74.
Otázky bez konce / Fragen ohne Ende
Čas:
15 minut
Jazyková úroveň:
* až ****
Organizační forma: 3 a více hráčů, plénum Studijní cíl:
řečové dovednosti, gramatika (tvoření otázek, slovosled)
Pomůcky:
otázky
Každý zvědavec bude při aktivitě Otázky bez konce ve svém živlu. Bude totiž moci položit libovolné množství otázek. Nejprve necháme žáky vymyslet různé otázky. Následně se žáci posadí do kruhu a jeden z nich se začne vyptávat. Vybraný žák otázku zodpoví a položí jednu ze svých otázek dalšímu. Tak aktivita pokračuje dál, až se vyčerpají všechny otázky. Žáci by měli především dbát na správný slovosled. Ukázkové otázky, které může položit vyučující, naleznete v příloze.
Varianta: • Pokročilí žáci mohou klást otázky se slovesy s určitou předložkovou vazbou.
Příklad: Wofür interessierst du dich am meisten? Woran denkst du? Woran erinnerst du dich gern? Worüber freust du dich am meisten? Worüber ärgerst du dich oft?
98 / 111 her pro atraktivní výuku němčiny Ukázka elektronické knihy, UID: KOS198612
75.
Věštec / Wahrsager
Čas:
15 minut
Jazyková úroveň:
** až ****
Organizační forma: 1 a více hráčů, práce ve dvojicích, plénum Studijní cíl:
řečové dovednosti, gramatika (budoucí čas)
Pomůcky:
křišťálová koule (např. skleněné sněhové těžítko)
Jak vypadá budoucnost? S trochou nadsázky se to můžete dovědět při hře Věštec. Ideální je k této aktivitě křišťálová koule, lze však číst i z ruky či z jakékoliv jiné pomůcky. Žáci se stanou věštci a navzájem si vykládají budoucnost, popř. hovoří o budoucnosti světa. Přitom by měli používat výhradně budoucí čas.
Konverzační a gramatické hry / 99 Ukázka elektronické knihy, UID: KOS198612
76.
Co řeknete, když… / Was sagen Sie, wenn…
Čas:
15–20 minut
Jazyková úroveň:
** až ****
Organizační forma: 1 a více hráčů, práce ve dvojicích, plénum Studijní cíl:
řečové dovednosti, gramatika (podmínkové věty)
Pomůcky:
kartičky s různými situacemi
Každý žák dostane kartičku s určitou situací (příklady naleznete v příloze) a má na ni jakkoliv zareagovat. Může popisovat, co by řekl, případně jak by se v dané situaci zachoval. Ostatní hádají, o jakou situaci se jedná.
Příklad: Wenn Ihnen jemand auf den Fuβ tritt? ¾¾ Wenn ich in diese Situation gerate, sage ich: „Au! Passen Sie besser auf! Das tut weh. Übrigens, das sind neue Schuhe!” • • • • • • • • • •
Wenn Ihnen das Essen im Restaurant besonders geschmeckt hat? Wenn Ihnen jemand sagt – „Ich liebe Dich!“ Wenn Sie von jemandem ein Geschenk bekommen? Wenn Sie jemandem zum Geburtstag gratulieren? Wenn Sie eine Strafe von der Polizei bekommen? Wenn Sie den Bus verpassen? Wenn Sie jemand mit Rotwein überschüttet? Wenn Ihnen jemand auf der Straβe eine Ohrfeige gibt? Wenn Ihnen plötzlich Hunderte applaudieren? Wenn Ihnen jemand auf den Fuβ tritt?
100 / 111 her pro atraktivní výuku němčiny Ukázka elektronické knihy, UID: KOS198612