Kognitivní trénink v praxi (Ukázka, strana 99)

Page 1

98

/

Kognitivní trénink v praxi

31. BLOK Procvièované kognitivní funkce: výbavnost, verbální fluence, kognitivní flexibilita, dlouhodobá pamìť Pøivítání, orientace, jména úèastníkù Otázka na úvod: Jakou máte rádi kvìtinu a proè? (Pro muže: jaká je vaše oblíbená znaèka auta?) n

1. cvièení: Instrukce: „Vymyslete co možná nejvíce jídel z brambor.“

n

2. cvièení: Instrukce: Nyní se vás budu ptát na pøedmìty, které zaèínají na urèité písmeno. Zkuste jich vymyslet co nejvíce.“ 1. 2. 3. 4. 5.

Druh nábytku zaèínající písmenem P (postel, polièka, peøiòák…). Strom zaèínající písmenem J (javor, jírovec, jedle, jíva, jabloò…). Barva na písmeno O (okrová, oranžová…). Druh tiskoviny na písmeno N (noviny). Dopravní prostøedek zaèínající písmenem L (loï, letadlo, lanovka, limuzína…). 6. Náøadí na písmeno K (kleštì, kladivo…). n

3. cvièení: Instrukce: „Vymyslete prosím slova opaèného významu k následujícím pøídavným jménùm.“ starý – mladý šikovný – nešikovný chytrý – hloupý líný – pracovitý bojovný – mírumilovný hezký – ošklivý odvážný – bázlivý, bojácný zlý – hodný

malý – velký vysoký – nízký bílý – èerný veselý – smutný štìdrý – lakomý bohatý – chudý tichý – hluèný hádavý – smíølivý

Sebereflexe Rozlouèení: Podívejte se na ostatní a na pozdrav si zamávejte.

Ukázka elektronické knihy, UID: KOS180928


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Kognitivní trénink v praxi (Ukázka, strana 99) by Kosmas-CZ - Issuu