98 / Učitel a rodič
učitele (zřejmě ze školního výletu) s přihlouplým výrazem v obličeji29 a propíchaná špendlíky. Dva znázorňovaly anténky. Hned vedle byl lísteček s nápisem ŠKOLA – NUDA. Jak jsem se dozvěděl, onen nepořádek (který ostatně panoval ve všech třídách) byl způsoben tím, že uklízečka chodí uklízet do tříd až po skončení třídních schůzek! Pozorování Jelikož první schůzka trvala tak krátce, zamířil jsem na druhou. Byla výrazně více navštívená, asi polovina židliček byla zaplněna rodiči. Rázná paní učitelka přísným hlasem vykládala rodičům: „V této třídě hrozí v pololetí z matematiky dvanácti žákům čtyřky nebo pětky… prospěch se výrazně zhoršil… velký počet propadajících… učitelé si stěžují na tuto třídu, na pasivitu a nezájem o učivo, na špatnou kázeň… mimochodem, já jsem pozorovala totéž na školním výletě… nepořádek v chatkách…“ Náhle vstoupila paní ředitelka: „Neruším, Miluško? Můžu na moment?“ Třídní učitelka: „Jistě, jistě!“ Paní ředitelka: „Milí rodiče, musím vás upozornit na velké nebezpečí. Žáci doma tráví hodiny u počítačů, a tím se zvyšuje nebezpečí epileptických záchvatů. Dávejte na to pozor.“ Třídní učitelka: „Děkujeme, paní ředitelko.“ Paní ředitelka: „Miluško, říkala jsi už o tom úchylovi?“ Třídní učitelka: „Ne, ale právě se chystám.“ (Paní ředitelka odchází). „Možná že už víte, že u nedalekého supermarketu působí úchyl. Proto až do odvolání nebudou žáci uvolňováni z vyučování, pouze na základě písemné žádosti, ale jen v doprovodu dospělé osoby…“
To nebyla třídní schůzka, ale zpravodajství o katastrofách předávané formou bulvárního zpravodajství. Za celou třídní schůzku nezazněla jediná pozitivní zpráva. Pozorování tedy ukázalo mnoho nedostatků a poskytlo podklady pro další analýzu. Z praxe Spolu s ostatními pozorovateli jsem byl také svědkem pozoruhodné, i když zřejmě běžné situace. Několik pozorovatelů vidělo každý jinou část celé příhody, kterou jsme později složili do celistvého příběhu. Maminka si chtěla stěžovat na hodnocení od konkrétního učitele. Usoudila (dle mého názoru správně), že učitelé jistě jsou před třídní schůzkou ve škole, a tedy přišla o hodinu dříve za třídní učitelkou. Dceru vedla s sebou jako svědka oné hodnotící V jednom posudku statě do odborného časopisu jsem byl onehdy upozorněn, že nemohu psát „s idiotským výrazem“, byť by to bylo sebevýstižnější. Asi jim není známo, že pro kvalitativního výzkumníka je básnické či expresivní vyjadřování povoleno.
29
Ukázka elektronické knihy, UID: KOS201185