Fotbal – trénink budoucích hvězd Průpravná cvičení a hry pro nácvik a zdokonalování přihrávání a zpracování míče Cvičení 1 Čtyři až šest hráčů stojí ve čtyřúhelníku (šestiúhelníku). Hráč s míčem přihrává libovolnému volnému hráči a určenou rychlostí přebíhá na jeho místo.
Cvičení 2 Dvojice hráčů si přihrává míč skrz malou branku. Obměny: po zpracování, prvním dotykem, po odehrání provést kotoul apod.
Cvičení 3 Proti sobě stojí dva zástupy hráčů. Hráč A přihrává hráči B a po přihrávce vybíhá za míčem a řadí se na konec protějšího zástupu. Hráč B tuto činnost opakuje, po něm následují postupně ostatní hráči v zástupech. Obměna: po zpracování, prvým dotykem, běh stranou, přihrávka po vedení apod. 98 Ukázka elektronické knihy, UID: KOS231257
Herní výkon hráče
Cvičení 4 Tři hráči A, B, C se nacházejí ve třech vymezených územích. V krajních územích se může pohybovat pouze míč, v prostředním i hráč C, který střídavě vrací míč hráčům A a B.
Cvičení 5 Vytvoříme trojice hráčů, kaž dá trojice má míč. Hráči si přihrávají, pohybují se vždy ve směru přihrávky a snaží se za neustálého pohybu udržet postavení v trojúhelníku.
Cvičení 6 Hráč A vede míč šikmo vpřed před původní postavení hráče B a přihrává mu na místo nového postavení. Hráč B současně zrcadlově přebíhá před původní postavení hráče A a přebírá zde přihrávku. Následně se tato činnost plynule opakuje.
99 Ukázka elektronické knihy, UID: KOS231257
Fotbal – trĂŠnink budoucĂch hvÄ›zd PrĹŻpravnĂĄ hra 1 Hraje se hra 9:9 (mĹŻĹže bĂ˝t s brankĂĄĹ™i i bez nich) v prostoru mezi pokutovĂ˝mi ĂşzemĂmi. Na vlastnĂ polovinÄ› mĂĄ druĹžstvo moĹžnost neomezenĂŠho poÄ?tu dotykĹŻ, na soupeĹ™ovÄ› polovinÄ› se hraje maximĂĄlnÄ› na tĹ™i dotyky s pĹ™ihrĂĄvkou pouze po zemi. V pĹ™ĂpadÄ› provedenĂ vĂce dotykĹŻ nebo pĹ™ihrĂĄvky vzduchem ztrĂĄcĂ druĹžstvo mĂÄ?. PrĹŻpravnĂĄ hra 2 DvÄ› druĹžstva po 8 aĹž 11 hrĂĄÄ?Ăch s brankĂĄĹ™i hrajĂ podle pravidel na polovinÄ› nebo na celĂŠm hĹ™iĹĄti. Ve stĹ™edu hĹ™iĹĄtÄ› vyznaÄ?Ăme 15 aĹž 25 m ĹĄirokĂŠ pĂĄsmo, ve kterĂŠm nenĂ povoleno kombinovat a kterĂŠ musĂ bĂ˝t pĹ™ekonĂĄno jedinÄ› dlouhou pĹ™ihrĂĄvkou. KombinujĂ-li hrĂĄÄ?i ve stĹ™edovĂŠm pĂĄsmu, hra se pĹ™eruĹĄĂ a soupeĹ™ zahajuje vhazovĂĄnĂm ze zĂĄmezĂ.
VedenĂ mĂÄ?e VedenĂ mĂÄ?e je ĂştoÄ?nĂĄ hernĂ Ä?innost jednotlivce charakterizovanĂĄ plynulĂ˝m nebo pĹ™eruĹĄovanĂ˝m pohybem hrĂĄÄ?e s mĂÄ?em zvolenĂ˝m smÄ›rem, pĹ™iÄ?emĹž ten mĂĄ mĂÄ? neustĂĄle pod kontrolou. RealizovĂĄna je posouvĂĄnĂm mĂÄ?e vpĹ™ed opakovanĂ˝mi dotyky nÄ›kterou Ä?ĂĄstĂ nohy. TradiÄ?nÄ› se rozliĹĄujĂ dva zĂĄkladnĂ zpĹŻsoby vedenĂ mĂÄ?e – pĹ™ĂmĂ˝m smÄ›rem a se zmÄ›nou smÄ›ru. OdliĹĄujĂ se ĂşÄ?elem (taktickĂ˝m zĂĄmÄ›rem) i zpĹŻsobem provedenĂ (technickou strĂĄnkou). ObecnÄ› je dĹŻleĹžitĂ˝ poĹžadavek jejich ĂşÄ?elnĂŠho vyuĹžitĂ jak z hlediska individuĂĄlnĂho, tak tĂ˝movĂŠho hernĂho vĂ˝konu. Pod pojmem ĂşÄ?elnost rozumĂme optimĂĄlnĂ Ĺ™eĹĄenĂ hernĂ situace nebo hernĂho Ăşkolu. 100 UkĂĄzka elektronickĂŠ knihy, UID: KOS231257