Slzy raného dětství (Ukázka, strana 99)

ČÁST TŘETÍ

Pláč a záchvaty vzteku u malých dětí (od jednoho roku do osmi let věku)

slzy raneho detstvi.indd 103

11/04/2016 11:11:47 Ukázka elektronické knihy, UID: KOS217434

KAPITOLA 1

Zdroje stresu u dětí

I děti starší jednoho roku zažívají menší či větší citová zranění. Většina stresu prožitého mezi jedním a osmi lety věku jsou ale nevyhnutelnou součástí života a normálního vývoje. Přestože už děti v tomto věku dokážou své potřeby a přání lépe vyjádřit pomocí řeči, stále prožívají mnoho vývojových frustrací kvůli nedostatku kompetencí a dovedností.

Postupná častější interakce s vrstevníky může dětem přivodit frustrace nebo citová zranění, protože děti mladší osmi let nedokážou na věci dost dobře nahlížet očima někoho jiného. Jsou velmi sebestředné a jen postupně začínají chápat pojem střídání nebo dělení se o věci.

V tomto věku také vyvstávají nové obavy, protože si děti začnou více uvědomovat smrt a vlastní smrtelnost, a zdroje stresu pro ně může představovat například zmínka o násilí nebo sledování násilných či strach nahánějících televizních programů nebo záznamů. Velmi je vyděsí také násilí odehrávající se u nich doma, i pokud nejsou jeho přímou obětí. Odloučení od primárních pečovatelských osob může být pro malé děti také značně bolestné.

Někdy během druhého roku života začnou děti vzdorovat pokusům o usměrňování ze strany ostatních a je třeba na jejich vynořující se povědomí o vlastní osobě brát ohled. K dětem je třeba přistupovat ohleduplně a s respektem, je třeba jim dát možnost do určité míry řídit vlastní život.

Je-li třeba dítě donutit k něčemu, co nechce, je třeba mu vysvětlit, proč je to nutné, a přijmout jeho oprávněné a rozzlobené protestování.

Všechny formy trestů přispívají u dítěte ke vzniku stresu, protože i když trest nezahrnuje násilí, stále dítěti způsobuje citovou bolest a často v něm vyvolává pocity hněvu či roztrpčení. Ve svých předchozích knihách (Moudrost raného dětství, vydalo nakladatelství Triton roku 2014, a Helping Young 104

slzy raneho detstvi.indd 104

11/04/2016 11:11:47 Ukázka elektronické knihy, UID: KOS217434

ZDROJE STRESU U DĚTÍ

Children Flourish, česky dosud nevyšlo – pozn. překl.) se v několika kapitolách věnuji otázce, jak děti efektivně usměrnit bez použití trestu či odměn.1 Také velmi doporučuji knihu Dr. Thomase Gordona Výchova bez poražených: Řešení konfliktů mezi rodiči a dětmi (viz předmluva k americkému vydání na začátku této knihy).2 Výchova bez trestů neznamená, že dětem všechno projde. Děti je možné vychovat a vzdělat, aniž by byl některý z rodičů přehnaně shovívavý či autoritářský, a výsledky takovéhoto druhu výchovy za tu námahu opravdu stojí. Mezi dětmi a rodiči se vytvoří lepší vztahy, děti jsou uvolněnější a v období dospívání nebudou mít potřebu vzdorovat.

Děti zažívají stres i tehdy, když jsou jejich životy příliš uspěchané nebo nalinkované. V poslední době se setkáváme s takzvanými „uspěchanými dětmi“, produkty moderní doby3, které dospělí často honí z jedné aktivity do druhé, ať už se jedná o školu, jesle, různé sportovní, taneční či hudební kroužky nebo jiné činnosti. Zábava pro děti sestává z různých akčních televizních programů nebo videoher, které vyžadují rychlé reakce. Dříve byl život pomalejší a pozornost a čas malých dětí si nárokovalo jen máloco.

Měly spoustu času na hraní a vymýšlení vlastních her z jednoduchých, přírodních předmětů. Dnešní děti naopak jako by žily v „rychlém pruhu“.

Není divu, že jsou vystresované.

Mnoho dětí je navíc vystaveno nestabilitě rodinného zázemí z důvodu rozvodu a případného následného dalšího sňatku rodičů, a dopad podobných zážitků na dětskou psychiku je dobře znám. Děti se v takovém případě musí vyrovnávat s hněvem, roztrpčeností, smutkem a pocity viny, a to právě tehdy, když na ně nikdo z rodiny nemá příliš čas. Navíc si leckdy musí zvykat na nového nevlastního rodiče a nevlastní sourozence. Stěhování se do nového domova a začátky v nové škole stres ještě umocňují. Řada dětí si s sebou navíc nese značnou citovou zátěž (nahromaděné bolestné pocity), pokud se neměly šanci dostatečně zotavit z dříve utržených traumat. Šestiletý chlapec může například trpět chronickou úzkostí ze ztráty matky, protože byla hospitalizována, když mu bylo osm měsíců.

Možná se na ni kvůli tomu bude věšet a plakat pokaždé, když se matka bude snažit někam odejít. I pokud se tedy současný život dítěte odehrává celkem poklidně, je možné, že prožívá stres způsobený dřívějšími událostmi. Rodiče, kteří se rozhodli adoptovat zneužívané či zanedbané děti, si musí být 105

slzy raneho detstvi.indd 105

11/04/2016 11:11:47 Ukázka elektronické knihy, UID: KOS217434