begynnelse www.musikkfralivetsbegynnelse.no
De klassiske baby- og småbarnssangene er samlet på ett sted! Lær kjente og kjære sanger og finn ut mer om hvorfor forskere mener du bør synge for barnet ditt. Nettsiden er gratis.
Operatør: Musikk fra livets begynnelse ww.syngendeforeldre.no
Syngende skole er utviklet av Musikk i skolen for å forankre sangen som en naturlig del av skoledagen. I nettressursen Sangbanken ligger et vell av sanger, opplæringsvideoer og pedagogisk materiell. Musikk i skolen tilbyr også enkeltstående kurs for lærere.
Operatør: Musikk i skolen www.musikkiskolen.no
Få besøk av en musiker via TV-skjermen, og syng, trim eller dans med! Sang i eldreomsorgen styrker sangtilbudet i landets eldreinstitusjoner gjennom inspirasjonsseminarer, kurs, veiledning og ressursportal.
www.sangieldreomsorgen.no
Krafttak for sang samarbeider med utvalgte kommuner om å skape syngende lokalsamfunn.
Programmet skal sikre sangtilbud til alle kommunenes innbyggere, skape nye tradisjoner og bidra til en god, lokal kulturutvikling.
www.syngendekommune.no
Krafttak for sang arrangerer kurs, seminarer og konferanser.
Krafttak for sang kan bistå med informasjon og veiledning ved oppstart av lokale inkluderingsprosjekt.
Generasjonssang
Lær om Generasjonssang i den digitale kursrekken som finnes i Ressursportalen.
Krafttak for sang
Programmet Syngende barnehage er et samarbeid mellom Krafttak for sang og Musikk fra livets begynnelse.
Kontakt oss gjerne!
51 84 66 59
post@musikkfralivetsbegynnelse.no
Sandvigå 7 4007 Stavanger