www.uni-corvinus.hu/kozgazdasz
Gólya-Különszám
A BUDAPESTI CORVINUS EGYETEM KÖZÉLETI ÉS KULTURÁLIS HÍRLAPJA
48. évfolyam 5. szám 2007. augusztus
Kedves Corvinusos Gólyák! Szívbôl gratulálok nektek, hogy fel vételt nyertetek. Joggal lehettek büszkék magatokra, hiszen a legelsô megmérettetésen sikeresen túl vagy tok, és izgalmas, kihívásokkal teli évek várnak most rátok. Az elmúlt három évemre vissza tekintve annyit biztosra mondhatok, hogy lesznek ugyan nehezebb idô szakjaitok, de végül garantálom, hogy szorgalommal-szerencsével mégis túljuttok rajtuk. A gólyatábor, az elsô hónapok meghatározóak, legyetek nyitottak minden újra, fedezzétek fel, milyen érzés beosztani a saját idôtöket, hiszen ezentúl nem kell minden nap korán kelnetek, ám egy idô után magatoktól rájöttök, hogy mégis érdemes (lenne). Sok mindenben egyedül kell helyt állnotok, de ezen különszámunkban szeretnénk néhány gyakorlati taná csot adni, hogy mégis minél zökkenô mentesebb legyen az átállás az egye temi éveitekre. Elsô körben felejthetetlen gólya tábort, ügyes tárgyfelvételt, hajnalig tartó gólyabulikat kívánok nektek! Bernáth Zsófi
Ü Gazdálkodástudományi Kar
Ü Közgazdaságtudományi Kar
Ü Társadalomtudományi Kar
Ü Közigazgatástudományi Kar
Ü Élelmiszertudományi Kar
Ü Kertészettudományi Kar
Ü Tájépítészeti Kar
Nehéz-Posony Kata felvétele
Beköszönô
Egy tavalyi gólya élményei, tanácsai
Tisztelt Elsôéves Hallgatók! n A Budapesti Corvinus Egyetem tanárai és munkatársai megkülönböz tetett figyelemmel és szeretettel veszik most körül Önöket, akik belépnek az egyetemi polgárok közösségébe. Ez a kötôdés nem csak arra a néhány évre vonatkozik, amíg tanulmányaikat végzik, hanem tovább is tart. Aki meg szerzi majd a diplomáját, az egyetem öregdiákjává válik, amely státusz egy életre szól. Az alma-mater saját polgá rának tekinti végzettjeit, tartja velük a kapcsolatot, és elvárja a viszonzást. Érdemes tehát hosszabb távra beren dezkedni, tájékozódni, jól körülnézni. Ehhez szeretnék Önöknek néhány taná csot adni. Tanulmányaikat az alapképzési sza kon kezdik, amelynek elnevezése utal ar ra, hogy ezzel alapozhatják meg további felsôoktatási életútjukat. Az alapképzési szak felkészít az életen át tartó tanulásra, hiszen az Önök generációjának szembe kell néznie azzal, hogy a gyorsan válto zó társadalmi, gazdasági környezetben, a technika szédületes ütemû fejlôdése korszakában újból és újból meg kell majd újítani tudásukat, esetleg szakmát kell változtatniuk, tehát ismét be kell ülniük az iskolapadba. Az alapképzési szakon kapnak olyan ismereteket, ame lyek elsajátítása lehetôvé teszi, hogy továbblépjenek a fokozatok létráján, mesterképzési, doktori programokban folytassák tanulmányaikat. Az elsô években kell megismerni mindazt, ami az európai polgár léthez szükséges, hiszen Önök már ilyen minôségükben
fognak mozogni az Unióban. Végül pedig az alapképzés befejezése után sokan munkát vállalnak majd, amihez ugyancsak megfelelô alapismereteket kapnak. Remélem, hogy ha néhány év múlva tovább kívánnak tanulni, ismét a mi egyetemünket választják majd, de annak is örülök, ha valamely más európai egyetemre fognak jelentkezni. A Budapesti Corvinus Egyetem alap képzési programjait az európai felsô oktatási reform követelményeinek megfelelôen alkottuk meg, és ezen jó hírû intézmény által kiadott diplomáju kat mindenütt elfogadják. Az is fontos visszajelzés számunkra, ha megállják a helyüket bárhol Európában, a világban. Legyenek mindig igényesek, ter vezzék meg tudatosan egyetemi éle tüket. Aki a „tudomány templomát” keresi az egyetemen, az meg is találja. Ha valakinek az a célja, hogy meg alapozza sikeres szakmai karrierjét, megleli itt az oda vezetô utat. Egyet nem érdemes tenni, bizonytalanul sodródni, egyik napról a másikra élni. Azt várjuk Önöktôl, hogy partnereink legyenek, ne pedig klienseink. A két hozzáállás között lényeges különbség van. A part ner folyamatosan figyeli a körülötte tör ténteket, megfontoltan reagál azokra. Tanulmányaik alatt különbözô formák ban, többször lesz alkalmuk értékelni az egyetemi oktatást, a szakokat a tanárok munkáját. Éljenek ezzel a lehetôséggel! A visszajelzés nagyban segíti a munkánkat. A kliens ezzel szemben McDonald’s-nak tekinti az egyetemet, és legfeljebb csak
Néhány tipp kezdô egyetemistáknak n Az alábbiakban egy tavalyi nem zetközis gólya részben empirikus alapú „bölcsességeit” olvashatod. A szerzô nem állítja, hogy teljes követ kezetességgel alkalmazta volna ôket, azt viszont igen, hogy minden esetben jobban járt volna vele…
akkor szól, ha valamilyen panasza van. Ez is fontos lehet, de csak a feltûnô hiá nyosságok kiküszöbölését érheti el. Aki többet szeretne tudni, tanulni a kötelezô tantervi anyagoknál, keresse meg a szakkollégiumokat, kapcsolódjon be a tudományos diákkörök munkájába. Ezek az intézmények a jövô tudományos, szakmai elitjének fontos kiinduló, felkészí tô helyei. De a tanárok ajtaja is nyitva van, akik szívesen látják fogadóórájukon az érdeklôdô hallgatókat. Ha pedig valakinek tanácsra, segítségre lenne szüksége, akár tanulmányi, akár személyes ügyben, a Diáktanácsadó Központban biztosan talál jó barátokat, segítôket. Arra is biztatom Önöket, hogy ne kezeljék görcsösen a tanulmányokkal összefüggô feladatokat. Legyen idejük a színes hallgatói rendezvényekre, programokra, hiszen ezek teszik teljes sé életüknek most kezdôdô szakaszát, amelyre mint egyetemi évekre fognak utóbb nosztalgiával emlékezni. Hrubos Ildikó oktatási rektorhelyettes
Kiindulás: Az életben csak akkor van értelme bármit is csinálni (pl. elvégezni egy egyetemet), ha közben képes vagy jól érezni magad, vagy kicsit filozofikusabban: harmóniában lenni a körülötted levô emberekkel, dolgokkal, feladatokkal. Ennek a „jól-létnek” a kialakításához és többé-kevésbé folytonos fenntartásához szeretnék a következô pár kolumnában néhány támpontot adni. Ü 1. Önbizalom. Tetszik, nem tetszik, enélkül bizony nem megy. Úgyhogy most vegyél egy nagy levegôt, és ismerd be magadnak, hogy olyan jó érettségit írtál, amivel bekerültél az ország egyik legjobb (ne kerteljünk: az adott képzési területeken a legjobb) egyetemére. Ráadásul tök jól nézel ki, és a vicceid is jók. Szóval te vagy a legjobb. Ez van. Ü 2. Barátságosság, avagy a LÉNYEG! Kezdjük egy klasszikussal: „Amit tehát szeretnétek, hogy az emberek veletek cselekedjenek, ti is ugyanezt cselekedjétek velük” (Máté 7, 12). Íme, egy erkölcsi parancs, ami közgazdaságilag is teljesen racionális.
Nem mindenki tartja be ugyan az egyetemen sem, de azért gondolj csak bele: minél több ember számíthat a segítségedre (jegyzetek, infók egyes oktatókról, vizsgákról stb-stb.), annál több emberére számíthatsz te is. Ha a barátságosságod egy egység és tegyük fel, van negyven barátod, akkor azért elég jó haszonkulccsal dolgozol… De persze ne ezért barátkozz! Az alapból elég szomorú lenne, ráadásul úgy nem is mûködik a dolog. Arra akarok csak utalni, hogy ha jóindulatú, nyitott és segítôkész vagy a társaiddal szemben, ami ebben a kultúrkörben alapesetben amúgy is erkölcsi elvárás, akkor azzal te magad is jól jársz, mégpedig nem csak lelki értelemben. Úgyhogy szerezz minél több barátot! Van egy pár ember ezen az egyetemen… Légy rájuk kíváncsi; légy érdeklôdô, kezdeményezô, ne várj másokra: ragadd meg az alkalmakat egy-egy beszélgetésre, ebédelj, sétálj, kirándulj együtt új barátaiddal. Elsô év végére, ha jól csinálod, amellett, hogy ôszintén közel kerülsz egy csomó emberhez, egy egész szövetségi rend szerre is számíthatsz majd. Ü 3. Felsôbb évesek. Ôk szövetségi rendszered „erôs bástyái”, a minden titkok tudói egyetemi éveid folyamán. ôk azok, akik már átestek mindazokon a próbákon, amik elôtted állnak, ismerik a tárgyakat, a tanárokat, az egyetem írott és íratlan normáit, meg persze egy csomó vicces és/vagy folytatás a 2. oldalon
KÖZGAZDÁSZ 48. évfolyam 5. szám 2007. augusztus