ZÁKLADY REALISTICKÉ KRESBY
ušpiňte si na ní prst a papír zatónujte. Podklad nebude tak tmavý, jako když ho zatónujete přímo grafitovou tuhou, ale na kreslení je také vhodný. Jako model si vezmeme něco velice jednoduchého – například krabici papírových kapesníků nebo krabičku od sirek. Tentokrát je důležité, aby byl model správně osvětlen – ideální je pro praváky světlo zleva nahoře, pro leváky zprava nahoře. Světlo by nemělo svítit do očí a mělo by přicházet pouze z jednoho směru. Na zatónovanou plochu budeme kreslit neobvyklým nástrojem – plastickou gumou. Trochu se s ní seznámíme: dá se tvarovat jako modelína, dá se trhat na kousky. Velice dobře nám poslouží jako kreslicí nástroj: kousek gumy utrhneme, vytvarujeme do špičky a kreslíme s ním jako s tužkou. Nebo kreslíme přímo celou hranou gumy – to využijeme třeba právě při kreslení rovných čar. Plastická guma funguje jinak než obyčejná guma na tužku – přichytává na sebe částečky grafitu, takže s ní můžeme po zatónované ploše lehce poťukávat, a tím plochu ještě jemněji tónovat. Pokud se v tomto případě něco nepovede, není problém plochu znovu zatónovat, a zkusit objekt nebo čáru nakreslit znovu. Použijeme stejnou techniku, kterou jsme zatónovali celé pozadí. Úkolem této první práce je především seznámení se s novými materiály. Přesto využijeme všechno, co jsme se dosud naučili – čáru, inverzní plochy, poměřování poměrů. Dnes si navíc všímáme světel a stínů a snažíme se je vyjádřit právě za pomoci plastické gumy na zatónovaném podkladu. Vyzkoušíme si to. Úkol: Nakreslete krabici papírových kapesníků Na kresbách na této straně upozorníme na některé chyby a vysvětlíme, čeho si v této fázi práce všímat. Na obrázku 75 vidíme, že mezi vrchní stranou krabice a stranou vlevo je bílá čára a dokonce z každé strany má ještě jednu tmavou čáru. Tento jev se opakuje i na dalších místech této práce. Jedná se o typickou chybu začátečníků – student nakreslí nejprve obrysy předmětu a potom se soustředí zvlášť na každou jeho plochu. Ve skutečnosti je tato čára – hranice mezi dvěma různě nakloněnými plochami – tvořena jen a jen rozdílem mezi tmavou a světlou plochou. Světlo a stín se setkávají a na jejich hranici vnímáme čáru. Podíváme se na levou stranu krabice na obrázku 76. Je tvořena jedním bílým a jedním černým trojúhelníkem. Oko potom vnímá tuto stranu jinak, jako otevřenou krabici. V tomto případě je třeba, aby student pečlivě vnímal plynulý přechod od světla ke stínu a také jej tak vyjádřil. Vrchní strana krabice už je pojata správně. 98
Ukázka elektronické knihy, UID: KOS183524