Máme dítě s ADHD (Ukázka, strana 99)

Page 1

Vliv ADHD na prožívání a chování dětí

⚫⚫ Popření neúspěchů nebo jejich zlehčování Popření nebývá vědomé, dítě jako by si neúspěch neuvědomovalo, „nevidí“, že se mu něco nepovedlo. Zlehčování neúspěchů bývá již vědomé, dítě si uvědomuje prohru, ale bere ji na „lehkou váhu“, navenek si z ní nic nedělá, nebere ji vážně, případně se snaží zlehčovat úspěchy ostatních dětí například tím, že to, co ony dokázaly, „nic nebylo“. U starších dětí může v důsledku toho dojít i ke zkreslenému vnímání reality, kdy dítě nevnímá, že něco udělalo špatně, svádí vinu na ostatní, vše se děje pod tlakem okolností, ono samo za nic nemůže. Staví se tak do role ukřivděného. Pokud toto vnímání reality přeroste únosnou hranici, může dojít k vážným poruchám chování a je ohrožen zdravý vývoj psychiky dítěte. ⚫⚫ Poutání pozornosti Jak již bylo zmíněno výše, neúspěšné dítě se snaží alespoň nějakým způsobem uspět. A protože buď neví, jakým způsobem by to mohlo udělat, nebo jeho silnějších, lepších stránek, kterými by se mohlo projevit, není mnoho, poutá pozornost často nevhodným způsobem – předváděním se, „šaškováním“, „vytahováním se“, provokováním ostatních dětí, rodičů a učitelů. ⚫⚫ Útok Dítě svůj nezdar, neúspěch řeší slovním napadáním (urážením, zesměšňováním), případně i fyzickým útokem (vůči předmětům, ostatním dětem, dospělým, ale třeba i vůči sobě samému). Leckterý afekt či agrese jsou zoufalým voláním: „Všimni si mě!“ Rodiče, jejichž děti se chovají tímto způsobem, mívají kvůli nim časté konflikty se svým okolím a mnohdy i v rodině (s partnery, prarodiči dítěte, s příbuznými). Děti jsou považovány za zlé, nevychované, líné, hloupé ap. Jejich rodiče zase bývají obviňováni, že své děti špatně vychovávají, že je nezvládají. Někteří rodiče si ale často se svým dítětem opravdu nevědí rady, protože u něj selhávají běžné výchovné postupy, takové, jaké rodiče znají ze svého dětství a okolí. Učitelé zase mají pocit, že takové dítě ještě nezažili a že ať s ním dělají, co dělají, nic na ně nezabírá. Jak tedy s takovými dětmi pracovat, jak je vychovávat?

98  Máme dítě s ADHD Ukázka elektronické knihy, UID: KOS215755


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.