4. kapitola – Rozvíjení hranic
VÁŠ VLASTNÍ PROSTOR Cvičení Nechte se inspirovat Teresou a Jenn, rozhlédněte se kolem sebe a zkuste najít místo, které by se mohlo stát „kreativním útočištěm“ pro vás nebo pro vaše dítě. Ideální je, když můžete vytvořit příjemný prostor pro každého. Může být malý, pokud nemáte jinou možnost. Jeho kvalita, vibrace a uvážlivá volba jsou mnohem důležitější než samotná velikost.
NESPR ÁV NÉ CH ÁPÁ NÍ NEPOŘ ÁDKU Děti milují nepořádek a je třeba nechat je, ať si ho svobodně užijí. Dítě, které je pod neustálou kontrolou, nepozná radost z hraní. Umělci si rádi hrají v každém věku. A při hraní vzniká nepořádek. Ve většině případů je ona tvůrčí část naším „vnitřním dítětem“. Možná vás už ten termín unavuje, ale když pozorujeme své děti a vnímáme, jak na nás působí, poznáváme část svého bytí, jež je také mladá, hravá a nezná vnější limity a pravidla. Dáme-li svému vnitřnímu umělci – a stejně tak i svému dítěti – prostor a možnost dělat nepořádek, je to příjemné oživení a osvěžení pro nás a pro všechny v okolí. Angie je mladá žena a žije v Kalifornii v zajímavě postaveném moderním domě s novým vybavením. Její rodina ho koupila nedávno, a když se nastěhovali, Angie si uvědomila, že se snaží „zachovat dokonalost“ natolik, že je nešťastná nejen ona, ale i její manžel a malý syn Richard. „Po nastěhování jsem neustále obdivovala, jak dům září čistotou,“ řekla mi Angie. „Nikdy jsem v takovém místě nežila a neměla jsem tak moderní vybavení. Chtěla jsem, aby všechno bylo pořád jako nové.“ Ale s tříletým Richardem a při náročném a rušném životním stylu to není reálně proveditelné. Snaha o zachování dokonalosti je ve skutečnosti na překážku, 79
Ukázka elektronické knihy, UID: KOS237868