5
Stomatologie I Léčba Prvním předpokladem léčby je vytvoření příznivé atmosféry. Na léčbě by se měli podílet všichni, kdo s dítětem s poruchou učení přijdou do styku (učitelé, pracovníci v pedagogicko-psychologických poradnách, logopedi, psychologové, rodiče). Důležité je diagnostikovat poruchu učení co nejdříve (v předškolním věku), a zajistit tak dítěti při vstupu do základní školy dobrý start.
Kontrolní otázky a úkoly 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Popište dechové, hlasové a artikulační ústrojí. Ve kterém období vývoje řeči dítěte se objevují první slova? Vyjmenujte podmínky nezbytné ke správnému vývoji řeči. Vysvětlete termín motorická afázie. Co je příčinou mutismu? Kdo se podílí na léčbě patolálie?
5.4
Vliv stomatologického ošetření na fyziologii a patologii orofaciálního systému
Pedostomatologie Fyziologie ■■ edukace matky již v těhotenství o výživě dětí a o hygieně prořezaných dočasných zubů – první návštěva v ordinaci stomatologa ■■ pravidelné kontroly 2× ročně ■■ prevence ortodontických vad – dudlík, dumlání prstů atd. ■■ včasná sanace dočasného chrupu, poučení v 5 letech o prořezávání stálého chrupu ■■ impregnace a hygiena stálého chrupu ■■ poučení o úrazech zubů ■■ nejpozději v 9 letech začátek ortodontické léčby Patologie ■■ neprováděná instruktáž rodičů a dětí ■■ nepravidelné kontroly chrupu dítěte ■■ nesanované dočasné zuby, neřešení zlozvyků dítěte ■■ neprováděné kontroly stálých zubů, jejich hygieny a neřešení ortodontických vad; zvýšená kazivost zubů vede k předčasné ztrátě dočasného chrupu, což může ovlivnit příjem potravy, estetický vzhled a výslovnost dítěte; také může zvýšit riziko poškození stálého chrupu, a tím zbytečně traumatizuje dětského pacienta Ortodoncie Fyziologie ■■ včasné odeslání dítěte ke konzultaci a léčbě ortodontických vad ■■ prevence zlozvyků dítěte ■■ aktivní spolupráce s ortodontem ■■ edukace rodičů i dítěte 98
Ukázka elektronické knihy, UID: KOS223983